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学校ニュース
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今日の2年生
分散登校2回目2日目。うれしそうな顔をして教室に入ってきました
元気に遊び、一生懸命学習することができました。
国語の時間です。新しい漢字の書き順を確認しました。


図書室に行くときに、自主的に並ばせているお子さんがいました!!
すばらしいです

本との出会いを楽しんでいます。

まちにまった外遊びの時間。うれしそうです。

やっと見られた野菜。「あ、実がなっている!」とうれしそうに伝えてくれました。


また、木曜日にみんなで観察できることを楽しみにしています。
元気に遊び、一生懸命学習することができました。
国語の時間です。新しい漢字の書き順を確認しました。
図書室に行くときに、自主的に並ばせているお子さんがいました!!
すばらしいです
本との出会いを楽しんでいます。
まちにまった外遊びの時間。うれしそうです。
やっと見られた野菜。「あ、実がなっている!」とうれしそうに伝えてくれました。
また、木曜日にみんなで観察できることを楽しみにしています。
青虫と子葉(3年生)
分散登校2回目がありました。
久しぶりの友だちとの交流や学習ができ、
児童も笑顔で過ごすことができました。
畑のキャベツにモンシロチョウが
たまごをうんだり、青虫が育ったりしています。
種をまいたホウセンカやマリーゴールド、ヒマワリも
めを出し、大きくなってきました。
もうすぐ学校も再開します。元気に登校してきてください。
分散登校2回目 Bグループ
分散登校2回目 Bグループの登校でした。

テントを4つ張り、雨に備えました。
一人一人、体調チェック表を学年の先生に渡し、消毒してから教室へ入ります。
今日の各教室・・・


課題を確認しています。


4年生 国語の読み取りの学習をしています。

静かに読書をするクラスも・・・
休み時間。今日も元気に遊具に挑戦する姿がありました。

図書室では・・・
感染症対策として、貸し出し前にビニールの間仕切りを作り、置きました。

ウサギ小屋で、チョコとライオンの様子を見守る子供たち。


休み時間も元気いっぱい。
先日は、雨だったBグループですが、今日はその分を取り返すかのように、元気に校庭を走り回る姿が見られました。
下校でも、間隔を空けて並び、登校班ごとに一列で下校できていました。
テントを4つ張り、雨に備えました。
一人一人、体調チェック表を学年の先生に渡し、消毒してから教室へ入ります。
今日の各教室・・・
課題を確認しています。
4年生 国語の読み取りの学習をしています。
静かに読書をするクラスも・・・
休み時間。今日も元気に遊具に挑戦する姿がありました。
図書室では・・・
感染症対策として、貸し出し前にビニールの間仕切りを作り、置きました。
ウサギ小屋で、チョコとライオンの様子を見守る子供たち。
休み時間も元気いっぱい。
先日は、雨だったBグループですが、今日はその分を取り返すかのように、元気に校庭を走り回る姿が見られました。
下校でも、間隔を空けて並び、登校班ごとに一列で下校できていました。
今日の2年生
分散登校2回目の1日目。
ランドセルをきれいにしまうことができ、立派です。

