カテゴリ:図書室より

　校内読書旬間の取組の一つとして、希望者の参加による辞書引き大会を実施してきました。
　　
　１年生から６年生までのたくさんの子どもたちが参加するため、予選を３回実施し、今日は上位者による決勝戦を行いました。（上段の写真は予選の様子です。）
　出題された言葉が辞書の中で３段組のどこに書いてあるかを答えます。５分間でいくつ見つけられるかを競うので集中力が必要です。
　今日の決勝戦（下段の写真）では、予選を勝ち抜いた子どもたちの実力が発揮されました。
　　

　図書委員会の子どもたちによる読書集会が行われました。お昼休みに１～６年生の全ての子どもたちが体育館に集まりました。いつものなかよし班で集合し、集会が始まるのを楽しみに待ちました。
　いよいよ、ステージ上の図書委員の司会で集会が始まりました。班長に配った指令書について説明を聞きました。子どもたちは早く問題を解きたくてワクワクしています。
　　
　１０名の図書委員が、おおかみの出てくるお話を朗読し、そのお話は何かを当てるゲームをしました。どんなお話かヒントを手に入れようと、朗読をよく聞きました。
　　
　朗読が終わると、班ごとに朗読の内容を思い出して、どのお話しか話し合いました。答えを書いた指令書をトトロのポストに入れて結果を待ちます。
　図書委員の子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮して、司会や朗読がとても上手にできました。

　今日の朝の活動は、第６回目となる読み聞かせでした。たくさんのボランティアの方々により子どもたちが物語の世界を楽しむことができました。
　　

　　
　ボランティアさんの人数の都合、担任の先生が、選んだ本を読み聞かせする学級もありました。教科学習の時と違う先生の一面を知るよい機会となっていました。
　　
　図書室には、ボランティアさんの写真が掲示されて、子どもたちにとって身近な存在になっています。また、読み聞かせで使った本が展示されているので、自分でも読むことができるように工夫しています。

　今朝は、読み聞かせボランティアの皆さんによる朝の読み聞かせを行いました。２学期では初めての会なので子どもたちも大喜びでした。
　　
　ボランティアの皆さんは、本を読んで聞かせるだけでなく、コミュニケーションを大切にしてくださいます。「どうしてこんな題名にしたんだろうね。」「みんなは、〇〇って知ってる？」など、正解のない問いを投げかけると、子どもたちは喜んで思い思いの答えをつぶやきます。
　　　
　子どもたちと会話しながらうれしそうにしているボランティアさんを見ているうちに自然と読み聞かせの世界に引き込まれていきます。読み聞かせが終わったあとは、地域交流室に集まって振り返りを行いながら、ボランティアさん同士の会話が始まります。
　次は、１０月４日（金）の予定です。見学もできますので興味のある方は学校までご連絡ください。

　２学期になってすぐですが、本が大好きな子供たちのために本の貸し出しをスタートしました。
　　
　夏休み中にパソコンでの管理システムが変わったので、図書室の村野先生や担任の先生が貸出作業をしてくれました。子供たちは、友だちと楽しそうに本を探すと、窓口で先生に「返します。」「借ります。」をきちんと伝えながら本を借りました。

　今日は、朝の活動の時間に読み聞かせボランティアさんによる読み聞かせがありました。教室にボランティアさんがいらっしゃると、子どもたちはみんな笑顔です。１学期最後でしたが、とても楽しい時間を過ごせました。
　読み聞かせの後には、図書室の村野先生とお時間の都合がつくボランティアさんが図書の本の修理をしてくださいました。
　　　
　ばらばらになりそうな本は、ページごとに糊付けしてくださいました。「糊が乾けば読めるようになりますよ。」とお話されていました。　　　　　
　また、背表紙が消えてしまった本は、パソコンで題名を作り、きれいに上から貼りなおしてくださいました。これで、書架に置いても題名がわかるようになりました。
　ボランティアの皆様ありがとうございました。本の修理に興味のある方は、学校までお知らせください。

　先週の山本有三週間での「アニマシオン（お話を聞いてクイズを解く）」のお話は、『注文の多い料理店』でした　　　

　クイズが終わった後、図書委員が回収し、付けをしました。

その結果、８問中全問正解は、２６名でした　　下学年には、６点以上のお友達に、上学年には７点以上もお友達にシールのプレゼントが渡されます　おめでとうございます

一生懸命聴いてくれてありがとう

　先週、金曜日の朝の活動から朝の読み聞かせが始まりました。今回は、１３名のボランティアさんにご協力いただきました。子どもたちは、読み聞かせが始まると静かに耳をすませて、お話に聴き入っていました。
　　

　　
　ボランティアさんが、子どもたちとの対話をしながら、本への関心を高めてくださいました。人数の関係でボランティアさんが来られない教室では、先生方による読み聞かせをしました。
　また、読み聞かせの後も地域交流室で、本の修理をしてくださいました。たくさん読まれる本ほど修理が必要なので、子どもたちにとって、とてもありがたいです。

　昨日からの２日間、栃木東中の生徒さん４名が、職場体験学習に取り組んでいました。１年、２年、４年の教室で授業の様子を参観したり、休み時間に子どもたちと交流したり、一緒に清掃したりする活動をしました。（昨日は、運動会のお手伝いをがんばってくれました。）
　最後に感想を訊くと、「約３０名の子どもたちをしっかりとまとめる力がすごいと思いました。」「コミュニケーションの力が必要だと思いました。」など、先生の姿から多くのことを学んでいただけたようです。
　　
　「もうひとつの運動会」とは、図書室運動会のことです。運動会の練習期間に合わせて、図書委員会の企画として３色対抗で貸出数を記録していました。（結果は下の写真です。）
　今日のお昼の放送で結果を発表しました。委員会の子どもから「優勝は、赤組です。３回ばんざいしましょう。」とアナウンスすると、教室から「ばんざい。」という声が聴こえてきました。

　全学年・学級ごとのオリエンテーションが終わり、休み時間や昼休みの本の貸し出しが始まりました。
　まず、読破賞を目標にしている高学年の子どもたちがやってきました。図書委員会の子どもたちは、返却や貸し出しの役割に取り組んでくれました。
　　
　下学年の子どもたちは、お互いに自分の好きな本をすすめたり、本選びのアドバイスをしたりしていました。
　　
　併設のパソコン室では、いすに座って読書ができるので、図書室担当の先生から番号カードをもらって、静かに読書していました。明日からの３連休中も、ご家庭で読書に親しむ時間ができたら、一緒に楽しんでください。