学校ニュース

　外は雨で、ちょっと寒いですが・・・教室では、子どもたちが授業に集中して取り組み、熱気があります

【1年生】国語｢わけをはなそう｣

【2年生】算数｢ひき算」

【3年生】社会｢わたちたちの住んでいる市のようす｣

【3年生】理科　単元テストの後、次時の実験の相談

【4年生】社会｢ごみのしまつと活用｣

【5年生】国語｢見立てる　言葉の意味が分かること｣

【6年生】学活｢中学校ってどんなところ｣

【6年生】社会｢大昔のくらしと国の統一｣

　夜から降り続き、朝も雨降りですね今日は気温がぐ～んと下がって、肌寒い1日になるそうです

　日によって寒暖差が激しく、1日の中での気温差が大きい日もあり、喉の痛みや咳が出るなどの風邪様の症状がある子も見られます。毎日の感染者数は減少傾向のようですが、まだまだ心配が必要で、栃木県の感染レベルは「警戒度レベル２〈警戒を強化すべきレベル〉」ですので、風邪様の症状がある場合は、登校を控えていただいております。下校後や土日等は、ゆっくり休養をとって、体調を整えるようお願いいたします

　そんな朝ですが…校舎東側(体育館通路脇)の花壇のサボテンが満開です

　約半日の見頃なので、えのき学童への迎えの頃は花が閉じてしまうかもしれませんが、どうぞ観賞してください。

↓↓　花が咲き終わると、しょぼ～んとして、そのまま放っておくと、自然にポロッと本体から離れるんですね。

↓↓　まだまだ、元気なつぼみもあるので、開花が楽しみです

　予報の段階から、雨雲・雷レーダーをこまめに確認していましたが、昼休みに子どもたちが校庭で遊んでいるときに雷の音が遠くの空で聞こえ始めました校庭で子どもたちの見守りをしながら一緒に遊んでいた教員からの報告で、すぐに校内放送で呼び掛け、子どもたちは教室に戻りました。

　下校の頃、空は晴れてきましたが、まだ雷が鳴っていて、時々「ドーン」と大きな雷鳴も聞こえたので、徒歩での下校は危険と判断し一斉メールでのご連絡で「引渡下校」とさせていただきました。メールの内容が一部わかりにくく、ご迷惑をおかけして申し訳ありませんでした。ご家族の皆様には、急なご連絡にもかかわらず、ご協力いただき大変ありがとうございました

　「引渡訓練」の前に、本当の「引き渡し」が必要になってしまったため、学校としても、今回の反省を踏まえて再度改善していきます。24日(金)は、予定どおり訓練を実施いたします。その際は今日とは異なり、通知のとおり、学童利用の方も、一度引き渡した後に学童をご利用いただくことになりますので、よろしくお願いいたします。

　また、今後も天候が不安定な場合には、児童の安全を第一に対策を講じてまいりますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　今日は「150周年記念写真撮影」の日。朝から、国際総合企画株式会社の学校写真事業部の方が来校し、お一人でいろいろと準備してくださいました。今日も昼頃から雷雨の予報が出ていたので、なるべく早く準備を進めていただくようお願いし、予定よりも早く撮影を開始できました。ご協力いただき、感謝いたします

↓↓　放送の合図で、子どもたちがカラーエプロンを着て、校庭に出てきました。

【航空写真撮影】

↓↓　ドローンが上に飛んだときは、「おぉぉっ」と思わず見上げてしまいましたね画面では小さいですが・・・見えますか

↓↓　この方が、カメラマンさん。お一人でメジャーで測りながらラインを引いたり、並び方を指示したり、撮影したり…大忙し大変お世話になりました

【全校集合写真】

↓↓　全校写真の撮影のために、並び替えです

↓↓　カメラマンの方が、３階のベランダ（時計の下にいらっしゃいます）から、合図をして・・・

↓↓　みんな、いい顔で撮れたかな

【クラス集合写真】１年生から順番に…

↑↑　６年生だけ、特別に２枚ご紹介

　できあがりが楽しみですね

　開校150年という記念すべき年に、一緒に過ごすことができる喜びをかみしめながら、これからも笑顔あふれる千塚小を、みんなで力を合わせてつくっていきましょう

　５･６時間目に、５･６年生と教職員が、プール清掃を行いました。天気予報では、午後から雷雨とのことだったので、「雨雲レーダー」をこまめに確認しながら作業を進めました。

　おかげさまで、雷雨は少し遠ざかってくれたようで、清掃も完了し、きれいで清潔な水泳環境が整いました。作業で使った清掃用具の水が切れたので、片付けまで終了来週から、いよいよ水泳学習が始められますね

　５･６年生のみなさん、いつも学校のためにたくさん働いてくれて、ありがとう頼りになる５･６年生に感謝しながら、安全に水遊びや水泳学習を進めていきましょう

本校では、「おうち読書カレンダー」を図書だよりの裏に載せています

１日５分以上おうちで読書ができたら、カレンダーに本の題名と一言感想を書いてもらいます

読書の記録をつけることで、本の内容を頭の中で整理できたり、内容を記憶しやすくなったり、文章をまとめる力がついたりと、様々なよい効果があります。

↑↑５月分のおうち読書カレンダーもたくさんの児童が取り組んでくれました

特に２・６年生はかなり多くの児童が提出してくれました

できた児童には「消しゴムハンコしおり」などをプレゼントしています

６月分は「千塚小児童全員で取り組んでみましょう」と声をかけています

まだ書くのに慣れていない児童には、おうちの方のサポートもいただけると幸いです

今日は、学校歯科医の古澤先生が来校し、歯科検診を行いました

保健室前では、間隔を開け、静かに並んでいました手指消毒も忘れずにしっかり行っています

先生の前に来たら、マスクをはずし、検診します

一人一人とても丁寧に診ていただきました

検診が終わった人は、教室で静かに待っています

後日、結果を全員に配付します受診が必要な人は、早めに受診してくださいね

　昨日から来週の10日(金)まで、「教育相談週間」です。各教室や特別教室、談話コーナーなどで、担任の先生と一人ずつ話をしています

　自分の好きなことや得意なこと休み時間にどんな遊びをしているか、家での過ごし方、困っていることや悩んでいることなど、いろいろな話をしています

↓↓　廊下で、本を読みながら、相談の順番を待っている子もいます。静かに仲良く待っていますね

　じっくり話せる時間を作ることはとても大切なので、千塚小では、学期に１回、この「教育相談週間」を設けています。でも、この期間以外にも、先生たちはいつでも相談にのりますよ。担任の先生だけではなく、どの先生でも、話をすることができますから、いつでも声を掛けてくださいね

　特に、「いやだなあ、困ったなあ、つらいなあ」ということは、がまんしないで、誰かに話すことで、解決したり、心が楽になったりすることもあります

↓↓　すみれ学級では、先生と一緒に話をしながら、それぞれ好きな遊びをしていました。

↓↓　教育相談の順番ではない子は、図書室で過ごしたり、委員会の仕事をしたり…

↓↓　担任以外の先生方が見守る中、校庭で遊んだりして過ごしています。

＊今年初めての調理実習。感染症対策を十分に行い、クラスも半分の人数にして、2日間に分けて実施しました。

今回の実習は「たまご料理」！

スクランブルエッグ、卵焼き、目玉焼きの3種類から、自分が作りたい料理を選び、自分の分は自分で作ります。

それぞれ、美味しくできたようです。後片付けまでバッチリの６年生でした。

　昨日から教育相談期間が始まったので、担任の先生と数名の子どもたちは、教室で相談中ですが、その他の子どもたちは、天気がいいので、校庭に出て思いっきり遊んでいます

　2階のベランダを見ると・・・ツバメが軒下に巣作りしようと近づいてきます。でも、子どもたちの安全を考慮して、技能員の先生が網を張ってくださっているので、うまく巣が作れないようです。

↑↑　ツバメの夫婦が、会話をしているようですよ

「おい、今年は、ここに家を作ろうとしても、できないね～。」

「ネットが張ってあるから、近づけないよ。どうしようか」

「本当ね、お父さん。学校は子どもたちがいて、安全で楽しそうだけど、これでは私たちの卵は産めないわ・・・」

　ちょっと、かわいそうな気もしますが、ツバメの方を見て、よく説明しましたよ。

「子どもたちの頭や服に糞を落とされたり、糞で校舎が汚れたりするのは困るので、ごめんなさいね。巣を作るのにちょうどよい別の場所を探してね。」

　チャイムが鳴ると、子どもたちが校舎に入ってきました。

　しっかり、手洗い・うがい、手指消毒をして、3時間目の授業が始まります。

図書委員会がおすすめ本のPOPを作成し、図書室内に展示しました

テレビにも大きく映し、図書室の中でも目をひく存在に

図書委員がおすすめした本は大人気になり、たくさんの児童が借りていきます友達のおすすめする本を読むことで読書の幅も広がりますね

また、作成したPOPを元にして、放送（または録音）でブックトークも行いました

初めての児童は緊張した面持ちでしたが、「ゆっくり・はっきり・大きな声で」放送することができました

　国語の「図書館たんけん」の学習では、実際に図書室に行って、本の探し方を勉強しました。子どもたちは、本の背表紙についている分類番号に着目し、普段あまり読まなかった分野の本を嬉しそうに手に取っている姿が見られました。

