学校ニュース

　今日はミニ１年生を迎える会とキラキラタイムのミーティングがありました。
　密集防止の観点から１年生を迎える会ができなかったため、縦割り班での顔合わせは今日が初めてです。自己紹介と名刺カード交換を行い、新しい友達を作ることができました。
　その後、キラキラタイムでの共有内容を決めるミーティングを行いました。どの班も、明るく、協力的に話合いをすることができました。元気に発表する１年生の姿もたくさん見られました。次にキラキラ班の友達と遊ぶ日が待ち遠しいです。
　　　

　梅雨の止み間に、総合的な学習の時間「吹上地区の自然」をテーマに、学校の周りの自然観察に出掛けました。

　子どもたちは、植物や昆虫を見つけては、探検バッグに挟んだ記録用紙にメモしていました。
 
 
　さらに、６時間目には、メモを基に、図書室の図鑑などで調べたり、確かめたりしながらまとめる活動にも取り組みました。

　５年生の体育では、マット運動を行っています。
　マットで行う人数をできるだけ減らし、マット自体も距離を空けることで、できるだけ児童同士の接触を減らそうと心がけています。

　マット運動で必要な準備運動を行い、その後、自分の課題をもって美しく技ができるように活動しています。
　高学年になったので、技の種類も少しずつ増やしていけるように様々な技に取り組ませていきたいと思います。
　

　今日の朝の活動は読書でした。
　毎週月、木曜日の朝の１５分間、全員集中して読書に取り組んでいます。
　今日も、学級全員で静かに本を読みました。

　　　

　休み時間に図書の貸し出しも始まり、毎日図書バッグを持って図書室に通う児童の姿もたくさん見られます。読書は心の栄養です。これからも熱心に読書に励んでいきます。

　今朝は、肌寒い小雨が降る中での登校でした。
　学校再開後、３週間が経過しました。
　１年生も、すっかり学校生活に慣れ、欠席も少なく、元気に過ごしています。
　さて、５月から始まった校庭改修工事も最終段階となり、子どもたちは、校庭で遊べることを心待ちにしています。
　また、７月からは、東昇降口を給食配膳室に改修する工事が始まります。子どもたちの東門からの出入りが体育館経由となります。
　なかなか通常どおりの生活に落ち着けませんが、事故やけがのないように過ごしていきたいと思います。
　
　
　

　今朝は、やや涼しさを感じる曇り空の下での登校でした。
　学校の東にある信号機付き交差点では、９年前の４月１８日に鹿沼市でクレーン車事故により小学生６名の命が奪われたことがあり、栃木県警と吹上駐在所の方々が交通指導を行ってくださいました。
 
　子どもたちの中には驚いた表情を見せる子もいましたが、元気なあいさつを交わしながら安全に登校することができました。
　お世話になりました。ありがとうございました。

　今朝は、夏の強い日差しの下での登校でした。
　学校では、２年教室で、道徳の授業が行われ、子どもたちが活発に意見を発表したり、自分の考えをワークシートに書き込んだりしていました。
 
 
　また、５校時には、３年生が学校の周りの生き物調査に出掛けました。
 
 
　放課後には、教職員が心肺蘇生法とＡＥＤの使い方について、映像を視聴しながら研修しました。
 

　今朝は、夏の青空が広がる下での登校でした。
　学校では、臨時休業で実施できなかった視力検査を、学年別に日時を分けて実施しています。
　また、４時間目には、２年生が生活科学習として校内探検を行いました。
　探検バッグを首に提げながら、気が付いたことをメモしていました。
　校長室を訪れたときには、１年前の様子を覚えていて、テーブルや机の位置が変わったことや、鳥の写真が増えていることなどに気が付いてメモしていきました。
　子どもたちの記憶力や観察力に脱帽です。
　校地東側で、アジサイが花を咲かせ始めました。
 
 

　今朝は、じりじりとした夏の日差しが照り付ける中での登校でした。
　臨時休業が開けた学校再開後、３週目となりました。
　学校では、新型コロナウイルス感染症対策を引き続いて講じる中、熱中症対策として、登下校中のマスク使用については、原則着用としますが、間隔を空け、会話を控えることを条件に、マスクを外すことを可能とする対応を、本日より実施することとしました。
　本日、６月１５日は、「栃木県民の日」です。明治６年（１８７３年）に宇都宮県と栃木県が合併して「栃木県」となってから１４７年が経過しました。
　学校では、「栃木県すごろく」を配付して実施したり、お祝い給食メニューをいただいたりしました。

　お昼の校内放送では、栃木「県民の歌」が流れました。ダ・カーポが歌っていることをご存じでしたか？

　今日は理科「電磁石のはたらき」の授業で、電流の強さによって磁力の強さは変わるのかを調べる実験を行いました。
　一人一人手作りした電磁石を使い、楽しく実験に取り組む中で、わたしたちの生活の中に生かされている電磁石のはたらきについての理解を深めることができました。
　すべての実験が終了したら、モーターカーを作成します。走らせるのが楽しみです。