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学校ニュース
「とち介ランチ」
今日の給食は、「とち介ランチ」でした。献立は、ご飯、牛乳、豚肉のみそすき焼き煮、とち介卵焼き、にらともやしのおひたしでした.みそすき焼き煮には、お店でなかなか売られていない貴重な「宮ねぎ」が、たっぷり入っていました。甘くてとてもおいしかったです。みんな、残さずに食べていました。
図書委員会~ハッピー図書タイム~
2学期最後のハッピー図書タイム!
今日はクリスマスにぴったりの本を紹介しました。
「ナイトメアー・ビフォア・クリスマス」 橘高 弓枝/文(偕成社)
主人公、ジャックのリアクションが、とてもおもしろくておすすめです。
ぜひ、読んでみてください。
English☆OneーPoint☆Lesson “It's snowy!”
今日の給食の時間、ALTの先生のワンポイントレッスンがありました。
今日の天気はどう?と聞かれたとき、「雪だよ!」と表現する時に使う英会話です。
“It's snowy!”
もうすぐクリスマス、今年のクリスマスはホワイトクリスマスになるでしょうか。もし、雪が降ってきたら、
“It's snowy!” 英語で伝えてみるのもいいですね。今日は、放送委員と1年生も放送しました。ALTの先生の発音を聞いて、素晴らしい発音でした。Good job!
休み時間・昼休みの様子
今日もいいお天気で、休み時間、昼休みには元気に外で遊ぶ児童がたくさんいました。先生を捕まえようと走っている子ども、1年生と6年生は一緒に鬼ごっこかな?1年生に捕まっている6年生もいます。ブランコでは、以前は、押してもらっていた1年生が6年生を押してあげている姿もありました。2年生と4年生のドッジボールも、ナイスキャッチ連発です。みんな笑顔で、今日の陽差しのように温かい気持ちになります。
チャイムが鳴ると、一斉に昇降口までダッシュ!みんなもっと遊びたいはずですが、チャイムの合図を守って、素早く戻れるようになりました。昼休みの校庭は、学年を超えて、みんなで仲良く遊んでいます。
学力テストを実施しました~全学年~
今日は、全学年で学力テストを実施しました。学力を調査することにより、本校児童の学力の傾向を把握し、学習指導の改善をしたり、一人一人の学力に応じた指導、支援に役立てるために行うものです。
2時間目に国語、3時間目に算数を実施しました。どのクラスも落ち着いて、集中して問題に向き合っていました。終わった後、子どもたちに様子を聞くと、「いっぱい問題があったけど頑張った!」「難しかったけどできた!」「1L5dLは15dLだよね」など、手応えを話してくれました。分からなかったところは早めに復習できるといいですね。みんなよく頑張りました。
「いつもの学校が変身」~6年生図工~
先日から、学校の中に様々なものが出現しています。トイレのスリッパを置く場所の表示、トイレののれん、壁に「スイミー」や「大きなかぶ」の貼り絵、?ボックスなどです。
これは、6年生が、学校内の環境や場所の形を生かして、来校者が楽しくなるものを考えて作るという図工の学習だそうです。校内を見て回るのも楽しくなりました。6年生、ありがとう。
渡良瀬バルーンレース
今朝は登校中、運動公園に待機していたたくさんの気球が大空に飛び立ちました。土手は、報道関係者や観覧される方々で賑わっていました。藤岡小の上空も気球でいっぱい。登校してきた子どもたちも先生たちも校庭で手を振りました。朝焼けの中、色とりどりの気球がどんどん上がっていく景色は圧巻でした。気球のバーナーの音まで聞こえるのは、藤岡小ならではですね。
12/13~15まで、渡良瀬バルーンレースが開催されます。寒い中ですが、催し物もたくさんあるので、防寒対策をして安全に気を付けて楽しみたいですね。
図書委員会~ハッピー図書タイム~
木曜日です!図書委員会~ハッピー図書タイム~のお時間です!
今日は、クリスマスが待ちきれない人におすすめの本を紹介します。
「クリスマスのうさぎさん」ウィルとニコラス/作・絵 わたなべしげお/訳 福音館書店/発行
クリスマスへの期待が、膨らむ絵本です。ぜひ、読んでみてください。
学校安全ボランティア統一行動日~いつもありがとうございます~
今日は今年度第2回目の学校安全ボランティア統一行動日でした。毎朝、ボランティアの皆様のおかげで、子どもたちは安心して登校することができています。今日は、一斉下校で校庭に集まった子どもたちに、ボランティアの方からごあいさつをいただき、下校の見守りもしていただきました。
毎日、子どもたちの見守りを続けてくださって、心から感謝申し上げます。いつもありがとうございます。
1年生 算数「くらべかた」
1年生は、算数で「くらべかた」の勉強をしています
前回までは、鉛筆やひもなどの長さを比べました今回は、水のかさを比べてみました
「青色と赤色のペットボトルは、どちらの方が水がいっぱい入るのか。」
という疑問を解決するために、グループに分かれて実験をしました
「赤い方がたくさん入ってそうだな。」「いや、青のペットボトルの方が入っているんじゃないかな。」
などつぶやきがたくさん聞こえてきましたそして、説明を聞き、待ちに待った実験です
子どもたちはわくわくした気持ちでいっぱいでした
実験の様子です
どの班も上手に分担して、協力しながら実験をすることができました
実験の結果、赤と青のペットボトルで、たくさん水が入ったのは、、、、、赤でした
実験しながら、水のかさの比べ方を学ぶことができ、良かったなと思います