学校ニュース

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運動会特集 NO.7 運動会前日準備

 本日運動会準備を、5・6年児童と教職員で行いました。明日の運動会ために、競技場を万全に整備しました。明日は全員、自分の力を出し切って演技や競技に取り組んでください。保護者の皆様のあたたかいご声援よろしくお願いします。

   

 

運動会特集 NO.6 運動会のスローガン

 今年の吹上小運動会のスローガンは、代表委員会で「心を燃やせ 一致団結 紅白ともに 必勝だ」に決定しました。今日このスローガンを校庭からよく見える場所に掲示しました。全校生で一致団結してよい運動会を作り上げてほしいと思います。

 

 

運動会特集 NO.5 運動会予行での係活動の練習

運動会では、5・6年生が担当する各種係活動がないと進めることができません。係活動では表舞台に登場するものもあれば、縁の下で黒子のように運動会の運営をさせるものもあります。今回は本日行われた予行練習での係活動の一部を紹介いたします。

 

審判係                  出発係

 

放送係                  国旗係

運動会特集 NO.4 閉会式の練習

 6年生にとって小学校最後の運動会になりますので、運動会の閉会式において6年生が活躍する場面がたくさんあります。成績発表・優勝旗授与・閉会の言葉などで6年生の代表が表舞台に立ちます。今日の午前中は雨で校庭が使えなかったので、体育館でこれらの練習をしました。

 

優勝旗授与(赤組・応援団長)       優勝旗授与(白組・応援団長)

 

成績発表(記録係)             閉会の言葉(進行係)

委員会紹介

 

 5月14日(火)~17日(金)にお昼の放送で委員会紹介を行いました。計画委員会を中心に進行しました。

 各委員会の委員長が、委員会のめあてや活動内容、全校児童に呼び掛けたいことなどを放送することができました。

【委員会紹介の様子】

    

    

  

 5、6年生の高学年が一生懸命、委員会活動に取り組んでいます。これからもみんなで協力をして活動してほしいと思います。

運動会特集 NO.3 応援の練習

 運動会を盛り上げるために、赤白応援団の活躍は欠かせません。吹上小学校の応援団の動きは長年の伝統が引き継がれています。5年生・6年生の代表で組織される応援団は休み時間を利用し、応援の掛け声や手足の動きさらに太鼓の打ち方の練習を重ねてきました。今日は、初めて自分たちの組全員の前に立ち指揮をする練習がありました。全校生とも応援団の式に合わせて、身振りをしたり、声を出したりして運動会に団結して向かおうとする意識を高めていました。

  

   

運動会特集 NO.2 開会式・ラジオ体操の練習

今日の運動会全体練習は開会式とラジオ体操の練習でした。開会式の練習では、担当する6年生のきびきびした動きでスムーズに進めることができました。ラジオ体操の練習では、6年生の指揮者に合わせて全校生が体を動かしていました。

   

開会式の進行係             選手宣誓

 

ラジオ体操              開式の言葉

運動会特集 NO.1 初めての全体練習

 吹上小学校の運動会は5月25日(土)に予定されています。今年初めての運動会全体練習を行いました。初めての練習にあたり校長先生から運動会に臨む心構えについてお話がありました。今日の練習は基本的な集団行動とラジオ体操でした。6年生の係の児童はそれぞれの持ち場の位置につきました。1年生から6年生まで、礼、回れ右、脱帽等基本的な動き方を何度も繰り返し練習して身に付けていきました。

 

校長先生のお話               開会式の係の6年生はテント前

 

プラカードの係の6年生           礼の仕方を練習しています

第2回目の代表委員会がありました

 

 5月10日(金)に第2回目の代表委員会を行いました。議題は、「運動会のスローガンについて」です。全校児童がスローガンに向かって運動会を頑張れるように、どんなスローガンがふさわしいかよく考えて話し合っていました。

【代表委員会の様子】

    

  

 話し合い、今年度の運動会のスローガンは、「心を燃やせ 一致団結 紅白ともに 必勝だ」になりました。どんな運動会になるのかとても楽しみです。

市内巡りに行きました

 

 5月9日に3年生の社会科の学習で栃木市内を巡りました。太平山から景色を眺めたり巴波川沿いを歩いたりして、市内の土地の様子を確認しました。初めての校外学習でしたが、安全に楽しく過ごすことができました。

                

  

(太平山での様子)

 

  

(市役所見学)

  

(巴波川散策の様子)