カテゴリ:今日の出来事

　猛烈な勢力の台風14号の被害が心配なため昨日の午前中に、「20日(火)は、栃木市内の小中学校は一斉に『臨時休業』とする」と決定し、保護者の皆様等に連絡いたしました。日本列島をゆっくりと北上した台風14号は、現在はだいぶ北の方へいった模様です。

　8時過ぎに保健給食課より連絡があり、本日午後の千塚小での『就学時健康診断』は予定どおり実施することが決定しましたので、来入児とその保護者の皆様は、十分お気を付けて来校してください。

　今朝は、栃木県南部を震源とする地震も発生しましたね地盤がゆるんでいるところでの地震による被害が出ていないといいなぁと心配しながら過ごしています

　職員が出勤する頃は、雨は降っていませんでしたが、その後、弱い雨から強い雨に変わり、あっという間に校庭は湖のようになってしまいました

【午前8時頃】パラパラ降り出しました池の水面にポツポツ・・・

【午前9時頃】雨が降り出してから5分ぐらいで、校庭は湖のようになってしまいました

　今は、また雨が上がりましたが、まだまだ安心はできません。いきなり突風が吹くことがあるので、物が飛んできたり落下物があったりするかもしれません。河川の増水や土砂崩れ等も危険です。十分警戒してお過ごしください

　学校では、子どもたちは登校していませんが、学校内外を見回り安全確認をした後、ランチルームで職員研修…気軽に「タブレット」の使い方を学び合おうということで、名付けて『タブレット・カフェ』を行いました。今回は、情報教育主任の先生を講師に、「e-ライブラリ」の使い方や確認の仕方等について、研修をしました

　昨日　千塚小学校の創立記念日でもある9月15日(木)に、とちぎ岩下の新生姜ホールにおいて、「創立150周年記念式典」を開催しました

　ご参加いただいた皆様、ありがとうございましたご参加いただけなかった皆様に少しでもお伝えできるよう、ご紹介させていただきます

給食の後、TCB観光さんのバスに分かれて乗車して、移動しました

↑↑　ご来賓の中に、元校長先生の姿を見つけて、元気にご挨拶成長した姿を確認していただきました

第1部　記念式典　

国歌斉唱　感染予防のため、国歌は起立して心の中で歌いました

実行委員長あいさつ

学校長あいさつ

来賓祝辞　栃木市長　大川秀子　様　心のこもったご祝辞をいただき、ありがとうございました

来賓紹介　たくさんのご来賓の皆様にご臨席いただき、ありがとうございました

また、TCB観光様より、祝電もいただき、ご披露させていただきました。本当にありがとうございました

児童代表の言葉　堂々と、今の思いを発表することができました

↓↓　子どもたちは、よい姿勢で式典に臨むことができました

校歌斉唱　感染予防のため、CDを聴きながら、心の中で歌いました

↓↓　とちぎケーブルテレビの方が、司会と撮影に来てくださいました。お世話になりました

↓↓　第1部と第2部の間に、休憩タイム…トイレに行き、ホワイエにて水分補給をして、自分の席でリラックス

第2部　記念公演

↓↓　緞帳が上がると、別世界「歌う海賊団ッ！」の開幕です

↑↑　海賊団の皆さんのすてきな歌声とパフォーマンスに、会場はずっと笑い声でいっぱいに

↓↓　ときには、船長がご来賓の方のすぐお隣りまで来て、一緒に振り付けをしていただき、盛り上げてくださいました

↓↓　歌はもちろん、たくさんの踊りを教えていただき、ハッスル！ハッスル!!

↓↓　先生たちも、ご指名を受けて、頑張って踊っちゃいましたよ～!!ポーズ、カッコよく決まってるでしょっ

↓↓　「ハッピーポーズ」や「発元気」のポーズは、これからも家族や学校で「みんな　笑顔」になるために、大活躍しそうです

児童代表　お礼の言葉と花束贈呈

最後に、海賊団の皆さんと会場のみ～んなで笑顔の記念撮影

↑↑　ハッピーポーズで、幸せになりました

事務連絡　実行委員会の事務局として、たくさんの仕事をしてくださった教頭先生から話がありました。

とちぎケーブルテレビから、6年生の代表児童がインタビューを受けました

子どもたちと会場の皆様がご退席の後、実行委員の皆様がお片付け ・・・

※　片付けの様子は撮影できませんでした

↓↓　ずっと、裏方でいろいろな計画や準備にあたってくださっていた実行委員の皆様です。ここに写っていない方もたくさん、これまでお骨折りいただき、この式典が成功しました子どもたちと共に、千塚小に関わる多くの皆様とご一緒に心に残る行事が開催できたのも、実行委員の皆様と地域の皆様のご支援のおかげです。感謝の気持ちでいっぱいです

↓↓　実は、当日も朝早くから会場に集まり、準備のお仕事をしてくださっていました。大変お世話になりました

　公演が大変盛り上がり、予定よりも時間がオーバーしたため、帰校が遅れ、下校時刻を遅らせることになってしまいました。申し訳ありませんでした。保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします

　「歌う海賊団ッ！」の皆さんからいただきましたDVDは、本日配付しましたので、どうぞご覧くださいお休みした子も、ご家族で一緒に観て、楽しさを味わってくださいねまた、とちぎケーブルテレビでも放送されますので、お楽しみに…

 ↓↓「歌う海賊団ッ！」のホームページです。

http://www.ucchall.net/

長い記事になりましたが、最後までご覧いただき、ありがとうございましたこれからも、千塚小学校の子どもたちのために、教職員一丸となって頑張ってまいりますので、引き続きご支援とご協力をよろしくお願いいたします

　気持ちのよい秋晴れ正門前の田んぼの稲が頭を垂れた重みと、雨の影響で倒れていましたが、昨日稲刈りが済んだようです

　千塚小学校に掲げている「あおいきじ」あいさつ運動を、2学期も再開しました。先週の委員会の時間に相談して、運営委員会の取組の一つとして行っています

　昇降口や廊下でのあいさつの呼び掛けは、学校にさわやかなあいさつを呼び起こすきっかけとなっています

【先週から今週の朝の様子】 

　そして、5・6年生による「朝の階段掃除」も毎日してくれているので、気持ちよく1日のスタートができています

　季節の変わり目…昨日は涼しかったのに、今日はまた暑さが戻ってきました体調を崩している子も見られます週末から３連休になりますので、秋を満喫しながらも、体調管理には十分お気を付けください

　天気は曇り数日ぶりに過ごしやすい陽気です

　念のため、熱中症計を確認すると…

　子どもたちは、体感でわかるようで、2時間目終了のチャイムと共に校庭に走り出て来ました

　そんな普段どおりの9月15日…創立記念日の本日。午後は「とちぎ岩下の新生姜ホール」において、記念式典です。予定どおり、いつもよりも早い給食を食べて、学校を出発します

　体調不良等で参加ができない子もいて残念ですが参加できない子や地域の方々の分までお祝いしてきたいと思います後で報告するので、楽しみにしていてくださいね

いよいよ明日は「千塚小学校　創立150周年記念式典」です。ご来賓の皆様をはじめ、保護者や地域の方々など、たくさんの皆様と一緒にお祝いできたらうれしいです

　本日、子どもたちに「創立150周年記念セット」を配付しました

【内容】

記念ファイル（子どもたちと教職員の集合写真）の中にはさんで渡しました。

・記念リーフレット　　

・記念式典のしおり（ピンク色…明日の式典にお持ちください。）

・寄付者芳名一覧（9/12までに、掲載のご了承をいただいたご芳名を記載）

・「千塚あいちゃん」クッキー（オーダー制ケーキ店　Kufu 様）

↓↓　「千塚あいちゃん」クッキーは、賞味期限2週間ですが、早めにお召し上がりください。10月8日(土)の「えのき祭」でも販売いたします

割れないように、上手に持ち帰ってくださいね子どもたちが帰宅したら、ランドセルの中を確認してください

↓↓　航空写真のファイルは、児童用が集合写真のものです。永久保存版ですね

↓↓　後日、地域の皆様に「回覧板」で配付させていただくものは、学区内の写真です。楽しみにお待ちください

　業間の時間に、図工室と各教室をZoomでつないでオンラインで「創立150周年記念集会」を行いました運営委員会の皆さんが、考えてくれた企画です

まずは、クイズから・・・

【第1問】

【第2問】

【第3問】

【第4問】

　皆さん、正解できましたかどれも、千塚小のことを知るための、とてもよい問題でした

最後にみんなで「校歌」を歌いました。

　明日の式典では、感染症拡大防止対策として、「声に出して歌う」ことはせず、「心の中で歌う」ことになるので、今日は、全校で“歌詞の意味”を考え、“千塚小”を思って歌いました各教室から元気な「校歌」の歌声が響いていました

運営委員会の皆さん、楽しい集会をありがとうございました

　オンラインで「創立記念集会」を行う前に、表彰の伝達をしました。

　今回届いたのは一つでした。

１「全日本女子学童軟式野球大会NPBガールズトーナメント2022」　第3位　栃木スーパーガールズ　6年　2名

　2名は、栃木県の代表チームに選ばれ、石川県で開催された大会に出場しました。ずっと勝ち進んでいましたが、準決勝で惜しくも敗れ、第3位という結果でした

　すてきなメダルをいただきましたので、本日伝達しました

　得意な「野球」というスポーツを通しての活躍をとても嬉しく思いますこの貴重な経験は、野球だけでなく、他の種目や他の活動・学習にも生かされるものと思います。これからも、目標に向かって努力していってくださいね

　今日から、課外活動　陸上練習が始まりました

　今週の練習日、今日と金曜日の2回で、幅跳びと高跳びの記録測定を行う計画です。感染症と熱中症の予防のために、マスクを外して間隔を開けて、練習を進めていきます

　準備運動をしっかり行い、種目に分かれての測定です

【幅跳び】

【高跳び】

　課外活動は、久しぶりなので、子どもたちの体調をよく観察しながら進めていきます毎日のご家庭での健康観察と、応援をよろしくお願いいたします

　吹上ブロックの3校（吹上中・吹上小・千塚小）で、小中一貫教育の取組をしていますいろいろな取組の中で、今日は教職員の交流で、吹上中の授業研究会があり、千塚小からも行ってきました。

↑↑　授業前に、元担任の先生の訪問に、笑顔で挨拶に来る素直な中学2年生の姿がありました

　2年生数学の「一次関数」の単元の授業でした。日常生活の場面から問題を設定し、個人で考えたりペアで話し合ったりしながら調べていきましたワークシートや友達の考えを大型TVに写したり、タブレットを活用したりしながら学習を進めていきました

　自分の考えを、相手に伝わるように説明する姿も見られ、表現力の高まりも感じることができましたさすが吹中生

　中学校の授業を小学校の教員が参観することで、共通の「めざす子ども像」を確認し、それぞれの発達段階に応じた児童・生徒の実態を知ることができます小学校1年生から9年間の義務教育の間に、どのように学びを継続し、どのように高めていくのかを、今後も小中学校で研究していきたいと思います。小学校から中学校へのスムーズなつながりを意識し、これからも3校で仲良く、研修を深めてまいります

5時間目に、6年生の音楽の授業を全職員で参観しました。今日の単元は、「音のスケッチ『じゅんかんコードをもとにアドリブで遊ぼう』」です

　前時までの学習を生かして、和音と循環コードについて確認し、今日のめあて「和音のひびきや　じゅんかんコードに合わせて　せん律をつくり、演奏しよう」を子どもたちと一緒に設定しました

　まず、先生と一緒にいろいろなリズムを演奏してみました。それから、自分の部分を演奏します。1曲(5小節)の中の各自の担当場所(1小節)を決めてから、自分でつくった旋律を工夫している姿が見られました

