学校ニュース

　今日と明日、4年生は、みかも自然の家での宿泊学習です。みかも自然の家は、今年度から利用できるようになった新しい施設です。初めての利用となるので、どんな施設か、楽しみです。
　4年生は、朝から自分たちでしっかりとあいさつし、自分たちで集合し、協力して行動していました。4年生が元気に「行ってきまーす」、他の学年も教室から「いってらっしゃーい」と見送ってもらい、先ほど、全員揃って出発しました。楽しい思い出をたくさんつくってきてください。

　今日はいきいきタイムに音楽集会②を行いました。今日の発表は、２・４・６年生です。2年生は身振りに合わせて歌を、4年生はリコーダーと替え歌を、6年生はリコーダーのカノンの演奏を発表しました。
　発表してくれた皆さん、素晴らしい音楽を聴かせてくれてありがとうございました。楽しく聴いてくれた皆さん、今日も手拍子したり進んで質問に答えたりしてくれて、ありがとうございました。今日もノリノリの音楽集会、大成功でした。

今日は、総合の学習で渡良瀬遊水池に行って来ました

天気にも恵まれ、爽やかな風がふく土手沿いを自転車をこいで向かいました

今回は２度目の渡良瀬遊水池での学習だったので、春との違いなど多くの変化に気づくことができました

今日学習したことなどをもとにして、これから発表に向けてまとめを行っていこうと思います

　１・２年生は、11月1日(金)に校外学習で宇都宮動物園に出かけます。先生たちは事前に下見をして計画を立て、しおりをつくりました。今日はできあがったしおり、宇都宮動物園の乗り物の写真などを使って事前の学習を行いました。
　乗り物に乗るときは、１・２年生混合のグループで班別行動をするため、班の友達の名前をしおりに書いたり、乗り物を相談したりしました。乗り物の写真を見て、「これ乗りたい」と盛り上がり、班の友達を書くときは、2年生が1年生に書くところを教えてくれました。去年、2年生がやってくれたように、今年の2年生も1年生にやさしくして頑張っています。動物園に出かけるのが楽しみですね。

　今朝は寒いくらいでしたが、昼休みは秋晴れの気持ちの良い日でした。藤岡小の子どもたちは、今日も元気に外で遊んでいました。サッカー好きな６年１年グループ、けいどろ（鬼ごっこ）は５年生、２年生と３年生でしょうか。今日はめずらしく、ブランコで６年生も遊んでいました。ジャングルジムも気持ちよさそうです。小学校にしかブランコはないので、６年生もぜひ遊んでほしいです。フリスビーをやっている１年生に６年生がいっしょに遊んでくれていました。
　最近、休み時間の教室への戻りが早くなったような気がします。先生だけでなく、６年生が「戻るよ」と声をかけてくれているからだと思います。もっと遊びたいけれど、きまりを守って遊ぶことは大切ですね。良い学校になるよう、働きかけてくれている６年生、ありがとう！

３・４時間目にカルビーの方にお越しいただき、おやつの食べ方や、ポテトチップスはどのようにできるのかなど、たくさんのことを教えていただきました

 まず、おやつはどれくらい食べるといいのかについて学びました。

配られた表を見て、自分が食べたい食べ物と飲み物を選びました。

｢ハンバーガーとサイダー｣　｢アイスリームと牛乳｣　｢いちごと麦茶｣など、いろいろ選んでいました。

 次に、ポテトチップスを一日どれくらいの量を食べたらいいのか、実際に量ってみました。

まずは予想･･･

 ｢これくらいじゃない？？｣　｢多くない？？｣　｢いや、もう少しでしょ～｣などなど、グループで話し合って量を予想をしていました。

答え合わせでは、３５ｇがちょうどいい量だと学びました。数で見ると少なそうですが、ポテトチップスの量を見ると、意外と多く見えました

実際に手で持ってみて、両手に収まるくらいの量だと学びました

 お菓子の袋に書かれているパッケージ表示の見方も勉強しました。

塩分がどれくらい入っている、カロリーがどれくらいあるか知りたいときは、パッケージを見るとわかることを知りました実際にサッポロポテトのパッケージを見ながら確かめました