宿題の計算カードの練習も1分を切るお子さんが増えてきました。
さらに、学校のホームページからダウンロードして学習してくださったお子さんもいました。

朝のさわやかタイムでは、今日も静かに読書。えらいですね。


漢字の学習。みんなで新しく習った漢字を書く練習をしています。

図書室で本を借りたあと、きちんと整列して待っています。

最後に野菜の観察をするために、外に出ました。
自分から進んで「並んでください」の合図をしているお子さんがいて感心しました。

苗がかなり伸びていました。ミニトマトの実も直径2cmと大きくなってきました。


どの野菜もすくすく成長しています。
今日も半日でしたが、一生懸命過ごすことができました。

ランドセルをきれいにしまうことができ、立派です。
宿題の計算カードの練習も1分を切るお子さんが増えてきました。
さらに、学校のホームページからダウンロードして学習してくださったお子さんもいました。
朝のさわやかタイムでは、今日も静かに読書。えらいですね。
漢字の学習。みんなで新しく習った漢字を書く練習をしています。
図書室で本を借りたあと、きちんと整列して待っています。
最後に野菜の観察をするために、外に出ました。
自分から進んで「並んでください」の合図をしているお子さんがいて感心しました。
苗がかなり伸びていました。ミニトマトの実も直径2cmと大きくなってきました。
どの野菜もすくすく成長しています。
今日も半日でしたが、一生懸命過ごすことができました。
分散登校2回目
分散登校2回目 Aグループの登校でした。

並んで登校。学年ごとに、一列になって・・・消毒してから、校内へ入ります。

朝の放送原稿のチェックをしている6年生。

黒板に書くのも、密をさけて・・・5年生

6年生、傾聴の態度がとてもいいです。

3年生は辞書の使い方の勉強です。
どの教室でも、換気のために、扇風機も回しています。

4年生は、国語辞典を引いて、言葉の勉強中。

ルールを守って、本を借りている3年生。

図書室でもならんで、消毒も。

1年生は、校内のいろいろな場所へ 学校探検。

教材園で、青い実(ミニトマト)ができたのをみつけた2年生。

今日も、あっという間に下校です。
子供たちは、一日よく頑張っていました。
少しずつ、学校に慣れてきたようです。
ボランティアの登下校見守り隊の方に、今日もお世話になりました。
ありがとうございます。
並んで登校。学年ごとに、一列になって・・・消毒してから、校内へ入ります。
朝の放送原稿のチェックをしている6年生。
黒板に書くのも、密をさけて・・・5年生
6年生、傾聴の態度がとてもいいです。
3年生は辞書の使い方の勉強です。
どの教室でも、換気のために、扇風機も回しています。
4年生は、国語辞典を引いて、言葉の勉強中。
ルールを守って、本を借りている3年生。
図書室でもならんで、消毒も。
1年生は、校内のいろいろな場所へ 学校探検。
教材園で、青い実(ミニトマト)ができたのをみつけた2年生。
今日も、あっという間に下校です。
子供たちは、一日よく頑張っていました。
少しずつ、学校に慣れてきたようです。
ボランティアの登下校見守り隊の方に、今日もお世話になりました。
ありがとうございます。
とち介と一緒に
とち介と一緒に「元気のアクション」
手洗いやうがい・部屋の換気などをして、感染症の予防をしましょう。


きれいにお掃除・・・消毒も、きちんと・・・

運動も大切・・・

マスクをして、せきエチケットをまもろう
栃木市では、とち介と一緒に感染症を予防し、健康でいるための行動~元気のアクション~への取組を呼びかけています。
三小の皆さんもとち介と一緒に感染症予防をしっかりして、元気にこの時期をのりきりましょうね。
手洗いやうがい・部屋の換気などをして、感染症の予防をしましょう。
きれいにお掃除・・・消毒も、きちんと・・・
運動も大切・・・
マスクをして、せきエチケットをまもろう
栃木市では、とち介と一緒に感染症を予防し、健康でいるための行動~元気のアクション~への取組を呼びかけています。
三小の皆さんもとち介と一緒に感染症予防をしっかりして、元気にこの時期をのりきりましょうね。
5年生 メダカのたまごに目が!
分散登校のときに、交代で観察したメダカのたまごですが…
今日、かいぼう顕微鏡で観察してみたら、

うっすらと「目」ができているのが見えました!
小さいけれど、順調に成長しているのですね。
次回の分散登校のときもお楽しみに!
今日、かいぼう顕微鏡で観察してみたら、
うっすらと「目」ができているのが見えました!
小さいけれど、順調に成長しているのですね。
次回の分散登校のときもお楽しみに!
6年生 ジャガイモ日記
種芋を植えてから、1ヶ月とちょっと。
すくすく成長を続けるジャガイモたち。
背たけも大きくなりました!

