学校ニュース

　今朝も、澄み切った青空の下、アルミ缶が詰まった袋を持ちながらの登校でした。
　学校では、さわやかタイムに、２・３･５年の各教室において読み聞かせが行われました。
  
  
 
  
　また、午後には、４月の入学に向けた説明や学校体験を行う一日入学を開催しました。
　保護者が、６年生が会場準備してくれた体育館で説明を聞いている間、
  
  
  
  
子どもたちは、１年教室で、絵を描いたり、紙芝居を視聴したりして過ごしました。
  
　最後には、１年生からのアサガオの種が入ったお手紙のプレゼントがありました。
　終了後、３年生以上による登校班と共に、親子で歩きながら帰宅しました。
　６８名の新入生のご入学を楽しみにお待ちしています。　 

　今朝は、澄み切った冬の青空の下での登校でした。
　本日からアルミ缶回収が始まったため、アルミ缶が詰まった袋を持って登校する様子も見られました。
　学校では、オープンタイムに、縦割り班写真撮影の後半が行われました。
  
  
　この写真は、６年生に向けた下級生からのメッセージのプレゼントに使用します。
　また、３･４校時には３年生、５校時には５年生が縄跳び大会を行いました。
  
　高学年になると、高度な技能跳びにチャレンジする姿が見られました。

　今朝は、どんよりとした曇り空の下での登校でした。
　学校では、さわやかタイムに、１・２・４･６年の各教室で読み聞かせが行われました。
　また、オープンタイムには、体育館において、縦割り班の写真撮影を行いました。
  
  
　さらに、今週を縄跳び大会週間として、３･４校時に２年生が、５校時に４年生が実施しました。
  
  
　友達の頑張りに、大きな声援が飛び交っていました。

　今朝は、厳しい冷え込みの中での登校でした。
　学校では、さわやかタイムに、１・２・３年の各教室で読み聞かせを行っていただきました。
  
  
  
 
　また、３・４校時には、５年生の家庭科学習で、裁縫ボランティア７名の方にご支援をいただき、トートバッグを完成することができました。
  
  
  
 
　本日も、たくさんのボランティアの方々にお世話になりました。ありがとうございました。

　今朝は、昨朝とは一転、澄み切った青空が広がる下での登校でした。
　学校では、１・２校時に、６年生が、社会と理科の学力テストを実施しました。
　また、４校時には、マイチャレンジ授業として、５年体育の「マット運動」の授業公開がありました。
  
　開脚前転や開脚後転をスムーズに行うためのポイントを学んだり、自分たちの状態をビデオ画像で検証したりして、練習に生かすことができていました。
  
　また、６校時には、４～６年生のクラブ活動を３年生が見学しました。
  
  
  
  
 
　今後、この見学を基に、来年度所属するクラブを選んでいきます。

　今朝は、強風雨のため、１時間遅れの登校でした。
　幸い、登校時間帯には雨が止み、傘をささずに登校することができました。
　学校では、２・３校時に、校内学力テストとして、国語と算数のテストを行いました。
　６年生は、明日、社会と理科のテストも行う予定です。
　また、昼休みには、運動委員会の企画で、「縄跳び教室」が、校庭で開かれました。
  
  
  
　希望する種目のグループに分かれて、運動委員のアドバイスを受けながら練習を楽しんでいました。
　清掃で、体育館東側の側溝の土砂を取り除く作業をしていたら、かわいいケラ（バッタ目ケラ科）と出会うことができました。
  

　今朝は、冷たい雨が降る中での登校でした。
　天気予報に反して、降雪ではなかったことにほっとしました。
　本日、学校では、たくさんの来校者がありました。
　午前中は、学力向上に係る学校巡回訪問として、市教委から２名の来校がありました。
　また、３・４校時には、５年生の家庭科の学習の一環として、ダスキンアベニューから２名にご来校いただき、「キレイのタネまき教室」を実施していただきました。
  
　映像を見ながら、掃除の意義を理解した後、ほうきとちりとりの使い方や机の拭き方を教えていただいたり、
  
雑巾の絞り方（縦絞り）を全員が実習させていただいたりしました。
  
　最後には、修了証までいただきました。
  
　５年生は、「雑巾の縦絞りがやりやすかった。」、「６年生で清掃班長になるので、教えていただいた正しい道具の使い方や掃除の仕方など、１年生のお手本になれるように頑張りたい。」等の感想をもつことができました。
　また、この間、学校薬剤師さんが来校され、６年教室の二酸化炭素濃度などを調べて、換気の状態をご指導いただきました。
　午後には、学校運営協議会委員６名にお集まりいただき、学校関係者評価を兼ねた協議を行っていただきました。学校運営や教育実践に対するお褒めの言葉や改善案など、貴重なご意見をたくさんいただくことができました。
　今日一日だけでも、たくさんの方々にお世話になりました。ありがとうございました。

　今朝は、どんよりとした曇り空の下での登校でした。
　休み明けの状況を心配していたインフルエンザ罹患児童数は激減し、何とか蔓延を回避することができました。ご家庭における健康管理のお陰です。ありがとうございます。
　学校では、さわやかタイムに、３・４・５・６年の各教室において、地域のボランティアの方々による読み聞かせが行われました。
　実は、月曜日の読み聞かせは、３学期から始まりました。
　２学期から、教職員の朝の打合せが月曜日のみとなっており、２学期末に、水・金曜日に加えて、月曜日の読み聞かせを依頼したところ、快く引き受けてくださって実現できています。

　今朝は、薄雲が広がる冬空の下での登校でした。
　学校では、さわやかタイムに、１・２・４・６年の各教室で読み聞かせを行っていただきました。
  
  
  
 
　また、２～４校時には、５年生のトートバッグ作りに、裁縫ボランティアのご支援をいただきました。
  
  
 
　他にも、毎日の登下校時は、見守り隊の方々にお世話になっており、栃三小の子どもたちが、地域に守られ、育てられていることに感謝の気持ちでいっぱいです。
　ありがとうございます。
　今朝、出会ったカワセミです。
  
 

 

　今朝は、今にも雨が落ちてきそうな曇り空の下での登校でした。
　学校では、午後に予定している栃木市教育研究発表会に教職員が参加するため、Ａ日課４時間授業として過ごしました。
　４校時に、１年国語の学習で、片仮名を使った文作りに取り組みました。
　始め、片仮名の言葉を復習した後、例文として「ぶんをノートにかく。」等を考えて学習することを理解し、各自で考えた文をノートに書き始めました。
　食べ物の名前やスポーツの種目、楽器や乗り物の名前などを使って、次から次へと文を書き込んでいました。
　１５分後、隣同士で、考えた文を全て発表し、その中で印象に残った文を１つだけ選び合い、選んでもらった１つの文（「サッカーでユニフォームをきた。」「サンタクロースにプレゼントをもらった。」など）を、順番に全員が発表し、称賛を受けていました。
　平仮名や片仮名をしっかりと覚え、文を考えて書けるようになっている１年生の成長ぶりに感動させられました。