｢賞味期限｣と｢消費期限｣の違いについても勉強しました。また、どっちが賞味期限で消費期限かのクイズもしました。

卵は賞味期限か、消費期限かのクイズが一番分かれました消費期限と答えている子どもたちが多く、｢ええーっ！！！｣と驚いていました

 最後に、塩分並べゲームをしました。みんなで話し合って、楽しそうに並び替えをしていました。

今回の講座で、おやつは１日２００キロカロリーまで、夜ご飯の２時間前までに食べる、パッケージ表示をよく見るなど、たくさんのことを学びました子どもたちも、｢これからは、パッケージ表示を見よう！｣　｢おやつを食べ過ぎないようにしよう！｣と学んだことを話していました

１０／１８　５年生は足尾に校外学習に行きました

朝早くから学校を出発し、足尾に到着

雨模様だったので予定を変更して先に植樹体験をしました

足尾の木がなくなってしまった理由についての紙芝居を見た後、植樹をしました

植樹をする理由を知った上での活動は、とても意義のあるものとなりました

その後、環境学習センターに移動し、足尾に関する映像を見たり、大きい足尾の地図を見ながら、足尾の歴史について教えていただきました

学んだことを熱心に記録していました

そして楽しみにしていたお昼ご飯タイム

雨がぱらついていたので公園ではなく室内でしたが、班ごとに楽しい時間を過ごしました

食べているうちに雨がやんでいたので、銅親水公園を少し散策しました

最後に足尾銅山観光へ行きました

トロッコで銅山の中へ行き、坑道の中を歩いて当時の様子を学びました

暗くて少し怖かったけれど、より足尾銅山で働いていた人のことがよく分かりました

お土産屋さんでお土産や自分の思い出となるものを買い､帰路につきました

場所は遠く離れた足尾ですが､渡良瀬遊水地との関係を知ることができ、とても有意義な校外学習になりました

来週には、渡良瀬遊水地での環境学習もあるので、さらに学びを深めていきたいと思います

今日、紹介した本は･･･食欲の秋におすすめな１冊！

「ものすごくおおきなプリンのうえで」二宮由紀子/ぶん　中新井純子/絵

とってもおいしそうでスケールの大きい、想像ふくらむ絵本です。

ぜひ、読んでみてください。 

　4年生は総合的な学習の時間に、「伝統文化」について学習しています。今年度、３・４年生は、11月1日に行われるこども山車まつり(とちぎ秋祭り11／1　11／2　11／3）に参加し、山車を引かせてもらう予定になっています。
　そこで今日は、とちぎ秋祭り実行委員の方を招いて、事前学習を行いました。たくさん質問したりメモをとったり、子どもたちは意欲的に話を聞くことができました。貴重な伝統文化を引き継ぐ、とちぎ秋祭りの実行委員の方の思いにも気付いたことと思います。
　お忙しい中、実行委員様、本日はご来校くださり、丁寧に質問に答えてくださり、ありがとうございました。こども山車まつりに参加することが楽しみになりました。

　今日は演劇鑑賞会でした。劇団の皆さんは、児童の登校前から準備し、夢の舞台を用意してくださいました。
　「アラジンと魔法のランプ」～夢と魔法のイリュージョンミュージカル～は、歌ありダンスあり光のパフォーマンスもあり、子どもたちも大いに笑ったり手拍子をしたりして、のりのりで目一杯楽しんで鑑賞することができました。「1年生はいいなあ、劇団の人がすぐ近くに来てくれて！6年生は遠いんだもの…」と言いながらちょっと踊って見せた6年生、終わった後の様子です。6年生ももっと近くでアラジンとエメラルド姫を見たかったですね。劇団の方々の魔法(早着替え)や動き、声、表現力が素晴らしく、舞台に立ちたくなってしまいました。
　舞台は演技する人と鑑賞する人とみんなで創るものです。今日の舞台はとっても素敵でした。劇団歌舞人の皆さん、ありがとうございました。

