カテゴリ:今日の出来事
教職員人権研修
吹上小管理者
児童が一斉下校した放課後、来週から始まる校内人権週間に向けて、教職員の人権研修を行いました。
人権教育主任を講師に、プレゼンテーションを視聴しながら、日常に潜む人権問題や、気付きにくい危険な人権感覚などを想起しながら、学校教育における人権教育の在り方について学び直す場となりました。
人権教育主任を講師に、プレゼンテーションを視聴しながら、日常に潜む人権問題や、気付きにくい危険な人権感覚などを想起しながら、学校教育における人権教育の在り方について学び直す場となりました。
３年保健「体のせいけつ」授業実施！
吹上小その他①
３年１組で保健「体のせいけつ」を学習しました。（３年２組は、明日）
「２校時休み時間に手洗いをしましたか？」の質問に校舎内で過ごした児童は、忘れがちでした。酒精綿を配り、手の全てを拭いてみると、白い綿が黒く汚れる様子に、石けんを使った手洗いをきちんとしなくては・・・・全員が感じていました。
病気の予防には、体をきれいにし、清潔なハンカチ・衣服を身に付けること、これから迎える冬、実践できることを期待します。ぜひ、ご家庭の支援もよろしくお願いします。
「２校時休み時間に手洗いをしましたか？」の質問に校舎内で過ごした児童は、忘れがちでした。酒精綿を配り、手の全てを拭いてみると、白い綿が黒く汚れる様子に、石けんを使った手洗いをきちんとしなくては・・・・全員が感じていました。
病気の予防には、体をきれいにし、清潔なハンカチ・衣服を身に付けること、これから迎える冬、実践できることを期待します。ぜひ、ご家庭の支援もよろしくお願いします。
５年生「歯みがき大会」本日実施！
コロナ禍のため、６月に予定していた「歯みがき大会」を、校内歯と口の健康週間中の行事として本日実施しました。ＤＶＤ視聴を中心に５年生が学習しました。残念ながら、コロナ対策のため歯ブラシやデンタルフロスの実技は、見る学習のみになりましたが、使い方は覚えました。ぜひ、家庭での実践を支援してあげてください。
歯肉炎の症状、歯ブラシは１か所小刻みに２０往復する、歯と歯の間はデンタルフロスを使う、歯科医院で定期検診を受ける・・・多くのことを学びました。
歯肉炎の症状、歯ブラシは１か所小刻みに２０往復する、歯と歯の間はデンタルフロスを使う、歯科医院で定期検診を受ける・・・多くのことを学びました。
6年「薬物乱用防止教育」
学校薬剤師の半田先生を講師にお迎えし、薬剤師の専門性を生かした薬物乱用防止教育を実施しました。
薬物の説明の後、シンナーの瓶に大きな発砲スチロールの塊を入れると、7秒で消えてなくなる様子から、シンナーが体に入ると脳を縮めること（脳に悪影響を与えること）が分かりました。
次に「薬を使う時の約束」を教えていただきました。薬は何で飲むのがよいか？実験をとおして、視覚的に理解しました。鉄剤（貧血治療薬）を水に入れると何の反応も示しませんが、緑茶に鉄剤を入れるとすぐに黒色に変化しました。オレンジジュースに重曹を加える実験では、ビーカーが泡であふれそうになり、薬は水で飲まないといけないことを学びました。ご多忙中にもかかわらず、授業をしていただき、半田先生ありがとうございました。
薬物の説明の後、シンナーの瓶に大きな発砲スチロールの塊を入れると、7秒で消えてなくなる様子から、シンナーが体に入ると脳を縮めること（脳に悪影響を与えること）が分かりました。
次に「薬を使う時の約束」を教えていただきました。薬は何で飲むのがよいか？実験をとおして、視覚的に理解しました。鉄剤（貧血治療薬）を水に入れると何の反応も示しませんが、緑茶に鉄剤を入れるとすぐに黒色に変化しました。オレンジジュースに重曹を加える実験では、ビーカーが泡であふれそうになり、薬は水で飲まないといけないことを学びました。ご多忙中にもかかわらず、授業をしていただき、半田先生ありがとうございました。
高学年が持久走の試走を行いました！！
吹上小６年
今日の５、６時間目に、栃木市運動公園にて、５、６年児童が持久走大会の試走を行いました。
６年生は昨年と同じ、５年生にとっては初めてのロングコース（約１３００ｍ）での持久走大会です。今日の試走では、コースの確認をしながらも全力で走る児童の姿が見られました。
大会当日まであと６日。業間の時間に行っている持久走の練習も、残すところあと２回となりました。体調管理に気を付けながら、残り期間も一生懸命取り組んでいきます。
６年生は昨年と同じ、５年生にとっては初めてのロングコース（約１３００ｍ）での持久走大会です。今日の試走では、コースの確認をしながらも全力で走る児童の姿が見られました。
大会当日まであと６日。業間の時間に行っている持久走の練習も、残すところあと２回となりました。体調管理に気を付けながら、残り期間も一生懸命取り組んでいきます。