さてさて、現在の様子は・・・?

かわいらしい紫色の花が咲き始めました!
みなさんに会えるのを待ってます。
来週の分散登校のときには、紫色の花がたくさん咲いているかも・・・。
休み時間にぜひ見に行ってみてくださいね。
すくすく成長を続けるジャガイモたち。
背たけも大きくなりました!
さてさて、現在の様子は・・・?
かわいらしい紫色の花が咲き始めました!
みなさんに会えるのを待ってます。
来週の分散登校のときには、紫色の花がたくさん咲いているかも・・・。
休み時間にぜひ見に行ってみてくださいね。
第2音楽室
音楽の授業を安心してできるように、キーボードがあるといいな…と先生達で考え、
思い出したのが、第2音楽室の窓際にずっと置いてあった昭和の頃のオルガン!


長い眠りから覚めました。懐かしい響きがします。
演奏をするのを楽しみにしていてください。
思い出したのが、第2音楽室の窓際にずっと置いてあった昭和の頃のオルガン!
長い眠りから覚めました。懐かしい響きがします。
演奏をするのを楽しみにしていてください。
5年生 本葉が出ました!
分散登校で、皆さんに会えてとてもうれしかったです。
次回の分散登校も楽しみに待っていますね。
さて、理科の授業のために育てている植物たちもぐんぐん成長しています!
カボチャ

ゴーヤ

ヒョウタン

ヘチマ

理科の授業が楽しみですね!
次回の分散登校も楽しみに待っていますね。
さて、理科の授業のために育てている植物たちもぐんぐん成長しています!
カボチャ
ゴーヤ
ヒョウタン
ヘチマ
理科の授業が楽しみですね!
分散登校B(後半)
分散登校Bグループ、後半の学校の様子です。
1年生は、学校たんけん。
いろいろな教室に興味津々です。





目を輝かせて、いろいろな教室をのぞいている姿が印象的でした。

下校を待つクラスも姿勢良く・・・
下校では、登校班長が1年生を教室に迎えに行きました。

やさしく面倒を見る上級生。
きちんと一列に、並んで下校。


雨風に負けず、元気な挨拶ができていました。
今日も元気いっぱいの三小でした。
来週また、元気に会えるのを楽しみにしています。
1年生は、学校たんけん。
いろいろな教室に興味津々です。
目を輝かせて、いろいろな教室をのぞいている姿が印象的でした。
下校を待つクラスも姿勢良く・・・
下校では、登校班長が1年生を教室に迎えに行きました。
やさしく面倒を見る上級生。
きちんと一列に、並んで下校。
雨風に負けず、元気な挨拶ができていました。
今日も元気いっぱいの三小でした。
来週また、元気に会えるのを楽しみにしています。
分散登校B(前半)
雨の中、Bグループの分散登校でした。


雨にも負けず、きちんと並んで登校。しっかり消毒。
朝の放送室。昨日も今日も、6年生が自主的に放送してくれました。

各教室では・・・・




一つおきの机は、少しさびしいですが、どのクラスでも、先生の話をしっかり聞いています。
トイレでも、間隔を空けてきちんと消毒。

雨でも、室内で静かに過ごしていました。
雨にも負けず、きちんと並んで登校。しっかり消毒。
朝の放送室。昨日も今日も、6年生が自主的に放送してくれました。
各教室では・・・・
一つおきの机は、少しさびしいですが、どのクラスでも、先生の話をしっかり聞いています。
トイレでも、間隔を空けてきちんと消毒。
雨でも、室内で静かに過ごしていました。
今日の2年生
分散登校2日目。今日はあいにくの雨でしたが、子どもたちはきらきらした笑顔で過ごしました。
朝、久しぶりに自分の机に着いてほっとしています。
宿題を出しています。

