学校ニュース

　６月２９日（水）

　今日は、栃木市教育委員会学校教育課の高瀬指導主事・篠﨑指導主事をお招きして、『学校課題研究会・要請訪問』を実施しました。

　特別な日課で、４時間目には２の１、５時間目には５の３で、算数の研究授業を行いました。

　２の１算数：「たし算とひき算」

　３つの数を、簡単にたし算する方法を考えてワークシートに書きました。

　５の３算数：「合同な三角形、四角形」

　合同な三角形の書き方を考えてワークシートに作図し、いろいろな書き方を見つけました。

　両クラスとも、児童が課題に一生懸命に取り組み、思考が深まった授業でした。多くの先生方の参観があり、ちょっと緊張したかもしれませんが、集中して課題に取り組む姿がありました。

　みなさん、よくがんばりましたね。

　放課後の授業研究会では、下学年ブロック・上学年ブロックそれぞれ２つのグループになり、授業の振り返りを行いました。

　話し合った内容を、発表し合い、授業のよさや課題を共有しました。

　最後に、栃木市教育委員会学校教育課の指導主事の先生方に指導・好評をいただきました。子どもたちのがんばり、指導の工夫をほめていただき、今後に向けての課題も示していただきました。

　実りの多い、研究授業・授業研究会になりました。

　６月２９日（水）

　今日も晴れてとても暑い日になりました。熱中症予防運動指針に則り、今日の昼休みの外遊びは控えるように、また、登下校時にはマスクをはずして歩くこと、地区別下校時は時間を守って校庭にすばやく集合することを放送しました。

　そんな暑い日、今日の給食は「はちみつパン・牛乳・イカ天ぷら・冷やしうどん・野菜ソテー」の献立でした。

　氷で冷やされたうどんは、つるつるととてもおいしかったです。

　６月２９日（水）

　栃木中央小学校の養護教諭・髙久先生は、各学年での『性に関する指導』も実施しています。

　今日は２の２で「男の子・女の子」の授業を行い、明日は２の１・２の３での授業を予定しています。はじめに、男の子と女の子の図で、体の部位の名前をワークシートに書き込みました。グループになって、、、「ここはあたま。ここは足。」いい調子です。「あれ～。おなじだね～。」

　体のつくりは男女で違いがないこと、違いは「性器」だけなこと、が分かりました。水着で隠れる部分は「プライベートゾーン」と言って、とても大切な場所。他の人に見せたり、ほかの人の性器を見たり、さわったりしてはいけないことを教えてもらいました。

　後半は、将来の夢「なりたい職業」について学習しました。消防士・シェフ・保育士・看護士など様々な職業で、男女の違いなく夢を叶えて働いている人がいることが分かりました。

　最後に、今日の学習で分かったことや感想をワークシートにまとめました。みんな一生懸命に書いていて、何人かの人が発表してくれました。

　男の子も女の子も分け隔てなく、自分の体も他の人の体も大切にして、元気に楽しい学校生活を過ごしましょう。そして、自分の夢の実現に向けても、がんばってください。

　６月２８日（火）

　今年度の、創意工夫ある委員会活動の取組は、他にもいっぱいあります。先週から始まっている体育委員会児童による『障害物競走』は、早くも今日は『１年生大会』です。昼休み、体育館にはたくさんの１年生がやって来ました。体育委員会のみなさんは、窓を開け、コースを作成し、準備オッケーです。みんなで並んであいさつをしたら、見本を見せてもらいました。

　それでは、始めましょう。２人ずつ「スタート」

　コースの最後は、体育委員会のお兄さん・お姉さんとのじゃんけんです。

　熱中症対策で、一人１回のチャレンジとしましたが、みんな「楽しかった～。」「またやりた～い。」といった声が聞こえました。体育委員会のみなさん、楽しい企画をありがとう。

　６月２８日（火）

　栃木中央小学校には１１の委員会活動があり、５・６年生児童が主体的に活動しています。今年度は、どの委員会活動も積極的な話し合いがなされ、意欲的な取組がたくさん誕生しています。

　お昼の放送では『国際理解委員会』のみなさんが、ＡＬＴのアリアン先生と一緒に、新企画「クイズタイム」を放送しました。今日の担当は６年２組。「Let`s start quiz time.」元気な放送が始まりました。今日は果物についてのクイズです。まずは、低学年向けクイズです。ぶどうは、Grapes.みかんはOrange.りんごはApple.ですが、すいかは何というでしょう①Melon. ②Water melon. ③Water suika. 、、、わかるかな～。

　高学年むけのちょっと高度なイングリッシュクイズもありました。昼休みには、さっそくクイズの答えを書きに、たくさんの児童が放送室前に来てくれました。

　正解は、次回の「クイズタイム」で、発表になります。楽しみですね。

　Look forward to the next time.

　６月２８日（火）

　気象庁は２７日、関東甲信地方の『梅雨明け』を発表しました。平年の７月１９日ごろに比べて２２日早く、統計開始以来最も早く、『梅雨の期間・２１日』は最も短い梅雨でした。

　そして、今日も晴れ。３時間目、プールでは６年生が運動量たっぷりの水泳学習に取り組んでいました。プールの長辺、２５ｍ をクロールや平泳ぎで、何本も挑戦していました。

　浅いほうのプールでは１年生、水にもぐったり伏し浮きしたり、できるようになったことを柏崎先生に見てもらいました。すごい、すごい。がんばったね～。

　プールサイドでも熱中症対策。水筒を持参して、水分を取りながら授業を行っています。

　６月２７日（月）

　１年生は音楽で『リズムで遊ぼう』の学習をしています。今日の授業は、西棟の音楽室で行っています。いろいろな曲のリズムを手拍子で打ってみましょう。みんな上手です。

　それでは、いろいろな楽器を使ってリズム作りをしてみましょう。カスタネットやすず、タンバリンで、自分のリズムを試してみて、表してみたい「音」に合うお気に入りの楽器を選びましょう。試した結果、どうしてその楽器を選んだのかを、発表することができました。

　それではグループごとに作ったリズムをつなげて演奏してみましょう。演奏はタブレットで撮影してみましょう。撮影できたら、上手にできたか確認します。１年生のみなさん、演奏はもちろん、タブレット撮影も、なかよく協力してバッチリできています。

　みなさんとても上手にリズムづくりができましたね。次回はいよいよ発表会、がんばってください。

　６月２７日（月）

　今朝、栃木中央小学校・ホームページを開いてみると、表題の左下に表示されているのアクセス数が『１０００７８３』になっていました。見てくださったみなさんのおかげで、『１００万アクセス』の達成は、昨日のことかと思われます。

　学校ホームページへのアクセス、ありがとうございます。これからも児童のがんばる姿・活躍の様子、先生方の奮闘ぶり、地域のみなさんとの交流の様子などをタイムリーにお知らせしていきたいと思いますので、ぜひ、ご覧ください。ニュース左下の数字のクリックも、どうぞよろしくお願いします。

　６月２４日（金）

　６年生は理科室で何やら実験中、のぞいてみると、、、「身近な池や川で見られる小さな生物について調べよう」を学習のめあてに、みんなで顕微鏡をのぞいています。児童が持ち寄った「池や川の水」や、八城先生ががんばって汲んできた「県庁堀の水」の中にいる「小さな生き物」を確かめていました。

　まずは、プレパラートを作ります。見たいものをそ～っとスライドガラスにのせて、カバーガラスをかけます。はみ出した水は濾紙で吸い取り、準備オッケー

　「見えました～。」「ミジンコで～す」６年生が教えてくれました。八城先生がレンズを通して見えたミジンコの写真も撮ってくれました。バッチリよく見えます。

　何もいないように見える池や川、県庁堀の水の中にも小さな生き物がいて、この小さな生き物を出発点とする『食物連鎖』でつながりあっていることがよく分かりました。

　６月２４日（金）

　栃木中央小学校養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に、各学年での「保健指導」を行っています。今回は２年生を対象とした、歯の衛生指導「歯の王子さまを大切にしよう」の授業を、３時間目に２の１、５時間目に２の２、昨日２の３の各学級で実施しました。

　２年生は、去年１年生の時に学習したことをよく覚えていて、子どもたちから「第一大臼歯」などのことばも出てきました。

　歯の王子さまは、生え変わることのない「大人の歯」なので大切にします。丁寧な歯みがきの方法も教えてもらいました。マスクをずらして、みんなもやってみました。上手です。

　いろいろな食品や飲み物を、虫歯になりやすい・なりにくいに分けて、おやつの食べ方も考えました。最後に、ワークシートに今日のまとめと、ふり返りの感想を書きました。

　ちょうど歯が生え変わる時期の２年生のみなさん、毎日の歯みがきをしっかりと、特に「歯の王子さま」は大切にみがいてくださいね。　

　６月２４日（金）

　４年生は算数で「２けたのわり算」の学習をしています。

　１時間目、４の２の教室では「１７２÷２１の計算のしかたを考えよう」を学習のめあてに、３けた÷２けたのわり算の方法を考えていました。わられる数が３けたになるのは、今日が初めて。これまで学習したわられる数が２けたの場合を基に、一生懸命考えました。

　「たてる・かける・ひく・おろす」の決まりは使えそうです。答えが出たら、わる数とあまりの大きさを確認しましょう。バッチリこれまでと同じやり方で、計算できることが分かりました。

　今日の学習のまとめにどんなことを書くとよいか、まわりの友だちに、考えたことを伝え合いました。

　最後は、今日学習した方法で、練習問題を解きました。みなさん集中してがんばりました。

　６月２４日（金）

　今日は『アルミ缶回収』の２日目環境委員会の５年生が担当してくれています。アルミ缶を袋に入れたら、名簿にチェックして、、、ボトルのキャップをもＴＴ来てくれた人もいました。

　たくさんの児童がアルミ缶を持って来てくれたので、大きな袋３つ分が満杯になりました。

　今朝も、昇降口の中と外で、あいさつがんばり隊のみなさんが、手作り鉢巻を頭にまいて、元気に「おはようございま～す。」のあいさつをしていました。

　アルミ缶回収へのご協力、ありがとうございました。

　６月２３日（木）

　２年生は算数で「たし算とひき算」の学習をしています。５時間目、「いろいろなけいさんのしかたをかんがえて、くふうしてけいさんしよう。」を学習のめあてに、２の２のみなさんが集中して学習に取り組んでいました。たくさんの先生方が、応援してくれています。

