学校ニュース

　昼休みに、ランチルームで登校班長会議を行いました

　今回は、明日の「こどもSOS地区別下校」のための事前指導を行いました

　交通指導担当の先生からの指導をよく聞いて、流れの確認をしました

　いつもお世話になっている地域の皆様、「こどもSOS」「こども１１０番の家」を表示してくださっている皆様、いつも子どもたちの見守りをしていただき、ありがとうございます明日も、下校時に子どもたちがお宅までまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします

　5月9日(火)18:30から、ランチルームで「第2回PTA執行部会」を行いました

今年度の主なPTA活動の予定について確認・協議していただきました

　その後19:00から「第１回町内幹事合同会議」での協議を行いました

新PTA会長様から「行事が続くので体調管理をしっかりと。昨年度の課題を解決できるよう、時間を有効に使ってスムーズに進めましょう。」というご挨拶がありました。

↓↓その後、校長挨拶では、学校の近況についても話しました。

今回の主な内容は「PTAリサイクル品回収」について…執行部から流れの確認と連絡をしていただき

その後、町内ごとに話し合い、共通理解をしていただきました。

　「リサイクル品回収」についての話し合いが終わってから、町内の情報交換や課題解決に向けた相談などもしていただき、とても有意義な時間となりました

　ご多用のところ、大変お世話になりました。6月11日(日)の「リサイクル品回収」には、たくさんの収益が得られるよう、各ご家庭と地域の皆様のご協力をよろしくお願いいたします

　昨日２年生は、生活科の授業で育てる野菜の苗を買うために、コメリに行きました。苗選びやお金の支払いを自分ですることができました。「初めてお金を払った！」と、嬉しそうに話してくれる児童もいました

　学校に帰って、苗を植えました。技能員の先生に、土の分量や苗の入れ方等も教わり、真剣に取り組む２年生今回は、アシストネットボランテイアで来てくださった、保護者の方3名と地域コーディネーターの方1名にも大変お世話になりました活動をサポートしていただき、児童も安心して活動に取り組むことができました。本当にありがとうございました

  　ロング昼休みに3年生と5年生でドッジボールを行いました。まずは、外野を決めました。なかなか外野が決まらなかった時に、5年生が3年生の輪の中に入り、みんなで話し合って決めている姿が印象的でした。

　次に、ジャンプボールで、いよいよスタート！！！

3年生と5年生の混合チームです！お互いに声を掛け合いながら、攻撃したり、味方同士でパスを回したりしました。

   勝ち負け関係なく、みんなで笑顔で楽しむことができました。

3年生は、5年生に負けずにボールを上手にキャッチし、すぐにパスを回していました。

　最後に、5年生は、使ったマーカーを進んで集め、片付けを行いました。返事もしっかりでき、上級生として頼もしい姿がたくさん見られました。

　また、次回も一緒に遊んで、自分の学年だけではなく、他の学年との仲も深めていきたいですね。今日は、太陽に負けないくらいの明るい笑顔がいっぱい見られました！！

　先週１・２年生が、生活科の時間に「学校探検」を行いました。ワールドグループごとに分かれて、各部屋を探検しました。２年生は、１年生にどのような部屋なのかを説明することができましたまた、それぞれの部屋にいる先生方からも詳しく説明していただきました１年生にとって、千塚小学校のことをさらに知る機会になったと思います

　1年生は、4月の給食は、先生方に盛り付けていただいたお盆を、配膳台まで取りに行き、自分の席まで運ぶことを取り組んできました

　今週からは、白衣を着て、給食当番の仕事も始めましたよ

　千塚小の給食用の食器は、プラスチックではなく陶器でできているので、他の学校の食器よりも、かなり重いのですそれは、全校児童がみんなでランチルームで給食を食べていたからなのですが・・・コロナ禍をきっかけに、5・6年生以外は各教室での給食になりました。だから、食器の重さを考慮して、段階をふんで指導しています

　身支度を整えてから、ビニールの手袋をはめて、お仕事開始ですお盆にスプーンを置いて、食器を並べたり、牛乳を配ったり・・・少しずつ仕事を覚えて、自分たちでできるように頑張っています

　家でも、食器を運んだり、箸を並べたり、おかずを盛り付けたりする仕事にチャレンジしてみてくださいね始めは、家の人と一緒に、まねをしながら…そして少しずつ、自分で考えてできるようになると、うれしいですね

　今年度も、「エキスパートティーチャー」に、年2回来校していただき、体育の授業をしていただきます今日はその1回目。千塚小に来てくださるのは、昨年度と同じ先生で、今回のテーマは「走る」です

2時間目に5年生、3時間目に4年生が指導を受けました。

　準備運動をしてから、まず、50m走のタイムを計測して…

　走り方の基本を学びました

【5年生】

【4年生】

　走る姿勢が、劇的に変化しました。2回目のタイム計測をすると…どうでしたか

　今日は、もしかすると少し疲れてしまったかもしれませんが、今日指導していただいた、腕の振り、足の上げ方、スタートの重心のかけ方…等のポイントを押さえて練習すると、どんどん記録が上がっていきそうですね

　エキスパートティーチャーの先生による指導の仕方から、私たち教師も、学ばせていただくことがたくさんありますご指導いただき、ありがとうございました次回も楽しみにしています

　放課後、職員研修を行いました。昨年度から始めた「タブレットカフェ」を、今年度も継続中です「カフェ」と言っても、何かドリンクを用意する…というわけではありませんが、「ちょっと、軽い気持ちで集まって、自由に話しながら勉強しましょう」というミニ研修会のネーミングです

　情報教育担当の先生が中心となって、5年生の教室で研修しました

　今日の内容は、主に６つありました。

1日の流れの確認

デジタル教科書

eライブラリ　カード集

プリンターの使い方

メタモジ（レイヤー）

PDFの作り方

　タブレットPCは、とても便利なものですが、まだまだ私たちの知らない使い方や、子どもたちにとって分かりやすい活用の仕方がたくさんあります。得意な教員と得意でない教員が、一緒に教え合ったり、学びあったりする時間をつくることで、それぞれのよさを発揮することができます「え？どうやってやるの!?」「こうしたいときは、どこをタッチすればいいの？」等の、素朴な疑問を出し合い、「そういうときは、これを使ってみると解決するよ!!」「こんな風に使うと、子どもたちは集中して取り組んでいたよ」と、使ってみての体験を紹介し合う場にもなっています

　これからも、ちょこっとした時間に、軽～い気持ちで「タブレットカフェ」を行いながら、職員のICT活用能力を高めていきます

　連休は、いかがお過ごしでしたか。前半は、真夏日になるぐらい天気がよく行楽日和でしたね外出したりご家族で遊んだりして、楽しく過ごすことができたでしょうか大きな事故や事件にあわずに、過ごせましたこと…本当にうれしく思っています。ありがとうございました

　予報のとおりでしたが、昨日から天気が崩れ気温がぐうんと下がりましたねそして今朝も雨降りの中、子どもたちが元気に登校しました

　中には、「もう少し、寝ていたいなぁ」「疲れがとれていない」「もっと休みたい」と思って布団から出た人もいたのではないでしょうか…頑張って、学校に来られた子どもたちに「すばらしい」と花丸と拍手を贈りたいです

　登校した子どもたちは、昇降口で傘の後始末をしていました。上級生が簡単そうにやるのを見ながら、くるくるっと片手で傘を回して、マジックテープでとめていましたぬれている傘を、ぬれて冷たくなった手で回すのは、ちょっと難しいのですが・・・一人でできると、気持ちがいいですね

　濡れた靴下を脱いで裸足になったり、タオルでふいたりして、教室に向かった子もいましたランドセルの中に、替えの靴下やタオルを入れておいていただき、ありがたいですね。家の人に感謝しましょうね「ぼくは、雨の日は自分で替えの靴下を入れてきます」と言う子もいましたよ。さすがですねこれも「自治力」の高まりが表れた姿ですね

　ゴールデンウイーク中に、千塚小学校ホームページの閲覧数が、150万件を超えました150年の歴史と伝統のある千塚小なので、この「150万件」という数字は、なんともおめでたく、うれしいなぁと感じましたとてもたくさんの方が見てくださっているということがわかります皆様、いつもありがとうございます

↓↓　これは、5月7日の朝5:15に、スマートフォンから閲覧したときの画面です。おそらく、深夜のうちに150万件を超えたのだと思います

　これからも、子どもたちの様子、学校の行事や取組、地域や保護者の皆様の活動やご支援、季節の話題、教職員の頑張り・・・等々、できるだけお伝えしていきたいと思いますご家庭での会話のきっかけにしていただけるとうれしいです

　また、千塚小学校ホームページを「お気に入り」に登録していただき、こまめにチェックしてください。投稿者の励みになりますので、是非「いいね」ボタンもお願いします指マークのとなりの数字が「オレンジ」→「グレー」に色が変わったら「投票」完了ですどうぞよろしくお願いいたします　

１年生がトイレの使い方と手洗いの仕方を養護教諭の先生と一緒に学びました

小学校のトイレは、保育園や幼稚園と同じところと、少し違うところがありました

正しい手洗いの後は石鹸のいい匂い

これでもう完璧ですね！

これからもトイレをきれいに使って、正しい手洗いで健康に過ごしていきましょう！

　スクールソーシャルワーカー（以下SSWと表記します）の先生が、今年度も配置になりました本日から千塚小に勤務していただくことになりましたので、給食の時間にZoomでご紹介しました

↓↓始めに、教頭先生からご紹介していただき

↓↓SSWの先生に、ごあいさついただきました。

↓↓教室では給食を食べながら静かに視聴して、あいさつが終わると、拍手をしていました

　昨年度も、後半に数回千塚小に来校いただいたことがあります学校でのこと、家でのこと、友達や家族のことなど、何でもご相談に対応していただけます子どもたちはもちろん、保護者の方やご家族の相談にも対応していただけますので、ご希望がありましたら、担任の先生や教頭先生までお問い合わせください

　池のスイレンが、見頃を迎えています4月8日(土)に、この春の開花第1号を確認してから、一つ、また一つ･･･と花が開き、楽しませてくれています

　今日は、白が４輪、ピンクが2輪開きました

　この季節は、いろいろなところで、たくさんの花が咲いていますね花や葉の形などの特徴をよく観察したり、似ているところや違うところを比べたりして、その特徴から、植物の名前を調べてみるのも楽しいですね是非、自主学習で取り組んでみてくださいね

