学校ニュース

本校では、登校時、交通指導員、スクールガードリーダー、登下校見守り隊の皆様、旗当番の保護者の皆様、地域の方に見守られながら、安全に登校しています。
４月から、交通指導員さんが一人減ってしまい、特に「温情」前の交差点の旗当番の皆様にはお世話になっていましたが、本日から、新しい交通指導員さんが立哨して下さることになりました。
交通指導員さん、これからもよろしくお願いいたします。





子供たちは、登校班長さん中心に、きちんと一列に並んで登校しています。
これからも、見守って下さる多くの方に感謝の気持ちをもって、登校しましょう。

今週も素敵な本の読み聞かせでスタートしました。
　
　
１組は家庭科の「おいしい楽しい調理の力」という学習で、「ゆでる調理」の実習を行いました。作ったものは「ほうれん草のおひたし」です。
湯から短時間でゆでること、包丁を使ってちょうどいい長さに切ることに気を付けました。
　
　
　
　
何より「安全」を最優先して調理をすることができました
　

先週から、プールの水を抜き、清掃を進めてきました。



水を抜き、体育部の先生方で大まかな汚れを落としました。
その後、５・６年生でプール清掃を行いました。





密を避けるため、各クラス１時間ずつ、清掃を行いました。
５・６年生のどのクラスも、意欲的に清掃に取り組み、とてもきれいになりました。


校長先生と用務主事さんで、よしずも設置しました。

本日、お昼過ぎ、プールの水が満水になりました。

プール開きは、６月７日の予定です。円滑に水泳指導ができるように準備を進めていきます。

今週後半の５年生は、学力テストやプール清掃など、忙しい中でも自分のやるべきことをしっかりと考えて過ごすことができました。

↓学力テスト、集中して取り組んでいます。
　

↓プール清掃です。みんなが気持ちよくプールで過ごせるように、一生懸命磨きました。
　
　

↓新体力テストのお手伝いもしました☆
　

今週は、「１年生を迎える週間」でした。
運営委員会を中心に企画を考えました。お昼の校内放送でプリンス・プリンセス（１年生）の名前の紹介をしたり、三小クイズを出したり、縦割り班(１～６年生までの７～８人のグループ）ごとに、一緒に遊んだりしました。
本日のロング昼休みにも、班ごとに仲良く遊びました。

６年生が考えた企画・・・
１年生が学校に楽しく来られるように、様々な遊びを考えました。
昇降口に張り出してあります。
　

校庭では・・・








ドッジボールやおにごっこ、ヘビオニ、中線ふみ・・・・
元気な声が校庭に響きました。

室内では・・・



















絵しりとりや、クイズ、トランプなど１年生も楽しめる遊びを、グループのみんなで楽しくやって過ごしました。時折、歓声や拍手が、教室に響いていました。

子供たちそれぞれの目がとても輝いていました１年生はもちろん、子供たちみんなが、さらに仲良くなれたとてもいい時間を過ごせたようです。

本日は、第1回学校運営協議会を開催しました。7名の委員の皆様に御来校いただき、会議室にて、委嘱状交付、自己紹介、会長・副会長選出を行いました。




その後、学校内を巡回し、普段の授業の様子を見ていただきました。
ＧＩＧＡスクール構想で導入された一人一台タブレットの保管庫を見ていただいたり、タブレットを活用している授業も参観していただきました。







　
最後に、会議室に戻り、令和３年度の学校経営方針について説明を行い、承認していただきました。情報交換も行いました。コロナ対策や水害対策等貴重な御意見や情報をいただくことができました。特に、地域と連携してしっかりと登校できていることなども褒めていただきました。いただいた御意見を、今後生かしていきたいと思います。

今日は、校長室にかわいいお客様がありました。
1年生の学校探検です。



大きな書庫の中をみせてもらいました。興味津々の様子です。

保健室では、養護の先生に質問しています。



廊下の掲示物を、熱心にメモする姿も・・・

各グループごとに、いろいろな場所を、まとまって探検できました。

　英語での数の数え方について勉強しました。英語ソングのリズムに合わせて、発音を練習しました。
　
　

　

　　

　みんなで楽しく英語を聞いたり、話したりすることができました。

今週は「１年生を迎える週間」です。
１年生は三小の「プリンス＆プリンセス」として、今週は楽しんでもらえればうれしいです。
早速、５年生から１年生に手作りの「王冠」をプレゼントしました。
　
　
　　
　
　
　
１年生のみなさん、これから分からないことがあったら何でも聞いてくださいね。

今週もスタートしました。
今日はいよいよタブレットを使いました。
電源の入れ方、キーボードとタブレットを取り外す方法、QRコードの読み取り方を練習しました。
　
　
　
　
　
これから、タブレットを使って説明だけではわかりにくかったところを補う、
自分の考えをより確かなものにするために根拠となる部分を探すなど、
タブレットを利用して学習を広げていけるようにしたいと思います。