　いちごの数を求めましょう。どんな式かな１５＋６＋４の式をたてることができました。

　ワークシートに簡単に計算できる方法を考えて書きました。何人かの人がホワイトボードに考え方を書いて発表してくれました。「なるほど～。」たし算の順番を入れ替えて計算しても、答えは同じになることが分かりました。

　今日の「学習のまとめ」が書けたら、練習問題に挑戦。お友だちにやり方を説明します。

　２年生のみなさん、がんばりましたね。これからは、３つ以上のたし算も、工夫して、簡単な方法で計算できますね。

　６月２３日（木）

　１年生は生活科で「通学路を歩こう」の学習をしています。今日は第二公園を目指して、信号の渡り方や、いろいろな標識を確認しながら学校から東方面への通学路をみんなで歩きました。

　第二公園に着いたら、みんなでなかよくあそびました。

　楽しい校外学習になりました。

　６月２３日（木）

　３時間目、５の２の教室では、道徳の授業を行っていました。今日の道徳のねらいは「自分の夢の実現のために、目標を立てて努力を続ける態度を養う。」です。レスリングの吉田沙保里選手を題材に、資料映像などももとにして、考えを深めました。

　後半には、どんどんと意見をつなげていき、友達のいろいろな考えを共有することができました。授業の終末には、各自が書いた『目標達成カード』を手に、自分が今がんばりたいことを、隣の人と伝え合いました。

　５年生のみなさんの『夢』が叶うよう、目標をもって、今できる努力を続けて行ってください。

　６月２３日（木）

　今週の木・金２日間、環境委員会児童が昇降口で『アルミ缶回収』を行っています。今日は環境委員会６年生が担当しています。「おはようございま～す。」

　アルミ缶を袋に入れたら、名簿に印をつけましょう。１・２・３年生は、委員会のお兄さん・お姉さんがチェックをつけてくれます。

　みなさんどうもありがとう。たくさんのアルミ缶が集まりました。明日も予定していますので、今日忘れてしまった人は、明日でも大丈夫です。

　「おはようございま～す。」元気なあいさつが聞こえます。

　あいさつ運動期間は先週で修了しましたが、クラスごとに話し合った取組で、昇降口の中と外での『自主的あいさつ運動』を行ってくれている児童たちがいます。元気なあいさつが響き渡る学校にしたいですね。

　６月２２日（水）

　今日はみんなが楽しみにしていた『１年生を迎える会』をロング昼休みから５時間目にかけて行いました。「さんぽ」のＢＧＭが流れたら、５年生がもつ花のアーチをくぐって、お迎えに来た６年生と一緒に、１年生が各会場に向かいます。進行は、企画委員会児童が担当し、放送で開会のことばや児童代表あいさつを行いました。

　各会場では、６年生が中心となって、迎える会を進行してくれています。まずはじめは、『中央小クイズ』です。１年生の担任の先生方や１年生についてのクイズに、班のみんなで協力して答えます。

　柏崎先生の好きな食べ物や清田先生が子どものころに好きだった遊び、１年生の人数は正解できたかな後半は『ここはどこかな３ヒントクイズ』超ドアップの写真から、だんだん引いていくと、、、「わかった～」「パソコン室だ～」

　中央小クイズの後は『ジェスチャーゲーム』です。先生の持つ「お題」を引いて、後ろ向きに待っている次の人に、ジェスチャーで伝えていきましょう、、、

　みんなジェスチャーがとってもうまいお猿さんですね。

　最後に、１年生にメダルをプレゼントしました。みんな、にこにこ、いい笑顔

　花のアーチをくぐって、１年生を教室までお見送りしましょう。

　とても楽しい『１年生を迎える会』になりました。企画委員会のみなさん、６年生のみなさん、どうもありがとう。

　６月２２日（水）

　栃木中央小学校では、先生方の指導力向上・児童の学力向上を目的に『提案授業・授業研究会』や『ミニ研究授業』を年間を通して行っています。先生方が互いの授業を見せ合い・見合い、児童が分かりやすいと感じる、よりよい指導法を研究しています。

　来週、２９日（水）の要請訪問・授業研究会を前に、今日は３つの学級で『ミニ研究授業』で算数の授業提案があり、多くの先生方が参観し、学び合いました。

　２時間目には、６の３算数「分数のわり算」

　３時間目には、５の１算数「合同な三角形」

　４時間目には、６の１算数「分数のわり算」

　どの授業も、今年度の研究課題「自ら考え、学びを深める児童の育成～思考力を高める指導方法の工夫～」に迫る内容で、参考となる「個々の児童の特性に合わせた課題設定の工夫」がありました。学年の枠をこえて、たくさんの先生方も参観しました。

　これからも、お互いに学び合い・高め合う教職員集団でありたいと思います。

　６月２２日（水）

　読み聞かせボランティアのみなさんによる『朝の読み聞かせ』も２回目になりました。

　今日も、１２名のボランティアのみなさんが来てくださいました。前回入っていただいたクラスの続きで、３の３と４・５・６・１年の各学級で、読み聞かせを行っていただきました。

１の１　　　　　　　　　　１の２　　　　　　　　　　　１の３

４の１　　　　　　　　　　４の２　　　　　　　　　　　４の３

５の１は田端先生　　　　　５の２　　　　　　　　　　　５の３

６の１　　　　　　　　　　６の２　　　　　　　　　　　６の３

３の３　　その他の学級も、担任の先生によるよみきかせです。３の２　　　　　３の１

２年生も、担任の先生の読み聞かせです。２の１　　　　２の２　　　　　　　　２の３

　読み聞かせで、朝から楽しい時間を過ごせました。

　次回は、来週６月２９日にボランティアのみなさんが来てくださいます。お楽しみに。

　６月２１日（火）

　今日から６日間、昼休みに、体育委員会が主催する『障害物競走』が計画されています。「密」を避けるために、学年別の大会を考えてくれていて、今日は６年生、２３日（木）には５年生、２４日（金）には４年生、来週にも３・２・１年生の実施予定日が設定されています。

　初日の今日は６年生の『障害物競走』。事前にお昼の放送でお知らせしてあるので、たくさんの挑戦者たちが集まっていました。体育委員会児童が、コースの説明と実演を見せてくれたあと、さっそく始めましょう。田端先生の合図で、スタートです。

　平均台・跳び箱・ミニハードル・マット・ボール、、、といろいろな障害物が続き、、、

　最後は、体育委員会児童とのじゃんけんです。「がんばれ～。」

　「もう１回やってもいいですか」「どうぞ～。列の後ろに並んでください。」楽しいコースで、何回も何回も挑戦するチャレンジャーが多かったです。

　体育委員会のみなさん、楽しい企画をありがとう。他の学年のみなさん、自分の学年の実施日を楽しみに、元気に参加してくださいね。

　６月２１日（火）

　２年生はこれまで、生活科の学習で学校の周りを方面別に探検してきました。いよいよ今日は、自分たちで選んだ行きたい場所に出かけ、そのお店・施設の方のお話を伺ってくる活動です。　　　

　今日の見学場所は、なんと２５か所たくさんのお店や施設にご協力いただきました。そして、見学の引率ボランティアにも１９名ものご協力があり、児童の希望に合わせた見学コースを計画することができました。

　元気よく「よろしくおねがいします。」のあいさつをしたら、タブレットを引率ボランティアさんに渡します。それでは、グループごとにしゅっぱ～つ

　蔵の街遊覧船待合処・スターバックスコーヒー栃木店・武平作栃木駅前店、、、　

　遊覧船の前でとち介と、、、永井百貨店・坂本好花園、、　

　德田商店・お茶の小井沼湊町店・福富写真館

　栃木駅前交番・近龍寺・神明宮、、、

　レッケルバルト・東武百貨店・ホテルサンルート、、、

　中野鶏肉店・栃木市役所・とち介と一緒に、、、

　五十畑荒物店・大塚石材店・片岡写真館、、、

　辰元・大森時計店・栃木駅前郵便局

　とちぎ蔵の街観光館・柳屋仏具店・みずほ銀行の一億円、、、

　子どもたちにとって、貴重な体験になりました。お世話になったみなさま、ご協力ありがとうございました。　

　６月２０日（月）

　今日はとても暑くなったので、一日を通してプールでの水泳指導ができました。２時間目には、２５ｍプールで４の１・４の２が、浅いほうのプールで１の２のみなさんが、水泳の学習に取り組んでいました。

　１年生は、水に慣れた後、いろいろな進み方でプールの端から端まで進んでみました。

　４年生は、けのびやバタ足の練習、上手に浮いて力強いキックを見せていました。

　お天気のよい日には水泳の学習があるので、時間割表を確認の上、毎朝の体調チェックで体温や入水の可否の入力をよろしくお願いします。

　６月２０日（月）

　『山本有三週間』の取組では、図書委員会児童も大活躍です。図書委員会のみなさんが『吾一君クイズ』を作ってくれていて、図書の本を借りに来た人は、簡単コース・難しいコースどちらか１枚クイズカードがもらえます。「路傍の石」「吾一少年」に関するクイズで、簡単コースは３択式難しいコースは自分で答えを探す方式のクイズです。

　「どっちにしますか。」「かんたんコースください。」「はい、どうぞ。」

　難しいコースでも、大丈夫。（〇〇～〇〇ページを読んでみよう。）のヒントがあります。図書委員会のお兄さん・お姉さんもお手伝いしてくれます。路傍の石（アニメ版）を読んだり、山本有三コーナーの年表で探したり、、、

　答えが分かった人は、さっそく回収ボックスに入れていました。正解者は、「吾一君しおり」がもらえます。

　図書室も『山本有三週間』で盛り上がっています。みなさん、図書室で本を借りて『吾一君クイズ』に挑戦してみてください。

　６月２０日（月）～２４日（金）は、栃木市出身の文豪山本有三について興味・関心をもつことを目的に、栃木中央小学校では『山本有三週間』を設定して、様々な活動を予定しています。