　３年生になり、先週の書写の時間に初めて「毛筆」を行いました。

まずは、姿勢の練習を行い、次に毛筆の準備の仕方を確認しました。

「足はぺったん、背中はピン、お腹と背中にグー１つ。」

この合言葉で、姿勢がばっちり！！さぁ、準備ができました！！

次に、筆に墨はつけずに、用紙になぞり書きを行いました。

そして、いよいよ、墨をつけて毛筆にチャレンジ！！

　筆を立て、腕の使い方に気を付けて、取り組みました。

ポイントに気を付け、上手な線が書けました

次回は、いよいよ文字を書いてみます！！楽しみですね

　今日の給食は、「こどもの日」にちなんだ献立でした

きょうの　こんだて

ごはん　ぎゅうにゅう　いかの　てりやき　たけのこ　ごはんの　ぐ　にらたま　じる　こどものひ　ゼリー

 ↑↑　あおりんご　あじで、さわやかな　ゼリー･･･おいしかった　ですね

《ちょこっと　食通信》より

　5月5日「こどもの日」は、こどもたちみんなが元気に育ち、幸せに過ごせることを願う祝日ですもともと5月5日は「端午（たんご）の節句（せっく）」という、男の子の成長を祝う伝統行事でした鯉のぼりや五月人形をかざったり、しょうぶ湯に入ったりという風習があります

　こどもの日にちなんだ食べ物といえば、「柏餅（かしわもち）」がよく知られていますね柏の葉は、新しい芽が出るまで落ちないことから、家族が代々健康に暮らせるようにとの願いが込められています他にも縁起がよいため好まれる食べ物がいろいろあります

・まっすぐ伸びる竹にあやかった「たけのこ」

・成長と共に呼び名が変わる「出世魚」等

です。

　5月5日には、皆さんは、お家で何かお祝いをしますか給食では、ひとあし早く、皆さんの健やかな成長をお祝いしました

　放送も、よく聞きながら食事をしてくれて、ありがとうございます

　新タマネギを収穫して、子どもたちが持ち帰りますよ～

　3月までの技能員の先生が、千塚小の敷地内のたくさんある畑に、タマネギの苗を植えておいてくださって、そろそろ収穫時期にまで育ったので、今日と明日で、学年ごとに割り振って収穫することにしました

　ピーンとしていた緑色の葉っぱの部分が、くた～っと地面に横たわるようになったら、土の中でタマネギが十分育った証拠なのだそうです

　4月からの技能員の先生に手伝っていただきながら、子どもたちが収穫しましたよ

　ごろんと、大きなタマネギを、一人3個ぐらい持ち帰りますので、今日と明日は、千塚小学区のご家庭の台所からは、タマネギのいい香りがしてきそうですね

　今日は、6年生・4年生・2年生で、明日は、5年生・3年生・1年生の予定です。どうぞお楽しみに・・・

　風薫る5月になりました

　今日から、1年生の教室に毎朝来てくれていた6年生のお手伝いがなくなって、1年生はみんな一人で準備をし始めました

「ひとりで、できるもん!!」

と、うれしそうな1年生の成長を、先生たちもとてもうれしく思います6年生のおかげですねもっともっとできることを増やして、感謝の気持ちを表していってくださいね

１・２年生は、生活科の時間に、ワールドグループの色ごとに別れて、校庭の遊具で一緒に遊びました

２年生は、１年生に遊具の使い方を教えたり、順番を譲ったりすることができました。

１年生の笑顔もたくさん見られましたこれからも、１・２年生が一緒になって活動することが多くなります。

次は、学校探検です今からとても楽しみです。

　4月から、スクールカウンセラー（以下SCと表記します）の先生が代わりました。千塚小には、今日から勤務していただいたので、給食の時間にオンラインでご紹介の場を設けました

↓↓教頭先生から、ご紹介いただき･･･

↓↓SCの先生に、ごあいさついただきました。

　各教室では、給食を食べながら、大型テレビで顔を見てお話を聴くことができました何か心配なことや困ったこと、悩んでいることなど、何でも相談に対応していただけます。お声掛けくださいね

　4年生担任の先生が新規採用のため、初任者指導教員の先生が研修のために、週に1回来校してくださっていますそして、4年生の授業を参観したり、手本となる授業をしたり、児童への指導をしたりしてくださっています

　3時間目の国語の時間に、4年生の子どもたちは、やる気いっぱいで活発に楽しく学習していました

　この後、初任者である4年生担任は、授業について振り返り、初任者指導の先生と話し合いながら、改善点等について確認しあって授業力の向上を目指しています

１年生が初めてタブレット端末を使うのにあたり、電源の入れ方やこれから使っていくサイトのログインの仕方などについて、６年生がやさしく丁寧に教えていました。

1年生に目線を合わせながら、サポートしていました。

便利なものがあっても、その使い方が分からなければ宝の持ち腐れになってしまうので、使う機会は減ってしまいます。

少しずつ使い慣れていけるといいですね。

 　昨日は雨で観察できませんでしたが、また子どもたちがビオラのプランターの様子を見に来ました生き物の変化に関心をもってくれてうれしいですね

「ねえ、見てよ。空っぽになったサナギだよ。」

「ほんとだ!!あながあいてるね。」

「こっちのは、まだ中に入ってるみたい。」

「ちょっと、にょごにょごって、動くんだよ。」

「どれどれ～」

「生きてるんだね。」

「うん、飛び立つのが楽しみだね。」

　昨日とはうって変わって、朝から青空･･･気持ちのよい天気です

　休み時間には、子どもたちが元気いっぱい外に出て遊んでいます

　いろいろな学年の子たちが入って、長縄をしています

↓↓途中で、縄回し役も、交代していましたよ

↓↓しばらく「８の字跳び」をしていましたが、誰かの提案で、「ゆうびんやさん」になりました違う跳び方や遊びをしたいときは、一緒に遊んでいるみんなに、声を掛けられるといいですね。みんなが賛成してくれたら、跳び方を変えたり、遊びから抜けたりすることも、仲よく過ごすための大切な学びですね

　途中でつかえてしまって、なかなか郵便の落とし物を拾うところまでいかなかったようですねそれでも、仲よく交代しながらとんでいましたよまた、楽しく遊びましょうね

　その隣で、上手に竹馬に乗って遊んでいたので･･･「補助なし」へのチャレンジを提案してみましたまた挑戦してみてね

↑↑竹馬立てを見ると、順番がバラバラに置いてあって斜めになっていたので、番号のとおりにそろえ直しておきましたよこれで、ペアの竹馬を選びやすくなりましたいつも、番号と合わせて片付けるように、使った人が心掛けるといいですねそれも、次の人への「思いやり」です

　昨日は1日中雨降りで、気温も下がり少し肌寒かったですね

　寒暖差のためか、喉の痛みや腹痛など、風邪様の症状がある子も見られます

　昨日は子どもたちの下校時に雨が降っていて、昇降口前で全児童の一斉下校が困難でしたそこで、地区別に放送で呼び出し、一人一人確認しチェックしての下校とすることにしました名付けて｢地区別呼び出し下校｣です

　まず、「えのき学童」と「さくら３J」から、その後地区別に順番に呼び出していきました。昇降口前で交通指導担当の先生が名簿にチェックしてから外に出るという流れで行いました学校と、子どもの両方の確認になります

　計画していたわけではないので、自然に役割を分担して対応し、スムーズに全児童の下校が完了しました千塚小の先生たちのチームワークは、本当にすばらしいです

　いつもよりも、子どもたちが家に到着するのが遅くなったかもしれませんが、どうぞご理解ください

　これは、子どもたちが｢一人で下校｣すると危険なので、それを回避するための対策です用事があったり体調が優れなかったりして、お迎えの場合は、同じ下校班の保護者の方同士で連絡を取り合って、｢一人で歩いて下校する」ことのないように、お願いします

　この方法は、｢雷」や｢大きな災害｣のときの｢引き渡し下校｣と似ていますが、｢雷｣や｢災害｣のときは、必ず家族の方に迎えに来ていただくので、それが異なります

　これからも、子どもたちの安全な登下校に十分留意してまいりますので、ご理解とご協力をお願いいたします

　水曜日は清掃を行わず、「ロング昼休み」にしていろいろな活動をしています今日は、先日計画したワールドグループ（以下、WGと表記します）で遊ぶ時間

　雨で校庭では遊べないので、室内遊びを行いましたどの班も、とても楽しそうに仲よく過ごすことができましたね

《赤　班》2班合同で「いす取りゲーム」

《オレンジ　班》2班合同で「なんでもバスケット｣

《黄　班》班ごとに、トランプ

《緑　班》トランプの班と、かるたの班

《水色　班》2班合同で「いす取りゲーム」

《青　班》班ごとに、トランプ

《紫　班》トランプの班と、｢ドブル（DOBBLE）」の班

　使った遊び道具の片付けも、各班の6年生が進んでしてくれました

　午後1：00から25分間、たっぷり遊んで、学校中が笑顔いっぱいの時間になりました

　3時間目に体育館に全校児童が集まって、｢1年生を迎える会｣を行いました班ごとに相談する時間以外は、マスクを外して大丈夫ですみんなの顔が見える集会は、とてもうれしいですね

　1年生に、1日も早く学校に慣れてもらおうと、6年生が中心になって計画・準備してきました

開会前･･･在校生が体育館に集まり、ワールドグループ（以下、WGと表記します）ごとに整列しました背筋の伸びている2年生が、かっこいいです

1年生の入場･･･手作りの王冠（プレゼント）をかぶって、6年生と一緒にアーチをくぐって入場です

はじめの言葉･･･運営委員会の4年生が、堂々と述べました

歓迎の言葉･･･6年生の代表児童が心を込めて述べました

1年生にインタビュー･･･1年生は、名前と好きなものや好きなことを、マイクに向かってはっきりと発表することができました

プレゼントの贈呈･･･1年生をWGまで案内して、メッセージ付きの下じきとアサガオの種をプレゼントしました

千塚小〇✕クイズ･･･WGごとにみんなで考えて、1年生が答えます簡単なようで、なかなか正解しないような、とてもいい問題でしたね

校長先生の話

終わりの言葉･･･運営委員会の5年生が、堂々と述べました

1年生の退場･･･WGの6年生と一緒に退場し、教室まで送ります

教室に戻った1年生･･･プレゼントしてもらった下じきやメッセージを、うれしそうに見ていましたよ

　1年生のために、頑張って準備してくれた集会･･･1年生が喜んでくれて、そしてみんなが笑顔になって、"どきどき＆わくわく”して･･･大成功でしたねこれからも、6年生を中心に、みんなで1年生のサポートをしっかりしていきましょうねよろしくお願いしますね～