　それから、グループ別に部屋を移動して、「曲づくり」をしました。隣のグループの音が活動の妨げになることが予想されるので、担任の先生がとった工夫の一つです

↑↑　先生の弾いた伴奏をタブレットに録音しておいたので、それを聞きながら演奏し、グループでつなげて1曲にします。リズムを工夫する子もいて、「音作り」の楽しさを味わうことができました

　最後に、音楽室に集まって、代表のグループの演奏を発表してもらいました。演奏が終わると、思わず「おぉぉ!!」と歓声が上がり、拍手が起こりました

　振り返りと子どもたちの表情に、達成感と満足感が表れていました

放課後、先生方で授業についての話合いを行いました。

　ICT機器の効果的な活用方法の一つを提案していただく授業でした子どもたちのよさがたくさん見とれ、またそこには担任の適切な支援や効果的な指示、子どもたち同士の学び合いが見られ、たくさんのことを学ぶことができました

　今回の授業での学びを、明日からの授業に取り入れ、どのクラスでも授業改善に努めていきたいと思います

　9月10日は千塚小「ありがとうの日」でした。今日の給食の時間に「ありがとうのカード」から9月分を放送で紹介しました

↓↓今月の担当は、4年生の担任の先生。一人一人のカードを読み上げました

↓↓人権教育担当の先生から、児童の皆さんへのお知らせとお願いがありました

　クラスの友達への「ありがとう」だけでなく、学年をこえた気付きのカードを読み上げてくださり、心があたたまりました2学期は、是非、違う学年の友達についても目を向け、「ありがとう」を広げていけたらうれしいですね。修学旅行や校外学習など、グループ活動のある行事もたくさん予定していますから、友達のよさ・「ありがとう」を見つけるチャンスです

　千塚小が、もっともっと「ありがとう」でいっぱいの、「みんな　えがお」の学校になるように、心掛けていきましょう

　楽しかった「夏休みの思い出」・・・各クラスごとに、スピーチで発表したり、絵を描いたり、廊下に絵日記を掲示したりしています放送委員会でも、何か企画をしてくれているようで…楽しみにしています

　“夏ならでは”の過ごし方を工夫している様子を感じ、子どもたちとともに、ご家族の笑い声が聞こえてくるようです

　先ほど、子どもたちが下校しました。朝の「おはようございます」よりも、帰りの「さようなら」の方が、挨拶の声が大きく感じるのは、気のせいではないと思います家に帰りたいという気持ちの表れかな

　学期始めは、生活リズムが大きく変化するので、子どもも大人も疲れるものです夏休みに、たっっっぷり充電した子は、2学期の残暑や忙しさ、盛りだくさんの勉強にも、たくましく向かっていけると言われています少し充電が足りなかった人は、この土日にたっぷり休んで、気持ちをリラックスさせて、また月曜日からのスイッチに切り替えてくださいね

　そして、少しでも体調不良の症状がある場合は、無理をせずに学校は休んでください(出席停止になります)。栃木県の感染レベルは「レベル２」です。体調不良の家族がいる場合も、登校はお控えください(出席停止になります)。感染拡大を防ぐには、一人一人の心がけと、皆さんのご協力が必要です。来週は、みんなが楽しみにしている「創立150周年記念式典」もあります。子どもたちも保護者の皆様、地域の皆様、教職員も、みんなで参加できますよう、ご協力をどうぞよろしくお願いいたします

　金曜日は、ＡＬＴの先生と一緒に外国語科・外国語活動・英語活動の授業ができる日です。今日は、3時間目に3年生が学習していましたよ

　今日のトピックは、「アルファベット」の2時間目。アルファベットに慣れるためにカードを使って、グループごとにゲームをしました

　裏返しに並べたカードをシャッフルして、めくって発音します。「Ｂ」と「Ｄ」と「Ｐ」など、文字の形と発音の違いを区別するのが難しいのですが、みんなだいぶ読めるようになってきました。でも、「Bomb カード」を引いてしまったら今までもらったカードを全て戻さなければなりませんでも、「Bomb カード」を引いてしまったら、「Oh  no !!」と言って両手で頭をかかえるジェスチャーも教えていただいて、笑いながら「オー　ノー!!」と言っている子もいて、とても楽しそう

　この単元のゴールは、「身の回りのアルファベットをさがすこと」で、まずは大文字からチャレンジしています

　日常生活の中に、アルファベットはあふれています。私たち大人も、意味も分からずに使っている言葉もあるかもしれませんねまずは、英語(アルファベット)に親しみ、楽しくコミュニケーションをしながら学んでいけるように、ALTの先生と授業についての打合せをしながら学習を進めています

ここで、ご案内です!!　栃木市のALTの先生方が協力してつくってくれた「イングリッシュ　クイズ・チャレンジ」という企画があります。You Tubeなので、誰でも簡単にアクセスできます。9月16日(金)までの配信期間なので、来週5・6年生は授業の中でチャレンジする予定ですが…一足お先に、中学生・大人向けのものをご紹介します。クイズの前のALTの先生方の英語の劇を見るだけでも楽しいですよ

イングリッシュクイズ・チャレンジ2022_中学校.png

↑↑　私も先日チャレンジしてみましたが…5問中2問しか正解できず、悔しい思いをしました英語は、得意な方だったのですが…しっかりひっかかってしまいました

　ちなみに…小学生向けは、全問正解できました私の英語力は、小学生レベルだったことが分かり、改めて、もっと勉強しようと「やる気スイッチ」が入りました

小学生の問題は、来週5・6年生が学習した後に、ご紹介しますね是非、英語に自信のある方もない方も、子どもたちと一緒に “Let's　challenge !!”

　今回は、「竜巻・Ｊアラート」を想定しての訓練ですコロナ禍もあり、数年この訓練を実施できていませんでしたそこで、今年度は、「竜巻」に焦点をあて、

めあて　「竜巻が起きたときの身の守り方を知ろう」

①ビデオを見て、竜巻状況と被害・避難の仕方を学習する。

②実際に避難場所に避難する。

という流れで、基本の確認をする時間にしようと話し合い、安全指導担当の先生が、ビデオ資料を作成して臨みました。

【各教室でビデオを見ながら学習】

　実際に竜巻が起きたときの新聞やニュースから、動画等を編集しておいた資料も見ながら確認したので、「竜巻」の恐ろしさを感じることができたようです子どもたちは自分の身を守るために大切なことを確認できました

【学年ごとの避難場所に避難】

　ランドセルのふたを利用して頭と首、背中を守る方法を体験しました千塚小の校舎は、他の学校より窓が多いので、窓ガラスのない空間が少なく、担当の先生を中心に、担任の先生方と相談して、安全な場所を設定して指導し、避難場所に避難する体験をしました もちろん、いつもの「おかしもち」のルールも守って行いました

今回は、「教室にいるときに竜巻が起きた場合」の避難場所に避難しました。でも、実際の気象変動は、いつ・どこで起きるかわかりません。担当の先生がビデオの中でお話しくださったとおり、『その時に自分のいる場所に、最も近い場所に安全に避難できるように』してくださいね

ご家族の皆様、今日の避難訓練のことを、家でも話題にしていただき、『自分の家にいるとき』や『家の近く(外)で遊んでいるとき』どのように身を守るかについて、話し合ってください

地域の皆様、ＳＯＳこどもの家の皆様、子どもたちが下校時や外で遊んでいるときに、「竜巻」等の気象変動の際は、是非お声掛けいただき安全な避難にご協力くださいますよう、よろしくお願いいたします

　國學院大學栃木短期大学から、2名の学生さんが、観察実習に来ています

　朝から来校し、校長との話の後、養護教諭から、小学校での養護教諭の役割等について説明をしました。

　業間には、Zoomを使ってオンラインで子どもたちに紹介をしました

　休み時間から、養護教諭の仕事を中心に、保健室やいろいろなクラスに行って観察をしたり給食の配膳を手伝ったりして、学校現場を体験していただいてます

　学校にとって、養護教諭はとても大きな存在ですやさしく頼もしい養護教諭になるための勉強を、これからも頑張ってほしいです

　昨日の18時半から、1週間後に控えている「千塚小学校　創立150周年記念式典」についての実行委員会(代表メンバー)がありました

　前日までの準備や当日の最終確認、そして事後の対応等について、話し合ってくださいましたいつもありがとうございます

　当日まで、あと少し。引き続きどうぞよろしくお願いいたします

　子どもたちが下校する頃、雨がたくさん降っていたので、昇降口前に並ぶことができません。そこで、交通指導担当の先生が中心となって、昇降口での「方面別呼び出し下校」を行いました放課後教室に参加する子、「３Ｊ」や「えのき」の学童保育へ行く子から、並んで一人一人確認・チェックをしてから下校するようにしました歩いて帰る子が、班で一人にならないかを確認しながら挨拶をしました。

　いつもよりも、少し時間がかかりましたが、無事に全員下校することができました今日のような状況は突然のことでしたが、1学期に行った「引渡し訓練」や、夏休み中に行った「危機管理研修」が生かされ、計画してはいなくても、教職員がスムーズに役割分担をしながら対応することができ「チーム千塚」の団結力を再確認することができました

　保護者の皆様、ご家族の皆様も、ご協力いただきありがとうございました。車でお迎えに来ていただいた方も多かったのですが、下校班の子が一人で歩いて帰るのは、とても危険ですから、どうぞ家族間、班内で連絡を取り合っていただき、子どもたちの安全な下校にご協力くださいどうぞよろしくお願いいたします

　予報のとおり、給食を食べ終わる頃、雨が降り出しました

↓↓運営委員会の6年生が3人で、国旗を片付けにきてくれました。いつもありがとう

　業間の休み時間には暑さ指数を確認して、何とか校庭で遊べましたが、昼休みには、室内で過ごすことになりました当初は異学年での遊びを計画していたのですが、感染症拡大防止対策で学年の交流は控えているので、今日はクラスごとに遊んでいましたよ

【体育館・5年生】「今日の割り当ては5年生です」と体育主任の先生から放送が入ると、元気いっぱいの5年生が体育館いっぱいに広がって、おもいっきりドッジボールを楽しんでいました

【1年生】静かに、思い思いに粘土で遊んでいました

【2年生】まずは、遊びの相談…仲良く話し合っていました

【3年生】「だるまさんがころんだ」で盛り上がっていました

【4年生】「いす取りゲーム」の曲を選んで、いよいよ王者が決まるところ…

【6年生】爆弾ゲームを楽しんだ後、図書室で本選びをしていました遊びももちろん大好きですが、本好きさんがいっぱいの6年生です

　玄関に、いつも生け花を生けてくださっているアシストネットボランティアの方が、昨日来校してくださいました。9月らしさ…季節を感じる「菊の花」です

　いつも、本当にありがとうございます

　午前中はどんより曇り空で涼しいように感じましたが、午後は太陽も顔を見せだいぶ気温が上がって汗ばむ陽気になりました2学期になって最初の月曜日…今日はやや体調不良の子が増えていますが、登校している子たちはとても元気に過ごすことができました

