学校ニュース

　6年生　社会科の学習で、栃木市役所の収税課から2名の方を講師にお迎えして、昨日5月17日（火）の3時間目に「租税教室」の出前授業を行いました。

　子どもたちにとっては、とらえにくい「税金」について、冊子や「広報とちぎ（5月号からA4サイズにリニューアルしましたよ!）」の資料等を用いて、ご指導いただきました

↓↓　1億円の入ったジェラルミンケースを、一人一人持たせていただき、中を開けて見せていただきました。

↑↑　お金の量や重さを実感することができました。

↓↓　アニメーション入りの動画を視聴し、「もしも税金がなかったら、どんな生活になるのか」を考えることができました。

 　昨日の自主学習で取り上げた子も多く今日提出された自主学習ノートに「租税教室」の感想やわかったことなどの気付きがあり、貴重な学びをすることができたことが伺えましたありがとうございました

　28日(土)の運動会に向けて、業間の時間に、第1回「係打合せ」を行いました。千塚小では、5･6年生が5つの係に分かれて仕事を分担します

　今日は、担当の先生の教室に集まり、顔合わせと、仕事内容の確認を行いました

【放送係】

【召集係】

【準備係】

【審判係】

【出発係】

　短い時間でしたが、どの係もおおまかな仕事の内容がわかったようです。自己紹介をして係のリーダー・サブリーダーを決めたり、その役割分担をしたりできた係もあったようで、「楽しみ」「頑張るぞ」と言っている子が多く、頼もしいと思いました

　運動会の係は、種目や演技を支える重要な役目があり、高学年らしさを発揮する絶好のチャンス!!　参観にいらっしゃったご家族や、下学年の子たちに、かっこよく働く高学年の係の姿も見ていただきましょう

　ご家族の皆様、係活動をする姿を、どうぞ目に焼き付け、またカメラにおさめてくださいね

　吹上ブロックの3校（吹上中･吹上小･千塚小）で、「小中一貫教育」の取組を進めています。目指す子ども像を「（知）意欲的に学ぶ子ども　（徳）自他を認め合い、思いやりのある子ども　（体）心身ともにたくましい子ども　　―　ふるさとに愛着と誇りをもつ子ども　―」とし、3校で連携を図りながら取り組んでいます。現在「運営計画」についても作成しています

　専門部会として、「学習指導部会」「児童生徒指導部会」「保健安全教育部会」「特別支援教育部会」を組織し、それぞれの部会ごとに分かれての活動もしています

　今日は、千塚小のランチルームで、第1回「特別支援教育部会」を行いました。

密を避けるため、各校の特別支援教育担当の先生の代表1名が集まって、話し合いました。

　この「特別支援教育部会」については、可能な範囲で寺尾小も合同で行っていきます。

　主な議題は、以下のとおりです。

１　吹上・寺尾地区交流会について

２　今後の「特別支援教育部会」の取組について

３　情報交換

４　その他

　いろいろと活発なご意見をいただき、時間が過ぎるのがあっという間でした。本日話し合ったことをもとに、具体的な準備を進めてまいります。他校の子ども同士の交流を通して、友情を深め親睦を図れるよう、また地域の方や文化に触れる機会をつくれるよう、そして、保護者同士の交流を深めていけるよう、計画していきます。準備が整いましたら、保護者の皆様にお知らせできるようにしていきますので、是非ご参加・ご協力をお願いいたします

　先週、地域の方に教えていただきながら摘んできた「さしもぐさ」の葉っぱを使って、しおり作りをしました。子どもたちは、約１週間、辞書に葉っぱをはさんで「押し花」のように「押し葉」を作っておきました。

　アシストネットボランティアの方と、地域コーディネーターの方が２名で、ご指導に来てくださり、３年生の教室で作りました。

　ボランティアの方が、子どもたちの好きそうなキャラクターの絵入りのカードを用意してきてくださって、それを使って「千塚小ならでは」の「たった一つしかない」しおりを作りました

　ボランティアの皆様、ありがとうございました。子どもたちはもちろん、教師である私たちも、子どものやる気を高める工夫や子どもへの声かけの仕方など、たくさんのことを学ばせていただいてますいつも本当にありがとうございます

　土曜日の「全校遠足」が中止となったため、今日は学校があります。子どもたちは、お弁当を持って授業の用意をして登校しました。

　実施するかどうか決定した朝６時から６時半頃は、ひどい雨降りで、雨雲レーダーでは、９時ぐらいまでは雨があがらない予報でした。それで、とても残念ではありましたが、子どもたちの「健康･安全」を第一に、「中止」と判断しました。地域の皆様も、山に登るのはほんの一部の方に限定して、ふもとに集まるのも人数をしぼっての行事にすることにしたそうです。

　ところが、出発予定だった８時頃には、雨があがりました。

↓↓　土曜日の朝８時頃の様子

　また次年度、全校で高富士山まで、歩きましょういろいろと準備をしてくれた６年生・５年生の皆さん、また次の機会に生かしていきましょう。

　今日の子どもたちは、１日元気に過ごしました。特に、お弁当タイムの子どもたちの笑顔が印象的でした

　あんまりすてきなお弁当に思わずカメラを向けてしまいましたよ　

　毎日の給食は、とてもおいしいし、彩りよく栄養バランスも整っていて、感謝しかありませんが・・・今日の子どもたちの表情からは、やっぱり「家族の手作りのお弁当」のパワーの大きさを感じましたご協力いただき、ありがとうございました

　千塚小の玄関には、いつも季節を感じる花が飾ってあります。

　これは、とちぎ未来アシストネットの取組の一つとして、地域の方がご厚意で生け花を生けてくださっているのです。金曜日にも生け替えてくださり、今の季節ぴったりな「カキツバタ」です。

　4月に玄関等に生けてくださったお花をご紹介します

　先日ご来校されたお客様からも、お褒めの言葉をいただきましたいつも本当にありがとうございます

　子どもたちの下校の様子です。今日は日中雨があがる時間帯もありましたが、ずっと降り続いていましたね

　明日予定している『全校遠足』ですが、現時点での判断は、以下のとおりです。

１　最終決定は5/14(土)朝6:30 その時点で雨天ならば中止し、曇り等なら実施します。

２　6年生の高富士山登山は中止します。

３　現地での活動は、一の鳥居でお話を聞く「ミニ集会」のみとします。

４　帰校後、軽食休憩をとり、予定より早めに一斉下校とします。

【理由】

１　本日断続的に雨が降り続き、明日朝まで降雨が予想されるため

２　山道や活動場所（芝生）の状態とそれに伴う怪我が心配されるため

３　運動会に向けて練習する児童の健康状態に配慮するため

　保護者の皆様、本日子どもたちに連絡事項を書いたプリントを配付しましたので、内容をよくご確認ください。

　また、地域の皆様、おやじの会の皆様、PTA執行部の皆様、ボランティアで参加予定をしてくださった皆様、子どもたちのためにお骨折りいただき、ありがとうございます。どうぞよろしくお願いいたします。

　明日の朝には雨があがることをお祈りしています。

　運動会の練習2日目ですが、雨降りのため、業間の時間の全校での練習は延期にしました残念ですが、また来週頑張りましょうね

　昼休みに体育館に、「4色対抗リレー」の代表が集まりました

↓↓　体育主任の先生の話を聞いています。さすが!!　各クラスの代表の選手らしい立派な態度です

　今年初の試みで、赤チーム、青チーム、白チーム、黄チームと補欠チームの子どもたちが、それぞれ学年内で走る順番を相談して決めることにしました

それぞれ、チームごとに自己紹介をして、作戦タイム

作戦タイムが終わったので、今度はチームごとに走る順番に並び直しました。運動会の種目の時はマスクを外すことになるので、密にならないように、間隔を大きく開ける感覚を覚えてもらい…

