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学校ニュース
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アルミ缶回収 昇降口掃除も担当しています
10月22日(金)
今朝は『アルミ缶回収
』の2日目
。今日もたくさんの児童がアルミ缶を持って来てくれました。環境委員会児童
も低学年のお手伝い
や名簿の記入
に大活躍
。今日は5年生
が担当しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8901/small)
あっという間に、大きな袋が満杯
になる量のアルミ缶が集まりました。
環境委員会
のみなさんは、登校が終わった昇降口で、掃き掃除
も担当しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8903/small)
常時活動のおかげで、きれい
な昇降口になりました。いつもありがとう。
今朝は『アルミ缶回収
あっという間に、大きな袋が満杯
環境委員会
常時活動のおかげで、きれい
3年生・5年生 研究授業がんばりました!
10月21日(木)
今日の午後は『学校課題
研究会
』、栃木市教育委員会の髙岩先生と高瀬先生をお招きして、授業研究会
を行いました。栃木中央小学校
では、
・主体的に学び
に向かう児童の育成のための指導法
の研究
・ICT機器
の積極的な活用方法の研究
の2つの研究を各部会で行っています。
研究授業は3年2組の理科「電気で明かり
をつけよう」と5年3組の国語「固有種が教えてくれること」の2つで、先生方も参観しました。
【3年2組の様子】
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8889/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8892/small)
【5年3組の様子】
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8895/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8898/small)
どちらの授業
でも、子どもたちが意欲的に
考え、友達と意見を伝え合っていました。教育委員会の先生方にも、児童の学び
に向かう姿勢や教師の指導
の工夫
をほめていただきました。みなさん、がんばりました
ね。
今日の午後は『学校課題
・主体的に学び
・ICT機器
の2つの研究を各部会で行っています。
研究授業は3年2組の理科「電気で明かり
【3年2組の様子】
【5年3組の様子】
どちらの授業
4年生 新採正式訪問 がんばりました
10月21日(木)
4年2組の髙山先生は、今年度採用の先生を対象とした『新規採用
教職員の正式訪問
』で算数の授業
を行い、下都賀教育事務所・栃木市教育委員会の先生方に授業の様子を見ていただきました。
これまで学習
したことを活用して、複雑な形の面積の求め方を考え説明します。4年2組のみなさんは、自分の考えを
まとめて分かりやすく
伝えることができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8883/small)
複雑な形でも、長方形
を見つけ出し
、公式
を使って面積を求めることができることに気が付きました。大型テレビ
を使って、いろいろな方法を説明する
ことができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8886/small)
みなさんとてもよく
がんばっていて、先生方にもたくさんほめて
いただきました。
4年2組の髙山先生は、今年度採用の先生を対象とした『新規採用
これまで学習
複雑な形でも、長方形
![絵文字:ひらめき 絵文字:ひらめき]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-flash.gif)
みなさんとてもよく
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
アルミ缶回収も再開!委員会児童活躍
10月21日(木)
9月中は実施を見合わせていた『アルミ缶回収
』も今週から再開しました。吾一広場には、大きめの段ボール箱を間隔を空けて設置し、準備万端です。登校してきた児童がアルミ缶
を入れていきます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8877/small)
環境委員会
のみなさんも大活躍!低学年児童のお手伝い
をしたり、名前のチェック
をしてあげたりしています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8880/small)
おかげさまで大きな袋に4つ分
ものアルミ缶
が集まりました。明日も『アルミ缶回収
』を行いますので、ご協力よろしくお願いします。
9月中は実施を見合わせていた『アルミ缶回収
環境委員会
おかげさまで大きな袋に4つ分
![絵文字:重要 絵文字:重要]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
あげパン! わーい!!
10月20日(水)
子どもたちに人気
の給食
はたくさんありますが、『あげパン![絵文字:星 絵文字:星](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/20_019_star.svg)
』もその一つ。今日の献立は「ココアあげパン
・牛乳・肉団子スープ・ほうれん草のソテー」で、お楽しみのあげパンがココア味
での登場でした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8874/small)
甘くておいしいココアあげパン
、みんなにこにこ
でいただきました。
子どもたちに人気
甘くておいしいココアあげパン
2年生 図書館訪問授業
10月20日(水)
2年生は生活科の学習
で、栃木図書館
の方をお招きして訪問授業
を行いました。「学校の図書室と図書館の違いは何だろう
」ということで、事前に子どもたちが考えた質問
をもとに、実際の本
や写真、動画
等で説明してくださいました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8864/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8867/small)
「図書館には、何冊本がありますか。
」「一日の本の貸し出し数は何冊ですか。
」など、いろいろな質問に対して、ていねいに
お答えいただきました。「大活字本
」といって通常より大きい文字の本がある説明や、赤ちゃんでもカードが作れるというお話を聞いて、みんな
も驚いていました
。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8870/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8873/small)
施設の説明
で、車椅子が通れるように棚の間を広げている
ことや、点字の本
、移動図書館車
があるなど、いろいろな方が利用できるよう工夫している
お話がありました。まとめ
として、学校の図書室との違いは、「
いろいろな人が利用できる施設
」ということでした。だから、静かに本を読む
というマナーが大切
で、「
公共施設」の利用
について、子どもたちもよく理解できたようです
。栃木図書館の皆様、訪問授業ありがとうございました
。
2年生は生活科の学習
「図書館には、何冊本がありますか。
施設の説明
![絵文字:昼 絵文字:昼]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-day.gif)
朝の読み聞かせ 再開しました!
10月20日(水)
新型コロナウイルス感染症対策で実施を見合わせていた『朝
の読み聞かせ
』ですが、緊急事態宣言
が解除されたことを受け、今日から再開![絵文字:重要 絵文字:重要](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/40_011_laugh.svg)
しました。初回の今日は、図書館
担当の村野先生から、読み聞かせ
ボランティア
のみなさんに簡単な説明を行い、お迎えに来た児童とともに教室に向かっていただきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8846/small)
今朝は、1・2・3年生の各教室で、ボランティアのみなさん
が「読み聞かせ
」や「紙芝居
」、「民話語り
」などをしてくださいました。
1の1 1の2 1の3
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8849/small)
2の1 2の2 2の3
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8852/small)
3の1 3の2 3の3
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8855/small)
どの教室でも、お話
に引き込まれるように、集中して
聞いていました。
また、4年生以上の教室では、担任の先生
による読み聞かせ
がありました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8858/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8861/small)
次回の読み聞かせ
は来週、10月27日(水)になります。楽しみ
ですね。
新型コロナウイルス感染症対策で実施を見合わせていた『朝
今朝は、1・2・3年生の各教室で、ボランティアのみなさん
1の1 1の2 1の3
2の1 2の2 2の3
3の1 3の2 3の3
どの教室でも、お話
また、4年生以上の教室では、担任の先生
次回の読み聞かせ
音楽鑑賞会 すてきな演奏 ありがとうございました
栃木県警察音楽隊
のみなさんには、低・中・高学年と、3回に分けていろいろな曲を演奏をしていただきました。最終5・6年生の『音楽
鑑賞会
』では、進行
も6年生の代表児童
が行いました。
s
3回の演奏内容も、少しずつ変えてくださっていて、高学年の部最後の曲は「ディズニー
ヴィランズ
メドレー」で、迫力満点
の曲でした。最後に6年生代表児童
が「お礼の言葉
」と「花束
贈呈」を行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8844/small)
コロナ禍でなかなか学校
行事を実施するのが難しい中、子どもたちのためにと、3回もの分散演奏
をしてくださった県警音楽隊のみなさま、素敵な
演奏
をありがとうございました。
3回の演奏内容も、少しずつ変えてくださっていて、高学年の部最後の曲は「ディズニー
コロナ禍でなかなか学校
![絵文字:学校 絵文字:学校]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-school.gif)
音楽鑑賞会 3部に分けて
10月19日(火)
今日は楽しみにしていた『音楽
鑑賞会
』。栃木県警察音楽隊
のみなさんをお招きして、「密」を避け、低・中・高学年の3回
に分かれて、3部構成の音楽
鑑賞会
です。1・2年生は2時間目に、3・4年生は3時間目に、5・6年生は4時間目に実施しました。
1曲目は元気の出る曲「マーチ・エイプリル・メイ」。目の前での演奏
に、みんなびっくり![絵文字:重要 絵文字:重要](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
。のりのりで演奏
を聞きました。
2曲目の「山の音楽家
」の曲に合わせて、それぞれの楽器
の紹介をしてくださいました。フルート・クラリネット・サックス・ホルン・トランペット・トロンボーン・チューバ・コントラバス・ドラムセットなどなど、それぞれの音色
も聞かせてくださいました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8835/small)
途中、隊員の方からの「防犯講話
」もありました。おまわりさんの大切な
お話、しっかりと聞くことができました。
続いての曲は、みんなもよく知っている「紅蓮華
」に「ドラえもん
」。みんなのりのり、手拍子をしたり、体を動かしたりしながら楽しく
聞きました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8838/small)
最後には大きな拍手で、アンコール
「夜に駆ける
」を演奏してくださいました。素敵な音色
と楽しい演奏
で、あっという間に感じた『音楽
鑑賞会
』でした。栃木県警察音楽隊
のみなさん、ありがとうございました。
今日は楽しみにしていた『音楽
1曲目は元気の出る曲「マーチ・エイプリル・メイ」。目の前での演奏
2曲目の「山の音楽家
途中、隊員の方からの「防犯講話
![絵文字:お知らせ 絵文字:お知らせ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-announcement.gif)
続いての曲は、みんなもよく知っている「紅蓮華
最後には大きな拍手で、アンコール
学年清掃再開! がんばっています
10月18日(月)
新型コロナウイルス感染症対策で見合わせていた『清掃
』を、今週から『学年
清掃
』の形で再開しました。縦割り異学年が同じ場所に集まることを避け、学年・学級ごと
に清掃場所を分担しました。1学期同様、きちんと頭おおいの三角巾をつけて
集合します。
各教室とオープンスペースは使用している学年ごとに担当し、それ以外の、校庭の石拾いは1年生、図工室や特別棟廊下は2年生、
東階段は3年生、西階段と日惜ホールは4年生、中央階段・吾一広場・昇降口などは5年生、各階トイレと職員室・会議室・校長室は6年生、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8829/small)
と、分担して清掃
しています。みんなの学校
、みんなの力
できれい
にしましょう。
新型コロナウイルス感染症対策で見合わせていた『清掃
各教室とオープンスペースは使用している学年ごとに担当し、それ以外の、校庭の石拾いは1年生、図工室や特別棟廊下は2年生、
東階段は3年生、西階段と日惜ホールは4年生、中央階段・吾一広場・昇降口などは5年生、各階トイレと職員室・会議室・校長室は6年生、、、
と、分担して清掃
![絵文字:急ぎ 絵文字:急ぎ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-haste.gif)
給食もりもり作戦! 実践中!
