カテゴリ:今日の出来事

　１年生が手作りの風ぐるまを持って校庭に出てきました。一生懸命に走って回そうとする子がいれば、息を吹きかけて回そうとする子もいます。友達と一緒になって楽しい体験ができました。
　　
　５年生は、理科の実験で電磁石を調べました。電磁石の働きを使ったモーターを作って自動車を走らせました。回路がうまくつながって車輪が回ったときの喜びが伝わってきました。
　　
　ものづくりは、子どもたちの想像力を豊かにし、学ぶ喜びを実感できるので今後もたくさん取り入れていきます。

　卒業式まであと２日となり、６年生と会える時間が少なくなりました。卒業式は６年生とその保護者のみの参加になるため、昼休みに、体育館で全校児童によるお別れ式を行いました。式は、５年生の代表が司会を務めました。
　　
　別れの言葉では、１～５年生が６年生に向けて感謝の言葉を伝えました。６年生からは伝統を引き継いでほしいとの言葉が贈られました。
　　
　全員で「また会える日まで」を歌い、体育館が感謝の気持ちでいっぱいになりました。退場する６年生を見送る拍手にも心がこもっていました。

　今日の下校時に、登下校の見守りをしてくださっている交通指導員さんとボランティアさんをお迎えして感謝を伝える会を行いました。
　来校いただけた皆様からは、登下校時の子どもたちの様子を聴かせていただきました。また、ボランティアさんの中には長い期間続けてくださっている方もいるので、新たにボランティアを確保することが課題であるとのご意見もいただきました。
　　
　校庭では、なかよし委員会の子どもたちから各クラスで作成したメッセージカードを手渡しました。感謝の言葉を心を込めて全員で伝えることもできました。
　地域の皆様には、子どもたちの安全を見守りいただきありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

　今日のロング昼休みに企画委員会を中心とした６年生に感謝する会を行いました。５年生が放送で進行や代表のあいさつをしました。あいさつでは、６年生への感謝とあこがれの気持ちが伝わってきました。
　　
　活動は、なかよし班ごとに各教室に集まって行いました。各班の5年生が上手に進行してくれました。最初の活動は、６年生のメモリークイズです。１～６年生がサイコロを振って、出た目の問題をみんなで解決しました。「６年生に人気な教科は？」「６年生に人気の給食は？」など工夫した問題に挑戦し、みんな笑顔になりました。
　　
　次の活動は、感謝のプレゼントです。１～５年生が協力してメッセージカードを作りました。一人ずつ６年生に向けての感謝の言葉を読み上げました。最後に５年生が代表として６年生に手渡しました。部屋中に温かで大きな拍手が響きました。
　　
　最後の活動では、６年生の思い出ムービーを一緒に観ました。入学からの思い出の写真をみんなで観て振り返りました。
　閉会では、６年生の代表から感謝の言葉がありました。「感謝の気持ちを行動で表すこと」ができる栃木中央小でありつづけてほしいとの強い思いが伝わってきました。
　
　

　本日、ＰＴＡ運営委員会及び新旧役員引継ぎ会を開催しました。
　運営委員会の第１部では、来年度の学年委員さんと常置委員さんにお集まりいただき、正副委員長を選出していただきました。
　　
　第２部では、会長さんからのあいさつや本年度の委員長さんに参加いただき、本年度の活動の様子と反省を報告していただきました。また、会計執行状況や４月の活動予定の説明の後、それぞれにくわしい引継ぎをしていただきました。
　参加いただいた皆様、お忙しい中、お集まりいただきありがとうございました。そして本年度大変お世話になりました。新委員の皆様には、来年度もどうかよろしくお願いいたします。

　昨日のロング昼休みに代表委員会を行いました。企画委員会の５年生が司会や書記を務めました。議題は、１年生を迎える会についてでした。１年生が楽しめる工夫について４・５・６年生の各学級の代表委員や各委員会の委員長からたくさん意見が出されました。
　　

　　
　今回が最後になるので、話合いの後に各委員会から取組の報告がありました。さすが６年生、１年間の取組の成果や今後の見通しをしっかりと伝えることができました。

　インフルエンザ等の感染症の流行がなかなか収束しません。本校では、感染予防のため先週から異学年で構成されたなかよし班での清掃を一時取りやめて、学級ごとの清掃としています。
　　

　　
　学級で役割分担して、自分たちの教室や廊下、オープンスペースを清掃しています。学年で使うトイレや水道をきれいにしている子もいます。低学年では、ロッカーの整理整頓をする姿も見られました。
　みんなが使う昇降口は、高学年の子どもたちを中心に清掃してくれました。
　

　５年前に各校に整備されたタブレット端末がリース期間を終了し、新しい機器に入れ替えることになりました。
　今日は、現在使っているタブレットを格納庫から取り出して、別の部屋に移動する作業を行いました。
　作業では、１台１台の子どもの名前や機器番号を確認して段ボールに収納しました。充電器も返却するので確認しました。
　　
　新しい機器が搬入され、子どもたちが使い始めるのは新年度になってからですが、今後はより一層、学習での活用、家庭学習の支援等での活用を工夫していきます。

　昨日、１・２・３年生の授業参観・学年懇談会を行いました。
　１年生では、生活科でこれまでにできるようになったことを発表しました。漢字や時計の見方、演奏やなわとびなど子どもたちが自分の成長を伝えることができました。
　　
　２年生では、国語でこれまでにがんばってきたことを文章にまとめた作文を発表しました。詩の朗読にも挑戦し、成長したすがたをお見せできました。
　　
　３年生では、図工のくぎ打ちをしました。先日ボランティアの協力でのこぎりを使って切った木々に、自分のイメージでくぎを打ちました。保護者の方にそばで見守られ安心できました。
　　
　子どもたちの成長の様子は、学年懇談会でもお伝えしました。進級に向かってさらに力を伸ばせるように取り組んでまいります。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　５時間目に４・５・６年とあおぞら・そよかぜ・さわやか学級の授業参観を行いました。
　４年生は、国語の「言葉から連想を広げて」です。思考ツールを使って言葉のイメージをつなげました。それをもとにクイズを作ったり、保護者や友達に説明したりする活動ができました。
　　
　５年生は、算数の「正多角形と円」です。標識など身近にある正多角形について知りました。円を使って、正方形や正六角形などを作り、特徴を調べることができました。
　　
　６年生は、総合の「これからなりたい自分」です。一人一人が将来なりたい職業について調べたことを発表しました。動機や職業に合わせてがんばりたいことなどをタブレットを使って発表できました。
　　
　あおぞら・そよかぜ・さわやか学級は、合同で１年間で学んだことを発表しました。ボランティアの方に教わった和太鼓の演奏ができました。音読やなわとび、ダンスも発表できました。
　授業後の懇談会にも多くの保護者の皆様に参加いただき、子どもたちの成長の様子や進学・進級に向かってのお願いなどの説明をすることができました。
　　
　お忙しい中、参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。