文字
背景
行間
学校ニュース
学校ニュース
運動会最終確認
いよいよあさって、日曜日は運動会です。
昨日、今日と、最終の事前練習で、それぞれが確認しました。
1・2年生の表現運動
それぞれが、おもいおもいの服を着て、かわいらしくおどります。
本番は、芝生の緑に映えて、より素敵になることと思います。
昼休みは、紅白対抗リレーの最終確認。
みんなの声援を受けながら、一生懸命頑張っていました。
応援団も、一致団結。応援にも、一段と気合いが入ります。
本日は、6年鼓笛隊と5年表現の最終練習。
運動会が楽しみです。
本日午後は、PTA本部役員の皆様と職員で陸上競技場に準備に出かけます。
児童の皆さんは、明後日に備え、体調を整えてくださいね。
昨日、今日と、最終の事前練習で、それぞれが確認しました。
1・2年生の表現運動
それぞれが、おもいおもいの服を着て、かわいらしくおどります。
本番は、芝生の緑に映えて、より素敵になることと思います。
昼休みは、紅白対抗リレーの最終確認。
みんなの声援を受けながら、一生懸命頑張っていました。
応援団も、一致団結。応援にも、一段と気合いが入ります。
本日は、6年鼓笛隊と5年表現の最終練習。
運動会が楽しみです。
本日午後は、PTA本部役員の皆様と職員で陸上競技場に準備に出かけます。
児童の皆さんは、明後日に備え、体調を整えてくださいね。
PTA本部役員会
11月4日18:30~PTA本部役員会を行いました。
内容は、①秋季大運動会の事前準備・当日協力について、②通学路変更アンケートについて、③次年度の常置委員についてです。
運動会については、事前準備や、当日の協力について、お願いをしました。
大玉や玉入れなどたくさんの準備物の運搬や、会場設営や会場整理・記録など、快く引き受けてくださり、大変ありがたいです。
通学路変更に関しても、アンケート結果を確認することができました。通学路に関しては、11月18日18:30~三子連とPTA主催の会議をもつことになっています。
次年度を見据え、常置委員についても話がありました。
子どもたちが、安全に、のびのびと過ごすことができるのもPTA本部を始めとする保護者の皆様のおかげと感謝しています。本当にありがとうございます。
運動会では、また大変お世話になりますが、よろしくお願いいたします。
内容は、①秋季大運動会の事前準備・当日協力について、②通学路変更アンケートについて、③次年度の常置委員についてです。
運動会については、事前準備や、当日の協力について、お願いをしました。
大玉や玉入れなどたくさんの準備物の運搬や、会場設営や会場整理・記録など、快く引き受けてくださり、大変ありがたいです。
通学路変更に関しても、アンケート結果を確認することができました。通学路に関しては、11月18日18:30~三子連とPTA主催の会議をもつことになっています。
次年度を見据え、常置委員についても話がありました。
子どもたちが、安全に、のびのびと過ごすことができるのもPTA本部を始めとする保護者の皆様のおかげと感謝しています。本当にありがとうございます。
運動会では、また大変お世話になりますが、よろしくお願いいたします。
今日の2年生
1組は、教育実習生が「かけ算づくり」という授業を行いました。
かけ算九九の「6の段」を作りました。
6の段の九九も、ぜひ、楽しく覚えていきましょうね
2組は、「馬のおもちゃの作り方」という学習をしているところです。
どんな工夫がされているかを考えています。
「写真を載せる」「具体的な数字を書く」ということは当たり前のことだと思っていたらしく、
それらが説明するための工夫であるということを知って、驚いていました
かけ算九九の「6の段」を作りました。
6の段の九九も、ぜひ、楽しく覚えていきましょうね
2組は、「馬のおもちゃの作り方」という学習をしているところです。
どんな工夫がされているかを考えています。
「写真を載せる」「具体的な数字を書く」ということは当たり前のことだと思っていたらしく、
それらが説明するための工夫であるということを知って、驚いていました