10月18日(月)
10月は『食品ロス
削減月間
』です。給食室
では、食品ロスを減らすため、食材を工夫して調理してくださっています。子どもたちもできることを考えてくれました。6年2組
では国語の学習
で、自分たちでできることを考えて、みんなに提案
してくれました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8817/small)
そこで栃木中央小学校
では、残食を減らす取組『給食
もりもり
作戦
』を行うことで、「食品ロス
」の削減に取り組むことにしました。
今日はその初日。給食委員会
児童が放送
で、食品ロスを減らす取組としての『給食
もりもり
作戦
』についてお知らせ
しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8820/small)
どの学級も上手に
給食を配って、食缶は空っぽ
です。食後は並んでお片付け。「野菜が
おいしかった~。」「全部
きれいに食べたよ~。」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8823/small)
今日の給食
を残さず
食べられた人、苦手なものも一口
がんばった人、いつもより
食べられた人は『給食
もりもり
作戦
カード』にシール
を貼りました。今日の給食
も、もりもり
おいしく
いただきました。
10月は『食品ロス
そこで栃木中央小学校
![絵文字:学校 絵文字:学校]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-school.gif)
今日はその初日。給食委員会
どの学級も上手に
今日の給食
5年生 スマホ携帯安全教室
10月18日(月)
今日5年生は、NTTドコモの方を講師に『スマホ携帯
安全教室
』を行いました。2時間目に5の3、3時間目に5の2、4時間目に5の1のみなさんが『オンライン
授業
』を受けました。
講師の先生が紹介してくれたいろいろな事例について、自分だったらどう行動するかを考えました。
や
のジェスチャーで、表現して先生に伝えました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8812/small)
事例の主人公の行動を考えた後、まわりの友だちと考えたことを
共有しました。
文字だけのやり取りの危険性や個人情報を流出させない取扱い方などを教えて
いただきました。スマホやゲーム機に振り回されない使い方について考えました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8815/small)
自己管理
をしっかりとすることや、お家の人と使い方のルール
を決めることが大切だと教えていただきました。最後に今日の授業の振り返りをノートにまとめ
ました。便利な機能も、ルールを守って正しく使うことが大切ですね。
今日5年生は、NTTドコモの方を講師に『スマホ携帯
講師の先生が紹介してくれたいろいろな事例について、自分だったらどう行動するかを考えました。
事例の主人公の行動を考えた後、まわりの友だちと考えたことを
![絵文字:お知らせ 絵文字:お知らせ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-announcement.gif)
文字だけのやり取りの危険性や個人情報を流出させない取扱い方などを教えて
自己管理
今が旬!秋の味覚をいただきます
11月15日(金)
秋
は、四季の中でも特においしい
食べ物
の収穫が増えます。秋
が旬
の食べ物としては、お米・秋なす・さつまいも・里芋
・ブドウ・なし・柿・栗
・きのこ
・さんま・秋さば
・秋鮭など、いろいろあります。
今日の給食
では、秋
を感じることのできる「秋野菜
の煮物」「さば
のスタミナ焼き」「えのき
と豆腐のすまし汁」の献立
でした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8809/small)
「秋野菜
の煮物」には、栗![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
も入っていて、とてもおいしかった
ですね。自然の恵みに感謝
していただきました。
秋
今日の給食
「秋野菜
6年生 卒業アルバム写真撮影 教室風景
10月15日(金)
今日もよいお天気
。昨日に引き続き、6年生の『卒業アルバム』写真撮影が行われました。今日は、学年全体
(児童107名
が欠席なし
で大集合![絵文字:重要 絵文字:重要](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
)、クラス写真、教室での集合
写真、授業
風景
、陸上部
集合写真、そして今まで撮影できていなかった委員会
・クラブ活動
の写真を撮影しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8805/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8807/small)
みなさんすてきな
笑顔
で、撮影ができました。
今日もよいお天気
みなさんすてきな
チューリップの球根 いただきました
10月15日(金)
今日は、栃木地区更生保護女性会
のみなさんが、チューリップ
の球根100球
を届けてくださいました。学校
と地域の連携や青少年の健全育成
に寄与する活動として、栃木地区内の小学校
に届けてくださっています。業間の休み時間に、栽培委員会
代表児童が受け取りました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8803/small)
この後、委員会活動
で学校
の花壇やあいさつ通り
のプランターに球根
を植えていきます。ありがとうございました。
今日は、栃木地区更生保護女性会
この後、委員会活動
![絵文字:急ぎ 絵文字:急ぎ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-haste.gif)
6年生 卒業アルバム写真撮影 クラブ活動
10月14日(木)
先月から始まった6年生の『卒業アルバム
写真撮影』、今日は『クラブ活動
』ごとの集合写真を撮影しました。
ハンドボールクラブ サッカークラブ 陸上クラブ
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8796/small)
バスケットクラブ バドミントンクラブ パソコンクラブ
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8799/small)
科学クラブ 手芸クラブ 工作クラブ
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8802/small)
今日は9つのクラブの写真を撮影しました。明日は学年全体
の写真撮影、授業
風景、これまで撮れなかった委員会
・クラブ活動
の撮影を予定しています。
先月から始まった6年生の『卒業アルバム
ハンドボールクラブ サッカークラブ 陸上クラブ
バスケットクラブ バドミントンクラブ パソコンクラブ
科学クラブ 手芸クラブ 工作クラブ
今日は9つのクラブの写真を撮影しました。明日は学年全体
4・5・6年生 クラブ活動
10月14日(木)
緊急事態宣言が解除され、2学期最初のクラブ活動
を行いました。お天気
にも恵まれて、校庭で活動するクラブ活動も、元気いっぱいに体を動かすことができました。
サッカー
クラブ バドミントン
クラブ 工作
クラブ
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8790/small)
手芸
クラブ 科学
クラブ
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8793/small)
栃木中央小学校
にはこの他にも、卓球
クラブ・ダンス
クラブ・文学
クラブ・パソコン
クラブ・イラストクラブ・バスケットボール
クラブ・ハンドボール
クラブ・陸上
クラブがあります。クラブの仲間
と一緒に、楽しく
活動することができました。
緊急事態宣言が解除され、2学期最初のクラブ活動
サッカー
手芸
栃木中央小学校
![絵文字:学校 絵文字:学校]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-school.gif)
1年生 第二公園へ秋を探そう
10月14日(木)
1年生のみなさんは、生活科
「こうえんで あきをさがそう」の学習
で、2時間目と3時間目を使って『第二公園
』に校外学習
に出かけました。第二公園には『秋
』がいっぱい。みんなで、落ち葉
やドングリ
、松ぼっくり
などたくさん
見つけました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8782/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8785/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8787/small)
持って行ったビニール袋に秋
のたからもの
をたくさん拾いました。この後、生活科の『秋のおもちゃ
づくり
』や国語の『知らせたいな
見せたいな
』の勉強
で使う素材
をたくさん収穫できました。
1年生のみなさんは、生活科
持って行ったビニール袋に秋
雨の日の昼休みは、、、
10月13日(水)
今日は小雨
が降り続き、休み時間は残念ながら外遊び
ができませんでした。そんな中でも、子どもたちはそれぞれに工夫
して、楽しく
過ごしています。
低学年のオープンスペースでは、お友だち
となかよく
ウノ
、ジェンガ
、おりがみ
、積み木
、トランプ
、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8772/small)
2年生は教室で、オセロ
やお絵描き
を楽しんでいました。3年生はグループでダンス
を創作中。みなさん上手
すてき
かっこいい
!
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8775/small)
算数のお勉強中
のみなさん、鍵盤ハーモニカ
の練習中のみなさんもいました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8777/small)
1年生は、「いす取りゲーム
」や「フルーツバスケット
」を楽しんで
いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8779/small)
雨
が降った昼休みも、工夫
して、楽しく
過ごしています。
今日は小雨
低学年のオープンスペースでは、お友だち
2年生は教室で、オセロ
算数のお勉強中
![絵文字:鉛筆 絵文字:鉛筆]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-pencil.gif)
1年生は、「いす取りゲーム
雨
4年生 校外学習「太平少年自然の家」
10月12日(火)
4年生
のみなさんが、「太平少年自然の家
」へ校外学習
に行きました
。年度当初は、太平少年自然の家に宿泊する計画でしたが、新型コロナ感染症対策で、日帰り
の校外学習
に変更しました。
「行ってきます![絵文字:重要 絵文字:重要](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![絵文字:重要 絵文字:重要](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
」と、とても元気よく挨拶
をして出発です。栃木駅まで歩き、電車
に乗って大平下駅まで行きました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8757/small)
大平下駅から大中寺
まで、また歩きました
。大中寺では、事前に
調べた
「七不思議
」について見学
しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8760/small)
見学後は、いよいよ最終目的地の「太平少年自然の家
」に向かいました。そこでは、待ちに待ったお昼
となりました。朝から、ずっと歩いていてお腹がペコペコ
で、みんな美味しそうに
お弁当
をいただきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8763/small)
午後は杉板焼きの予定でしたが、あいにくの雨
となり、室内の活動に変更しました。学年を2グループに分け、「小枝のマスコット作り
」と「チャレンジランキング
」を交代
で活動しました。
「小枝のマスコット作り
」では、一人一人が思い思いのデザインを考え
、アイディア豊富なすてきな作品
に仕上げました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8766/small)
「チャレンジランキング」では、カーリング、輪投げ、輪ゴム飛ばしなどの活動で、点数を競いながら
楽しく活動しました。![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_072_roger.svg)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8769/small)
4年生のみなさんは、挨拶がとてもよくできて
、活動も協力しながら楽しく
行っていました。今後の学校生活にも生かしてほしい
と思います。
4年生
「行ってきます
大平下駅から大中寺
見学後は、いよいよ最終目的地の「太平少年自然の家
午後は杉板焼きの予定でしたが、あいにくの雨
![絵文字:大雨 絵文字:大雨]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-weather5.gif)
「小枝のマスコット作り
「チャレンジランキング」では、カーリング、輪投げ、輪ゴム飛ばしなどの活動で、点数を競いながら
4年生のみなさんは、挨拶がとてもよくできて
給食の食器(大皿)新しくなりました
10月12日(火)
今日から、給食
の主菜用の大皿
が新しくなりました。栃木中央小学校
の食器
は来年度に更新の予定でしたが、少し早めに一種類の食器だけ購入していただきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8754/small)
今日の給食は「ごはん・牛乳・肉じゃが・手作りふりかけ・大根のみそ汁」の献立で、肉じゃが
ののっている大皿
が新しくなりました。10年に一度
の更新ですので、大切に使っていきましょう。
今日から、給食
今日の給食は「ごはん・牛乳・肉じゃが・手作りふりかけ・大根のみそ汁」の献立で、肉じゃが
![絵文字:星 絵文字:星]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
4年生 校外学習へ元気に出発!!
10月12日(火)
今日は4年生が、大中寺
と太平少年自然の家
へ校外学習
に出かけます。栃木駅から大平下駅までは電車
を利用しますが、その他の行程はがんばって
歩き
ます。
5分前行動
が、しっかりできる4年生。校庭での出発式
では引率してくださる先生方に「よろしくお願いします。」とあいさつ
をして、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8751/small)
元気よく
「いってきます。」教室からも「いってらっしゃい。」の声が聞こえました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8752/small)
班ごとに一列に並んで
出発
です。決まりを守って、友達と仲良く
楽しく
過ごしてきてください。
今日は4年生が、大中寺
5分前行動
元気よく
班ごとに一列に並んで
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok2.gif)
校庭樹木の剪定 学校環境整備
10月11日(月)
本校技能員の外山先生
はスーパーマン
。今日は、校庭樹木の剪定作業
を行ってくださいました。道路にはみ出した高い所の枝葉を、脚立を使いのこぎりで
切り落としてくださいました
。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8747/small)
いつも、定期的に
除草剤をまいたり、側溝の泥を取り除いたりと、校庭整備に気を配ってくださり、そのお陰できれいな
学校環境
が整っています。
最近、陽気がいいので
、季節外れの桜
も花開いて
いました。
本校技能員の外山先生
いつも、定期的に
最近、陽気がいいので
横断歩道が新しく塗装されました。
国土交通省の社会実験として
、本校南東部にスムーズ横断歩道が設置されていましたが
、10/4に取りはずされ、道路の舗装と同時に横断歩道が
新しくなりました
。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8742/small)
その他、学校周辺の通学路の歩道も新しく
塗装されました。![絵文字:三人 絵文字:三人](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/30_060_group.svg)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8745/small)
今日、10/11から10/20まで、「全国地域安全運動」
になります。「地域の見守り」が安全・安心なまちづくりには欠かせないので、今後とも、児童の登下校等
について、地域の皆様の御協力をよろしくお願いします。
その他、学校周辺の通学路の歩道も新しく
今日、10/11から10/20まで、「全国地域安全運動」
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
5・6年生 放課後教室 再開!