　今日は秋晴れの中、6年生の卒業アルバムの撮影がありました。スタジオKさんが朝早くから午前中いっぱい撮影をしてくださいました。
　まずは、個人撮影です。一人ずつの撮影は、ちょっぴり緊張したと思います。次に校庭に出て、学年の集合写真、各クラスの集合写真を撮りました。集合写真はみんなで楽しく「イェーイ！」声まで届けたいくらい和やかで楽しい雰囲気でした。1組は屋上で、2組はシンボルツリーいちょうの木の前で撮影しました。その後、授業風景など、たくさんのシーンの撮影をしていただきました。いい写真が撮れたと思います。スタジオKさん、長時間の撮影、ありがとうございました。

今日は、総合の時間に渡良瀬遊水池ハートランド城へ見学に行ってきました 

ハートランド城では、渡良瀬遊水池の役割や生息している動植物について、動画や展示物などを見て学ぶ事ができました。

展望台では、遊水池や藤岡町を見わたしました

撮影スポットでぱしゃり

ヨシで作ったハート型の絵馬に願い事を書きました

願い事が叶いますように、、、

理科では、太陽とかげの勉強が始まりました！

ずっと曇っていたり、雨が降っていたりで、太陽が見ることができず...

今日、やっと晴れて、太陽の向きとかげの位置の観察をすることができました

まず、しゃ光板で太陽を見て、形と色を確認しました。

その後、太陽が出ている向きとかげの位置を確認しました。

子どもたちは、｢太陽の反対側にかげが見える！｣と気付き、観察カードに記入していました。

みんな意欲的に観察していました

次の観察では、太陽の動きとかげの動きの関係を見ていきます！

時間が余ったので、みんなでかげおくりをしました。

国語では、「ちいちゃんのかげおくり」を勉強しています。

みんな一列に並んで、好きなポーズをして、かげを１０秒間見つめました

「見えたー！」「空に映ってるー！！」と大盛り上がりでした

　４日（金）に６年生でミニ運動会を行いました。本番では、白組が優勝しましたが、ミニ運動会では１組が優勝しました運動会を通して、「協力する」ことのよさを改めて実感したようで、ミニ運動会でも、友達を応援したり、片付けを率先してやったり、友達と楽しそうに競技をしたりする姿が見られましたますます仲が深まっている６年生、今後も友達と協力しながら成長していってほしいです

かわいさは、１・２年生に負けていませんでしたチェッコリ玉入れ

初めてやった！台風の目

最後に、全力ソーラン節

おまけに、手つなぎ鬼ごっこをやりました。

体力向上エキスパートティーチャーの方が、４名来校しました。

５年生にとって２回目になります。

１回目は、５月に「投げる」ことを教えていただきましたが、

今回は、「走る」に付いて、教えていただきました。

足の動かし方や、楽しい練習方法など、様々なことを教えていただきました。

持久走記録会に向けて、走り方の特訓ができました。

子どもたちは、「また、走り方の練習をしたいね！」と笑顔で友だちと話していました。

最後のリレーもみんなが楽しく活動できましたね。

今日、紹介した本は･･･

「ハロウィーンのおばけ屋敷」エリカ・シルバーマン／文　ジョン・エイジー／絵　セーラー出版

ハロウィンとオノマトペの楽しい１冊です。

今年もいよいよハロウィンがやってきますね ♫ 図書室では、かぼちゃや魔女、おばけの本などハロウィンにぴったりな本を展示・貸出し中です。ぜひ、足を運んでみてください。

社会では、「はたらく人とわたしたち」のくらしを勉強しています

いちご農家、ぶどう農家、せんべい工場に分かれて調べ学習を行い、まとめました

栃木市の教科書を使用し、自分が疑問に思っていることについて調べました

自分なりに分かりやすく文章を書いたり、絵を描いたりしてまとめていました

まとめ方は人それぞれで、様々な工夫が見られました

今日はグループになって、自分が調べたことを発表しました。みんな真剣に聞いていました！

まとめる作業もこれから増えていくので、少しずつ書けるようになってくれたらうれしいです

【いちご農家】

【ぶどう農家】

【せんべい工場】

　今日はいきいきタイムの時、全校生が体育館に集まり、1回目の音楽集会を行いました。6年生の進行で、1年生の合唱、3年生の演奏、5年生の合奏の発表がありました。発表はどの学年も素晴らしかったです。そして、曲に合わせて手拍子をしたりノリノリでリズムをとっていたり、聴いている子どもたちもとても素晴らしかったです。みんなの心が温かくなるいい音楽集会でした。

