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学校ニュース
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【クラブ】カヌー体験
6月3日(木) 6校時 クラブ活動
本校では
クラブ活動として、4年生から6年生までの児童が6つのコース
に分かれて活動しています。
その中で
「ふるさと」の児童が
カヌー体験をしました
講師はこれまで長年にわたってご指導をいただいている荒畑様です。
カヌーに乗るのは初めての子どもたちもいましたが、とても楽しい時間


となりました。
準備体操と注意事項
オールの使い方
こんなにあったなんて!

最初はビクビク
だんだん方向があってきて
そして楽しく!

このほか、「アスリート」「スポーツ」「ものづくり」「ゲーム」「アート」の活動班がありますので、
今後ご紹介していきます。
本校では
その中で
カヌーに乗るのは初めての子どもたちもいましたが、とても楽しい時間
最初はビクビク このほか、「アスリート」「スポーツ」「ものづくり」「ゲーム」「アート」の活動班がありますので、
今後ご紹介していきます。
【全校】 花いっぱい運動
6月1日(火)のいきいきタイムに、「花いっぱい運動」を行いました。今年、植えた花は、サルビア・ペチュニア・ガザ二アです。毎年、本当にきれいに学校の花壇に咲いています。栽培委員会の児童が、事前に花壇の草取りをしたり、土を耕したりしました。来校される際には、ぜひ花をご覧になり癒やしのひとときを


【3年生】校外学習「町めぐり」
5月28日(金)
市バス3台に乗って、3年生は校外学習に出かけました。
渡良瀬遊水池と、公共施設である栃木市藤岡文化会館、道の駅みかもが主な目的地です。渡良瀬遊水池をのぞむ田中正造の銅像を見学し、その後遊水池へ。渡良瀬遊水池の広さや、たくさんの生き物たちの住む自然豊かな場所であることを学習しました。
道の駅みかもでは、防災拠点としての道の駅の役割を学びました。子ども達は、藤岡産の新鮮な野菜や果物、加工品などをおうちの方へのおみやげに選んで、買い物しました。
自分たちの住む藤岡地域のことを、もっと調べたくなったと、にこにこ顔でした。
市バス3台に乗って、3年生は校外学習に出かけました。
渡良瀬遊水池と、公共施設である栃木市藤岡文化会館、道の駅みかもが主な目的地です。渡良瀬遊水池をのぞむ田中正造の銅像を見学し、その後遊水池へ。渡良瀬遊水池の広さや、たくさんの生き物たちの住む自然豊かな場所であることを学習しました。
道の駅みかもでは、防災拠点としての道の駅の役割を学びました。子ども達は、藤岡産の新鮮な野菜や果物、加工品などをおうちの方へのおみやげに選んで、買い物しました。
自分たちの住む藤岡地域のことを、もっと調べたくなったと、にこにこ顔でした。
【全校】 R3 学校運営協議会①開催
5月25日(火) 9:30~11:30
今年度第1回目を開催し、8名の委員の皆様にお集まりいただきました。
校長から学校経営方針を説明し、いくつかの協議を経て承認していただきました。
また、3校時の授業を参観していただいたあと、お気づきの点を伺い閉会しました。

委員の皆様からは、コロナ禍であっても子どもたちがのびのびと学習をしている様子に、安心したとのお言葉をいただきました。また、授業でタブレットを使用している場面や英語の授業で楽しむようすに、改めて教育の変化に驚きのお言葉もありました。昨年度に引き続きコロナウイルス感染症対策をしながらの学校運営について労いのお言葉もいただき、学校運営へのご理解に改めてありがたく思いました。
承認されました学校経営方針は、本ホームページの「おたより」に掲載いたしましたので、ご覧ください。
今年度第1回目を開催し、8名の委員の皆様にお集まりいただきました。
校長から学校経営方針を説明し、いくつかの協議を経て承認していただきました。
また、3校時の授業を参観していただいたあと、お気づきの点を伺い閉会しました。
委員の皆様からは、コロナ禍であっても子どもたちがのびのびと学習をしている様子に、安心したとのお言葉をいただきました。また、授業でタブレットを使用している場面や英語の授業で楽しむようすに、改めて教育の変化に驚きのお言葉もありました。昨年度に引き続きコロナウイルス感染症対策をしながらの学校運営について労いのお言葉もいただき、学校運営へのご理解に改めてありがたく思いました。
承認されました学校経営方針は、本ホームページの「おたより」に掲載いたしましたので、ご覧ください。
【全校】 プール開き
5月25日(火)、朝のいきいきタイムでプール開きを行いました。
運動委員の児童が司会や開閉会式の言葉を述べ、各学級の代表も水泳の目標を立派に発表することができました。
例年はプールサイドで行いますが、今年は、新型コロナウイルス感染症対策のため、校庭で行ったのち、学年ごとにきれいになったプールを見学しました。
児童からは、「きれいなプールに早く入りたい!」や「5、6年生ありがとう!!」「プール清掃は、大変だったけど、がんばったかいがある!!!」などが聞こえ、今年の水泳を頑張ろうという気持ちが高まっていました。

