学校ニュース

４時間目は、５・６年生の鼓笛引継式でした。本校では６０年以上続く伝統ある鼓笛隊です。６年生にとっては、小学校での最後の演奏だっただけに、力強く安定感があり、堂々とした素晴らしい演奏でした。１年間立派に伝統を引き継ぎ、５年生に伝えてくれました！６年生の皆さん。どうもありがとう！！

そして指揮杖が渡され、いよいよ５年生の番です。５年生の演奏もテンポの合った落ち着いた演奏で、これからの活躍が期待されました。５年生の皆さん、１年間よろしくお願いします！

５時間目、１年生は生活科の昔遊びでした。おうちの方に教えていただきながら、けん玉・お手玉・だるま落とし・おはじきなど、いろいろな遊びに挑戦していました。

２年生は、道徳「黄色いベンチ」では、約束やきまりを守ることの大切さを考え合いました。算数は１を分けて半分にする学習で、今日は折り紙を２つに分ける３つの方法を考え合いました。子どもたちは、いろいろな方法を相談しながら試していました

３年生は、デジタル安全教室でした。NTTの方を講師にお迎えし、インターネットの危険性について学びました。

また、私たちの学校自慢の発表もしました。自分たちの学校や学級がどれだけ好きか伝わるように、グループで協力して頑張りました。

４年生の算数では「立体の展開図」で、展開図をかきました。社会の「国際交流のさかんな宇都宮市」では、なぜ外国人観光客が多いのかについて考え合いました。

５年生は正多角形をプログラミングを駆使して作成しました。角度を考えながらの作成に、苦戦していました

６年生は、学習発表会でした。子どもたちが主体的に内容を考えて構成した発表ということもあり、笑いあり涙ありの子どもたちの思いがたくさん詰まった発表となりました。当日は急なハプニングもありましたが、臨機応変に対応できている姿に成長を感じました。最後のリコーダーの演奏も素敵でした

ご参観くださった皆様、ありがとうございました。今後とも子どもたちの成長を温かく見守っていただけますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

今日の集会は「やさしさと思いやり」についてのお話をしました。毎日の子どもたちの活動からは、子どもたちの「こころ」の中の色々な思いが、随所で見受けられます。そこで、子どもたちと一緒に「こころ」について考えてみました。三小は昇降口に「やさしさと思いやり」の言葉が掲げてあるように、三小魂の中には「やさしさと思いやり」も含まれています。三小が「やさしさと思いやり」でいっぱいの学校になるといいですね

寒い中でも子どもたちは、清掃活動を頑張っています。なかよし班で清掃をするので、１年生から６年生までが協力し合って清掃しています。きれいになると、気持ちいいですね

今日の一斉下校は、１・２年生が一番乗りでした！

担当の先生が指示しなくても、自分から座って静かに待てました。

低学年の皆さんがお手本を示してくれたおかげで、

とてもスムーズに下校することができました

１年生は、毎日みんなで読書を頑張っています。１５０冊借りると、賞品がもらえます。読書で、豊かな世界を広げていけるといいですね

５年生は「けがの防止」を考えました。けがの種類や学校で起こりうるけがを考え合い、人の行動だけではなく、環境にも配慮して生活することが大切だと気付きました

３年生の外国語では、歌に合わせて体を動かしていました。曲がだんだん早くなって合わせるのが難しそうでしたが、みんなよく聞き取って曲に合うように表現していました。

６年生の社会では、戦前から戦後の日本の歴史についてグループでまとめています。

クラウド上にアップロードしたプレゼンテーションソフトを共同編集していました。

６年生の図工は「きらめき劇場」で、光と材料の組み合わせ方を工夫して作りました。完成が楽しみですね。

４年生の図工では「ゆめ色ランプ」が完成しました！

暗い理科室で観賞会を行いました。

「ランプを倒してみたらどうかな」

「上からのぞくとキレイ！！」と、

ランプを入れ方や視点の位置を変えることで、

様々な見え方があることに気づきました！

５年生の家庭科では、エプロンを作っています。完成したらこのエプロンを使って、調理実習をするのが楽しみですね

 ２年生の算数は、「図をつかって考えよう」です。テープ図を使って、学び合っていました。

 ５年生はグループで協力しながら、来週の６年生を送る会のプレゼント作成です。６年生が喜んでくれるといいですね

４年生の音楽ではサンバに合わせて、打楽器の演奏をしました。踊るようなリズムに、思わず踊りだす子どもたちもいました

６年生は、授業参観で行う「学習発表会」の練習です。子どもたちが主体的に内容を考えて、進めています。１５日をどうぞお楽しみに！

３年生はリコーダーで「パフ」を演奏していました。流れるようなメロディーから、練習の成果が表れていました

５年生の体育の初めは動きづくりで、イメージ通りに体が動かせるかどうかチャレンジしていました。

４年生の体育では、「サッカー」をしています。ボールの扱いにもずいぶん慣れてきて、ゲームが白熱していました。

２年生の算数は、「１０００より大きい数」です。１００のまとまりで大きな数を考えました。

３年生の総合は、「昔のくらしにタイムトラベル」をやっています。昔のくらしや食べ物、道具や学校の様子などを調べています。

４年生の書写の今日の文字は、「出発」でした。

今までに学習した知識や技能を生かして、一人一人が真剣に取り組み、伸び伸びとした文字を書いていました。

１年生の国語は、物の特徴を捉えてクイズをつくる「これは、なんでしょう」の学習です。子どもたちは、自分で作ったクイズを友達と出し合って、楽しそうに活動していました。「ながしかくで、小さくて、生かつでつかうもの？」・・・難しいですね！

６年生の社会では、１９３５年生まれの講師の先生から「戦争体験について」のお話を伺いました。当時の食事や生活の様子など、体験談を交えながら詳しくお話していただきました。子どもたちは、直接お話を伺ったことで戦争への理解が深まったと同時に、現在の自分やこれからの生き方などへの思いを深めたようです