カテゴリ:５年生

「５年生道徳の授業」

　５月２８日（水）、５年１組では、「由貴奈さんからのメッセージ」というテーマで、

「命」について、見つめる授業を行いました。

　今回の教材に掲載されている「命」の詩は、病気に負けずに、自分の命を精一杯生ききった、

由貴奈さんが、小学校４年生の時に、書いた詩です。

　由貴奈さんが、この詩で伝えたかったことを考え、伝え合う活動を通して、一人一人が、「大切な命を『精一杯生きる』こと」について、見つめる時間をつくりました。

◎自分にとって、「精一杯生きる」とは・・・

・将来、夢を叶えること。そのために、どんどん夢へ進んでいっているという気持ちで、勉強したい。

・楽しいことを、全力で楽しむこと。

・苦手な分野でも、得意分野でも、勉強・運動・生活に取り組むこと。何事にも挑戦する気持ちをもって、自分のよさを深めていきたい。

・家族や友達の存在を大切にして、積極的に関わっていくこと。

　今回の学びを通して、精一杯生き抜くことが、自分の命を大切にすることに繋がると、気付くことができました。

　5年生は、今、国語で「きいて、きいて、きいてみよう」という単元で、話の意図を考えて聞き合い、聞くことについて学習しています。
　今日は、給食の放送で、代表4名が友達にインタビューしたことをまとめ、全校生に知らせてくれました。とても分かりやすく、自信をもって話していたので、インタビューも聞き方も上手だったと思います。どんどんできることが増え、この国語の学習もいろいろな場面で役に立ちますね。頼もしい5年生の放送でした。ありがとう。

　5年生から、新しく、家庭科の授業が始まります。今日は、加熱用調理器具の安全な取り扱い方を知り、お湯を沸かして、お茶を入れてみようという学習をしました。学校の調理器具はガスなので、初めて使用する児童もいたようです。
　職員室にお茶を入れて届けてくれた5年生は、とても楽しそうで、お茶会の様子を取材してきました。「苦いけどおいしい」「熱くて飲めないから冷まそう」「お茶を初めて入れた」「家庭科、楽しい」など、普段は冷たいお茶を飲むことが多いようですが、おいしいお茶とお菓子で会話も弾み、とても楽しいひとときでした。おうちの人にもお茶を入れてあげられるといいですね。ごちそうざまでした。

　5年生は総合的な学習の時間に、渡良瀬遊水地について学習しています。渡良瀬川の氾濫や遊水地の歴史なども学習し、関連する足尾での校外学習では、植樹も行いました。
　今日は、足尾小学校とオンラインでつながり、交流しました。互いの学習を発表したり、積極的に質問や感想を伝えたり、たいへん有意義な学習ができました。藤岡小も足尾へ行きましたが、足尾小も渡良瀬遊水地に校外学習に来ていたのです。私たちの地域は、渡良瀬川でつながっており、同じように互いの地域について学習していたことが分かり、仲間が増えた気持ちになり、とても嬉しくなりました。
　足尾小学校の皆様、貴重な時間を共有させていただき、ありがとうございました。とてもいい勉強になりました。また今後ともよろしくお願いいたします。

　今、5年生は、6年生を送る会の準備を頑張っています。昨日の5時間目は、4年生を招待して、各ブースのリハーサルを行いました。5年生はゲームの説明をしたり、楽しくなるよう盛り上げたり大きな声でリードしていました。4年生もジェスチャーゲームなど、意欲的に参加し、いい動きをして楽しんでいました。今日も5年生は、昨日のリハーサルを生かして、最後の練習をするそうです。
　明日は、いよいよ6年生を送る会です。他の学年も大好きな6年生のために準備してきましたね。みんなで6年生と楽しい思い出をつくりましょう。5年生、よろしくお願いします。

　今日は、職員研修で５年2組の社会科の授業の提案がありました。多くの先生方が5年2組の授業を参観し、放課後、研修会を行いました。
　今日の授業は、公害に対する取り組みについて、苦しむ人々、国や県、工場という観点を３つに分け、調べる学習でした。子どもたちは、グループごとに、タブレットを巧みに使い、次々と調べたことを観点別にまとめていました。渡良瀬遊水地の学習で学んだ足尾銅山鉱毒事件と関連させて、意欲的に調べることができました。
　放課後の職員研修でも、子どもたちのタブレットの操作の速さ、まとめ方について、日頃からの学習の成果を感じた。教師が発表モードとグループでの操作モードを切り替えて、作業に集中できるようにしていたなど、多くの学びがありました。短い時間でよくまとめましたね。さすが！5年生！いい授業をありがとう。 

　5時間目は、5年生がレストランを開いて、ALTの先生たちをおもてなししました。おいしそうなメニューがたくさんありました。5年生もナイススマイルです！

塩作りです。海水を汲む人、まきを組む人、あくやごみを取る人、塩を削り取る人、みんなで協力しないと、いい塩ができません。がんばって！

　無事、とちぎ海浜自然の家に到着し、５年生は元気に活動しています。最初の活動は、ジェルキャンドル作りでした。カラーサンド、貝がら、ガラス細工などを入れ、熱いジェルを注ぎます。それぞれ工夫した、自分だけのキャンドルになりました。

　おはようございます。５年生は、今日から宿泊学習で、とちぎ海浜自然の家です。今朝は、早くから保護者の皆様に送っていただき、たいへんお世話になりました。時間通りに朝の出発式を行うことができました。集合したときのあいさつも、司会者、代表者のあいさつもいい声で、元気に出かけていきました。
　今は、バスの中でレクを楽しんでいるかな？安全に気を付けて、楽しい思い出をたくさん作ってきてくださいね。