　月曜日の放課後は、教職員の研修を行っています今日は「学校課題研究」の授業研究会…学習指導主任の先生を中心に、「音楽」の指導案の検討を行いました

　効果的なＩＣＴの活用をしていくために、どんな使い方がよいか話し合ったり、実際にタブレットやＰＣを用いて調べてみたりして、子どもたちの実態に応じて検討しました

　夏休み中に校内や校外での研修をたくさんしてきたので、そこで学んだことを、2学期も子どもたちのために、生かしていきたいと思います

　学期始め恒例の、身体計測・・・保健室で身長と体重をはかりました。感染防止対策を十分とりながら行いました

　夏休みの間（しばらく会わない期間）に、ぐ～んと背が伸びた子もいて、びっくりしました数字にもそれが表れていますよ

 ↓↓　早速、支援員の先生が、机といすの高さを調節してくださいました

↓↓　計測前の子どもたち、計測が終わった子どもたちが、教室で静かに学習しながら待っていて、すばらしいですさすが、2年生

　子どもたちと共に、植物もよく伸びていて…

↓↓　昇降口南のプランターのケイトウがきれいに花を咲かせています

↓↓　玄関前のプランター（6月に、吹上地区長寿会　様と、吹上地区まちづくり協議会　福祉環境委員会　様からいただいたもの）ベゴニア、マリーゴールドと百日草…たくさん花を咲かせています

↓↓　いただいた頃のプランターの様子（千塚小HPより）と、見比べてみてください。

 https://tm2.tcn.ed.jp/chiduka-es/blogs/blog_entries/view/35/79038be7ac27bbbbb6cddc407fc22a2e?frame_id=68

休み時間には、校庭に広がって遊ぶ子どもたちの姿が見られ、とてもうれしかったです学校はやっぱり、こうでなきゃ

　午前中は、気温がそれほど上がらなかったので、「暑さ指数」は大丈夫でしたでも、湿度が高く、むしむししていましたね暦の上では、もう秋ですが、これから、また暑くなる日がありそうなので、熱中症予防にも気を付けていきます

給食を食べてから、2学期最初の一斉下校です。

　先生や友達、家の人や地域の方にも、はっきりと「あいさつ」をして、気持ちを届けましょうね

　そして、また明日、元気に学校へ来てくださいね

　2時間目に、Zoomで各教室と校長室をつないで、オンラインで二つの儀式を行いました。

まず、8月1日から育児休暇明けで勤務している養護教諭の先生の紹介の式をしました。

　3年生以上の子どもたちは、覚えていますか。1・2年生の皆さんは、初めまして…ですね。早く顔と名前を覚えてくださいね

続いて、「令和4年度　第2学期　始業式」です。

 　校長先生からは、「夏休みの思い出」「2学期に頑張ってほしいことを教育目標から一つずつ　①ことばで　伝える　②自分で考え　行動する『自治力』　③あきらめず　チャレンジ」について話がありました。

　体と心を元気に、“みんな　笑顔“で過ごしましょう

　児童代表で、4年生が発表しました。堂々と、「2学期に頑張りたいこと」の作文を朗読しました。

始業式の後、養護教諭から、「感染症と熱中症の予防について」の話がありました。

　 1年で最も長い2学期・・・「150周年記念式典」や「修学旅行」「校外学習」など、みんなが楽しみにしている行事もたくさん予定しています。一人一人の意識・感染対策を十分にとりつつ、人と人との距離を保って生活することが大切です。みんなで心を一つに、「健康・安全」に気を付けていきましょう

　おはようございます子どもたちの登校途中に雨が降り出したので少々慌ててしまいましたが何とかそれほど濡れずに学校までたどり着きました

　今日から、2学期のスタートたくさんの荷物と、夏休みに頑張った作品や学習ノート等を抱えて、子どもたちはにこにこ笑顔で登校しました

↑↑　担任の先生からのメッセージを読んで…　↓↓　準備中です

　８月３１日(水)…子どもの頃、この日はとても「来てほしくない日」だった記憶があります。なぜなら…

[理由１]今日で夏休みが終わってしまうから。

[理由２]宿題が終わっていないので、必死でやらなければならないから。

[理由３]遅寝・遅起き（夜更かし・朝寝坊）ができなくなるから。

そんな、私のような子がいないといいなぁと願っていますが・・・いかがでしょうか

　宿題をなかなか計画的に進められずに、ラストスパートで頑張っていた子ども時代の私でも、９月１日に学校で友達や先生と会えるのは、とても楽しみでしたよ教師になった今も変わらず、明日、子どもたちに会えるのがとても楽しみです 

　今日は久しぶりに全教職員が集まって、会議や研修、明日から子どもたちを迎えるための用意をして、２学期のスタートに備えました　

↓↓　朝一番に、夏休み中に届いた「アクリル板」の設置をしました。開封・フィルム剥がし・組み立て・設置を全職員で協力して行いました

↓↓　職員会議と研修

↓↓　育児休暇が終わり、復職した養護教諭の先生の歓迎昼食会…ランチルームで黙食した後、グループ対抗「〇〇先生クイズ」で楽しみました

↓↓　午後も研修…9月に高校の先生方に向けて実践発表をする予定の、図書館事務の先生のリハーサルを兼ねて・・・千塚小の取組は、すばらしいので、他校にも広めていけるとうれしいですね

　その後、教室内外の掃除をしたり、作品提出コーナーをつくったり・・・と、学校は、明日からの2学期に向けての準備がだいたい整いました

　だから、宿題が全部終わっていなくても、少しぐらい心配なことがあっても、明日から学校に来てくださいね。不安なことは、誰かに話すとすぐに解決することもありますから、お話しください。そして、夏休みの思い出や頑張ったこと、好きになったこと、大変だったことなどを教えてください

　先生たちは、皆さんに会えるのを楽しみにしています

新型コロナウイルス感染症がなかなか収まりません。学校では、引き続き、感染症と熱中症の予防に努めてまいります。

保護者の皆様に改めてお願いです。

１　アプリ入力で、登校時における、児童の検温結果及び健康状態の確認をする。家族の体調不良「あり」の場合は、備考欄に詳細を入力する。
２　発熱等のかぜ症状がある場合は、登校せず（出席停止扱いとします）、自宅療養する(兄弟姉妹含)。
　

　ご協力をよろしくお願いいたします

　玄関前の「ケイトウ」が開花していました。まだ小さな花でとてもかわいらしく、子どもたちの登校を待っているようですよそろそろ、新学期の生活リズムに戻すようにしてくださいね

　20日に開幕した｢下野新聞杯　第53回県学童軟式野球大会｣で勝ち進んでいる｢千塚学童クラブ｣が、校庭で練習をしています

　いよいよ明日３回戦とのこと頑張ってくださいね練習の成果を十分発揮して、力いっぱいプレーできるよう、職員みんなで応援しています

　朝のうちは曇り空で涼しいかと思いましたが、いやいやお日様にっこり顔を出し気温も湿度も上がってきて、室内にいても汗ばむ陽気になりました

　皆様、残暑お見舞い申し上げます

　夏休みもあと1週間ほどになりましたが、いかがお過ごしでしょうか。学校では、全職員そろっての研修や会議はしばらくお休みで、それぞれの担当が出張したりオンラインの研修を受けたりして過ごしています

　えのき学童の子どもたちが、元気に校庭で遊んだり、室内で勉強したり遊んだりして過ごしていました。

↓↓　正門前の水田の稲穂が、ずいぶん育っています。秋の訪れを感じさせてくれますね

　今日は午後、スクールカウンセラーの先生が来校し、教育相談をしてくださいました相談を終えた保護者の方は、皆さん笑顔になってお帰りになります。子育ての悩みを聞いていただいたり、専門の先生からアドバイスをいただいたりして、心がすっきりするのかと思います次回は9月13日(火)が来校予定日です。ご希望のある方は、担任を通してお話しください

　18時半から、「150周年記念事業実行委員会」がありました

　記念式典当日の流れの確認と最終打合せ、役割分担等をしてくださいました。式典前に、実行委員の皆様に集まっていただくのは、今日が最後になると思います。ご多用のところ、これまで何度も集まっていただき、また諸計画や関係機関との交渉等、お骨折りいただき、大変お世話になりました当日まで、あと少し…どうぞよろしくお願いいたします

　子どもたちはもちろん、保護者の皆様、地域の皆様、実行委員の皆様、そして教職員が、9月15日(木)の式典に元気に笑顔で参加できるよう、心を一つに健康・安全に留意していきましょう

　夏休みも、折り返しを過ぎました

　今日は朝から雲の多い天気ですが気温は高く、少し動くと汗をたくさんかきますので熱中症には注意が必要ですね台風接近の予報も出ているせいか、時折強風が吹いていますので早めの対策をしておくことをお勧めします

↓↓　大平東小学校からいただいた｢ヘビウリ｣が、順調に育ち、本物のヘビのような実をつけていますこの後、どれぐらい長くなるのか、どんな色に熟してくるのか、楽しみです

↓↓　春に種をまいた｢ナデシコ｣や｢ケイトウ｣もだいぶ大きくなって、先日プランターに植え替えてからも順調に育っています

↓↓　植樹した｢トキワマンサク｣の苗も順調　「ナツズイセン(夏水仙)｣がきれいな桃色の花を咲かせています

↓↓　2年生の教室前の花壇と校舎東の花壇に、サボテンの花がたくさん咲いています。そろそろつぼみも終わりかな～と思っていましたが、まだこんなにきれいに咲いてくれました他の学校に差し上げた｢サボテン｣の苗は、元気にしてるかな

明日8月13日(土)から16日(火)は、｢学校閉庁日｣になります。月曜日・火曜日も、学校は不在となり留守番電話対応となりますので、お気を付けください。

　なお、平日8/15(月)16(火)お急ぎのご用の場合は、市教委学校教育課にご連絡ください。(受付時間8:30-17:00)
栃木市教育委員会事務局　学校教育課（教職員係）
0282-21-2471

　児童の健康状態については、毎日担任が確認しておりますので、さくら連絡網「健康チェック」への入力は忘れずにお願いします。児童や家族が｢新型コロナウイルス感染症｣の検査を受けた場合も、必ず｢健康チェック｣備考欄と、｢学校へ連絡｣にてお知らせください。

　夏休み後半も、健康と安全に留意して楽しく笑顔で過ごせますよう、ご協力をお願いいたします

　8月9日(火)18：30から、ランチルームで｢150周年記念事業実行委員会｣を行いました。いよいよ、約1か月後に迫ってきました｢150周年記念式典｣について、実行委員会の代表委員の皆様が、当日の流れや役割分担、経費等について話し合ってくださいました。

　次回8月23日(火)の実行委員会で、最終確認をすることになります。案となる資料作成や、業者等とのやり取りなど、お骨折りをおかけしております皆様のお力で開催できることに感謝の気持ちをもちながら、子どもたちに伝えていきたいと思います

　150周年記念式典…楽しみになってきましたね

本日、「 “あったか栃木” いじめ防止子どもフォーラム 」が開催されました。

本校からは２名の代表児童がリモートで参加しました。

全体会の後、高校生のボランティアコーディネーターのもと、グループ協議が行われました。

グループ協議Ⅰでは、資料をもとに「いじめだなんて　そんなつもりじゃない」について考え、議論し合いました。

（出典：本山理咲「いじめ　心の中がのぞけたら」朝日学生新聞社p176～p181）

２人とも、他校の代表児童と画面越しに、とても活発に意見交換を行いました。

グループ協議Ⅱでは、「いじめをうまないために、私たちができること」について考えました。

２人とも、自分事として真剣に考え、そして、自分の考えを自分の言葉で発言していました。

２人の代表児童は、「 “あったか栃木” いじめ防止子どもフォーラム 」を通して、「いじめをうまないために、私たちにできること」について自分たちの考えを広め、そして深めていました。

ぜひ、２人にはここでの学びを学年へ、そして学校全体へと広めてほしいと思います。

　校内での研修はもちろんですが、校外における教職員の研修・会議は、出張やオンラインでも実施しています

　例えば、一人でオンラインで受けるものや、複数の教員が対象のオンライン研修など…

　人数を制限して感染対策を十分とっての出張もあります

　本日｢栃木市立美術館・文学館　先生のための見学会｣に参加してきましたので、少しご紹介します

【栃木市立美術館】旧栃木市役所本庁舎跡地に建設され、11月3日(木・祝)に開館予定

↓↓　多目的室（つなてみち）に集まって、学芸員の方から館内の説明を受けてから、館内を案内していただきながら見学して回りました

↑↑　可動式の壁面展示版や　↓↓　温度と湿度を管理された展示品ケース

↑↑　床に埋め込まれたコンセントにびっくり!!