　また、5月中は毎日少しずつ本を読む習慣が身につき、毎日、読書カレンダーに本の名前と感想を記入できました。身についてきた習慣をぜひ、6月も続けたいです。

1年生は初めての運動会でした。

そこでがんばったことを絵日記にして、宿題に出しました。

徒競走を頑張りました

最後まで全員があきらめず、走り抜けました

走る姿、とってもかっこよかったです

障害走の「おつかいはまかせて♪」を頑張りました

終わった後「楽しかった」という声が聞こえてきました

楽しんでできました

ダンスを2年生と元気いっぱいに踊りました

家族の人が見てくれていることを考えて「ヒーロー」のように

カッコよく踊ることができました

リレーの選手もお兄さん・お姉さんと一緒に一丸となって頑張りました

代表として一生懸命走りました

頑張ったことを絵とひらがなを使って一生懸命書きました

初めての運動会、ドキドキしたし、緊張もあったと思います。

１年生立派に頑張りました

「かっこいい1年生」にむけてまた一歩近づいたね

　算数の授業では、たし算の筆算とひき算の筆算を勉強しています。繰り上がりや繰り下がりの意味を絵や図、ブロックなどを使って、一生懸命考えていました。また、書画カメラを使って、発表しました。みんなとても分かりやすい説明でした！！

　1･2年生の下校時に、教職員で各方面に分かれて、交通指導を行いました。

「〇〇ちゃん、ちょっと待って！」「どうしたの??」

「靴に石が入っちゃったから、とりたいんだ。」

「OK!!　もう大丈夫」

と、みんなで一緒に歩いて行きます。

　朝降っていた雨が昼頃には上がっていたので、道路もほぼ乾いていて、傘を閉じて歩くことができました

　交差点では、ちゃんと手を挙げて、右左右と後ろの確認をしてから横断していました班でまとまって安全に気を付けて、歩いて下校することができましたね

　運動会の振替休日明けの火曜日…５月最終日になりました。

　朝から雨ですが、子どもたちは傘を差して元気に登校しました教職員で数か所に分かれて交通指導を行い、安全確認をしましたが、一人で歩いてくる子が見られ、心配になりました。連絡が行き届いていれば安心なのですが…

　運動会の疲れが出たのか、または気温の急激な変化のせいか、体調を崩している子が見られ、今日は欠席が増えてしまいました。無理をせずゆっくり休んで、体調をよく整えてくださいね

　運動会の日の午後、反省や次年度についての話合い、片付けなどをした後、数名の職員で、プール清掃の準備をしました

　今年は、体育主任が他校との情報交換のもと、少し前に薬品を投入しておいたので、藻が少なくなり、５･６年生のプール清掃は短時間で終わりそうな状態です

　６月２日(木)に、５･６年生がプール清掃をして、６日(月)には「プール開き」の予定です。安全に水泳学習が進められるよう、学校でも準備を整えてまいります。

　さくら連絡網での「健康チェック」は、「プールカード」も兼ねていますので、登校前に必ず入力をお願いします。明日６月１日(水)から、項目を一部変更しますので、よく確認の上、入力ください。ご協力をお願いいたします

子どもたちが作った「スローガン」も、3階ベランダ側に設置しましたよ〜!!

　運動会当日の朝を迎えました。とてもよく晴れています

　でも、予報どおり昨夜の大雨の影響で、校庭の土がかなりやわらかい状態ですさらに、心配していたとおりテントの下に水たまりがたくさんできています。

　朝早くから、PTA会長さんを始め、執行部の方々や教職員で、テントの屋根の水を落としたり水たまりに砂を運んだり…という作業から開始しています。

　子どもたちが安全に演技できる状態にするまでに、少し時間が必要なので、「実施を３０分遅らせ、９時開会」とします。児童は、いつもどおり８時登校です。安全に十分気を付けて登校してください。

　保護者の皆さん、登校前に本日の「健康チェック」の入力をお願いします。また、来校されるご家族の皆さんの「体調チェックカード」の提出も、忘れずにお願いいたします。

　あれだけ激しく降っていた雨が上がり少しですが晴れ間が見え始めました5･6年生と教職員で、5時間目の前日準備を行いました

　と言っても、校庭はかなり土がやわらかく、水たまりもたくさんできているので、今日の段階でできる仕事は限られています。数日前は、今日の天気は夜まで雨の予報だったので、準備ができないかもしれないと思っていましたが何とかできるところまで整えられてよかったです

　まず、みんなで体育館やスタジオから、昇降口付近に長机や椅子を運び、椅子の座面や背もたれをきれいに拭く作業をしました。明日の朝、校庭に運び出して設置します

　次に、各係ごとに分かれて、係活動の最終確認をしました

　そして、校庭や校舎内に、可能な表示を設置しました

　明日の朝、準備しなければならないことがたくさんあります。PTA会長さんを始め、執行部の皆様のご協力を得ながら、「入・退場門の幕の設置」「スピーカー等放送設備の設置」「スローガンの設置」「ライン引き」「机・椅子等の設置」などの作業をします朝早くからのご協力をよろしくお願いいたします

　今日は帰宅したら、怪我に気を付けて過ごし、体調管理をしっかりして、明日元気に登校してくださいね

　予報が徐々に早まって、昨夜から降り始めた雨が降り続き、だんだん強くなってきました。

　10時過ぎぐらいの降り具合がとても激しくなり、風も強く吹いていたので、職員室では「いつ止むかな早く止まないかな」「運動会の準備は、今日のうちにできるかな」「テントが飛ばされないといいな…」などと祈るように話をしていました

　千塚小の校庭の水はけがいいので、今日の午後に雨が上がってくれれば…明日の運動会は、きっとよい天気でできると思います

　運動会練習の疲れが出たのか、急に気温が上がったためか、体調を崩している子がいて、心配しています明日の運動会に万全な体調で臨めるように、ゆっくり休んでほしいです

↓↓　昨日開花したサボテンの花は・・・昨日のうちに花を閉じて、今日は横たわるようになっていました。

↑↑　もうすぐ咲きそうな「つぼみ」もたくさんあります。明日あたり開くかな～

↓↓　校長室の鉢植えのサボテンは、今日、花を咲かせました

↑↑　ようく見ると花の中に、また小さな花のようなものが開いています。サボテンって、不思議ですね

　校舎の東側や玄関前に、たくさん植えてあるサボテンに、花が咲きました。

　植物に詳しい技能員の先生が「半日ぐらいで、花が閉じてしまうんだよ」と教えてくださったので見に行くと、本当にそのとおり子どもたちの下校する頃には・・・

　1時間目に、全体練習を行いました。今日は、各学年の｢表現種目｣のリハーサルとして、「本番と同じように演技し、他の学年の演技を朝礼台側から観賞する」のが目的です

↓↓ 朝から、先生方で協力して準備しています。実は…昨日の放課後も、先生方でテントの天幕張り・テント立て・固定をしてくれたのです。ありがたいですね

↓↓ 昨日よりも、児童席の間隔を広く取れるようにするために、テントを2張多く移動しました。子どもたちは、ゆったり着席することができます

 ↓↓ 体育主任の先生の説明を聞いて、練習開始

 【1·2年生】「ちづかっこ☆HERO」

リズムにのって、ポンポンを持って楽しく踊る姿が、とってもかわいかったですよ上下、左右の動きや、バンダナとポンポンの色別の隊形移動も見所です

 ↓↓ 演技の後半から、自然に手ばたきが起こり、会場を盛り上げる子どもたち…

↓↓ 今日も、熱中症計を近くに置いて、チェックしながら練習を進めました。　

【3·4年生】「Fly  High  ～どこまでも高く～」

白い旗を持ってゆうゆうと動き、目線や顔の向きまでそろっていて、感動的なダンスです子どもたちの純粋な思いが伝わってきて、オリンピックの時の感動もよみがえってくるような表現です

 ↓↓ 放送係は、タブレットの原稿を見ながらアナウンスしています。

 【5·6年生】「千塚　SORAN　2022」

高学年らしい力強いダンスで、圧倒されます。腰を低く落としたり、網をたぐり寄せたり、後ろに放り投げたり…まるで目の前が海でそこに魚がいて、漁をしているかのような動きが、とてもかっこいいです

