カテゴリ:６年生

　昨日行われたビブリオバトルですが、本日、各クラスから選ばれた４人ずつの計８名で、決勝戦を行いました。

　始まる前、発表する子どもたちは「緊張する」と言っていましたが、周りのみんなは「がんばれ！」「絶対勝ってね！」とエールを送り、あたたかい雰囲気で始めることができましたすばらしい！

　

　「みなさんは、動物を飼ったことがありますか？」「算数は好きですか？」など、聞いている人に質問を投げかけ、会話をしながら紹介していました。

　発表が終わると自然と出てくる「おー！」という声や拍手本の魅力に引きこまれたようです

　

聞いている子どもたちは、自分が読みたい本を２冊選んで投票しました。８人とも紹介が上手だったので、「どの本も読みたいんだよな～」と迷っていました。

 

そして、選ばれたのは、原作　吉野源三郎さん　漫画　羽賀翔一さんの「君たちはどう生きるか」でしたトップバッターとは思えない堂々とした発表、聞き手を魅了する紹介の仕方、とても素晴らしかったです

 

 

　今回のビブリオバトルで、本の紹介をするにあたり、子どもなりに本と向き合い、本を読みこんだり、自主学習で調べ学習をしたり、相手におすすめしたいことが伝わる表現方法を工夫したり、試行さく誤しながら取り組んでいました。決勝にいけなかった子も、全員を決勝戦に進ませてあげたいほど上手に発表できていました本を普段あまり読まない子も、「○○さんが紹介した本を読んでみたい」という感想を言っていました。これをきっかけに、早速夏休みにいろんな本を読んでほしいです。みなさん頑張りました

　今日の2時間目、6年2組は国語の授業で「おすすめの本を紹介しよう」を公開しました。今年度は「児童の話し合う力・表現する力を伸ばす研究～総合と各教科のつながりを通して～」を学校課題として研究しています。
　授業では、各グループに分かれ、本を見せながら、クイズ形式にしたりジェスチャーを交えたりと工夫して発表していました。聞く人も身を乗り出して興味をもって聞き、意欲的に質問し、共感的に聞いていました。
　校内研修のため、先生もたくさん見に来ましたが、子どもたちは終始笑顔の発表会でした。夏休みに読みたい本が見つかりました。6年生、ありがとう。

　　　　　

　６年生の総合的な学習の時間では、「国際理解」をテーマに学習しています。まずは「日本の文化について詳しくなろう」というめあてのもと、日本の伝統的な茶道、華道について体験学習をしました

華道の様子

　武士や貴族の趣味として広まっていった生花ですが、その後江戸時代に、ゆとりのある町民の間でも生花を楽しむようになり生まれた「古流」という流派を教えていただきました。全体のバランスを見ながら、お花の高さや向きを工夫して、それぞれ個性のあるすてきな作品に仕上がりました

 

茶道の様子

　七夕が近いこともあり、お菓子は星形のきれいな和菓子と、白玉を用意していただきました。自分でたてたお茶は少し苦みがありましたが、甘い和菓子とよく合いおいしかったようですお茶のたて方から飲み方まで、丁寧に教えていただきました。普段なかなかできない体験に、子どもたちは興味津々で、あっという間の２時間でした。

　今回、講師を紹介してくださった藤岡公民館の皆様、地域のボランティアの先生方のおかげで、有意義な学習となり ました。暑い中、涼やかにお着物姿でご指導いただき、さらに日本のよさを感じることができました。ありがとうございました。

 

　今日の２、３時間目に６年生は、外国語でのオンライン交流第２弾をおこないました。今回は、栃木第五小学校です。２回目の交流とあって、前回よりリラックスして発表したり質問したりしました。藤岡の良いところもバッチリ紹介できました。
　面白かった質問は、「はやりのダンスはありますか？」と聞かれて、踊って見せ合ったところです。（藤小はきのこダンス？）今回もいいリアクションで、英語で楽しく交流しました。
　第五小学校の皆さん、ありがとうございました。

