学校ニュース

校内読書週間4日目です。お昼の放送では、読書感想文を発表しています。また、図書室ではスタンプラリーを実施中です。ぜひ、参加してください。

10日～13日のお昼の放送では、読書感想文の発表がありました。発表してくれたみなさん、ありがとうございました。

スタンプラリーを実施中です。指定の本を借りるとスタンプがもらえます。3つあつめると「しおり」4つあつめると「特製藤郎シール」をプレゼントしています。

読書週間も残り1日になりました。お気に入りの１冊や、新しい本との出会いはありましたか？読書週間は明日で終わりですが、本の世界はいつでもみなさんをまっています。これからも、すてきな本との出会いを楽しんでください。

　今日は、藤岡ブロック小中一貫教育・第3回合同研修会がありました。今回は、藤岡中の先生方が藤岡地区の4つの小学校に分かれて授業を参観し、研修会が行われました。
　本校にも藤岡中の先生5名が来校し、5時間目の授業を参観していただきました。どのクラスも授業で頑張っている様子を見ていただけたと思います。授業後の研修会では、授業の感想をいただいたり、小中の情報交換をしたり、貴重な時間となりました。
　先日も新しい制服を本校まで届けてくださったばかりでした。中学校の先生方、お忙しいところ、ありがとうございました。

　今朝は、藤岡こどもネットワークの皆様によるあいさつ運動が行われました。
　西門では、いつもよりたくさんの方々に迎えられ、子どもたちも元気にあいさつができました。本校を卒業した中学生も元気にあいさつして通っていきました。
　藤岡こどもネットワークの皆様、ボランティアで一緒に活動していた子どもたち、朝早くから、ありがとうございました。

　今日は、給食センターの須藤先生にお越しいただき、献立を考えました。　

　まず、クラスみんなで献立を考えました。グループごとにテーマを考え、多数決で決めました。クラスで考えた献立は、３学期に給食として出る予定です！みんな楽しそうに考えていました

　次は、一人で献立を考えました。どんな栄養素があるのか、どうしたらバランスのよい献立になるのか･･･いろいろ考えながら献立を作っていました自分が考えた献立も給食に出る予定です！自分が考えた献立が給食として出るってわくわくしますよね

　いつも美味しい給食が食べられるのは、栄養などを考えて一生懸命献立を考えてくださる栄養士さん、一生懸命給食を作ってくださる調理員さん、野菜を育てている農家の方々のおかげです。そのことも忘れずに、これからも美味しく給食をいただきたいと思います

　須藤先生、ありがとうございました！

　今日の5時間目は、6年2組で社会「武士による政治の安定」の単元のまとめとなる授業がありました。学校課題研究として、先生たちも互いに授業を見せ合って研究を進めています。本校の研究テーマは「児童の話し合う力・表現する力を伸ばす研究」です。
　6年2組の子どもたちは、授業中、常に頭を働かせ、たくさんの言葉が飛び交っていました。グループでの話合いでも、意見の根拠となるノートを見せて話し、意欲的に聞き、進んで「おーーー」「なるほど」「そうだね」「これってどう書くの？」「ありがとう」などなど、温かい雰囲気の中で、安心して協働し、まとめていました。
　放課後、校内の先生が集まって研究協議を行いました。子どもが安心して、自分の考えを話し、友達の考えを聞き、さらに考えを広げたり深めたりできる授業でした！6年2組の皆さん、すばらしい授業をありがとうございました。とっても楽しかったです。

校内読書週間2日目です。先生おすすめの本が大人気！それぞれの本に、先生方の想いが込められています。本を読んで、紹介してくれた先生と感想を話してみませんか。

廊下の掲示板に、図書委員会作成の本に関するクイズや、なぞかけを出題しています。ぜひ、チャレンジしてください。また、秋の本の紹介や、豆知識も紹介しています。

3年国語「おすすめの一さつを決めよう」の単元で、1年生のために作成したPOPをお借りして、図書室に展示しています。どれも目を引くPOPです。どれから読もうか･･･迷ってしまいます。

　今日の5時間目、カルビーさんから講師の先生をお迎えし、3年生は「カルビースナックスクール」を行いました。Sサポの保護者の方もグループに入って支援していただきました。
　実際におやつを食べるときの望ましい量を、本物のポテトチップスで図ったり、動画やクイズで大切なことを教えていただいたりしました。お土産もたくさんいただきました。1回のおやつでは食べすぎの量になりますね。今日、教えていただいたことをぜひ、おうちの方にも伝え、生活に生かしてください。
　講師の先生、Sサポの皆様、お忙しいところ、ありがとうございました。