　全校児童が取り組んだ「ストーンペインティング」（石ではなく厚紙で実施しました）は、先週、先生方みんなで吾一広場の柱に展示したので、子どもたちも興味津々。登下校のときによく見ています。

　一人一人いろいろな表情があって、同じものはありません。栃木中央小学校の児童も、みんな大切、どの子もたった一人しかいない、大切な一人です。「みんなちがって、みんないい」です。吾一広場隣の放送室壁面には『路傍の石』の紙芝居が掲示されています。

　各階のオープンスペースにも、児童が手に取れるよう、路傍の石文学賞受賞者作品や山本有三に関する資料が展示されています。

２階オープンスペース　　　３階オープンスペース　　　　４階オープンスペース

　この機会に、山本有三先生の作品や受賞者作品を手に取って、読んでみてください。

　６月１７日（金）

　今日は『地区別分散授業参観』の２日目。一日目の地区以外の地区の保護者のみなさまを対象とした参観でした。今日も、感染対策として、昇降口では「体調チェックカード 」を提出していただき、マスクの着用・手指の消毒に御協力いただきました。

　１の１・１の２・１の３は、国語「あいうえおであそぼう」

　２の１・２の２・２の３は、国語「スイミー」

　３の１は国語「こそあど言葉」・３の２は国語「俳句を楽しもう」・３の３は国語「漢字の広場」

　４の１は外国語活動「I like Mondays.」４の２は体育「走り高跳び」４の３は理科「電気のはたらき」

　５の１・５の２・５の３は、算数「ご石の数え方」

　６の１・６の２・６の３は、国語「たのしみは」

　保護者のみなさまには、２日間にわたる『地区別分散授業参観』にご協力いただき、ありがとうございました。

　６月１７日（金）

　１年生も水泳の学習が始まっています。栃木中央小学校には、２５ｍのプールの他に低学年用の浅いプールがあるので、初めての小学校のプールも怖がることなく入ることができます。２時間目には、１の１のみなさんがプールサイドで準備運動をしていました。マスクを外すのでお話をしない約束をしっかり守っています。シャワーを浴びたら、まずは水慣れです。

　体を十分に濡らすことができたら、いろいろな方法で向こう側の壁まで進んで、タッチをして戻って来ましょう。上手上手。それでは次は、みんなで『宝探し』です。水中に沈んだ輪投げの輪や玉、水に浮いているボールなどの『宝』を、一人３個拾ってきてください。水中にもぐって拾えた人もいました。みんなで協力して、全部の『宝』を集めることができました。

　最後に『流れるプール』をみんなで作りましょう。流れができたら、先生の持つフラフープの輪を流れに乗って泳いで通過したり、逆回りに挑戦したり、水の流れを楽しむことができました。

　水泳の時間の約束を守って、安全に楽しく水に慣れ親しむことができました。

　６月１６日（木）

　今日の５時間目は『地区別分散授業参観』の第１日目。箱森町・柳橋町・薗部町の地域のみなさんに来校していただきました。感染対策として、昇降口では「体調チェックカード」を提出していただき、マスクの着用・手指の消毒に御協力いただきました。

　１の１・１の２・１の３は、国語「あいうえおであそぼう」

　２の１・２の２・２の３は、国語「スイミー」

　３の１は学活「インターネットの安全な使い方」・３の２は音楽「こんにちはリコーダー」・３の３は国語「こそあどことばを使いこなそう」

　４の１は算数「２けたの割り算の筆算」・４の２は理科「電気のはたらき」・４の３は外国語活動「I like Mondays.」

　５の１・５の２・５の３は道徳「ふくらんだリュックサック」

　６の１・６の２・６の３は国語「たのしみは」

　どの学級でも、子どもたちはお家の人にがんばりを見ていただき、緊張しながらもうれしそうな表情が見られました。感染対策をとっての『地区別分散授業参観』に御協力いただき、ありがとうございました。

　６月１６日（木）

　今日の給食は、今年度初めての『とち介ランチ』で「ごはん・牛乳・豚肉の新生姜焼き・ナムル・トマトと卵のスープ」の献立でした。栃木農業高校の高校生が育てた豚のお肉や、栃木市産のお米・トマト・玉ねぎ・もやしなどが使われています。

　とち介ランチの目的は「給食を通して、栃木市のおいしい特産品を知ること。栃木市を好きになること。」です。地元でとれた農産物を使った『とち介ランチ』は、６月から１２月までの毎月１回予定しています。楽しみにしていてください。

　６月１６日（木）

　なかよし委員会が中心となって６月６日（月）から取り組んでいる『あいさつ運動』も２週目後半になりました。昇降口では、たくさんの児童が元気にあいさつを返してくれています。

　あいさつ運動期間は明日で終わりますが、今後も継続して気持ちのよいあいさつが響き渡る栃木中央小学校にしていきましょう。

　６月１５日（水）

　栃木中央小学校は、たくさんの地域のみなさんに支えていただいていますが、児童の安全な登下校を見守る『見守りボランティア』にも多くのみなさんが登録してくださっています。

　今日は全学年一斉下校の時間を使って『下校見守りボランティア打合せ・顔合わせ会』を行い、ご都合のついた１１名のみなさんと警察スクールサポーターが来校してくださいました。会議室での打合せでは、自己紹介や説明の他、見守り用のベストや旗をお渡ししました。

　児童が校庭にそろったら、みなさんを紹介し、元気よくあいさつをしました。「よろしくおねがいします。」それでは、見守りボランティアのみなさんと一緒に下校しましょう。「さようなら」

　安全に登下校できるよう、これからもどうぞよろしくお願いします。

　６／１５（水）のロング昼休みに、企画委員会と各委員会委員長、３年生以上の代表委員で、「よりよい学校にするために自分たちにできることは何か」についての話合いを行いました。

　企画委員会の提案理由は「１年生が学校生活にも慣れてきたので、もう一度、学校生活を見直そう」ということで、各学級で事前に話合いをしてもらい、今日を迎えました。

　出された意見を企画委員で以下の４つにまとめました。

①給食の食べ残しを減らすために。　　②学校のルールについて（廊下の歩行・あいさつ・節電・交通安全・遊びの約束）　　　③他学年とふれあおう。　　④きれいな学校づくり

　４つの内容について、賛成や反対の意見を出し合っていく中で、

①の「給食の食べ残し」については、給食委員会で検討し、広報委員会で周知する、

③の「他学年とのふれあい」については、なかよし委員会で計画を立てる、

④の「きれいな学校」については、学期末の清掃強調週間と関連付けて環境美化委員会で検討する、

というように、各委員会の委員長から提案があり、②の「学校のルール」についてに絞られました。 

　後半は、②の「学校のルール」を意識するための具体的な取組について話し合いました。

・クイズにしたら、楽しみながらルールを意識できるのではないか。

・まず中央小のルールとしてまとめ、それを放送委員会で、みんなに知らせたらどうか。

など、参加した児童一人一人が主体的に考え発表していました。

　最後に、今日決まったことを確認し、担当の先生からまとめの話を聞いて終わりになりました。企画委員会の児童も、話合いを上手に進行できたことを褒めていただき、自信になりました。

　これから、実践に向けて企画委員会を中心に、各クラスで話し合ってもらいます。「自分たちの学校は、自分たちの手で創る」という意識を高めて、がんばってほしいです。

　６月１５日（水）

　６月６日（月）から一週間『歯と口の健康週間』があり、校内でも様々な取組が行われました。今日は『歯と口の健康週間』で選ばれた「よい歯の児童」や作文・ポスター・標語の作品で優良賞・入選となったみなさんとマラソン大会で入賞した児童に表彰を行いました。

　みなさんがんばりましたね。これからもしっかりと歯みがきを続けて、健康な歯と口を維持できるようにしましょう。

　６月１５日（水）

　６月１５日は『栃木県民の日』です。今から１４９年前、明治６年の今日、栃木市を中心とした栃木県と宇都宮市を中心とした宇都宮県が合併して、現在のような栃木県が誕生しました。栃木県はいろいろな農畜産物の生産が盛んで、毎日飲んでいる牛乳は生産量が全国２位いちご・もやしは全国１位です。今日の給食は「丸型コッペパン・牛乳・モロのフライ・コールスローサラダ・大豆入りカレースープ・県民の日ゼリー」の献立で、ゼリーには特産物のいちごが使われています。

　ゼリーのふたには、栃木県の県鳥「おおるり」のマスコット「るりちゃん」が、県木の「栃の木」の葉っぱをもったイラストがありました。お昼の放送では『県民の歌』も流れるなか、栃木県のおいしい食材をいただきました。

　６月１５日（水）

　今年度も、読み聞かせボランティアのみなさんによる『朝の読み聞かせ』が始まりました。先週１０日には今年度の読み聞かせに向けての顔合わせ会を行い、今朝はスムーズなスタートができました。

　今日は９名のボランティアさんが来てくださいました。

１の１　　　　　　　　　　１の２　　　　　　　　　　　１の３

２の１　　　　　　　　　　２の２　　　　　　　　　　　２の３

３の１　　　　　　　　　　３の２　　　　　　　　　　　特別支援学級チーム

　その他の学級でも、担任の先生による読み聞かせが行われました。

　今年最初の『朝の読み聞かせ』。子どもたちも、じっくりとお話に聞き入っていました。

　読み聞かせボランティアのみなさんには、会議室で図書担当の村野先生と打ち合わせを行ったり、今日の読み聞かせについての記録を書いていただいたりしました。

　次回は来週、２２日（水）です。楽しみにしていてください。

　６月１４日（火）

　２年生のみなさんは生活科の学習で、ひとりずつ自分の選んだ野菜を育てています。『かんさつ名人』になって、その成長の様子をじっくり観察し続けています。

　「せんせ～い。実がなりました～。」「どれどれ、見せてね。」

　２年生が育てているのは、きゅうり・えだまめ・トマト、、、

　オクラ・なす・ピーマン、などなど、、、

　しっかりと実が育っています。『かんさつ名人』なので、野菜の色や形はもちろん、数・大きさ・長さ・匂い・さわってみた感じなど、詳しく観察してワークシートにまとめます。

