学校ニュース

6月16日（金）

藤岡小学校6年生と、吹上小学校6年生が

オンラインでそれぞれの地域の紹介をし合う授業が行われました。

外国語で学習した会話文を使って、相手に伝わるよう意識してジェスチャーを交えて

交流し合います。

　2組は2組と、

　1組は1組と

まずは、担任の先生方が自己紹介！（英語です）

それぞれのALTの先生も自己紹介。

今までに学習した英語を使って話してくれるので、

6年生も意味がわかってニコニコしていました。

1組も、2組もじゃんけんで負けてしまったので、

まずは吹上小学校の紹介を聞きました。

たくさん小道具が出てきて、おいしそうなお店や、

本屋さんなどを紹介してくれました。

みんな真剣に聞き取ろうとしていました。

いよいよ藤岡小の紹介です。

渡良瀬遊水地や、荒立公園、ケーキ屋さん、美容院、ヤオキ、体育館…

1組も2組も、吹上小学校の6年生に、

今までの外国語の学習を生かして、藤岡の良さを

しっかりと伝えることができました。

英語もばっちりでしたが、発表に笑いを盛りこんであるところもさすがです

オンラインで学校同士をつなぎ外国語の交流をするのは、

実は、栃木市初だそうで、教育委員会の先生も見に来てくださり、

「立派な発表で、とても楽しかった」と、

おほめの言葉もいただきました。

1時間の交流でしたが、吹上小の6年生ととてもなかよくなれたような気がしました。

Please come and visit Fujioka!

６月９日（金）

５年生の学級で研究授業が行われました。

昨日の授業で、三角形の内角の角度を足すと１８０度になるということを学習しました

じゃあ、四角形の角度は何度になるのかな

　　　　　　　　という疑問を持って授業が始まりました。

子どもたちは、昨日の学習を思い出し、

実際に分度器で角度を測って足したり、

はさみで切って、４つの角を合わせたりして、

四角形の４つの角の和は、３６０度であることを見つけることができました。

他の方法でも見つけられないかな？

友達と相談！

友達と話したり、友達の発表を聞いたりして、

三角形の内角の和が１８０度であることを利用して

角度を測ったり、張り合わせたりしないでも

四角形の内角の和を求めることができそうだという声が聞こえるようになりました。

実際に手を動かしてみることで、求められそうな見通しももつことができました。

担任の『いい考えだね。』などの認める言葉掛けや、

『１つできたら持ってきてね。』などのその後の声掛けが、

子どもたちの学習にとても大切だということを

放課後の反省会で話し合いました。

他の先生方の授業は、たいへん勉強になります

これからも、見せ合う授業で研修を深め、子どもたちの学力向上を目指したいと思います

コウノトリのヒナ愛称命名式が、６月１１日（日）下生井小学校体育館にて行われました。

本校からは、代表児童２名とご家族及び職員が出席しました。

４月６日に生まれたコウノトリのヒナも、親鳥のように大きく成長し、命名式当日も、親鳥が運んでくる餌を待っている様子がライブカメラで確認ができました。

コウノトリも見守る中、命名式では、藤岡小学校から応募した『千歳（ちとせ）』が、一羽のヒナの愛称としてめでたく命名されました。

千歳は、「元気に長生きしてほしい。」と、子どもたちの願いが込められています。

もう一羽の「小白（こはく）」とともに、自然豊かな渡良瀬遊水地ですこやかに成長してほしいです。

藤岡小学校の保護者の皆様にも決選投票で多くの応援をいただきまして、

たいへんありがとうございました。１５０周年という大きな節目にふさわしい

記念すべき命名となりました。

　待ちに待った、今年度最初の『とち介ランチ』が提供されました

　栃木市のマスコットキャラクター『とち介』にちなんで、

　　「と」栃木市の

　　「ち」地域の宝

　　「す」すばらしい食材で

　　「け」健康になろう！

　という意味が込められています

　地産地消、栃木市の食材がふんだんに使われた『とち介ランチ』は、６月から１２月の間、年６回の提供を予定しています。

　今回は、１年生と３年生の笑顔と一緒にお届けします

『とち介ランチ』です

　　ごはん　牛乳　豚肉の新生姜焼き

　　もやしのナムル　トマトとたまごのスープ

１年生　にっこり笑顔で食べています

３年生　こちらも笑顔でもりもり食べています　　　　　　　　次回もお楽しみに

６月７日（水）５年生は渡良瀬遊水地に行き、環境学習をしました

自転車で谷中湖に向かって出発

まずは体験活動センターわたらせで、渡良瀬遊水地の概要について学習しました

その後は興味があるテーマに分かれて実際に活動しました

最後に講師の皆様にお礼の言葉を伝えました

天気に恵まれ、有意義な校外学習となりました

今後は各自の課題について、探究学習を進めていきます

保護者の皆様、事前のご準備ありがとうございました