10月8日(金)
9月中は「緊急事態宣言
」が発令されていたため実施を
見合わせていた5・6年生の希望者
を対象とした『放課後教室
』ですが、宣言の解除を受け、今日から再開
しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8737/small)
日惜ホールに集まってきたら、さっそく自分の取り組む課題
を準備して、すぐに
取りかかっていました。今学期はタブレット
を活用しての学習
に取り組んでいる児童が多くなりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8740/small)
さすが5・6年生
みなさん、集中して
取り組んでいました。
9月中は「緊急事態宣言
日惜ホールに集まってきたら、さっそく自分の取り組む課題
さすが5・6年生
4・5・6年生 代表委員会
10月8日(金)
今日は昼休みに『代表委員会
』が行われ、日惜ホールに4・5・6年生の各学級代表
のみなさんが集まりました。今日の議題は「栃木中央小学校
をよりよくしよう!」で、企画委員会
委員長さん
から説明
がありました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8732/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8734/small)
この後、企画委員会のみなさんが1・2・3年生の各学級にも『代表委員会
だより
』を届けて、どんなことができるか、クラスごとに話し合ってもらい、その意見を集約します。みんなのアイディア
・みんなの力
で、よりよい
栃木中央小学校
にしていきたいですね。
今日は昼休みに『代表委員会
この後、企画委員会のみなさんが1・2・3年生の各学級にも『代表委員会
目の愛護デー献立 いただきます
10月8日(金)
10月10日は『目の愛護デー
』です。今日の給食
は、その『目の愛護デー
献立
』で、「ごはん・牛乳・ビビンバの具・ナムル・わかめと卵のスープ・ブルーベリー
ゼリー」した。ブルーベリー
に含まれるアントシアニンは、ものを見る働きをスムーズに行えるようサポートしてくれます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8728/small)
また、保健委員会
の児童が「目
の健康」に関するお話やクイズも
放送してくれました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8729/small)
本
を読むとき、パソコン
やタブレット
を操作するとき、ゲーム
をするとき、目の健康
を考えて行動できるといいですね。
10月10日は『目の愛護デー
また、保健委員会
本
![絵文字:ノート 絵文字:ノート]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-note.gif)
3年生 道徳:なくなるお届け物
10月8日(金)
2時間目、3年生の教室では道徳
「なくなるお届け物」の授業中。子どもたちにおなじみのアニメの動画
を視聴して、登場人物の行動について考えました。「お母さんに正直に言った方がよかった。」「クッキーを食べなければよかった。」いろいろな意見が出ました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8723/small)
ワークシートに自分の考えを
書いたら、まわりの友だちを意見
交換をしました。自分と違う考えにも「なるほど。」「ここは同じだね。」と互いに声をかけていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8726/small)
一人一人が「もし、自分だったら」と真剣に
考えて、考えを伝えたり聞いたりする
ことができました。
2時間目、3年生の教室では道徳
ワークシートに自分の考えを
![絵文字:鉛筆 絵文字:鉛筆]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-pencil.gif)
一人一人が「もし、自分だったら」と真剣に
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
5年生 栄養のバランスを考えよう
10月7日(木)
『家庭科
』の授業
は、5年生から始まりました。
今日、5年2組では「食事
の役割と栄養
のバランスについて考え、食品を分類しよう」を学習のめあて
に、授業を行いました。
はじめに、食事の役割について考え、「健康」や「成長」「五大栄養素」などのキーワード
を確認しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8714/small)
そして、パンやだいこん、じゃがいもなどの食品を、「エネルギーになる」「体をつくる」「体の調子を整える」という栄養素
の役割ごとに分けてみました。みんな真剣に集中しています。「マヨネーズはどの仲間かなあ。」「ミカンはきっとビタミンだよ。」「ジャガイモって、野菜?」いろいろなつぶやきが聞こえます。
みんなで答えあわせ。「ジャガイモは『炭水化物
』なんだ~!」「チーズは『無機質
』かあ。難しかったな。」新しい発見
がありました。食品ごとに栄養素
とその役割
を確認しました。最後に「学習
の振り返り」をタブレットのワークシートに記入
しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8720/small)
食品それぞれの役割
に気付き、栄養バランス
のよい
食生活
を心がけたいという発表もありました。みなさんの健康
と成長
に欠かせない「大切な栄養
」、よく考えてバランスよく
とっていきたいですね。
『家庭科
今日、5年2組では「食事
はじめに、食事の役割について考え、「健康」や「成長」「五大栄養素」などのキーワード
そして、パンやだいこん、じゃがいもなどの食品を、「エネルギーになる」「体をつくる」「体の調子を整える」という栄養素
みんなで答えあわせ。「ジャガイモは『炭水化物
食品それぞれの役割
第2回学校運営協議会
10月6日(水)
今日は午後に『第2回
学校運営協議会
』を行い、委員のみなさんに来校していただきました。まずは、5時間目の授業
の参観です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8707/small)
体育館や校庭での体育
、タブレット
を活用している授業、ALT
の先生との外国語活動、様々な授業の様子を見ていただきました。
その後、会議室での協議は、感染症対策
を講じた学習活動
や消毒などの対策、学校生活
の様子、今学期本格運用を始めた『スマホアプリ
による健康チェック
』などについて説明し、委員のみなさん方からご意見をいただきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8712/small)
また、11月実施予定の『学校
評価
』の方法や、委員のみなさんにお願いする『学校関係者
評価』についても説明し、ご意見をいただきました。委員のみなさま、お世話になりました。
今日は午後に『第2回
体育館や校庭での体育
![絵文字:急ぎ 絵文字:急ぎ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-haste.gif)
その後、会議室での協議は、感染症対策
また、11月実施予定の『学校
1年生 ドレミをからだであらわそう!
10月6日(水)
2時間目、1の2のみなさんは「第2
音楽室」にいました。音楽
の授業です。今日のめあて
は「ドレミをおぼえて、からだであらわそう」です。みんなで楽しく『ドレミの歌
』を歌ったら、「ド」・「ㇾ」・「ミ」の一音ずつポーズを覚えます。みんなわくわく
、のりのりです。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8701/small)
先生と一緒にやってみよう!みなさん、とっても上手
です。楽しく
リズムにのって体を動かして
います。
ちょっと難しい「足踏み
しながら、リズム
に合わせて手を動かす」にも挑戦
しました。みんなニコニコ
笑顔で、ドレミを覚えて
体で表現する
ことができました。
2時間目、1の2のみなさんは「第2
先生と一緒にやってみよう!みなさん、とっても上手
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
ちょっと難しい「足踏み
![絵文字:急ぎ 絵文字:急ぎ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-haste.gif)
4年生 認知症サポーター養成講座
10月5日(火)
4年生は栃木中央地域包括センターのみなさんを講師に『認知症サポーター
養成講座
』を実施しました。2時間目に4の1、3時間目に4の3、4時間目に4の2の各教室で行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8689/small)
はじめに『認知症
』について教えていただき、若い人に比べて「記憶のつぼ
」に新しい記憶が入りにくいことを、ボール
を使って体験しました。続けて、おばあさんがお財布を探している場面の寸劇
を見て、困っているお年寄りには、どのように接することがよいのかを考えました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8692/small)
おばあさんの気持ちを考えた意見
が、子どもたちから出ました。思いやりの心
で、「1驚かせない・2急がせない・3怒らない・4心を傷つけない」を教えたいただき、今度は児童による同じ場面の寸劇
です。優しい気持ち
で一緒に探してあげると、お財布を見つける
ことができました。おばあさんも嬉しそう
でした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8695/small)
最後に![絵文字:マル 絵文字:マル](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_044_circle.svg)
クイズで、今日学んだことの確認をし、学習の振り返りを
まとめました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8698/small)
4年生のみなさんは、認知症サポーター
として大切なことを、よく考えて
いました。認知症に関する冊子
や『キッズサポーターカード
』をいただきました。お家でもぜひ、今日学んだことを話題にしてみてください。
4年生は栃木中央地域包括センターのみなさんを講師に『認知症サポーター
はじめに『認知症
![絵文字:重要 絵文字:重要]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
おばあさんの気持ちを考えた意見
![絵文字:お知らせ 絵文字:お知らせ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-announcement.gif)
最後に
4年生のみなさんは、認知症サポーター
3年生 総合「蔵の街はかせになろう」
10月5日(火)
3年生は総合的な学習の時間
に「蔵の街
」に詳しい博士
になろうと、各自のテーマを考えて、調べ活動
を行っています。今日は「テーマにあった情報を集めよう」をめあてに、学習を進めていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8683/small)
山車会館や巴波川、大通り、神明宮など自分のテーマに合わせて、パンフレットやガイドブックを参考にしたり、タブレットで調べたりしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8686/small)
自分らしい・自分ならではのまとめができるといいですね。
3年生は総合的な学習の時間
山車会館や巴波川、大通り、神明宮など自分のテーマに合わせて、パンフレットやガイドブックを参考にしたり、タブレットで調べたりしました。
自分らしい・自分ならではのまとめができるといいですね。
2年生 うごくおもちゃを作ろう!