↓↓　展示ケースによって、照明の色や明るさも変えられるそうです

↓↓　大きなガラスの展示ケースのガラス扉を開けて見せていただきました。（展示品が入っていたら、開けられないそうなので、今だけのチャンスでした）

【栃木市立文学館】元栃木町役場・旧栃木市教育委員会庁舎が、｢文学館｣として生まれ変わり、令和4年4月27日に開館しました

　撮影はできなかったので、管内の写真はありません。1階は常設展で、2階が特別展で現在は｢有三・信子・トヨの育った時代｣として、栃木市ゆかりの作家や作品などが展示されていました

↑↑　美術館から見た文学館入口

　大正時代に造られた建物を守りながら活用するために一部改修されたので、当時の造りも残されています。夏休みに、訪れるのもよいと思いました

（中学生以下は、全館無料だそうです。大人は料金がかかりますのでご注意くださいね。）

　昨日は暦の上では｢立秋｣でしたが、今日も朝から気温が高く暑い1日でしたね

　千塚小では、今日も朝から先生方の研修…みんなで頑張りました

今日は、情報教育主任の先生を中心に、タブレットの活用についての研修をしました

↓↓　1学期の自分の取組について振り返って、グループで情報交換もしました。

その後、教頭先生を中心に、｢デジタルMIM」の使い方について説明があり、教師用タブレットと児童用タブレットの｢お気に入り｣に登録する作業をしました

これらの研修が、2学期からの子どもたちの学力向上につながるとうれしいです先生たちは、千塚小の子どもたちのために、夏休みだからこそできる研修や話合い、作業に時間を使っています

スクールカウンセラーの先生にお願いして、ランチルームで講話・演習の｢教育相談研修」を行いました。子どもたちの見えないSOSに気付くために、今までの配慮について洗い出したり、どこを伸ばしていくか、どんな支援ができるかについて、話し合ったりしました

昨年度後期に内地留学に行った先生からの報告を兼ねた｢道徳研修｣を行いました。特別の教科｢道徳｣について、資料をもとに、｢多面的・多角的に考えること｣「教材をどう読むか｣｢発達段階に応じた評価について｣など、道徳について話し合い考える時間となりました

午後は、｢学習指導｣についての研修です。出張報告として「教育課程研究集会」に参加してきた3名の先生から、それぞれの発表と全体会や部会の内容報告を行いました。

それから、ランチルームに移動して、学習指導主任の先生を中心に｢学力向上研修｣を行いました。とちぎっ子学習状況調査の結果から、千塚小の実態を分析し、課題解決に向けての具体策を出し合いました

　午後は、「吹上ブロック小中一貫教育合同研修会」を開催しました。計画では吹上公民館に一堂に会して実施する予定でしたが、感染状況を考慮して各部会長校での分散開催で行いました

　第1部では、全体会を講師の先生、吹上小、吹上中、千塚小をつないでオンラインで行い、宇都宮大学　共同教育学部准教授　艮　香織　先生のご講話をいただきました。

　第2部では、オンラインで、小中一貫教育運営計画についての説明を聴いて共通理解を図り…

　その後各専門部会ごとに話し合いました。千塚小では、｢特別支援教育部会｣と｢教頭部会」を行いました。

　コロナ禍の中でも、小中の全教職員が、オンラインで共通の話を聴くことができ、また部会ももつことができ、大変有意義な時間となりました。今後も、小中での連携を密にしながら、吹上ブロックの目指す子ども像に向けて、9年間で児童・生徒の育成に取り組んでまいります

目指す子ども像

　ー　ふるさとに愛着と誇りをもつ子ども　ー　

(知)　意欲的に学ぶ子ども

(徳)　自他を認め合い、思いやりのある子ども

(体)　心身ともにたくましい子ども

　午前中、校内研修を行いました。

昨年度までの研修の成果をもとに、今年度の取組に生かしていくために、｢性の多様性を認め合う授業について｣昨年度までの教頭先生を講師に、研修しました。

　道徳や学活の授業を、私たちが子ども役になって、模擬授業の形態で行いました。

　絵本や動画等を活用した、とても分かりやすい内容でした発言をしたり、周りの人と話し合ったりする体験を通して、子どもの考えや気持ちの理解も深まりました

校内教育支援委員会を行いました。子どもの理解を深め、よりよい手立てについて検討しました。

　2学期からの授業づくりや子どもたちとの関わりに、生かしていきたいと思います

　８月に入りました今日も朝から猛暑ですが、元気に学ぶ千塚小の教職員の様子をお伝えします

　午前中は、職員会議の後、｢食物アレルギー｣についてのオンライン研修会に参加しました。まだ、１度も参加したことがない教職員対象だったのですが、既に複数回参加したことがある教職員も意欲的に参加しました

　午後は、教頭先生を中心に、千塚小を取り巻く環境について話し合いました。「SWOT分析」という手法を用いて検討していきました。これは、組織マネジメントのマーケティング手法のことで、みんなで｢千塚小のいいとこ探し・いいとこ見つけ｣をしながら、学校の内部環境（強みと弱み）と、学校の外部環境（機会と脅威）を整理していきました

↓↓　まず、教頭先生から、研修の進め方の説明があり、各自で付箋に書き出す時間をとりました

↓↓　３グループに分かれて、話し合い、仲間分けしていきました

↓↓　グループごとに、出た意見を整理して発表し合いました

 　新型コロナウイルス感染症が広がっていますね夏休み中でも、学校では、毎日子どもたちとそのご家族の健康と安全を見守っています

　引き続き、毎日の｢健康チェック｣の入力をお願いいたします。さらに、｢家族の体調不良」がある場合には、「だれが、どんな症状か｣を備考欄に記入していただくようお願いいたします。

　最近は、発熱がなく軽い風邪様の症状だけでも、また無症状でも｢陽性｣という検査結果が出ている報告も受けています。少しでも気になることがある場合には、通院し医師の診断を受けるようお願いいたします。健康と安全に十分注意して、楽しい夏休みを過ごしてくださいね

　今日の学校は…午前中は、出張やオンラインで、それぞれの教科領域ごとに研修を行いました

　そして午後は、みんな学校に戻ってきて、ランチルームで、2学期に行う授業の「指導案検討」を行いました学習指導主任の先生を中心に、全体での話合いと、グループに分かれての話合いをしました

　「どんな『ねらい』で進めようか。」「子どもたちはどう反応するか。」「どんな力をつけたいのか。」｢そのために、この流れがよいのか、別な流れならどうするとよいか。」「どの場面でICTを活用しようか。」｢ワークシートをどのように工夫するか」など、いろいろな意見を出し合いました

　夏休み中で、子どもたちがいなくても、｢あの子が、こんなことを発表しそうだね。」｢この子は、この場面でどう考えるかな?？」などと、具体的に姿を思いえがきながら話し合うのは、とても楽しいものです先生たちは、2学期からの授業が、楽しくわかりやすいものになるように、そして千塚小の子どもたちの力を高めるために、日々頑張っています

　急に空模様が変わり、勢いよく雨が降り出しました。10分ほどで、校庭は湖のように…

　栃木市にも｢大雨・洪水注意報」が発表されました

　皆様のお宅は大丈夫ですか

　不安定な天候が続いていますね。土砂災害や河川の増水、氾濫には、十分気を付けてください。雷が鳴っているときや竜巻のとき等は、外に出ないで、安全な建物の中で過ごしましょう

　図書室には、今日も子どもたちが利用しに来ています。読書をしたり夏休みの課題や自主学習を進めています

↑↑　図書委員の高学年児童が、仕事もしてくれています。ありがとう

　「えのき学童」の子どもたちの人数が多いので、午前中は5・6年生の希望者が校舎内の家庭科室を利用しています。感染症の急拡大への対応として、部屋を分散させるための対策です

↑↑　夏休みの課題や自主学習を集中して進めていますでも、ずっと勉強をし続けていると疲れてしまいますから、ときどき好きな本を読んだり、絵を描いたりして、リラックスタイムをつくるように声掛けをしています。｢自分で考えて｣自分の時間をコントロールするのも『自治力』の一つ。夏休みこそ、『自治力』を高めるチャンスですね

　今日は曇り空ですが、気温は高く、蒸し暑いですね

　先生たちは、今日は学校の施設・備品の点検と整理の作業を行っています

 　出張のため不在の先生もいらっしゃるので、日程調整・役割分担をして作業を進めています。2学期からの学習がスムーズに進められるように、先生たちは今日も汗をかきながら頑張っています

　夏休みと言っても、教職員は、毎日研修や作業の仕事をしています

　今日は、朝から｢危機管理についての研修｣を行いました

　まず、養護の先生を中心に「アクションカードを使った緊急時対応研修・AED活用研修」をランチルームで行いました。

【1事例目の対応】

　1事例目の研修をしながら、「これではうまくいかない」「どうするとよいか」「カードを修正しよう」等と改善点を話し合い、｢千塚小バージョン｣のアクションカードを修正していきました。

【2事例目の対応】

【ALSOKの方を講師にAEDと心臓マッサージの体験】

　次に、教頭先生を中心に｢コンプライアンス研修｣を、職員室に移動して行いました。

↑↑　教頭先生から、アンケート結果と研修の流れについての説明があり、

↓↓　グループに分かれて話し合い、発表し合いました。

　今日の｢危機管理についての研修」で扱った具体例は、起こらない方がよいことです。未然に防ぐため、またいざ事件・事故・不祥事等が起こってしまったときに、どう動くのか、どうすることが大切なのかを、全職員で学ぶことができました

　個人面談や図書室利用で、今日もいろいろな保護者の方が来校してくださっています。暑い中ありがとうございます。

　実は、この夏も大活躍の各教室のエアコンですが…フィルターをきれいにすると、冷房効率が格段に上がることは、ご存じのことと思います

　本校技能員の先生と専科の先生が、夏休みに入って数日間かけて、全教室のフィルターを外してきれいにしたり、新たなフィルターに交換したりして、設置し直してくださいました昨日のPTA奉仕作業と、今日のフィルター交換のおかげで、2学期は、ますます気持ちよく過ごせそうです

【先週の様子です】

【今日の様子です】

　担任の先生が個人面談を行っている間、担任以外の先生方も、学校のため、子どもたちのために、頑張っています

　夏休みの恒例行事「PTA奉仕作業」を実施しました。ご多用のところ、たくさんの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました

　執行部と環境整備部の皆様には、7：30から打ち合わせをしていただきました。

↓↓　保護者の皆様には、朝7：50に朝礼台前に集合していただき、PTA環境整備部の皆さんの進行で、PTA会長様、学校長、PTA環境整備部長様のご挨拶の後、

↓↓　各学年ごとに分かれて作業についての説明をしてから

　いよいよ作業開始

↓↓　普段の清掃で、子どもたちの手の届かないところを中心に、きれいにしていただきました。

【雨樋掃除】

【音楽室のオルガン撤去】

【屋根裏倉庫から机いすの運び入れ】

【窓ふき・ベランダ掃除】

【トイレ・水道・廊下掃除】

【職員室・校長室等の窓拭き、ランチルームのカーテン外し・窓拭き】

【2階3階ベランダ側の窓掃除】

【2階3階階段踊り場の窓掃除・片付け】

↓↓　最後に、朝礼台前で全体会をおこなって、終了となりました。

　約１時間半という時間でしたが、PTA会長様のお計らいで高所作業車を準備していただき、短時間での作業を進めることができました。また、脚立を使っての高所作業などもしていただき、子どもたちと教職員だけではできないところまで、ピカピカの校舎になりました。皆様のおかげで、2学期からの学校生活が気持ちよく迎えられそうです。本当にありがとうございました