今日は５年生初めてのミシンということで、Sサポのみなさんとアシストネットの皆さんに来ていただきました。

苦戦しやすい針の取り付け方や糸のかけ方を丁寧に教えていただきました

セットができたら早速縫い始めます。５年生ではエプロンを作っています

ボランティアの皆さんに見守りや助言をいただきながら、スムーズに作業を進めることができました。

ボランティアの皆さん、ありがとうございました

今日、紹介した本は･･･

絵童話集「注文の多い料理店」宮沢賢治／作　くもん出版／刊

国語の授業で宮沢賢治作品を学習中の６年生へおすすめしました。

注文の多い料理店以外にも様々な短編が集められていて読みごたえありです！

　秋晴れの中、児童197名全員揃って、運動会を実施することができました。栃木市長様、学校運営協議会委員の皆様、たくさんのご家族の皆様にも観覧していただきました。ありがとうございました。
　子どもたちは、これまで「心を一つに協力し合い、全力で楽しむ運動会」のスローガンのもと、一生懸命練習してきました。6年生は最後の運動会を盛り上げようと、練習の時から、積極的に準備や係活動、下級生への声かけなど、競技の他にも活躍し、頼もしいリーダーとなってくれました。今日は、子どもたちの全力、本気の演技をご披露できたと思います。児童の皆さんの協力する姿、頑張る態度が素晴らしかったです。たくさんの感動ありがとう。保護者の皆様、児童へのご声援、片付け等にご協力を賜り、ありがとうございました。

　いよいよ明日は運動会。今日はどの学年も全部の種目の最終確認をしました。午後は５・6年生児童、職員、保護者の皆様で、会場準備を行いました。テント立て、くい打ち、看板表示、ライン引き、机椅子準備など、皆様の協力のおかげで、短い時間で作業が完了しました。５・6年生は運動会運営の担い手としても、これまでも十分な活躍をしてくれました。明日は思う存分、運動会を楽しんでほしいと思います。協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。明日もどうぞよろしくお願いいたします。

　いよいよ運動会１０／２が迫ってきました。今日の校庭での練習には、衣装を着けて表現の練習をしたり、リレーの選手は最終確認をしたりしました。「どっこいしょ！どっこいしょ！」「ソーラン！ソーラン！」子どもたちのかけ声も熱が入っています。練習で頑張ったことは本番でもできるはずです。6年生は練習の時から全校生を率先して引っ張り、盛り上げてくれてます。いい運動会になりそうです。

　雨も心配されましたが、今日も運動会の練習ができました。今日は運動会のフィナーレを飾る「藤小みんなで大玉転がし」の練習でした。6年生が「すわって！すわって！」と進んで声をかけてリードしてくれていました。頼もしい6年生です。とてもいい勝負で最後は早くすわったチームの勝ちになります。全校生で応援しながら、盛り上がりました。運動会当日は、3回戦の時、保護者の皆様も参加していただけますので、どうぞよろしくお願いいたします。

９月２６日(木）

６年１組で、家庭科ミシンの学習！

ナップザックを完成させました

ミシンボランティアさんにお世話になりました。

そばで見守っていただけるので、まち針の使い方も、

「どこまでぬえばいいの？」といった疑問も、すぐに解決

６年１組は、歴史好きの人が多いのか、

はにわの柄のナップザックが人気でした

ミシンボランティアの皆さん、

ありがとうございました！

１，２年生で渡良瀬運動公園に虫探しに行きました！

延期が続いてしまいましたが、やっとみんなで行けて良かったです

公園に着くと、子どもたちは好きな場所で虫探しを楽しみました。２年生が１年生の面倒を見ている様子も見られ、心が温まりましたバッタやちょうちょ、トンボなどいろいろな虫を捕まえて、その後観察しました。子どもたちは、虫の動きや足の本数にも興味をもって観察しており、良い学習になったと感じました