　タブレットに撮った画像を参考に、大きく拡大して確認しながら、絵を描いている人もいました。

　野菜が収穫できた人もいるそうです。これからも水やりやお世話をがんばって、野菜がたくさん収穫できるといいですね。

　６月１４日（火）

　４年生のみなさんは、社会科「水道の水はどこからくるの？」の学習で、薗部浄水場へ校外学習に出かけました。見学先の感染対策として「密」にならないよう、クラスごとに見学しています。７日には４の３、今日は４の１のみなさんが校外学習に出かけ、来週２１日には４の２のみなさんが出かける予定です。

　まず係の方から説明を聞きました。汲んできた「地下水」の安全性が分かるよう、金魚の体調を気をつけて見ているそうです。

　地下水をくみ上げる取水施設も見せていただきました。１分間に３ｔもの地下水をくみ上げていることに驚きました。滅菌設備では次亜塩素酸を使って消毒していることを教えていただきました。施設の屋上から山の上の薗部配水池も見えました。山の上からの高低差を利用して水を送っていることを教えていただきました。

　コンピューターで制御されている中央監視室では、施設に異常がないか２４時間体制で監視しているそうです。外で、給水車も見せてもらいました。実際に、給水車から水を出して飲ませてもらいました。「うん。おいしい。」「つめた～い。」

　この他、施設内のいろいろな部屋や設備も見せていただきました。最後に質問にも答えていただきました。

　実際に浄水場を見学して、生活を守る安全でおいしい水がどのように私たちのところに届いているのかがよく分かりました。

　６月１３日（月）

　６月２５日（土）・２６日（日）には、子ども朗読フェスティバルの予選会が予定されていて、栃木中央小学校からもたくさんの児童が挑戦・出場します。予選会に向けて今日から、昼休みに校長室で「練習会・ミニ発表会」を行っています。今日は５・６年生のみなさんです。

　さすが高学年のみなさん、すでに練習しているようで、ポイントの書き込みやマーカーのラインが引かれた原稿を持参しています。

　「朗読をするときに」のプリントを基に、みんなで読んだり、一人ずつ発表したりしました。友だちの朗読のよかったところや気づいたことをお互いに伝え合ったりしました。

　明日は４年生と３の１・３の３のみなさん、木曜日は３の２のみなさん、来週にも月曜日に２年生、火曜日に１年生の『練習会』を予定しています。みなさん、がんばってください。

　６月１３日（月）

　栃木中央小学校では、６月３日に『プール開き』をしましたが、その後気温の低い日や雨の日が多く、なかなかプールに入れませんでした。今日は晴れ、プール使用割当のあった学級は、気持ちよくプールに入ることができました。感染対策として、「密」にならないよう学年３クラス一緒ではなく、２クラスずつのプール使用割当になっているので、４時間目は３の２・３の３のみなさんが、今季初プールに入りました。

　準備体操の後、順番にシャワーを浴びたら、プールサイドに静かに座ります。プールの水がきらきら光って、とてもきれいです。

　まずは水慣れ、自分に水をかけましょう。おなか～・むね～・あたま～全身濡れたかな。では、ゆっくり水に入って、水中にもぐってみましょう。

　「宝探し」も行いました。先生が沈めた「宝」を水中から拾ってください。「よ～い、はじめ」「ありました～。」みんなの力で、たくさんの「宝」を拾ってくることができました。

　３年生にとって今季初のプール学習、楽しく、安全に実施することができました。

　６月１０日（金）

　６年生は、学級の係活動での工夫や国語「わたしたちにできること」の学習の一環で、学校生活についての様々な提案をしてくれています。「校内の節水」について「蛇口をきちんと閉めて下に向けること」や「昇降口の清掃」の立場から「グリーンマットの使い方の確認」などを全校生に呼びかけて、写真入りポスター昇降口に掲示してくれています。

　児童一人一人が、昇降口内に砂を持ち込まないように気をつけてくれるようになりました。

　今日の昼休み、グリーンマットがさらに使いやすく・砂をとる効果が上がるようにと、６年生のボランティア有志のみなさんが、マットの砂取りと、地ならしをしてくれました。

　おかげで、こんなにきれいになりました。みなさんどうもありがとう。学校のために何ができるか・みんなのために何ができるかを考えて行動してくれる６年生。

　頼りになる、最上級生です。

　６月１０日（金）

　今年度、栃木中央小学校は『Ｅ・Ｔ（エキスパートティーチャー）派遣事業』の対象校となっており、今日は３時間目に、５年生の体育の授業に「とちぎ医科学センター」の池田先生が来校して、より速く走れる、より遠くまで跳べる・投げることができるを目指して、指導していただきました。

　とても元気な池田先生、子どもたちも引き込まれるように、運動に効果的ないろいろな動きを教えていただき、一緒にやってみました。投げる動きは『紙鉄砲』を使って「こつ」を教えてもらいました。

　上手になってきましたね。それでは、玉入れの玉を紅白に分かれて投げてみよう。えいっすばらしい投げっぷりです。

　最後に、みんなで力を合わせてできる脚力アップの運動も教えてもらって、みんなで挑戦しました。「とってもたのしい～」という声が聞こえました。

　池田先生は、また１１月にも栃木中央小学校に来てくださいます。今日教えていただいたいろいろな動きを取り入れて、さらにパワーアップできるといいですね。

　さすが５年生のみなさん。今日は、池田先生に、大きな声での元気のよいあいさつと返事をほめていただきました。　次回も元気よくがんばりましょう。

　６月１０日（金）

　１年生は先月、生活科の学習で『学校たんけん』をして、校内のいろいろなお部屋を探検して、たくさんの発見をしました。今日はいよいよ先生方にインタビュー、２時間目に、保健室や職員室、校長室などを訪問して、先生方にいろいろな質問をしました。

　保健室では髙久先生、図書室では村野先生、事務室では松本事務長先生に質問です。一つ目の質問は、「どんなおしごとをしていますか」、、、

　なんと、取材内容は、タブレットで映像に残しています。小さなカメラマン立派な取材です。

　職員室では教頭先生、栄養教諭の横山先生、学校技能員の外山先生、にインタビューです。「楽しいお仕事は何ですか」「それはですね、、、」

　校長室にも、インタビューに来てくれました。「何年間おしごとしていますか」「〇〇年です。」「え～～～」

　校長室の中の様子も、しっかりとタブレットで写して「こうちょうせんせいがいっぱいだ～。」ばっちり取材完了です。

　１年生のみなさん、きちんとあいさつもできて、上手にインタビューできましたね。タブレットの使い方が上手で、びっくりしました。この後の学習もがんばってください。

　６月１０日（金）

　体力テストの種目の一つに『シャトルラン』があります。がんばって走った回数を数えなくてはならないので、１年生が実施するときには、６年生がお手伝いをしてくれています。

　まずは並んでごあいさつ「よろしくお願いします。」

　１年生にとって、はじめての『シャトルラン』、６年生が応援してくれています。

　「よくがんばったね～。」最後に、担当した１年生と一緒に、担任の先生に回数を報告に行きましょう。１年生もうれしそうです。６年生のみなさん、どうもありがとう

　６月９日（木）

　先週から始まった４・５・６年生の『クラブ活動』。今日はお天気にも恵まれて、どのクラブ活動も、本格的な活動が始まっていました。

　体育館では、バドミントンクラブとバスケットボールクラブが、さっそくゲームを楽しんで汗を流していました。

　校庭では、陸上クラブ、サッカークラブ、ハンドボールクラブが元気いっぱい活動していました。

　校舎西棟では、工作クラブ、手芸クラブが作品作りに、科学クラブはお好みの色でスライム作りに取り組んでいました。

　校舎２階では文学クラブが、３階ではダンスクラブが、４階では卓球クラブが活動していました。

　校舎一階パソコン室ではパソコンクラブが名刺づくりに挑戦、日惜ホールではイラストクラブがイラスト制作中でした。

　１３のクラブそれぞれで、異学年の友だちとも仲よく工夫して活動しています。

　６月９日（木）

　栃木中央小学校のＡＬＴはアリアン・ジョイ先生で、担任の先生と一緒に、楽しく外国語・外国語活動の授業をしてくださっています。１年生は今日、アリアン先生との初めての授業があり、２時間目に１の１、３時間目に１の２、４時間目に１の３のみなさんが外国語に慣れ親しみました。

　今日の活動のＧＯＡＬは「じぶんのなまえをつたえよう」です。「Hello song」を元気よく歌ってアリアン先生の名前を教えてもらったら、出身国フィリピンのことやアリアン先生の好きな食べ物なども教えてもらいました。今度はみんなの番です。

　お隣の人と２人組になって名前を伝え合いましょう。ノリノリの曲にのって、「Ｗhat‘s your name」「My name is 〇〇」みんなにこにこ笑顔で楽しく活動しています。

　つぎの活動は、順番にプラカードをまわしていき、曲が止まったところの友だちに、名前を尋ねます。「Ｗhat‘s your name」「My name is 〇〇」

　１年生にとって初めての外国語活動、アリアン先生と一緒に、楽しく元気いっぱいに活動することができました。

　６月９日（木）

　栃木中央小学校では、児童と教師とのふれあいや話し合いを通して、相互理解と信頼関係を深めるとともに、児童の悩みや困っていることについて早期対応ができるよう、年間２回（６月と１１月）の『ふれあい面談』を設けています。６月の『ふれあい面談』は、今日からスタート。１７日までの期間中、事前のアンケートをもとに、児童一人一人とじっくり話をします。

　休み時間には、各学年の少人数教室やオープンスペースなどを活用して、担任の先生とじっくりお話しする児童の姿がありました。

　子どもたちが安心して登校でき、笑顔で学校生活を送れるよう、一人一人の思いに寄り添っていきます。

　６月８日（水）

　みんなが楽しみにしている、毎週水曜日の『ロング昼休み』。たくさんの児童が校庭に出て遊んでいます。すべり台・ブランコ・ジャングルジムの遊具も大人気。「せんせ～い。すべり台の上に登って来て！」「３歳から１２歳って書いてあるから、４０歳は無理で～す。ざんね～ん。」のぼり棒や一輪車・フラフープで遊んでいる児童もいます。