　今年度から、新設されたあおぞら学級。

「児童から看板を作りたい！」という意見が出たので、力を合わせて、「すみれ・あおぞら」の看板を作成することにしました！

①授業参観で親子で制作

 ご協力ありがとうございました。児童はいつも以上にはりきって活動に取り組んでいました！！細かな作業も、近くで見守っていただき、安全に作業できました。心から感謝しています。

②異学年のペアで活動

親子で協力して上手に看板が仕上がったので、残り半分は、異学年で協力して看板を仕上げることにしました。その中の会話の一部です。

（１）6年生と1年生のペア

6年生「のりをつけすぎると、ベトベトになっちゃうよ」

1年生「ありがとう」

（２）4年生と1年生のペア

4年生「がんばってやろう」

1年生「うん、がんばらなくちゃ」

（３）5年生と3年生のペア

5年生「のりをつけてくれてありがとう」

3年生「どういたしまして」

というように、笑顔で会話をしている姿が見られました。

自分の思いを互いに伝え合うことは大切ですね。

③気持ちがいいね！でき上がりみんな、え、が、お

④最後に、、、

片付け名人がいっぱい！！

そして、ラミネートもできました！！

みんなで、ひとつのものを作り上げるって気持ちがいいんだね

　昨日の青空から一転して、どんよりした真っ白な空の朝を迎えました天気予報のとおり、今日は1日雨降りのようです雨粒も冷たくて少し寒く感じます。

　今日は、傘を差して歩いて登校する班がたくさんありました

　雨ならではの学びや、楽しみがありますね

　千塚小では、けがをしている等の特別な理由がある場合を除いて、できるだけ歩いて登校することをお願いしています

　ご協力に感謝します

　休み時間に校庭に出ると、1年生が竹馬を持って、乗る練習をしていました5年生が近くにやって来て、そっと手を貸したり、見守ったり、声を掛けたりしていました

　これが、千塚小のよさなんだよなぁと思いながら、楽しそうなので、向かい合って竹馬を支えながら、一緒に遊んでいると・・・

　竹馬遊びがもりあがって、どんどんいろいろな学年の子たちが集まってきて、急に人気が出てしまいました千塚小の竹馬は、補助がついているので、初めてでも、倒れにくく挑戦しやすいのです

　私も試しに乗ってみると・・・ちゃんと補助なしの竹馬で歩くことができました小学生の頃、竹馬を買ってもらって、家でよく遊んでいたことを思い出しました。子どもの頃の感覚を、身体はちゃんと覚えているのです

　バランスをとるのは難しいですが、チャレンジしてみると、いいことありそう

　休み時間に、子どもたちが昇降口の南側にあるプランターの近くに集まって、何やら話をしていました

「先生、大変です。サナギがいっぱいあります」

「これは、チョウチョになるんだよ」

「知ってるよ。アゲハだよ」

　休み時間が終わって、子どもたちが離れてからさがしたら、見つけましたビオラの間に、"黒にオレンジ色の模様がある幼虫”です

　インターネットで調べてみると、｢ツマグロヒョウモン」というチョウで、幼虫の時期にはパンジーやビオラの仲間の植物を食べるようです

　この後、サナギがチョウになったり、幼虫が増えたりすると･･･きれいなビオラのプランターが、幼虫の餌場になって枯れてしまうかもしれませんが、でも、とてもいい学習教材です子どもたちと一緒に、観察を楽しみたいと思います

　職員室の廊下にある掲示板に、今年の4月の行事コーナーができあがりましたよ

　掲示係の図書事務の先生が、今までの写真よりも大きめサイズで作ってくださったので、顔までよく見えますね是非、見に来てくださいね!!

　これから、みんなの笑顔の写真で、いっぱいになりますように･･･

　今朝、4年生の運営委員会の子たちが、昇降口の掃き掃除をしていました

　昨年度までは「環境美化委員会」が行っていた常時活動でしたが、今年度の委員会組織を見直し、「環境美化」と「運営」を統合させることにしました。それで今年は、学校全体の「環境美化」を含めた「運営」ということで、「運営委員会」の仕事として行うことになりました。早速火曜日分担の4年生が、仕事をしています

　近くには、6年生が2名、アシスタントとしてスタンバイ

「そろそろ、掃き掃除は終わりにして、ごみを捨ててね。室内のごみはここのごみ箱へ、外の砂とかは、こっちに来てね・・・」

さらに次の仕事の説明をしています水槽で飼っている金魚とメダカのえさやりについてです

いつ、どのぐらいの量をあげるのか等、丁寧に教えていました

↓↓「えさやりの仕事をしたら、ここに〇をつけてください」と、6年生から記録表の説明があると･･･

↑↑4年生は、どういう順番でえさやりをするか、相談して･･･どうやら決まったようですえさやりをしながら、金魚やメダカの様子をよく観察して、健康状態もチェックしてくださいね今日から、みんなで協力してよろしくお願いします

　今日から、1年生も一緒に一斉下校をしました。入学式の翌日から7日間（授業参観の日以外）、1年生のご家族には「お迎え当番」のご協力をいただき、本当にありがとうございました1年生も、歩いて下校することに少しずつ慣れてきたようです

　今日は、1年生も他の学年の子たちも、何だか楽しそうに下校しました

後ろを歩く1年生を気にしながら、歩幅や歩く速さを調整している班長さん、頼もしい限りです安全な下校をよろしくお願いします

　この後、担任たちが「自宅確認」のため、複数のグループになって学区内を自家用車で回ります緊急時に備えてご自宅の場所の確認をすることが目的ですので、お家には訪問しませんので、よろしくお願いいたします今週、複数回出かけますので、お近くでお見かけの際は、お声掛けくださるとうれしいです

　いろいろなところに、色とりどりの花が咲きほこっていますね春は、植物もいきいき、のびのびして、やる気がわいてきますね

　昼休みに、池の周りのアヤメ（シベリアアヤメ）の紫色と、ツツジ（シロリュウキュウ）の白色のコントラストがきれいだなあと思って見ていると･･･

　おやおや、ビオラの花でいっぱいのプランターに、何かくっついていますよ

「きっと、サナギだと思う･･･」

「このあと、どうなるんだろう」

プランターの周りを、オレンジ色のチョウチョが飛んでいました。

「お母さんなのかな」

　何か、変わるかもしれないねまた、明日「かんさつ」してみてねわくわくするね

　4年生の放送委員さんが、給食の配膳の時間に、どきどきしながら放送室にやって来ました

「これから放送するんですけど･･･」と、心配そうにしています

すると、間もなく、6年生の放送委員長さんがやって来て、一緒に放送室に入り、放送の仕方を丁寧に教えてくれました

「12：15になったら、放送するから、あと少し待っててね」と、機械の操作の仕方も教えていましたよ

↑↑緊張しながらマイクの前に座る4年生も、後ろからそっと見守る6年生の姿も、とってもかっこいいです

↓↓去年とは違う委員会に入ったという6年生も、ちょっと　どきどき給食委員として、今日のこんだてをお知らせします

　この「どきどき」は、とっても大切な経験です

↓↓もう一度マイクの前に座る4年生･･･今日は、初めての放送記念日・・・とっても上手にできましたねこうして、一つ一つ、6年生から後輩へとつながっていくのです

↑↑「してあげること」「代わりにやってしまうこと」よりも、相手の様子を見ながら、"どこまで　声掛けし”　"何を　手伝うか”を推し量りながら考え、できるように育てていくことは、とても難しいことですね後輩が、一歩一歩成長していけるような後押しをする6年生の姿を見て、私たち教師（大人）にとっても大切なことを考えさせられる瞬間がたくさんあります

　令和５年度の委員会活動が始まりましたこれまでは、昨年度の委員会のメンバーが仕事を継続していました21日(金)の6時間目に、今年度初めての委員会活動の時間があり、組織作りをして、仕事内容の確認と分担、今年度の委員会のめあてなどについて話し合いました

　子どもの数が減ってきたので、先生たちで話し合って、昨年度までの委員会組織を見直し再編制して、七つから五つの委員会になりました。

《運営委員会》

《健康委員会》

《放送委員会》

《給食委員会》

《図書委員会》

　千塚小では、4年生から委員会に加わって、4・5・6年生が活動をしてくれています千塚小の上学年として、学校全体のために、これからもよろしくお願いしますね

今年度最初の避難訓練が行われました。

大きな地震が発生したという想定での訓練でした。

２０１１（平成２３）年３月１１日に発生した東日本大震災を体験していない児童にとって、大きな地震の時に、どのような状況になるのか、想像がつきません。

万が一、大きな地震が起きたとしても、安全に自分の身を守れるように、工夫をした訓練を行いました。

地震発生時、いつ、どこにいるか分かりません。その状況に応じて、まずは自分の身を守る「ダンゴムシのポーズ」をとって、頭や体を守ります。

大きな地震が起きた後には、必ず余震があります。今回の訓練では、余震への対応も行いました。

点呼をしているときなのか、避難しているときなのか分かりません。

しかし、大きな地震の後には、必ず余震があることを知っていれば、対応もしやすくなります。

本校の校舎は、耐震化がされているので、倒壊や全壊をすることはありません。

ですが、地震によって火災が起こる可能性がゼロではないので、地震後に火災が発生したという想定で訓練を行いました。

火災発生の場所とそのときに児童がいる場所によっては、校舎内の階段を使用できないこともあります。そのようなときに、安全に避難できる経路として校舎北側の非常階段があり、今回はその階段を使用して高学年は避難しました。

校庭に常時示されている避難場所に、安全に避難が完了しました。

その後、校長先生から、大きな地震が起きたときにどのように自分の身を守るのか、避難するときに何に気をつければよいのかなどについて、パネルを使いながらお話がありました。

その中でも、大きな地震や自然災害があったときのために、家族と避難の仕方や身の守り方について話しておくことが大切であるということを話していました。

いつ、どこで起きるか分からない自然災害について、備えをしておくことが、命を守るためにとても大切だということを児童は訓練を通して学びました。

　始業式の日や、その週の中で全員そろったときに、クラスの集合写真を撮影しました図書事務の先生が、職員室の廊下に、掲示コーナーを作って、きれいにレイアウトしてくださいましたよもう、気付いてくれた人もいますか