朝のさわやかタイムでは国語の教科書を落ち着いて読んでいます。

図書の本を借りに行き、本との出会いを楽しみました。



間隔を空けて待っている姿、かっこいい2年生だと褒めてしまいました。

真剣に本を読んでいます。

算数では計算ドリルを使って真剣に学習をしています。

とっても立派に過ごしていました。
また来週お待ちしていますね。
朝、久しぶりに自分の机に着いてほっとしています。
宿題を出しています。
朝のさわやかタイムでは国語の教科書を落ち着いて読んでいます。
図書の本を借りに行き、本との出会いを楽しみました。
間隔を空けて待っている姿、かっこいい2年生だと褒めてしまいました。
真剣に本を読んでいます。
算数では計算ドリルを使って真剣に学習をしています。
とっても立派に過ごしていました。
また来週お待ちしていますね。
分散登校A〈校庭編)
分散登校1日目。Aグループ校庭編です。
1年生は、ジャングルジム、ブランコ、すべり台など遊具の使い方の確認。


池の鯉にも、興味津々の1年生。
休み時間、ジャングルジムは、大人気。

高学年生は、バレーボールも。
あっという間に、下校です。
登校班長を待つ1年生。


班長を中心に、きちんと一列で帰ります。さすが三小の子どもたち。
久し振りに、校庭に、子どもたちの元気な声が響きました。
子どもたちの笑顔に力をもらえた一日でした。
明日のBグループの子どもたちに会えるのも、楽しみです。
1年生は、ジャングルジム、ブランコ、すべり台など遊具の使い方の確認。
池の鯉にも、興味津々の1年生。
休み時間、ジャングルジムは、大人気。
高学年生は、バレーボールも。
あっという間に、下校です。
登校班長を待つ1年生。
班長を中心に、きちんと一列で帰ります。さすが三小の子どもたち。
久し振りに、校庭に、子どもたちの元気な声が響きました。
子どもたちの笑顔に力をもらえた一日でした。
明日のBグループの子どもたちに会えるのも、楽しみです。
分散登校A(教室編)
分散登校1日目。Aグループの登校でした。
昇降口、学年ごとに列になり、一人一人手の消毒をしてから、靴箱へ。

教室では・・・
どのクラスも、ほぼ半分の人数で、密にならず、静かに先生の話を聞いています。

3密を避ける・・・ソーシャルディスタンス(社会的距離)をとる・・・




静かに課題を提出する6年生。
ケーブルテレビの取材中。
屋上へきちんと並んでいく3年生。

屋上では、しっかり間隔を空けて、「方位」の勉強をしています。
図書室に行く4年生。 本をかりている4年生。

きちんとルールを守っています。
トイレでも、順番をを守って消毒します。

久し振りに友達に会って、にこにこいい笑顔。

やはり子どもたちの笑顔のある学校は最高です。
昇降口、学年ごとに列になり、一人一人手の消毒をしてから、靴箱へ。
教室では・・・
どのクラスも、ほぼ半分の人数で、密にならず、静かに先生の話を聞いています。
3密を避ける・・・ソーシャルディスタンス(社会的距離)をとる・・・
静かに課題を提出する6年生。
ケーブルテレビの取材中。
屋上へきちんと並んでいく3年生。
屋上では、しっかり間隔を空けて、「方位」の勉強をしています。
図書室に行く4年生。 本をかりている4年生。
きちんとルールを守っています。
トイレでも、順番をを守って消毒します。
久し振りに友達に会って、にこにこいい笑顔。
やはり子どもたちの笑顔のある学校は最高です。
今日の2年生
子どもたちのきらきらした笑顔が学校に戻ってきました。
分散登校の1日目の2年生も、すてきな笑顔で半日を過ごしました。
登校したら、手洗いうがいをしました。
国語と算数、一生懸命勉強しました。



