学校ニュース

一つのマリンバを三人で心を一つにして演奏しています。

およそ2か月後のアンサンブルコンテストに向けて、日々音と心を合わせるように練習に取り組んでいます。

本日は、御家庭や地域の皆様から集めたアルミ缶、段ボール・雑誌等を、栃木カレット様に回収にきていただきました。

資源庫には、たくさんの資源物が集まっていました。
保護者の皆様、地域の皆様、いつも御協力ありがとうございます。
学校では、アルミ缶回収の日が決まっていますが、それ以外でも、資源物の回収を受け付けております。
御家庭や御近所にアルミ缶・新聞・段ボール・エコキャップ等ございましたら、自転車置き場の付近まで持ってきてくださるとありがたいです。
今後も、よろしくお願いいたします。

今朝のオープンタイムでは、３・5年生の奉仕活動がありました。
　
　
　
教材園の手入れを、３年生も５年生も張り切ってやっていました。
　
校庭では、石拾いや落ち葉集めも。

学校がすっきりきれいになるととても気持ちがいいですね。

本日は、3年2組で算数の研究授業がありました。
かけ算の筆算　「4位数✕１位数の計算の仕方について考えることができる」がねらいです。

既習事項の確認です。意欲的に発表しています。
　

次は、フェイスシールドをして、グループごとに計算の仕方を話し合っています。
　
　
　
　
換気のために、教室の２箇所にある扇風機は、常に、フル稼働です。

グループで、話し合ったことを発表しています。
書画カメラや小さいホワイトボードを活用しています。
　
どの子も一生懸命かけ算のやり方の説明を考えられました。

続きは、明日。楽しみですね。

本日は、朝のオープンタイムに2年生の奉仕活動がありました。
着替えも集合も素早いです。しっかり先生の話を聴いています。

自分たちが育てたミニトマトなどの植えてあった花壇をきれいにします。
　
　
　

15分間のオープンタイムですが、2年生の頑張りのお陰であっという間にきれいになりました。
進んで活動し、8袋もの雑草等が採れました。
朝から進んで働き、さわやかな汗をかいた2年生でした。

本日は、２校時、新規採用教員の事前訪問がありました。
授業は、社会「工業生産とわたしたちのくらし」です。
工業製品と私たちのくらしの関係について関心を持ち、調べていこうとする意欲をもつことがねらいです。
　
　
　
工業製品、電話の今と昔を比べています。自分の考えを付箋に書いて、グループでまとめ、仲間分けをしています。
　
自分たちでパーティーションをとりつけて、グループ学習ができるように準備しています。スムーズに準備ができました。
　
　　
　
各グループで、真剣に話し合っています。
　
最後は、グループごとに発表を行いました。
　
９グループ全ての発表を行うことができ、次の時間の学習につなげることができました。

スーパーマーケットの学習として、本校の学区内にあるヤオハンアイム店に見学に行ってきました。
社会科見学を快く引き受けてくださり、ありがとうございました。

学校を徒歩で出発！とても楽しみ。

店長さんにごあいさつ。よろしくお願いします。

フェイスシールドを付けてのバックヤード見学。初めて見る物に興味津々。

店内見学と買い物学習。いろいろな発見がありました。

最後に質問コーナー。くわしく教えてくださり、ありがとうございました。

保護者に皆様には、事前の準備等大変お世話になりました。とても有意義な見学となりました。ヤオハンアイム店の皆様、大変ありがとうございました。

本日２校時、１－２でマイチャレンジ授業がありました。
マイチャレンジ授業とは、担任が自主的に行う研究授業です。
「学級目標を決めよう」という学級活動の授業です。
　
クラスの良いところ、直した方がいいところをふまえて、それぞれが、学級目標を考え、カードに書いて黒板に貼っていきます。
　
　
　
全員のカードが、黒板に貼られました。
いつもげんきなクラス
あいさつへんじができるクラス
ゆうきのあるクラス
なんでもがんばるクラス・・・・
それぞれがしっかり考えられました。中には、３枚カードを書いた子も・・・

　
自分たちのクラスをよりよくしようと真剣に話し合い、時間内に学級目標が決定しました。
学習の決まりを守り、しっかり話を聴くなど、日々の成長を感じました。

天候に恵まれ、学校南西、西方面を探検しました。
普段利用している商業施設や病院があったり、大きな神社があったりして興味津々でした。さらに、自然にも目を向けることができ、発見がいっぱいの１時間となりました。
　
　
　
　
　　
車で通るときとは違った景色を楽しむことができました。

