文字
背景
行間
学校ニュース
2020年7月の記事一覧
朝の会
3年生の朝の会、1分間スピーチの様子です。
フェイスシールドをして、前に出てのスピーチです。
2組のスピーチのテーマは、「私の好きな教科」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6268/small)
1組のスピーチのテーマは、「自分のお気に入り」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6270/small)
みんなの前でスピーチすることで、毎日、話す力・聞く力、そして、質疑応答の力を磨いています。
フェイスシールドをして、前に出てのスピーチです。
2組のスピーチのテーマは、「私の好きな教科」
1組のスピーチのテーマは、「自分のお気に入り」
みんなの前でスピーチすることで、毎日、話す力・聞く力、そして、質疑応答の力を磨いています。
2年生給食
2年生の給食の準備の時間です。
1組は、生活科室で配膳です。
当番と先生で配る準備です。
2組は、すくすく教室で配膳の準備です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6258/small)
ずいぶん手際よくできるようになっています。
教室では・・・
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6260/small)
先生がいなくても、だまって静かに待つ姿がありました。
感染症予防をしっかり意識している2年生。素晴らしいです。
これからも、凡事徹底で行きましょう。
1組は、生活科室で配膳です。
当番と先生で配る準備です。
2組は、すくすく教室で配膳の準備です。
ずいぶん手際よくできるようになっています。
教室では・・・
先生がいなくても、だまって静かに待つ姿がありました。
感染症予防をしっかり意識している2年生。素晴らしいです。
これからも、凡事徹底で行きましょう。
4年生算数授業
4年生算数の授業の様子です。
単元は「2けたのわり算」。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6250/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6252/small)
「たてる かける ひく」
わり算のきまりを確認して・・・
友達と学び合いをしています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6254/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6256/small)
しっかりやり方を理解し、習熟できるように、集中して取り組んでいました。
単元は「2けたのわり算」。
「たてる かける ひく」
わり算のきまりを確認して・・・
友達と学び合いをしています。
しっかりやり方を理解し、習熟できるように、集中して取り組んでいました。
奉仕作業Bグループ
本日は、PTA奉仕作業(Bグループ)を実施しました。
小雨の中でしたが、PTA本部役員、健康委員を中心に、137名の保護者の方の協力を得て、行いました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6234/small)
男性陣は、校舎回りの側溝掃除。体育館の清掃です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6236/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6238/small)
小雨の中でしたが、側溝の土を何度も運んでいただき、予定以上に仕事がはかどりました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6243/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6244/small)
体育館もすっきりきれいになりました。
女性陣は、教室の水道・机・トイレ等の清掃です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6246/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6248/small)
児童の机は、界面活性剤の入っている台所洗剤を使用し、2度拭きするなど、消毒を兼ねて行いました。お陰で、教室がとてもきれいになりました。
三小の保護者の皆様のパワーを改めて感じました。
ありがとうございます。
次週は、Aグループ、たいへんお世話になりますが、よろしくお願いいたします。
小雨の中でしたが、PTA本部役員、健康委員を中心に、137名の保護者の方の協力を得て、行いました。
男性陣は、校舎回りの側溝掃除。体育館の清掃です。
小雨の中でしたが、側溝の土を何度も運んでいただき、予定以上に仕事がはかどりました。
体育館もすっきりきれいになりました。
女性陣は、教室の水道・机・トイレ等の清掃です。
児童の机は、界面活性剤の入っている台所洗剤を使用し、2度拭きするなど、消毒を兼ねて行いました。お陰で、教室がとてもきれいになりました。
三小の保護者の皆様のパワーを改めて感じました。
ありがとうございます。
次週は、Aグループ、たいへんお世話になりますが、よろしくお願いいたします。
植物の成長
1年生の朝顔・・・どの鉢も、美しい花を咲かせています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6223/small)
毎朝、咲くのを楽しみにしている1年生です。
2年生の野菜・・・収穫できるほどに育っています。
頑張って世話をしたかいがありましたね。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6225/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6226/small)
3年生のひまわり
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6228/small)
かわいらしい花を咲かせ、夏を感じさせてくれています。
校舎前花壇では・・・
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6230/small)
ずいぶん成長したほろにがくん。
三小の子供たちのように、障害に負けず、どんどん花を咲かせ、実をつけてくれることでしょう。
スクールガードリーダーの中田様にいただき、玄関前ロータリー花壇に植えた皇帝ダリア。しっかり根付き、大きくなってきました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6231/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6232/small)
ガッツァリアという品種の皇帝ダリアに、蕾が・・・・
赤い花が咲くのが楽しみです。
毎朝、咲くのを楽しみにしている1年生です。
2年生の野菜・・・収穫できるほどに育っています。
頑張って世話をしたかいがありましたね。
3年生のひまわり
かわいらしい花を咲かせ、夏を感じさせてくれています。
校舎前花壇では・・・
ずいぶん成長したほろにがくん。