　実は校長室には、全員の名前も入れて、「千塚小の仲間たち」というタイトルを付けて、全校児童の写真を掲示しています「令和5年度　千塚小の仲間たち」を図書事務の先生が作ってくださって、技能員の先生と力を合わせて掲示してくださいました

　学校探検で、1年生が自分の顔を見られるように、1・2・3年生を下の段にして作ってくださったので・・・皆さんが見に来てくれるのが、今から楽しみですわくわく

　今年度の「年度始めの会」も、オンラインで開催されました

　千塚小では、ランチルームに教職員が集まり、大きなスクリーンを見ながら研修しました

 　今年度の講演会は・・・

《演題》「主体的・対話的で深い学びの実現に向けて　ー令和の日本型学校教育の構築を踏まえてー」

《講師》　國學院大學人間開発学部初等教育学科　教授　田村　学　先生

でした。

 講話の途中で、「では、近くの人と話し合ってください。」とか、

 「〇〇だと思う人、手を挙げてください。」などと、

意思表示・やり取りをしながらのご講演だったので、とても楽しく学ぶことができました

　特に、「深い学び」について、子どもたちの授業や活動での写真・会話・つぶやき等を用いた事例をもとにしてお話しいただいたので、とても分かりやすかったです具体的な子どもの姿をイメージしやすくなりました

　授業における教師の役割を改めて意識し、「活用・発揮する」場面として、授業の中で「話す・書く」言語活動を位置づけていくことが、とても大切だと分かりました今日の研修で学んだことを活かして、これからも授業改善に取り組んでいきたいと強く感じました

　千塚小の先生たちは、みんなで力を合わせて、やる気いっぱいで取り組んでいます

　今日の給食は、入学・進級　祝いメニューでした

きょうの　こんだて

せきはん　ごましお　ぎゅうにゅう　とりにくの　からあげ　こんぶづけ　すましじる　おいわい　クレープ

　鶏肉のから揚げは、子どもたちの大好きな料理の一つですが、今日の唐揚げは、特大サイズで、食べ応えがありました。外はカリッと、中はジューシーでしたね

　すまし汁の「（ピンクの）祝（字）入り　なると」に気付きましたか何枚食べましたか私のお椀には、3枚入っていたので、「おめでとう」と3回言いながらいただきましたよ

　お祝いクレープは、「卵・乳・小麦」不使用で、食物アレルギーの人も同じ物がいただけて、うれしいですね

《ちょこっと食通信　より》

　日本では、お祭りや行事、お祝い事などの特別な日を「ハレの日」、日常の日を「ケの日」として区別してきました今日の給食の「お赤飯」は特別な日の「ハレの日」に食べる料理です

　現在は、お祝いに欠かせない赤飯ですが、昔は悪いことが起きたときにも赤飯を食べる習慣がありましたそれは、赤い色に災いや不幸を追い払う力があると信じられていたからです。赤飯が赤いのは、「ささげ」や「小豆」の赤い煮汁をもち米に吸収させているためです。この赤い煮汁には、ポリフェノールや鉄分、ビタミンなど体に良い栄養がたくさん含まれています

　今日は、1年生の入学と在校生が進級した、お祝いの給食でした味わっておいしくいただけましたか

　健康診断の中で、今日は「聴力検査」2時間目に1・2年生、3時間目に3・5年生を実施します。静かな部屋で行う必要があるので、防音室になっている「放送室」で行っています廊下では、静かに並んで座って待っています健診のときのルールがわかってきましたね

　最初は右の耳、次に左の耳にヘッドホンを当てて、検査をします

　音が聞こえたら手を挙げるのですが…とても小さな音なので、気付かないこともあります「とっても小さな音がするからね…」と、養護教諭の先生が説明すると、「（あっ、この音のことか～）わかった!!」と、手を挙げていましたよ

　5時間目の授業参観の後は・・・

今年度“初”の取組「PTA全体会議」をオンラインで開催しました

新PTA会長あいさつ

学校長の話

　接続がうまくいかずに、資料の共有ができず、申し訳ありませんでした

吹上地区まちづくり協議会　子どもロマン委員会の方の話

 　接続がうまくいかずに、資料の共有ができず、申し訳ありませんでした後日、ご用意いただきました資料の配信方法をお知らせいたします。

アシストネット地域コーディネーターの話

その後は、各教室で学年ごとに、「学年懇談会」を行いました。

主な内容は、以下のとおりです。

PTA役員（執行部・学年部）紹介

学年経営計画について

今年度の主な行事等について

親子活動について

その他

【1年生】

【2年生】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

　本日は、長時間にわたりご参加いただき、ありがとうございましたこれからも、何かありましたら、学校へご連絡・ご相談いただき、子どもたちのためにご支援・ご協力をよろしくお願いいたします

　今年度初めての「授業参観」・・・子どもたちは朝から「今日は、ママがくるよ」「パパがお仕事をお休みしてきてくれるんだ」などと、うきうきしている様子でした

　やっぱり、家の人に見てもらって、ほめてもらうのが、1番うれしいですね

　たくさんの方においでいただき、ありがとうございます校庭への駐車、昇降口での受付、検温と手指消毒にもご協力いただき、感謝いたします

【1年生】国語「どうぞよろしく」

【2年生】算数「表とグラフ」

【3年生】国語「きつつきの商売」

【4年生】算数「大きな数」

【5年生】国語「漢字の成り立ち」

【6年生】国語「漢字の形と音・意味」

【すみれ・あおぞら】自立活動「教室のかんばんを作ろう」

　どのクラスも、いきいきと取り組む姿をご覧いただけたと思いますどうぞ家に帰ったら、今日来られなかったご家族に伝えたり、子どもたちの頑張りやよさをたくさん認め、ほめたりしてくださいね～

　昨日は…2・3年生が下校する頃は雨降りで

　4・5・6年生の下校の頃は、かろうじて雨が上がっているけれど、またすぐに降り出しそうな雲ゆきでした

　そして今朝は、濃い霧の中上着を着て登校してきた子どもたち・・・

　予報ではお昼前頃から、「夏日」になるとのこと子どもたちは、休み時間にはもう、半袖になっているぐらいです気温差に注意が必要ですね

　午後は、今年度初めての授業参観です保護者の皆様、5時間目の授業［13:40～14:25］での子どもたちの様子を見に、どうぞお気を付けてご来校ください

　その後の…

「PTA全体会議」［14:35～15:00］

「学年懇談会」［15:00～15:30］までご参加いただきたく、どうぞよろしくお願いいたします

　新しいＡＬＴの先生と、外国語科・外国語活動・英語活動を始めています3時間目には、教室で、2年生の英語活動の授業をしていましたよ

　ＡＬＴの先生が、自己紹介を写真などを用いてクイズにしてくださいました。まず始めに、大型テレビを見ながら、みんな「当てよう」と、意欲的に答えていました出身の国、好きな動物、家族の人数、年齢…「Japanese  OK」と言ってくださるので、たくさん手を挙げていましたよ

　何問　正解しましたかＡＬＴの先生のこと、よくわかりましたか

　クイズの後は…

↓↓｢Hello!!」の歌を振り付きで、楽しそうに歌っていました

　今日は6年生が「全国学力・学習状況調査」そして、4・5年生は「とちぎっ子学習状況調査」の日・・・1時間目から3学年がテストを実施中です。

　それぞれ、担任の先生から、問題用紙と解答用紙を配られ、組・出席番号・個人番号等を記入したり、机上に出すものを確認したりして、ちょっと緊張しながらテストを始めました

　現在1時間目は国語のテストですみんな、真剣に問題文を読み、考えていました記号で答える選択式の問題と、文章で答える記述式の問題があります

　6年生は、2時間目に算数、3時間目に質問紙を行います。4・5年生は、2時間目に算数、3時間目に理科、4時間目に質問紙を行います

　この調査は、児童の学力や学習の状況等を把握・分析し、児童一人一人の課題を明確にして、学力向上を目指すために行っています

　昨年度の結果からも、千塚小の子どもたちの傾向や、児童一人一人の強みと弱みについて、全職員で分析しながら、授業改善に取り組んできましたその成果が表れているとうれしいです。結果が届くまで、しばらくお待ちください

　お待たせしました準備が整いましたので、今日から図書室での本の貸出を始めました

　1時間目の後半に、2年生が借りに来てくれましたよ

↑↑　借りるときの方法や約束も覚えていましたね。バッチリ

↓↓　間をあけて静かに並びます

↓↓　ポイントカードは継続中です名前を書いて持ってきてください!!そして、どんどん借りてくださいね

↓↓　借りる手続きが終わった人は、図書室で読書いろいろな種類の本を読んで、心を豊かにしてくださいね

皆さん、図書室でお待ちしていますよ～

　土曜日はお天気が崩れて気温もぐんと下がりましたが、今日は朝から気持ちのよい天気になりました体調を崩している子も見られますが、子どもたちは元気に登校しました

　1時間目・・・どのクラスも、落ち着いて授業に入りました

【6年生】

【5年生】

【4年生】

【3年生】

【2年生】

【1年生】

【すみれ・あおぞら】合同で学習していました。

①自立活動の時間に、初めて1年生がすみれ学級に来ました！

他学年の児童は、この日をずっと楽しみに待っていました。

1年生は、緊張しながらも上手に名前を伝えることができました

周りの児童は、よく耳を傾け、質問をしている場面も見られ、

とても温かい雰囲気に包まれていました

②みんなでこれから仲良く楽しく過ごすことができるように

自由に1年生と交流をする時間をとりました1年生にゲームの

やり方を丁寧に教えている姿から、上学年の優しさを感じました。

頼もしいですね！！

③よりよいクラスにするためには、どんな係活動が必要かを

話し合い、係活動と当番活動を分けることにしました。

新しい係です。左からスポーツ係、保健係、遊び係です☆

みんなで、気持ちの良いスタートをきることができました！

どんな一年になるのか、どんな成長が見られるのか、楽しみですね！

　始業式の校長の話で、「自治力」について具体的な場面を示して子どもたちに伝えました

　その際、「あいさつ…いつ　する？？」と考えてもらいました

 　すると、翌日のあいさつから、変わってきましたよ今までよりも、少し離れたところから（↓↓の２と３の間ぐらいから＆２ぐらい離れていても）「おはようございます」の声を掛けてくれる班が増えました

　そして、反対側を向いていても、声と心を届けてくれる人がいて、とてもうれしくなりました

　子どもたちに、私の言葉が伝わって、行動に表してくれている姿に、とてもうれしく頼もしく思いました

↑↑　小鳥のさえずりも聞こえてきて、いっしょに「おはよう」と挨拶を交わしたようなさわやかな気持ちになって元気が出ました

　1学期が始まって、1週間が経ちました。子どもたちも先生たちも、やる気いっぱいで臨み頑張ったので、かなり疲れたと思います土日は、雨の予報でもあるのでゆっくり休んだり、リフレッシュしたりして、また来週元気な笑顔で学校に来られるようにしてくださいね

　保護者の皆様、土日の「健康チェック」の入力も、よろしくお願いいたします

　3年生から教科が増え、2時間目に理科の授業をしていました

　授業の後の休み時間になると、またまた3年生が、池の周りに集まってきて、何やら観察をしていましたよ昨年度2年生の生活科でも、いつも意欲的に観察したり、詳しい人に教えてもらおうとインタビューしたりしていた子どもたちなので、理科の学習も楽しんでいるようで、うれしいです

・メダカの学校の歌みたいだね！「川の中」じゃなくて「池の中」だね

・あ、あそこに大きなハチの死骸が浮いてるよ!!鳥に食べられないかな??