 ↓↓ 「かっこよかった〜」「5·6年生って、すごい」と、大きな拍手と憧れの眼差しで見送ります。

↓↓ 最後に校長から、たくさんの感動ポイントを伝えてほめました

　運動会当日は、さらに「笑顔」に心掛けて、観客を釘付けにしてくださいね

　一斉下校の時に、児童指導主任の先生から登下校の時のことについて、大切な連絡をしました

(1)登下校時はマスクを外してもよい。

　【そのときの注意】

　・前後の間隔を十分にあけること

　・歩きながら、話をしないこと

(2)来週から登下校時は、ヘルメットではなく、安全帽をかぶる。

　今日の下校から、マスクを外して帰りました。飛沫が飛ぶのを防ぐために、「離れたところからの挨拶」や｢会釈｣で気持ちを表すよう指導しました

　2点とも、暑さ対策のためですが、熱中症とともに感染症にも気を付けなければならないので、ご家族の皆様からの声掛けも重要になりますどうぞご協力をお願いいたします

　1時間目に、全体練習で係活動の予行練習をしました。今日は1･2年生と3･4年生の障害物競走のレースの一部を実際に行って、各係の仕事の確認をしました

↓↓　暑くなりそうだったので、｢熱中症計｣を校庭に設置して、｢暑さ指数｣を確認しながら行いました。

↓↓　1年生から4年生は、児童席のテントに並んでいます。少し席が近いので、児童席ではマスクを付けています。

↓↓　5･6年生の各係が準備をしています。

　運動会当日は、かなり暑くなることが予想されます。子どもたちは、演技の時はマスクを外して、間隔をあけ、話をしないで行うことにしました。教員は基本的にマスクを付けますが、暑さ対策のため、｢片耳ゴム｣｢あごマスク｣にすることもありますので、どうぞご理解ください。

↓↓　3･4年生のレースです。スタートのピストル、障害物の準備や置く位置・移動の確認、審判の動き、放送のアナウンス・・・などなど

↓↓　1･2年生のレースです。

↓↓　時間が余ったので、開会式の練習までできました。

↓↓　業間の時間には、6年代表児童による国旗降納の動きの練習を行いました。

　土曜日の本番に向けて、疲れを残さないように、家に帰ったらお風呂に入って温まり、しっかり食事をして、ゆっくり休むようにしてくださいね

生活科で育てている、あさがおが芽をだしました。

子どもたちは大興奮

初めて植物を育てた子も多く、

自分のまいた種が大きくなる様子を間近で見ることができて、

喜んでいました

これからどんな花が咲くか楽しみだね

観察日記をかきました

葉っぱの形、模様、色、数、大きさなど子どもたちはあさがおをみて、本物そっくりです

習ったひらがなも使って上手にかけていました

　5･6年生児童による運動会係活動の2回目を、昼休みにおこないました

　校庭で当日の練習や動きの確認をしている係の様子を紹介します。

　各教室などで仕事をしてくれていた係もあります。暑い中、ありがとうございました

　掲示用のスローガンもできあがりましたよ～

　実際に使う道具や用具を手にして、子どもたちはさらにイメージがわいたようですねそれぞれの係が、自分の役割をしっかり果たし、協力して仕事をすることで、運動会のスムーズな進行につながります。5･6年生のみなさん、頑張ってくださいね

「聞く読書」として、６年担任の先生が『このほん　よんでくれ！』、すみれ学級担任の先生が『ごめんね　ともだち』という絵本の朗読を行いました

子どもたちは、とても楽しそうに集中して聞き入っていました

次回もお楽しみに！

　業間の時間に、全校体操の練習をしました

　プログラム１番　全校児童による「Let’s  dance　～笑顔の花を咲かせよう～」という種目で、「パプリカ」に合わせて準備運動を兼ねて踊って＆体操する、千塚小オリジナルダンスです

　校庭いっぱいに“笑顔の花”を咲かせますどうぞお楽しみに～

各クラスの読書の様子をお届けします

子どもたちは、朝の読書の時間やちょっとした隙間時間などに非常に集中して本を読んでいます

頻繁に図書室で本を借りることで、飽きずに、常に新鮮な発見をしながら読書を続けることができています

読書の時間や休み時間などに図書室でゆったり読書をしている児童もいます

　保護者の方から、ウェットティシューをたくさん寄贈していただきました運動会の時に、衛生的な環境にするために活用させていただきます。ありがとうございます。お心配りに感謝いたします

　1年生が、1時間目の途中から「心臓検診」をおこないました。これは、子どもたちの心臓疾患等を早期に発見し、適切な事後管理を行うために、毎年1年生を対象にこの時期に実施しています

　とちぎメディカルセンターしもつがの方が2名来校し、保健室のベッドで検診をしました

　子どもたちの反応は…「ちょっと、ドキドキする｣｢怖いと思ったけど、大丈夫だった｣「ピタッと（胸に）くっつけて、くすぐったかったよ」・・・

　待っているときも、検診中も、着替えも、だまってきまりを守ってできましたね

　昨夜から朝にかけて、たくさん雨が降ったので校庭の土がやわらかくなっていたため、業間の時間の全体練習は延期にしました

　その後よく晴れて土も乾いたので、昼休みには、先生方で力を合わせて作業をしました。まず｢テントの移動｣をしました当初の予定では、今日天幕も張りたかったのですが、今週中頃にまた、雨の予報なので、まだ骨組だけにしておくことにしました。子どもたちは、連絡したとおり、トラックの中に入らず校庭の端の方や遊具で遊んでいてくれたので、安全に作業ができました

　次に、「門柱立て｣をしました。

↓↓　門を立てる場所が、なかなか見つからなくて…

↓↓　かなり重い門柱…物置から出して、みんなで運びました。

↑↑　入場門が立ちました

↑↑　退場門も

　門柱が立つと、入場・退場の雰囲気が出ますねかっこよく入・退場できるように、あと少し、練習を頑張っていきましょう。

↓↓　スローガンも、もう少しで完成しそうです

　子どもたちが登校する頃、ちょうど雨が降ってしまいましたね少し気温が下がって、肌寒く感じました。

　傘を差して歩いて登校した子どもたち…昇降口前で｢傘の始末｣をしています。1年生は、これも大きな難関です｢名札つけ｣の次に慣れない｢傘のぐるり巻き」なのですが…だいぶ慣れてきて、みんな今日はスムーズにできるようになりました

　日中は気温が上がってくる予報ですねこのような日は、脱ぎ着しやすい服を着てくるといいですね寒いときは1枚はおったり、暑くなったら脱いだりして、体温の調節をすると、元気に過ごせます。お家の方のご協力に感謝いたします

　外国語活動の時間は、担任の先生とALTの先生のティーム・ティーチングで学習をしています今日の5時間目は、4年生が「Let's play cards !」で、カードにあるイラストと英語の単語を見て、「映画を見よう」「キャンプに行こう」などの会話を楽しんでいました

　ALTの先生は昨年度と同じ先生で、とても明るく元気な先生です。千塚小の子どもたちのこともよく理解していてくださり、その性格に応じてコミュニケーションの仕方を工夫してくださいますいつもリズムに合わせて発音したり、ジェスチャーを加えながら分かりやすく表現したりして、思わず体を一緒に動かしながら会話を楽しみ、笑いの絶えない時間になっています

　授業のない時間や放課後には、熱心に教材の用意をしたり、担任の先生と打合せをしたりして、楽しい授業になるよういつも頑張っています

　運動会5･6年生の表現種目は、「よさこい　ソーラン」を踊ります。『マスクを外して、かけ声をかける』ダンスにするために、4時間目の練習で、今までよりも並ぶ間隔を広くとるよう修正しました

　まずは、隊形のの確認をしてから…実際に音楽に合わせて踊ってみました

　千塚小をリードする5･6年生の頼もしく力強いダンスを…どうぞお楽しみに

　業間の時間に、校庭で全体練習を行いました。今日は「閉会式」の練習です。

　「気をつけ」「礼」「休め」のときの姿勢を確認して、レベルアップ!!

　みんな、とてもよくでき、短時間で済んだので、時間に余裕ができたため、準備運動を兼ねて行う「プログラム１番の全校ダンス」『Let's　dance ～笑顔の花を咲かせよう～』の練習をしました。

　養護教諭の先生が、感染症と熱中症の予防の観点から、手洗い・うがい、手指消毒のこと、マスク着用の場面や外したときの注意点等について話をしました。子どもたちは、とても真剣に聞いていたので、よく理解できたと思います

　みんなで協力して、健康・安全に注意して、運動会を成功させましょう

↓↓　代表委員会で決めた「スローガン」を掲示できるように、5年生が協力して制作中です。完成が楽しみですね

　先週5月10日(火)の18:30から、第1回　学校運営協議会　を開催しました

　これは、①学校運営基本方針の承認②学校運営・教育活動への意見③学校関係者評価④保護者や地域の意見収集等を行う会議です。

　千塚小の委員（校長を含めて8名）の皆様がランチルームに集まり、校長挨拶・委嘱状交付、自己紹介の後、委員の皆様の互選で会長・副会長を選出いただきました。新たに選ばれた会長様にご挨拶いただき、和やかな雰囲気の中、ご協議いただきました。