三小の子供たちのように、障害に負けず、どんどん花を咲かせ、実をつけてくれることでしょう。
スクールガードリーダーの中田様にいただき、玄関前ロータリー花壇に植えた皇帝ダリア。しっかり根付き、大きくなってきました。
ガッツァリアという品種の皇帝ダリアに、蕾が・・・・
赤い花が咲くのが楽しみです。
凡事徹底
朝のあいさつ
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6217/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6218/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6219/small)
雨の中、運営委員の呼び掛けで、あいさつが広まっています。
朝の昇降口。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6220/small)
「 はきものをそろえると心がそろう
心がそろうとはきものもそろう
ぬぐときにそろえておくと
はくときに心がみだれない
円福寺 藤本邦雄」
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6221/small)
はきものが整然とそろっています。
みんなの心がそろうと、とても気持ちがいいですね。
これからも、凡事徹底でいきましょう。
雨の中、運営委員の呼び掛けで、あいさつが広まっています。
朝の昇降口。
「 はきものをそろえると心がそろう
心がそろうとはきものもそろう
ぬぐときにそろえておくと
はくときに心がみだれない
円福寺 藤本邦雄」
はきものが整然とそろっています。
みんなの心がそろうと、とても気持ちがいいですね。
これからも、凡事徹底でいきましょう。
ビート板消毒
水泳の授業が始まって、8日目。
今日も雨模様でしたが、午後、雨が上がり、5年生がプールに入りました。
ビート板も、授業ごとに消毒しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6214/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6215/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6216/small)
ビート板を使ったあとは、たらいに次亜塩素酸ナトリウムを入れて、1枚1枚消毒しています。
水泳でも、感染症対策をしっかり行い、予防に努めています。
今日も雨模様でしたが、午後、雨が上がり、5年生がプールに入りました。
ビート板も、授業ごとに消毒しています。
ビート板を使ったあとは、たらいに次亜塩素酸ナトリウムを入れて、1枚1枚消毒しています。
水泳でも、感染症対策をしっかり行い、予防に努めています。
学びの広がり
6年生の英語の授業の様子です。
セーラ先生と担任とで、指導しています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6204/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6206/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6208/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6210/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6212/small)
マスクでは、発音がわかりにくいですが、フェイスシールド越しのセーラ先生の口の動きをよくみて、真似することで正しく発音できるようになっています。
目や耳からの情報を積極的に取り入れて、集中して学習にのぞんでいる6年生です。
セーラ先生と担任とで、指導しています。
マスクでは、発音がわかりにくいですが、フェイスシールド越しのセーラ先生の口の動きをよくみて、真似することで正しく発音できるようになっています。
目や耳からの情報を積極的に取り入れて、集中して学習にのぞんでいる6年生です。
「SOS子どもの家」の依頼
本日は、本校児童の安全のために御支援いただいている「SOS子どもの家」に、継続設置の依頼を行いました。
SOS子どもの家は、現在82軒。
全職員で方面別に分かれて、依頼文をお届けしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6201/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6202/small)
児童の安全確保のため、今後も引き続きお世話になります。
よろしくお願いいたします。
SOS子どもの家は、現在82軒。
全職員で方面別に分かれて、依頼文をお届けしました。
児童の安全確保のため、今後も引き続きお世話になります。
よろしくお願いいたします。
あいさつ運動・社会授業
今朝の昇降口前の様子です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6192/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6193/small)
運営委員会の児童が、学校にあいさつを広めようと、あいさつ運動を始めました。
進んであいさつをして、あいさつを広めています。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6194/small)
コロナ禍の中で、大声であいさつをするのは難しいですが、目を見て、心を込めてあいさつできるよう頑張っています。
元気な声が聞こえるととても気持ちがいいです。
運営委員の頑張りがきっとみんなに伝わることでしょう。
明るい笑顔のあいさついっぱいの三小にしたいですね。
4校時 6年生社会の授業の様子です。
「大和朝廷と渡来人のかつやく」の授業です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6196/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6198/small)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/tochi3syo/wysiwyg/image/download/1/6200/small)
古墳がつくられた時代はどのような世の中だったのか、活発に意見が発表されていました。真剣なまなざしで話を聞いたり、発表したりと、集中して学習に取り組む様子に、歴史への関心の高さを感じました。
運営委員会の児童が、学校にあいさつを広めようと、あいさつ運動を始めました。
進んであいさつをして、あいさつを広めています。
コロナ禍の中で、大声であいさつをするのは難しいですが、目を見て、心を込めてあいさつできるよう頑張っています。
元気な声が聞こえるととても気持ちがいいです。
運営委員の頑張りがきっとみんなに伝わることでしょう。
明るい笑顔のあいさついっぱいの三小にしたいですね。
4校時 6年生社会の授業の様子です。
「大和朝廷と渡来人のかつやく」の授業です。
古墳がつくられた時代はどのような世の中だったのか、活発に意見が発表されていました。真剣なまなざしで話を聞いたり、発表したりと、集中して学習に取り組む様子に、歴史への関心の高さを感じました。