　「クラス遊び」でドッジボールや鬼ごっこを行っている学級もありました。永盛先生、逃げ足早いです。

　教頭先生と一緒に、校庭の砂ならしをしてくれている児童もいました。

　水曜日のロング昼休みは、たっぷりと楽しく遊ぶことができました。

　６月８日（水）

　今日は水曜日で、『ロング昼休み』。栽培委員会のみなさんが、昇降口前と保健室前の花壇に花の苗を植えてくれました。

　最後にお水をあげましょう。色とりどりに、きれいな花が植え替えられて、すてきな花壇になりました。

　６月８日（水）

　栃木中央小学校では、子どもたちの命を守ることができるように、計画的に避難訓練を実施しています。４月には「地震・火災」を想定して校庭に避難する訓練を、５月にはお家の方にお迎えをお願いする「引き渡し」訓練を行いました。今日は、竜巻が発生したことを想定した「竜巻避難訓練」を行いました。

　事前に、避難訓練担当の野口先生が作ってくれた「竜巻が来たらどうするの？」のパワーポイント資料で、竜巻の被害の様子や身の守り方を学んでから、実際に安全な場所に逃げる避難訓練を行いました。

　壁に囲まれた狭い空間や、オープンスペースのエレベーターホールなどにまとまって避難し「ダンゴ虫のポーズ」になることができました。避難終了後には教室に戻って、校長先生・野口先生のお話を聞きました。

　どの学級でも、真剣に避難し、しっかりとお話を聞くことができていました。地震や竜巻などの災害は、いつどこで起こるか分かりません。いざという時に、自分の命を守るための行動がとれるよう、避難訓練で学習したことを生かしていきましょう。

　６月８日（水）

　栃木中央小学校では先週、火曜日に「１・４・６年生」と水曜日に「２・３・５年生」２日間に分けて『体力テスト』を実施しました。

　今週、体育委員会のみなさんは、体力テストの日にお休みした児童を対象に、朝登校してきたあと、測定のお手伝いを担当しています。昨日は「ソフトボール投げ」、今日は「５０m走」の種目で、準備運動や伴走、スタートの合図や記録などの仕事を担当してくれました。

　低学年の児童もうれしそう。「ありがとうございました。」とお礼を言って、教室に戻っていきました。みなさん、どうもありがとう。

　６月７日（火）

　３年生は、社会科「市の様子はどうなっているの」で、栃木市内の土地の様子について学習しています。今日は社会科校外学習で『市内めぐり』に出かけ、市内各地を見学しました。

　まずはじめは「西方ふれあいパーク」。小雨が降っていましたが、小倉堰の近くまで行ってみました。西方体育館や東北自動車道など、栃木市北部の様子は、バスの車窓から見学しました。

　次の見学先は、栃木市西部の「出流山万願寺」。万願寺までの道中、バスから見える山並みや石灰工場の様子、ダンプカーの多さに驚いていました。

　お楽しみのお弁当は、学校に戻って体育館で、グループごとにいただきました。

　「いただきま～す。」　

　午後は、大平・岩舟地域を車窓見学しながら、栃木市南部・藤岡地域に向かいました。「渡良瀬遊水地」では現地ガイドの方のお話を伺いました。

　遊水地のよしを使った「よし笛」を一人一本いただき、鳴らし方も教えていただきました。

　栃木市各地域の土地の様子を見学することができましたね。集団の一員としての自覚をもって、友達と協力して過ごすこともできました。見学のまとめの学習もがんばってください。　

　栃木中央小学校がよりよい学校になるように、児童みんながもっとなかよくなれるように、なかよし委員会のみなさんが『あいさつ運動』の実践を考えてくれました。期間は６月６日（月）から１７日（金）の２週間、東西の校門に立って元気なあいさつをします。（昨日は雨のため、昇降口を入った吾一広場で行いました。）

　「おはようございます。」「おはようございます」明るいあいさつが飛び交う栃木中央小学校にしていきたいですね。

　６月６日（月）

　６月６日（月）から１０日（金）は『校内　歯と口の健康週間』です。児童一人一人が、自分の歯や口の中の健康状態に気づき、歯のみがき方や虫歯予防に必要な食生活に関する知識を身につけ、口腔の健康を維持できるよう、保健安全委員会を中心に様々な取組が予定されています。

　保健室前には、歯と口の健康に関する啓発資料が貼ってあり、児童がよく見ています。

　毎日のお昼の放送では、保健安全員会児童による「歯の話」と、代表児童による「作文発表」があります。

 　歯と口の健康週間のポスターや標語などの作品も掲示されています。

　「歯みがきカレンダー」に取り組んだり、各学年の学級活動で、歯に関する指導も予定しています。

　今年の標語は『いただきます　人生１００年　歯と共に』です。いつまでもおいしく食事をいただけるよう、しっかりと歯みがきして、健康な歯と口を維持したいですね。

　６月６日（月）

　６年生は算数で「分数のかけ算」を学習しています。今日はこれまで習った方法「アイテム」を活用して、４／５✖２／３の計算のしかたを考える学習に取り組んでいました。八城先生の用意してくれた「スペシャルなワークシート」は、考えるヒントが示された「ヒントコース」と自力解決に挑戦する「チャレンジコース」があり、各自、自分に合った方を選べるようになっています。

　それではさっそくやってみようこれまでのノートを見直しながら説いている人もいました。

　すばらしい集中力、まずは個人でがんばります。５つのアイテムそれぞれのやり方を黒板に書いたら、次は、友達と計算のしかたを共有しましょう。友だちの考えを聞いたり、自分の考えを説明することを通して、さらに理解を深めていました。

　「なるほど、、、」「そういう考え方もあるね。」どのやり方にも共通する「公式」を見つけることができました。答え合わせに動画を視聴して、視覚的にも計算の意味を捉えることができました。

　算数で大切な「早く」・「簡単に」・「正確に」計算する方法を、みんなで見つけることができましたね。

　６／６（月）～６／１０（金）は歯と口の健康週間となっています。その期間に合わせて、学校歯科医会などが主催している「全国小学生歯磨き大会」に、５年生が参加しました。２時間目は５の３、３時間目は５の２、４時間目には５の１の各教室で実施しました。

　自分の歯や歯茎の状態がどうなっているのか鏡で確認したり、DVDを視聴したり、友達と相談したりしながら、正しい歯みがきについて確認しました。

　歯や歯茎の健康を守るためには、毎日の歯磨きが大切で、「歯ブラシの先を歯の面にしっかり当てる」「歯ブラシは軽い力で小さく動かす」など正しい方法について確認しました。そして、支給された「歯ブラシ」と「デンタルフロス」を使って、練習をしました。

　最後に、学習したことの確認と、今後の目標について、自分なりにカードにまとめました。

 　今回学習したことを生かして歯磨きを続け、いつまでも自分の歯を大切にしてほしいですね。

　６月３日（金）

　今日から、５・６年生の希望者を対象とした『放課後教室』がスタートしました。今年は、３７名のやる気にみちあふれた児童が参加しています。放課後になったら、日惜ホールに集合して、あいさつから始めます。

　担当してくださる先生方は、小森先生・大島先生・馬場先生・大澤先生です。大型テレビで、放課後教室の約束や時間の流れを聞いたら、さっそく学習を始めましょう。

　下校までの時間、集中して課題に取り組んでいました。次回は来週金曜日、１０日です。また、がんばりましょう。

　６月３日（金）

　６月４日から１０日は『歯と口の健康週間』です。今日の給食は「ごはん・牛乳・ししゃもフライ・五目きんぴら・豚汁・レモンゼリー」で、よく噛んで食べる献立になっていました。

　よく噛んで食べることは、健康に良いことがたくさんあります。（「給食だより」より）

１　よく噛むと、唾液がたくさん出て虫歯を防いでくれます。

２　食べ物を細かく砕いたり、唾液と混ぜ合わせて飲み込むので、消化・吸収がよくなります。

３　しっかり噛むと、顔の近くの血管や神経が刺激されて、脳の働きが活発になります。

４　よく噛んでゆっくり食べることで、適量で満腹感が得られます。食べすぎを防ぎ、肥満予防になります。

　みなさん、かみかみメニューはもちろん、普段の食事でも、よく噛んで食べることを意識して、食事をしてみましょう。

　６月３日（金）

　１年生は国語『おもちやとおもちゃ』で、小さく書く「や・ゆ・よ」の表記や使い方を学習しています。まず、姿勢よくごあいさつ「おねがいします。」

　ノートに今日のめあてを書いて、青線の枠を書いて囲むこともできます。「さすがです。」「きれいな文字ですね。」柏崎先生が、たくさんほめてくれます。

　デジタル教科書も活用。読みを確認したら、みんなで読んでみましょう。列ごとの読みや、一人読みにも挑戦しました。

　教科書に書かれている「小さな文字見つけ」もがんばりました。タブレットの画面に丸を書きます。「みなさんどうですか。」「あってま～す。」

　みんなでリズム打ちもしてみましょう。「ちゃ」「ちゅ」「ちょ」の時には、手をにぎります。上手上手、みんなばっちりです。

　「小さな文字のつく言葉探し」では、黒板いっぱいに言葉が集まりました。「こうちょうせんせい」にも「きょうとうせんせい」にも、小さな文字が入っていましたね。よく見つけましたね。

　１年生のみなさんが、４５分間集中して楽しく学習したので、あっという間に国語の時間が過ぎていきました。よくがんばりました。

　６月２日（木）

　栃木中央小学校には１３のクラブ活動があり、４・５・６年生のみなさんが、自分の選んだクラブ活動に所属して、活動しています。今日はその初回、各クラブごとに集合場所に集まり、正副クラブ長や書記担当を決める組織づくりや、活動のめあてを話し合ったりしました。

　１３あるクラブ活動を紹介します。

バスケットボールクラブ　　　バドミントンクラブ　　　　卓球クラブ

サッカークラブ　　　　　　　ハンドボールクラブ　　　　陸上クラブ

ダンスクラブ　　　　　　　　パソコンクラブ　　　　　　手芸クラブ

　　科学クラブ　　　　　　　　　文学クラブ

　　イラストクラブ　　　　　　　工作クラブ

　組織ができ上り、活動のめあてが決まったクラブは、さっそく活動を始めていました。

　次回のクラブ活動は、来週、９日（木）になります。楽しみですね。

６月２日（木）

　今日は、延期していた１・４・６年生 の体力テストを実施しました。

　今回は６年生が体力テスト の係となって、準備運動 や各種目の測定・記録 のお手伝い、下級生のお世話 をしてくれました。１・４年生は、学級ごとにまとまって、各種目を順番に回りました。