　今日の「とち介ランチ」の献立は、ミニコッペパン、巨峰ジャム、牛乳、なすとトマトのスパゲティ、鳥肉のハーブ焼き、もち麦サラダでした。大平地域で作られた巨峰を使ったジャムは、パンとよく合い、とてもおいしかったです。

今、学校では、「あとひとくち運動」に取り組んでいます。子どもたちは、健康な体をつくるため、食品ロスを減らすために給食を残さず食べようと頑張っています。生産者の方々に感謝していただき、自分に合った量を完食できるとよいですね。

　今日は、業間のいきいきタイムに、応援の練習がありました。応援団のリードに、赤組も白組も大きな声を出し、いい勝負となっています。2時間目に高学年は、横・綱引きの練習があり、作戦を立てて取り組んでいました。迫力がありました。昼休みは、リレーの練習を行いました。昨日は女子が走り、今日は男子が走りました。さすが、みんないい走りです。外で遊んでいる児童も教室の窓から見ている児童も「頑張れー！」あちこちから、応援の声が響いていました。ゴールしたときは、会場が拍手に包まれました。温かい声援の中での練習はとても励みになります。みんなの協力のおかげで、運動会に向けて盛り上がってきました！

毎週木曜日は、ハッピー図書タイム！

今日、紹介した本は･･･

「ぼくのニセモノをつくるには」　ヨシタケシンスケ／作　ブロンズ新社／刊

選んだ理由は「ニセモノだとバレないように、自分のことをおてつだいロボに説明しているところがおもしろいから」だそうです。男の子は完璧な「ぼくのニセモノ」をつくることができたのでしょうか。

気になる人は、ぜひ読んでみてください。

　今日も授業中や昼休みも運動会の練習がありました。涼しくなってきたので、校庭での練習にも熱が入っています。ダンスも体形移動までできるようになってきました。みんな。頑張っています。
　先生たちも先週に続き、児童下校後、校庭の整備職員作業を行いました。コースロープ張りと除草作業です。広い校庭を18名の職員で頑張って整えています。子どもたちに少しでもよい環境をとの思いで、あと少し、先生もがんばります！

今回の図工は、「すきな色で　すてきな花を」です。

自分の好きな色で、すてきな花を描いてみよう!！ということで、校庭に出て、花を探しに行きました。

花壇に咲いている花をタブレットで写真を撮りました。その後、教室に戻り、花ってどれくらいの種類があるのだろう？と疑問に思った子どもたちが多かったので、タブレットで調べてみました。そして、自分が描く花を決めました。

みんな興味津々で、集中して調べていました

次の時間、絵の具で自分が決めた花を一生懸命描いていました

みんなそれぞれ描き方が違く、どれもすてきな花が完成しました

みんなで鑑賞会をする予定です。どんなすてきな花が完成したのかわくわくです

９月２４日(火）

６年２組で家庭科「ナップザックを作ろう」でミシンの学習がありました。

久しぶりのミシンに、とまどいながらも、

針の付け方、糸のかけ方、ボビンのセットの仕方など、

ボランティアの皆様にていねいにみていただき、かんを取りもどすことができました。

自分で作ったナップザック、使ってみるのが楽しみです。

ボランティアの皆様、ありがとうございました！

　今日はいきいきタイムで、応援の練習を行いました。初めての応援の練習でしたが、応援団の皆さんは、これまで昼休みを使って練習をしてきたので、団長さんを中心に全校生をリードし、活躍してくれました。元気な声が響いていました。他の学年も校庭で次々と練習に取り組んでいます。やっと涼しくなり、練習にも気合いが入っています。

　今日は、いきいきタイムに閉会式の練習を行いました。6時間目には、運動会の係打合せがありました。５・６年生は進行や放送、準備、応援など、９つの係に分かれて運動会を支えてくれます。今日は第1回目の係打合せでした。５・６年生が自分たちの手で、運動会を盛り上げようと主体的に動いている姿は、とても頼もしく、胸が熱くなります。５・６年生、ありがとう。よろしくお願いします。