生活科では、自分の野菜を知って、観察していました。


明日の分散登校も楽しみです。
分散登校の1日目の2年生も、すてきな笑顔で半日を過ごしました。
登校したら、手洗いうがいをしました。
国語と算数、一生懸命勉強しました。
生活科では、自分の野菜を知って、観察していました。
明日の分散登校も楽しみです。
分散登校に備えて
来週からの分散登校に備えて、準備と最終確認を行いました。
昇降口では・・・

白線の両端に、学年ごとに並びます。

先生方で、シュミュレーション
手の消毒をしてから、間隔を空けて靴箱へ・・・
トイレでは

密にならないように、しっかり間隔を空けて、
消毒もしっかり行います。
月曜日から、いよいよ分散登校。
子どもたちの元気な声が、学校に戻ってくる日が楽しみです。
昇降口では・・・
白線の両端に、学年ごとに並びます。
先生方で、シュミュレーション
手の消毒をしてから、間隔を空けて靴箱へ・・・
トイレでは
密にならないように、しっかり間隔を空けて、
消毒もしっかり行います。
月曜日から、いよいよ分散登校。
子どもたちの元気な声が、学校に戻ってくる日が楽しみです。
皇帝ダリア②
スクールガードリーダー(学校ボランティア)の中田さんが、先日に引き続き、10月に咲く皇帝ダリアの苗を持ってきてくださいました。

早速、花壇に植えました。

なかなか手に入らない苗、ガッツァリアという品種です。
色は、赤。
皇帝ダリアは、風や霜に弱いそうですが、
三小の子どもたちのように
さまざまな障害に負けず、大きく元気に育って欲しいです。
早速、花壇に植えました。
なかなか手に入らない苗、ガッツァリアという品種です。
色は、赤。
皇帝ダリアは、風や霜に弱いそうですが、
三小の子どもたちのように
さまざまな障害に負けず、大きく元気に育って欲しいです。
2年生 なえにへんかがありました!!
きょう、なえを見たところ・・・・
なんと、
ミニトマトのなえに、
みどり色のみがなっていました!!

ナスのなえには、なすの「へた」のぶ分のようなものが・・・。

ピーマンのなえにも、なにか、かわいらしいものが・・・。
お花がさくじゅんびなのかな?

えだまめもぐんぐんそだっています。

もっと大きくなるように、「まびき」というさぎょうをしました。

らいしゅう、学校にきたときに、いっしょにせいちょうのようすをみましょうね!!
なんと、
ミニトマトのなえに、
みどり色のみがなっていました!!
ナスのなえには、なすの「へた」のぶ分のようなものが・・・。
ピーマンのなえにも、なにか、かわいらしいものが・・・。
お花がさくじゅんびなのかな?
えだまめもぐんぐんそだっています。
もっと大きくなるように、「まびき」というさぎょうをしました。
らいしゅう、学校にきたときに、いっしょにせいちょうのようすをみましょうね!!
5年 メダカのたまご
5/15の朝、菜月先生の家で飼っているメダカがたまごを産んだので、
学校にたまごを持ってきました!
かいぼうけんび鏡で観察してみました。
かいぼうけんび鏡の使い方は教科書p.35を見てくださいね。
かいぼうけんび鏡のレンズに、
スマホのカメラのレンズを近付けて撮影してみました。


分散登校の日には、もう少し育っていると思います。
5年オープンスペースに観察コーナーを作りました。
分散登校のときにぜひ観察してくださいね。
(観察するときは密にならないようにね!)
学校で飼っているメダカも元気にしています。
学校にたまごを持ってきました!
かいぼうけんび鏡で観察してみました。
かいぼうけんび鏡の使い方は教科書p.35を見てくださいね。
かいぼうけんび鏡のレンズに、
スマホのカメラのレンズを近付けて撮影してみました。
分散登校の日には、もう少し育っていると思います。
5年オープンスペースに観察コーナーを作りました。
分散登校のときにぜひ観察してくださいね。
(観察するときは密にならないようにね!)
学校で飼っているメダカも元気にしています。