【体育館】

■立ち幅跳びの様子です。跳躍力を測定します。

■上体起こしの様子です。腹筋の力を測定します。

■反復横跳びの様子です。敏捷性を測定します。

【校庭】

■５０ｍ走の様子です。走力を測定します。

■ソフトボール投げの様子です。投力を測定します。

　６年生のみなさん 、どうもありがとう。今回の結果をもとに、自分の体力を知りバランスよく体力アップできるよう、体育の授業を中心に体を鍛えていきましょう。

　６月１日（水）

　昨日は雨のため、残念ながら計画していた１・４・６年生の体力テストは、６月２日に延期になりましたが、今日は晴れ、２・３・５年生の体力テストを実施しました。

　今日は５年生が体力テストの係となって、準備運動や各種目の測定・記録のお手伝い、下級生のお世話をしてくれました。２・３年生は、学級ごとにまとまって、各種目を順番に回りました。

　２時間目、校庭では準備体操が始まりました。

　５０m走は、校庭南側の直線コースを全力で走ります。

　ソフトボール投げは、西と東の２か所に分かれて行いました。

　体育館の東側では、上体起こし。しっかりとあいさつをして始めましょう。「おねがいします。」

　西側では、反復横跳び。「よ～い。はじめ」「がんばって～。」

　ステージ前では、立ち幅跳び。勢いをつけて、、、「えいっ」

　５年生のみなさん、どうもありがとう。明日は１・４・６年生のみなさんの体力テストになります。がんばってください。

　６月１日（水）

　今日は、國學院大學栃木短期大学人間教育学科の学生８名が、教育実習観察に来校しました。教育現場の日常を体験することにより、理解を深め将来への心構えと実践力を養うことをねらいとしています。４の１・４の３・６の１・６の３の各教室で、観察実習を行いました。

　どの教室でも、児童が集中して授業に取り組んでいる様子を、熱心に観察・記録する姿がありました。

　６月１日（水）

　今日は、１年生の歯科検診。静かに並んで日惜ホールに集合することができました。

　検診の結果をお知らせする通知が届いた時には、早めの治療をよろしくお願いします。

　５月３１日（火）

　５年生がアリアン先生と一緒に、外国語の授業に楽しく取り組んでいました。

　今日の学習のＧＯＡＬは「Let`s learn how to say ordinal number.」で、英語で１から３１の序数（順番を表す数）の言い方を学んでいました。「１：first」・「２：second」・「３：third」・「４：fourth」、、、「１３：thirteenth」、、、「３１：thirtyfirst」、ちょっと難しい、いろいろな序数の言い方にもだんだん慣れてきました。

　それでは習った序数を使って『ビンゴゲーム』に挑戦です。

　みんなで楽しく活動して、いろいろな序数の言い方に慣れ親しむことができました。

　５月３１日（火）

　２年生は生活科「やさいをそだてよう」の学習で、自分の選んだ野菜の苗をを育てています。今日は『かんさつ名人になろう』のめあてで、大きく育ってきた自分の野菜の様子を詳しく観察して、発見カードの記入をしていました。ミニトマト・ナス・キュウリ・パプリカ・オクラ・ピーマン・エダマメ・トウモロコシ、、、いろいろな野菜の苗を育てています。

　教室に苗を運んできて観察する児童、、、

　ベランダに探検バックと筆記用具を運んで、鉢の近くで観察する児童、、、

　「先生、見て見て～。赤ちゃんナスができたんだよ。」「かわいいですね～。」「ここには、ミニサイズのキュウリがついているんだよ。」「ほ～んとだ。」

　どの子も自分の野菜を大切に育てています。生長と収穫が楽しみですね。

　５月３１日（火）

　一人１台ずつ導入されているタブレット、１年生も使い始めていて、今日が２回目。あっという間に使いこなしています。

　１年生の教室をのぞいてみると、今日の学習のめあては、なんと「どうがのとりかたをおぼえよう。」と黒板に書かれています。自分のタブレットを机上に用意したら、清田先生がお友だちにインタビューする方法を見せてもらいます。大型テレビに映し出された動画に興味津々。みんな集中してやり方をよ～く見ています。

　それでは、みんなもやってみよう二人組になって、順番を決めましょう。じゃんけんポン。はじめにインタビューする人は決まりましたか。ではどうぞ。

　「お名前を教えてください。」「好きな食べ物は何ですか」「メロンです。」

　「好きな遊びは何ですか」「おにごっこです。」みんな上手にインタビューしています。すばらしい学習力・吸収力・適応力です。

　終わった人は、自分がとったインタビュー動画を見て見ましょう。上手に撮れましたね。

　シャットダウンができたら、そ～っとタブレットを閉じましょう。両手でしっかりと持って、一列に並んで少人数教室のキャビネットにしまいに行きます。かたづけ方も、とてもおりこうです。

　あっという間に、タブレットの使い方を身につけていく１年生です。この後の生活科『がっこうだいすき』で先生方にインタビューするのが、楽しみですね。

　５月３０日（月）

　４年生のみなさんは、社会科「ごみのゆくえ」の学習で、とちぎクリーンプラザに郊外学習 に出かけました。クリーンプラザの感染対策として、１回に見学できる人数を制限していることから、１９日の午前中には４年２組、午後には４年３組が見学し、いよいよ今日４年１組のみなさんの見学日になりました。

　はじめに、職員の方から説明を聞いたり、映像を見せてもらったりしました。それでは、館内の見学です。コンピューター を使って工場を管理している中央制御室や、、、

　プラットホームからごみが投入され、大きなクレーンでごみピットに運ばれる様子も見せてもらいました。

　圧縮されて、箱の形になった缶やペットボトルのかたまりにもびっくりしました。

　リサイクル品のコーナーでは、きれいに生まれ変わった自転車や家具が並んでいる様子も見せてもらいました。最後に、いろいろな質問に答えてもらいました。見学のしおりにたくさんメモをとっている人が多かったです。

　実際に、とちぎクリーンプラザを見学して、ごみが処理されていく様子や、リサイクルして再利用されている様子を見せていただき、とてもよい体験ができました。

　５月３０日（月）

　３年生の教室から元気のよい声が聞こえてきました。今日の外国語活動のめあては「もっと大きな数の英語での言い方になれよう」で、１～３１までの数の言い方を楽しみながら学んでいました。よく似ている「１３ thirteen」と「３０ thirty」は、アリアン先生のジェスチャー付き発音で、みなさんばっちりです。

　一つ目のActivityは「ラッキーナンバーゲーム」、自分の決めた「ラッキーナンバー」のときに元気よく数字を言って立ちましょう。誰ともかぶらなかったら、ラッキーです。みんなの大きな拍手で、おめでとう。

　二つ目のActivityは「ナンバー名探偵」、２人組になって、めくった２枚のカードに共通する数字をすばやく見つけます。見つけたら手を挙げて「I know.（わかった）」と言いましょう。坪山先生とアリアン先生のお手本を見せてもらったら、さっそくやってみましょう。

　「めっちゃたのしい～」「I know.I know」どのグループもとっても楽しそう。

　２人組での「ナンバー名探偵」、とても盛り上がりました。大きな数字の言い方になれて、楽しく言うことができるようになりました。

　５月３０日（月）

　栃木市では、災害が起きた時にみなさんが食べるものに困らないよう、いざという時のために『災害用備蓄食料』を備えています。これらの備蓄食料のうち、賞味期限の近づいたものは、災害に備える大切さを知ってっもらうために、市内の学校に配付してくださっています。

　今日は栃木市危機管理課の方々が栃木中央小学校に、アルファ米「五目ごはん」を届けてくださり、「災害に備えよう」の通知と一緒に、全児童に配付しました。

　災害用備蓄食料を食べてみて、「防災」について考えてみてください。

　そして、いざという時、避難する際に持ち出すものを、日頃から家族で話し合って準備しておけるといいですね。

　５月３０日（月）

　先週から始まった、体育委員会児童による『体力テストの練習会』。今日は、業間休みに３年生、昼休みに４年生を対象に、体育館で「立ち幅跳び」・「上体起こし」・「握力」のワンポイントレッスンを行いました。　業間休みには、たくさんの３年生が『練習会』にやって来ました。体育委員の説明を聞いたら、さっそく各種目の体験コーナー に行って、練習してみましょう。

　体育委員会のお兄さん・お姉さんたちが時間を図ったり、記録をとったりしてくれます。　

　どのコーナーでも、たくさんの３年生が一生懸命に、種目に挑戦していました。

　明日からいよいよ『体力テスト』が始まります。けがをしないように気をつけて、全力で取り組んでください。
 

　５月２７日（金）

　朝、降っていた雨も、午後には気持ちのよい青空が広がりました。６時間目、６年生のみなさんがプールに集合し、プール清掃最後の仕上げを行いました。

　更衣室や水道回りもきれいにしてくれました。６年生のみなさん、どうもありがとう。小学校生活最後の水泳学習になります。ピカピカのプールで、がんばって練習してください。

　５月２７日（金）

　昨日から始まった、体育委員会児童による『体力テストの練習会』。今日は、業間休みに６年生、昼休みに２年生を対象に、体育館で「立ち幅跳び」・「上体起こし」・「握力」・「反復横跳び」のワンポイントレッスンを行いました。

　昼休みは、たくさんの２年生が『練習会』にやって来ました。体育委員の説明を聞いたら、さっそく各種目の体験コーナーに行ってみましょう。お兄さん・お姉さんにやり方を教えてもらって、さあやってみよう。お兄さん・お姉さんたちが時間を図ったり、記録をとったりしてくれます。　