・こっちにいるのは、ヤゴかな!?生きているのかな??

・石の間にかわいたタニシがいる!!水をかけたら生き返るかな!?

・ほら、見て～葉っぱの後ろには、タニシがいるよ

・・・

いろいろなやり取りをしながら、コミュニケーションを図ったり、疑問を出し合ったりして、遊びの中でも学びを深めています

池の周りのアヤメが開花しました

つぼみが、たくさんあるので、これから楽しめそうです

↓↓　花壇やプランターの水やりをしてくださっているのは、技能員の先生…いつもありがとうございます

 　1年生の入学式の翌日から、6年生による1年生へのお手伝いが行われています名付けて「1年生サポート大作戦」

　ランドセルから荷物を出して、引き出しのお道具箱にしまったり、そのランドセルをロッカーに入れたり、提出物を先生に提出したり…

↓↓　手伝いが終わると、1年生から6年生へ「ありがとう」のお礼の言葉を伝えてくれました。6年生は少し照れながら「どういたしまして」と・・・このやり取りも、とても大切にしています

　1年生にとって難関ポイントが、実は「名札つけ」なのですが…安全ピンをひらいて、指にささらないように気を付けながら服に固定すること。毎年のことながら、これがとても難しいので、今はまだ、6年生に付けてもらっている子もいます

　全てやってあげるのではなく、6年生は、1年生が自分でどこまでできるのかを見極めながら、手を貸したり、言葉を掛けたりと、工夫してくれているのがわかりますできないことを自分でできるようにするのは、大人でも難しいのですが…それを一生懸命してくれている6年生は、さすがです

↑↑　早く準備ができた子は、学級文庫の本を選んで、読書をして待っています。かっこいい1年生を目指しています

　これから、少しずつ1年生が成長してくれるのが、とても楽しみです

　4年生の担任の先生が、新規採用のため、初任者指導教員としてご指導いただきます。さらに、研修のため出張するときには、4年生の授業をしていただく（後補充）ために、配置になった先生をご紹介しました

　実は、春休み中にも来校し、打合せやご指導をいただいていたのですが、子どもたちに会うのは今日が初めてなので、給食の時間にオンラインでおこないました

↓↓　まず、教頭先生からご紹介し、初任者指導の先生にご挨拶いただきました。

　原則、毎週木曜日と、時々火曜日にも勤務してくださることになっています。どうぞよろしくお願いいたします

　年度始めの「健康診断」が始まりました学校での「健康診断」は、「学校教育法　第12条」及び「学校保健安全法　第13条」で定められていて、実施項目や学年も決まっているので、計画的に進めていきます

　昨日は「身体計測」（全学年）、そして今日は「腎臓検診」の回収（全学年）と「視力検査」（1･2･3･6年生）を行いました

【身体計測の様子】夏用体育着に着替えておこないます。廊下で養護教諭の先生から、説明を聞いて、廊下に順番に並んで待ちます。少し間隔をあけて並ぶように気を付けています

保健室に入るときに手指消毒をしてから、計測する2名ずつ入ります。身長と体重をはかります。髪型にも気を付けていただき、ありがとうございました

終わった人から、教室に戻ってくつ下をはいて待ちます

【視力検査の様子】始めに遮眼子で左目をかくして…「右・左・上・下」と言うか、指さしするかで調べます。以前は消毒して繰り返し使っていた遮眼子でしたが、衛生面を考慮して使い終わったら捨てる方法に変わりました

　普段、矯正している人は、検査のとき忘れずに眼鏡を持ってきてくださいね

　欠席した人のために、登校してからの実施日を計画していますので、心配しなくて大丈夫ですよ～

　検査の結果、見え方に心配がある場合は、「受診勧告書」をお渡ししますので、なるべく早く専門医に診ていただき、適切な対応をしましょうご協力をよろしくお願いいたします

　千塚小では例年、5･6年生が、毎朝階段や昇降口の掃き掃除をしてくれているのですが…今日から、6年生児童からのお誘いで、新5年生も加わりました

↓↓　昨日は水曜日で、清掃がなかったので、いつも以上に階段にごみやほこりが落ちていました

　5･6年生の皆さんのおかげで、毎日きれいな校舎で過ごすことができますこれからもよろしくお願いしますね～

　18時半から、ランチルームで「教育振興会総会」を開催しました。振興会は、千塚小学校の教育振興を図ることを目的として、地域の自治会長様が役員を務められている団体です

　昨年度は、児童用図書、教室や体育用のタイマー、ＣＤプレーヤー、陸上用スパイク等の購入や、外国語活動教材、賞状代にあてさせていただくなど、充実した授業や諸活動を進めることができました。他にも、環境緑化や総合学習推進等において、たくさんのご支援をいただきました。市の予算が削減される中、有効に活用することができるので、大変感謝しています本当にありがとうございました

　会計報告と支出内訳については、ＰＴＡ総会資料と共に配付しましたので、ご覧ください

　今年度の会長は、吹上第3自治会長様が、副会長は、野中松原自治会長様が担当いただけることになりました。お世話になります

　また、学校・ＰＴＡ関係の文書回覧や配付等でも、引き続きお世話になります

　地域あっての千塚小です今後とも、どうぞよろしくお願いいたします

　今日から、1年生も給食が始まりました

　初めてなので、4時間目の学習として給食の時間の過ごし方の指導と準備を始めました。1年担任の先生、学校支援員、栄養教諭が指導・支援に入りました

↓↓　配膳していただいたお盆を自分の席まで運びます。千塚小の給食は、陶器の食器を使っているため、ちょっと重いので、みんな落とさないように気を付けて…両手で持ってそうっと歩きますよ

↓↓　「いただきます」のあいさつをしてから、マスクを外して食事です

きょうの　こんだて 

ごはん　ぎゅうにゅう　ポークカレー　キャベツと　ウインナーの　ソテー　フルーツポンチ

　とってもおいしかったですね

　配膳の仕方や、食事のマナーを守って、みんなで仲よく準備や片付けをして、おいしく楽しい給食の時間にしていきましょう

　千塚小には、「ワールドグループ（以下ＷＧと表記します）」という異年齢のグループがあり、今年度は全校児童で「赤橙黄緑水青紫」の大きな7グループを編制しています

　今日は業間の時間に、校庭で今年度の「ＷＧ顔合わせ」を行いました

↓↓　まずは全校児童と1年生で「対面式」を行って…

↓↓　それぞれの班長さんが、1年生を自分の班に連れて行ってくれました

↓↓　それから、6年生の班長さんの進行で、一人一人自己紹介

↓↓　これからの遊びの計画を話し合いました

 　このＷＧを生かして、「全校遠足」や「ロング昼休みの遊び」などの活動を、計画的に位置づけながら、異学年との交流を図り千塚小の仲間としての絆を深め思いやりの心や集団活動での規範意識を育てていきます

　今日の活動の中でも、高学年児童のリーダーシップや、下学年に対するやさしさ、思いやりのある行動がたくさん見られました

　学校中に、みんなの笑顔がいっぱいになる楽しい時間にしていきましょう

　本日18:30から、ランチルームで「PTA執行部会」を行いました今回の主な内容は、以下のとおりです

PTA総会資料の綴じ込み作業

あいさつ（PTA会長・校長）

協議

（1）PTA文書総会について

（2）PTA全体会議について

（3）全校遠足について

（4）リサイクル品回収について

（5）第2回執行部会・町内幹事合同会議について

（6）研修会参加分担

（7）えのき祭について

新PTA会長のあいさつ

退任される役員さんへ記念品贈呈

　令和4年度PTA会長さんをはじめ、3名の方へ、花束を贈呈しました。お一人お一人ご挨拶をいただき、それぞれのPTA活動への熱い思いが伝わり、感動しました

　今まで、大変お世話になり、ありがとうございました皆様のお骨折りに感謝いたします。そして、今後もご支援いただきますよう、どうぞよろしくお願いいたします　

　今日から給食が始まりました・・・私はこの日を楽しみにしていました

きょうの　こんだて

まるパン　ぎゅうにゅう　ハンバーグ　トマトソース　フライド　ポテト　やさい　スープ

　今年度も、各クラスに担任以外の先生も配置して、安全に配膳できるように注意していきます

【2年生】さすが!!2年生!!!よい姿勢でだまって待っていて、すばらしい!!!!　1年生が入学したので、今日から“お兄さん・お姉さん”になりましたから…

【3年生】みんなで協力して配膳します

【4年生】食べ始める前に、希望する人におかわりを盛り付けていただきます

【5年生】初めてランチルームで給食ですどきどきわくわく

【6年生】早く、全校児童がランチルームで一緒に食事ができる日が来るといいなぁ

　今日もよくかんで味わいながら、おいしくいただきましたごちそうさまでした

　調理場では、今年度も皆さんが笑顔になれたり、元気になれたりする、おいしい給食を提供できるように頑張っていきます。子どもたちが給食を食べて健やかに成長し、食べ物や食文化など、いろいろなことを知ったり興味をもってくれたりするとうれしいです