走順の確認です

　次に練習するときは、校庭で!!　自分たちで決めた順番に、チームで力を合わせてバトンをつないでいけるように、頑張りましょう

　予報のとおり、朝から雨がたくさん降っています

　子どもたちは傘を差して周りに注意しながら歩いて登校してきます。班長さんが時々、後ろを振り返って、下学年の歩き方に注意しながら、道路の横断や車の動きなどにも気を付けて、１年生に合わせてゆっくりペースで歩いていて、いつも感心しています

　雨の日は、家から車で送ってもらって登校する子も多いのが現状です。雨の日に集団で歩くことで、子どもたちにとっては、「何に気を付けて歩くのか」を学ぶ貴重な経験になります。ご家庭の事情にもよるので、絶対ではありませんが、学校では、安全に気を付けて登校班でまとまって歩いて登校することをお願いしています。これも、子どもたちの『自治力』を育てる一つととらえていますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします

生活科であさがおの種まきをしました

１年生は、種まきを初めてやる子が多く、興味津々

担任以外の先生方にもお手伝いいただいて、全員で行いました。

「どんなお花が咲くかな」「ちゃんとできるかな」「おおきくさいてね」

などの声が聞こえてきて・・・

子どもたちのあさがおを大切にしようとする気持ちが伝わってきました

これからあさがおのお世話、頑張っていきましょうね

５月１０日（火）の３･４時間目に、生活科で学校探検を行いました

１年生はどこに何があるのか、

どんなお部屋なのか、学校のことはわからないことばかりです・・・

そこで、先輩である２年生に学校の案内をお願いしました。

すると、２年生は快く案内役を引き受けてくれました

２年生は１年生にとって、とても優しいお兄さん、お姉さんでした

休み時間も１年生のために、学校探検の練習をしていて、

１年生がわからないことをすぐに、やさしく教えてくれていました。

さすがは２年生

これからも１年生がわからないことをたくさん教えてくださいね!

１年生は初めて見る物ばかりで大興奮

最初は学校探検にいくのを不安で嫌がっていた子も「こんなのみつけたよ!」「楽しかった」と笑顔で教室に戻ってきました

約束をきちんと守り、他の先生方や2年生からも「１年生えらかったよ」「がんばってたね」と褒められました

学校探検を通して、千塚小学校のことをもっと知りたくなった１年生でした

　今日から運動会の練習が始まりました。

　運動会に向けて、校庭に並びやすいように、ポイントになる「くい」打ちをしたり、テントを用意したりと、体育主任の先生を中心に、先生方で少しずつ準備をしてきました。

↑↑　朝、テントの脚を立てて、マイクや放送設備等も整えて…

　そして昼休みに、６年生の代表児童と「開会式」の流れの確認をしました。

　全校児童の代表という意識の高まっている６年生、初めての練習だったのに、とても素晴らしい態度でした。担任の先生から、「次回は、話す言葉もしっかり覚えて、堂々とできるようにしてください。」と指導がありました

　明日の全校児童との練習の時には、６年生がリードしてくださいね

　練習が終わって、マイクやコードなどの片付けをしました。今日の夕方から、雨が降る予報のため土日が心配なのでテントの屋根もたたんでしまいました。テントは骨組だけになっていますが、さわったり　ぶら下がったりすると、とても危ないので、近づかないように十分注意してくださいね

　土曜日の天気も心配ですが２年ぶりの「全校遠足」が、何とか実施できますように・・・てるてる坊主さん、雨雲を遠ざけてくださいね!!

１年生も係活動が始まりました

お手伝いが大好きな１年生。クラスのために一生懸命に頑張る姿がかっこいいです

係を決める際、決まらない係に自分から｢移動していいよ」と譲ってくれる子、話合いでじゃんけんで決めるとなって負けても、泣くことなく、新しい係で頑張ろうとしている子などが見られました。素晴らしかったです

１学期、係のお仕事をがんばっていきます

　今年度初めての代表委員会を開きました。議題は「運動会のスローガンを決めよう！」です。３年生から６年生の学級代表２名と各委員会の委員長が参加しました。参加している一人一人が真剣に「良い運動会にしよう。」と考えながら意見を発表し、活発な話合いができました。

４月分の給食のメニューです。

毎週（月）（水）（木）がご飯の給食、（火）（金）がパンの給食です。

砂場の掘り起こしをしました。

しばらく使っていなかったので、砂が固まってしまい、カチカチの状態。でも、みんなで力を合わせて頑張ったので、柔らかくなりました。

　平らにならして完成！！

その後、髙富士山登山に向けて、山登りを入れた５分間走（築山は歩きで）を行いました。

無事、全校遠足ができますように（祈）

今週から１年生が図書室で本を借りられるようになりました

オリエンテーションを通して、

・図書室の基本的な使い方

・本の借り方や返し方

・ポイントカードのため方

などを学ぶことができなした

朝の１年教室でも、真剣に本を読む子どもたちの姿が見られました

千塚小学校には約１万冊の本が置いてあります

たくさん面白い本を読んで、今まで以上に読書を大好きになってくださいね

　さわやかな五月晴れ

　昨日の雨でしっとり湿った土や草、そして風が気持ちいい朝です。ゴールデンウィーク明けの昨日が雨降りで肌寒い1日だったので、今日はとても心地いいですね

　3年生の学習のために、地域の方が2名ご指導に来てくださいました。

吹上地区まちづくり協議会会長さんで、千塚小の150周年実行委員長でもある方です。今日の学習でもある「さしも草」の刺しゅう入りTシャツを着てきてくださいました。さらに、「150周年記念キャラクター　千塚愛ちゃん」を刺しゅうで作って額に入れて学校にプレゼントしてくださいました。とっても素敵です昇降口に飾りましたので、あとでご覧くださいね

栃木市役所　吹上公民館の方で、アシストネットの担当をしてくださっている方です。3年生は、地域のこと・栃木市の学習をしていくので、これからもお世話になります。

お二人の先生方のご指導をいただきながら、地域に出かけて学習してきます。やる気満々の3年生です

　子どもたちの校外学習の様子については、後でまたお知らせします

　5月6日(金)

夕方18時半から、ランチルームで「第2回PTA執行部会」がありました

　PTA会長さんの挨拶の後、協議を行いました。主な議題は、

１　リサイクル品回収6/12(日)について

２　全校遠足5/14(土)協力について

３　運動会5/28(土)協力について

４　その他　PTA関係の集まりや研修会への参加について　

などでした。

その後、19時から、町内幹事の皆様を交えて合同会議を行い、「リサイクル品回収」について、連絡と話合いをしていただきました

執行部の皆様、町内幹事の皆様、ご多用のところお集まりいただき、そして熱心にご協議いただき、ありがとうございましたいつも学校のため、子どもたちのためにご尽力いただき、感謝いたします今年度のPTA諸活動についてのご協力を、どうぞよろしくお願いいたします

　今日は、全学年が5時間授業で、「こどもSOS」の場所や通学路の危険箇所等を確認しながら下校する日です。

　いつもの一斉下校の時のように昇降口前に並んで、児童指導主任の先生から、今日の訪問の目的や確認してくることなどの話を聞きました。

↓↓　いつもと違うのは、今日はボランティアで子どもたちと一緒に歩いてくださるご家族の方や、先生たちがいらっしゃることです

↑↑　地区別に分かれて、担当の先生方から訪問するお宅などの確認をして、いよいよ出発です。

　「こどもSOS」の表示のあるお宅や、表示はないけれどよく知っているお宅、商売や工場をしているお宅など、子どもたちは地域のことをよくわかっているようでした。訪問すると、「〇〇さんの子だよね。毎朝元気にあいさつしてくれるね。」「〇〇さんの弟さんだね。お父さんと同級生なんだよ。」などと話しかけてくださり、ありがたいなぁと思いました。千塚小は、いつも「地域に守られている」ことがわかり、本当に心強いと感じましたいつも子どもたちが大変お世話になっています。そして、これからもどうぞよろしくお願いいたします