　夏休みに入って2日目。いかがお過ごしですか朝のうちは小雨が降り、その後も薄曇りの天気でしたが気温は高く、少し作業をすると、汗がぽたぽたこまめな水分補給が必要ですね

　昨日から26日(火)までの4日間、個人面談実施中です。今日も保護者の皆さんが来校してくださっていますご多用のところ、ありがとうございます

↓↓　昇降口から教室に向かう通路での｢検温と手指消毒｣にご協力ください

↑↑　暑いので、あまりお待たせすることなく各教室での面談に入れるように、予定を組んでいますが、少し早めにご来校の際は、涼しい部屋でお待ちいただきたいと思います

↓↓　各教室では、子どもたちの1学期の学校での学習・生活の様子を、担任からお伝えするとともに、お家での様子をうかがいながら、学校とご家庭の連携を図っていきたいと考えています。どうぞよろしくお願いいたします

　栃木県の感染レベルも｢感染急拡大・警戒強化」の｢レベル2｣に引き上げになっています。感染状況を考慮し、体調が優れない場合には来校をお控えください。面談は別日程に調整しますので、どうぞお知らせください。そして、引き続き基本的な感染予防対策を続けていただき、ご家族皆様の健康と安全に、ご留意ください。

　さらに、夏休み中も毎日忘れず「健康チェック」に入力ください。よろしくお願いいたします

　1学期の終業式が終わって、各クラスで「学級活動」をしています。休み時間は、暑さ指数が久しぶりに『厳重警戒』になり、校庭では遊べませんでした

担任の先生から、一人一人話をしながら「学びのすがた」をいただいたり…　　

夏休みの過ごし方・2学期の始業式について担任の先生から指導があったり、1学期の振り返りをしたり…

作品バッグを作って、持ち帰るものを整理したり…

教室や昇降口の片付け・掃除をしたり…

　どのクラスも、「みんな　えがお」で有意義に過ごしていますこの後、給食を食べて下校となります

　夏休み42日間は、“夏ならでは”の過ごし方を工夫し、普段できないようなことを、家族と一緒にたくさん経験して、楽しく健康・安全に過ごしてくださいね

　そして、9月1日には元気な｢笑顔｣で登校してくださいね

　1学期の間、保護者の皆様、地域の皆様には、いろいろとご支援・ご協力をいただきまして、ありがとうございました。夏休みは子どもたちが｢家庭・地域｣にかえって過ごす期間となります。引き続き、見守りご協力をいただきますよう、どうぞよろしくお願いいたします

　養護教諭の先生が、7月末で千塚小での勤務が終わるので、｢お別れの式｣を行いました。

　校長先生からのご紹介の後、児童代表の言葉、養護の先生の話を聞きました。

　7月末までの勤務なので、夏休みに入ってからも千塚小で、先生たちと研修などをする予定です。お別れはとっても寂しいのですが、9月から新しい学校で、元気にご活躍いただくように、今日は千塚小のみんなで心を込めてお見送りしましょう

　児童会からの花束は、後日お渡しいたします。大変お世話になりました

　今日は1学期最終日。朝からよく晴れ“夏”らしい日になりました。

　熱中症と感染症予防のため、校長室と各教室をタブレットでつないで、オンラインで行いましたとちぎケーブルテレビの取材も入りました

　まずは、｢表彰集会｣…6月から今日までに届いた賞状や校内の表彰などを、伝達しました

　名前を呼ばれたら「はい」とはっきりと返事をして、とてもよい姿勢で賞状を受け取ることができました。みんな、とても立派でした

【本日伝達した表彰の記録】※名前は、次の学校だよりで紹介します。 

 １　いちご一会とちぎ国体　とちぎ大会　栃木市炬火名　優秀賞…5年　1名

２　よい歯の児童生徒…6年　1名

３　下都賀郡市歯と口の健康週間　ポスター・作文・標語展

　・作文の部　優良…3年　1名　　入選…6年　1名

　・ポスターの部　優良…2年　1名　　入選…5年　1名

　・標語の部　入選…4年　1名　　1年　1名

４　自治力大賞

　・6年　2名　　・3年　1名　　・2年　1名　　・1年　1名　　・運営委員会

５　1学期校内多読賞

　・1位（130冊）6年　3名　　～　7位（119冊）まで　計11名

　次に、第1学期終業式を行いました

↑↑　始めに、校長先生の話があって・・・｢夏休みの宿題｣も出ましたよ。

↓↓　児童代表の作文発表・・・1学期を振り返って、堂々と発表でき、大きな拍手を贈りました。

 ↓↓　児童指導主任の先生の話・・・1学期を振り返って、夏休みに気を付けることの話があり、教室ではとても集中して聞くことができました

 ↓↓　6年生の代表児童に、インタビュー・・・しっかり答えることができました

　とちぎケーブルテレビの放送は・・・

7月21日（木）16時～　「とちぎHOTステーション｣

再放送　当日　18時／20時ほか　　翌日　8時／12時ほか

どうぞ、お楽しみに～　　　

　6月から、運営委員会の皆さんが、昇降口や各教室・廊下などで「『あおいきじ』あいさつ運動」を進めてくれたので、千塚小学校に毎朝さわやかなあいさつの声が響くようになりましたありがとうございました

　担当の先生から、今朝、｢あいさつ運動の成果が認められて、1学期の『自治力大賞』に運営委員会が選ばれることになりました｣と伝えられ、みんなで拍手をしました賞状の伝達は、明日の終業式の前に行う予定です

　これからも、進んでよいと思うことを実行していきましょう

１年生も６年生と一緒に遊びました

６年生が計画を立ててくれて、WGで行いました

その日は猛暑だったため、教室で楽しくゲームをしました

帰ってきた１年生はみんなニコニコで、｢楽しかったよ！｣と教えてくれました。

６年生が１年生に優しくルールを教えてくれたり、一緒に喜んでくれたりしていたので、見ている担任も楽しくなりました

　いつも千塚小のホームページをご覧いただき、ありがとうございます

　なんと、本日閲覧数が110万回を超えましたたくさんの皆様にご覧いただいていることを、うれしく思っています

　これからも、千塚小学校にかかわること(子どもたちの様子、教職員のこと、PTA関係のこと、地域のこと…等々)をできるだけタイムリーにお伝えしてまいります子どもたちが家に帰ったときのご家族との団らんや、少し離れたところに住んでいらっしゃるおじいさん、おばあさんや、地域の皆様との話題のきっかけにしていただけたら、うれしいです

　赤の下線のところが閲覧数です。

　青丸(青矢印←)のところが、「いいね」の投票です。投稿者の励みになりますので、ご覧いただきましたら、是非「いいね」の数字をポチッとお願いします指マークの右隣の数字の色が、｢オレンジ色からグレーに」なり数字が｢＋１に」なったら、｢投票｣完了です!!

　これからも、千塚小へのご理解とご支援・ご協力を、どうぞよろしくお願いいたします

　朝から雨模様梅雨が戻ってきたかのようですね

　気温が高くないので、外で遊べるかと思いきや、雨降りではそうもいきませんそんな日の昼休みは…それぞれいろんなことをして、学期末を有意義に過ごしていましたよ

↑↑　算数セットで｢ピタゴラスイッチ｣作りにチャレンジしたり、粘土遊びをしたり

↓↓　一人で、または友達と、タブレットで調べ物をしたり、ドリルなどの勉強をしたり

↓↓　5年生と6年生は、仲良く遊んでいました。今朝相談していた…WGごとの遊びですね。いす取りゲームやトランプなど…

↓↓　4年生が、広い教室でぽつんと3人だけ座って読書をしていました

↓↓　他の4年生は、どこへ行ったのかというと・・・千塚小図書室の学期末のお楽しみイベント｢ガラポン抽選会｣へ

　図書委員会の皆さん、楽しいイベントをありがとうございます皆さんのおかげで、千塚小は“本好きな子”に育っています

　子どもたちが下校する頃には、雨が上がっているといいなぁと思いながら、5時間目の授業に向かうのでした

　朝の活動の時間に、5年生と6年生が集まって、何か話し合っています

　何の相談か尋ねると、今日の昼休みに一緒に遊ぶ計画を立てているのだそうです

　6年生の発案で、各学年との共遊を計画し、あるときは校庭で、またあるときは教室で、いろいろな遊びを通して、交流を深めてくれていました

　1学期最後は5年生と・・・今日もまた楽しい時間にしてね

　今日は朝からよく晴れていますね予報では曇り空とのことでしたが、青空で、太陽がジリジリと照りつけています歩いて登校する子どもたちは、みんな汗をかいてプールの後のように髪が濡れている子もいました

　雨が少ないので、植物や農作物の育ちは心配ですが、正門前の水田の稲も子どもたちも、よく育っています

　そんな朝、今年5回目のサボテンの花の開花が見られました

　もう、つぼみがずいぶん少なくなりましたが、まだ膨らんできそうな花芽も見られます。先日、希望のあった市内の学校に、苗をお裾分けしたので、元気に育っているといいなぁと思っています

　↓↓職員室のベランダに置いている植木鉢からも、ほら!!　2年生の鉢からも開花しましたよみんな、太陽の方に顔を向けて精一杯花を開いていますよまるで「向日葵（ひまわり）」のようですね

↓↓　校長室の植木鉢は、こんな感じです。貴重な桃色の花が明日あたり開きそうで楽しみです

　子どもたちの作った掲示物からも、季節を感じます

　7月7日(木)に、「吹上・寺尾地区特別支援学級地区別交流会」をおこないました。コロナ禍のため、2年ぶりに開催となり、今回は栃木市総合体育館のメインアリーナで実施しましたこれは、｢手をつなぐ親の会｣の行事でもあり、｢小中一貫教育　特別支援教育部会｣の取組の一つです

　千塚小の子どもたちは、寺尾小のスクールバスに迎えに来ていただき、一緒に乗せていただいて遠足気分で移動しました

　講師として、千塚小の元校長先生で、今年度学校運営協議会委員でもある先生においでいただき、｢ユニホック｣というスポーツを親子で楽しみました

↓↓　講師の先生にご挨拶をしてから、各自、自己紹介をしました他の学校の友達の紹介も、よく聞くことができました

↓↓　みんなで写真撮影…担任の先生方がみんなでカメラを構えてるので、どこを見たらいいかわかんないよ～

↓↓　講師の先生からルールを教えていただいて、いよいよ2人組になって練習です。パスをしたりゴールめがけてシュートをしたり…スティックの操作は初めてで、思うようにコントロールするのが難しいのに、みんなとても楽しそうで、笑いが絶えませんでした

↓↓　ゲーム形式でプレイ…始めは大人がチャレンジ!!