10月4日(月)
2年生は生活科
『うごくうごく わたしのおもちゃ
』の学習
で、おもちゃ作りに挑戦しています。設計図
を考えて材料を持ち寄り、作ったおもちゃを工夫
改善して、よりよい動き
をするおもちゃ
に仕上げていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8678/small)
「走るおもちゃ」や「飛ぶおもちゃ」、「回るおもちゃ」もありました。どれもとても楽しそう![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/40_011_laugh.svg)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8681/small)
どんな『うごく
おもちゃ
』ができ上がるかな。楽しみ
ですね。
2年生は生活科
「走るおもちゃ」や「飛ぶおもちゃ」、「回るおもちゃ」もありました。どれもとても楽しそう
どんな『うごく
1年生 運動量たっぷりドッジボール
10月4日(月)
今日は朝から気持ちのよい青空
が広がっています。1年生のみなさんは、元気よく校庭で体育の授業中。丸い
コートがたくさんあり、赤白に分かれた子どもたちが、ボールを投げたり
、逃げたり
、とても楽しそうな
声が聞こえてきます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8675/small)
『円形ドッジボール
』では、コートが小さく、一つのコートに入る人数も少ないので、どの子もみんな大活躍
です。運動量も
バッチリたっぷりの、楽しい
体育になりました。
今日は朝から気持ちのよい青空
『円形ドッジボール
![絵文字:星 絵文字:星]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
4年生 空気や水の性質を調べよう
10月1日(金)
4年生は理科
で「閉じ込めた空気
や水
」の学習
をしています。教材の「空気でっぽう
」を手に、広い日惜ホールに移動。押し縮められた空気の力をスポンジ玉を使って
調べました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8671/small)
「玉を離して筒に入れた方が
飛ぶよ。」「玉を2つ入れても飛ばす
ことができたよ。」「音
が少し違ったね。」いろいろな事に気が付いていました。最後はきちんと
片付けて、並んでしっかりとあいさつ
できました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8672/small)
次の理科の時間も楽しみ
ですね。
4年生は理科
「玉を離して筒に入れた方が
次の理科の時間も楽しみ
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile2.gif)
6年生 My summer vacation 発表会
10月1日(金)
6年生の外国語
は、いよいよ単元のまとめで、3クラスとも今日のゴールは『Show & Tell Challenge!!:発表会
』です。これまで学習
してきたことを生かして、一人一人、自分の夏休み
の思い出
を発表
しましょう。タブレットで思い出の画像を大型テレビに映しながら、I went to~や enjoyed~、saw~、ate~などの表現を使って、思い出を英語で紹介しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8663/small)
川
で泳いだこと、キャンプ
に行ったこと、花火
を見たことなどいろいろな思い出がありました。そのときどんな気持ち
だったかもスピーチ
できました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8666/small)
下書きの原稿
を見ることなく、堂々とスピーチ
し、最後に Thank you!とまとめると、大きな拍手
はもちろん、Nice! や Cool、Wow!などのリアクション
も返していました。
全員が終わったところで、「Who is this クイズ
」を行いました。先生が原稿を読んで、だれのスピーチか答えました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8668/small)
みんな友達のスピーチ
をよ~く聞いていたので、しっかり答える
ことができました。
アリアン先生からも、立派にスピーチ
できたことをたくさんほめて
もらいました。笑顔
いっぱい、元気
いっぱいのとても楽しい
授業でした。みなさんがんばりましたね。
6年生の外国語
川
![絵文字:冷や汗 絵文字:冷や汗]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-clammyskin.gif)
下書きの原稿
全員が終わったところで、「Who is this クイズ
みんな友達のスピーチ
アリアン先生からも、立派にスピーチ
5年生 Teamsオンライン短学活
9月30日(木)
5年生は、児童下校後の15時30分から、3クラスともタブレット端末
を持ち帰っての『Teams
オンライン
短学活』を行いました。時間になったら続々と子どもたちが集まってきて、担任の先生の呼びかけに答えていました。
5の1 5の2 5の3
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8657/small)
学童に所属する5年生は、時間になったら日惜ホールに移動して、Teams
に参加しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8660/small)
タブレット
の機能を生かして、学習
や短学活
に活用していぉます。
5年生は、児童下校後の15時30分から、3クラスともタブレット端末
5の1 5の2 5の3
学童に所属する5年生は、時間になったら日惜ホールに移動して、Teams
タブレット
2年生 芽が出てふくらんで~ 葉がのびて~
9月30日(木)
栃木中央小学校
では、全学年でタブレット
を活用した授業を行っていますが、eライブラリ
のドリル学習
にも積極的に取り組んでいます。問題にチャレンジ
すると、その数によって画面上の種から芽が出てきます。2年生の教室をのぞいてみると、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8654/small)
「先生。見て見て~。芽
が出たよ~。」「葉っぱ
が出てきた~。」茎がぐんぐん伸びている子もいました。この後、どんな成長を見せるかな? みんな
意欲的にドリル学習
に取り組んでいます。
栃木中央小学校
「先生。見て見て~。芽
健康チェック ご協力ありがとうございます
9月30日(木)
緊急事態宣言
の発令により、『朝の健康
チェック』は、校舎に入る前・原則校庭で行っていましたが、宣言の解除
を受け、明日からは教室でのチェック
とさせていただきます。これまで同様、アプリ
での入力
にご協力をよろしくお願いします。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8650/small)
校庭チェックの最終日の今日も、スムーズな
確認
ができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8651/small)
『スムーズ横断歩道』の実証実験も、交通安全運動期間で終了となります。ご協力ありがとうございました。
緊急事態宣言
校庭チェックの最終日の今日も、スムーズな
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok2.gif)
『スムーズ横断歩道』の実証実験も、交通安全運動期間で終了となります。ご協力ありがとうございました。
3年生 ふくろの中には何が?
9月29日(水)
3年生は図工
「ふくろの中には何が?」で、紙袋を使って自分の好きな世界
を作りました。今日はその発表会
。一人ずつ自分の作品の題名
とがんばったポイント
を紹介・発表
していました。まわりの友達も、よ~く話を聞いて、拍手を送っていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8647/small)
「ふくろの中は宇宙
です。月のクレーター
を工夫しました。」「ふくろの中はキャンプ場
です。お友だち
をたくさん作りました。」「海
の中です。」「お化けの世界
です。」みなさんすてきな作品
ができましたね。
3年生は図工
「ふくろの中は宇宙
![絵文字:星 絵文字:星]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
とちぎ国体 花いっぱい運動
9月29日(水)
栃木中央小学校
では、来年開催予定の『いちご一会とちぎ国体
とちぎ大会』に向けての「花
いっぱい運動
」に参加し、栽培委員会児童
がマリーゴールドを育てていました。黄色やオレンジ色が鮮やかに、大きな花
をたくさんつけています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8642/small)
プランターの脇には、栽培委員会児童
から大会に参加する選手のみなさんへのメッセージ
や学校名が
書かれています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8644/small)
今日は午前中に、プランターの搬出
がありました。運動公園会場に飾られるとのこと。お出かけの際は「栃木中央小学校」児童の育てたお花
プランターを探して
みてください。
栃木中央小学校
プランターの脇には、栽培委員会児童
今日は午前中に、プランターの搬出
![絵文字:急ぎ 絵文字:急ぎ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-haste.gif)
1年生 たぶれっとのただしいつかいかた
9月28日(火)
栃木中央小学校
では、どの学年もタブレット
を活用しての授業や家庭学習を工夫しています。子どもたちもタブレット
の操作に慣れてきて、授業でもスムーズに
使っている姿を多く見かけます。慣れてきた時こそ『情報モラル
』教育が大切と、各学年の発達段階に応じた『情報モラル
』の指導
を、全学年で行っています。
今日は1年生が「ただしいたぶれっとのつかいかたをしろう」の」授業を行っていました。情報モラルに関する動画を視聴した後、みんなでどうしたらよいのかを考えました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8638/small)
1の2のみなさんは、「遅い時間まで
使わない」「書かれた人の気持ち
を考える」「勝手に写真を撮ったり
載せたりしない」など、いろいろな事に気が付いていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8640/small)
最後に「たぶれっと
のただしいつかいかた」について分かったことをワークシートにまとめ
ました。学習で活用しているタブレット、ルールを守って、正しく
安全に
、楽しく
使えるようになりましょう。
栃木中央小学校
今日は1年生が「ただしいたぶれっとのつかいかたをしろう」の」授業を行っていました。情報モラルに関する動画を視聴した後、みんなでどうしたらよいのかを考えました。
1の2のみなさんは、「遅い時間まで
最後に「たぶれっと
林先生 教育実習スタート
9月27日(月)
今日から3週間、教職
を目指して学んでいる、本校卒業生の林先生が、『教育
実習』を行います。所属は5年1組で、佐藤先生が指導教諭
となります。お昼の放送で、全校生に紹介
しました。
教育実習期間中の学習
や活動
で、たくさんのことを学んで、教職
を目指してがんばってください。
今日から3週間、教職
教育実習期間中の学習
![絵文字:鉛筆 絵文字:鉛筆]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-pencil.gif)
就学時健康診断 お世話になりました
9月24日(金)
今日は、来年栃木中央小学校
に入学予定
のみなさんを対象とした『就学児健康診断
』を実施しました。1・2年生は給食後に下校し、2階の各教室と体育館を会場に各種検診等を行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8627/small)
体育館での受付を済ませたら、、、眼科検診・内科検診・歯科検診、視力検査を行い、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8630/small)
知能テスト、身長測定、ことばの検査、聴力検査などを行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8633/small)
来年の4月
にみなさんが入学してくる日を、楽しみ
に待っています。
今日は、来年栃木中央小学校
体育館での受付を済ませたら、、、眼科検診・内科検診・歯科検診、視力検査を行い、、、
知能テスト、身長測定、ことばの検査、聴力検査などを行いました。
来年の4月
『スムーズ横断歩道』 下校の様子確認
9月22日(水)
今日は下校時に、先週設置された『スムーズ
横断歩道』で、栃木市長、教育長、警察署や国土交通省宇都宮事務所のみなさんが、児童の下校の様子を確認してくださいました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8624/small)
マスコミ関係者も来ていて、下校の様子を取材していました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8625/small)
今夜のNHK630での放送となるそうです。
今日は下校時に、先週設置された『スムーズ
マスコミ関係者も来ていて、下校の様子を取材していました。
今夜のNHK630での放送となるそうです。
2年生 算数の研究授業
9月22日(水)
午前中には1年生の研究授業
が行われましたが、5時間目には2の2のみなさんが算数の研究授業
でがんばりました。「ICT機器研究部」の授業で、全員がタブレット
のMetaMoji
を使って「三角形と四角形」の仲間わけに挑戦しました。
MetaMoji
の使い方には慣れている2年生のみなさん、みんな集中して画面上の動物を線で
囲っています。指で書く人、タッチペン
を使う人、それぞれ工夫して書いています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8618/small)
出来上がったらみんなの作業用紙を大型テレビ
に映し出しました。「三角△がいっぱいある。」「とても見やすい。」「算数楽しい!」いろいろなつぶやきが聞こえました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8621/small)
線で囲んでできた図形を仲間わけして、気が付いたことを発表
しました。タブレット
のMetaMoji
を使って、みなさん意欲的に
形の仲間わけができました。みなさん、
がんばりました。
午前中には1年生の研究授業
MetaMoji
出来上がったらみんなの作業用紙を大型テレビ
![絵文字:パソコン 絵文字:パソコン]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-pc.gif)
線で囲んでできた図形を仲間わけして、気が付いたことを発表
![絵文字:お知らせ 絵文字:お知らせ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-announcement.gif)
『とち介ランチ』いただきます
9月22日(水)
今日の給食は『とち介
ランチ
』で栃木市産
の食材がたくさん使われています。献立
は「コッペパン・いちごジャム・牛乳・茄子とトマトのスパゲティ・鶏肉のハーブ焼き・キャベツともやしのサラダ」でした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8615/small)
ジャムのいちご
、スパゲティのにんにく
・トマトペースト
・なす
、サラダのもやし
が栃木市産
でした。とてもおいしく
元気もりもりになる給食
でした。
今日の給食は『とち介
ジャムのいちご
1年生 国語の研究授業
9月22日(水)
栃木中央小学校
では「一人一人が生き生きと学び、どの子も『分かる
』を実感できる授業
の在り方」を研究主題に、授業研究に取り組んでいます。
今日は、学力向上コーディネーターの鶴見先生をお招きして、4時間目に1の2のみなさんが、国語
「うみのかくれんぼ」の研究授業
を行いました。
元気よいあいさつをして、授業が始まりました。大塚先生のお話をよい姿勢
で聞いています。今日勉強する「たこのかくれんぼ」の音読も元気に
できました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8611/small)
自分で調べたり、お隣さんと相談したりして、たこの体の仕組み
やかくれんぼの方法
について読み取っていきました。たこの体の色が、まわりの色に合わせて変わっていく様子の動画
を見て、驚きの声が上がりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8614/small)
みんな一生懸命考えて、分かったことや自分の考えをワークシートにまとめる
ことができました。みなさんがんばりましたね。
栃木中央小学校
今日は、学力向上コーディネーターの鶴見先生をお招きして、4時間目に1の2のみなさんが、国語
元気よいあいさつをして、授業が始まりました。大塚先生のお話をよい姿勢
自分で調べたり、お隣さんと相談したりして、たこの体の仕組み
みんな一生懸命考えて、分かったことや自分の考えをワークシートにまとめる
十五夜献立 いただきます
9月21日(火)
今年の十五夜
は、今日21日だそうです。十五夜は『中秋の名月』といい、この時期空気が澄んでいて、月はより一層きれい
に見えます。
今日の給食
は、「ごはん・牛乳・さんまの煮魚・味噌けんちん汁・おひたし・十五夜ゼリー」と、秋
を感じる献立
がいっぱいでした。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8608/small)
十五夜ゼリー
のふたを開けてみると、白いうさぎが「こんにちは」。どれもとてもおいしい給食
でした。
今年の十五夜
今日の給食
十五夜ゼリー
アプリでの健康チェック 運用開始
9月21日(火)
3連休明けの火曜日、よいお天気
の朝を迎えました。9月に入って試験運用を行っていた『アプリ
による健康チェック
』は、今朝から本格運用となりました。これまで体調チェックカード
の回収を行っていた昇降口前では、自分の名前を言ってアプリで健康が確認された児童は、あいさつ
をして通過します。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8606/small)
保護者の皆様には、アプリ
登録の御協力、ありがとうございました。緊急事態宣言が続いていますが、児童の健康と安全を守れるよう取組を工夫していきたいと思います。
3連休明けの火曜日、よいお天気
保護者の皆様には、アプリ
『スムーズ横断歩道』の設置!