　子どもたちと一緒に歩きながら、「この道路を横断するときは、向こうから車が来るから危ないんです」「ようく、右・左・右を確認しないとね」「橋を渡りながら、低学年の子がふざけるときがあって、困っています」「気になることがあったら、すぐに先生に教えてね」「大きな地震が起きたら、あそこの広いところに逃げられるね」などと会話をして、確認することもできました。

　年度始めの健康診断が、順調に進んでいます。今日は学校医の芳賀耳鼻咽喉科の芳賀雅士先生と看護師さんが来校し、検査をしてくださいました

　子どもたちはマスクをして、耳に髪がかからないように赤白帽をかぶっています。保健室前の廊下に間隔をあけて並んで静かに待ち、入室前に手指消毒をします

　先生の前ではマスクをあごにかけて鼻を出し、診察しやすいようにしています

　「とてもスムーズに検査ができました」と、校医の先生にほめていただきました

　検診の結果、受診が必要な場合には、手紙をお渡しします。通知をもらった人は、早めに専門医を受診するようにしてくださいね。

　今年度初めての「避難訓練」を行いました。４月に予定していたのですが、天気の関係で数回延期にしてようやく実施できました

　今回は、２時間目の授業が終わる頃、「地震が発生し、その後家庭科室から火災が発生した」という想定で訓練しました。主な目的は「災害から逃れるための避難経路を確認する」ことでした

↓↓　放送の合図で、机の下にもぐって、頭や体を落下物から守ります。放送がなったとき、黙って先生の指示を聞くことができましたか？

　４月には実際に地震があり、訓練をする前でしたが、しっかり避難することができた千塚小の子どもたち…「だから大丈夫」と考えずに「いつでも真剣に訓練」することが大切ですね

↓↓　「家庭科室から火災発生」「避難　開始」という合図で、帽子をかぶってハンカチを口に当てて校庭に避難します。

「お・か・し・も・ち」のキーワードをしっかり守って逃げることができましたね。

　全員避難ができたことの確認が終わったので、間隔を開いて並び直してから、安全担当の先生、校長先生の話を聞きました。

↑↑　しゃがむ→かくれる→まつ・・・「だんご虫のポーズ」が大切ですね。

　いざというとき、先生たちは協力して、子どもたちを全力で守ります。でも、いつも先生や大人が近くにいるとは限りません。『自分の命は自分で守る』力をつけるためにも、どういう経路で避難したらよいか、今日のような訓練を通して、日頃から考える習慣をつけていきましょう

　千塚小で、いつも大切にしていること・・・

「自分のことを正しく判断して、正しく行動する」＝『自治力』

を高めていきましょう。

　校長先生からの宿題がありましたね。・・・『家族で話し合う』ことです。いざというとき、どこへ、どのように避難するのか、何を持って行くのか、家族と離ればなれになってしまったときはどこに集まるか等、家族のルールを決めておいてくださいね

↓↓　上履きについた砂や土をぞうきんで拭き取って…教室に戻って「ふりかえり」です

↓↓　環境美化委員会の皆さん、雑巾の準備や片付けをありがとうございました

　ゴールデンウィークといわれているのは、今年のカレンダーでは「4月29日(金)から5月8日(日)」の10日間のようですが、その間の今日は月曜日で学校がある日です。

　朝から元気に登校した子どもたち・・・もしかしたら、「今日も休みたいなぁ」と思った人もいるかもしれませんが、頑張って授業に取り組んでいましたよすばらしいですね

　担任の先生の授業はもちろんですが、担任以外の先生の授業にも、集中して取り組む子どもたちのキラキラしたまなざしが見られます

【6年生　社会】教頭先生の授業です。

【4年生　音楽】教務主任の先生の授業です。

【4年生　理科】専科の先生の授業です。

　連休に入る前に「明日29日は、どうしてお休みか知っていますか？」と尋ねると、「天皇誕生日？？」と答えてくれた人がいました。おしいですね!!　4月29日は、昭和天皇の誕生日でしたから・・・でも今は、「昭和の日」として祝日ですね。毎年ゴールデンウィークのスタートとなる嬉しい日ですね

　では、明日3日(火)・4日(水)・5日(木)は、何の日でしょう。テレビのニュースや新聞でも取り上げられると思いますから、「自主学習」として自分で調べてまとめてみるのもよいと思いますわかったら是非、教えてくださいね

　3日間休んだら、また6日(金)は学校です。3日間の休みには、ご家族と一緒に楽しくゆっくりと過ごし、たっぷりリフレッシュして、金曜日にはまた元気に学校へ来てくださいね

　6日(金)は、「こどもSOS地区別下校」を行います。昼休みに、班長さんをランチルームに集めて、その事前指導を行いました

　千塚小の子どもたちは、いつも地域の方々に見守っていただきながら過ごしています6日には登下校で近くを通る子どもたちが、ご挨拶に寄らせていただきます。事故や事件にあわずに何事もなく安全に過ごせるのが一番ですが、何かあったときには頼りにさせていただきます

　千塚小の子どもたちの登下校の様子や、帰宅してからの過ごし方で、気になることがありましたら、どうぞお知らせください。これからもどうぞよろしくお願いいたします

　正門の両脇や歩道、校舎の間などに、サツキやツツジの花がきれいに咲いています。

　生活科の授業で、校庭へ「春を見つけ」に行きました。

お気に入りの植物を観察した後、タブレットで撮影しました。

画面を大きく拡大したり、小さく縮小したりと上手に使いこなし、

記録をすることができました！観察名人がいっぱいです！！

ALTと外国語活動に取り組みました。

世界のあいさつを使って、クラスの友達とインタビューゲームを行いました。

みんな積極的に活動を行っていました。

中には、クラス全員のサインを集めた児童もいました。

　クラスに、どんな係活動が必要かを話し合い、みんなで決めました。

係に関係するものを持っています。何の係活動でしょうか

ぜひ、お子さまに聞いてみてください。　5月もクラスのために

きっと頑張ってくれることと思います。

　国語の時間に、本の探し方を学習しました。どのように本が置かれているのかを確認したり、読書を続けるためのポイントを教わったりしながら、図書室で充実した時間を過ごすことができました。

　初めての道徳の授業。子どもたちは自分のすきなものを友達に紹介しました。　いつも一緒にいる友達ですが、お互いに知らない一面もあったようです。友達の紹介に真剣に耳を傾けていました。また、発表が終わると、温かい拍手を送り、クラスが温かい雰囲気に包まれていました。これからの道徳の授業が楽しみです。

１年生はお掃除の時間、校庭の石拾いを２年生のお兄さん・お姉さんと一緒に任されています

三角巾を結ぶのだって練習です。後ろで結ぶはまだ難しい子も多いですが、一生懸命練習しています

５月の運動会に向けて、石を見つけて拾っています。中には両手でこぼれそうなほどの石を持ってくる子もおり、学校のために１年生ができることを頑張っています

３年生の係活動がスタートしました。

みんなで良いクラスにしていこう！

　コロナの影響で、子どもたちの活動が制限される中、工夫して係活動しています

朝の会や昼休みにクイズをしたり、外で遊ぶイベントを考えたりする係、金魚やひょうたんなどを生き物を育てる係、給食時間をタイマーで知らせる係などです。

係活動が始まって教室の雰囲気が明るくなり、活気が出てきました

　５年生は、体育の時間にリレーの練習を行いました。どのようにバトンを渡すとよいのかを考え、ペアの友達と話し合いながら、工夫して練習に取り組む姿が見られました。来週は、タイムを計ります。友達と協力してよいタイムがでるといいですね

　学校医の金子内科医院の院長先生が来校くださり、1時間目から行いました

　保健室で、目隠しと動線を仕切る目的でパーティションを活用して、間隔をあけて並んで行いました。これは、栄養状態や脊柱、胸郭、皮膚、心臓の疾病及び結核の疑い、運動器等の異常を検査するために実施しています。