11月10日～14日は校内読書週間です。図書委員会では、藤岡小のみなさんが、もっと本と仲良しになれるように、楽しい企画を準備しました。

まずは、読書週間について、図書委員会からお知らせしました。

図書室には、先生方のおすすめの本コーナーを設置しました。

すいせん図書のパズルが完成したクラスを、お昼の放送で紹介しました。各クラスのパズルが完成すると、担任の先生のすきなものがわかります。

この機会に、まだ読んだことのないジャンルの本に挑戦したり、お友だちとおすすめの本を教えあったりしましょう！図書室には、先生方おすすめの本を紹介するコーナーを作りました。ぜひ、手にとってみてくださいね。みんなで楽しい読書の時間を過ごしましょう。

　今日は、今年度2回目となるPTA資源物回収を行いました。今回も藤岡クリーンワークスの皆様に、回収作業を行っていただきました。地域の皆様にも、多くの資源物を提供していただき、ご協力に感謝申し上げます。
　PTA役員の皆様、保護者の皆様、手伝ってくれた児童の皆さんも、休日の朝早くからありがとうございました。

  本日、３年生は校外学習で蔵の街栃木へ行きました。藤岡駅で切符を買い、電車に乗りました。

 　栃木駅で降りた後、栃木のまちを歩き、栃木市役所に行きました。

 　広報課の方から、市役所のお仕事について聞きました。

 　その後、遊覧船に乗り、鴨や鯉に餌やり体験をしました。

　うずま公園でお弁当を食べた後、とちぎ山車会館で山車についての映像を見たり、模型を見たりしました。

 　コエド市場でお土産を買った後、栃木駅で切符を買い、電車に乗り、藤岡小に戻ってきました。

　みんなで電車に乗るという体験やお買い物体験をして、３年生としてまた１つ成長できたかなと思います。今回学んだことを社会科の学習や、日常生活で生かしていきたいと思います。
　保護者の皆様、朝早くからお子様を送り届け、お弁当、お小遣いの準備等していただき、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　今日は、栃木市熱気球クラブの方々のご協力で、熱気球教室を行いました。4年生の理科「空気の温度と体積」の学習として、ミニ気球を作成、実験したり、体育館に熱気球をふくらませ、気球の中に入ったりするなど、貴重な体験ができました。手作り気球が体育館の天井まで届くと、歓声が上がりました。他の学年も気球の中に入って写真撮影をさせていただきました。「わあ！」気球の中に初めて入った子どもたち、改めて気球の大きさに驚いていました。
　今年のわたらせバルーンレースは、12月12日から14日の予定です。運動公園から飛び立っていくたくさんの気球が見られるのを楽しみにしています。栃木市熱気球クラブの皆様、ありがとうございました。

毎週木曜日はハッピー図書タイム！図書委員さんが「わたしのおすすめの本」を紹介しました。

「しろうさぎとりんごの木」作：石井睦美　絵：酒井駒子　出：文溪堂

小さなうさぎの、小さな幸せが描かれています。温かい気持ちになれる絵本です。ぜひ、読んでください。

 また、今日の給食は、藤岡中学校の図書委員会セレクトのおはなし給食です。

「はらぺこあおむし」から「ソーセージ」が登場です。給食では、パンにはさんで、ホットドッグにしました。

卵から生まれたあおむしが、様々な食べものをたくさん食べながら成長し、美しい蝶になる成長物語です。

【藤岡中図書委員会より】

みなさんもたくさん食べてください。

　昨日の5時間目、市教育研究所長様、市教委の指導主事の先生をお招きして、3年生の総合的な学習の時間の授業研究会がありました。
　多くの先生が参観する中で、3年生は「わくわく藤岡探検隊」でこれまでに調べ、まとめたことを班ごとに発表しました。発表後に、それぞれのよいところやアドバイスを伝え、さらにグレードアップした発表にしようと、子どもたちは意欲的に交流しました。班ごとの発表が様々に工夫され、藤岡地区の魅力がたくさん紹介されました。すごいぞ！3年生！今後、三鴨小の3年生へ紹介する予定だそうです。楽しみですね。
　放課後の研究会では、3年生が主体的に学習し、意欲と自信を高めている様子が話し合われました。講師の先生方からも温かい励みになるお言葉をいただき、研究の方向性を確認できました。ありがとうございました。

　今日は、学校運営協議会委員の皆様にお集まりいただき、今年度3回目の学校運営協議会を行いました。
　今年度の学校行事や学校評価について、ご意見をいただいた後、全クラスの授業を参観していただきました。タブレットでパワーポイントにまとめて発表していた様子をご覧になり、子どものスキルの高さに驚かれていました。今回は、1年生、6年生のクラスに入って、給食の時間も子どもたちといっしょに過ごしていただきました。
　協議会委員の皆様は、HPもいつも見ていただいているとのことで、たいへん励みになります。お忙しい中、ありがとうございました。