　主な協議内容は、以下のとおりです。

１　令和4年度　学校運営方針について

２　今後の行事について

３　今年度の取組について

（１）150周年記念式典

（２）とちぎ未来アシストネット

（３）いじめ防止基本方針

（４）教職員の働き方改革

４　ご意見等　　

 　委員の皆様の、千塚小学校を、子どもたちを、そしてこの地域を愛する、熱い思いを感じ、とても心強く感じました委員の皆様、ありがとうございました。

　会議の記録についても掲載しましたので、どうぞご覧ください

      R4 第１回学校運営協議会 記録.pdf

 　地域でどのような子どもたちを育てるのか、何を実現していくのかという目標やビジョンを地域住民・保護者と共有し、地域と一体となって子どもたちを育む「地域とともにある学校」になるために取り組んでいきますこの「千塚小ホームページ」や「学校だより」等を通して、ご家庭や地域の皆様に学校での子どもたちの様子や取組等の情報を発信してまいりますので、よろしくお願いいたします　

　教職員の「働き方改革」が、少しずつ進んでいます。コロナ禍で、様々な会議や研修会を「オンライン」で行うようになりましたが、「集まるリスク」として、“密”になること以外に、移動時間がかかることやその旅費が発生することなども挙げられます。

　今日も、午後ランチルームで本校の職員が参加する「オンライン会議」がありました学校を離れることなく、教室移動だけで参加ができ、事前にデータで送られた資料に目を通して参加することができ、意見や質問等がある場合も、「マイク」「カメラ」の機能をONにすることで、画面越しではありますが、意見の共有が可能になり、よいことずくしです

　このように、集まらなくても可能な話合いや会議のもち方、研修のあり方など、検討・改善しているものが、多くなりました

　そこで、学校ではこれまでの諸行事や研修・会議の方法や取組について、様々な視点で見直し、業務改善していき、教職員が本来かけるべきこと(よりよい授業のための研究の時間・子どもたちと接する時間など）に時間をかけられるようにしていきます

　業間の時間の後半は、6年生が「閉会式」の代表児童と一緒に練習しました。

　昼休みには、「4色対抗リレー」の練習を校庭で行いました今日は、入場門への整列と入場の仕方、退場の仕方の確認です。

　走りたくて仕方がない子どもたちですが…それは次回のおたのしみ

　リレーのときはもちろん、演技の間は、暑さ対策のため、できるだけマスクを外して行うので、『間隔を開けて　会話をしない』よう指導しています。種目の間に手洗い・うがい、手指消毒、水分補給をこまめに行いながら、感染症と熱中症の予防に努めてまいります

　参観されるご家族の皆様も、ご協力をお願いいたします　

　業間の時間に、全校児童が校庭に出て並び方の確認をしました。

↑↑　教頭先生の動きに合わせて、号令がかからなくても「礼」ができましたか

　そして、今日から千塚小に来てくださる新しい先生の紹介をしました

　1年生の担任の先生が、「初任者研修」のために、出張になるときに来てくださる「後補充（あとほじゅう）」の先生です。※お名前は学校だよりをご覧ください。

どうぞよろしくお願いします

　後補充の先生は、1か月に1回ぐらい来校し、主に1年生の授業をしたり、1年生と一緒に活動したりしてくださいます。クラブや委員会があるときは、そのご指導もしてくださるので、顔と名前を覚えてくださいね

　1年生にとって、担任の先生が1日不在になるのは、今日が初めてですね

　授業も給食も、休み時間も清掃も、一生懸命頑張っていました。明日、担任の先生に「頑張ったこと、よくできたこと」を報告してくださいね

図書室の本の配置や本に貼っている記号ラベルの意味、読書の意味などについて

学校図書館事務員が分かりやすく紹介してくださいました。

改めて、図書室にある本の数やラベルの意味を知ってみなさん驚いていました

クイズを答える場面では悔しそうな場面も！読書が好きな皆さん、最高の時間でしたね

Olympic挿入歌の『Fly High』。

その曲を3･4年生のみんなで練習を重ねています。今日は、練習４回目。

全員が天にフラッグを掲げる始めの演技は、圧巻でした。

日に日に皆さんの顔つきが真剣になり、細かい動きにも気持ちが乗っています。

難しい隊形も友達と教え合いながら確実に乗り越えています。

完成が楽しみですみんなで『高くとぼう』

　子どもたちが下校します。千塚小では校舎北側の正門を通って登下校する子が多いので、昇降口前に整列しています。下校班で並ぶ時に、どうしても“密”になってしまうので、技能員の先生が、石灰でラインを引いてくださいました。これを目印に、「間隔を開けて並び、話をしない」を徹底します

　ラインを踏まないように気を付けてくださいね

　子どもたちが下校してから、先生方は話し合いをしたり研修をしたりしています。今日は、職員室で児童指導主任の先生を中心に「児童指導」についての研修をしました

　パソコンで、共通のデータを閲覧しながら行いました。以前は、紙に印刷して綴って配って研修することがほとんどでしたが…これも「働き方改革」の工夫の一つです

　千塚小の先生方は、いつも子どもたちのために、協力し合いながら頑張っています子どもたちのよりよい指導のために、日々教師としての資質を高めるよう努力し続けていきます

　昼休みに、6年生と先生方が校庭で、テント設営をしました。

↓↓　まず、体育主任の先生の説明を聞いてから、それぞれグループごとに作業をしました。

　重い骨組を運んだり持ち上げたりして、テントの準備をしました。（一緒に作業をしていたので、写真は撮れませんでした）

　天候の変化が心配なので、天幕張りは最小限にしています

　少しずつ、校庭も「運動会」に近づいてきましたワクワクしますね

　急に気温が上がってきたので、手洗いうがいに加え、水分補給をこまめにしながら、体調不良や怪我に気を付けていきましょう

　6年生　社会科の学習で、栃木市役所の収税課から2名の方を講師にお迎えして、昨日5月17日（火）の3時間目に「租税教室」の出前授業を行いました。

　子どもたちにとっては、とらえにくい「税金」について、冊子や「広報とちぎ（5月号からA4サイズにリニューアルしましたよ!）」の資料等を用いて、ご指導いただきました

↓↓　1億円の入ったジェラルミンケースを、一人一人持たせていただき、中を開けて見せていただきました。

↑↑　お金の量や重さを実感することができました。

↓↓　アニメーション入りの動画を視聴し、「もしも税金がなかったら、どんな生活になるのか」を考えることができました。

 　昨日の自主学習で取り上げた子も多く今日提出された自主学習ノートに「租税教室」の感想やわかったことなどの気付きがあり、貴重な学びをすることができたことが伺えましたありがとうございました

　28日(土)の運動会に向けて、業間の時間に、第1回「係打合せ」を行いました。千塚小では、5･6年生が5つの係に分かれて仕事を分担します

　今日は、担当の先生の教室に集まり、顔合わせと、仕事内容の確認を行いました

【放送係】

【召集係】

【準備係】

【審判係】

【出発係】

　短い時間でしたが、どの係もおおまかな仕事の内容がわかったようです。自己紹介をして係のリーダー・サブリーダーを決めたり、その役割分担をしたりできた係もあったようで、「楽しみ」「頑張るぞ」と言っている子が多く、頼もしいと思いました

　運動会の係は、種目や演技を支える重要な役目があり、高学年らしさを発揮する絶好のチャンス!!　参観にいらっしゃったご家族や、下学年の子たちに、かっこよく働く高学年の係の姿も見ていただきましょう

　ご家族の皆様、係活動をする姿を、どうぞ目に焼き付け、またカメラにおさめてくださいね

　吹上ブロックの3校（吹上中･吹上小･千塚小）で、「小中一貫教育」の取組を進めています。目指す子ども像を「（知）意欲的に学ぶ子ども　（徳）自他を認め合い、思いやりのある子ども　（体）心身ともにたくましい子ども　　―　ふるさとに愛着と誇りをもつ子ども　―」とし、3校で連携を図りながら取り組んでいます。現在「運営計画」についても作成しています

　専門部会として、「学習指導部会」「児童生徒指導部会」「保健安全教育部会」「特別支援教育部会」を組織し、それぞれの部会ごとに分かれての活動もしています

　今日は、千塚小のランチルームで、第1回「特別支援教育部会」を行いました。

密を避けるため、各校の特別支援教育担当の先生の代表1名が集まって、話し合いました。

　この「特別支援教育部会」については、可能な範囲で寺尾小も合同で行っていきます。

　主な議題は、以下のとおりです。

１　吹上・寺尾地区交流会について

２　今後の「特別支援教育部会」の取組について

３　情報交換

４　その他

　いろいろと活発なご意見をいただき、時間が過ぎるのがあっという間でした。本日話し合ったことをもとに、具体的な準備を進めてまいります。他校の子ども同士の交流を通して、友情を深め親睦を図れるよう、また地域の方や文化に触れる機会をつくれるよう、そして、保護者同士の交流を深めていけるよう、計画していきます。準備が整いましたら、保護者の皆様にお知らせできるようにしていきますので、是非ご参加・ご協力をお願いいたします

　先週、地域の方に教えていただきながら摘んできた「さしもぐさ」の葉っぱを使って、しおり作りをしました。子どもたちは、約１週間、辞書に葉っぱをはさんで「押し花」のように「押し葉」を作っておきました。