例幣使衣装ボランティア
本日は、4年生総合の授業「例幣使行列」で使用する衣装を、8名のボランティアの皆様が作成してくださいました。
毎年、4年生が総合の授業で、例幣使街道を、当時の例幣使の衣装を着て歩き、例幣使についての理解を深めています。
本年は、コロナウイルス感染症予防のため、例年と歩くルートを変えたり、衣装も交換しないで済むように4年生全員分を用意したりして準備を進めています。
本日は、布を、型紙のように裁断したり、ミシンで縫ったりと2時間以上かかる大変な作業でした。
衣装ボランティアの皆様の御協力のお陰で、例幣使の衣装、上着を3着、下の衣装60着を作成していただくことができました。
本当に、ありがとうございました。
例幣使行列は、11月27日(金)午前中に行う予定です。
当日は、例幣使を守る会の皆様にも御協力をいただく予定です。
よろしくお願いいたします。
毎年、4年生が総合の授業で、例幣使街道を、当時の例幣使の衣装を着て歩き、例幣使についての理解を深めています。
本年は、コロナウイルス感染症予防のため、例年と歩くルートを変えたり、衣装も交換しないで済むように4年生全員分を用意したりして準備を進めています。
本日は、布を、型紙のように裁断したり、ミシンで縫ったりと2時間以上かかる大変な作業でした。
衣装ボランティアの皆様の御協力のお陰で、例幣使の衣装、上着を3着、下の衣装60着を作成していただくことができました。
本当に、ありがとうございました。
例幣使行列は、11月27日(金)午前中に行う予定です。
当日は、例幣使を守る会の皆様にも御協力をいただく予定です。
よろしくお願いいたします。
運動会全体練習
本日は、最終の運動会全体練習を行いました。
予行の反省をもとに、開会式・閉会式等の確認をしました。
また、下校の並び方も練習しました。
全校生が、集中して練習にのぞんでいました。
6年生の各係の児童も、自分の仕事をとても頑張っていました。
本番まで、あと少し。
運動会に、三小魂を発揮し、それぞれがベストを尽くせるように、体調を整えていきましょう。
予行の反省をもとに、開会式・閉会式等の確認をしました。
また、下校の並び方も練習しました。
全校生が、集中して練習にのぞんでいました。
6年生の各係の児童も、自分の仕事をとても頑張っていました。
本番まで、あと少し。
運動会に、三小魂を発揮し、それぞれがベストを尽くせるように、体調を整えていきましょう。
栄養教諭赴任
先月、栄養教諭の宇留野ひと美先生が、赤ちゃんを産むので、退職されました。
宇留野先生、大変お世話になりました。
いつも、とてもおいしい給食、ありがとうございました。
元気な赤ちゃんを産んでくださいね。
代わりに、今月から、熱田淑乃先生が赴任されました。
熱田先生は、今までに他の学校でも経験のあるベテランの先生です。
熱田先生、これからよろしくお願いします。
宇留野先生、大変お世話になりました。
いつも、とてもおいしい給食、ありがとうございました。
元気な赤ちゃんを産んでくださいね。
代わりに、今月から、熱田淑乃先生が赴任されました。
熱田先生は、今までに他の学校でも経験のあるベテランの先生です。
熱田先生、これからよろしくお願いします。
運動会練習
本日は、秋晴れのとてもさわやかな1日でした。
オープンタイムから1校時にかけて、運動会予行がありました。
鼓笛隊の音楽で入場。開会式。ラジオ体操。
「三小魂」で、運動会を成功させようと、どの子も、気合いが入っています。
細かいところまで確認しました。
5校時は、5.6年生の表現の練習。
6年生の鼓笛の音楽に合わせて、5年生のダンスです。
6年生の鼓笛との息も合って、最後のポーズも、きまっていました
当日は、6年生は、スタンド側、5年生は、バックストレート側を向いて演技します。
6校時、3・4年生が表現運動の練習の様子です。
講師の先生の動きを見ながら、自分の動きを確認しています。
かっこいい音楽に合わせ、文字通り、3・4年生全員が「しらなみ」になろうと頑張っていました
当日、3年生は、バックスタンド側、4年生は、スタンド側を向いて演技します。