今週もやってきましたハッピー図書タイム！

今日、紹介した本は･･･

「千年の田んぼ～国境の島に古代の謎を追いかけて」石井里津子：著／旬報社

日本人と稲作の深い関わりと歴史、生活がわかるノンフィクション。５．６年生におすすめです。

また、委員会児童のおすすめ本とPOPが新しくなりました。ぜひ、図書室に足を運んでみてください。

　今日は2時間目に、運動会の練習があり、開会式を通して行いました。進行や誓いの言葉、始め、終わりの言葉、運動会の歌の指揮、ラジオ体操など、6年生は、とても意欲的にはつらつと声を出し、活躍しています。途中、休憩を挟み、熱中症対策のため、水分補給してもらいましたが、集まるときも、6年生が「もどるよー」と声をかけてくれていました。練習から、自分たちで頑張ろうと盛り上げています。全校生の整列も早くなりましたね。6年生のリーダーぶりに感動しています！

　今日は児童下校後、職員作業を行いました。運動会に向けての校庭整備です。校庭の除草、砂入れ、ロープ張りを行いました。勤務時間いっぱいまで頑張りましたが、除草作業はまだ終わりませんでした。休み時間は、落ち葉は木を手伝ってくれる児童もいます。優しい子どもたちに感謝です。年々、校庭の草も多くなっています。あと少し、除草作業が必要ですが、先生たちも頑張っています。

　今日も業間のいきいきタイムに運動会の練習を行いました。短い時間で歌の練習までできました。
　昼休みは、暑さ指数が危険な状態だったため、室内の涼しいところで、折り紙や粘土、読書などをして過ごしました。応援団の児童は音楽室に集まり、応援の練習をしていました。さすが応援団です。気合いの入ったいい声を響かせていました。赤組白組団長を中心に、運動会を盛り上げようと意欲的に主体的に動いてくれています。応援団の皆さん、ありがとう。

　９／１７（火）、社会科で自動車づくりについて学ぶため、トヨタのオンライン工場見学を行いました。

実際にトヨタの方とTeamsをつなぎ、工場内の動画とともに説明を聞きました

途中でクイズもあり、楽しくためになる話をたくさん聞くことができました。

最後の質問タイムでは、気になったことをさらに詳しく教えていただきました！

さらに自動車づくりへの興味がわきました

　今日から運動会の練習が始まりました。
　いきいきタイムでは、体育主任の先生の指導で、全校生が集まって整列の仕方、服装など気を付けることを確認し、開会式の練習を行いました。団長さんの号令は気合いが入っていました。
　1年生と3年生は、3校時に教室でダンスの練習をしました。完成度が高く、驚きました。写真でのりのりな様子は伝わるでしょうか。今日が2回目の練習と聞きましたが、休み時間もおうちでも自主的に練習しているようです。
　暑さもまだまだ続きそうです。体調に十分気を付けていきたいと思います。

　今日は5年生の図工の授業でヨシ灯りを作りました。ヨシ灯り愛好会の方が材料（ヨシ）や道具をたくさん準備してくださり、ヨシ灯りクリスマスマルシェ実行委員会の方とともに、授業支援に入ってくださいました。
　子どもたちは、ヨシ灯りの見本を見せていただき、マイヨシ灯りのイメージを広げ、思い思いに作品作りに取り組みました。素敵なヨシ灯りになりそうです。材料もたくさんいただいたので、次回の図工の時間に続きを作成します。子どもたちの作品は、12月に行われるクリスマスマルシェのイベント会場に飾られる予定です。
　ヨシ灯り愛好会の皆様、実行委員の皆様、たくさんの材料のご提供と子どもたちの思いに寄り添った支援をしていただき、ありがとうございました。

 　今日の給食の時間、ALTの先生と放送委員の児童でワンポイントレッスンがありました。
　今日は、何か頼まれたけれど、断るときに使う英会話です。“No way!"
頼まれたけれどできないときは、“No way!"　英語で伝えてみるのもいいですね。今日もALTの先生の発音を聞いて、素晴らしい放送委員さんの発音でした。Good　job！