　　　　　

　今日の６時間目は委員会活動でした。６年生は、委員会ごとに卒業アルバムの写真撮影を行いました。委員会の仕事に合わせて、場所や持つものを考えて撮影していただきました。みんな、いい笑顔で撮影ができました。卒業への準備が着々と進められています。撮影してくださった写真店の方、暑い中、ありがとうございました。

　　　

　本日、大平南小学校の６年生と、英語で交流しましたテーマは「お互いの地区の魅力を英語で紹介し合おう！」です。

　６年１組の様子です。

 

６年２組の様子です。

 

　練習の成果を生かし、物おじせずに堂々と発表する姿は立派でしたまた、大平地区の紹介を聞いて、「Wonderful!」「Good!」などとリアクションをし、温かい雰囲気で聞くことができました。質問タイムでは、「大平南小学校が何周年なのか」や「あじさい坂は何段あるのか」など、英語で質問していました。日本語より英語でのコミュニケションのほうが緊張感がなく、楽しい交流となりました。貴重な体験ができました
　大平南小学校の皆さん、ありがとうございました。

　全部の班が無事、鶴岡八幡宮に集合することができました。最後の集合写真も撮りました。これから学校へ向かいます。

　楽しかった修学旅行、あっという間の2日間でした。お疲れ様でした。　

 

　班別自由行動では、長谷寺を見学したり、江ノ電に乗ったりして班ごとに協力して楽しんでいました。小町通りで会った班は、昼食の店を探していました。食べられたかな？昼食を食べてから集合になります。いい天気で混雑しています。

 

　修学旅行2日目を迎えました。ホテルで朝食をいただき、今日も元気いっぱいです。高徳院、大仏前で記念写真を撮りました。これから班別行動へ出かけます。みんな安全に気を付けて楽しんでください。

　夕食は中華街でお腹いっぱい中華料理をいただきました。唐揚げ、春巻き、シウマイ、エビチリ、麻婆豆腐、青椒肉絲、スープ、チャーハン、杏仁豆腐、食べきれないほど山盛りでした。全部食べたグループはすごい！

　今はホテルの部屋で、ゆっくりお風呂の時間です。とても楽しい一日でしたね。お疲れ様でした。

　ホテルでランチをいただきました。ローストビーフ、パスタ、チーズケーキ、アイスが美味しかった、優雅なひとときだったそうです。

　6年生は修学旅行に来ています。予定より少し早く横浜博物館にに着き、日本丸、横浜みなと博物館を見学しました。みんな元気に参加しています。これから昼食、バスで出発するところです。

　国語の学習で「先生方がどのような思いで仕事をしているのか」をインタビューしました相づちを打ったり、メモを取ったりしながら、真剣に聞いていましたインタビューを通して、正しい言葉づかいやインタビューの仕方を学習しましたが、インタビュー後の振り返りでは、先生方の思いを聞いて今後どのように生活しようか考えている児童もいました

「学校の備品は、みんなのお金で買っている物だと知ったので、大切にしようと思いました。」

「先生方は、子どもたちの事を考えて仕事をしていると知りました。」

「敬語を正しく使ってインタビューできました。」

　１年生が朝の支度に慣れるまで、６年生が手伝いをしています全て手伝ってあげるのではなく、１年生が自分でできることは見守っていますそして、目線を合わせて話をしたり、「何の絵を描いているの？」と声を掛けたり、１年生と積極的に関わる様子が見られます。普段の教室では見られない、お兄さん、お姉さんな姿に、ほほえましく思っています

　家庭科「朝食から１日の健康な生活を」の学習で、朝食のおかず『いろどりいため』の調理実習にチャレンジしました

　昨年は、野菜を切る作業までの実習だったため、本格的な調理実習は、ほぼ初めてです

　

　「朝という忙しい時間に作るにはどうしたらいいかな？」

　「いろどりってどういうこと？」

　「火の通りを考えた野菜の切り方や、いためる順番は？」

など、熱心な事前学習が展開され、本番を迎えました

 