御期待ください
オープンタイムから1校時にかけて、運動会予行がありました。
鼓笛隊の音楽で入場。開会式。ラジオ体操。
「三小魂」で、運動会を成功させようと、どの子も、気合いが入っています。
細かいところまで確認しました。
5校時は、5.6年生の表現の練習。
6年生の鼓笛の音楽に合わせて、5年生のダンスです。
6年生の鼓笛との息も合って、最後のポーズも、きまっていました
当日は、6年生は、スタンド側、5年生は、バックストレート側を向いて演技します。
6校時、3・4年生が表現運動の練習の様子です。
講師の先生の動きを見ながら、自分の動きを確認しています。
かっこいい音楽に合わせ、文字通り、3・4年生全員が「しらなみ」になろうと頑張っていました
当日、3年生は、バックスタンド側、4年生は、スタンド側を向いて演技します。
御期待ください
教育実習生研究授業
今日は、3校時3-1で教育実習生の研究授業がありました。
教科は理科。「電気であかりをつけよう」の単元です。
豆電球と乾電池のつなぎ方を変えて、あかりがつくか調べる授業です。
電気の回路について、乾電池や豆電球を正しく扱いながら、電気が通るか通らないかを調べることができていました。
大勢の参観がありましたが、落ち着いて授業をすることができていました。
金山先生の実習は、明日までです。残りわずかですが、子どもたちや先生方から多くのことを学んでいってください。
教科は理科。「電気であかりをつけよう」の単元です。
豆電球と乾電池のつなぎ方を変えて、あかりがつくか調べる授業です。
電気の回路について、乾電池や豆電球を正しく扱いながら、電気が通るか通らないかを調べることができていました。
大勢の参観がありましたが、落ち着いて授業をすることができていました。
金山先生の実習は、明日までです。残りわずかですが、子どもたちや先生方から多くのことを学んでいってください。
アルミ缶回収最終日
今日は、今月のアルミ缶回収の最終日でした。
今日も、ボランティア委員会が頑張りました。
たくさんのアルミ缶が集まりました。
御協力ありがとうございました。
今日も、ボランティア委員会が頑張りました。
たくさんのアルミ缶が集まりました。
御協力ありがとうございました。
教育実習生研究授業
本日5校時、6-1で教育実習生の研究授業がありました。
算数「角柱と円柱の体積」の授業です。
子どもたちは、それぞれ体積の求め方を真剣に考え、自分の考えを堂々と発表していました。
掲示物を工夫したり、まとめに視覚的教材を使ったりし、児童がしっかり学習内容を習熟できるよう工夫して指導していました。
室井先生は、今日で教育実習が終わります。
子どもたちとたくさんふれあい、先生方からもたくさんの学ぶことができたようです。
来年度、教壇に立ち、子供たちに寄り添える教員になってくれることと思います。
頑張ってください。
算数「角柱と円柱の体積」の授業です。
子どもたちは、それぞれ体積の求め方を真剣に考え、自分の考えを堂々と発表していました。
掲示物を工夫したり、まとめに視覚的教材を使ったりし、児童がしっかり学習内容を習熟できるよう工夫して指導していました。
室井先生は、今日で教育実習が終わります。
子どもたちとたくさんふれあい、先生方からもたくさんの学ぶことができたようです。
来年度、教壇に立ち、子供たちに寄り添える教員になってくれることと思います。
頑張ってください。
家庭教育学級
本日は、9:30~市の生涯学習課が主催の事業、家庭教育学級「栃木市ハッピー子育て講座」がありました。
講師は、子育て心理学インストラクター・カウンセラー鈴木あすか先生です。
テーマは、『心が育つ親子のかかわり「ココロ貯金」で親子のしあわせを』です。
本校PTA研修委員の皆様が、検温、消毒、準備、片付け等中心になり実施しました。
26名の保護者の皆様の参加を得て、講師の先生の講話を、真剣に、時になごやかに聞くことができ、あっという間の1時間半でした。
「傾聴」についてのエクササイズがあり、実践を通して楽しく親子のかかわり「ココロ貯金」について研修することもできました。
