学校ニュース

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人権教育研修&今日の給食。

 今朝は、立ち込めていた深い霧が晴れ、澄み切った青空が広がる下での登校でした。

 学校では、放課後、教職員の人権教育研修を、「小学6年でも分かる差別と人権の話」をテーマに、部落解放同盟栃木県連合会の戸田様と市教委生涯学習課の山口様を講師としてお招きして実施しました。

   

 戦争のない平和な世界を実現するためには、人権尊重の精神が最重要であり、人権侵害の歴史的事実の理解とともに、現在の子どもたちの周りに起こっている差別を自分事として捉えさせ手考えさせることが、毅然とした態度の育成に結び付くことなどを、具体例を交えながらご指導いただきました。これらのことを、今後の人権教育に生かしていきます。

 

<今日の給食> ご飯・牛乳・さばの味噌煮・さつまいもの五目煮・茸と豆腐のすまし汁

4年校外学習&今日の給食。

 今朝は、立ち込めていた深い霧が晴れ始めた中での登校でした。

 学校では、4年生が、校外学習として、日光方面へ出掛けました。

 始めに、日光市役所で、観光産業を中心とした街づくりの取組について、丁寧で分かりやすい説明を聞きました。

 次に、昼食会場に移動して、お弁当をいただいたり、クーポン券を使ったお土産の買い物をしたりしました。

 

 そして、歩いて東照宮まで移動して、ガイドさんの説明を聞きながら見学しました。

          

 今後の学習や生活を通して、学んだことをまとめていったり、日光市と栃木市の似ているところや違うところなどを見つけたりしていきます。

 

<今日の給食> 味噌ラーメン・牛乳・米粉の春巻き・カクテルトマトのサラダ

「小さな親切」運動作文・標語コンクール表彰式&今日の給食。

 今朝は、小雨が降る中での登校でした。

  日中は、思っていたよりも早く雨が止み、晴れ間もある中、校庭で遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

 19日(土)の午前中には、栃木東中学校を会場に、「小さな親切」運動作文・標語コンクールの表彰式が行われました。本校からも、4名の入賞児童が参加し、賞状を受け取ったり、作文を発表したりしました。

     

 受賞した皆さん、おめでとうございます。

 

<今日の給食> ご飯・牛丼の具(栃木市産牛肉)・牛乳・ごぼうのサラダ・むらくも汁

模範児童生徒表彰式&今日の給食。

 今朝は、空一面に羊雲が広がる下での登校でした。

 午後には、岩舟文化会本校からは、6年生各学級代表1名が参加しました。

 本校からは、6年生各学級代表1名が参加しました。

 

 この表彰を励みに、これからも、他の児童の模範となって、学校生活を過ごしていってほしいものです。

 受賞、おめでとうございます。

 

<今日の給食> ご飯・牛乳・あじの文化干し・レンコンのきんぴら・里芋と白菜の味噌汁

ロング昼休み&今日の給食。

 今朝は、立ちこめていた霧が晴れ、澄み切った青空が広がる下での登校でした。

 学校では、水曜日恒例のロング昼休みを実施し、学級で決めた遊びに興じる子どもたちの姿が、校庭いっぱいに見られました。

 

<今日の給食> ココア揚げパン・牛乳・茎わかめサラダ・ポークビーンズ・小魚

地域別授業参観&市ハッピー子育て講座&PTAいとひば祭。

 今朝は、土曜日ですが、秋の青空の下で登校しました。

 学校では、午前中、第2回地域別授業参観と栃木市ハッピー子育て講座を行いました。

 授業参観は、A地域は2校時に、B地域は4校時に、

  

そして、休み時間と3校時の時間帯に、体育館でハッピー子育て講座を行いました。IT Support パソコン太郎(株)代表取締役社長 大房剛樹 氏を講師に、「ゲーム機やスマホの使用に当たってのルール作りや危険性について」を演題に、ご自身のご家庭における具体例を基にした分かりやすいお話を拝聴することができました。

   

 そして、お弁当昼食後、PTA主催の「いとひば祭」が行われました。

 今年度も、コロナ禍を考慮して、子どもたちの縦割り班ごとに各種ゲームコーナーを回ったり、校内ウォークラリーを通して暗号を探したりしながらビンゴカードをゲットして、最後のビンゴ大会に臨むという流れでした。

          

 PTAの皆さんのご協力のお陰で、とても楽しい半日を過ごすことができ、子どもたちは大満足でした。

 たいへんお世話になり、ありがとうございました。

 

11/11 こども山車まつり

雲一つない青空の中、3・4年生は「こども山車まつり」に参加しました。

3年生は倭町二丁目、4年生は万町二丁目の皆様にお世話になりました。

他の学校の子どもたちと一緒に、秋まつりのよさを感じることができました。

この貴重な体験を、今後の学習に生かしていきたいと思います。