　子どもたちは、校医の先生や養護の先生の指示どおりに検査を受け、とてもスムーズに進めることができました。

↑↑　廊下での待ち方もとても上手になり、感染対策を守って静かにできました

　本日、欠席で「内科検診」を受けられなかった子については、後日お知らせしますので、金子医院に行って検査をしていただくことになります。どうぞよろしくお願いいたします

　千塚小の校庭の周りには、たくさんの花や野菜が植えてあり、いきいきと育っています。ちょうど見頃の花々等をご紹介しますね

↓↓　藤棚のフジ…ハチが飛んでいるので気を付けてください

↓↓　池のアヤメとハス…本当に見事です

↓↓　ジャガイモやネギなどの野菜

　これらの草花や野菜は、放っておいて育つものではありません。水やりや草取り、植え替えやマルチシートはりなどの世話をしているのは、だれでしょう???　皆さん知っていますか

そのとおり技能員の先生です。技能員の先生は、毎朝早くから学校へ来て、学校の環境整備や美化、安全確保のためなど、いろいろな仕事をしてくださっています。皆さんの下校の時には、安全の見守りもしてくださっていますね。とても器用な先生で、こわれたところの修繕をしたり高いところの額を取り付けたりしてくださっています。

　いつも本当にありがとうございます。

朝の支度は最初６年生に手伝ってもらいましたが、１年生だけでできるようになりました！

あいさつも明るく元気にできていて、どんどん成長がみられます

授業もひらがなをお手本そっくりに書けるよう、練習しています。

合言葉は「かっこいい1年生」

みんなで はやくお兄さん、お姉さんみたいに かっこよくなれるように頑張ります！

　昨日の午後、子どもたちが下校してから、栃木市内の小中学校の先生方が参加して、「栃木市年度始めの会」が開催されました。

　今年度も「オンライン」形式で講話を聞きました。これは、コロナ禍ということで会場を各校に「分散型」とすることで、密を避ける意味と共に、移動時間の削減と授業時間の確保という意義もあります。研修の持ち方自体も「業務改善」になるよう、見直し、工夫されているのです。

　千塚小では、「ランチルーム」という広い部屋があるので、そこに先生方が席を離れて着席し、大型スクリーンに映し出される講師の先生の話を視聴することができました。

　演題は、「GIGAスクール構想の実現のために　ー　情報モラル教育を中心に　ー」

で、白鷗大学教育学部教授（元文部科学省　初等中等教育局　視学官）の上野耕史先生によるご講話でした昨年度から導入されたタブレットの活用の仕方やそこで高めていく力とともに、「情報モラル」についてどのように指導していく必要があるのか、そのために大切にすることなど、たくさんのことを学びました

　千塚小の先生方は、日々研修を重ねながら、よりよい授業改善に努めていきます　

今年度も「聞く読書」が始まりました！

「聞く読書」では、給食の時間に教職員が本の朗読を行います

子どもたちは絵を見ることができないぶん、耳でしっかり聞いて、想像力を働かせながら朗読を聞いているようでした。

↓↓今回は図書事務が『うしとざん』という絵本を読みました。

↓↓読み終わった絵本を、図書室で楽しそうに読んでいる子どもの姿もみられました

５月以降も様々な教職員が交代で朗読を行っていきます。

次回の担当は誰でしょうか？お楽しみに！

　１年生を迎える会を実施しました。１年生が入学して２週間がたち、少しずつ学校生活にも慣れてきた様子です。１年生は体育館の入場前に６年生手作りの金色の王冠をかぶせてもらい、とても嬉しそうでした。

　体育館では６年生からの歓迎の言葉、１年生へのインタビュー、プレゼント贈呈を行いました。１年生は全校児童の前でも恥ずかしがらずに大きな声で、自分の名前と好きな物を発表することができました。

　その後各教室やランチルームに移動し、リモートでワールドグループごとに「千塚小〇✕クイズ」や「校長先生のお話」を聞きました。

　千塚小〇✕クイズでは、「千塚小は３階建てである。〇か✕か」や「千塚小の校庭にあるかべのネズミは右を向いている。〇か✕か」「千塚小の校舎は建てられてから２３年以上たっている。〇か✕か」などの問題をワールドグループのみんなで仲良く考えることができました。１年生のみなさん、千塚小のことがよくわかりましたか。これからもみんなで仲良く笑顔で生活できるといいですね！

　下校の時は、昇降口前で、方面別の班ごとに整列してから、あいさつをしています。

　だいたいの班は、正門(校舎北側)から下校するのですが、一つの班だけ校庭を通って『南門』から帰る班があります

　1・2年生の下校の時は、担任が門まで付き添い、分かれ道のあたりまで一緒に歩いていたのですが、今日から、一斉下校や１～３年生での下校の時も、職員が確認することにしました。今日は、学校の近くまでお迎えに来てくださっていた大人の方に引き渡すことができました

　日によっては、子どもたちの下校後すぐに、出張や会議がある場合もありますので、毎日必ず引き渡せるとは限りません。できるだけ『南門』まで付き添い、見送ることで、「安全」への意識付けを図りたいと思いますので、よろしくお願いいたします

　お知らせしましたとおり、本日から5月2日(月)までの5日間は、「特別日課」5時間授業で、いつもよりも早い下校となります。

　担任の先生方は、何人かでグループを作って車で、子どもたちの「自宅確認」に回ります。もし、ご近所で迷っているような自家用車を見かけましたら、是非お声かけください。よろしくお願いいたします。

　気温も上がって、みんな上着を脱いで半袖になって真っ赤な顔をしていました。今日はまだ、熱中症の心配をするほどではありませんでしたが、今後、暑さの心配もしなければなりませんマスクを外したときは、「会話をしない」「お互いに近づかない」で過ごすよう、注意をしていきますご家庭でも、睡眠時間を十分とって疲れを残さないこと、しっかりバランスのよい食事をして抵抗力を高めること、そして水分補給や衣服の調節をしながら、「感染症」と「熱中症」の予防に、心がけていただくよう、よろしくお願いいたします

　本日、「聴力検査」の2日目。3年生と2年生が検査をしました

　騒がしいと小さな音が聞こえないので、間隔をあけて、静かに待っています。検査の前には、手指消毒もしっかりします

　検査は、防音室になっている「放送室」でおこないました

　養護の先生の指示のとおり、「音が聞こえている間は手を挙げて、聞こえなくなったら手を下げる」という約束で検査をしました

　約束をよく守って、上手に検査が受けられました

　階段や廊下、特別教室の掲示物を少しご紹介しますね。

【階段の踊り場に】委員会ごとのコーナーがあります。委員会の4・5・6年生が全員そろった日に写真を撮って、「今年度のめあて」や「お知らせ」も合わせて書いてありますよ。よく読んでくださいね

【図工室】学年ごとに「参考作品」を掲示してあります。また参考作品は引き出しの中にも保管してあるので、同じような題材の学習をするときに、生かせると思います

【校長室】各クラスごとの集合写真と、一人一人の名前を表示していただきました。題して、「千塚小の仲間たち」１２６人の“にこにこ笑顔”で、校長室に花が咲いたようにぱぁっと明るくなりました

　授業でもよく使っている「タブレット」・・・

　いろいろな使い方ができるので、とても便利です3年生は、算数の時間にも活用していましたよ。今日はプリントの答えの〇つけをするために、教師用タブレットを使って、大型テレビに写しながら、1問ずつ確認をしていました。子どもたちは、自分のプリントと同じ問題が写し出されるので、とても分かりやすいですね

　本日、本校のランチルームで「千塚小学校給食共同調理場運営委員会」を開催しました。千塚小、皆川城東小、皆川中の三校の校長・教頭・給食主任・養護教諭・栄養教諭が一堂に会して、おこないました

　事故があってはならない「学校給食」についての、毎日の業務、食物アレルギーについて、児童・生徒の実態に基づいた給与栄養目標量の設定についてなど、たくさんの内容をできるだけ短時間で協議しました