　アシストネットボランティアの方と、地域コーディネーターの方が２名で、ご指導に来てくださり、３年生の教室で作りました。

　ボランティアの方が、子どもたちの好きそうなキャラクターの絵入りのカードを用意してきてくださって、それを使って「千塚小ならでは」の「たった一つしかない」しおりを作りました

　ボランティアの皆様、ありがとうございました。子どもたちはもちろん、教師である私たちも、子どものやる気を高める工夫や子どもへの声かけの仕方など、たくさんのことを学ばせていただいてますいつも本当にありがとうございます

　土曜日の「全校遠足」が中止となったため、今日は学校があります。子どもたちは、お弁当を持って授業の用意をして登校しました。

　実施するかどうか決定した朝６時から６時半頃は、ひどい雨降りで、雨雲レーダーでは、９時ぐらいまでは雨があがらない予報でした。それで、とても残念ではありましたが、子どもたちの「健康･安全」を第一に、「中止」と判断しました。地域の皆様も、山に登るのはほんの一部の方に限定して、ふもとに集まるのも人数をしぼっての行事にすることにしたそうです。

　ところが、出発予定だった８時頃には、雨があがりました。

↓↓　土曜日の朝８時頃の様子

　また次年度、全校で高富士山まで、歩きましょういろいろと準備をしてくれた６年生・５年生の皆さん、また次の機会に生かしていきましょう。

　今日の子どもたちは、１日元気に過ごしました。特に、お弁当タイムの子どもたちの笑顔が印象的でした

　あんまりすてきなお弁当に思わずカメラを向けてしまいましたよ　

　毎日の給食は、とてもおいしいし、彩りよく栄養バランスも整っていて、感謝しかありませんが・・・今日の子どもたちの表情からは、やっぱり「家族の手作りのお弁当」のパワーの大きさを感じましたご協力いただき、ありがとうございました

　千塚小の玄関には、いつも季節を感じる花が飾ってあります。

　これは、とちぎ未来アシストネットの取組の一つとして、地域の方がご厚意で生け花を生けてくださっているのです。金曜日にも生け替えてくださり、今の季節ぴったりな「カキツバタ」です。

　4月に玄関等に生けてくださったお花をご紹介します

　先日ご来校されたお客様からも、お褒めの言葉をいただきましたいつも本当にありがとうございます

　子どもたちの下校の様子です。今日は日中雨があがる時間帯もありましたが、ずっと降り続いていましたね

　明日予定している『全校遠足』ですが、現時点での判断は、以下のとおりです。

１　最終決定は5/14(土)朝6:30 その時点で雨天ならば中止し、曇り等なら実施します。

２　6年生の高富士山登山は中止します。

３　現地での活動は、一の鳥居でお話を聞く「ミニ集会」のみとします。

４　帰校後、軽食休憩をとり、予定より早めに一斉下校とします。

【理由】

１　本日断続的に雨が降り続き、明日朝まで降雨が予想されるため

２　山道や活動場所（芝生）の状態とそれに伴う怪我が心配されるため

３　運動会に向けて練習する児童の健康状態に配慮するため

　保護者の皆様、本日子どもたちに連絡事項を書いたプリントを配付しましたので、内容をよくご確認ください。

　また、地域の皆様、おやじの会の皆様、PTA執行部の皆様、ボランティアで参加予定をしてくださった皆様、子どもたちのためにお骨折りいただき、ありがとうございます。どうぞよろしくお願いいたします。

　明日の朝には雨があがることをお祈りしています。

　運動会の練習2日目ですが、雨降りのため、業間の時間の全校での練習は延期にしました残念ですが、また来週頑張りましょうね

　昼休みに体育館に、「4色対抗リレー」の代表が集まりました

↓↓　体育主任の先生の話を聞いています。さすが!!　各クラスの代表の選手らしい立派な態度です

　今年初の試みで、赤チーム、青チーム、白チーム、黄チームと補欠チームの子どもたちが、それぞれ学年内で走る順番を相談して決めることにしました

それぞれ、チームごとに自己紹介をして、作戦タイム

作戦タイムが終わったので、今度はチームごとに走る順番に並び直しました。運動会の種目の時はマスクを外すことになるので、密にならないように、間隔を大きく開ける感覚を覚えてもらい…

走順の確認です

　次に練習するときは、校庭で!!　自分たちで決めた順番に、チームで力を合わせてバトンをつないでいけるように、頑張りましょう

　予報のとおり、朝から雨がたくさん降っています

　子どもたちは傘を差して周りに注意しながら歩いて登校してきます。班長さんが時々、後ろを振り返って、下学年の歩き方に注意しながら、道路の横断や車の動きなどにも気を付けて、１年生に合わせてゆっくりペースで歩いていて、いつも感心しています

　雨の日は、家から車で送ってもらって登校する子も多いのが現状です。雨の日に集団で歩くことで、子どもたちにとっては、「何に気を付けて歩くのか」を学ぶ貴重な経験になります。ご家庭の事情にもよるので、絶対ではありませんが、学校では、安全に気を付けて登校班でまとまって歩いて登校することをお願いしています。これも、子どもたちの『自治力』を育てる一つととらえていますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします

生活科であさがおの種まきをしました

１年生は、種まきを初めてやる子が多く、興味津々

担任以外の先生方にもお手伝いいただいて、全員で行いました。

「どんなお花が咲くかな」「ちゃんとできるかな」「おおきくさいてね」

などの声が聞こえてきて・・・

子どもたちのあさがおを大切にしようとする気持ちが伝わってきました

これからあさがおのお世話、頑張っていきましょうね

５月１０日（火）の３･４時間目に、生活科で学校探検を行いました

１年生はどこに何があるのか、

どんなお部屋なのか、学校のことはわからないことばかりです・・・

そこで、先輩である２年生に学校の案内をお願いしました。

すると、２年生は快く案内役を引き受けてくれました

２年生は１年生にとって、とても優しいお兄さん、お姉さんでした

休み時間も１年生のために、学校探検の練習をしていて、

１年生がわからないことをすぐに、やさしく教えてくれていました。

さすがは２年生

これからも１年生がわからないことをたくさん教えてくださいね!

１年生は初めて見る物ばかりで大興奮

最初は学校探検にいくのを不安で嫌がっていた子も「こんなのみつけたよ!」「楽しかった」と笑顔で教室に戻ってきました

約束をきちんと守り、他の先生方や2年生からも「１年生えらかったよ」「がんばってたね」と褒められました

学校探検を通して、千塚小学校のことをもっと知りたくなった１年生でした

　今日から運動会の練習が始まりました。

　運動会に向けて、校庭に並びやすいように、ポイントになる「くい」打ちをしたり、テントを用意したりと、体育主任の先生を中心に、先生方で少しずつ準備をしてきました。

↑↑　朝、テントの脚を立てて、マイクや放送設備等も整えて…

　そして昼休みに、６年生の代表児童と「開会式」の流れの確認をしました。

　全校児童の代表という意識の高まっている６年生、初めての練習だったのに、とても素晴らしい態度でした。担任の先生から、「次回は、話す言葉もしっかり覚えて、堂々とできるようにしてください。」と指導がありました

　明日の全校児童との練習の時には、６年生がリードしてくださいね

　練習が終わって、マイクやコードなどの片付けをしました。今日の夕方から、雨が降る予報のため土日が心配なのでテントの屋根もたたんでしまいました。テントは骨組だけになっていますが、さわったり　ぶら下がったりすると、とても危ないので、近づかないように十分注意してくださいね

　土曜日の天気も心配ですが２年ぶりの「全校遠足」が、何とか実施できますように・・・てるてる坊主さん、雨雲を遠ざけてくださいね!!

