学校ニュース

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家庭教育学級

本日は、9:30~市の生涯学習課が主催の事業、家庭教育学級「栃木市ハッピー子育て講座」がありました。
講師は、子育て心理学インストラクター・カウンセラー鈴木あすか先生です。
テーマは、『心が育つ親子のかかわり「ココロ貯金」で親子のしあわせを』です。
本校PTA研修委員の皆様が、検温、消毒、準備、片付け等中心になり実施しました。
 
 
 
26名の保護者の皆様の参加を得て、講師の先生の講話を、真剣に、時になごやかに聞くことができ、あっという間の1時間半でした。
「傾聴」についてのエクササイズがあり、実践を通して楽しく親子のかかわり「ココロ貯金」について研修することもできました。
講師の鈴木あすか先生、ありがとうございました。

今日の2年生その2

今日はお天気に恵まれ、元気いっぱい歩くことができました絵文字:晴れ
2組は「東コース」を探険しました。
 
 
 
駅や消防署、神社や公園など、絵文字:キラキラ見所いっぱい絵文字:キラキラのコースでした。
5つのコースの中で一番長いコースでしたが、町のよさを知ることができる探険となりました絵文字:良くできました OK

今日の2年生その1

今日は3回目の町探険でした。
1組は「北コース」を探険しました。
飲食店が多いコースなため、おいしそうなにおいや写真を見る度に「お腹が空いたよ。」「食べたいよ。」というような声が多数聞こえてきました。
 
病院や銭湯もあり、行ったことのあるお店もたくさんあったようでした。
 
「楽しかった。」という感想もたくさん聞こえてきたので、絵文字:キラキラ充実した探険絵文字:キラキラになったのだと思います絵文字:良くできました OK
 

今日の2年生

今日の外国語活動では"Happy halloween!"という学習でした。
ハロウィンにちなんだキャラクターのカードを見ながら英語で話す練習をしたり、
ハロウィンソングを歌ったりしました。
 
 
最後のビンゴゲームも盛り上がり、楽しい"English lesson"となりました絵文字:良くできました OK

チューリップ球根の贈呈

本日、栃木保護区保護司会様から、チューリップ球根の贈呈がありました。

「学校と保護司との連携強化のための推進事業」として、寄贈していただきました。
子どもたちが自然にふれあい、植物を育てる楽しみや難しさ、開花したときの感動などを体験する情操教育に役立てていきます。
ありがとうございます。

また、保護司の佐藤様が学校で子どもたちに観察させてほしいと植物の「綿」を持ってきてくださいました。ありがとうございます。





職員玄関前に飾ってあります。
ちょうど収穫できそうです。
児童の皆さん、是非、観察してみてください。

朝の学校

朝、元気なあいさつが学校に響いています。
 
運営委員が、挨拶運動を頑張っています。

今朝は、アルミ缶回収がありました。
 
 
 
 
 
ボランティア委員が意欲的に働いて、スムーズに回収が進みました。昔、蛍舎として使われていたところを、用務主事さんに直してもらい、アルミ缶の保管庫とすることにしました。
たくさんのアルミ缶が集まりました。御協力、ありがとうございました。
今日も、地域の方がアルミ缶を持ってきてくださいました。
ありがとうございます。
明日、あさってもアルミ缶回収があります。
御協力よろしくお願いいたします。

資源物回収

本日は、地域の方が、たくさんのアルミ缶、段ボール、新聞紙や雑誌などを持ってきてくださいました。
 

5年生が、進んで、資源庫まで運んでいます。
 
 
  
たくさんの資源物ありがとうございます。
今後も、よろしくお願いいたします。

皇帝ダリア開花

今朝、皇帝ダリアが開花していました絵文字:キラキラ
スクールガードリーダーの中田勝治様からいただき、大切に育てています。



がッツリアという早咲きの品種の皇帝ダリアです。
他の皇帝ダリアもすくすく育っていて、3メートル以上のものもあり、中には蕾もあります。



他の皇帝ダリアも、三小の子どもたちのように、青空に向かってすくすく伸び、次々と美しい花を咲かせてくれることでしょう。

今日の2年生

2年生の図工で「コロコロ大さくせん」という学習をしました。
 
 
エンジン部分として、ボールやビー玉などを使いました。
カプセルや紙コップ、お豆腐の容器など、持って来た材料を生かして作品を作りました。
 
 
みんな、楽しそうに作品を動かしていました絵文字:キラキラ

新規採用教員正式訪問

本日は、新規採用教員正式訪問がありました。
研究授業は、社会「自動車工業のさかんな地域」です。
最新の自動車の画像を、紹介されています。
 
「自動車会社はどのような自動車をつくろうとしているのだろう」
めあてを確認し、自分の考えを書いています。
 
学び合いのために、パーテーションの準備。
子どもたちは、慣れた手つきですばやく準備しています。
 
グループごとに話し合っています。
 
 
 
 
グループごとの発表です。
 
 
最後は、学習のまとめです。
どの班も、自分たちの考えをしっかりまとめられました。
 
 

どの子も、安全で人に優しい自動車作りについて深く考えることができていました。
担任の先生の熱い指導の下、できる限りの感染症対策をしながら、学び合いのできる子どもたちに成長しています。