　

 

 

 

 

 　カラフルで、食欲がない朝でもモリモリ食べられそうな

　おいしそうな『いろどりいため』ができました

　　保護者の皆様、食材の準備など、ご協力頂きましてあり

　がとうございました。

　   ６－２のみなさん、家でも家族のために作ってみてくださいね 

　　

　

１０／２８（金）

６年生の家庭科『ナップザックを作ろう』では、約１年ぶりのミシン！！

ミシンを前にしてドキドキの６年生に、１０人もの心強い先生、

ミシンボランティアさんが来てくださいました

１テーブルに１人の先生が付いてくださり、４５分間で仕上げまで

終わらせることができた６年生もいました

優しく丁寧に教えていただきましてありがとうございました。

   

   

 

今年度、はじめての委員会を行いました！

委員会活動は、５年生と６年生が行います。

昨年の経験から、心機一転、新しい委員会で自分の強みを生かそうとする子や

昨年と同じ委員会に入り、５年生に仕事の内容を伝えようとする子など

６年生になり、藤岡小のリーダーとして、率先して学校をリードしようとする、

意欲ある様子が感じられました

 

今日は、自己紹介や１年間のめあてを考える時間が主な活動でしたが、

さっそく「今年度、学校を盛り上げるために、サポートするためにできること」について

話し合っていました。

 

コロナ禍でもできることを考えて、行動する６年生！すてきです！

 

今日、朝のいきいきタイムの時間に、「地区児童会」を行いました。

登校班の班長さん（主に６年生）を中心に、登校の仕方について確認・振り返りをしました！

 

集合場所や集合時刻についてのほか、次のようなことが意識できているか、

改めて全員で振り返りを行いました。

①集合時刻を守っているか。
②きちんと１列に並んで登校しているか。
③低学年に歩く速さを合わせているか。
④安全帽やマスクをきちんと身に付けているか。
⑤地域の大人の方に、元気よくあいさつができているか。
⑥防犯ブザーを身に付けているか。　　　　など

 

みんな真剣に考えている様子がみられました。

明日から、さらに安全を意識した登下校をしてもらえそうです！

ぜひ、ご家庭でも、交通安全について話をしてみてください！

 

　３月１８日（金）に令和３年度の卒業式を

挙行いたしました。

　　

　　

保護者の皆様や５年生，職員に見守られながら，

藤岡小学校で学んだ６年間の思い出と

感謝を胸に卒業証書授与やお別れの言葉，

校歌等を一人一人が自信と希望に満ちた立派な態度で

行いました。　

　保護者の皆様，本校の教育活動に多大なるご理解を

いただき，誠にありがとうございました。

　お子様のご卒業を心よりお喜び申し上げます。

　新たな道へと勇気の一歩を踏み出す子どもたちに

職員一同，最大限のエールを送ります。

 

７月１３日（火）　１校時
　夏休みまであと１週間となりました。今週は、全学年で着衣水泳の授業を行っています。着衣水泳は、川や海で溺れたことを想定して、助かるすべを学びます。今日は６年生が実施しました。

　いつもは当然ながら水着でプールに入りますが、今日は体操着のまま水に浸かります。それだけで、いつもとは違う嫌な感覚です。

　川の流れを想像して、どちらを頭にしたらよいかを考えて、浮かんでみます。
　進行方向に足があるとよいことがわかります。
　　　　
　次に、濡れた服で泳いでみると、本当に泳ぎにくいことがわかります。いつもの水着とは大違いのようです。
　口々に「重い」「泳ぎにくい」と言っていました。
　　　　
　そして、最後に、ペットボトルをうまく使って、体を浮かせながら泳いでみます。意外なものが役に立つことを学んでいました。体力を温存しながら、できるだけ長く泳ぐためにはどうしたらよいか考えるヒントになったようでした。
　　　　

　夏休みには、行動範囲が広くなるかと思いますが、事故には十分気をつけてほしいです。また万が一のときに今日の授業が役立つと思います。