　今日は入学式…15名の新入生が、保護者の皆様と登校しました。新しいランドセルを背負ってきた子もいましたよ

　改めて、ご入学おめでとうございます

《受付の様子》検温と手指消毒にご協力いただき、ありがとうございました。

《子どもたちは教室へ》

《ランチルームでの保護者の方への説明》マスクの着用について、さくら連絡網について、駐車場の使い方、本日の入学式について等、教頭先生から連絡をしました

《入学式》体育館で行いました在校生は、特に1年生と関わりの深い2年生・6年生と、一部の教職員のみ式に参加しました

記念撮影…校庭で、校舎を背景に集合写真の撮影ですマロニエ写真館の方に撮影していただいたものは、できあがり次第お渡しします楽しみにしていてくださいね

1年生入場

担任発表

新入生の紹介…担任の先生に名前を呼ばれると、はっきりと返事をすることができました

学校長式辞

ＰＴＡ会長　お祝いの言葉

祝電祝詞披露

お迎えの言葉…児童代表で、6年生が心を込めて発表しました

校歌斉唱…2年生・6年生と先生たちが歌う「校歌」を、1年生がよく聴いていました

1年生退場

《学級活動》1年生の教室で担任から説明しました。密をさけるため、保護者の方はお一人だけ教室に…子どもと保護者に、配付物や提出物、これからの生活についての連絡等をしました

《ランチルームへ移動》

《下校指導》昇降口前の並び方を確認して、あいさつをして下校しました。今日はよく頑張りましたね明日も元気に登校してくださいね

↓↓記念撮影スポット…お天気がよかったのできれいに写真が撮れたと思います

　保護者の皆様、本日はお子様のご入学、おめでとうございますこれからも千塚小学校へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします

　令和5年度　新任式・第1学期始業式を、体育館に全校児童が集まって行いました

《新任式》

転入職員の紹介…校長先生から５名の先生方の紹介がありました。

転入職員のあいさつ…５名の先生方お一人ずつ、ごあいさつをいただきました。

児童代表「お迎えの言葉」

《マスク着用についての連絡》教頭先生から説明がありました。

　さあ、マスクをはずして、「始業式」の始まりです!!

《第１学期　始業式》

校長先生の話…自分で考えて判断し、行動する「自治力」を高めることを意識し、大切にしてほしいという話がありました。ポイントは「どきどき＆わくわく」の１学期です

児童代表発表…「６年生でがんばりたいこと」を堂々と発表することができました

校歌斉唱…室内で大勢で歌を歌うので、マスクの着用をお願いしました。

担任等の発表…校長先生から、発表がありました。どきどき・わくわくしましたねみんなで「よろしくお願いします」の気持ちを込めて、拍手をしました

　今日から1年間、千塚小がみんなの笑顔でいっぱいになりますように・・・先生たちと一緒に、頑張っていきましょう

　始業式の後、各学級の集合写真を撮影して、教室へ・・・(新任式・始業式の様子については、後でお知らせします)

　新しい担任の先生と初めての『学級活動』です。子どもたちと共に、担任の姿を入れてご紹介するので、お家の方々には『担任の先生速報』としてお届けいたします伝わるとよいのですが…

【2年生】

【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

【すみれ】

↓↓少人数で学習する教室が、もう一つ増えました。名付けて『あおぞら』

【あおぞら】

そして、明日入学式を迎える…

【1年生】6年生が明日の入学式・会場準備に入りました。

　早速、教科書やプリント類を配ったり、置き傘を昇降口に置いたり…新学期の準備・指導が始まりました。

　新しい担任の先生とともに、1年間「自分のめあて」に向かって、頑張っていきましょう。どうぞよろしくお願いいたします

　花壇の花々や、正門北側の植え込みのつぼみもふくらみ、春爛漫

↓↓池のスイレンの開花は、8日(土)でした

↓↓正門北側の植え込み

↓↓校舎東のサボテンの間から

　子どもたちが、元気に登校しました朝8時前の教室の様子です

　一つ上の学年になりました教室も、3年生は1階から2階へ、5年生は2階から3階へ上がりましたね改めて、進級おめでとうございます

　今日は、体調不良等の欠席がなく、全員出席ですダブルでおめでとう

　どのクラスも、荷物の整頓や提出物の確認などをしています。行動が素早く、やる気に満ちています

　この後、体育館で「新任式・始業式」です

　午前中の職員会議の後に、職員研修で「地域めぐり」をしました

ムクロジの木…千塚の地域に詳しい職員から、説明を聴いて～

八坂神社…みんなで「二礼　二拍手　一礼」でお参りもしました

八幡宮…ここでもお参り～「千塚小の子どもたちの健康と成長」を祈りお願いして、桜の咲き具合!?散り具合も確認しました。

高富士山…今年こそは、「全校遠足」実現したいなぁ5月13日(土)の予定ですよ～

宮の桜…今年はもう葉桜になってしまいました。“花びらキャッチ”は難しそう桜の花はもちろんきれいですが、新緑もいきいきしていて美しいです

宮スケートセンター…冬になったら、みんなで滑って楽しみましょう今年は、カエルの卵は見つかりませんでした

　各所を回りながら、それぞれの学年の活動や全校での行事等について、新しく転入された先生方に説明して、みんなで確認し合いました

　千塚の地域のよさを再確認すると共に、春の季節を満喫しながら、職員の交流も図れ、リフレッシュできました

　学校に戻ると…正門の北の枝にもきれいな花が咲きほこり、子どもたちの登校を待っているようです

   児童の皆さんは、新学期を迎える用意はできましたか卒業生は、入学の準備も整っていますか先生たちも、毎日仲よく話し合ったり勉強したりして、新学期の準備をしています学校が始まるのが楽しみです千塚小の子どもたちに早く会いたいです

　4月10日(月)の新任式・始業式、11日(火)の入学式に、元気な笑顔で会えるように、残りの春休みを有意義に過ごしてくださいね

　保護者の皆様、毎日の「健康チェック」の入力をお願いします

　先週3月30日(木)に離任式で、4名の先生方をお見送りして、寂しくなった千塚小でしたが今日4名の先生方をお迎えして、令和5年度がスタートしました

　朝、職員室でお一人ずつご挨拶をいただきました

　職員室の座席にご案内して、職員会議を始めました

　お昼には、ランチルームで会食もちろん、間隔をあけて着席し「いただきます」をしてからマスクを外しましたお互いへの思いやり・・・感染症予防対策は継続中です

　令和4年度の学校の様子をスライドショーで見ながら、おいしいお弁当をいただきました千塚小のことを少しでもわかっていただけたら、うれしいなぁという思いで、係の先生方が用意してくださいましたこれから、どうぞよろしくお願いいたします

　今日から勤務の方は4名ですが、新しくお見えになった先生方については、千塚小に勤務される日に、随時ご紹介していきます

　子どもたちへのご紹介は、来週4月10日(月)の新任式。そして、その後の始業式で担任の先生の発表をしますどきどき、うきうき、わくわく

　令和5年度も、全職員一丸となって、千塚小の子どもたちのために努めてまいります保護者の皆様、地域の皆様とともに、“チーム千塚”として、頑張りますので、どうぞよろしくお願いいたします

　「令和4年度　離任式」を行いました。卒業生も登校し、全校児童と教職員が体育館に集まって実施できました

　始めに、校長先生から、お一人お一人についてご紹介があり、その後代表児童によるご挨拶の発表をして、代表児童から花束を渡しました今日、お別れするのは、4人の先生方です

　ＰＴＡ執行部や保護者の方も数名来校してくださいました

　そして、お一人お一人から、心のこもったご挨拶をいただきました

　最後に、みんなで校歌を歌いました

　各学年の間を歩いていただき、お見送り・・・

　先生方と過ごした期間はそれぞれですが、千塚小の子どもたちと学校のために、たくさん力を注いでいただき、本当にありがとうございましたこの出会いに感謝いたします私たちも、先生方からご指導いただいたことや思い出を大切にして、さらによりよい千塚小になるよう、努めてまいります

　新しい学校でも、どうぞご活躍ください大変お世話になりました　

　今朝はぐずついたお天気でしたがお昼頃からよく晴れましたね久しぶりに、気持ちのよい天気になったので、校庭をぐるっと回ってみました

花壇では…

植物園では…

先日切り倒した樹木で、技能員の先生と理科専科の先生が、遊具「丸太わたり」を作ってくださいましたよ楽しそうなので、思わず上って歩いてみました揺れないように、しっかり固定してくださって、楽しく遊ぶ子どもたちの姿を想像すると、思わず笑顔になってしまいます

 そして、気になる桜  千塚小の「ソメイヨシノ」は…今、こんな感じです

↑↑満開です

↓↓最初に開きだした校庭西の樹の下には、おそらく昨日までの雨で、既に花びらがたくさん散っていました。

　宮の桜は、どうかな昨年の4月に職員研修の一貫で「地域巡り」をしながら見に行ったことを思い出します

　皆さん、春休みはいかがお過ごしですか。楽しく、健康・安全に過ごしていますか。

　寒暖差が激しいので、子どもたちが体調を崩していないか、心配しています。休みの間も、基本的な生活習慣を守って、毎日の「健康チェック」の入力を忘れずにお願いしますね

　令和4年度　修了式を行いました修了おめでとうございます

開式のことば

修了証書授与

学校長の話

代表児童の作文発表

校歌斉唱

閉式のことば

児童指導主任の話

　明日から、春休みです安全で楽しい春休みになるように、4つのことを守ってくださいね

　次にみんなに会えるのは、3月30日の「離任式」です。健康・安全に気を付けて過ごしてください

保護者の皆様へ

　今年度も、大変お世話になりました。いつも学校へのご理解とご協力をいただき、本当にありがとうございました春休み中も、事故や事件にあわないよう、十分注意してお過ごしください。そして、毎日の「健康チェック」を忘れずに入力してください。どうぞよろしくお願いいたします