毎週木曜日のお昼の放送は、ハッピー図書タイムです！

今日、紹介した本は･･･

「パンどろぼう おにぎりぼうやのたびだち」柴田ケイコ：作／KADOKAWA

小学校で大人気のパンどろぼうシリーズ。そのなかでもパンどろぼうを語る上で欠かせない１冊です。

ぜひ、読んでみてください。

　昨日、今日と昼休みに代表委員会が行われました。代表委員会は、３年生以上の各学級の代表委員、各委員会の委員長、企画委員会の児童が集まって話し合いをします。今回の議題は「運動会のスローガン」についてでした。事前に各学級で話し合ったことをもとに、進んで意見を出し合いました。「心を一つに協力し合い、全力で楽しむ運動会」まさに運動会を盛り上げるような素敵なスローガンになりました。代表委員の皆さん、ありがとうございました。みんなでこのスローガンのもと、素晴らしい運動会にしましょう。

　今日はなかよしタイムがありました。遊び始める前に、全校で花壇の除草をしました。全員で草むしりをすると、１０分ほどでずいぶんきれいになりました

そのあとは、暑さや雨天により１学期もなかなかできなかったなかよしタイム

暑い中でしたが、水分をこまめに取りながら思いっきり遊びました

最後は班ごとに振り返り。

楽しかったことや、遊ぶ中で見つけた友達の良いところを発表し合いました

　「５・６・７・８…」今日の2時間目、校庭から元気のよいかけ声が聞こえてきました。3年生です。係を中心にみんなで元気に声を出し、準備体操をしていました。授業では、運動会のリレーの選手を決めるため、頑張って走っていました。やる気満々です。走っている人はもちろん、見ている人も「がんばってー」とそれぞれ応援しながら取り組んでいました。みんなで協力して頑張っている姿！素晴らしいですね。3年生の大きな成長を感じ、嬉しく思います。ありがとう。

　今日は2時間目に全校で避難訓練を行いました。今回は、竜巻注意情報がだされた場合を想定して訓練しました。
①校庭にいる児童は校舎内に入る　②窓の鍵をかけ、カーテンを閉める　③先生の指示に従って退避場所へ移動する(防災頭巾をかぶる）
　いざという時、落ち着いて避難できるよう、真剣に訓練することができました。

　9月1日は「防災の日」です。台風や津波、地震などの災害に対する認識を深め、備えることを目的として制定されました。先日も台風の影響で渡良瀬川の水位も高くなっていましたね。これからの台風シーズンに向けて、今日は水害について備えておくことを動画で学びました。子どもたちは真剣に動画を見て、振り返りをしました。おうちの方とも避難場所や経路など、確認していただけるとありがたいです。

　今日は身体計測がありました。身長と体重を計りました。夏休み明けの子どもたちは、すらーっと背が伸びた印象です。どのくらい伸びたか興味津々で、計測を終えた子どもたちは背比べに来たり、「○○cmになったよ」と教えてくれたりしました。担任の先生や養護の先生に計ってもらうとき、「お願いします」「ありがとうございます」と進んであいさつしている児童もいました。自分から自然にあいさつ、素晴らしいですね。聞いていた先生も、朝からいい気持ちになりました。目線が近づいてきた人、先生より背が高くなった6年生、みんな、ぐんぐん成長しています。体も心も大きくなあれ！

　第２学期が始まりました。藤岡小は本日より６年生、１年生に１人ずつ転入生が入り、１９７名でのスタートです。嬉しいことに１９７名全員揃って２学期をスタートすることができました。ありがとうございます。
　オンラインで行った始業式では、転入生の紹介、２年生の代表作文発表がありました。転入生はしっかりと自己紹介し、２年生は２学期のめあてを上手に発表してくれました。校長からは、①進んであいさつ・声かけをする　②目標をもってがんばる　③安全に気を付ける　の３つをお願いしました。２学期は運動会や校外学習などの活動も多いことから、みんなが楽しく、成長するために、さらに協力することをお願いしました。
　今日の２時間目、教室では２学期の係を決めたり、めあてをカードに記入したりしていました。中には、算数の授業を頑張っているクラスもありました。休み時間は外で元気に遊ぶ姿も戻ってきました。
　まだまだ暑い日が続きます。体調には十分気を付けて、実りの多い２学期になるようにしたいと思います。