↓↓　次に子どもたちも一緒になって前半と後半に分かれてビブスを着てゲームです

「ナイスプレイ!!」「ナイスシュート!!」「おしいよ～!!」などの声掛けや拍手がたくさん起こり、盛り上がりました

↓↓　最後に、体育館フロアのモップがけや、観客席のいすの消毒作業をしました。途中でお母さんたちが｢お手本｣と言って上手にモップがけをしてくださって、子どもたちも続きを頑張りましたよこのような奉仕活動も、とても大切な学習です

　この交流活動を通して、上学年の子が他校の下学年の子の面倒を見たり、優しく励ましたりする姿も見られ、とても微笑ましくなりました

　また、2学期に交流活動を計画しようと、先生方で話し合っています楽しみにしていてくださいね～ 

　朝から曇り空で、日差しがない分、今日は少しは暑さがしのげそうです

　湿度が高めで、むしむしするので、教室はエアコンを稼働中ですが、外のWBGTはぎりぎり『警戒』レベルなので、外遊び・・・と、放送もしていないのですが、子どもたちは元気に校庭に出てきました。体感で、判断したのかな!？先週は連日の猛暑で、休み時間や昼休みには『厳重警戒』や『危険』の値を示していたので、「外遊びは禁止」というアナウンスをしていましただから学校での外遊びは、本当に久しぶりです

　校庭いっぱいに広がって、友達と一緒に遊んだり会話を楽しんだりしていましたよ

　チャイムが鳴ると・・・みんな、すぐに遊びをやめて昇降口へ～

↑↑　昇降口に入るところには、技能員の先生の「手作りミスト（パート1）」から、優しい霧雨シャワーが降ってくるので、みんなちょっぴり涼んで清掃場所に向かいました

↑↑　校庭掃除も、今日は外でできますねしっかりきれいにしてくださいね

　今朝、今年度3回目の「サボテン満開」を迎えました。とってもきれいです。白い花の中に、桃色が一つ…まさに「紅一点」です

　千塚小の池は、技能員の先生が丁寧に世話をしてくださっているので、環境がよいようで、「アサザ」も咲いています。

　これは、水草の一種で、水面に葉を浮かべ、水中の泥に根茎を伸ばして育つ性質があります。日本の在来種のようですが、激減していて、準絶滅危惧種に指定されているそうです。晴れた日の朝開いて、午前中のうちにしぼんでしまいます。

　インターネットで検索してみたところ、「アサザ」の情報がありました。

↓↓　調べてみるのも楽しいですね

https://www.uekipedia.jp/%E5%B1%B1%E9%87%8E%E8%8D%89/%E3%82%A2%E3%82%B5%E3%82%B6/

　今日で渡良瀬遊水地がラムサール条約登録10年を迎えたそうです

　渡良瀬遊水地は、栃木市の藤岡町にありますが、栃木県の他、群馬県、茨城県、埼玉県の4県にまたがる広大なところです。国際的な湿地の保全を目的とした「ラムサール条約」への登録後10年になりますが、湿地再生が進み、国の特別天然記念物コウノトリが3年連続で野外繁殖するなど、目に見える形で成果が表れているそうです。

　本校でも、6月から玄関にピンク色の旗を立てています。

　広報とちぎ7月号にも、特集記事（P4～P7）が掲載されていました。

↓↓　是非ご一読ください。

https://www.city.tochigi.lg.jp/uploaded/attachment/42819.pdf

　昨年度、本校にて開催した「熱気球教室」も、この渡良瀬遊水地を拠点に活動しているのです

　改めて、私たちのふるさとの自然を、もっともっと大事にしていこうという思いを強くもち、自分たちにできることを考え、小さな実践をしていきたいと思います

　今日は放課後、職員作業（ワックス塗り）のため、5時間授業で下校です。

↑↑　子どもたちと一緒に教室内の机いすなどを全て廊下に運び出して、準備をしました。

↓↓　技能員の先生手作りミスト(パート2)…昇降口北側用

↓↓　子どもたちは、すぐに気がつき、ミストの前へ行って涼んでいました

↓↓　児童指導主任の先生から３点注意事項を伝えました

①暑いので、家の人の車に乗るときには、周りに十分注意すること子どもは、家の車しか目に入らず、まっすぐ道路を横断するなど、危険なことがありました

（できるだけ、学校の敷地まで乗り入れ、安全に乗り込むようお願いします。）

②歩いて帰る途中の水分補給は、突然立ち止まらず班長さんに声を掛けて、班の人と一緒に日陰などで休みながら飲むこと

③熱中症予防のために、マスクは外して話をしないで歩くこと

　週末も、暑くなる予報です。熱中症と感染症に十分気を付けて過ごして、月曜日には元気に登校してくださいね

　ロング昼休みに2年生と6年生で一緒に遊びました 。6年生が中心となり、ワールドグループごとにドッジボールとけいどろを行いました。また、暑い日には、教室でフルーツバスケット、椅子取りゲーム、トランプをやりました。

　2年生は、6年生に遊んでもらって、その日の自主学習に「6年生と遊べて嬉しかったです 。」「6年生は足が速かったです。また、一緒に遊んでもらいたいです 。」という日記を書いた児童がたくさんいました。

　どの児童も笑顔いっぱいで、穏やかな時間でした。学級だけではなく、異学年交流を通して、仲が深まる機会が増えるといいですね。

　木曜日6時間目のクラブの時間・・・４～６年生の子どもたちが楽しみにしている時間ですが、今日が1学期最終回。それぞれのクラブで計画した取組について、1学期の振り返りをしてから、活動を楽しんでいました

【手芸クラブ】家庭科室で、小物づくり…裁縫やビーズでの製作を楽しみました

【イラストクラブ】理科室で、プラ板づくり…イラストを描いたり選んだりして作って楽しみました

【パソコンクラブ】パソコン室で、缶バッジづくり…専用ソフトを使いデータを操作しながら楽しみました

【スポーツクラブ】いつもは校庭か体育館でスポーツをしてきましたが、今日は暑さが危険なので、担当の先生のアイディアで図工室を臨時卓球場にして、卓球ゲームを楽しみました工夫しだいで、涼しくスポーツを楽しむことができますねナイス　アイディアです

【おまけ】各階の廊下や談話コーナーに、それぞれのクラブごとに、荷物をきちんと整えて置いています

　4・5・6年生が仲良く、それぞれのよさを生かして取り組むことができましたね次回は2学期。また、得意なことや好きなことを工夫して楽しみながら活動していきましょう

　登校すると子どもたちは、荷物を片付けて、宿題等を提出して、ベランダの植物の世話と観察をしています

　水やりをしながら、子どもたちが会話をしています。

【6月29日(水)の様子】1年生が、一人一鉢、アサガオを育てています

「〇〇ちゃんの花、きれいだね～」

「ぼくのも見て!!もうすぐ咲くと思うんだよ」

「こんなに（ツルが）伸びてきちゃった～どうすればいいのかな？？」

「そうっと、支柱につかまらせてみたら？？」

「葉っぱもいっぱいになったよ!!」

「花が咲き終わると、しぼんじゃうんだよ」

【6月30日(木)の様子】2年生が、一人一鉢、自分で選んだ野菜の苗を育てています

「〇〇ちゃんのは、他のよりも葉っぱが大きいんだよ」

「きっと、よく育ってる証拠だと思うよ」

「これは、ピーマンの赤ちゃん。大きくなるといいなぁ｣

「もう、花が咲いたの？」

「私はトマトが嫌いだから、チャレンジしたの。(育てると、食べられるかな？？)」

「葉っぱは少ないけど、背が高いから、大丈夫かな？？」

　そんなやりとりをする姿から、子どもたちの成長も感じています

　前日や他の植物と比べて、共通点や違い、変化などに気付く目を養っています。できる花の色や実は違いますが、それぞれの植物のよさがあることも、体験的に理解していけるよう、子どもの思いを大切にしながら、かかわっていきたいと思います

　昨日28日(火)の18時半から、ランチルームで「150周年記念事業総務部会」を開催しました。来校される｢総務部会｣の方々とお顔を会わせると、どこかでお目にかかったような気がしていましたら、歴代のPTA会長さん（事務室の壁面に掲額された方々）で組織されていました

　これまでの進捗状況の確認をし、今後進めていくことや役割分担などをしてくださり、お開きとなりました。実行委員長様をはじめ、皆様の地域や学校への思いの深さがひしひしと伝わってきました熱心なご協議をいただき、ありがとうございました

　今日も、朝から暑い1日でした午前中から「暑さ指数」が『厳重警戒』から『危険』まで上がり、休み時間も昼休みも、校庭に出て遊ぶことができませんでした

　そんな日のLong昼休みには、どのクラスも室内で工夫して過ごしていましたよ

　詩の暗唱発表をしたり、クラスでレクを楽しんだり…

　2年生と6年生が一緒に2教室に分かれて遊んでいました。「フルーツバスケット」や「トランプのババ抜き」｢いす取りゲーム｣など、とっても楽しそう

　1年生は、タブレットの使い方を練習していました。だんだん、先生たちも集まってきて、1年生のHelp！に対して、支援に入ってくださっていました。

　今週は、朝から気温の上昇が激しいので、先生たちで話し合い、プール用の時間割編成をし直しました1・2時間目にどの学年もプールが使用できるよう、そして必ず複数で指導できるように、体育主任の先生を中心にして割り当てを変更しましたさらに、朝から水を入れ、水温を下げるようにしています

　今日は、1時間目に1・2年生。2時間目に3・4年生がプールに入って、｢水遊び｣｢水泳運動｣を楽しんでいました

　画像は、3・4年生の様子です。途中、「うがい・水分補給・休憩｣の時間をとるなど、熱中症予防対策も万全に、授業を進めています

　自分のめあてに向かって頑張って練習し、子どもたちが楽しさや喜びを味わえる授業づくりをしていきます

　千塚小では、今日から「きれいな学校週間」として、いつもより念入りに清掃をしていきます。そこで、朝の活動の時間に、6年生の教室で『清掃班長会議』をおこないました

　清掃担当の先生から、どんなことに気を付けていくのか、班長として行うこと等についての説明がありました

　そして、いつも清掃しているときの悩みや困っていることについて出し合いました。特に、低学年の子たちには、具体的に「この雑巾をこうたたんで、ここまで拭いてね」とか「端から端まで四角く拭くと、きれいになるよ」などと、具体的に教えるといいですね…などとアドバイスをいただきました

　今日の掃除の時間から、早速実践することができそうですね

　班長さん、よろしくお願いします

　6月24日(金)は、「引渡し訓練」を行いました。ご多用のところ、ご家族の皆様に来校いただき、ありがとうございました

　コロナ禍のため、ここ数年実施できなかったので、学校としても最も「引き渡す可能性の高い状況」として『雷雨』を想定しての動きを確認させていただきました

　児童は各教室で待機させ、2学年ごとに時間差を設けて来校いただいたり、学年と名前の確認後、放送で児童を呼び出したり、引渡し後一方通行でお帰りいただいたりと、工夫をして計画しました。

　皆様のご協力で、スムーズに実施することができましたありがとうございましたさらに反省点もありましたので、今後の引渡しの際には、さらに改善していこうと話し合いました

　今週も急激に気温が上がり、大気の状態が不安定になる予報です。今日の午前中の熱中症計は、すでに『危険』数値でアラームが鳴り続いています

児童の下校時刻の頃の天候次第で、歩いて下校することが危険であると判断した場合には、『学校に待機』させたり『引渡し下校』をお願いすることになりますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

　予報どおり、給食の後は急激に気温が上がり熱中症計は『厳重警戒』を示しアラームが鳴りました

　昼休みは、室内で過ごすよう放送で呼び掛け、子どもたちは校庭に出ることができません

　そんな日の昼休みには・・・

　職員室に「詩の暗唱」チャレンジに来る子が複数見られましたよ今月は「詩の暗唱月間」なので、どの学年でも頑張っています。みんな、とても上手に暗唱できました

　今週も、気温と水温の条件が整い、どの学年もプールに入ることができました

　先週宿泊学習のため、入水できなかった4年生は、月曜日に入水満喫できました

【6月20日(月)】4年生の様子

【6月24日(金)】5年生の様子

 　どの学年も、プールでの水泳学習が順調に進んでいます。今日は、午後はかなり暑くなる予報なので、熱中症計で暑さ指数を確認しながら、入水の可否を判断していきます。急な天候の変化も考えられるので、雷雨等の際は、すぐにプールから上がるようにします。