9月17日(金)
栃木市では、凸型の横断歩道
で車両
の速度を抑制して、生活道路の安全
を図る『スムーズ
横断歩道
』の実証実験
を、栃木中央小学校
の南東横断歩道で行います。9月21日~30日の『秋の交通安全県民総ぐるみ運動』に合わせ、県警と共同での実施です。
今日はその『スムーズ
横断歩道
』の設置工事
が行われました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8600/small)
児童が下校する頃には、赤い塗装で目立つ、路面より最大10cm
高いスロープ状の横断歩道
の設置が完了しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8603/small)
アスファルトが乾く前だったので、今日の下校時は『スムーズ横断歩道
』の脇を歩いて帰りましたが、来週火曜日の登校時にはこの『スムーズ横断歩道
』をわたって登校
してきてください。
栃木市では、凸型の横断歩道
今日はその『スムーズ
児童が下校する頃には、赤い塗装で目立つ、路面より最大10cm
アスファルトが乾く前だったので、今日の下校時は『スムーズ横断歩道
命を守る 避難訓練
9月17日(金)
今日は2時間目に、地震の後に家庭科室から出火したことを想定した「地震
火災
避難訓練
」を行いました。地震発生
の放送
で、児童は素早く
机の下に入ることができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8590/small)
続けて、火災発生
の放送
で、各学年ごとの避難経路で校庭に避難
しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8592/small)
校庭に集合したら、素早く
整列し、人数の確認をして、お話が聞ける隊形になりました。今日の避難にかかった時間は3分30秒。集合してからもおしゃべりすることなく、静かに
お話を聞く
ことができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8595/small)
避難訓練終了後、昇降口が密にならないよう、学年ごとに区切って、順番に教室に戻りました。昇降口では、きちんと
砂を落として、雑巾で上履きの裏をきれい
にしてから室内に戻りました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8597/small)
いざという時に、自分の命
を守れるように、いろいろな場面を想定した避難訓練
を実施していきます。
今日は2時間目に、地震の後に家庭科室から出火したことを想定した「地震
続けて、火災発生
校庭に集合したら、素早く
避難訓練終了後、昇降口が密にならないよう、学年ごとに区切って、順番に教室に戻りました。昇降口では、きちんと
いざという時に、自分の命
![絵文字:ハート 絵文字:ハート]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
6年生 Let's talk about summer vacation.
9月15日(水)
今日は、6年生の各クラスで外国語
の授業が行われる日。今日のゴールは【Let's talk about summer vacation.】で、思い出を語る時に使う「過去形」のwent to (行きました)や ate(食べました) enjoyed (楽しみました)を使って、友達と夏休み
の思い出
を紹介
し合います。アリアン先生のお手本を聞いたら、さっそく2人組になって
やってみましょう![絵文字:重要 絵文字:重要](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8582/small)
ゲーム形式
で紹介し合ったので、みんな楽しく
英語で表現することが
できました。ペアを変えて紹介し合ったら、今度は、writing
書くことに挑戦です。タブレット
のmetamojiを使って夏休み
に関する単語(hiking,shopping,watermelon,など)を書いて
みました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8585/small)
タッチペン
を使う人、大きく拡大
して指でなぞる人、それぞれに工夫して
上手に
書くことができました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8588/small)
みんな真剣
集中
時間を忘れて、色々な夏休み
に関するできごとを
伝え合ったり、言葉を書いたり
することにチャレンジ
していました。
今日は、6年生の各クラスで外国語
ゲーム形式
タッチペン
みんな真剣
昼休みに人気の遊びは、、、
9月14日(火)
今日は曇り
模様ですが、校庭で遊ぶにはちょうど良い気候
で、お昼休みの校庭にはたくさんの子どもたち
が遊んでいました。鬼ごっこ
やドッジボール
・ドッジビー
も人気です。遊具のジャングルジム
やブランコ
、高鉄棒
でも子どもたちが遊んでいます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8576/small)
新しくなったのぼり棒
では、一番高いところ
まで登れた人がたくさん
いました。すごいすごい
鉄棒の周りでは、一輪車
の練習をする児童がいました。体育館近くでは、フラフープ
を上手に回して遊んでいました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8579/small)
今日もたくさんの児童が、校庭で楽しく
元気に
昼休み
を過ごしていました。
今日は曇り
新しくなったのぼり棒
今日もたくさんの児童が、校庭で楽しく
4年生 社会「水害が発生したときの市のはたらき」
9月14日(火)
4年生は社会科で「水害
が発生したときの市のはたらき」を学習
しています。教科書の資料や動画を基に、水害時
の栃木市ではどのような動きがあったのか考え、グループごとに発表
しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8570/small)
ノートに記述
した考えを大型テレビ
に映し出して、みんなに分かるように説明
していました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8573/small)
どのグループも、まとめた考えをしっかりと発表
できていました。「避難所
の開設」や「支援物資
の配付」など重要な仕事があることや、消防
や警察
との協力も欠かせないことが分かりました。
4年生は社会科で「水害
ノートに記述
どのグループも、まとめた考えをしっかりと発表
学年下校の後は、、、消毒・清掃作業
9月13日(月)
今週も短縮授業
が続き、全学年5校時下校になります。階段や昇降口が「密」になることを避け、スムーズな下校となるよう、1・4・5年生は「校庭
整列下校」、2・3・6年生は「オープンスペース
整列下校」と分けています。
校庭整列の4年生・5年生 オープンスペース整列の2年生
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8562/small)
児童が下校した後の校舎内
では、先生方が分担して教室・廊下・階段・トイレ等の清掃
や消毒作業
にあたっています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8564/small)
教室では、一人一人の机やいすもきれい
に拭き取り、水道
も洗い流します。廊下・階段の清掃
やトイレの消毒
も入念に行っています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8567/small)
子どもたちが、明日も元気に
登校できるように、、、先生方も頑張って
います。
今週も短縮授業
校庭整列の4年生・5年生 オープンスペース整列の2年生
児童が下校した後の校舎内
![絵文字:学校 絵文字:学校]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-school.gif)
教室では、一人一人の机やいすもきれい
子どもたちが、明日も元気に
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile2.gif)
2・5年生 タブレットの活用!!
9月13日(月)
それぞれ発達段階に応じて、授業の中でタブレット
を積極的に活用
して、操作に慣れるようにしています
。今日の2時間目の授業
では、2年生と5年生がタブレット
を活用
していました。
【2年生:META MOJIソフトの算数プリントに、タッチペン
で文字を書き込む】
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8557/small)
【5年生:META MOJIソフトのワークシート
に、総合の学習で調べたことをまとめる】
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8559/small)
学校での授業
においても、タブレット
が活躍しています。タッチペン
の購入で、細かい文字の記入
など、使いやすく
なりました。
それぞれ発達段階に応じて、授業の中でタブレット
【2年生:META MOJIソフトの算数プリントに、タッチペン
【5年生:META MOJIソフトのワークシート
学校での授業
6年生 道徳「雪の写真家ベントレー」
9月10日(金)
内地留学で道徳
の授業について学んでいる荒川先生は、これまでもいろいろな学年で道徳
の授業を行っています。
今日は3時間目に、6の1でも道徳
の授業
を実施しました。『雪の写真家ベントレー』を教材に「真理を大切にし、物事を探求しようとする心をもつこと」についての授業がありました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8551/small)
ベントㇾ―
の生き方から学んだことについて、考えたことをワークシートにまとめ
ました。そして、黒板に考えを
書き出し、いろいろな意見をみんなで共有しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8554/small)
今回、荒川先生は、ベントレーの『雪の結晶
』の写真集
も持って来てくださり、順番に見せてもらいました。あきらめないで努力
を続けることの大切さを感じた児童も多かったです。
内地留学で道徳
今日は3時間目に、6の1でも道徳
ベントㇾ―
今回、荒川先生は、ベントレーの『雪の結晶
![絵文字:重要 絵文字:重要]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
子どもの本総選挙 絶賛投票中!
9月9日(木)
栃木中央小学校
の図書室
では「小学生が選ぶ
子どもの本
総選挙
」を実施しています。一番好きな
本について記入したカード
を、カウンターに置いてある投票箱
に入れます。図書室の入り口には、これまでの総選挙
で1~10位になった本
も飾られています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8546/small)
今日はその投票最終日。クラスでまとめて、代表児童が届けてくれた学級もありました。図書室のカウンターで村野先生と相談して
書いたり、奥のテーブルでじっくりと考えながら
書いたりして、それぞれのお気に入り
の一冊を投票
していました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8549/small)
どんな本
が、総選挙
で選ばれるかな。楽しみ
ですね。
栃木中央小学校
今日はその投票最終日。クラスでまとめて、代表児童が届けてくれた学級もありました。図書室のカウンターで村野先生と相談して
どんな本
3年生 アリアン先生とアルファベットに親しもう
9月9日(木)
3時間目、3の1ではアリアン先生との『外国語活動
』の授業でした。今日の活動のゴールは「アルファベットの言い方に慣れよう。」で、習ったアルファベット
で、ビンゴゲーム
をしていました。「Sensei what is it ?」とみんなでリズム
にのって尋ね、先生の引いたカードのアルファベット
をみんなで発音
してみます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8541/small)
アリアン先生のお手本に合わせて、元気よく
言ってみましょう。「あ~る」「あ~る」みんな上手、いい発音
です。「やった~。ビンゴ
になった
」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8543/small)
みんなで
楽しく、アルファベット
の「音
」と「形
」に親しむことができました。
3時間目、3の1ではアリアン先生との『外国語活動
アリアン先生のお手本に合わせて、元気よく
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile2.gif)
みんなで
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile2.gif)
1年生 タブレットで「大きな数」
9月9日(木)
1年生もタブレット
の使い方に慣れてきています。自分のタブレット
をキャビネットから出して、学習
の準備をすることができます。先生の説明をよく聞いて、e-ライブラリ
の問題を解いて
いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8539/small)
たくさん並んだ『栗
』の絵を、「10のまとまり
」と「ばら〇個
」に分けて考えることができました。たいへん
よくできました。
1年生もタブレット
たくさん並んだ『栗
6年生 卒業アルバム写真撮影はじまりました
9月8日(水)
6年生の『卒業
アルバム』作成に向けて、写真撮影
が始まりました。今日は朝一番に撮影した『職員
集合写真
』の他、『個人写真
』や『委員会写真
』を撮影しました。6時間目は、委員会活動それぞれの会場で撮影です。
企画委員会 広報委員会 なかよし委員会
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8531/small)
放送委員会 給食委員会 図書委員会
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8534/small)
体育委員会 飼育栽培委員会
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8536/small)
お休みしている人のいた委員会は、次回撮影します。次回は来月、クラブ活動
の様子を撮影します。
6年生の『卒業
企画委員会 広報委員会 なかよし委員会
放送委員会 給食委員会 図書委員会
体育委員会 飼育栽培委員会
お休みしている人のいた委員会は、次回撮影します。次回は来月、クラブ活動
新しいのぼり棒!わ~い!!