　今日は令和4年度　最後の授業の日です。修了式の前に、「表彰の伝達」を行いました

　受賞した子はみんな、はっきりとした返事、歩く姿、立つ姿勢、賞状の受け取り方など、とてもすばらしい態度でしたおめでとうございます

《本日の伝達内容》

１　第74回書初展
・栃木支部　推薦　兼　栃木県　金賞…1年 １名

２　自治力大賞
・個人賞…　　5年 １名 　4年 １名　　3年 １名　　 2年 １名 　　1年 １名

３　校内年間多読賞　
・4位(396冊)…5年 １名　 ・6位(388冊)…4年 １名　 ・8位(373冊)…2年 １名　・9位(366冊)…5年 １名　　　 

※受賞した人の名前は、学校だより3月号に掲載しましたので、ご覧ください

　昨日、吹上小学校で、吹上ブロック小中一貫教育推進委員会を行いました

 　これは、吹上中・吹上小・千塚小の、それぞれ校長・教頭・教務主任　計9名の組織で、年に3回集まって協議しています今回はその3回目

　今年度の取組を振り返り、次年度の取組・行事予定の確認をしました

　また、小中一貫教育グランドデザインの最終確認もしました

　さらに、令和5年度の組織、事業計画(案)と分担も行いました

　皆様にお届けしました「小中一貫教育だより『いぶき』」にも掲載しましたとおり、今年度、吹上ブロックの小中一貫教育の取組がだいぶ進んできたので、次年度はさらに充実を図っていきたいと思います皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします

　今日が、今年度最後の給食でした

きょうの　こんだて

ごはん　ぎゅうにゅう　チキンライス　のぐ　ぶたにく　コロッケ［ソース］　やさい　スープ　レモンゼリー

チキンライスは、セルフで具を　ご飯にまぜていただきましたねとりにく、にんじん、たまねぎ、マッシュルーム、グリンピースなど、たくさんの食材が、こくのあるトマトソース味に炒めてあって、とってもおいしかったですね

コロッケは、衣がサクサクで、中身がふんわりやわらかくて、おいしかったですね。

野菜スープには、どんな野菜が使われていたか、わかりましたか。キャベツ、たまねぎ、にんじん、とうもろこし、ベーコンのうまみも加わって、いろもきれいでしたね。

レモンゼリーは、まだ半分凍っていて、ひんやり冷たくさわやかな味でしたね

　いつも、よくかんで、残さずに食べてくれて、調理場ではうれしく思っています

これからも、おいしく安全な給食を作れるように、調理員さんみんなで協力して頑張ります皆さん春休みの間は、お家でご飯の用意や片付けを手伝ったり、一緒に料理をしたり、お菓子作りにチャレンジしたりして、健康な食生活が送れるように、心がけてくださいね

　創立150周年記念の「航空写真」を校長室壁面に掲額しました

　皆様、ご来校の際は、どうぞお声掛けいただき、校長室をのぞいてみてくださいね

　昨日の業間の時間と昼休みに、明日の表彰・修了式の代表児童に、事前指導を行いました

　教務主任の先生の呼名や号令に合わせて、返事をしたり礼をしたりします

　卒業式のときの6年生をお手本にして、きびきび動こうとする後輩たちで、すばらしいです6年生の皆さんのよき伝統が、しっかりと受け継がれていて誇らしく思います

　昨日のHPの続きです。午前中の桜の開花が、午後にはさらに進み、こんな感じになりました

　名カメラマンの図書事務の先生が撮影すると・・・こんなに美しい画像になるんです

　今日は朝から曇り空気温が上がりすぎなければ、少しは開花のスピードがゆっくりになってくれるとうれしいのですが…

　2年生が、体育の時間に校庭でサッカーをしていますぽかぽか陽気でとても気持ちよさそうです

　パスの練習から、シュートの練習になり…校庭いっぱいに広がって2人組でおもいっきり走り回りながらボールを追いかけています。

2か所のゴールに分かれて、シュート練習

　人数の多い2年生の体育は、TTで教員2名で指導に当たっているからこそ、可能になる活動です

　昨日の第5回ワールド・ベースボール・クラシック（WBC）の準決勝は、皆さんご覧になりましたか私は、お彼岸でお墓参りに行く前後にテレビで視聴して、興奮して侍ジャパンに熱い声援と拍手を送りました

　メキシコに先制されても最後まであきらめず、自分と仲間を信じてプレーする姿に、本当に感動しましたそれぞれの選手へのインタビューからも、その思いの強さを感じました

　そして、今日はアメリカとの決勝戦・・・先ほどインターネットのニュースで「侍ジャパン　優勝」の文字が目に飛び込んできました結果はもちろんうれしいことですが、試合の中でどんなプレーがあったのか、どんな思いで戦ったのかなど、過程を知りたいなあと思います。すばらしいチームの活躍の始まりは、小学生の頃からの経験の積み重ねに違いありません…今夜のニュースを楽しみにしています

　千塚小の南門は、レールのところに少し段差がありましたそれほど急な段差ではないのですが、持久走のコースを走るときに子どもたちが転びやすかったり、車が通るときにこすりやすかったりしていました

　そこで修繕に取り組みだしてくださったのが、スーパー技能員の先生です

　先日貼り替えた校長室と事務室のカーペットを保管しておき、再利用して安全に修繕して南門の段差を解消してくださいました

　いつも、危険なところを見つけたり、困っていることを相談したりすると、豊富なアイディアを活かして、何とか解決してくださるので、本当に助かっています

　朝から、上着を着なくても寒さを感じない陽気になりました子どもたちの中には、今まではいていた長ズボンやタイツを脱いで登校してくる子も多く、あたたかな「春」を体感しています

　花壇のチューリップや石の間のタンポポなどの花々が一斉に開き始めましたよ

　校庭の桜も…だいぶ開いてきました。これは、何分咲きというのかな

↓↓千塚小では、西の方の木から開花するそうで、この写真は、西→南の桜の木の咲き具合です。

咲くのに時間差があるということは、長い期間楽しめるということかもしれませんが…この分では、来週あたりに満開を迎え、4月には花が散ってしまいそうですね明日から予報なので、少しでも長く楽しめるといいなぁと思っています

　実は…卒業式の日に「春」を感じてほしいと、先生方の中で密かに「桜開花作戦」を行っていました

【2/28校庭の桜の木から枝を切り、室内へ】事務室で様子を見ていると…

【3/6の様子】少しずつ、つぼみがほころんで…緑色っぽくなってきました。

【3/8の様子】事務室では暖かすぎるのではないかと、1階の談話コーナーにお引っ越し!!

【3/10の様子】開花第一号発見でも、開くのはもう少し待ってほしいなぁ…

【3/15の様子】卒業式前々日…いい具合に満開に近づきましたよ

　作戦大成功卒業式当日は、満開の桜の枝を昇降口に飾ることができました

　こんなところでも、“チーム千塚”は大活躍先生方のちょこっとの心配りと工夫をご紹介しました

　1年生から5年生は、学期末・学年末の授業に熱が入っています

　学年の学習のまとめをしっかり行って、よく復習するとともに、次の学年につながっていく内容を確認しておきましょう

　先週の金曜日に6年生が卒業し、ぽっかり穴があいてしまったような千塚小ですが、5年生が最高学年として、しっかり6年生の後をつないでくれています

　いつも、6年生と5年生が2名ずつ当番で朝の掃き掃除をしてくれていましたが、今日は5年生が4名で掃いてくれていました。（もう一人は撮影できませんでした。ごめんなさい） 

　頼もしい5年生・・・これから、よろしくお願いしますね

　令和4年度卒業式が挙行されました晴れやかな、心あたたまる式になりました

5年生と6年生が登校しました。

式の前の教室で

式場では…保護者の皆様へ諸連絡

卒業生入場

修礼

卒業証書授与

学校長式辞

PTA会長祝辞

来賓紹介並びに祝電・祝詞披露

別れのことば

校歌斉唱

 卒業生退場

お見送り

卒業生記念写真撮影

サプライズ

　終了後もしばらくの間、名残惜しそうに、校庭で遊んだり写真を撮ったりする姿が見られました

　卒業生の皆さん、保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます

　中学校へ行っても、千塚小で学んだことを活かし、自分の目標に向かって自分のよさをさらに伸ばしていってくださいいつまでも応援しています

　1時間目に、1･2･3･4･6年生が、「お別れの式」を行っている頃、5年生は・・・

　明日の卒業式に備えて、飾り付けの準備をしてくれていました

　さらに、6時間目には、「卒業式前日準備」の作業を、分担しておこなってくれましたさすがもう、すっかり最高学年としての役目を6年生から引き継いで、大活躍の5年生ですねとても頼もしいです

　明日は、かっこよくて優しくて頼りがいのあった6年生の姿を、しっかりと目に焼き付けて、1年後の目標にしていってくださいね

　5年生が下校した後、先生たちで準備の続きをしました

　最終確認と打合せも終え、明日の朝、元気に6年生が登校するのを待つばかりです今夜はゆっくり休んで、さわやかな目覚めができるようにしてくださいね

　1･2･3･4年生と6年生との「お別れの式」をランチルームでおこないました

　1･2･3･4年生は、明日の卒業式には参加しませんが、「小さな卒業式」である「お別れの式」を、心あたたまるすてきな式にしてくれました

　今朝登校するときに、交通指導員さんが、いつも通っている6年生児童一人一人に、花束をプレゼントしてくださいました

　子どもたちの顔と名前も覚えていてくださって、本当にありがたいですお心配りに感謝するとともに、この想いに応えるためにも、これからも安全に登下校することを約束して、明日の卒業式を迎えましょう

　廊下の掲示物も、毎日少しずつお祝いムードができてきましたよ

　子どもたちはもちろん、保護者の皆様も、ご来校の際はどうぞゆっくりご覧くださいね

　昨日の予行練習の反省を受けて、修正点・改善点の確認のために、6年生が体育館で卒業式の練習をしました

　礼のときの姿勢、目線、座り方、呼び掛けの間の取り方、歩き方など、担任の先生の指導をよく聞いて１回で合格今日は全員そろったので、「別れの言葉」の呼び掛けも自分の分担したところを言うことができて、短時間で流れの確認ができました

　今日は、1･2･3･4年生と6年生が、ランチルームで「お別れの式」の練習をするので、4年生が朝登校するとすぐに、準備をしてくれました

　教務主任の先生や、担任の先生の指示をよく聞いて、机を動かしたり、いすの向きを変えたりして…進んで仕事をする4年生の姿から、成長を感じました

　もうすぐ高学年の仲間入り・・・自覚も高まっていて頼もしい4年生です

図書委員会による今年度最後の「聞く読書」を行いました

今回は、４・５・６年生児童と図書事務の４人で、『そらから　ふるもの　なんだっけ』という絵本を朗読しました

給食中は黙食をしなければならない中で、何かできることはないだろうかと始めた「聞く読書」も２年目を迎えました

子どもたちの集中力や聞く力を育むためにも、とても有意義な活動になっていると思います

是非、ご家族でご覧になり、グッドボタンも押していただくようお願いします

　昨日、新しい広蓋（ひろぶた）が届きました昨日はよい日だったので、開封して…今日の卒業式予行で、使い初めにしようということにしました

　今まで使っていた物よりも、一回り大きなサイズで、側面に金色で「校章・創立150周年記念」「栃木市立千塚小学校」の文字を入れていただきました

　これは、創立150周年記念事業として、地域の皆様からいただいた寄付金から購入させていただきました地域の皆様に感謝の気持ちをもって、大切な儀式のときに、大切に大切に使わせていただきます。本当にありがとうございます