　確認しておくべきことについて、年度始めに共通理解を図り、意見や要望を含めた情報交換もでき、大変有意義でした

　よく晴れて気温も上がり今日は半袖になっている子がたくさんいました。昼休みは校庭に出て、楽しそうに遊ぶ子どもたちの姿から、「学校は楽しいな」と実感しています。

サッカーゴールに向かってボールを蹴ったり、うんていや登棒で遊んだり…

 「先生!!見て見て～」「できるようになったよ～」

「こんな技もできるんですよ」「わぁ、すごいねぇ」

　クラスの友達や、他の学年の子の遊びを見て、目標にしたり刺激になったりして、また自分なりにチャレンジしています

　おやおや!?子どもたちが集まっていますよ

「何をしているのかなぁ???」と、のぞいてみると～

↑↑　ミミズの死骸にアリが集まっていました。

「アリたちがパニックになってるよ～」

「ミミズは、おいしい『ごちそう』なんだよ、きっと」

「これから、どこかに運ぶのかな？」

「アリのお家に持って行くんだよ!!」

不思議を見つけて、みんなで観察しながらいろいろな疑問を出し合って考えていました授業中はもちろん、昼休みにも、たくさんの学びがありますね

　感染症の収束が見られないので、給食の配膳や食事の仕方への注意が続いています

　配膳は間隔をあけて、特に口に入れるものについては担任と担任以外の職員が加わって手袋をつけて配り、給食当番も手袋をつけています

　おかわりは、食べ始める前におこない、子どもたちは、一方向を向いて間隔をあけて着席し、無言で食事をしています

　感染症の心配がなくなれば、また全校で一緒にランチルームで給食を食べることができますが、まだしばらくの間は難しそうですマスクを外す「食事」の場面である給食の時間を、安全・安心第一で過ごせるように、これからも気を付けていきます

　年度の始めなので、4月から6月までに様々な「健康診断」をおこなっています。

　先週は「視力検査」

　昨日は「聴力検査」

 ※　写真は撮れませんでした。

　今日は「腎臓検診」の検尿回収と「眼科検診」

　検査を受ける人も、待っている人も、接触をしないように、間隔を開けて並んだり、ついたてで仕切ったりして、動線を工夫しています。

　この後の「健康診断」も、感染対策をしっかりしながら進めていきたいと思います。

　今日は、初めて１・２・３年生で下校する日です。

　１年生がいつものように、昇降口前に下校班（方面別）に並んで、そこへ２年生と３年生が加わり、よく方面とメンバーを確認しながら「さようなら」をしました。

　先生方も、みんなで見守り、「また明日ね～」と見送ります。

　学校の近くまで、また分かれ道のあたりまで、お迎えに来てくださっているご家族の皆さん、いつもありがとうございますそして、いつも見守ってくださる地域の方々にも感謝しています子どもたちの安全を第一に、指導していますので、何かお気づきのことがありましたら、お知らせください

　5時間目に、5年生が体育で、５０m走の記録測定をしました。

　準備運動をしっかりおこなって、二人ずつ２回走って、先生に記録をとってもらいました。

↑↑　１回目に走った後、走り方の“こつ”（脚の運び方など）を陸上指導の得意な先生が教えてくださって、いよいよ２回目。

↑↑　１回目よりも、記録が上がった子、同じだった子…いろいろでしたね。

　これから、もっとタイムが伸びていくように、自分の「めあて」で、少しずつ走り方（脚の運び方や、腕の振りなど）の練習を繰り返していきましょう

　1年生の成長が順調で、だんだん6年生の手伝いがなくても一人でできる子が増えてきました子どもたちも、「自分でできるよ!!」と自信たっぷりで活動しています

　そこで今日から、6年生の手伝いなしで取り組んでみることにしました

　荷物の準備や片付けは、だいたいできるようになったのですが・・・

　難関なのは、「名札つけ」です　先生に、「椅子に座ってやった方が、付けやすいですよ」と勧められたので、自分の席に戻ってチャレンジ!!

　安全ピンの針と留め具を握って、ぐいっと力を入れて固定するところが難しく、時間がかかります。

　できた～

　あきらめずに頑張って、よかったね

　時間がかかっても、指先が痛くなっても、それでも「自分」で頑張る気持ちと、「できた」という自信が、また次へのチャレンジ意欲につながります

　5時間目の授業参観の後、子どもたちが下校してから、それぞれの教室で、「学年懇談会」をおこないました

　ご多用のところご参加いただき、また感染症拡大防止のため、手指消毒やマスクの着用、間隔をあけて着席、近くで会話をしないなどにご協力いただき、ありがとうございました

【1年生】

【2年生】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

　自己紹介で拍手をしたり、時々笑い声が聞こえたりして、和やかな雰囲気の中進めることができましたいろいろご質問やご意見などをいただき、ありがとうございました。「感染予防」を考慮し、できるだけ短時間で開催したので、閉会後に気付いたことなどありましたら、いつでも、担任または学校までご連絡ください。お待ちしております

　これから、千塚小の教職員一丸となって、「チーム千塚」として努力してまいりますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします

　5時間目に、授業参観がありました。

　家族が来てくださるので、子どもたちは、うきうき!! ドキドキ!!! わくわく!!!!

　校庭に車がたくさん入ってきました。

　授業が始まって、どのクラスもいきいきと取り組んでいました。その様子の一部をご紹介します。

【1年生】国語「どうぞ　よろしく」

【2年生】算数「表とグラフ」

【3年生】国語「漢字の音と訓」

【4年生】国語「漢字の組み立て」

【5年生】家庭科「どんな生活しているかな」

【6年生】国語「漢字の形と音・意味」

【すみれ】自立活動「すみれ学級のめあてを作ろう」

　授業が終わって、今日は一斉下校です。

　班長さんが1年生を迎えに来て自分の列に並ばせて、懇談会の間「学校で待機する子」の確認をしてから、「交通安全　誓いの言葉」をみんなで唱えて、「さようなら～」

　家に帰ったら、安全に気を付けて過ごしてくださいね。そして、家族と一緒に、今日の授業のことや、いつもの学校での出来事などをたくさん話してくださいね

　夏のように暑くなったと思ったら、冬に逆戻りしたように冷え込んで・・・今日は「雨降り」という予報でしたが、子どもたちの登校時も休み時間も、何とか雨が降らずにすんでいます。植物や農作物にとっては「恵みの雨」ですが、やっぱり子どもたちの登下校や休み時間は、降らないでほしいと願うものです。

　そのおかげで、子どもたちは校庭に広がっておもいっきり遊んでいます。大人は「少し寒いなぁ」と、上着やカーディガンをはおって肩をすくめていますが、子どもたちは１枚脱いで半袖や薄着になっています

　チャイムが鳴ると・・・

　すぐに遊びをやめて、一斉に昇降口に向かって移動して

　手洗い・うがいをしっかりしてから、3時間目の授業に入りました。

　「休み時間」はおもいっきり遊び、「授業」には集中して取り組む、けじめのある「千塚の子」です

　気温差がある日は、脱ぎ着しやすい服を１枚着てくるといいですねご協力をお願いします

　今日は午後から授業参観・学年懇談会があります。子どもたちの様子をどうぞご覧いただき、家で学校での様子をたくさんお話しください家の人が来校する時間帯も、雨が降らないといいなぁと祈っています

　今朝は、ドンと下から突き上げるような地震がありました。急いで子どもたちの様子を確認しに教室を回ると、机の下にもぐってしっかり避難していました。

　2年生以上の子どもたちは、担任の先生の指示がある前に、すぐに避難態勢になっていたそうですすばらしいですね

　さらに、先生方から「頭を机の下にしっかりしまいます。」「机の脚をしっかり握って倒れないようにしてください。」などの動きも加えて、身を守る行動ができていました。これまでの「避難訓練」「災害時の指導」等が生かされていますね。