　来週も、条件のよい環境で学習が進められるよう、週末はゆっくり休んで体調を整えて登校できるよう、ご家庭での過ごし方にご協力ください。

　業間の時間に「英語集会」を行いました。今回は、5年生がホスト役です。代表の子どもたちが、ALTの先生と一緒にゲームのルールを説明してくれました周りの5年生も盛り上げてくれました　

　他の学年の子どもたちは、各教室で大型テレビを見ながら、あいさつをして、ゲームのやり方を学びました

　そして、5年生が各教室に行って、班に分かれて実際にそのゲームの進行もしてくれ、大活躍ゲームの名前は、「ピックアップ　スティック」…フィリピンのゲームだそうです。

　最後に、また大型テレビに映ったALTの先生と5年生と一緒にあいさつをして、集会は終わりました

　学校中が、笑顔と英語でいっぱいになりました

　3年生が、昨日の国語の授業で学習したときに、先生が提示してくださった「こま」遊びをしていました。回る様子を見ながら「『色がわりごま』は、本当に色が混ざり合ってるね」「『さか立ちごま』は、途中から回り方がかわったよ」などと、学習した説明文を思い出しながら楽しんでいました

　5年生の教室では、技能員の先生が、メダカの水槽の水を取り替えてくださっていましたどうやら、フィルターの目詰まりで、うまくろ過されずに、水が汚れてしまっていたようです「フィルターの掃除をしてみるからね」と、部品を持って行ってくださいました。いつもありがとうございます

　放課後、学習指導主任の先生を中心に、先生たちが3年生の教室に集まって、国語の授業についての振り返りをしました。子どもの表情やつぶやき、取組や変容等、気付いたことを付せんに書いて出し合い、よかったところと、さらによくしていくための改善策などについて話し合っていきました

　成果や課題を確かめるとともに、千塚小として、共通理解を図って共通実践をしていくことについても確認し合うことができました今後の授業改善に生かしていきます。

　授業についての話合いの後、1年生のタブレットの設定等の作業をしました。ひらがな50音の学習が終わったので、1年生もタブレットの学習を進めていきます。楽しみにしていてくださいね

　千塚小の先生方は、とても熱心です いつも子どもたちのことを一生懸命考えています 子どもたちの学力向上のために、これからも先生たちみんなで力を合わせながら取り組んでいきます

　5時間目に3年生の国語「こまを楽しむ」の授業を全教職員で参観しました

　情報教育主任でもある3年生の担任の先生は、導入されたばかりのデジタル教科書を活用することにチャレンジし授業での情報を「可視化（見える化）」する工夫をしてくださいました。また、こまの実物を活用し、子どもたちの学習意欲を高めていました。

　子どもたちは、説明文の読み取りをしながら、「問い」に対する「答え」を見つけ、段落の内容を整理して「小部屋」に名前を付けていく活動をしていきました。

「ラベリング」をしたり、基本的な文を繰り返していることに気づいたりして、「キーワード（大切な言葉）」を見つけていきました。前の時間の学習を生かして考えたり、グループの友達と話し合ったりして、学び合う姿がたくさん見られました

　業間の時間に、音楽集会がありました今日は3・4年生の発表です

　体育館に全校児童が集まって、歌や楽器の演奏を鑑賞したいところですが、発表者も間隔をあけて演奏しなければならず、発表者と観客が全員体育館に入ると“密”になってしまいます。しかも、体育館にはエアコンがないので、かなり暑くなることが予想されますそこで、先生たちで話し合って、オンライン配信にすることを計画しました

　ところが、体育館から各教室へ「生配信」にすると、音がよく伝わらないことがわかったので、事前に録画をして放送することに変更しました

　朝の会が終わってすぐに、3・4年生が体育館に移動して、リハーサルをして録画しました。

【3年生の発表】

【4年生の発表】

　急きょ録画することにしたので、担任の先生と音楽担当の先生たちで、カメラワークはどうしようかなど、急いで相談して対応しました

　そして、いよいよ業間の時間・・・

↓↓　各教室での鑑賞の様子です。

↓↓　3・4年生…自分たちの映像を見るのは、なんだか恥ずかしかったようですね

これも、大切な経験です

　今日も暑いですね。雲が多く、午前中もほとんど太陽は顔を出さなかったのですが、午後になって気温が上がってきました

　各教室では、エアコンを稼働させて、涼しく心地よい環境で学習しています

　昼休みには、暑さ指数もぎりぎり『警戒』なので、昼休みも清掃も校庭に出ることができました。ところが、やっぱり暑い汗びっしょりの子どもたちを癒やしてくれたのが…昇降口南に設置された『手作りミスト』

↑↑　これは、器用な技能員の先生が作ってくださった物です。

穴を開けたホースを水道につないであるので、程よい霧が降ってきて、涼しくなりますちょっぴりひんやりして、教室に戻って５時間目の授業ですね

　昨日の放課後、タブレットの活用法についての研修を行いました今回は、富士電機ITソリューションの方を講師にお迎えして、ランチルームで研修しました。

　千塚小では、各学年で毎日のように、タブレットを活用した授業を行っていますが、今回学んだことを用いると、より分かりやすく授業をすることができたり、家庭学習に役立ったりすることがわかりました

　一人１台のタブレットは、まだまだ使い方の工夫ができそうですこれからも、校内で伝え合い、教え合いながら、積極的に活用していきたいと思います

　給食後に、熱中症計の暑さ指数（WBGT）が「厳重警戒」を示し、アラームが鳴りました体感では、風もあってそれほどではありませんが、急激な気温と湿度の上昇から、指数が上昇したようです

　そこで、校内放送で呼び掛け今日の昼休みは、校庭に出て遊ぶことは禁止としました子どもたちは室内で静かに過ごしていました

↓↓　連絡帳を書いたり、計算問題にチャレンジしたり、タブレットで学習したり…

↓↓　その中でも、図書室は大人気たくさんの子どもたちが本の返却・貸出の手続きに来室していました。涼しい部屋で読書をしている子もいましたよ

↓↓　今月は、『詩の暗唱月間』なので、担任の先生以外の先生に聞いていただくというチャレンジをしている子もいました

↓↓　2年生は、農園に行って、キュウリの収穫をしてきたようですよ!!野菜は待ってくれないので、短時間での収穫作業を技能員の先生に手伝っていただきながら行いました。今日大きく実っていた物が18本だったので、今日収穫できたのは18人。他の人は、また次の機会に収穫しましょうね

↓↓　ランチルームでは、今週水曜日から始まる「放課後教室」について、教頭先生から事前指導がありました。みんな、とてもよく聞いていましたね

　これからの季節は、「暑さ指数」を気にしながら過ごさなければなりません子どもたちの健康・安全を最優先に判断してまいりますので、ご理解とご協力をお願いいたします

　今朝は5・6年生が、自転車を押しながら歩いて登校しました。

　どうしてかというと・・・自転車を使う行事があるからです

↑↑　工事中の表示をよけて、気を付けながら歩いてくださいね

　2時間目に、校庭で5・6年生の「交通安全教室」を行いました。交通安全担当の先生が、朝早くから校庭にラインを引いて、模擬道路を作ってくださいました。そして、栃木市役所交通防犯課の方が3名来校し、信号機なども設置して、ご指導いただきました。

　今日教えていただいたこと、実際に模擬道路で自転車に乗りながら体験したことを、これからの生活の中で生かしながら、交通安全に気を付けて過ごしていきましょう　

　アシストネットボランティアの方が、午前中に玄関の花を生けに来てくださいました。いつも本当にありがとうございます

↑↑　(青)デルフィニウムと(黄)キバナスズメラン

↓↓　先週生けてくださったお花　桃色のシャクヤクが見事です。生けながら、つぼみがどんどん開いていきました。“生命”を感じますね

↓↓　今朝は、校舎東側の花壇にサボテンの花が咲きました。いつもは白い色の花でしたが、今日はひときわ華やかに、1輪だけピンク色の花が咲いていました。よく見ると、茎の部分もほんのり赤く色付いています。

↓↓　職員室の南のベランダに、グリーンカーテンがあるのですが、昨年のこぼれ種から芽を出した朝顔が、花を咲かせました。

↓↓　校庭東の植物園のイトランが、見事な花を咲かせています。

↓↓　2年生の教室のひまわりの花…ずいぶん早咲きですね窓から、校庭で遊んでいる子どもたちを見守ってくれているようですね。

　季節を感じるものは、たくさんありますね。子どもたちは国語の学習で、季語を用いた俳句や短歌などを作っています。他にも、食べ物や身の回りの物に目を向けてみると、楽しいですね 

　校庭や道ばたの自然の変化に気付く目を大切にしたいと思います

　梅雨の晴れ間に、プールでの学習を始めています

　先週は、宿泊学習で出かけていた4年生以外の学年が、みんなプールで授業を行うことができましたプール掃除できれいにしてくれた5・6年生と先生方に感謝しながら、安全に気を付けて学習していきましょう

　マスクを外す活動なので、とにかく間隔を十分あけて活動することと、水分補給をこまめにすることを徹底しています

【6月13日(月)】1・2年生、6年生

【6月16日(木)】3・5年生

　全教職員で、プールサイドに行って体育主任の先生を中心に「プール管理」研修も行い、共通理解を図りました

　午前中は曇り空で気温が上がらない日も多いのですが、気温と水温をチェックして、条件が整えば、どんどん入水させたいと思います土日の天気がよかったので、水温が上がっています。今日も、朝からこの暑さなので、気温も十分複数の学年が入れそうですね

　保護者の皆様には、毎朝必ず「さくら連絡網」の「健康チェック」の入力をお忘れなきよう、ご協力をお願いいたします

　かなりの猛暑になる予報だったので熱中症の心配をしていましたが、気温はそれほど上がらず助かりますね休み時間には子どもたちは校庭に出てきて遊んでいました。

　4年生の宿泊学習での午前中の予定「ハイキング」も、怪我なく、心地よくできているといいなぁと祈っています

　職員室前の花壇の花からも、季節の変化を感じます

↓↓　コウリンタンポポの花が枯れて、種（わた毛）になっています。

↑↑　遅咲きのタンポポもいます。急がず、自分のペースで開き、背の高いわた毛の下で自分らしい花を咲かせている様子が、まるで精一杯頑張っている子どものようで、応援したくなります

↓↓　テッポウユリ　6月11日(土)に開花しているのを見つけました。

↓↓　今日の様子…つぼみだったテッポウユリが、1週間で日ごとに開き、見事に咲いています。

　いろいろな教科で、感染症対策を続けながらも、「実験」や「実習」を行っています。4年生は、宿泊学習の2日目の活動がスタートしたようです。みんな元気に過ごしています。

4年生の教室は、ガラ～ンとしていて寂しいですが、今日も太平少年自然の家で、充実した体験をしていることと思います

1・2時間目には、6年生が家庭科室で調理実習「いろどりいため」をしていました

　例年なら、4人程度のグループで、一つの献立を役割分担して作るのですが、感染予防対策で、一つの調理台を2人で使い、「自分の分を自分で作って試食する」ことにしています。同じ班の友達や、隣の調理台の友達との教え合いも見られ、子どもたちの“学び合い”は成立しています。学級を半分にして、2回に分けて実習するので、時間は2倍かかってしまいますが、「自分で」作るよさは、たくさんあることに気付きました。