１年生も係活動が始まりました

お手伝いが大好きな１年生。クラスのために一生懸命に頑張る姿がかっこいいです

係を決める際、決まらない係に自分から｢移動していいよ」と譲ってくれる子、話合いでじゃんけんで決めるとなって負けても、泣くことなく、新しい係で頑張ろうとしている子などが見られました。素晴らしかったです

１学期、係のお仕事をがんばっていきます

　今年度初めての代表委員会を開きました。議題は「運動会のスローガンを決めよう！」です。３年生から６年生の学級代表２名と各委員会の委員長が参加しました。参加している一人一人が真剣に「良い運動会にしよう。」と考えながら意見を発表し、活発な話合いができました。

４月分の給食のメニューです。

毎週（月）（水）（木）がご飯の給食、（火）（金）がパンの給食です。

砂場の掘り起こしをしました。

しばらく使っていなかったので、砂が固まってしまい、カチカチの状態。でも、みんなで力を合わせて頑張ったので、柔らかくなりました。

　平らにならして完成！！

その後、髙富士山登山に向けて、山登りを入れた５分間走（築山は歩きで）を行いました。

無事、全校遠足ができますように（祈）

今週から１年生が図書室で本を借りられるようになりました

オリエンテーションを通して、

・図書室の基本的な使い方

・本の借り方や返し方

・ポイントカードのため方

などを学ぶことができなした

朝の１年教室でも、真剣に本を読む子どもたちの姿が見られました

千塚小学校には約１万冊の本が置いてあります

たくさん面白い本を読んで、今まで以上に読書を大好きになってくださいね

　さわやかな五月晴れ

　昨日の雨でしっとり湿った土や草、そして風が気持ちいい朝です。ゴールデンウィーク明けの昨日が雨降りで肌寒い1日だったので、今日はとても心地いいですね

　3年生の学習のために、地域の方が2名ご指導に来てくださいました。

吹上地区まちづくり協議会会長さんで、千塚小の150周年実行委員長でもある方です。今日の学習でもある「さしも草」の刺しゅう入りTシャツを着てきてくださいました。さらに、「150周年記念キャラクター　千塚愛ちゃん」を刺しゅうで作って額に入れて学校にプレゼントしてくださいました。とっても素敵です昇降口に飾りましたので、あとでご覧くださいね

栃木市役所　吹上公民館の方で、アシストネットの担当をしてくださっている方です。3年生は、地域のこと・栃木市の学習をしていくので、これからもお世話になります。

お二人の先生方のご指導をいただきながら、地域に出かけて学習してきます。やる気満々の3年生です

　子どもたちの校外学習の様子については、後でまたお知らせします

　5月6日(金)

夕方18時半から、ランチルームで「第2回PTA執行部会」がありました

　PTA会長さんの挨拶の後、協議を行いました。主な議題は、

１　リサイクル品回収6/12(日)について

２　全校遠足5/14(土)協力について

３　運動会5/28(土)協力について

４　その他　PTA関係の集まりや研修会への参加について　

などでした。

その後、19時から、町内幹事の皆様を交えて合同会議を行い、「リサイクル品回収」について、連絡と話合いをしていただきました

執行部の皆様、町内幹事の皆様、ご多用のところお集まりいただき、そして熱心にご協議いただき、ありがとうございましたいつも学校のため、子どもたちのためにご尽力いただき、感謝いたします今年度のPTA諸活動についてのご協力を、どうぞよろしくお願いいたします

　今日は、全学年が5時間授業で、「こどもSOS」の場所や通学路の危険箇所等を確認しながら下校する日です。

　いつもの一斉下校の時のように昇降口前に並んで、児童指導主任の先生から、今日の訪問の目的や確認してくることなどの話を聞きました。

↓↓　いつもと違うのは、今日はボランティアで子どもたちと一緒に歩いてくださるご家族の方や、先生たちがいらっしゃることです

↑↑　地区別に分かれて、担当の先生方から訪問するお宅などの確認をして、いよいよ出発です。

　「こどもSOS」の表示のあるお宅や、表示はないけれどよく知っているお宅、商売や工場をしているお宅など、子どもたちは地域のことをよくわかっているようでした。訪問すると、「〇〇さんの子だよね。毎朝元気にあいさつしてくれるね。」「〇〇さんの弟さんだね。お父さんと同級生なんだよ。」などと話しかけてくださり、ありがたいなぁと思いました。千塚小は、いつも「地域に守られている」ことがわかり、本当に心強いと感じましたいつも子どもたちが大変お世話になっています。そして、これからもどうぞよろしくお願いいたします

　子どもたちと一緒に歩きながら、「この道路を横断するときは、向こうから車が来るから危ないんです」「ようく、右・左・右を確認しないとね」「橋を渡りながら、低学年の子がふざけるときがあって、困っています」「気になることがあったら、すぐに先生に教えてね」「大きな地震が起きたら、あそこの広いところに逃げられるね」などと会話をして、確認することもできました。

　年度始めの健康診断が、順調に進んでいます。今日は学校医の芳賀耳鼻咽喉科の芳賀雅士先生と看護師さんが来校し、検査をしてくださいました

　子どもたちはマスクをして、耳に髪がかからないように赤白帽をかぶっています。保健室前の廊下に間隔をあけて並んで静かに待ち、入室前に手指消毒をします

　先生の前ではマスクをあごにかけて鼻を出し、診察しやすいようにしています

　「とてもスムーズに検査ができました」と、校医の先生にほめていただきました

　検診の結果、受診が必要な場合には、手紙をお渡しします。通知をもらった人は、早めに専門医を受診するようにしてくださいね。

　今年度初めての「避難訓練」を行いました。４月に予定していたのですが、天気の関係で数回延期にしてようやく実施できました

　今回は、２時間目の授業が終わる頃、「地震が発生し、その後家庭科室から火災が発生した」という想定で訓練しました。主な目的は「災害から逃れるための避難経路を確認する」ことでした

↓↓　放送の合図で、机の下にもぐって、頭や体を落下物から守ります。放送がなったとき、黙って先生の指示を聞くことができましたか？

　４月には実際に地震があり、訓練をする前でしたが、しっかり避難することができた千塚小の子どもたち…「だから大丈夫」と考えずに「いつでも真剣に訓練」することが大切ですね

↓↓　「家庭科室から火災発生」「避難　開始」という合図で、帽子をかぶってハンカチを口に当てて校庭に避難します。

「お・か・し・も・ち」のキーワードをしっかり守って逃げることができましたね。

　全員避難ができたことの確認が終わったので、間隔を開いて並び直してから、安全担当の先生、校長先生の話を聞きました。

↑↑　しゃがむ→かくれる→まつ・・・「だんご虫のポーズ」が大切ですね。

　いざというとき、先生たちは協力して、子どもたちを全力で守ります。でも、いつも先生や大人が近くにいるとは限りません。『自分の命は自分で守る』力をつけるためにも、どういう経路で避難したらよいか、今日のような訓練を通して、日頃から考える習慣をつけていきましょう

　千塚小で、いつも大切にしていること・・・

「自分のことを正しく判断して、正しく行動する」＝『自治力』

を高めていきましょう。

　校長先生からの宿題がありましたね。・・・『家族で話し合う』ことです。いざというとき、どこへ、どのように避難するのか、何を持って行くのか、家族と離ればなれになってしまったときはどこに集まるか等、家族のルールを決めておいてくださいね

↓↓　上履きについた砂や土をぞうきんで拭き取って…教室に戻って「ふりかえり」です

↓↓　環境美化委員会の皆さん、雑巾の準備や片付けをありがとうございました

　ゴールデンウィークといわれているのは、今年のカレンダーでは「4月29日(金)から5月8日(日)」の10日間のようですが、その間の今日は月曜日で学校がある日です。

　朝から元気に登校した子どもたち・・・もしかしたら、「今日も休みたいなぁ」と思った人もいるかもしれませんが、頑張って授業に取り組んでいましたよすばらしいですね

　担任の先生の授業はもちろんですが、担任以外の先生の授業にも、集中して取り組む子どもたちのキラキラしたまなざしが見られます

【6年生　社会】教頭先生の授業です。

【4年生　音楽】教務主任の先生の授業です。

【4年生　理科】専科の先生の授業です。

　連休に入る前に「明日29日は、どうしてお休みか知っていますか？」と尋ねると、「天皇誕生日？？」と答えてくれた人がいました。おしいですね!!　4月29日は、昭和天皇の誕生日でしたから・・・でも今は、「昭和の日」として祝日ですね。毎年ゴールデンウィークのスタートとなる嬉しい日ですね

　では、明日3日(火)・4日(水)・5日(木)は、何の日でしょう。テレビのニュースや新聞でも取り上げられると思いますから、「自主学習」として自分で調べてまとめてみるのもよいと思いますわかったら是非、教えてくださいね

　3日間休んだら、また6日(金)は学校です。3日間の休みには、ご家族と一緒に楽しくゆっくりと過ごし、たっぷりリフレッシュして、金曜日にはまた元気に学校へ来てくださいね

　6日(金)は、「こどもSOS地区別下校」を行います。昼休みに、班長さんをランチルームに集めて、その事前指導を行いました

　千塚小の子どもたちは、いつも地域の方々に見守っていただきながら過ごしています6日には登下校で近くを通る子どもたちが、ご挨拶に寄らせていただきます。事故や事件にあわずに何事もなく安全に過ごせるのが一番ですが、何かあったときには頼りにさせていただきます

　千塚小の子どもたちの登下校の様子や、帰宅してからの過ごし方で、気になることがありましたら、どうぞお知らせください。これからもどうぞよろしくお願いいたします

　正門の両脇や歩道、校舎の間などに、サツキやツツジの花がきれいに咲いています。

　生活科の授業で、校庭へ「春を見つけ」に行きました。

お気に入りの植物を観察した後、タブレットで撮影しました。

画面を大きく拡大したり、小さく縮小したりと上手に使いこなし、

記録をすることができました！観察名人がいっぱいです！！

ALTと外国語活動に取り組みました。

世界のあいさつを使って、クラスの友達とインタビューゲームを行いました。

みんな積極的に活動を行っていました。

中には、クラス全員のサインを集めた児童もいました。

　クラスに、どんな係活動が必要かを話し合い、みんなで決めました。

係に関係するものを持っています。何の係活動でしょうか

ぜひ、お子さまに聞いてみてください。　5月もクラスのために

きっと頑張ってくれることと思います。

　国語の時間に、本の探し方を学習しました。どのように本が置かれているのかを確認したり、読書を続けるためのポイントを教わったりしながら、図書室で充実した時間を過ごすことができました。