　大きく長い揺れにならずにすんだので、その後安全確認ができしだい、普段の生活に戻ることができ、ほっとしました

　今日は、６年生は「全国学力・学習状況調査」、4・５年生は「とちぎっ子学習状況調査」に取り組んでいます。1時間目は国語、2時間目は算数、休み時間をはさんで、3時間目は理科、そして4時間目は質問紙と、午前中いっぱいかけて実施しています

　４年生は初めてなので、丁寧に名前の書き方等から説明し、確認しながら進めていました５・６年生は、経験はしていますが、ちょっと緊張しながら問題に答えていますよ

【４年生】

【５年生】

【６年生】

　この調査により、子どもたちの学力や学習の状況等を把握・分析し、学校や子どもたち一人一人の課題をはっきりさせ、学力の向上に役立てます。できたところ、得意な問題と、できなかったところ、苦手な問題などを知ることは、とても大切です先生たちも、授業を改善しながら、千塚小の子どもたちの学力向上に努めていきます結果が届くのが楽しみですね

　学校が始まって、1週間が経ちました。子どもたちは、土曜・日曜の休みにしっかり疲れをとって、元気に登校しましたそして、落ち着いて授業に取り組んでいます

↓↓　1年生…生活で、「学校の1日」の流れを確認して、みんなで校舎１階の探検へ

↓↓　２年生…体育で、「体づくり」をしています

↓↓　３年生…理科で、「種」を観察して絵や言葉で表現しています。

↓↓　４年生…音楽で、「さくらさくら」の曲を鑑賞しています

↓↓　５年生…算数で、「整数と小数」の表し方を学習しています

↓↓　６年生…社会で、「国の政治のしくみ」を学習しています

↓↓　すみれ…リコーダーの練習と、都道府県のパズルをしています

今日から今年度の図書の貸出が始まりました！

子どもたちはこの日を心待ちにしていたようで、目を輝かせながら読みたい本を選んでいました

↓↓並ぶときは間隔を空けたりと、感染症対策も引き続き行っていきます。

↓↓クラスの友達と静かに読書をしたり、子ども新聞を楽しむ様子も見られました。

↓↓また、図書委員の活動も始動し、今日は貸出や今年度の目標書きを頑張っていました。

今年度の図書委員会の目標は

「年間貸出冊数が３万冊をこえる学校」

「みんながおうちでも本を読み、本が大好きな学校」

に決まりました

今年度もたくさん本を借りて、学校でもお家でも本をしっかり読めるようにしましょう

　昨日は、6年生の活躍を紹介しましたが、5年生も頑張っています

　特に、朝は、他の学年がまだまだ学用品の準備中に、5年生はもう、連絡帳を書いたり何か話し合ったりタブレットを使って自主的に学習を始めていたり・・・

　そして、廊下や階段の掃き掃除ボランティアは、6年生だけでなく「5年生」もしてくれていました

　さすが学校をリードする高学年の仲間入り!!　意識も高まり、意欲いっぱいで、頼もしい5年生です

　昨日　14日(木)の6時間目は、今年度初めての「委員会活動」でした。

　千塚小では、4・5・6年生が七つの委員会に所属して仕事をしています。

【運営委員会】

【環境美化委員会】

【保健安全委員会】

【放送委員会】

【給食委員会】

【図書委員会】

【体育委員会】

　今回は組織作りや仕事の確認と分担、「どんな学校にしていきたいか」を話し合って、委員会のめあてを決めていました。千塚小学校の上学年として、これから頑張って仕事をしたり、工夫をしたりして、今よりもっと過ごしやすく、もっともっと楽しい学校にしていきましょう

　今日から新しい清掃場所に代わります。子どもたちは、清掃場所に集まって、あいさつをしてから、役割分担をしたり清掃の仕方の確認をしたりしました。

　少ない人数で広い清掃場所を担当するので、清掃用具をうまく使って、みんなで協力して学校をきれいにしていきましょう

　初めての仕事もあると思いますが、自分の仕事をしっかり行い責任をもってよく働き、「健康でたくましい子ども」を育てていきたいと思います

　予報のとおり、肌寒い日になりましたね。昨日と比べて気温が10℃も低いそうです午前中から、小雨模様でしたところが、給食を食べ終わる頃、雨が上がって・・・

　子どもたちは、ちゃんと空模様を確認しているようで、校庭で遊ぶことができました

 　新学期で、子どもたちにとってもご家族にとっても、「新しい環境」に疲れがたまりやすい時期ですさらに気温の変化が激しいので、体調を崩しやすいと思いますいつも以上に「早寝･早起き･朝ご飯」に心がけ、たっぷり睡眠をとり、抵抗力を高めてお過ごしくださいどうぞよろしくお願いいたします

　朝の1年生のお世話も、4日目。6年生も1年生もだんだん慣れてきて、1年生にとっては「手伝ってもらう」ところと、「見ていてもらう」ところを、しっかり区別しているようです。

　「ここまでは自分でできるよ!!」「まだ難しいから、手を貸してほしいなぁ」というところを、6年生がくみとってくれています。にっこり笑顔で気持ちを表したり、「ありがとう」と言葉にして伝えたり・・・

　他の学年の子どもたちが、朝の荷物の片付けや提出物、学習の用意をしているころ・・・

　6年生が、廊下や階段の掃き掃除をしてくれていましたよ

　昨日はロング昼休みで、掃除がなかったせいか、ほこりがいっぱい

　6年生の働きで、きれいな校舎で気持ちよく過ごせますいつも本当にありがとう

　昨日　13日(水)18：30から、ランチルームで「教育振興会総会」を開催しました。振興会は、千塚小学校の教育振興を図ることを目的として、地域の自治会長様が役員を務められている団体です。今年度の会長は宮町の自治会長様です。

　昨年度は、児童用図書、サッカーボールやシステムストップウォッチ等の購入や、ミシンの点検修理代にあてさせていただくなど、充実した授業や諸活動を進めることができました。他にも環境緑化や総合学習推進等において、たくさんのご支援をいただき、ありがとうございました。決算報告と支出内訳については、PTA総会資料に綴じ込み、本日PTA会員へ配付しましたので、ご覧ください。

　開会前に、「150周年記念事業実行委員長様」がかけつけてくださり、そのお話をしてくださいました。ご多用のところ、学校のため子どもたちのために、お集まりいただき、本当にありがとうございました。地域あっての千塚小です。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　栃木商工会議所　青年部の新たな事業で、「ランドセルの再利用」のための寄贈をいただきました

　小学校を卒業してからしばらくたって、「ランドセルを使っていない方々から寄付していただき、それを必要としている方に使っていただこう」という活動だそうです。

　本日、千塚小にも二つ届けていただきました。

　学校で保管しておきますので、今、大切に使っているランドセルが「壊れてしまった」「とても汚れてしまった」という方は、是非お声かけください

　初夏のようなあたたかさで子どもたちはもちろん、先生たちも半袖になっている姿が多く見られます。

　今日は「ロング昼休み」で、みんな校庭に出て思いっきり遊んでいましたよ

　おにごっこやボール遊び、遊具も人気です

　気温が上がって、たくさん汗をかいたので子どもたちは、手洗い・うがいと汗の始末も忘れずにしてから、5時間目の授業に入りました

　本校には、「ワールドグループ(以下ＷＧと表記します)」という異年齢のグループがあり、全児童で赤･青･黄･緑の大きな4グループを編制しています。今年度初めての場として、業間の時間にいろいろな教室に分かれて集まり、「顔合わせ」をしました。

