文字
背景
行間
学校ニュース
先生たちのミニ研修(体育実技編)
5月16日(金)の放課後です。体育のマット運動,どんな工夫ができるかな?と先生たちで勉強会が始まりました。TシャツをジャージにINして,準備完了!
マットの置き方や,側転への補助運動,倒立から前転!
実際にやってみて,ちょっとこわいことが分かります。
子どもたちの気持ちも想像しながら声掛けできそうです。
実は,6月から教育自習に来ることになっている先生も一緒に参加しています。
第1回学校運営協議会
5月16日(金)に,今年度第1回目の学校運営協議会が行われました。
今年度の学校運営の基本方針の説明・承認のあと,運営委員の皆様に,授業の様子を見ていただきました。
入学・進級し,それぞれの学年で真剣に学習に取り組んでいる様子を見ていただきました。
実際に地震が起きた時を想定して,より確実な引き渡しを行えるよう,小中の連絡も考慮して日頃から備えておくこと,地域の方にボランティアに協力していただけるようにするために…等,たくさんのご意見・ご感想をいただきました。
これからも,藤岡小の子どもたちのために、どうぞよろしくお願いします。
リコーダー講習会 3年生
16日(金)講師の中村先生をお招きし、リコーダー講習会をおこないました。小学生が使うソプラノリコーダーだけでなく、アルトリコーダーやバスリコーダー、ソプラニーノリコーダーなど、様々なリコーダーの音色を聞きました。中村先生の演奏に、体をゆらしながら聞き、演奏が終わると、「すごい!」「天才!」などと喜びながら拍手をしていました。
また、リコーダーを実際に演奏しました。初めてさわるリコーダーにわくわくしながら、上手に「メリーさんのひつじ」を演奏できました。これから、音楽の授業でリコーダーを上手に吹けるように、指導していきます。
図書委員会~ハッピー図書タイム~
毎週木曜日は、ハッピー図書タイム!
今日、紹介した本は・・・
「14ひきのぴくにっく」作/いわむらかずお 出/童心社
天気がよく、そよ風がきもちのよい今の季節にぴったりな1冊を選んでくれました。
ぜひ、図書室で読んでみてください。
教育後援会役員会・PTA理事会
5月14日(水)に、今年度第1回目となる教育後援会役員会、PTA理事会を行いました。
教育後援会では、定期総会を行い、前任の会長様より、新会長様へ引き継ぎがありました。長い間、ありがとうございました。役員の皆様には、会費の納入や資源物回収について、自治会へのご協力をお願いいたしました。
その後、PTA理事会を行いました。新PTA会長様より、ごあいさつをいただき、今年度のPTA事業の確認をしました。主に資源物回収について、話し合いました。
お忙しい中、また、お仕事帰りの時間、ご参加くださり、ありがとうございました。今年度もよろしくお願いいたします。
季節が移っていきますね・・・
このところ、気持ちのよいさわやかな朝が続いています。いい季節になりました。朝の登校時、西門では、校舎3階の軒を見上げて、子どもたちがツバメを発見しました。最近、ツバメもめっきり少なくなりました。巣作りを始めるのでしょうか。東門や校庭南には、サツキ?ツツジ?区別がつかないのですが、ピンクの花をつけています。1年生が「先生、芽が出たんだよ」と植木鉢のところまで案内してくれました。アサガオの芽が、全員の植木鉢から顔を出していました。
過ごしやすい季節から、暑い夏へ移っていきます。熱中症対策はこの時期から!十分気を付けて過ごさせたいと思います。
いきいきタイム~みんななかよく~
本日、いきいきタイムがありました。
なかよし班に分かれて、それぞれのグループで考えた遊びで仲よく遊ぶことができました。
6年生は下学年をリードしながら、みんなが楽しく遊べるように声掛けをしてくれました。
これからもみんなで協力しながら仲よく遊べると良いですね。
活動終了後には、各班で振り返りを行い、次回以降も楽しく遊べるようにみんなで考えることができました。
社会科4年【校外学習】
本日、4年生は校外学習で、とちぎクリーンプラザ、出流山満願寺へ行ってきました。
天気もよく、お見送りの先生方に元気にあいさつをして出発しました。
クリーンプラザでは自分たちが出したごみがどのように処理されるのかを見学しました。
ゴミピットを動くクレーンを見たときには、迫力があり、歓声が上がりました。
満願寺では、歴史ある閑静な寺の中で、ご住職の方のお話を聞くことができました。
今回見学して学んだことを、社会科の学習でまとめていきたいです。
R7見せ合う授業①6年2組 理科
5月12日(月)今年度も、見せ合う授業が行われました。今日は6年2組の理科の授業です。
ろうそくの火にペットボトルをかぶせると、消えてしまう。長く火を燃え続けさせるにはどうしたらよいか考えることを通して,いろいろな疑問や、気付きが導かれていきました。
は,学びの出発点。どうしてかな?不思議だな?
理科はもちろん,日々の生活の中でも疑問や不思議を見つけていきたいですね。
放課後,授業を参観した先生方で,児童の興味関心を高めるための手立てや、興味関心に対応して問題を追及していくための方法などについて,振り返りを行いました。
授業を提供してくれた6年2組の皆さん,授業者の先生,ありがとうございました!
6年2組家庭科【炒める調理】
今日の5・6時間目は、昨日の1組に続いて、2組が調理実習を行いました。スクランブルエッグと野菜炒めです。5時間目終わり頃、いい匂いに誘われて家庭科室へ行ってみると、早くもできあがってフライパンからお皿によそっていたり、片付けに入ったりしていました。協力して手際よく実習ができたようです。
気になるお味は?Good! 塩コショウを入れすぎの人もいたかな?会食も和やかな雰囲気でした。職員室でもいただきました。ごちそうさまでした。ぜひ、おうちの人にも作ってあげてください。