　今日の表彰伝達の前に、教頭先生から子どもたちにお披露目をしていただきました

　さらに、室内で使うための「キャスター付きの長机」を6台購入しました。これは、千塚小学校教育振興会から購入させていただきました

今まで学校で使っていた長机よりも天板が広く、とても使いやすそうです。早速、3台を卒業式に体育館で使わせていただきます

　150年の歴史の重みを実感すると共に、地域の皆様への感謝の気持ちと学びの意欲を高め子どもたちのよさが　さらに伸びるよう、努めていきたいと思いますこれからも、ご支援をよろしくお願いいたします。

　卒業式予行の後、6年生への表彰伝達式（一部　在校生もあり）を行いました。体育館と各教室をZoomでつなぎ、オンラインで全校児童が視聴しながら拍手を贈りました

　いつもの表彰集会と違って、赤じゅうたんの上を歩くので、ちょっと緊張した面持ちでしたが、さすが6年生はっきりした返事と堂々とした姿勢、立派な態度に感動しました

《今日の伝達》

１　栃木市模範児童　　　　

・6年 １名　　 

２　栃木市善行功労児童　　

・6年 １名

３　栃木市健康推進優良児童　
・6年 １名

４　下都賀地区学校体育運動優良児童
・6年 ２名 　※新体力テストS認定証　

　　
５　栃木支部栃木地区小学校体育運動優良児童　
・6年 ２名

６　第74回書初展
・特選…6年 ４名　　5年 １名　　 4年 １名　　 3年 １名　　 2年 ２名
　
７　全国児童画コンクール　
・入賞…6年 １名　　2年 １名　 　1年 １名

８　自治力大賞
・団体賞…図書委員会
・個人賞…6年 １名　

　
９　校内年間多読賞　
・1位(419冊)…6年 ２名

・3位(414冊)…6年 １名　　 
・5位(390冊)…6年 １名　　 
・7位(385冊)…6年 １名　　 
・10位(364冊)…6年 １名　

おめでとうございます。これからも、自分らしさを大切に、得意なことや好きなことを活かして、頑張ってくださいね。応援しています 

　2時間目に、5･6年生と一部の教職員で、卒業式予行をおこないました。今朝は急に気温が下がりとても寒かったので、教務主任の先生が体育館のストーブを付けて会場を暖めておいてくださいました心配りに感謝ですねありがとうございます

　先に会場に着席した5年生は、とてもよい姿勢で待つことができました

　6年生は入場前の隊形でスタンバイちょっと緊張

　「卒業生　入場」の声掛けで、予行が始まり・・・

 　「卒業生　退場」まで・・・

↓↓気温が上がり、外ではこんな　ほんわかした光景も見られましたよ

昨日は雨が降り校庭で遊ぶことができなかったため、とてもたくさんの児童が図書室で読書をして過ごしていました

現在貸出を行っていないため、図書室にある全ての本が読み放題となっていることもあり、目を輝かせて図書室に訪れる児童の姿が印象的でした

最終的にほとんどの席が埋まり、「本当に読書好きな子が多いなあ」と改めて感心させられた１日でした

　吹上ブロック小中一貫教育の取組の一つで、｢小小交流｣があります吹上小と、千塚小の6年生が外国語の学習で、共通のワークシートを用いて活動し、そのワークシートを交換して掲示し、互いに見合うという取組をおこないました

　先週から1週間教室内に掲示して、子どもたちは興味深く読んでいました。「幼稚園が一緒だった〇〇ちゃんだ」｢この人、私と同じようなことを書いている｣など、お互いのことを知るきっかけになっているようで、うれしく思います

吹上小でも、同様に千塚小の子たちのワークシートを掲示してくださっています

新型コロナウイルスやインフルエンザ等の感染症への心配が続く中ですが、このように無理のない交流を、これからもアイディアを出し合いながら、進めていきたいと思います

　今日は中学校の卒業式ですね。おめでとうございます。式が終わるまで、雨が降らないことをお祈りしています

　学校の正門近くの空き地や畑の色が、うっすらと変わってきました。近づいてようく見てみると…

↓↓　ホトケノザ…紫色のかわいい花で、花言葉は｢調和｣｢小さな幸せ｣などがあるそうです。

｢ホトケノザ｣というと、“春の七草”を思い浮かべますが…それとは別種の植物のようです

 ↓↓　コンクリートの隙間から伸びて、花を咲かせるぐらい、たくましい植物です

 ↓↓　オオイヌノフグリ…早春の花で、植物には珍しい｢青｣い小さな花です。花言葉は｢忠実｣｢信頼｣｢清らか｣などがあるそうです。

先週は、きれいに青々と咲いていたのですが…もう枯れてしまったのかな??それとも、今日は曇っているから花を開いていないのかな???

どちらも、春を告げる植物ですね

｢自然は急がない。だが一秒たりともなまけていない。」栃木市出身の文豪　山本有三先生の言葉です。この時季になると、植物の育ちを子どもたちに重ねて想います

急がなくていい。大輪の花でなくていい。自分なりの「ONLY ONE」の花を咲かせるために、しっかりと、一歩一歩、なまけずに、着実に、前を向いて進んでいってほしいと願ってやみません

　保健安全委員会では、全校児童が健康に気を付けて過ごすために、委員会として何ができるかを話し合いました。

　そこで、全校児童が忘れずにハンカチやティッシュを身に付けられるよう、「衛生検査の前日に、放送を使って呼びかけたい」という提案をし、実際に放送をすることに決まりました。

　お昼の放送で、全校児童に思いが伝わるように放送内容を自分たちで工夫し考えました。

　３月の衛生検査では、この１年間の中で、ハンカチやティッシュを身に付けている児童が最も多く、パーフェクトの学級も多い結果になりました！！！

放送をすることを提案した児童は、とても嬉しそうでした。

高学年として、自分たちで「学校のために何ができるか」と考えることは大切です。

自ら提案し、発信できる姿は、とても頼もしく、自治力にもつながりますね。

これからも、児童主体で委員会の活動を進めていきます！！

　行事の練習だけでなく、授業にも真剣に取り組み楽しく学んでいる子どもたちの様子が、とっても愛おしいです

　1年間のまとめの学習をしっかり行い、次の学年への進級・進学の準備をしています

　今週月曜日から、６年生は、「卒業式」の練習を体育館で行ってきました「証書授与」や「別れの言葉」「歌」の練習を毎日少しずつ行って、だんだん上手になってきました６年生からは、｢制服が届いて、着てみました」｢制服はぶかぶかだし、似合わない気がする…」｢中学校の持ち物をそろえていくと、もう卒業なんだと実感がわいてきました｣・・・などの話を聞いて、何だかちょっぴり寂しく感じてしまいます

↑↑　代表児童（出席番号1番と26番）は、他のみんなとは違う動きをするので、担任の先生によく教えていただいて、その後一人で礼をして確認することができました

↓↓　今日は、入場から退場までの流れを通してみました

↓↓　証書授与の時と、｢別れの言葉｣の時の並び順が変わります。保護者の皆様は、お子様の位置を確認しておくことをお勧めします

↓↓　昨日は、５年生も一緒に、校歌の練習をしました。

　５年生も６年生も、子どもらしくとても素直できれいな歌声です

　先生方が、紅白幕や赤じゅうたんを設置してくださったので、会場の雰囲気ががらりと変わりましたね在校生の皆さんは、６年生への「おめでとう」というお祝いの気持ちや、｢今までありがとう｣という感謝の気持ちを表すために、来週の｢お別れの式｣と「卒業式」に向けてあと１週間、心を込めて練習や準備に取り組んでいきましょう

　６年生の皆さんは、怪我や体調不良が心配です。健康・安全に十分気を付けて過ごしてくださいね

３学期も引き続き、図書委員会の児童がリーダー活動を頑張ってくれました

【POPリーダー】

いろいろなアイディアを具現化し、手書きのみならずデジタルも駆使して、クオリティーの高いPOPをたくさん作ってくれました

子どもたちの読書の幅を広げるために活躍してくれました

【「読書の木」リーダー】

毎月の貸出冊数を、「読書の木」に反映し、１年間育て続けてくれました

成長した木の様子は、この記事の後半に記載させていただきます

【バースデーリーダー】

図書委員会児童の誕生日に図書室に来てくれた児童に、ちょっとしたプレゼントを用意してくれました

「１週間２冊券配付デー」や「ポイント２倍デー」などを企画しました

【ガラポンリーダー】

ガラポン抽選会の景品をたくさん準備してくれたり、運営のお手伝いをしてくれました

作ってくれたしおりは、児童に大人気でした

【整頓リーダー】

図書室の本をきれいに整理整頓してくれました

当番の日だけでなく、時間ができたときは積極的に図書室に来て、図書の整頓に励んでくれました

【１週間２冊券リーダー】

「１週間２冊券」の整理を毎日行ってくれました

期限切れの券の廃棄や、必要事項が記載されているかなど、チェックをしっかりしてくれました

そんな、図書委員会さんたちの活躍のおかげで、年間貸出冊数がなんと過去最高の31,840冊のなり、図書委員会が目標にしていた年間３万冊という目標を見事達成することができました

後ろにある「読書の木」も見事にてっぺんまで到達しました

また、日頃の子どもたちの頑張りが認められ「自治力大賞　団体賞」を受賞することになりました

おめでとうございます

　昨日の放課後、職員作業で、体育館に紅白幕と赤絨毯（じゅうたん）を設置しました

　先生たちも、仲よく協力し合って作業をしています６年生へのの気持ちを込めて行いました

現在、図書室の利用を休止し、蔵書点検を行っています

蔵書点検とは、行方不明になっている本がないか・本が正しい位置にあるか・本が破損していないかなどを一冊一冊確認していく作業のことで、千塚小にあるおよそ１万冊の本を対象に行います

（とても大変な作業です）

今回は、図書委員会の６年生もお手伝いをしてくれました

蔵書点検が終わり次第、図書室に入れるようになりますので、今しばらくお待ちください