　握力コーナー・上体起こしコーナーでも、たくさんの２年生 が種目に挑戦 していました。

　体育委員会のお兄さんお姉さんの教え方もうまく、２年生もやる気満々たのしく練習ができました。

　来週月曜日には業間休みに４年生、昼休みに３年生の『練習会』を予定しています。興味のある人は、ぜひ参加してください。

　５月２７日（金）

　今日は昼休みに『第２回代表委員会』を日惜ホールで行い、３年生以上の各クラス代表と各委員会の委員長が集合しました。さすがクラスの代表、時間前にすばやく集合していました。今回のテーマは「栃木中央小がよりよくなるためにできることを考えよう。」で、企画委員会の代表が説明をしてくれました。

　「代表委員会だより」も配付されました。次回、６月１５日の代表委員会に向けて、各学級で話し合って意見をまとめておくことになりました。代表委員のみなさんよろしくお願いします。

　５月２６日（木）

　来週の『プール開き』を前に、明日２７日金曜日には、６年生による『プール清掃』を予定していました。しかし、明日の天気予報で雨マークが出ていたことから、今日、昼休みや清掃の時間を使って、プールの予洗いを行いました。

　短い時間でも集中して取り組んだので、低学年用の浅いプールも大きな深いプールも、ほぼほぼきれいになりました。放課後には教職員で仕上げの清掃を行いました。

　来週のプール開きに向けて、ご家庭でも水着や持ち物の確認をお願いします。

　今年度からプール入水にあたっては、これまでの「プールカード」の記入から、毎朝入力していただいている「体調チェック」に変更となります。６月３日より入力項目に「プール入水の可否」の項目が増えますので、水泳指導のある場合には忘れずに入力をお願いします。

　５月２６日（木）

　昨日、運動会が終わったばかりのところですが、来週の『体力テスト』に向けて体育委員会のみなさんが、いくつかの種目の『練習会』を計画してくれました。今日は、業間休みに５年生、昼休みに１年生を対象に、体育館で「立ち幅跳び」・「上体起こし」・「握力」・「反復横跳び」のワンポイントレッスンを行いました。

　昼休み、たくさんの１年生が『練習会』にやって来ました。体育委員の説明を聞いたら、さっそく各種目の体験コーナーに行ってみましょう。お兄さん・お姉さんがやり方のお手本を見せてくれました。記録も測ってくれます。「すごいね～。」たくさんほめてくれます。　

　握力コーナー・上体起こしコーナーでも、たくさんの１年生が種目に挑戦していました。「もう１回やりたい。」「たのしい～。」

　体育委員会のお兄さんお姉さんの教え方もうまく、１年生も各種目のコツをつかんでやる気満々でした。

　明日は業間休みに６年生、昼休みに２年生、来週月曜日には業間休みに４年生、昼休みに３年生の『練習会』を予定しています。興味のある人は、ぜひ参加してください。

　５月２６日（木）

　５年生は家庭科「おいしいたのしい調理の力」の学習で、野菜をゆでておいしい料理にする実習に挑戦しています。５の１のみなさんは３・４時間目に、５の２のみなさんは５・６時間目に、調理実習を行いました。（５の３のみなさんは明日、実習を予定しています。）

　渡邊先生の説明を聞いたら、グループごとに持ち寄った野菜を切って、洗って、ゆでましょう。

　そろそろ、ゆであがったかなブロッコリーの茎の部分に竹串をさして確かめましょう。ホウレンソウやキャベツなどの葉物野菜と、ジャガイモやニンジンなどの根菜では、ゆで時間が異なること、野菜の切り方によってもゆで時間が変わることが分かりました。

　グループの友だちと仲よく協力して、火を使う調理実習もバッチリ安全に行うことができました。

　５月２６日（木）

　１年生は図工で『ちょっきんパッでかざろう』の学習をしています。折り紙を折って、すてきな形に切って、ひらいてすてきな飾りをつくります。始めに、おりがみの切り方の動画を見たり、先生のお手本をよ～く見たりして、、、

　それではみんなも、折り紙を折ってから、はさみを使ってちょっきんパッと、切ってみましょう。開いてみると、おもしろい形ができました。できた飾りをつなげていって、、、　

　「せんせい、できました～。」すてきな飾りができましたね。

　５月２５日（水）

　午前中、運動会に汗を流した子どもたち。給食の時間も楽しみにしていた『ココアあげパン』が待っていました。今日の献立は「ココアあげパン・牛乳・茎わかめのサラダ・ポークビーンズ・アセロラゼリー」でした。

　運動で疲れた体に、あま～いココアあげパンとビタミンたっぷりアセロラゼリーをいただいて、元気が出る献立でした。

　５月２５日（水）

　今日は、みんなが楽しみにしていた『運動会』、朝から運動会日和のよいお天気に恵まれました。校舎３階の窓には、運動会のスローガン「全力パワー中央小　希望を胸に勝利をつかめ！！」が掲示されて、児童の活躍を見守ってくれています。

　プログラム１番は、３年生の徒競走「大丈夫。わたしたち最速だから！」です。２年生の団体種目は「大玉ゴロゴロゴールへGO！」、がんばれ～　

　１年生にとって小学校最初の運動会の徒競走「ゴールはいつも一つ！」がんばりました。５年生の団体種目は「プラ＋マイ－三色玉入れ」相手のかごに入れた玉は、ひき算されます。

　４年生の障害走は「運試し」、カードをめくってどんな指令が出るかは運しだい６年生の徒競走は「Ｕｌｔｒａ　ｓｏｕｌ」最上級生の力強い走りを見せてくれました。

　休憩後の後半、３年生の団体種目は「運べ！龍の玉」。龍の玉を協力して落とさないように運びましょう。２年生の障害走は「勝利の女神は誰の手に！？」じゃんけん勝負が待っています。

　１年生の団体種目は「だんしんぐ玉入れ」、かわいいダンスに続いての玉入れに大きな拍手がわきました。５年生の徒競走「GO TO VICTORY！」では、すばらしい力走を見せてくれました。

　４年生の団体種目は「一致団結　勝利を引き寄せろ！」あとから駆けつけた仲間が、心ひとつに綱を引きます。そして６年生「魂のソーラン ver.中央小」気合の入った演技に会場がわきました。

　最後の種目は「三色対抗選抜リレー」抜きつ抜かれつ、、、すばらしいレースになりました。

　今年の運動会、優勝は白組、準優勝は青組でした。どの組もスローガンにあるように全力をつくし、ほかの学年の演技も一生懸命応援し、とてもよい運動会になりました。

　保護者のみなさま、運動会へのご協力、そして、子どもたちへのあたたかい励ましをありがとうございました。

　５月２４日（火）

　いよいよ明日は『運動会』。今日は５時間目に６年生が前日準備・会場設営を、６時間目には６年生の『運動会係会』を行いました。

　まず５時間目、学年全体で気合を入れたら、、、机・いすの設営や観覧席づくり、ライン引き、校庭の石拾いなどを学級単位で行いました。

　続けて６時間目は『運動会係会』です。係ごとに準備や仕事の確認を行いました。

　６年生のみなさん、どうもありがとう。立派な会場ができ上りましたね。

　明日の運動会、自分の種目はもちろん、担当した係の仕事でも全力をつくしてください。

　５月２４日（火）

　今日は昼休みに、栃木市スポーツ少年団軟式野球の大会で優勝した栃木西学童チーム のみなさんに、表彰を行いました。

　よくがんばりましたね。おめでとうございます。
 
 

　５月２３日（月）

　みんなが登校する時間帯には雨が降っていましたが、その後雨も上がり、水たまりもきれいになくなりました。お昼休みに『三色対抗選抜リレー』の練習を行いました。６年生が下級生の面倒を見て、集合や移動もすばやくできました。

　運動会の最後の種目『三色対抗選抜リレー』どうぞお楽しみに。

　５月２３日（月）

　今日はお昼の放送で、図書委員会児童が、『図書室運動会』の勝負の結果の発表をしてくれました。今年の『妖怪パン食い競走』の優勝は、、、６３７点の赤組でした。

　昨年の『妖怪玉入れ』で優勝した白組の２連覇はなりませでしたが、どの組も昨年より多くの得点が入っていました。多くの人が積極的に図書室でたくさんの本を借りてくれました。

　また、「妖怪パン」のシールをはがしたごみも、自分のではなくても拾って捨ててくれた人が何人もいました。マナーの点でも、すばらしい『図書室運動会』になりました。いよいよ水曜日は運動会の本番です。どのチームも優勝目指してがんばってください。

　５月２３日（月）

　２年生のみなさんは生活科の学習で、先週１７日に、クラスごとに方面を変えて、学校の周りの『町たんけん』に出かけました。今日はその２回目、２の１のみなさんは東コース、２の２のみなさんは南コース、２の３のみなさんは西コースに出かけました。

　「山本ゆうぞう先生だ」暑くなってきたので、途中で水分補給をしながら探検しました。

　朝は雨が降っていて心配しましたが、２年生が出かける頃には薄日もさしてきて、ちょうどよい気候の中、探検ができました。次回３回目の探検は、来週６月２日に予定しています。楽しみですね。

　５月２３日（月）

　５年生は理科で「メダカのたんじょう」について学習しています。各教室では、水槽の中でかわいいメダカがスイスイと泳いでいます。

　今日、校内を巡回していたら、５年生教室前のオープンスペースでＢＩＧニュースに遭遇しました。何と、本日メダカの赤ちゃんが誕生しました。お誕生、おめでとう

　透明カップの中央、黒っぽい点、２ｍｍほどの小さな小さな赤ちゃんメダカが、元気に泳いでいました。

　他にも、カップにとったメダカの卵がたくさん並べてありました。この後次々と誕生することでしょう。楽しみですね。成長を見守りながら、しっかりと観察していきましょう。

　５月２０日（金）

　今日の昼休みには、６年生が２回目の『運動会係会』を行いました。どの係も、前回の打合せで決まったことを確認したり実際にやってみたりしました。

　誘導係・観覧係は担当種目を確認し、賞品係は賞状をレースごとに準備しました。

　審判係は着順判定の担当のビブスをもらい、校庭で着順判定の練習を行いました。

　合図係は、ヘッドホンを着けて実際にピストルで合図をする練習、進行係は開・閉会式の流れを確認しました。

　放送係はマイクを通してアナウンスの練習を行い、各組の団長さんと団旗担当も動きを確認しました。

　５年生以下のみなさんも、係活動の邪魔にならないよう、工夫して遊んでくれました。さすが６年生、係の仕事にも責任もってしっかりと取り組んでいます。

　５月２０日（金）

　栃木中央小学校の運動会はいよいよ来週となり、練習も盛り上がっていますが、『図書室運動会』の「パン食い競走」も、ただいま大盛り上がりです。

　３時間目、１年３組のみなさんが図書の本を借りに来ていました。パン食い競走のシール台紙は早くも３枚目高い場所でも、踏み台にのれば貼れちゃいます。「せんせい、みてみて～。」「あっかんベーグルだよ～。」

