学校ニュース

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熱気球教室~4年生~

 今日は、栃木市熱気球クラブの方々のご協力で、熱気球教室を行いました。4年生の理科「空気の温度と体積」の学習として、ミニ気球を作成、実験したり、体育館に熱気球をふくらませ、気球の中に入ったりするなど、貴重な体験ができました。手作り気球が体育館の天井まで届くと、歓声が上がりました。他の学年も気球の中に入って写真撮影をさせていただきました。「わあ!」気球の中に初めて入った子どもたち、改めて気球の大きさに驚いていました。
 今年のわたらせバルーンレースは、12月12日から14日の予定です。運動公園から飛び立っていくたくさんの気球が見られるのを楽しみにしています。栃木市熱気球クラブの皆様、ありがとうございました。

     
 

図書委員会~ハッピー図書タイム&おはなし給食~

毎週木曜日はハッピー図書タイム!図書委員さんが「わたしのおすすめの本」を紹介しました。

「しろうさぎとりんごの木」作:石井睦美 絵:酒井駒子 出:文溪堂

小さなうさぎの、小さな幸せが描かれています。温かい気持ちになれる絵本です。ぜひ、読んでください。

 

 また、今日の給食は、藤岡中学校の図書委員会セレクトのおはなし給食です。

「はらぺこあおむし」から「ソーセージ」が登場です。給食では、パンにはさんで、ホットドッグにしました。

卵から生まれたあおむしが、様々な食べものをたくさん食べながら成長し、美しい蝶になる成長物語です。

   

  

【藤岡中図書委員会より】

みなさんもたくさん食べてください。

 

 

 

 

わくわく藤岡探検隊~3年生 総合的な学習~

 昨日の5時間目、市教育研究所長様、市教委の指導主事の先生をお招きして、3年生の総合的な学習の時間の授業研究会がありました。
 多くの先生が参観する中で、3年生は「わくわく藤岡探検隊」でこれまでに調べ、まとめたことを班ごとに発表しました。発表後に、それぞれのよいところやアドバイスを伝え、さらにグレードアップした発表にしようと、子どもたちは意欲的に交流しました。班ごとの発表が様々に工夫され、藤岡地区の魅力がたくさん紹介されました。すごいぞ!3年生!今後、三鴨小の3年生へ紹介する予定だそうです。楽しみですね。
 放課後の研究会では、3年生が主体的に学習し、意欲と自信を高めている様子が話し合われました。講師の先生方からも温かい励みになるお言葉をいただき、研究の方向性を確認できました。ありがとうございました。

     

第3回学校運営協議会

 今日は、学校運営協議会委員の皆様にお集まりいただき、今年度3回目の学校運営協議会を行いました。
 今年度の学校行事や学校評価について、ご意見をいただいた後、全クラスの授業を参観していただきました。タブレットでパワーポイントにまとめて発表していた様子をご覧になり、子どものスキルの高さに驚かれていました。今回は、1年生、6年生のクラスに入って、給食の時間も子どもたちといっしょに過ごしていただきました。
 協議会委員の皆様は、HPもいつも見ていただいているとのことで、たいへん励みになります。お忙しい中、ありがとうございました。

     

われら渡良瀬探検隊 ~5年生 総合的な学習~

 5年生の「われら渡良瀬探検隊」の学習もまとめの段階に入ってきました。今日の総合的な学習の時間は、タブレットで調べたことをパワーポイントで作成していました。野鳥班や水質班など、グループに分かれて協力して作成していました。あるグループは、ほぼ完成しているようで、パワーポイントの画面を見せ、紹介してくれました。
 12月5日(金)の渡良瀬遊水地学習研究発表会に向けて、頑張っています。

     

来年度からの藤岡中の新しい制服です!