9月8日(水)
雨
で工事が遅れていた『のぼり棒
』の設置。業者の方々ががんばって工事を進めてくださって、今日の午後から使用してよいことになりました。
お昼の放送
で、教頭先生から嬉しい
お知らせがあったので、昼休みにはたくさんの児童が、さっそくのぼり棒
へ、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8528/small)
すごいすごい!!一番上まで登れる人もいました。新しいのぼり棒
にチャレンジしてみてください。
雨
お昼の放送
すごいすごい!!一番上まで登れる人もいました。新しいのぼり棒
楽しく過ごす休み時間
9月7日(火)
栃木市内の小中学校
では、感染対策として『短縮日課
』で、2学期をスタートしています。栃木中央小学校
でも、休み時間
はいつもより短めですが、子どもたちはそれぞれ工夫して、楽しく
過ごしています。
図書室には、本
を借りたい児童がたくさん来ています。手指の消毒をして
、床の足型に沿って、間隔を空けて
並んでいます。廊下の展示コーナーにも興味津々。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8521/small)
教室では、読書したり、お絵描きしたり、オセロを楽しんだり、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8522/small)
久しぶりの晴れ
のお天気。校庭でも、たくさんの子どもたちが元気
いっぱいに遊んで
いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8525/small)
みんなそれぞれに、休み時間を工夫して、なかよく楽しく過ごしていました。
栃木市内の小中学校
図書室には、本
教室では、読書したり、お絵描きしたり、オセロを楽しんだり、、、
久しぶりの晴れ
![絵文字:晴れ 絵文字:晴れ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-weather1.gif)
みんなそれぞれに、休み時間を工夫して、なかよく楽しく過ごしていました。
校庭での健康チェック
9月7日(火)
今朝は久しぶりに晴れ間
ののぞく空模様、これまで『吾一広場
』で行っていた朝の健康チェック
は、昇降口前で行いました。「おはようございま~す。」元気なあいさつ
が聞こえます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8516/small)
学年表示のあるテーブルで、先生に「体調チェック表
」を渡します。校舎に入る前に、健康状態を確認
しています。子どもたちも慣れていて、スムーズにカードが出せるよう準備をして登校しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8518/small)
緊急事態宣言
が発令されている期間は、校庭や吾一広場で、教室に入る前の健康チェック
を行いますので、ご協力をお願いします。
アプリ
を活用しての『オンライン
健康チェック』は、試験運用期間(~9/17)を経て本格運用
を予定しています。こちらへの入力も、あわせてお願いします。
今朝は久しぶりに晴れ間
学年表示のあるテーブルで、先生に「体調チェック表
![絵文字:鉛筆 絵文字:鉛筆]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-pencil.gif)
緊急事態宣言
![絵文字:重要 絵文字:重要]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
アプリ
給食再開 みんなで「いただきます。」
9月6日(月)
先週は「給食なしの午前
授業」でしたが、今週から給食
が再開
しました。
「密」にならないよう、間隔を広く取って配膳します。待っている間もおしゃべりをしないで、マスクを着用して静かに待ちます。どの教室も、とても静か
。手を合わせて待つ姿
がありました。
今日の献立
は「黒コッペパン・牛乳・きびなごのカリカリフライ・冷やしうどん・キャベツと茎わかめのサラダ」です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8511/small)
準備ができたら、あいさつ
です。「いただきます。」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8514/small)
前向き給食
で、もぐもぐおいしく
いただきました。みんなで食べる給食
、おいしかったですね。
先週は「給食なしの午前
「密」にならないよう、間隔を広く取って配膳します。待っている間もおしゃべりをしないで、マスクを着用して静かに待ちます。どの教室も、とても静か
今日の献立
準備ができたら、あいさつ
![絵文字:お知らせ 絵文字:お知らせ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-announcement.gif)
前向き給食
6年生 Teamsオンライン短学活
9月3日(金)
6年生は、下校後の14時から、3クラスともタブレット端末
を持ち帰っての『Teams
オンライン
短学活』を行いました。時間になったら続々と子どもたちが集まってきて、担任の先生の呼びかけに答えています。
先生方もみんな集合、6年生の『Teams
オンライン
短学活』の様子を見学・一部参加しました。
6の1 6の2 6の3
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8506/small)
チャット機能
で会話をしたり、好きな食べ物を答えたり、あっという間の30分でした。6年生のみなさんのTeams
対応能力にも驚き
です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8508/small)
来週以降も、Teams
やeライブラリ
の学習体験を行って、Teams
オンライン
短学活も、順次、5年生以下の学年でもチャレンジ
していきます。
6年生は、下校後の14時から、3クラスともタブレット端末
先生方もみんな集合、6年生の『Teams
6の1 6の2 6の3
チャット機能
来週以降も、Teams
タブレット活用 Teams・eライブラリ
9月3日(金)
栃木中央小学校
ではこの3日間、全学年でタブレット端末
を活用した家庭学習
ができるよう、各学年ごとに集中指導
を行いました。全校生が一斉にWi-Fi接続してしまうと、つながりにくく時間がかかってしまうことから、接続時間割
を作成して指導
しています。
今日は1・2時間目が5・6年生、3時間目は2・3年生、4時間目は1・4年生がタブレット
を活用した授業を行いました。
1・2年生もTeamsに挑戦、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8497/small)
3年生はeライブラリで「今日の宿題」も確認しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8500/small)
4年生は、クラスのTeamsに実際に入って、色々な操作に挑戦したり、eライブラリの問題の確認をしたりしていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8503/small)
来週も短縮授業
が続きますので、各学年ごとにタブレット端末の活用について工夫をしていきたいと思います。
栃木中央小学校
今日は1・2時間目が5・6年生、3時間目は2・3年生、4時間目は1・4年生がタブレット
1・2年生もTeamsに挑戦、、、
3年生はeライブラリで「今日の宿題」も確認しました。
4年生は、クラスのTeamsに実際に入って、色々な操作に挑戦したり、eライブラリの問題の確認をしたりしていました。
来週も短縮授業
1・2・3年生 身体計測
9月3日(金)
今朝も雨
、新学期は3日連続の雨模様
のため、今日の『健康チェック
』も校庭ではなく、吾一広場
で行いました。子どもたちの準備もよく、スムーズな確認
ができました。来週も、カードの準備をよろしくお願いします。
また、『健康チェック
』オンライン化
に向けては、多くの方にアプリの登録
とお試し入力
していただき、ありがとうございます。試験運用期間中のアプリでの入力
を引き続きお願いします。
昨日の4・5・6年生の身体計測に引き続き、今日は1・2・3年生の『身体計測
』を1・2時間目に実施しました。密になることを避け、効率的に実施できるよう、今日も体育着には着替えずに行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8494/small)
低学年のみなさんも、一言もしゃべらず集合し
、黙って戻る
ことができました。どのくらい大きくなったかな?
今朝も雨
また、『健康チェック
昨日の4・5・6年生の身体計測に引き続き、今日は1・2・3年生の『身体計測
低学年のみなさんも、一言もしゃべらず集合し
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
体育館ワックス・職員Teams研修
栃木中央小学校
では、8月28日(土)と9月4日(土)に『PTA奉仕作業
』を予定していましたが、「緊急事態宣言
」をうけて、今年度は中止としました。奉仕作業で予定していた「体育館のワックス
がけ」については、すでに体育館用のワックスを購入してあったので、今日、先生方でワックスがけを行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8490/small)
本校のスーパーマン
技能員の外山先生が、午前中からぬりはじめてくれて、最後に先生方も合流して、ワックスがけ
を行いました。ピカピカ
になった体育館、楽しみにしていてください。
児童の下校後、放課後には先生方でタブレットを使って『Teams
ビデオ会議
』の研修を行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8491/small)
今後、各学年の発達段階に応じてタブレット
を活用し、『e‐ライブラリ』や『Teams
ビデオ会議
』の機能を学習
に使っていきます。
本校のスーパーマン
児童の下校後、放課後には先生方でタブレットを使って『Teams
今後、各学年の発達段階に応じてタブレット
タブレット活用Teamsによるビデオ会議練習
9月2日(木)
6年生は今日、各自のタブレット
を使い、Teams
でのオンライン短学活の練習を行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8485/small)
タブレットの画面上に、クラスの友達
の顔が次々と出てきます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8487/small)
6年生は1学期にもTeams
使っているので、みんなスムーズに
入れていました。先生から、音の出し方・消し方も教わり、確認しました。
明日3日には、家庭に持ち帰ってのTeams
オンライン短学活
を予定しています。
6年生は今日、各自のタブレット
タブレットの画面上に、クラスの友達
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile1.gif)
6年生は1学期にもTeams
明日3日には、家庭に持ち帰ってのTeams
4・5・6年生 身体計測
9月2日(木)
今朝も雨
のため、『健康チェック
』は校庭ではなく、吾一広場
で行いました。子どもたちもカードがすぐに出せるよう準備していた
ので、昨日よりスムーズな確認
になりました。明日、そして来週も、準備をよろしくお願いします。
併せて『健康チェック
』オンライン化
に向けても、試験運用期間中にアプリの登録
・お試し入力
をお願いします。
さて、今日は4・5・6年生の『身体計測
』を1・2時間目に実施しました。密になることを避け、効率的に実施できるよう、体育着に着替えずに行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8483/small)
さすが、高学年
。一言もしゃべらず集合し
、黙って戻る
ことができました。夏休み中に、身長がぐんと伸びた児童もいましたね。
明日は、1・2・3年生の計測
を行います。
今朝も雨
併せて『健康チェック
さて、今日は4・5・6年生の『身体計測
さすが、高学年
明日は、1・2・3年生の計測
第2学期始業式もZoomで
9月1日(水)
1学期の終業式に引き続き、今日の第2学期始業式も、日惜ホールから各教室に音声
と画像
を届ける『Zoom
』で行いました。
はじめに、2年生と5年生の代表児童
が、2学期にがんばりたいこととの作文
発表
をしてくれました。校長先生からは、新型コロナウイルス感染症の感染予防に気をつけて、元気に2学期を過ごしてほしいとの話がありました。
各教室では、大型テレビの画面を通して、しっかりと
話を聞くことができていました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8480/small)
2学期も、みんなが元気
に過ごせるよう、一人一人が感染予防
に努めて、『新しい生活様式
』での学校生活
を過ごしていきましょう。
1学期の終業式に引き続き、今日の第2学期始業式も、日惜ホールから各教室に音声
はじめに、2年生と5年生の代表児童
各教室では、大型テレビの画面を通して、しっかりと
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok2.gif)
2学期も、みんなが元気
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile2.gif)
2学期スタート 朝の健康チェック
9月1日(水)
今朝、子どもたちの登校時間には雨
となってしまい、校庭での健康チェック確認
は「吾一広場
」に変更して行いました。メール
でお知らせしておいたので、みんなすぐにチェック表が取り出せるよう準備して
登校してくれました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8471/small)
吾一広場では、学年ごとの表示
をした長机でチェック表を回収し、手指の消毒
をしてから教室に向かいました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8474/small)
明日以降も、校庭又は吾一広場での健康チェック確認
を行いますので、準備をよろしくお願いします。
また、9月には、健康チェックと欠席届のオンライン化
に向けて準備をしています。本日通知を持ち帰りますので、アプリの登録をお願いいたします。
今朝、子どもたちの登校時間には雨
吾一広場では、学年ごとの表示
![絵文字:重要 絵文字:重要]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
明日以降も、校庭又は吾一広場での健康チェック確認
また、9月には、健康チェックと欠席届のオンライン化
明日は始業式 健康チェックをお願いします
8月31日(火)
長かった夏休み
も最終日。児童のみなさん、元気
に過ごしていますか。
今日は午前中に職員会議
を行い、先生方で2学期が安心・安全にスタートすることができるよう、新型コロナウイルス感染症対策
について確認
し、タブレット
の持ち帰りに向けての準備もしました。
先週、一斉メールでもお知らせしましたが、
・明日から3日まで、給食
無しの午前授業。11:40学年下校です。
また、体調チェック
については担任よりお電話で確認とお願いをいたしましたが、
・児童と御家族の体調をよく確認し、少しでも体調が優れないときには、登校を見合わせてください。
・明日の朝から『緊急事態宣言
』の発令されている間は、雨
が降っていなければ、校庭で健康チェックカードを確認します。すぐ出せるよう準備して登校してください。雨
の場合は、吾一広場で確認します。
・タブレット
を持ち帰りますので、ランドセルで登校してください。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8469/small)