　5年生の「われら渡良瀬探検隊」の学習もまとめの段階に入ってきました。今日の総合的な学習の時間は、タブレットで調べたことをパワーポイントで作成していました。野鳥班や水質班など、グループに分かれて協力して作成していました。あるグループは、ほぼ完成しているようで、パワーポイントの画面を見せ、紹介してくれました。
　12月5日（金）の渡良瀬遊水地学習研究発表会に向けて、頑張っています。

　来年度から、藤岡中の制服が新しくなるそうです。藤岡小の児童の皆さんのために、藤岡中の先生が届けてくださいました。ありがとうございます。職員室前に飾ってあります。藤のエンブレムが印象的な素敵な制服です。（6年生は入学説明会の時にも見られるそうです。）

　「みんな、親切ってしたことありますか。」という質問から、授業を始めました。しかし。子どもたちの反応は鈍く、「親切」とは何か、よく分かっていないことがうかがえました。その中で、「ブランコをゆずってあげたよ。がまんして。」という答えが返ってきました。がまんして。これが、この授業のキーワードになるな、と考え、授業を進めていくことにしました。

　はじめに、橋の上の一本橋で小さな動物たちを追い返して、「えへん、へん。」と言っているおおかみの気持ちを話し合いました。「意地悪だね。」「楽しんでいるね。」と、おおかみの気持ちを想像することができました。
　次に、くまが来て、「どうぞどうぞ」と譲ったおおかみ。でも、くまは、こうすればいいと、おおかみを抱き上げて反対側にやさしく下ろしてくれます。その時のおおかみはの気持ちを考えました。「うさぎさんたちごめんね、くまさんありがとう。」「くまさんみたいに、やさしくしよう。」「自分もやろう。」など、反省したり、くまさんのやさしさに自分もそうしたいと思ったりするのではないか、ということに気付くことができました。
　さらに、おおかみがくまさんに橋を先に渡るよう譲ったことは、「本当の」親切なのか問いかけると、「ちがう、くまが自分より大きくて怖いからそうしたんだ。」という意見が多く聞かれました。そこで、「じゃあ、親切は、心も大切なのかな？」と返すと、「そうだね。」「そうだよ。」と子どもたち。
　その後、おおかみは、うさぎに対し、くまさんと同じく親切にすることができます。子どもたちは、その時のおおかみはうれしかった、またやりたいと思っている、と想像することができました。自分たちも、親切にされたとき、親切にしたときのうれしい気持ちを思い出すことができました。そして、これからは自分も親切にしたいな、と考えることもできました。
　そこで、最後に、「でも、その親切って、がまんしてやるの？」と、問いかけてみました。すると、「ううん、そうじゃない。」と返ってきました。そこで、「おおかみさんと同じで、自分がやりたいから、やさしくしたいからするのかな？」と問うと、「そうだよ。」と元気に答えてくれました。

　この授業をきっかけに、親切の実践化が図れるように励まし、支援していきたいと思います。

毎週木曜日は、ハッピー図書タイム！今日は、明日のハロウィンにおすすめの本を紹介しました。

「ドラキュラば～ちゃん」作･絵／ささきみお　出／PHP研究所

光るとがった歯がチャームポイントのドラキュラば～ちゃん。ある日、ドラキュラも大泣きしてしまう大事件がおこります。小学生のみなさんなら同じ経験があるかも･･･。ユーモアたっぷりの絵本です。ぜひ、読んでください。

　昨日の運動会で、大活躍だった応援団！応援団のすばらしいリードで、低学年児童の中にも応援団ができ、まさに憧れの存在になったと思います。今朝は、運動会が終わったばかりですが、応援団によるあいさつ運動がありました。昨日たくさん応援したので、声がかすれていたり、腕が上がらなかったりと、疲れもありますが、さすが応援団。今日もいいあいさつでみんなの気持ちを高めていました。応援団の皆さん、ありがとうございました！

　今日は、秋晴れの中、運動会を実施することができました。
　開会式では、運動会の歌を元気に歌い、一生懸命、競技、演技し、たくさん応援することもできました。高学年児童は、係の仕事も意欲的に行い、活躍しました。これまでの練習の成果が十分発揮できたすばらしい運動会になりました。
　保護者の皆様、地域の皆様、たくさんのご声援、競技への参加、片付けのご協力をありがとうございました。