 来年度から、藤岡中の制服が新しくなるそうです。藤岡小の児童の皆さんのために、藤岡中の先生が届けてくださいました。ありがとうございます。職員室前に飾ってあります。藤のエンブレムが印象的な素敵な制服です。(6年生は入学説明会の時にも見られるそうです。)

  

【1年生】道徳「はしのうえのおおかみ」

 「みんな、親切ってしたことありますか。」という質問から、授業を始めました。しかし。子どもたちの反応は鈍く、「親切」とは何か、よく分かっていないことがうかがえました。その中で、「ブランコをゆずってあげたよ。がまんして。」という答えが返ってきました。がまんして。これが、この授業のキーワードになるな、と考え、授業を進めていくことにしました。

 はじめに、橋の上の一本橋で小さな動物たちを追い返して、「えへん、へん。」と言っているおおかみの気持ちを話し合いました。「意地悪だね。」「楽しんでいるね。」と、おおかみの気持ちを想像することができました。
 次に、くまが来て、「どうぞどうぞ」と譲ったおおかみ。でも、くまは、こうすればいいと、おおかみを抱き上げて反対側にやさしく下ろしてくれます。その時のおおかみはの気持ちを考えました。「うさぎさんたちごめんね、くまさんありがとう。」「くまさんみたいに、やさしくしよう。」「自分もやろう。」など、反省したり、くまさんのやさしさに自分もそうしたいと思ったりするのではないか、ということに気付くことができました。
 さらに、おおかみがくまさんに橋を先に渡るよう譲ったことは、「本当の」親切なのか問いかけると、「ちがう、くまが自分より大きくて怖いからそうしたんだ。」という意見が多く聞かれました。そこで、「じゃあ、親切は、心も大切なのかな?」と返すと、「そうだね。」「そうだよ。」と子どもたち。
 その後、おおかみは、うさぎに対し、くまさんと同じく親切にすることができます。子どもたちは、その時のおおかみはうれしかった、またやりたいと思っている、と想像することができました。自分たちも、親切にされたとき、親切にしたときのうれしい気持ちを思い出すことができました。そして、これからは自分も親切にしたいな、と考えることもできました。
 そこで、最後に、「でも、その親切って、がまんしてやるの?」と、問いかけてみました。すると、「ううん、そうじゃない。」と返ってきました。そこで、「おおかみさんと同じで、自分がやりたいから、やさしくしたいからするのかな?」と問うと、「そうだよ。」と元気に答えてくれました。

 この授業をきっかけに、親切の実践化が図れるように励まし、支援していきたいと思います。

 

 

図書委員会~ハッピー図書タイム~

毎週木曜日は、ハッピー図書タイム!今日は、明日のハロウィンにおすすめの本を紹介しました。

「ドラキュラば~ちゃん」作・絵/ささきみお 出/PHP研究所

 

光るとがった歯がチャームポイントのドラキュラば~ちゃん。ある日、ドラキュラも大泣きしてしまう大事件がおこります。小学生のみなさんなら同じ経験があるかも・・・。ユーモアたっぷりの絵本です。ぜひ、読んでください。

朝のあいさつ運動 ~応援団~

 昨日の運動会で、大活躍だった応援団!応援団のすばらしいリードで、低学年児童の中にも応援団ができ、まさに憧れの存在になったと思います。今朝は、運動会が終わったばかりですが、応援団によるあいさつ運動がありました。昨日たくさん応援したので、声がかすれていたり、腕が上がらなかったりと、疲れもありますが、さすが応援団。今日もいいあいさつでみんなの気持ちを高めていました。応援団の皆さん、ありがとうございました!

運動会~がんばりました!!

 今日は、秋晴れの中、運動会を実施することができました。
 開会式では、運動会の歌を元気に歌い、一生懸命、競技、演技し、たくさん応援することもできました。高学年児童は、係の仕事も意欲的に行い、活躍しました。これまでの練習の成果が十分発揮できたすばらしい運動会になりました。
 保護者の皆様、地域の皆様、たくさんのご声援、競技への参加、片付けのご協力をありがとうございました。