カテゴリ:５年生

　5年生は、総合的な学習の時間に、渡良瀬遊水地について学習しています。今日は、下野新聞社の記者の方に教室まで来ていただき、また地域作り推進課の方には、オンラインで授業にご協力いただきました。
　子どもたちは、事前学習で調べたことをもとに、それぞれの方々の遊水地に関するお仕事を伺ったり、たくさん質問したりして、有意義な学びの時間となりました。下野新聞社、地域作り推進課の皆様、お忙しい中、ご対応くださり、ありがとうございました。

今日は、総合の学習で渡良瀬遊水池に行って来ました

天気にも恵まれ、爽やかな風がふく土手沿いを自転車をこいで向かいました

今回は２度目の渡良瀬遊水池での学習だったので、春との違いなど多くの変化に気づくことができました

今日学習したことなどをもとにして、これから発表に向けてまとめを行っていこうと思います

１０／１８　５年生は足尾に校外学習に行きました

朝早くから学校を出発し、足尾に到着

雨模様だったので予定を変更して先に植樹体験をしました

足尾の木がなくなってしまった理由についての紙芝居を見た後、植樹をしました

植樹をする理由を知った上での活動は、とても意義のあるものとなりました

その後、環境学習センターに移動し、足尾に関する映像を見たり、大きい足尾の地図を見ながら、足尾の歴史について教えていただきました

学んだことを熱心に記録していました

そして楽しみにしていたお昼ご飯タイム

雨がぱらついていたので公園ではなく室内でしたが、班ごとに楽しい時間を過ごしました

食べているうちに雨がやんでいたので、銅親水公園を少し散策しました

最後に足尾銅山観光へ行きました

トロッコで銅山の中へ行き、坑道の中を歩いて当時の様子を学びました

暗くて少し怖かったけれど、より足尾銅山で働いていた人のことがよく分かりました

お土産屋さんでお土産や自分の思い出となるものを買い､帰路につきました

場所は遠く離れた足尾ですが､渡良瀬遊水地との関係を知ることができ、とても有意義な校外学習になりました

来週には、渡良瀬遊水地での環境学習もあるので、さらに学びを深めていきたいと思います

今日は、総合の時間に渡良瀬遊水池ハートランド城へ見学に行ってきました 

ハートランド城では、渡良瀬遊水池の役割や生息している動植物について、動画や展示物などを見て学ぶ事ができました。

展望台では、遊水池や藤岡町を見わたしました

撮影スポットでぱしゃり

ヨシで作ったハート型の絵馬に願い事を書きました

願い事が叶いますように、、、

体力向上エキスパートティーチャーの方が、４名来校しました。

５年生にとって２回目になります。

１回目は、５月に「投げる」ことを教えていただきましたが、

今回は、「走る」に付いて、教えていただきました。

足の動かし方や、楽しい練習方法など、様々なことを教えていただきました。

持久走記録会に向けて、走り方の特訓ができました。

子どもたちは、「また、走り方の練習をしたいね！」と笑顔で友だちと話していました。

最後のリレーもみんなが楽しく活動できましたね。