　6年生の班長さんの進行で自己紹介…学年・名前と好きなものなどを紹介しました。

「わたしの好きな食べ物は、〇〇です。」

「ぼくのことは、〇〇って呼んでほしいです。」

など、それぞれ個性を感じる自己紹介ができました。1年間、いろいろな場面で一緒に活動するＷＧでのつながりを大切にしていきましょう。

　自己紹介の後は、簡単なゲームで楽しみました 

しりとり、なぞなぞ、じゃんけんゲーム・・・楽しく、学校中に子どもたちの笑顔が広がる時間になりました

　1年生を教室まで送る6年生。やさしく面倒をみてくれて、ありがとう。

　もう、仲良くなりましたね

　始業式の日に紹介できなかった職員を紹介しました。給食の時間に、校長室と各教室をつないで、リモートでの職員紹介です。始めに、教頭先生からご紹介があって･･･

↓↓　新規採用教員の1年生担任の先生を指導するために、週に1回来てくださいます。昨年度まで、本校の教頭先生だったので、皆さんよぅく知っていますね。

↓↓　今年度、吹上中ブロックに配置になった教員業務支援員の先生です。週1回来てくださいます。印刷や消毒・清掃、また電話をかけたり電話に出たり、休み時間の子どもたちの安全の見守りもしていただきます。

　子どもたちは、大型テレビやスクリーン越しに「よろしくお願いします」の挨拶をしていました。これからどうぞよろしくお願いいたします。

　1学期始めは、いろいろな「健康診断」を計画的におこなっていきます。

　今日は、「身体計測」･･･子どもたちの身長と体重をはかり、発育の状態を知るためにおこないます。

　“密”を避け、子ども同士ができるだけすれ違わないように、保健室でついたて等の置き方に配慮して実施しました。

　今日、お休みした子は、登校してから測定しますので、心配しなくても大丈夫ですまた、後日、「わたしのからだ」に結果を記入して家に持ち帰りますので、確認してください

　また、健康診断の前に、提出していただくものや、準備していただくものなどがあります。配付した「保健だより」や「学年だより」をよく確認して、ご協力をお願いいたします

　朝から、ランドセルを背負いヘルメットをかぶって歩いて登校･･･これだけでも1年生の子どもたちにとっては、大変なことです。昇降口に到着すると、疲れたのとホッとしたのとで、「ふぅ～」っとため息をついている子もいました

　教室をのぞいてみると、6年生の「当番」の人たちが、1年生の用意を手伝ってくれていました。できるだけ「手」を出さずに「声を掛けたり」「見守ったり」して、1年生の「自立」を促してくれていて、立派な6年生だなぁと改めて感心しました

　1年生も、自分で考えて用意をしている子がたくさんいて、びっくりしましたよ少しずつ慣れて、「一人で」「短い時間で」できるようになるといいですね

　18時半からランチルームで、「第1回　ＰＴＡ執行部会」をおこないました。

　今回の主な議題は、「今年度のＰＴＡ活動について」の協議でした。

１　ＰＴＡ総会について

　〇　千塚小　おやじの会

　〇　令和4年度の事業計画の確認

２　第2回執行部会・町内幹事合同会議について

３　その他

　〇今年度の市・下都賀地区・栃木県の事業予定

　最後に、今年度でご退任される役員（ＰＴＡ会長様を含め3名）の皆様に、感謝の気持ちを込めて花束の贈呈をしましたこれまで、千塚小ＰＴＡ活動にご尽力いただきまして、大変お世話になりました。これからも、地域住民として、引き続きお力を貸していただきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします

　閉会してからも、いろいろと情報交換をしたり相談したりしてくださる熱心な皆様に、感謝の気持ちでいっぱいです

　千塚小では、主に月曜日と水曜日の子どもたちが下校してからの時間に、研修や話合いをしています

　今日は、「学校課題研究」について話し合いました

　先生たちは、千塚小の子どもたちの学力を高めるために、どの子にとっても「分かりやすく安心して取り組める授業」づくりに努めています

　1年生が下校した後、今年度初めての給食の時間・・・

　どの学年も、みんなで協力して配膳し、感染症予防に気を付けながら、おいしくいただきました。

↓↓　2年生から4年生は、各教室で配膳して食べています。

↓↓　ランチルームでは、5・6年生だけが配膳して食べています。

　新型コロナウイルス感染症がおさまって、また全校児童が一緒にランチルームで給食を食べられるのを、楽しみにしています

　それまでは、感染予防対策を続けていきましょうね

　本日、ピッカピカの1年生が21名、千塚小学校に入学しました。ご入学、おめでとうございます

↑↑　1年生が、家の人と一緒に登校して、教室に入りました。

↓↓　校庭で、記念撮影　にっこり笑顔がすてきです

↓↓　入学式会場の体育館には、1年生とその保護者、そして在校生は6年生児童のみに制限しているので、2年生から5年生との対面でのご挨拶･･･「よろしくおねがいします」

↓↓　いよいよ体育館での「入学式」　花のトンネルをくぐって入場です。

↓↓　6年生がやさしく拍手で見守っています。

↓↓「新入生の紹介」担任の先生の呼名に、元気よく「はい」と返事をすることができました。

↓↓「学校長の話」あいさつ・友達・健康安全の三つのことを頑張りましょう。

↓↓「ＰＴＡ会長　お祝いの言葉」

↓↓　6年生代表児童による「お迎えの言葉」　千塚小は、とてもいい学校です。

↓↓　校歌斉唱･･･1年生は、よく聞いて、覚えてくださいね

↓↓　1年生の下校です。「さようなら～」また、明日元気に学校へ来てくださいね　　

　子どもたちが下校した後、先生方はランチルームに集まって、会食パートⅡ

　係の先生が用意してくださった｢お弁当(豪華なデザート付き)｣を黙食でいただきました。

　そして、食後にはタブレットを使って｢グループ対抗職員クイズ｣を楽しみました。

　千塚小学校は、子どもたちはもちろん、先生たちも、みんな仲良しです。おいしくて楽しい時間を過ごした後は、また入学式の準備や確認の続きをして、仕事を頑張りました

　今年度も教職員一丸となって、学校のため、子どもたちのために力を合わせて努めてまいります保護者の皆様、地域の皆様、何かご心配なことや分からないことなどありましたら、どうぞお気軽にお話しください。これからもご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします

　1学期初日は、配布物がたくさんあります。短い時間で、手際よくもれなく配付できるように、先生たちは昨日一生懸命準備していましたよ。

　いろいろと書いて提出していただくものも多いので、ご家族の皆様にはお世話になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

写真は、上から　2年生→3年生→4年生→5年生そして、6年生

おや??　6年生は教室に誰もいませんね

それもそのはず。最高学年になった6年生は、来週の月曜日の｢入学式｣のための準備をしてくれていました。

　体育館や昇降口、1年生教室などに分かれて、掃除をしたり、重い椅子を運んで並べたり、きれいに掲示したり飾ったり・・・とてもよく働く6年生頼もしいなぁと思いました6年生のみなさん、どうもありがとうございました

　今日は午前中でおしまいです児童のみなさん、1学期1日目はいかがでしたか。

　いつものように、昇降口前に並んで、一斉下校・・・児童指導主任の先生の話をよく聞いて、元気にあいさつできました

　また、来週「さようなら～」笑顔が輝いています月曜日は入学式。元気に学校へ来てくださいね～

　今日から令和4年度　第1学期が始まりました。新しい“春”･･･学校に、元気な子どもたちの笑い声が響き活気が戻ってきました

　体育館に、2年生から6年生までの子どもたちと先生方が集まって、「新任式」を行いました。新しくお見えになった5名の先生方を紹介する式です

　教頭先生からの紹介の後、お一人ずつご挨拶をいただきました。

　子どもたちは、真剣に話を聞いていました。

　代表の6年生児童による「お迎えの言葉」で、千塚小学校のことを紹介してくれました。

　「立腰」の姿勢が素晴らしく、感激しました。

　そして、「第1学期　始業式」・・・新しい教務主任の先生の進行で、新しい教頭先生の開式のことばを行いました。

　校長先生の話では、「みんな　えがお」で過ごすために、千塚小学校のよさや、気を付けてほしいことの話がありました。

　代表の6年生児童による発表は、堂々としていてとても立派でした。

　校歌斉唱･･･150年の歴史を感じる、とてもすてきな歌声が体育館に響きました。

　『お・た・の・し・み』の担任の先生の発表

子どもたちの“わくわく”や“どきどき”が伝わってきて･･･

わき起こる拍手に「頑張ろう」｢よろしくお願いします｣の思いがたくさん込められていました。今日はいらっしゃっていない先生方については、また別の機会に子どもたちに紹介の時間を作りたいと思います。