　初めての道徳の授業。子どもたちは自分のすきなものを友達に紹介しました。　いつも一緒にいる友達ですが、お互いに知らない一面もあったようです。友達の紹介に真剣に耳を傾けていました。また、発表が終わると、温かい拍手を送り、クラスが温かい雰囲気に包まれていました。これからの道徳の授業が楽しみです。

１年生はお掃除の時間、校庭の石拾いを２年生のお兄さん・お姉さんと一緒に任されています

三角巾を結ぶのだって練習です。後ろで結ぶはまだ難しい子も多いですが、一生懸命練習しています

５月の運動会に向けて、石を見つけて拾っています。中には両手でこぼれそうなほどの石を持ってくる子もおり、学校のために１年生ができることを頑張っています

３年生の係活動がスタートしました。

みんなで良いクラスにしていこう！

　コロナの影響で、子どもたちの活動が制限される中、工夫して係活動しています

朝の会や昼休みにクイズをしたり、外で遊ぶイベントを考えたりする係、金魚やひょうたんなどを生き物を育てる係、給食時間をタイマーで知らせる係などです。

係活動が始まって教室の雰囲気が明るくなり、活気が出てきました

　５年生は、体育の時間にリレーの練習を行いました。どのようにバトンを渡すとよいのかを考え、ペアの友達と話し合いながら、工夫して練習に取り組む姿が見られました。来週は、タイムを計ります。友達と協力してよいタイムがでるといいですね

　学校医の金子内科医院の院長先生が来校くださり、1時間目から行いました

　保健室で、目隠しと動線を仕切る目的でパーティションを活用して、間隔をあけて並んで行いました。これは、栄養状態や脊柱、胸郭、皮膚、心臓の疾病及び結核の疑い、運動器等の異常を検査するために実施しています。

　子どもたちは、校医の先生や養護の先生の指示どおりに検査を受け、とてもスムーズに進めることができました。

↑↑　廊下での待ち方もとても上手になり、感染対策を守って静かにできました

　本日、欠席で「内科検診」を受けられなかった子については、後日お知らせしますので、金子医院に行って検査をしていただくことになります。どうぞよろしくお願いいたします

　千塚小の校庭の周りには、たくさんの花や野菜が植えてあり、いきいきと育っています。ちょうど見頃の花々等をご紹介しますね

↓↓　藤棚のフジ…ハチが飛んでいるので気を付けてください

↓↓　池のアヤメとハス…本当に見事です

↓↓　ジャガイモやネギなどの野菜

　これらの草花や野菜は、放っておいて育つものではありません。水やりや草取り、植え替えやマルチシートはりなどの世話をしているのは、だれでしょう???　皆さん知っていますか

そのとおり技能員の先生です。技能員の先生は、毎朝早くから学校へ来て、学校の環境整備や美化、安全確保のためなど、いろいろな仕事をしてくださっています。皆さんの下校の時には、安全の見守りもしてくださっていますね。とても器用な先生で、こわれたところの修繕をしたり高いところの額を取り付けたりしてくださっています。

　いつも本当にありがとうございます。

朝の支度は最初６年生に手伝ってもらいましたが、１年生だけでできるようになりました！

あいさつも明るく元気にできていて、どんどん成長がみられます

授業もひらがなをお手本そっくりに書けるよう、練習しています。

合言葉は「かっこいい1年生」

みんなで はやくお兄さん、お姉さんみたいに かっこよくなれるように頑張ります！

　昨日の午後、子どもたちが下校してから、栃木市内の小中学校の先生方が参加して、「栃木市年度始めの会」が開催されました。

　今年度も「オンライン」形式で講話を聞きました。これは、コロナ禍ということで会場を各校に「分散型」とすることで、密を避ける意味と共に、移動時間の削減と授業時間の確保という意義もあります。研修の持ち方自体も「業務改善」になるよう、見直し、工夫されているのです。

　千塚小では、「ランチルーム」という広い部屋があるので、そこに先生方が席を離れて着席し、大型スクリーンに映し出される講師の先生の話を視聴することができました。

　演題は、「GIGAスクール構想の実現のために　ー　情報モラル教育を中心に　ー」

で、白鷗大学教育学部教授（元文部科学省　初等中等教育局　視学官）の上野耕史先生によるご講話でした昨年度から導入されたタブレットの活用の仕方やそこで高めていく力とともに、「情報モラル」についてどのように指導していく必要があるのか、そのために大切にすることなど、たくさんのことを学びました

　千塚小の先生方は、日々研修を重ねながら、よりよい授業改善に努めていきます　

今年度も「聞く読書」が始まりました！

「聞く読書」では、給食の時間に教職員が本の朗読を行います

子どもたちは絵を見ることができないぶん、耳でしっかり聞いて、想像力を働かせながら朗読を聞いているようでした。

↓↓今回は図書事務が『うしとざん』という絵本を読みました。

↓↓読み終わった絵本を、図書室で楽しそうに読んでいる子どもの姿もみられました

５月以降も様々な教職員が交代で朗読を行っていきます。

次回の担当は誰でしょうか？お楽しみに！

　１年生を迎える会を実施しました。１年生が入学して２週間がたち、少しずつ学校生活にも慣れてきた様子です。１年生は体育館の入場前に６年生手作りの金色の王冠をかぶせてもらい、とても嬉しそうでした。

　体育館では６年生からの歓迎の言葉、１年生へのインタビュー、プレゼント贈呈を行いました。１年生は全校児童の前でも恥ずかしがらずに大きな声で、自分の名前と好きな物を発表することができました。

　その後各教室やランチルームに移動し、リモートでワールドグループごとに「千塚小〇✕クイズ」や「校長先生のお話」を聞きました。

　千塚小〇✕クイズでは、「千塚小は３階建てである。〇か✕か」や「千塚小の校庭にあるかべのネズミは右を向いている。〇か✕か」「千塚小の校舎は建てられてから２３年以上たっている。〇か✕か」などの問題をワールドグループのみんなで仲良く考えることができました。１年生のみなさん、千塚小のことがよくわかりましたか。これからもみんなで仲良く笑顔で生活できるといいですね！

　下校の時は、昇降口前で、方面別の班ごとに整列してから、あいさつをしています。

　だいたいの班は、正門(校舎北側)から下校するのですが、一つの班だけ校庭を通って『南門』から帰る班があります

　1・2年生の下校の時は、担任が門まで付き添い、分かれ道のあたりまで一緒に歩いていたのですが、今日から、一斉下校や１～３年生での下校の時も、職員が確認することにしました。今日は、学校の近くまでお迎えに来てくださっていた大人の方に引き渡すことができました

　日によっては、子どもたちの下校後すぐに、出張や会議がある場合もありますので、毎日必ず引き渡せるとは限りません。できるだけ『南門』まで付き添い、見送ることで、「安全」への意識付けを図りたいと思いますので、よろしくお願いいたします

　お知らせしましたとおり、本日から5月2日(月)までの5日間は、「特別日課」5時間授業で、いつもよりも早い下校となります。

　担任の先生方は、何人かでグループを作って車で、子どもたちの「自宅確認」に回ります。もし、ご近所で迷っているような自家用車を見かけましたら、是非お声かけください。よろしくお願いいたします。

　気温も上がって、みんな上着を脱いで半袖になって真っ赤な顔をしていました。今日はまだ、熱中症の心配をするほどではありませんでしたが、今後、暑さの心配もしなければなりませんマスクを外したときは、「会話をしない」「お互いに近づかない」で過ごすよう、注意をしていきますご家庭でも、睡眠時間を十分とって疲れを残さないこと、しっかりバランスのよい食事をして抵抗力を高めること、そして水分補給や衣服の調節をしながら、「感染症」と「熱中症」の予防に、心がけていただくよう、よろしくお願いいたします

　本日、「聴力検査」の2日目。3年生と2年生が検査をしました

　騒がしいと小さな音が聞こえないので、間隔をあけて、静かに待っています。検査の前には、手指消毒もしっかりします

　検査は、防音室になっている「放送室」でおこないました

　養護の先生の指示のとおり、「音が聞こえている間は手を挙げて、聞こえなくなったら手を下げる」という約束で検査をしました

　約束をよく守って、上手に検査が受けられました

　階段や廊下、特別教室の掲示物を少しご紹介しますね。

【階段の踊り場に】委員会ごとのコーナーがあります。委員会の4・5・6年生が全員そろった日に写真を撮って、「今年度のめあて」や「お知らせ」も合わせて書いてありますよ。よく読んでくださいね

