学校ニュース

　昨日の5時間目、市教育研究所長様、市教委の指導主事の先生をお招きして、3年生の総合的な学習の時間の授業研究会がありました。
　多くの先生が参観する中で、3年生は「わくわく藤岡探検隊」でこれまでに調べ、まとめたことを班ごとに発表しました。発表後に、それぞれのよいところやアドバイスを伝え、さらにグレードアップした発表にしようと、子どもたちは意欲的に交流しました。班ごとの発表が様々に工夫され、藤岡地区の魅力がたくさん紹介されました。すごいぞ！3年生！今後、三鴨小の3年生へ紹介する予定だそうです。楽しみですね。
　放課後の研究会では、3年生が主体的に学習し、意欲と自信を高めている様子が話し合われました。講師の先生方からも温かい励みになるお言葉をいただき、研究の方向性を確認できました。ありがとうございました。

　今日は、学校運営協議会委員の皆様にお集まりいただき、今年度3回目の学校運営協議会を行いました。
　今年度の学校行事や学校評価について、ご意見をいただいた後、全クラスの授業を参観していただきました。タブレットでパワーポイントにまとめて発表していた様子をご覧になり、子どものスキルの高さに驚かれていました。今回は、1年生、6年生のクラスに入って、給食の時間も子どもたちといっしょに過ごしていただきました。
　協議会委員の皆様は、HPもいつも見ていただいているとのことで、たいへん励みになります。お忙しい中、ありがとうございました。

　5年生の「われら渡良瀬探検隊」の学習もまとめの段階に入ってきました。今日の総合的な学習の時間は、タブレットで調べたことをパワーポイントで作成していました。野鳥班や水質班など、グループに分かれて協力して作成していました。あるグループは、ほぼ完成しているようで、パワーポイントの画面を見せ、紹介してくれました。
　12月5日（金）の渡良瀬遊水地学習研究発表会に向けて、頑張っています。

　来年度から、藤岡中の制服が新しくなるそうです。藤岡小の児童の皆さんのために、藤岡中の先生が届けてくださいました。ありがとうございます。職員室前に飾ってあります。藤のエンブレムが印象的な素敵な制服です。（6年生は入学説明会の時にも見られるそうです。）

　「みんな、親切ってしたことありますか。」という質問から、授業を始めました。しかし。子どもたちの反応は鈍く、「親切」とは何か、よく分かっていないことがうかがえました。その中で、「ブランコをゆずってあげたよ。がまんして。」という答えが返ってきました。がまんして。これが、この授業のキーワードになるな、と考え、授業を進めていくことにしました。

　はじめに、橋の上の一本橋で小さな動物たちを追い返して、「えへん、へん。」と言っているおおかみの気持ちを話し合いました。「意地悪だね。」「楽しんでいるね。」と、おおかみの気持ちを想像することができました。
　次に、くまが来て、「どうぞどうぞ」と譲ったおおかみ。でも、くまは、こうすればいいと、おおかみを抱き上げて反対側にやさしく下ろしてくれます。その時のおおかみはの気持ちを考えました。「うさぎさんたちごめんね、くまさんありがとう。」「くまさんみたいに、やさしくしよう。」「自分もやろう。」など、反省したり、くまさんのやさしさに自分もそうしたいと思ったりするのではないか、ということに気付くことができました。
　さらに、おおかみがくまさんに橋を先に渡るよう譲ったことは、「本当の」親切なのか問いかけると、「ちがう、くまが自分より大きくて怖いからそうしたんだ。」という意見が多く聞かれました。そこで、「じゃあ、親切は、心も大切なのかな？」と返すと、「そうだね。」「そうだよ。」と子どもたち。
　その後、おおかみは、うさぎに対し、くまさんと同じく親切にすることができます。子どもたちは、その時のおおかみはうれしかった、またやりたいと思っている、と想像することができました。自分たちも、親切にされたとき、親切にしたときのうれしい気持ちを思い出すことができました。そして、これからは自分も親切にしたいな、と考えることもできました。
　そこで、最後に、「でも、その親切って、がまんしてやるの？」と、問いかけてみました。すると、「ううん、そうじゃない。」と返ってきました。そこで、「おおかみさんと同じで、自分がやりたいから、やさしくしたいからするのかな？」と問うと、「そうだよ。」と元気に答えてくれました。

　この授業をきっかけに、親切の実践化が図れるように励まし、支援していきたいと思います。

毎週木曜日は、ハッピー図書タイム！今日は、明日のハロウィンにおすすめの本を紹介しました。

「ドラキュラば～ちゃん」作･絵／ささきみお　出／PHP研究所

光るとがった歯がチャームポイントのドラキュラば～ちゃん。ある日、ドラキュラも大泣きしてしまう大事件がおこります。小学生のみなさんなら同じ経験があるかも･･･。ユーモアたっぷりの絵本です。ぜひ、読んでください。

　昨日の運動会で、大活躍だった応援団！応援団のすばらしいリードで、低学年児童の中にも応援団ができ、まさに憧れの存在になったと思います。今朝は、運動会が終わったばかりですが、応援団によるあいさつ運動がありました。昨日たくさん応援したので、声がかすれていたり、腕が上がらなかったりと、疲れもありますが、さすが応援団。今日もいいあいさつでみんなの気持ちを高めていました。応援団の皆さん、ありがとうございました！

　今日は、秋晴れの中、運動会を実施することができました。
　開会式では、運動会の歌を元気に歌い、一生懸命、競技、演技し、たくさん応援することもできました。高学年児童は、係の仕事も意欲的に行い、活躍しました。これまでの練習の成果が十分発揮できたすばらしい運動会になりました。
　保護者の皆様、地域の皆様、たくさんのご声援、競技への参加、片付けのご協力をありがとうございました。

　明日はいよいよ、運動会！いい天気の中、前日準備に多くのSサポの皆様にご協力いただきました。お陰様で５・6年生の児童が準備を始める前に、テントが立ち、スムーズに準備ができました。係の児童も最後の準備、確認ができました。ありがとうございました！明日もみんなで協力して、すばらしい運動会にしましょう。

　いよいよ運動会が迫ってきました！今朝は、登校時に、大きな荷物と思ったら、応援合戦で使う道具を手作りして、持ってきたとのこと。休みの日も頑張ってい準備しています。応援団の皆さん、たくさんの準備、練習をありがとう！
　今日のいきいきタイムは、応援の練習でした。当日まで秘密の応援も用意しているようですが、赤も白もいい声が響きました！当日もみんなで運動会を盛り上げていきましょう。