講師の鈴木あすか先生、ありがとうございました。
講師は、子育て心理学インストラクター・カウンセラー鈴木あすか先生です。
テーマは、『心が育つ親子のかかわり「ココロ貯金」で親子のしあわせを』です。
本校PTA研修委員の皆様が、検温、消毒、準備、片付け等中心になり実施しました。
26名の保護者の皆様の参加を得て、講師の先生の講話を、真剣に、時になごやかに聞くことができ、あっという間の1時間半でした。
「傾聴」についてのエクササイズがあり、実践を通して楽しく親子のかかわり「ココロ貯金」について研修することもできました。
講師の鈴木あすか先生、ありがとうございました。
今日の2年生その2
今日はお天気に恵まれ、元気いっぱい歩くことができました
2組は「東コース」を探険しました。
駅や消防署、神社や公園など、見所いっぱいのコースでした。
5つのコースの中で一番長いコースでしたが、町のよさを知ることができる探険となりました
2組は「東コース」を探険しました。
駅や消防署、神社や公園など、見所いっぱいのコースでした。
5つのコースの中で一番長いコースでしたが、町のよさを知ることができる探険となりました
今日の2年生その1
今日は3回目の町探険でした。
1組は「北コース」を探険しました。
飲食店が多いコースなため、おいしそうなにおいや写真を見る度に「お腹が空いたよ。」「食べたいよ。」というような声が多数聞こえてきました。
病院や銭湯もあり、行ったことのあるお店もたくさんあったようでした。
「楽しかった。」という感想もたくさん聞こえてきたので、充実した探険になったのだと思います
1組は「北コース」を探険しました。
飲食店が多いコースなため、おいしそうなにおいや写真を見る度に「お腹が空いたよ。」「食べたいよ。」というような声が多数聞こえてきました。
病院や銭湯もあり、行ったことのあるお店もたくさんあったようでした。
「楽しかった。」という感想もたくさん聞こえてきたので、充実した探険になったのだと思います
今日の2年生
今日の外国語活動では"Happy halloween!"という学習でした。
ハロウィンにちなんだキャラクターのカードを見ながら英語で話す練習をしたり、
ハロウィンソングを歌ったりしました。
最後のビンゴゲームも盛り上がり、楽しい"English lesson"となりました
ハロウィンにちなんだキャラクターのカードを見ながら英語で話す練習をしたり、
ハロウィンソングを歌ったりしました。
最後のビンゴゲームも盛り上がり、楽しい"English lesson"となりました
チューリップ球根の贈呈
本日、栃木保護区保護司会様から、チューリップ球根の贈呈がありました。
「学校と保護司との連携強化のための推進事業」として、寄贈していただきました。
子どもたちが自然にふれあい、植物を育てる楽しみや難しさ、開花したときの感動などを体験する情操教育に役立てていきます。
ありがとうございます。
また、保護司の佐藤様が学校で子どもたちに観察させてほしいと植物の「綿」を持ってきてくださいました。ありがとうございます。
職員玄関前に飾ってあります。
ちょうど収穫できそうです。
児童の皆さん、是非、観察してみてください。
「学校と保護司との連携強化のための推進事業」として、寄贈していただきました。
子どもたちが自然にふれあい、植物を育てる楽しみや難しさ、開花したときの感動などを体験する情操教育に役立てていきます。
ありがとうございます。
また、保護司の佐藤様が学校で子どもたちに観察させてほしいと植物の「綿」を持ってきてくださいました。ありがとうございます。
職員玄関前に飾ってあります。
ちょうど収穫できそうです。
児童の皆さん、是非、観察してみてください。
朝の学校
朝、元気なあいさつが学校に響いています。
運営委員が、挨拶運動を頑張っています。
今朝は、アルミ缶回収がありました。
ボランティア委員が意欲的に働いて、スムーズに回収が進みました。昔、蛍舎として使われていたところを、用務主事さんに直してもらい、アルミ缶の保管庫とすることにしました。