【図工室】学年ごとに「参考作品」を掲示してあります。また参考作品は引き出しの中にも保管してあるので、同じような題材の学習をするときに、生かせると思います

【校長室】各クラスごとの集合写真と、一人一人の名前を表示していただきました。題して、「千塚小の仲間たち」１２６人の“にこにこ笑顔”で、校長室に花が咲いたようにぱぁっと明るくなりました

　授業でもよく使っている「タブレット」・・・

　いろいろな使い方ができるので、とても便利です3年生は、算数の時間にも活用していましたよ。今日はプリントの答えの〇つけをするために、教師用タブレットを使って、大型テレビに写しながら、1問ずつ確認をしていました。子どもたちは、自分のプリントと同じ問題が写し出されるので、とても分かりやすいですね

　本日、本校のランチルームで「千塚小学校給食共同調理場運営委員会」を開催しました。千塚小、皆川城東小、皆川中の三校の校長・教頭・給食主任・養護教諭・栄養教諭が一堂に会して、おこないました

　事故があってはならない「学校給食」についての、毎日の業務、食物アレルギーについて、児童・生徒の実態に基づいた給与栄養目標量の設定についてなど、たくさんの内容をできるだけ短時間で協議しました

　確認しておくべきことについて、年度始めに共通理解を図り、意見や要望を含めた情報交換もでき、大変有意義でした

　よく晴れて気温も上がり今日は半袖になっている子がたくさんいました。昼休みは校庭に出て、楽しそうに遊ぶ子どもたちの姿から、「学校は楽しいな」と実感しています。

サッカーゴールに向かってボールを蹴ったり、うんていや登棒で遊んだり…

 「先生!!見て見て～」「できるようになったよ～」

「こんな技もできるんですよ」「わぁ、すごいねぇ」

　クラスの友達や、他の学年の子の遊びを見て、目標にしたり刺激になったりして、また自分なりにチャレンジしています

　おやおや!?子どもたちが集まっていますよ

「何をしているのかなぁ???」と、のぞいてみると～

↑↑　ミミズの死骸にアリが集まっていました。

「アリたちがパニックになってるよ～」

「ミミズは、おいしい『ごちそう』なんだよ、きっと」

「これから、どこかに運ぶのかな？」

「アリのお家に持って行くんだよ!!」

不思議を見つけて、みんなで観察しながらいろいろな疑問を出し合って考えていました授業中はもちろん、昼休みにも、たくさんの学びがありますね

　感染症の収束が見られないので、給食の配膳や食事の仕方への注意が続いています

　配膳は間隔をあけて、特に口に入れるものについては担任と担任以外の職員が加わって手袋をつけて配り、給食当番も手袋をつけています

　おかわりは、食べ始める前におこない、子どもたちは、一方向を向いて間隔をあけて着席し、無言で食事をしています

　感染症の心配がなくなれば、また全校で一緒にランチルームで給食を食べることができますが、まだしばらくの間は難しそうですマスクを外す「食事」の場面である給食の時間を、安全・安心第一で過ごせるように、これからも気を付けていきます

　年度の始めなので、4月から6月までに様々な「健康診断」をおこなっています。

　先週は「視力検査」

　昨日は「聴力検査」

 ※　写真は撮れませんでした。

　今日は「腎臓検診」の検尿回収と「眼科検診」

　検査を受ける人も、待っている人も、接触をしないように、間隔を開けて並んだり、ついたてで仕切ったりして、動線を工夫しています。

　この後の「健康診断」も、感染対策をしっかりしながら進めていきたいと思います。

　今日は、初めて１・２・３年生で下校する日です。

　１年生がいつものように、昇降口前に下校班（方面別）に並んで、そこへ２年生と３年生が加わり、よく方面とメンバーを確認しながら「さようなら」をしました。

　先生方も、みんなで見守り、「また明日ね～」と見送ります。

　学校の近くまで、また分かれ道のあたりまで、お迎えに来てくださっているご家族の皆さん、いつもありがとうございますそして、いつも見守ってくださる地域の方々にも感謝しています子どもたちの安全を第一に、指導していますので、何かお気づきのことがありましたら、お知らせください

　5時間目に、5年生が体育で、５０m走の記録測定をしました。

　準備運動をしっかりおこなって、二人ずつ２回走って、先生に記録をとってもらいました。

↑↑　１回目に走った後、走り方の“こつ”（脚の運び方など）を陸上指導の得意な先生が教えてくださって、いよいよ２回目。

↑↑　１回目よりも、記録が上がった子、同じだった子…いろいろでしたね。

　これから、もっとタイムが伸びていくように、自分の「めあて」で、少しずつ走り方（脚の運び方や、腕の振りなど）の練習を繰り返していきましょう

　1年生の成長が順調で、だんだん6年生の手伝いがなくても一人でできる子が増えてきました子どもたちも、「自分でできるよ!!」と自信たっぷりで活動しています

　そこで今日から、6年生の手伝いなしで取り組んでみることにしました

　荷物の準備や片付けは、だいたいできるようになったのですが・・・

　難関なのは、「名札つけ」です　先生に、「椅子に座ってやった方が、付けやすいですよ」と勧められたので、自分の席に戻ってチャレンジ!!

　安全ピンの針と留め具を握って、ぐいっと力を入れて固定するところが難しく、時間がかかります。

　できた～

　あきらめずに頑張って、よかったね

　時間がかかっても、指先が痛くなっても、それでも「自分」で頑張る気持ちと、「できた」という自信が、また次へのチャレンジ意欲につながります

　5時間目の授業参観の後、子どもたちが下校してから、それぞれの教室で、「学年懇談会」をおこないました

　ご多用のところご参加いただき、また感染症拡大防止のため、手指消毒やマスクの着用、間隔をあけて着席、近くで会話をしないなどにご協力いただき、ありがとうございました

【1年生】

【2年生】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

　自己紹介で拍手をしたり、時々笑い声が聞こえたりして、和やかな雰囲気の中進めることができましたいろいろご質問やご意見などをいただき、ありがとうございました。「感染予防」を考慮し、できるだけ短時間で開催したので、閉会後に気付いたことなどありましたら、いつでも、担任または学校までご連絡ください。お待ちしております

　これから、千塚小の教職員一丸となって、「チーム千塚」として努力してまいりますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします

　5時間目に、授業参観がありました。

　家族が来てくださるので、子どもたちは、うきうき!! ドキドキ!!! わくわく!!!!

　校庭に車がたくさん入ってきました。

　授業が始まって、どのクラスもいきいきと取り組んでいました。その様子の一部をご紹介します。

【1年生】国語「どうぞ　よろしく」

【2年生】算数「表とグラフ」

【3年生】国語「漢字の音と訓」

【4年生】国語「漢字の組み立て」

【5年生】家庭科「どんな生活しているかな」

【6年生】国語「漢字の形と音・意味」

【すみれ】自立活動「すみれ学級のめあてを作ろう」

　授業が終わって、今日は一斉下校です。

　班長さんが1年生を迎えに来て自分の列に並ばせて、懇談会の間「学校で待機する子」の確認をしてから、「交通安全　誓いの言葉」をみんなで唱えて、「さようなら～」

　家に帰ったら、安全に気を付けて過ごしてくださいね。そして、家族と一緒に、今日の授業のことや、いつもの学校での出来事などをたくさん話してくださいね

　夏のように暑くなったと思ったら、冬に逆戻りしたように冷え込んで・・・今日は「雨降り」という予報でしたが、子どもたちの登校時も休み時間も、何とか雨が降らずにすんでいます。植物や農作物にとっては「恵みの雨」ですが、やっぱり子どもたちの登下校や休み時間は、降らないでほしいと願うものです。

　そのおかげで、子どもたちは校庭に広がっておもいっきり遊んでいます。大人は「少し寒いなぁ」と、上着やカーディガンをはおって肩をすくめていますが、子どもたちは１枚脱いで半袖や薄着になっています

　チャイムが鳴ると・・・

　すぐに遊びをやめて、一斉に昇降口に向かって移動して

　手洗い・うがいをしっかりしてから、3時間目の授業に入りました。

　「休み時間」はおもいっきり遊び、「授業」には集中して取り組む、けじめのある「千塚の子」です

　気温差がある日は、脱ぎ着しやすい服を１枚着てくるといいですねご協力をお願いします

　今日は午後から授業参観・学年懇談会があります。子どもたちの様子をどうぞご覧いただき、家で学校での様子をたくさんお話しください家の人が来校する時間帯も、雨が降らないといいなぁと祈っています

　今朝は、ドンと下から突き上げるような地震がありました。急いで子どもたちの様子を確認しに教室を回ると、机の下にもぐってしっかり避難していました。

　2年生以上の子どもたちは、担任の先生の指示がある前に、すぐに避難態勢になっていたそうですすばらしいですね

　さらに、先生方から「頭を机の下にしっかりしまいます。」「机の脚をしっかり握って倒れないようにしてください。」などの動きも加えて、身を守る行動ができていました。これまでの「避難訓練」「災害時の指導」等が生かされていますね。

　大きく長い揺れにならずにすんだので、その後安全確認ができしだい、普段の生活に戻ることができ、ほっとしました