　図書室運動会の勝利のゆくえも目が離せません。白組・青組・赤組、どの組が勝つでしょうみなさん、ぜひ、図書室に本を借りに来て、図書室運動会に参加してね。

　５月２０日（金）

　６年生は理科で「ヒトや動物の体」の学習をしています。今日は「血液の流れを感じてみよう」のめあてで、聴診器を使って自分の１分間の脈拍を調べていました。

　大型テレビに映し出された時計の秒針に注目し、順番に１分間の脈拍を計ってみましょう。

　みんな真剣に、自分の心臓の鼓動を数えています。です。「８６回でした。」「ぼくは８３回。」「運動の後って、どきどきするよね。」

　運動の前後では脈拍はどう変化するかな聴診器を使って自分の心臓の鼓動を聞く、よい体験になりました。すばらしい人体・大切なみんなの命ですね。

　５月２０日（金）

　昨日、環境美化委員会の６年生が担当してくれた『アルミ缶回収』、２日目の今日は環境美化委員会の５年生が担当します。

　吾一広場では「おはようございます。」の元気なあいさつが響いていました。今日もたくさんの児童が、アルミ缶を持って来てくれました。

　４月に委員会活動が始まったばかりの５年生も、張り切っています。

　２日間にわたる『アルミ缶回収』にご協力いただき、ありがとうございました。益金を教育環境の充実に活用していきます。

　５月１９日（木）

　４年生のみなさんは社会科「ごみのゆくえ」の学習で、とちぎクリーンプラザに郊外学習に出かけました。クリーンプラザの感染対策として、１回に見学できる人数を制限していることから、今日の午前中には４年２組、午後には４年３組が見学し、４年１組のみなさんは５月３０日に見学する予定です。

　はじめに、職員の方から説明を聞いたり、映像を見せてもらったりしました。それでは、館内の見学に行きましょう。中央制御室ではコンピューターを使って工場を管理していると聞いて驚きました。

　プラットホームからごみが投入され、大きなクレーンでごみピットに運ばれる様子も見せてもらいました。ごみピットの深さ大きさにびっくりしました。

　圧縮されて、箱の形になった缶やペットボトルのかたまりにもびっくりしました。焼却後のさらさらになった灰もさわらせてもらいました。道路などをつくる際に、この灰を再利用しているそうです。

　最後に、いろいろな質問に答えてもらいました。見学のしおりにたくさんメモをとっている人が多かったです。

　実際に、とちぎクリーンプラザを見学して、ごみが処理されていく様子や、うまくリサイクルして再利用されている様子を見せていただき、とてもよい体験ができました。

　５月１９日（木）

　来週の運動会に向けて、１７日（火）に『運動会係会打合せ』を行いましたが、今朝の校庭では、さっそく『会場係』の６年生のみなさんがグランドの整備を行っていました。

　みんなが駆け抜けるトラックの砂を掃き、ラインを引き、競技・演技をする場所を心をこめて整えてくれていました。

　みなさん、どうもありがとう。体育の授業がある学年も、気持ちよくグランドで練習ができますね。さすが６年生、頼りになります。

　５月１９日（木）

　今年度も『アルミ缶回収』が始まりました。今日は環境美化員会の６年児童が担当です。　　　　　回収場所の吾一広場では、アルミ缶を持ってきた児童が、回収の段ボール箱に入れて、、、

　名簿にチェックしてもらっています。「おはようございま～す。」次々とアルミ缶が集まり、みるみる袋がいっぱいに

　たくさんのアルミ缶が集まりました。ご協力、ありがとうございます。

　明日もアルミ缶回収を予定していますので、よろしくお願いします。明日の担当は、環境美化委員会の５年生のみなさんです。

　５月１８日（水）

　今日は運動会用『テントたて』の予定日。外山先生が、倉庫から支柱や屋根の袋を運び出してくださり、昼休みには体育委員会児童が支柱の組み立てを行ってくれました。どうもありがとう

　放課後には、職員作業で屋根を取り付け、準備です。

　運動会に向けて、一つ一つ準備が進んでいます。

　５月１８日（水）

　今日のお昼休みは『三色対抗選抜リレー』の初回練習です。校庭に集合したら、６年生が色のボードを見せて並ばせてくれています。今年は秘密兵器『バトンの色別・走る順番リボン』が左肩についているので、すばやく集合整列できました。担当の野口先生のお話を聞いたら、さっそく走ってみましょう。

　１組白組は白バトンと黄色バトン・２組青組は青バトンと緑バトン・３組赤組は赤バトンとピンクバトンです。まずは女子リレーがんばって～

　そして男子リレーがんばれ～

　６年生がやさしく下級生の面倒をみて、声をかけたり並ばせたりしてくれていました。転んでしまっても最後までがんばって走り切っていた姿もあり、立派でした。運動会の最後の種目『三色対抗選抜リレー』どうぞお楽しみに

　５月１８日（水）

　５年生の体育も運動会の練習を行っています。５年生の種目は、普通の玉入れとはちょっと違う、作戦を立てて行う『プラマイ玉入れ』です。

１組は白玉、２組は青玉、３組は赤玉で、自分のクラスの色のかごに入れますが、、、

　後半は、ほかのクラスのかごにも、自分の色の玉を入れに行きます。他の色玉は合計数からマイナスされるので、他のクラスのかごにもたくさん玉を入れたいもちろん、自分のかごにもたくさん玉を入れたい

　さてさて、プラマイいくつになるでしょう。作戦を練って、クラスを優勝に導いてください。

　５月１７日（火）

　今日は『第１回学校運営協議会』を開催し、委員のみなさんに参加いただきました。委嘱状を交付し、自己紹介の後、学校概要や学校経営方針について説明し承認いただきました。

　また、５時間目の授業も参観していただきました。

　参観後には、意見交換で子どもたちの活動の様子や、学習に向かう姿勢、地域でのあいさつなどについてご意見をいただきました。今後の学校経営の中で、生かしていきたいと思います。

　委員のみなさま、大変お世話になりました。

　５月１７日（火）

　来週２５日は『運動会』。各学年の練習にも熱が入っています。

　今日はロング昼休みの時間に、６年生の「運動会係会①」を行い、運動会に向けて係ごとの打合せを行いました。

観覧係　　　　　　　　　　救護係　　　　　　　　　　　賞品係

審判係　　　　　　　　　　誘導係　　　　　　　　　　　出発合図係

会場係　　　　　　　　　　放送係　　　　　　　　　　　記録係

進行係　　　　　　　　　　準備係は用具の確認

　運動会当日には、児童の競技・演技はもちろん、きびきびと働く６年生児童の『係活動』も、どうぞお楽しみに

　５月１７日（水）

　２年生の生活科校外学習、西コースは柳橋方面を進み、とりせん栃木店、箱西方面からコメダ珈琲の前を通る探検コースです。

　東コースは、東武デパート前から近龍寺、神明宮、蔵の街大通りを探検するコースです。

　学校の周り、西方面も、東方面も、南方面も、それぞれいろいろなお店や施設があることが分かりました。この後も、各クラスごとに探検する方面を変えて、校外学習を予定しています。そして、そのあとにはグループごとに、選んだ場所への探検も予定しています。楽しみですね。

　５月１７日（火）

　２年生は生活科『わくわくどきどきまちたんけん』の学習で、校外学習に出かけました。感染対策として、クラスごとに学校の東方面・南方面・西方面を３日間に分けて探検します。

　南方面は、ミツワ通りから栃木駅を目指し、建物の様子やお店を見つけて歩きました。地域の方々に、元気のよいあいさつが進んでできる２年生です。

　巴波川では、「うわ～。鯉のぼりがいっぱい。」

　ミツワ通りでは、「お魚屋さんかなあ。」「金魚湯だよ。おふろやさんです。」

　大通りに出ました。信号ではしっかりと手を挙げて、安全を確認して渡っています。栃木駅到着「でんしゃにのったことあるよ～。」

　駅前にはお店もいっぱい。牛丼屋さんやお寿司屋さんを見ていたら、おなかがすいてきました。「今日の給食、何かなあ～」

　公園で一休み、水分補給をして帰りました。長い距離をがんばって歩いて、たくさんの発見がありました。次の方面への校外学習も、がんばりましょう。

　５月１７日（火）

　今日は、全校生を対象とした眼科検診を、日惜ホールで実施しました。２列に並んで静かに待っているのは、、、３年生。立派な態度です。

　健康診断の結果通知が届いた場合には、早めの受診をお願いします。

　５月１６日（月）

　３年生の音楽で「こんにちは　リコーダー」の学習があります。３年生は、初めてリコーダーを使うので、今回は、オオノ楽器の大野さんを講師にお招きして、講習会を行いました。

　まず、「どれくらいの息で吹けばよいのか」クイズです。

①ろうそくを吹き消す　②はぁはぁと手を温める　③少しだけ息を入れる　

さあどれでしょう。正解は・・・②です。どれくらいの息の感じがよいのか、感覚的につかむことができました。　　

　次に、リコーダーの音を聞かせていただき、舌の使い方で音色が変わることを知りました。その後、タンギングの練習をしました。さらに、指使いについても教えていただき、自分たちでも練習してみました。

　最後に、クラリネットで、子どもたちの知っている曲を演奏してくださいました。「小さな世界」「となりのトトロ」「まいご」「千と千尋の神隠し」「天空の城ラピュタ」の５曲です。素晴らしい音色に、みんな聞き入っていました。早く練習したいという気持ちも高まりました。

　上手に演奏できるように頑張りましょう。