カテゴリ:６年生

　今日は秋晴れの中、6年生の卒業アルバムの撮影がありました。スタジオKさんが朝早くから午前中いっぱい撮影をしてくださいました。
　まずは、個人撮影です。一人ずつの撮影は、ちょっぴり緊張したと思います。次に校庭に出て、学年の集合写真、各クラスの集合写真を撮りました。集合写真はみんなで楽しく「イェーイ！」声まで届けたいくらい和やかで楽しい雰囲気でした。1組は屋上で、2組はシンボルツリーいちょうの木の前で撮影しました。その後、授業風景など、たくさんのシーンの撮影をしていただきました。いい写真が撮れたと思います。スタジオKさん、長時間の撮影、ありがとうございました。

　４日（金）に６年生でミニ運動会を行いました。本番では、白組が優勝しましたが、ミニ運動会では１組が優勝しました運動会を通して、「協力する」ことのよさを改めて実感したようで、ミニ運動会でも、友達を応援したり、片付けを率先してやったり、友達と楽しそうに競技をしたりする姿が見られましたますます仲が深まっている６年生、今後も友達と協力しながら成長していってほしいです

かわいさは、１・２年生に負けていませんでしたチェッコリ玉入れ

初めてやった！台風の目

最後に、全力ソーラン節

おまけに、手つなぎ鬼ごっこをやりました。

９月２４日(火）

６年２組で家庭科「ナップザックを作ろう」でミシンの学習がありました。

久しぶりのミシンに、とまどいながらも、

針の付け方、糸のかけ方、ボビンのセットの仕方など、

ボランティアの皆様にていねいにみていただき、かんを取りもどすことができました。

自分で作ったナップザック、使ってみるのが楽しみです。

ボランティアの皆様、ありがとうございました！

　栃木市では毎年、夏休みに市内小中学校の児童生徒代表による「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム」を開催しています。今年度も高校生及び大学生のボランティアのコーディネートのもと、小中学生がいじめ問題について考えました。
　今年度のテーマは「いじめ問題を生まないために、私たちでできること」です。本校からも2名の6年生がオンラインで参加し、他校の意見を聞いたり考えを述べたりして、主体的に話し合いました。2学期には、今回、話し合ったことを校内に紹介し、いじめ防止に向けた意識向上を図りたいと思います。話合いに積極的に参加してくれた6年生、ありがとうございました。

　昨日行われたビブリオバトルですが、本日、各クラスから選ばれた４人ずつの計８名で、決勝戦を行いました。

　始まる前、発表する子どもたちは「緊張する」と言っていましたが、周りのみんなは「がんばれ！」「絶対勝ってね！」とエールを送り、あたたかい雰囲気で始めることができましたすばらしい！

　「みなさんは、動物を飼ったことがありますか？」「算数は好きですか？」など、聞いている人に質問を投げかけ、会話をしながら紹介していました。

　発表が終わると自然と出てくる「おー！」という声や拍手本の魅力に引きこまれたようです

聞いている子どもたちは、自分が読みたい本を２冊選んで投票しました。８人とも紹介が上手だったので、「どの本も読みたいんだよな～」と迷っていました。

そして、選ばれたのは、原作　吉野源三郎さん　漫画　羽賀翔一さんの「君たちはどう生きるか」でしたトップバッターとは思えない堂々とした発表、聞き手を魅了する紹介の仕方、とても素晴らしかったです

　今回のビブリオバトルで、本の紹介をするにあたり、子どもなりに本と向き合い、本を読みこんだり、自主学習で調べ学習をしたり、相手におすすめしたいことが伝わる表現方法を工夫したり、試行さく誤しながら取り組んでいました。決勝にいけなかった子も、全員を決勝戦に進ませてあげたいほど上手に発表できていました本を普段あまり読まない子も、「○○さんが紹介した本を読んでみたい」という感想を言っていました。これをきっかけに、早速夏休みにいろんな本を読んでほしいです。みなさん頑張りました