たくさんのアルミ缶が集まりました。御協力、ありがとうございました。
今日も、地域の方がアルミ缶を持ってきてくださいました。
ありがとうございます。
明日、あさってもアルミ缶回収があります。
御協力よろしくお願いいたします。
運営委員が、挨拶運動を頑張っています。
今朝は、アルミ缶回収がありました。
ボランティア委員が意欲的に働いて、スムーズに回収が進みました。昔、蛍舎として使われていたところを、用務主事さんに直してもらい、アルミ缶の保管庫とすることにしました。
たくさんのアルミ缶が集まりました。御協力、ありがとうございました。
今日も、地域の方がアルミ缶を持ってきてくださいました。
ありがとうございます。
明日、あさってもアルミ缶回収があります。
御協力よろしくお願いいたします。
資源物回収
本日は、地域の方が、たくさんのアルミ缶、段ボール、新聞紙や雑誌などを持ってきてくださいました。
5年生が、進んで、資源庫まで運んでいます。
たくさんの資源物ありがとうございます。
今後も、よろしくお願いいたします。
5年生が、進んで、資源庫まで運んでいます。
たくさんの資源物ありがとうございます。
今後も、よろしくお願いいたします。
皇帝ダリア開花
今朝、皇帝ダリアが開花していました
スクールガードリーダーの中田勝治様からいただき、大切に育てています。
がッツリアという早咲きの品種の皇帝ダリアです。
他の皇帝ダリアもすくすく育っていて、3メートル以上のものもあり、中には蕾もあります。
他の皇帝ダリアも、三小の子どもたちのように、青空に向かってすくすく伸び、次々と美しい花を咲かせてくれることでしょう。
スクールガードリーダーの中田勝治様からいただき、大切に育てています。
がッツリアという早咲きの品種の皇帝ダリアです。
他の皇帝ダリアもすくすく育っていて、3メートル以上のものもあり、中には蕾もあります。
他の皇帝ダリアも、三小の子どもたちのように、青空に向かってすくすく伸び、次々と美しい花を咲かせてくれることでしょう。
今日の2年生
2年生の図工で「コロコロ大さくせん」という学習をしました。
エンジン部分として、ボールやビー玉などを使いました。
カプセルや紙コップ、お豆腐の容器など、持って来た材料を生かして作品を作りました。
みんな、楽しそうに作品を動かしていました
エンジン部分として、ボールやビー玉などを使いました。
カプセルや紙コップ、お豆腐の容器など、持って来た材料を生かして作品を作りました。
みんな、楽しそうに作品を動かしていました
新規採用教員正式訪問
本日は、新規採用教員正式訪問がありました。
研究授業は、社会「自動車工業のさかんな地域」です。
最新の自動車の画像を、紹介されています。
「自動車会社はどのような自動車をつくろうとしているのだろう」
めあてを確認し、自分の考えを書いています。
学び合いのために、パーテーションの準備。
子どもたちは、慣れた手つきですばやく準備しています。
グループごとに話し合っています。
グループごとの発表です。
最後は、学習のまとめです。
どの班も、自分たちの考えをしっかりまとめられました。
どの子も、安全で人に優しい自動車作りについて深く考えることができていました。
担任の先生の熱い指導の下、できる限りの感染症対策をしながら、学び合いのできる子どもたちに成長しています。
研究授業は、社会「自動車工業のさかんな地域」です。
最新の自動車の画像を、紹介されています。
「自動車会社はどのような自動車をつくろうとしているのだろう」
めあてを確認し、自分の考えを書いています。
学び合いのために、パーテーションの準備。
子どもたちは、慣れた手つきですばやく準備しています。
グループごとに話し合っています。
グループごとの発表です。
最後は、学習のまとめです。
どの班も、自分たちの考えをしっかりまとめられました。
どの子も、安全で人に優しい自動車作りについて深く考えることができていました。
担任の先生の熱い指導の下、できる限りの感染症対策をしながら、学び合いのできる子どもたちに成長しています。