安全に配慮し、新型コロナウイルス感染症対策を丁寧に行い、例年以上に気をつけて実施してまいります。
運動委員の児童が司会や開閉会式の言葉を述べ、各学級の代表も水泳の目標を立派に発表することができました。
例年はプールサイドで行いますが、今年は、新型コロナウイルス感染症対策のため、校庭で行ったのち、学年ごとにきれいになったプールを見学しました。
児童からは、「きれいなプールに早く入りたい!」や「5、6年生ありがとう!!」「プール清掃は、大変だったけど、がんばったかいがある!!!」などが聞こえ、今年の水泳を頑張ろうという気持ちが高まっていました。
安全に配慮し、新型コロナウイルス感染症対策を丁寧に行い、例年以上に気をつけて実施してまいります。
【5・6年】プール清掃
5月17日(月)5・6校時にプール清掃を5・6年生が一生懸命行い、きれいにしてくれました。2年ぶりの楽しいプールの授業や下級生の喜ぶ顔を想い浮かべながら、高学年としての自覚をもって進んで取り組む姿が、大変輝いていました。
【全校】 タブレット★使用開始!!
5月24日(月) 晴れ
梅雨☂のはしりのような先週から一転、気持ちの良い青空☀⛅が広がっています。
お天気の日の業間と昼休みには、校庭に出て楽しく遊んでいる子どもたちがたくさんいます
今日は、1年生が地面に落ちた赤い実を集めていました。見上げると木にはたくさんのさくらんぼががついていました。子どもたちの観察力に感心します。
先週から、子どもたちの手にタブレット
が届き、使い始めています。
今日は、5年生の家庭科の授業で、教科書のQRコードを読み取り野菜の切り方や茹で方の動画を見ました
子どもたちの表情はとてもうれしそうです(^^♪(^^♪使い方の注意を守って、学習の幅を広げてほしいと思います![]()
学校でも、1学期には、導入として、使い方に慣れ、2学期から、授業での効果的な活用を進めていく予定です。そのため、先生方も勉強していきます。
【2年生】食に関する指導、【3年生】外国語活動
5月11日(火)
今日は栄養士の先生による
食に関する指導
が行われました
「朝食は食べてきた?」「何を食べてきたの?」から始まり、朝食を食べると
どんないいことがあるのか
イラストで自分の体の中に起こる変化を知り
子どもたちは授業に興味津々でした。
子どもたちはまさに大事な成長期
元気な体を作るため
朝ごはんをもりもり食べて登校してくださいね
3年生の外国語活動は
ジェスチャーについて学びました
Good
I don' t know
.など
ALTのティム先生のまねをして
気持ちをこめて
ジェスチャーとともに言えるようになりました。
また、日本のジェスチャーと比較して
文化の違いにも触れることができました
習った以外にもいろいろなジェスチャーをみつけられるといいですね
今日は栄養士の先生による
「朝食は食べてきた?」「何を食べてきたの?」から始まり、朝食を食べると
どんないいことがあるのか
子どもたちは授業に興味津々でした。
子どもたちはまさに大事な成長期
3年生の外国語活動は
Good
気持ちをこめて
また、日本のジェスチャーと比較して
習った以外にもいろいろなジェスチャーをみつけられるといいですね
【2年生】生活科 校外学習「春をさがしに」
4月26日(月)の1、2時間目に、藤小学区内の春探しに出かけました。
天気も最高で、
校外学習日和
となりました。通学路に咲くたくさんの花や新緑を見つけ、観察カードいっぱいに、見つけたものをかくことができました。また、まちのあんぜんについても発見し、子ども110番の家や横断歩道、歩道橋なども確認することができました。渡良瀬遊水地では、みんなで公園で遊ぶことができ、とても充実した時間を過ごすことができました

天気も最高で、
1・2年生★学校探検
4月27日(火)
1・2年生合同で学校探検をしました
1年生は、2年生のお話をしっかり聞きながら、たくさんの教室を探検することができました!学校探検が終わった後、「とっても楽しかった!」「パソコン室が気になった!」「もっと学校を探検したい!」という声が飛び交っていました
2年生は、準備や練習の成果を発揮し、お兄さんお姉さんとして、1年生をリードしたり、教室紹介をしたりすることができました
2年生のおかげで、楽しい学校探検になりました
1・2年生合同で学校探検をしました
1年生は、2年生のお話をしっかり聞きながら、たくさんの教室を探検することができました!学校探検が終わった後、「とっても楽しかった!」「パソコン室が気になった!」「もっと学校を探検したい!」という声が飛び交っていました
2年生は、準備や練習の成果を発揮し、お兄さんお姉さんとして、1年生をリードしたり、教室紹介をしたりすることができました