　令和4年度の千塚小スタッフ18名、力を合わせて頑張ります。どうぞよろしくお願いいたします。

　新しく来た先生方に地域を知ってもらうことと、職員の親睦を深めることを目的に、車数台に分かれて（しっかり窓を開けて換気をしながら）「地域巡り」を行いました

　連日、職員会議等で話合いをしていますが、地域を回ることで、「千塚小」の地域のよさを改めて感じることができ、「いいとこ　いっぱい」の千塚小に触れ、今日はとてもリフレッシュできました

　今日から令和4年度が始まりました。

　昨日の離任式で5名の先生方とお別れし、とても寂しい気持ちになりましたが、本日、新しく5名の先生方が千塚小に着任されました

　朝、お一人ずつ挨拶をしていただいてから、早速、職員会議・・・

　そして、昼食をとりながらの「職員歓迎会」では、もちろん感染症予防のため『黙食』ですが、千塚小の1年間を画像で紹介していただき、子どもたちと早く会いたいなぁと思いました。画像をスクリーンに映しながらのＢＧＭに、本日着任した先生方の好きな曲を流してくださるという、粋なはからいをいただきました

　令和4年度も、千塚小学校の子どもたちを「ふるさとを忘れない　世界の中の　日本人」に育てていけるよう、頑張りますどうぞよろしくお願いいたします

3月24日(木)令和3年度修了式が行われ、全員しっかりとした態度で式に臨みました。修了式では代表児童が校長先生から修了証を受け取りました。みんな4月の時より、体も心も大きく成長したなと感じられました。

3月18日(金)令和3年度お別れの式と卒業式が行われました。卒業生19名は、元気に巣立っていきました。

３年生みんなでお楽しみ会を行いました。

①いす取りゲーム

②雪合戦

③ 吹上カルタ

最後に、とても楽しい思い出を作ることができました。

総合的な学習の時間に「吹上カルタ」を行いました。

自分たちで作ったカルタを取るたびに、歓声が上がりました。

教室は子どもたちの笑顔で一杯になりました。

　　ミルクトースト、牛乳、ポークビーンズ、海藻サラダです。

今日の給食はポークビーンズです。ポークビーンズはアメリカの家庭料理のひとつで、白いんげん豆と豚肉をトマトでに混んだ料理です。給食では白いんげん豆の変わりに大豆を使っています。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ポークカレー、野菜ソテー、フルーツヨーグルトです。

今日は、皆さんの大好きなカレーライスです。調理場では、約３８０人分作っているので、カレーに使うじゃがいもの量も全部で２０ｋｇくらいになります。

　今日の給食は、ミニミルクパン、牛乳、煮込みうどん、野菜かき揚げ、昆布漬けです。

　給食には欠かせない牛乳ですが、牛乳にはたんぱく質、脂質、炭水化物、カルシウム、ビタミンなど、私たちが健康に暮らしていく上で必要な栄養素をバランスよく含んでいます。元気な体をつくるためにも、残さず飲めると良いですね。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、マホッケの塩焼き、ひじきの煮物、じゃがいもとたまねぎのみそ汁です。

　今日はひじきの煮物が出ています。そこで問題です。ひじきは、赤・黄・緑の食品のグループのどれになるでしょうか？ひじきは、海草の仲間なので、体を作るもとになる、赤のグループになります。ひじきは乾燥させると保存できる便利な食べ物です。

令和３年度　卒業式

無事全員で卒業することができました。１～４年生とお別れの会、５年生との卒業式、どれもすてきな式となりました。

６年生、卒業おめでとう

３月は１・６年担任と教頭が、給食の時間の朗読として「聞く読書」を行いました。

子どもたちはとても楽しそうに、真剣に朗読に耳を傾けていました。

来年度もお楽しみに！

【「聞く読書」使用本】

『たまごから　うま』

『おそうじ隊長』

『リクは　よわくない』

＊５年生の家庭科「ミシンにトライ！」で、エプロン作りをしました。

ミシンを初めて使う児童も多く、少しずつ縫い進めていきました。

＊よい作品ができあがりました。来年は、調理実習できますように。

今日の給食は、丸パンスライス、牛乳、メンチカツ・ソース、コールスローサラダ、ミネストローネです。

今日の給食は、セルフメンチカツサンドです。パンにメンチカツを挟み、ソースをかけていただきます。コールスローサラダは、細く切ったキャベツをマヨネーズや酢などを使ったドレッシングであえたサラダのことをいいます。

今日の給食は、ごはん、牛乳、肉じゃが、市産麦納豆、大根とわかめのみそ汁です。

今日の給食には、麦納豆が出ています。納豆は大豆から作られる日本の伝統的な食べものです。蒸した大豆に納豆菌を加えて、発酵させて作ります。

今日の給食は、ごはん、牛乳、白身魚フライ・ソース、きんぴらごぼう、うどのかき玉汁です。

今日はうどを使ったかきたま汁が出ています。うどについて詳しくはちょこっと食通信をみてください。日本人にとって卵はとても身近な食材です。卵料理はたくさんありますが、揚げ物の衣や、練り製品のつなぎや、マヨネーズなどにも卵は使われています。日本で消費されている卵は、日本人一人あたりにすると年間300個以上になるそうです。

今日の給食は、コッペパン、とちすけ巨峰ジャム、牛乳、ソースやきそば、焼きぎょうざ、わかめスープです。

今日の給食には、栃木市産の巨峰ジャムが出ています。皆さんは栃木市で作られる地場産物がいくつあるか知っていますか。巨峰以外にも、ねぎやトマト、豚肉、米などたくさんの食べ物が作られています。生産者の方々への感謝の気持ちを忘れずにいただきましょう。

今日の給食は、ごはん、三色丼の具、牛乳、白菜と油揚げのみそ汁です。

　今日は三色丼です。肉そぼろ、コーンソテー、ほうれん草胡麻和えをごはんの上にのせていただきます。料理は、彩りがあると、食欲をそそられますね。

今年度最後となる「くすくすの会」に、読み聞かせボランティアの方々が来てくださいました。

最後には、児童からお礼のお手紙をお渡ししました。

くすくすの会の皆様、今年度も大変お世話になりました

今日の給食は、背割りコッペパン、ドライカレー、牛乳、Winnerスープ、マスカットのジュレポンチです。

今日の給食には、ウインナーがたっぷり入ったWinnerスープが出ています。中学3年生の皆さんの中には、週明けの月曜日に受験を控えてる方も多くいると思います。本番では、カレーな勝利をスカッと収められるよう応援しています。

今日の給食は、ごはん、ちらしずしの具、牛乳、鶏肉のからあげ、はまぐりのすまし汁です。

今日はひなまつり献立です。はまぐりについて詳しくはちょこっと食通信をみてください。ひなまつりのお菓子といえば、ひなあられや菱餅ですが、どちらも桃色、緑色、白色のカラフルな色が使われていますね。ひなあられの桃色は春、緑色は夏、黄色は秋、白色は冬を表しており、「一年を通して健康で幸せに過ごせますように」という願いがこめられているそうです。

今日の給食は、ごはん、牛乳、なすとピーマンの鍋しぎ、きゅうりとわかめの酢の物、かきたま汁です。

今日の給食は皆川中３年生のリクエスト献立です。テーマは「栄養まんたん献立」で、野菜をたっぷり使った献立を考えてくれました。6つの食品群を全てそろえ、栄養バランスが整うように考えてくれました。たくさん食べて丈夫な体をつくりましょう。