２年生は、今日、町探検に行ってきました。
天気に恵まれ、青空が広がり、歴史を感じられる街並みを歩きました。
　
　
　
　
「こんなところにお店があるんだ。」「この建物、知らなかった。」と気付きがいっぱいの探検となりました。
　

本日の給食メニューは、
「ご飯　牛乳　エビシュウマイ　麻婆ナス　冬瓜のスープ」でした。
冬瓜は、夏が旬の野菜ですが、漢字では冬の瓜と書きます。皮が固く厚いので、夏に収穫しても冬まで保存できることから冬瓜という名前になったと言われています。
スープの冬瓜には、体を冷やす作用もあり、味もあっさりしているので、今の季節にぴったりですね。

４年生の配膳に仕方が、先週から変わっています。今までは、１組は、特別活動室での配膳でしたが、１組も教室で食べられるようにしました。
配膳は、広い学習室。いらないものを処分し、整理したので、学習室も広くなり、活用の幅が広がりました。
　
　
１組も２組も、学習室で配膳です。廊下を通るときも、密を避けられるように気を配っています。
　
静かに、配膳を待つ各クラスの４年生。
どのクラスも、自分の教室で給食を食べられるようになりました

今日も栄養たっぷりの給食をおいしくいただきました。

今日の給食時、セーラ先生のお別れの挨拶がありました。
明日から産休に入られるため、今日で授業を教えるのは最後です。
三小の子供たちと過ごせて楽しかったこと等をお話しくださいました。

セーラ先生の代わりのピーター先生の挨拶もありました。
一緒に学習できるのが楽しみですね。




セーラ先生、元気な赤ちゃんを産んで下さい
ピーター先生、これからもよろしくお願いします。

本日は、８時３０分から、読み聞かせボランティア打ち合わせ会を実施しました。
コロナウイルス感染症予防のため、今まで実施できませんでしたが、感染症対策を万全にして読み聞かせを実施していきます。
１４名ものボランティアの御協力をいただき、１０月９日から、月曜日と金曜日の朝、オープンタイムに読み聞かせを行っていただきます。
本日は、読み聞かせの方法や予定、コロナウイルス感染症対策について話し合い、共通理解をしました。子供たちもとても楽しみにしている読み聞かせです。ボランティアの皆様、どうぞよろしくお願いいたします。



３・４校時は、３年生のリコーダー講習会がありました。
　
　
　

コロナ禍のため、子供たちは、実際にリコーダーを口にくわえないで、正しい姿勢・正しい指使い・正しいタンギング等について指導していただきました。最後は、講師の先生にクラリネットでジブリの曲などを演奏していただき、子供たちはうっとり聞き入っていたようです。
これから、練習を積み重ね、うまく演奏できるようになってほしいと思います。そして、リコーダーが大好きな子供たちになってほしいです。

本日は、来入児の就学時健康診断がありました。

市の教育委員会主体ですが、検査ボランティア１４名、誘導ボランティア８名、近隣の養護教諭・言葉の検査をする教諭等のお力を借りての実施です。

　

　
悪天候が心配されましたが、無事、就学時健診を終えることができました。
来入児の保護者の皆様、ボランティア等関係各位の皆様、たいへんお世話になりました。
次年度、４月に元気な新１年生が入学してくることを、楽しみにしています。

今日の放課後教室は、就学時健診の準備で、特別活動室が使用できなかったため、理科室で行いました。
手作りパーティションを作成し、活用しています。
パーティションは、今後、図書室や、教室で必要があるときに活用していく予定です。
　
　
　

３人の先生の指導の下、どの児童も、プリントに集中して取り組んでいました。

４連休明けですが、子どもたちは元気に、やるべきことをやって過ごすことができました。「凡事徹底」ができていました。

算数では、四角形を描きました。
　
　
また、三角形と四角形を使って模様づくりもしました。
　
書写の時間は、丁寧に片仮名を書くことができました
　

学校開放日２日目。
２・４・５年生の保護者の皆様に多くご来校いただきました。
　
　
　
　
　
　
　
児童は、張り切って学習に取り組んでいました。
保護者の皆様の多くのご参観ありがとうございました。

昼休みに、栽培委員会による葉ボタンの苗植えがありました。
　
　
　
職員室前の花壇に、植えることができました。
校長先生や、栽培委員会担当の先生の指導の下、よく頑張っていました。
引き続き、頑張ってお世話をしていきましょう。

本日は、１０：３０から、第２回学校運営協議会を実施しました。




校長先生をはじめとする７名の委員により、各クラスの授業参観や、情報交換・協議をしました。行事・諸教育活動についてコロナウイルス感染症対策を含めて紹介したり、学校評価計画案を審議していただいたりしました。