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学校ニュース
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ヤオハンアイム見学(3年生)
スーパーマーケットの学習として、本校の学区内にあるヤオハンアイム店に見学に行ってきました。
社会科見学を快く引き受けてくださり、ありがとうございました。

学校を徒歩で出発!とても楽しみ。

店長さんにごあいさつ。よろしくお願いします。


フェイスシールドを付けてのバックヤード見学。初めて見る物に興味津々。



店内見学と買い物学習。いろいろな発見がありました。

最後に質問コーナー。くわしく教えてくださり、ありがとうございました。
保護者に皆様には、事前の準備等大変お世話になりました。とても有意義な見学となりました。ヤオハンアイム店の皆様、大変ありがとうございました。
社会科見学を快く引き受けてくださり、ありがとうございました。
学校を徒歩で出発!とても楽しみ。
店長さんにごあいさつ。よろしくお願いします。
フェイスシールドを付けてのバックヤード見学。初めて見る物に興味津々。
店内見学と買い物学習。いろいろな発見がありました。
最後に質問コーナー。くわしく教えてくださり、ありがとうございました。
保護者に皆様には、事前の準備等大変お世話になりました。とても有意義な見学となりました。ヤオハンアイム店の皆様、大変ありがとうございました。
マイチャレンジ授業 学活
本日2校時、1-2でマイチャレンジ授業がありました。
マイチャレンジ授業とは、担任が自主的に行う研究授業です。
「学級目標を決めよう」という学級活動の授業です。
クラスの良いところ、直した方がいいところをふまえて、それぞれが、学級目標を考え、カードに書いて黒板に貼っていきます。
全員のカードが、黒板に貼られました。
いつもげんきなクラス
あいさつへんじができるクラス
ゆうきのあるクラス
なんでもがんばるクラス・・・・
それぞれがしっかり考えられました。中には、3枚カードを書いた子も・・・
自分たちのクラスをよりよくしようと真剣に話し合い、時間内に学級目標が決定しました。
学習の決まりを守り、しっかり話を聴くなど、日々の成長を感じました。
今日の2年生その2
天候に恵まれ、学校南西、西方面を探検しました。
普段利用している商業施設や病院があったり、大きな神社があったりして興味津々でした。さらに、自然にも目を向けることができ、発見がいっぱいの1時間となりました。




車で通るときとは違った景色を楽しむことができました。
普段利用している商業施設や病院があったり、大きな神社があったりして興味津々でした。さらに、自然にも目を向けることができ、発見がいっぱいの1時間となりました。
車で通るときとは違った景色を楽しむことができました。
今日の2年生その1
2年生は、今日、町探検に行ってきました。
天気に恵まれ、青空が広がり、歴史を感じられる街並みを歩きました。




「こんなところにお店があるんだ。」「この建物、知らなかった。」と気付きがいっぱいの探検となりました。
天気に恵まれ、青空が広がり、歴史を感じられる街並みを歩きました。
「こんなところにお店があるんだ。」「この建物、知らなかった。」と気付きがいっぱいの探検となりました。
4年生給食
本日の給食メニューは、
「ご飯 牛乳 エビシュウマイ 麻婆ナス 冬瓜のスープ」でした。
冬瓜は、夏が旬の野菜ですが、漢字では冬の瓜と書きます。皮が固く厚いので、夏に収穫しても冬まで保存できることから冬瓜という名前になったと言われています。
スープの冬瓜には、体を冷やす作用もあり、味もあっさりしているので、今の季節にぴったりですね。
4年生の配膳に仕方が、先週から変わっています。今までは、1組は、特別活動室での配膳でしたが、1組も教室で食べられるようにしました。
配膳は、広い学習室。いらないものを処分し、整理したので、学習室も広くなり、活用の幅が広がりました。


1組も2組も、学習室で配膳です。廊下を通るときも、密を避けられるように気を配っています。

静かに、配膳を待つ各クラスの4年生。
どのクラスも、自分の教室で給食を食べられるようになりました
今日も栄養たっぷりの給食をおいしくいただきました。
「ご飯 牛乳 エビシュウマイ 麻婆ナス 冬瓜のスープ」でした。
冬瓜は、夏が旬の野菜ですが、漢字では冬の瓜と書きます。皮が固く厚いので、夏に収穫しても冬まで保存できることから冬瓜という名前になったと言われています。
スープの冬瓜には、体を冷やす作用もあり、味もあっさりしているので、今の季節にぴったりですね。
4年生の配膳に仕方が、先週から変わっています。今までは、1組は、特別活動室での配膳でしたが、1組も教室で食べられるようにしました。
配膳は、広い学習室。いらないものを処分し、整理したので、学習室も広くなり、活用の幅が広がりました。
1組も2組も、学習室で配膳です。廊下を通るときも、密を避けられるように気を配っています。
静かに、配膳を待つ各クラスの4年生。
どのクラスも、自分の教室で給食を食べられるようになりました
今日も栄養たっぷりの給食をおいしくいただきました。