さて、今日校庭では、先月に撤去
したのぼり棒
にかわって、新しいのぼり棒を校庭南側に設置する工事が行われました。実際に使用できるのは10日(金)以降になりますが、楽しみですね。
長かった夏休み
今日は午前中に職員会議
先週、一斉メールでもお知らせしましたが、
・明日から3日まで、給食
また、体調チェック
・児童と御家族の体調をよく確認し、少しでも体調が優れないときには、登校を見合わせてください。
・明日の朝から『緊急事態宣言
・タブレット
さて、今日校庭では、先月に撤去
![絵文字:急ぎ 絵文字:急ぎ]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-haste.gif)
夏休みの作品提出 がんばりました
8月24日(火)
今週は、今日から27日(金)まで『夏休み
の作品
提出』の期間になっています。
初日の今日、さっそく、各教室に作品
を提出に来ている児童の姿がありました。名簿にチェックの
をつけたら、絵
はどこに出すのかな、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8463/small)
どの学年も、作品ごとの表示
がしてあるので、確かめて
出してください。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8465/small)
帰りに図書室
で本を借りていく児童もいました。開館期間中、毎日
来てくれている人もいました。たくさんの本
を読むことができましたね。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8467/small)
『夏休み
の作品
提出』は27日(金)までの10:00~15:30になります。よろしくお願いします。
今週は、今日から27日(金)まで『夏休み
初日の今日、さっそく、各教室に作品
どの学年も、作品ごとの表示
帰りに図書室
『夏休み
緊急事態宣言発令を受けて
8月19日(木)
雨の日が長く続いていましたが、今日は久しぶりの青空
が広がりました。8月も折り返し地点を過ぎましたが、児童のみなさん元気
に過ごしていますか。
校庭の花壇
の花々も大きく育ち、色鮮やかな花を咲かせています。グリーンカーテン
のゴーヤも元気いっぱいに実
をつけています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8461/small)
8月20日から栃木県に『緊急事態宣言
』が発令されることを受け、本日、一斉メールで「感染症拡大防止対策のお願い
」を送付しておりますので、内容をよくご確認いただき、夏休み中も感染に気をつけてお過ごしください。
また、既に8月6日にメールでお伝えしてありますが、PTA奉仕作業
(8月28日・9月4日)と陸上部の練習
(8月23日・24日・26日)も中止となっていますので、よろしくお願いします。
夏休みの作品
提出(8月24日~)と、図書館
の開館(8月23日~)については、予定通りに実施します。
2学期の始業式
で、みなさんと会えることを楽しみ
にしています。
雨の日が長く続いていましたが、今日は久しぶりの青空
校庭の花壇
8月20日から栃木県に『緊急事態宣言
![絵文字:重要 絵文字:重要]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-important.gif)
また、既に8月6日にメールでお伝えしてありますが、PTA奉仕作業
夏休みの作品
2学期の始業式
職員研修 文学館見学
8月5日(木)
栃木中央小学校の南東斜め前に建つ『栃木市文学館
』は、来年、令和4年の春に開館
を予定しているそうです。大正10年に建てられた「旧栃木町役場庁舎
」は、今年ちょうど100年を迎え、「市指定文化財
」に指定されています。この建物の見学会
案内が届いたことから、今日は、現地での教職員研修
を行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8455/small)
見学人数が多いので、2班に分かれて1階・2階と見学、
説明していただきました。ガラス張りの床からは、建物を支える基礎が
見えます。天井がとても高く、特徴的な飾り
もたくさんありました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8458/small)
児童が、栃木市ゆかりの文学者
や先人
について学ぶ際の『文学館』の活用方法について、検討していきます。
栃木中央小学校の南東斜め前に建つ『栃木市文学館
見学人数が多いので、2班に分かれて1階・2階と見学、
![絵文字:会議 絵文字:会議]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-meeting.gif)
児童が、栃木市ゆかりの文学者
小中一貫教育 体罰防止研修
8月5日(木)
今日は、栃木西ブロック
の『小中一貫教育
合同
研修会』を予定していましたが、新型コロナウイルス感染症の警戒度レベルが「ステージ3
」にあがってしまったことを受け、中央小・西中・五小の先生がグループを作る各部会研修会
は延期とし、Zoom
で、栃木西ブロックのスクールカウンセラー
:寺田晶子先生による『体罰防止研修
』のみを行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8450/small)
~アンガーマネジメント
から考える~ということで、怒りの感情をどうコントロールするかを、ペアや少人数になって、互いの怒りの感情を聞くことや分かち合うことを体験しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8452/small)
怒りの感情のコントロールには、「衝動」と「思考」のコントロールがあり、心
の充電も大切であると教えていただきました。体罰にあたる事例についても、確認をしました。
栃木西ブロック
全職員で、体罰のない学校
づくりに取り組んでいきます。
今日は、栃木西ブロック
~アンガーマネジメント
怒りの感情のコントロールには、「衝動」と「思考」のコントロールがあり、心
![絵文字:ハート 絵文字:ハート]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
栃木西ブロック
職員研修 教育課程研究集会報告会
8月4日(水)
午後の職員研修は「教育課程
研究集会
」に出張した先生方から、各教科・教育活動の研究・実践の
発表を聞き、協議する研修会を行いました。
国語:日下部先生、音楽:大塚先生、図画工作:清田先生、体育:田端先生、外国語:田代先生、特別支援教育:渡邉先生、の6名の先生方の作成した研究資料は、タブレット
で共有して研修
を行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8445/small)
3つのグループに分かれてそれぞれの発表を聞き、最後に各グループの記録者が6教科の協議内容について発表し、全体で研究の成果
を共有しました。資料を印刷するのではなく、タブレット
を活用しての研修になりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8448/small)
栃木中央小学校
の全職員で、新教育課程
についての理解を深めて、今後の教育活動
に生かしていきます。
午後の職員研修は「教育課程
国語:日下部先生、音楽:大塚先生、図画工作:清田先生、体育:田端先生、外国語:田代先生、特別支援教育:渡邉先生、の6名の先生方の作成した研究資料は、タブレット
3つのグループに分かれてそれぞれの発表を聞き、最後に各グループの記録者が6教科の協議内容について発表し、全体で研究の成果
栃木中央小学校
![絵文字:学校 絵文字:学校]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-school.gif)
職員研修 食物アレルギー対応講習会
8月4日(水)
今日の職員研修、午前中は、栃木市教育委員会保健給食課主催の『令和3年度食物
アレルギー対応
講習会
』を日惜ホールで行いました。栃木市消防本部
や栃木消防署
からも3名の講師が来てくださり、アクションカード
を使ったロールプレイ研修
で、助言をいただきました。
はじめに、保健給食課の伊東先生から、食物アレルギーについての
説明があり、実際にアナフィラキシーショック
対応のエピペン練習機で、全員がエピペン
を打つ体験をしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8439/small)
そして、アナフィラキシーショック
が起こった場面を想定して、アクションカード
を使ったロールプレイを行いました。「エピペンを打つ」「手当
をする」「救急車
を呼ぶ」「記録
をとる」などの役割を交代して、あわてずに行動できるよう体験しました。
それぞれの場面ごとに、消防署の方に適切な対応を教えて
いただき、質問にも答えていただきました。
いざという時に、児童の健康と命
を守るための、迅速で
適切な対応が取れるよう、日頃から訓練を重ねていきます。
今日の職員研修、午前中は、栃木市教育委員会保健給食課主催の『令和3年度食物
はじめに、保健給食課の伊東先生から、食物アレルギーについての
そして、アナフィラキシーショック
それぞれの場面ごとに、消防署の方に適切な対応を教えて
![絵文字:会議 絵文字:会議]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-meeting.gif)
いざという時に、児童の健康と命
職員研修 指導案検討
8月3日(火)
個人面談も終わり、今週は、先生方の研修
が予定されています。
今日の午前中は、各学年ごとに「すくすくシート
」の1学期の振り返り
と2学期の目標設定
や年間指導計画の見直し
を行いました。
午後には、2学期に予定されている研究授業
の「指導案検討
」を行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8433/small)
学習指導主任の馬場先生の説明の後、栃木中央小学校
学校課題
の研究組織「アウトプット研究部会」と「ICT機器研究部会」、そして4年生は「新採指導訪問授業」に分かれて、それぞれ指導案
の検討をしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8436/small)
今年度の研究主題
、「一人一人が生き生きと学び、どの子も『分かる
』を実感できる授業
の在り方」を全職員で考え、実践していきます。
個人面談も終わり、今週は、先生方の研修
今日の午前中は、各学年ごとに「すくすくシート
午後には、2学期に予定されている研究授業
学習指導主任の馬場先生の説明の後、栃木中央小学校
![絵文字:学校 絵文字:学校]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-school.gif)
今年度の研究主題
4・5・6年生 陸上部の練習
8月2日(月)
8月に入りました。7月中は、個人面談で大変お世話になりました。児童のみなさん、夏休み
を元気に
過ごしていますか。
今日は夏休みの『陸上部
練習
』が8:00~9:30にあり、たくさんの児童が練習
に参加しました。元気よくあいさつ
をしたら、準備運動、脚操作を行って、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8428/small)
短距離
・長距離
・幅跳び
・ハードル
の種目に分かれて練習をしました。熱中症対策で、水分補給したり、日陰で休んだりしながら活動しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8431/small)
みなさん、暑い
中よくがんばりましたね。
次回は8月23日になります。夏休み中も、おうちでできる体力づくり
に取り組めるといいですね。
8月に入りました。7月中は、個人面談で大変お世話になりました。児童のみなさん、夏休み
今日は夏休みの『陸上部
短距離
みなさん、暑い
次回は8月23日になります。夏休み中も、おうちでできる体力づくり
『ビンゴ!!』になったよ
7月29日(木)
個人面談5日目、お世話になります。
今日も図書室には、本
を借りに来た児童がいっぱいです。手指の消毒をして、名簿に
をつけたら
、本を選んで並びましょう。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8423/small)
「今日借りると、ビンゴ
になるの。」ビンゴカード
を嬉しそうに見せてくれました。どれどれ、、、やったね![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_064_hanamaru.svg)
おめでとう![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/40_011_laugh.svg)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8425/small)
まだまだビンゴ
が増えそうですね。たくさん本を読んでください。
個人面談5日目、お世話になります。
今日も図書室には、本
「今日借りると、ビンゴ
まだまだビンゴ
夏休み「日本語教室」でがんばります
栃木中央小学校
の日本語教室
担当の大澤先生は、夏休み
中も通級児童を対象に、夏休みの課題
に取り組むにあたっての困り感の解消
に向けて、学習
支援をしてくださっています。午前中9:00~11:00は1・2・3年生のみなさん、13:30~15:30は4・5・6年生のみなさんが、集中して
課題
に取り組んでいます。
今日は4日ある「夏休み
日本語教室
」の3日目。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8418/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8420/small)
日本語の意味を一つ一つ丁寧に
説明して、難しい時には、画像で示して理解させて、、、と、細やかな指導をしてくださっています。児童のみなさんもそれぞれに「夏休み
ぐんぐんドリル
」に取り組んだり、読書感想文
にチャレンジ
したり、がんばっています。
今日は4日ある「夏休み
日本語の意味を一つ一つ丁寧に
![絵文字:会議 絵文字:会議]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-meeting.gif)
夏休み 『としょかんビンゴ!!』
7月28日(水)
個人面談
も4日目になりました。保護者の皆様には、暑い
中、来校いただき、大変お世話になります。
今日も図書室
には、児童が本
を借りに来ています。入口の名簿に
をつけて
、どの本にしようかな、、、夏休み中
は、1回に3冊
借りることができます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8414/small)
家族のリクエストを聞いて本を借りている児童もいました。「おばあちゃんに頼まれたの。」「この本は弟が好きそう
。」優しい
ですね。
夏休
貸出期間中、図書室では『図書館
ビンゴ
』を実施中。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8416/small)
期間中に本
を借りると、村野先生がビンゴカード
にスタンプを押してくれます。みごと
ビンゴ
になると「プラス1カード
」がビンゴの数だけ
もらえます。『フルビンゴ![絵文字:重要 絵文字:重要](/tochigi-chuo/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
』になったら「さきどり1冊カード
」をGETできます。
夏休み
もたくさんの本を読んでください。
個人面談
今日も図書室
家族のリクエストを聞いて本を借りている児童もいました。「おばあちゃんに頼まれたの。」「この本は弟が好きそう
夏休
期間中に本
夏休み
子ども朗読フェスティバル 本選出場!
7月27日(火)
今日は、午後1時から、栃木文化会館大ホールで『子ども
朗読
フェスティバル
』の本選
が行われました。栃木中央小学校
からは、6月の予選を勝ち抜いた、2年生から6年生までの8名
の児童
が出場しました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8412/medium)
さすが本選に出場するだけあって、どの朗読もみんなとても上手
。練習の成果を発揮して、ステージの上で堂々とした朗読発表
でした。
6年生の神山さんは「大賞
」に、2年生の松澤さんは「金賞
」、5年生の松澤さんは「銀賞
」、2年生の岩川さんと4年生の岡さん、6年生の小松さんは「銅賞
」、6年生の長田さんとメキさんは「吾一賞
」と、みなさん素晴らしい賞
をいただきました。
よくがんばりましたね。おめでとう
ございます。
今日は、午後1時から、栃木文化会館大ホールで『子ども
さすが本選に出場するだけあって、どの朗読もみんなとても上手
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
6年生の神山さんは「大賞
よくがんばりましたね。おめでとう
のぼり棒 撤去工事
7月26日(月)
栃木中央小学校
の校庭にある遊具
は、どれも子どもたちに人気で、休み時間にはたくさんの児童
が遊んでいます。校庭東側にある『のぼり棒
』は、設置から年数も経っていることから、夏休み
を利用して新しく設置することになりました。今日はまず、のぼり棒の撤去工事
が行われました。
この後、校庭南側に新しい『のぼり棒
』が設置されます。みなさん楽しみに
していてください。
栃木中央小学校
この後、校庭南側に新しい『のぼり棒
ぐんぐん伸びる ヒョウタン・ゴーヤ
7月26日(月)
個人面談
も2日目、保護者の皆様には暑い
中の来校、大変お世話になります。
4年教室のベランダや保健室前の花壇では、育てているヒョウタン
やゴーヤ
がぐんぐんと上の階まで伸びていて、かわいらしい実
をつけています。
個人面談
4年教室のベランダや保健室前の花壇では、育てているヒョウタン
個人面談、お世話になります
今日から「個人面談」
が始まりました。暑い中
、お時間を作っていただきありがとうございます
。
感染予防のため、授業参観時に懇談会を実施しなかったので
、保護者の方とお話できる貴重な機会
と考えております。限られた時間ではありますが、有意義な時間
にしたいと思います。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8397/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8400/small)
待合室では、夏休みの作品募集の案内
をさせていただいたり、1学期の学習のまとめ
を掲示したりしています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8403/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8405/small)
大変お世話になりますが、どうぞよろしくお願いします。
感染予防のため、授業参観時に懇談会を実施しなかったので
待合室では、夏休みの作品募集の案内
![絵文字:星 絵文字:星]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-star2.gif)
大変お世話になりますが、どうぞよろしくお願いします。
夏休み初日の図書室
夏休み中も、図書室を開館
しています
。9:00~12:00の時間
となりますが、今日も早速
、児童が本を借りに来ました
。夏休みもたくさん本を読んで
、知識や考えを広げてほしいです
。
栃木警察署・交通防犯課 合同見守り下校
7月20日(火)
1学期最終日
の下校は、栃木警察署
・交通防犯課
・学校教育課
のみなさんが来校してくださって、合同で下校の様子を見守りしていただきました。一斉下校の隊形に集合したら、「よろしくお願いします。」と元気よくあいさつをしました。
実際の下校では、東門から出る東方面・南方面、西門から出発する西方面・北方面の児童たち、それぞれの見守り
をしていただきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8389/small)
先生方も一緒に歩いて、交通指導にあたりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8391/small)
夏休み中も、車
に気をつけてください。自転車に乗る時には、ヘルメットをかぶり、交通ルール
を守って自転車に乗るようにしてください。
1学期最終日
実際の下校では、東門から出る東方面・南方面、西門から出発する西方面・北方面の児童たち、それぞれの見守り
先生方も一緒に歩いて、交通指導にあたりました。
夏休み中も、車
![絵文字:車 絵文字:車]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-car.gif)
第1学期終業式
7月20日(火)
今日は1学期の最終日、終業式
を行いました。朝から気温
も高く、熱中症
の危険もあることから、体育館に集合
することは見合わせ、zoomによる終業式
にしました。
はじめに、1年生と3年生の代表児童
が、1学期にがんばったことの作文
発表
をしてくれました。校長先生からは、1学期に意識して取り組んだ「あいさつ
」「命
を守る」「思いやり
」は、夏休み
にも続けてほしいとの話がありました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8381/small)
児童指導主任
の八城先生
からは、『夏休み
の生活』について、気をつけることのお話がありました。自転車の乗り方・外出時の約束など、安全に過ごせるように確認しました。
各教室では、大型テレビの画像を通して、しっかりとお話を聞くことができていました。
明日からの42日間
の夏休み
、健康と安全に気をつけて、元気
に過ごしてください。そして9月1日の始業式
の日に、一回りたくましくなったみなさんと会えることを、楽しみにしています。
今日は1学期の最終日、終業式
はじめに、1年生と3年生の代表児童
児童指導主任
各教室では、大型テレビの画像を通して、しっかりとお話を聞くことができていました。
明日からの42日間
熱中症警戒アラート 休み時間を工夫して過ごそう
7月19日(月)
今日も朝から
セミが大合唱、気温がぐんぐん上がって、熱中症
の『暑さ
指数』も「厳重警戒
」になりました。そこで、休み時間と昼休みの外遊び
を見合わせ
て、室内で工夫して過ごすよう、放送
で全校生にお知らせしました。昼休みの室内では、、、
ウノ トランプ ジェンガ
オセロ 粘土で制作 タブレットやドリルで勉強?
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8375/small)
お楽しみ会の真剣話合い ピアノ演奏 「スピード」対決
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8378/small)
それぞれに工夫して
、楽しく
過ごしていました。明日はいよいよ1学期
最終日、熱中症対策
とって、安全に気をつけて健康
に過ごせるといいですね。
今日も朝から
ウノ トランプ ジェンガ
オセロ 粘土で制作 タブレットやドリルで勉強?
お楽しみ会の真剣話合い ピアノ演奏 「スピード」対決
それぞれに工夫して
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
2年生 タブレットで問題を解こう
7月19日(月)
中・高学年では、毎日のように活用している一人一台タブレット端末
ですが、2年生もタブレット操作にチャレンジ
今日は算数の問題を解いています。神子谷先生の説明
をよ~く聞いて、自分の番号でログイン
したら、問題を選びます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8366/small)
問題の難易度も、基礎・標準・挑戦の3コースの中から選んで解いてみましょう。「よし、この問題に挑戦だ。」みんな真剣に取り組んでいます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8369/small)
正解すると、画面に大きな
まるが出ます。あっという間に、上手にタブレット操作ができるようになった人がたくさんいました。
中・高学年では、毎日のように活用している一人一台タブレット端末
問題の難易度も、基礎・標準・挑戦の3コースの中から選んで解いてみましょう。「よし、この問題に挑戦だ。」みんな真剣に取り組んでいます。
正解すると、画面に大きな
![絵文字:マル 絵文字:マル]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-true.gif)
1学期最後の『放課後教室』
7月16日(金)
5・6年生の希望者
が参加している『放課後教室
』は、6月18日からスタートして今日が4回目。1学期の最終回になります。
外は気温が高く
なっていますが、冷房の効いた日惜ホールで、みんな集中して
学習
に取り組んでいます。難しいところは、永盛先生・大島先生・南部先生に教えて
いただきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8363/small)
2学期は、9月10日(金)から始まる予定です。
5・6年生の希望者
外は気温が高く
2学期は、9月10日(金)から始まる予定です。
1学期最後の『なかよし班遊び』
7月16日(金)
今日のお昼休みは、お掃除のない『ロング
昼休み
』で、1学期最後の『なかよし班
遊び
』がありました。朝からとてもよい天気
で「暑さ指数
」が「厳重警戒
」となったので、校庭での『なかよし班
遊び
』は見合わせ、すべての班が室内で活動しました。
集合合図の音楽
が鳴ったら、班ごとの集合場所に集まりました。
ジェンガ オセロ ウノ
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8351/small)
新聞じゃんけん トランプ
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8354/small)
いす取りゲーム ハンカチ落とし 新聞タワー
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8357/small)
フルーツバスケット だるまさんが転んだ(だるまさんの一日)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8360/small)
高学年児童が、下級生に優しく言葉かけをしている姿
が、たくさん見られました。どの班も遊びを工夫
して、1~6年生がなかよく
楽しく
活動していました。
今日のお昼休みは、お掃除のない『ロング
集合合図の音楽
ジェンガ オセロ ウノ
新聞じゃんけん トランプ
いす取りゲーム ハンカチ落とし 新聞タワー
フルーツバスケット だるまさんが転んだ(だるまさんの一日)
高学年児童が、下級生に優しく言葉かけをしている姿
![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
とち介ランチ いただきます
7月15日(木)
今日の給食は『とち介
ランチ
』で「ごはん・牛乳・豚肉のキムチ炒め・キュウリのナムル・わかめスープ・とち介いちごゼリー」の献立でした。キムチ炒めの豚肉
とにんにく
、ナムルのもやし
、ゼリーのいちご
、ごはんのお米
は栃木市産
の食材です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8348/small)
ピリ辛のキムチ炒めも、ほんのり凍ったとち介いちごゼリーも、どれもとてもおいしかったですね。
今日の給食は『とち介
ピリ辛のキムチ炒めも、ほんのり凍ったとち介いちごゼリーも、どれもとてもおいしかったですね。
夏休み前の図書の貸出!!
7月15日(木)
今週は、『夏休み
前の図書
の貸出』になっていて、13日(火)がⅠ・2年生、14日(水)が3・4年生、そして15日(木)今日は5・6年生のみなさんが、順番に図書室に来て、本を借りています。夏休み用に何と一人3冊
の本が
借りられます。村野先生から貸し出しの約束
を聞いたら、さっそく本を選びましょう、、、
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8343/small)
「夏休みの課題図書
」のコーナーにも人が集まっていました。どの本にしようかな~
。本を選べた人から、2ヶ所のカウンターで本を借ります。借りた本は図書袋
に入れて持ち帰ります。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochigi-chuo/wysiwyg/image/download/1/8346/small)
夏休み中
も、図書室が開いている日
がありますので、読み終わってしまった時には、ぜひ図書室に借りに来てください。夏休み中もたくさんの本
に出合えるといいですね。
今週は、『夏休み
「夏休みの課題図書
夏休み中
2
8
1
7
2
9
9
eライブラリアドバンス
ご家庭のタブレット端末等で、
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
学校IDおよび、カードに記載の
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https://ela.kodomo.
ne.jp/students
eライブラリ(家庭版)を
お使いいただけます。
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