2時間目に、3年生が理科で「ゴムで動く車」作りをしていました

　キットを購入したので、説明書をよく見て、ペアで教え合いながら組み立てていました。次の時間に、実験をするための準備だそうです。

 　今日は4年生が太平少年自然の家へ宿泊学習に出かけているので、学校にいません。ちょっぴり寂しいですでも先ほど、全員元気に「お弁当タイム」に入ったと連絡がありました2日間元気に過ごして、たくさんの経験をして友情を深め、一回り大きくなって帰ってきてほしいと思っています。

　暑くなる予報でしたが、午前中は何とか 太陽が顔を出さずに気温はそれほど高くならず、助かっていますこの後、外での活動が続く4年生にとっては、熱中症の心配があるので、気を付けてほしいですね。

　ただ…プールに入る予定の学年は、お日様が出るのを心待ちにしているようですもう少し気温が上がれば、5・6時間目は入水になるかな～

　校内にいる他の学年の子どもたちの休み時間・・・

↓↓　2年生は、町探検の話合いをしていましたよ。

↓↓　校庭で遊んでいて転んだという1年生。水道で傷口をようく洗ってから、保健室に行って、手当てをしていただきました。

　転んだら、まず自分で流水でよく洗い流して、傷口に砂やほこりなどの汚れが残っていない状態にしておくことが大切ですね外で思いっきり遊んで、小さな怪我をするのはつきものです。でも、「怪我をしたときにどうするか」を考えて、どう行動するかが、『自治力』につながります。自分で考え、正しく判断する子、よいと思うことを進んで行動する子を、育てていきたいと思います。

　廊下の掲示物に、子どもたちの学習や活動のあしあとが表れています。季節感も出ていて、楽しいですね

↓↓　1年生　生活科の「学校探検」、図工の作品「かたつむり」

↓↓　すみれ学級　先生へのインタビュー

↓↓　6年生　「小さな親切」に関する標語

↓↓　昇降口南と保健室前　「ありがとうの木」…先日、アシストネット・ボランティアの方が、掲示してくださいました。

↓↓　保健室前談話室　「150周年記念写真」コーナー

素敵な写真がたくさんです是非、思い出の1枚に加えてください。ご注文は、配付した封筒入れて申し込んでくださいね。

↓↓　休み時間には、子どもたちが通りがかりに掲示物を見に来て、そこでも会話が広がっています。

　放課後、職員室において全職員での打合せをした後、ランチルームに移動して学校課題研究についての「授業検討会」を行いました

　学習指導主任の先生のコーディネートで、ベテランの先生も若手の先生も、ＩＣＴが得意な先生も苦手な先生も、みんなで一つの授業について話し合いました。教師にとって、このように授業について考え高め合う時間は、とても楽しいものです　

　「子どもたちは、どんな反応をするか…」とか「こう提示したら、理解できるのか」「色分けした方が、分かりやすいのではないか」「書くのに時間がかかるので、サイドラインにするとよいのではないか」「この場面でタブレットを使うと効果的だと思う」「ワークシートの作り方はどうか」・・・いろいろな意見を出し合い、少しずつ授業の構想が固まってきます。

　令和４年度の千塚小の学校課題研究

研究主題…「自分の思いや考えを伝え合い、自分の考えをより深めることができる児童の育成」　

～ＩＣＴ機器を活用した学び合いの工夫を通して～

を目指して、教職員一丸となって、研究を深めていきたいと思います

　今日 6月15日は、何の日でしょう　「栃木県民の日」です。

そこで、今日の全校集会では校長先生から、「栃木県民の日」についての話がありました。毎朝「栃木県民の歌」を放送で流してくれていたので、よく知っている人が多くて、うれしいですね

　栃木県の歴史や名前の由来がわかりましたか。学校では、いろいろなところで「ふるさと学習」をしていますが、私たちのふるさと、「栃木県に生まれたこと、育ったこと　をほこりに」思ってほしいと思います。

次に、「表彰」の伝達を行いました。

《今日伝達した褒賞の記録》

・第12回栃木市春季学童野球大会　準優勝…千塚学童クラブ

・第23回栃木市春季学童フットベースボール大会　優勝…箱西

・第26回下都賀ジュニア陸上競技大会　市の部　男女混合4×100ｍリレー　第3位…

TOJ･Cチーム

　皆さん、おめでとうございます。今日の伝達は、すべて運動関係でしたが、運動以外でも、自分の好きなことや得意なことで、よさを伸ばしていってほしいと思います。

最後に、今月転入してきた友達の紹介をしました。皆さん、早く仲良くなってくださいね。

※　感染状況と暑さ対策のため、オンラインでの集会も検討していましたが、現在の状況から、体育館に全校が集まって実施しました。

6月9日にダスキンお掃除教室がありました

１．２年生がお掃除の仕方を教わりました。

ほうきの掃き方やちりとりの使い方、ぞうきんの絞り方をビデオと実践で行いました。

ほうきとちりとりは、ポイントをおさえて行いました。

みんな真剣にお話を聞いていました

ぞうきんの絞り方は、普段はなかなか絞れない子も、こつを教えていただき、全員が絞ることができました

これからの掃除にいかしていきたいと思います

　「吹上地区長寿会」の皆様と「吹上地区まちづくり協議会　福祉環境委員会」の皆様から、花の苗が植えてあるプランターをいただきました。先日学校に届けてくださいました。

↑↑　ベゴニア…「吹上地区長寿会」様より

↑↑　黄色いマリーゴールド　と　百日草（何色の花が咲くのか、楽しみです。）…「吹上地区まちづくり協議会　福祉環境委員会」様より

　正門前を彩ってくれています。もっともっと花いっぱいになるように、大切に世話をしていきます

　今年度、栃木市の小中学校に、国語科と算数科（数学科）の教師用デジタル教科書が導入されましたそこで本日、栃木市教育委員会主催の「指導者用デジタル教科書活用法研修会」がZoomで開催されました。

　千塚小では、放課後、ランチルームに全教員が集まり、タブレットとiPadを使いながら、その研修を受けることにしました

　新しい教具やソフトの導入は、子どもたちにとって、より分かりやすい授業につながります。パソコンやタブレットの活用については、もともと得意な人と得意ではない人がいますが、互いに教え合いながら、教員同士の学び合いも深まりました私たち教員は、日々アップロードしながら、子どもたちのために頑張っています

今日は１～4年生が「道路の横断の仕方」について学びました。

始めに、体育館で交通安全に関するＤＶＤを視聴しました。

「道路の横断の仕方」について、クイズ形式で楽しく学びました。

次に、実技を通して「横断歩道の渡り方」を学びました。

どの子もよく確認をし、しっかりと手を挙げて横断することができました。

来週は５、6年生が「自転車の乗り方」について学びます。

栃木市役所の交通防犯課の皆様、来週もどうぞよろしくお願いいたします。

　児童会・運営委員会で話し合って、今週から「あいさつ運動」を始めることになりました。登校すると、運営委員会の子どもたちが昇降口や各階の廊下、各教室前であいさつの呼びかけをしてくれました

　今日は、いつもよりも明るく元気にあいさつができたようですね

　千塚小には、「きせき　あおいきじ」という言葉があり、昇降口や廊下に掲示して、代々伝えられていますとてもすてきな「あいさつの目標」です

↑↑　このようなあいさつができるように、一人一人が心掛けていけるよう、「あいさつ運動」も頑張っていきましょう

　待ちに待った運動会の日、前日の雨が嘘かのように天気に恵まれました

　「全力でかけぬけろ！笑顔と絆でつなぐ１５０周年」のスローガンのとおり、１５０周年を彩るかのような最高の運動会となりました

　児童の皆さんが最初から最後まで真剣に取り組む姿は、見ている人を感動させました

　前日の大雨の影響により、準備時間を確保するため始まりの時間を30分遅らせ、9:00に開会式となりました。ＰＴＡ執行部の皆さんをはじめ、多くの方々のご協力もあり、準備も片付けもスムーズに進みました

　「PTAリサイクル品回収」を行いました。雨の予報が心配でしたが、薄曇りに少し日が差す程度の天気で時々吹く風が心地よく、ちょうどよい天候で実施できました

　朝早くから環境整備部の皆さんが学校に集まり、積み込み作業にあたってくださいました。

【アルミ缶】

【鉄・エコキャップ・牛乳パック】

【段ボール箱】 

【雑誌】

【新聞紙】

↓↓　PTA副会長さんのところへ、各町内幹事さんから終了の連絡をしていただきました。 

　各地域での運び込みが終わると、執行部の皆さんも学校にきて、学校の物置や校舎北側に保管しておいた資源物の移動もしていただきました。

 ↓↓　栃木カレットさんには、朝早くから準備、対応、片付けまでご協力いただき、ありがとうございました。

 ↓↓　最後に、学校で作業にあたっていただきました環境整備部、執行部、教職員が集まりました。

↓↓　環境整備部長さん、PTA会長さん、学校長の挨拶で、「PTAリサイクル品回収」の行事を終わりにしました。ご協力に感謝いたします。

　リサイクル品回収にご協力いただきました地域の皆様、そして各地区内を廻って回収作業にあたっていただいたPTA町内幹事の皆様、本当にありがとうございました

　今後も、学校では「リサイクル品回収」を続けてまいります。アルミ缶などは、月に1回回収日を設けていますご家庭で保管が困難な場合は、学校でお預かりいたしますので、ご協力をよろしくお願いいたします

　今日は6月10日。皆さん、何の日か分かりますか。毎月10日を、千塚小では『ありがとうの日』としています。給食の時間の放送で、「ありがとうの友達」を紹介していきます。今日は人権教育担当の先生が、友達の「ありがとうカード」を紹介しましたよ

　今日発表した「ありがとう」は、1年生から6年生で合計17人。…例えば、「休み時間に描いている絵のこと」「授業中の姿勢のこと」「グループ活動での発言のこと」「元気がないときに声を掛けてくれたこと」「運動会の片付けのこと」…などなど

　発表を聞いて、どんな気持ちになりましたか。友達のよいところを聞くと、心が温まりますね「ありがとうカード」に書いて、相手のよさを伝えることは大切なことです。他にも、簡単に友達へのよさの伝え方として、「話して(言葉で)伝える」のも、よい方法です。友達のよいところを発見したら、是非、自分の言葉で伝えてみてください。きっと、クラスの中がさらに温かい雰囲気になり、笑顔いっぱいのクラスになるはずです

　皆さんが書いてくれた「ありがとうカード」や写真を、後日、昇降口・保健室前の「ありがとうの木」に、アシストネットの皆さんが掲示してくださいます。アシストネットの皆さんにも、ありがとうの気持ちをもって、言葉で伝えられるといいですね

　朝、すみれ学級の教室をのぞいてみると…先生と子どもたちが、何か楽しそうな物を準備していました「パンチボール」に、ポンプを使って空気を入れていました。

　パンチしても起き上がるように、水を入れて重りにするしくみのようです。

　3人の子どもたちと先生で協力して作業することができました

↑↑　人が誰もいない方向にパンチしましょう!!　←新しいルールの確認もできましたね

　今日のLong昼休みには、ワールドグループ（WGと表記）で、レクリェーションをしました

　これは、5月14日(土)の「全校遠足」のときに高富士山のふもとで行おうと計画していたものです。雨天のため中止になってしまったので、そのリベンジで、ようやく本日行うことができました

【猛獣狩りに行こうよ】

【ジェスチャークイズ】

　運営委員会の人たちの計画・進行で、全校でまた絆が深まり、笑顔いっぱいになる時間になりましたありがとうございました

↓↓　校舎に入るときは、昇降口の前で靴底の砂をよく落としてから…守っていますね

　2･3時間目に、｢新体力テスト｣を行いました。今年度は、3･4･5･6年生が、2学年ずつペアを組んで回ることにしました。今日は、担任の先生と、担任以外の先生方にも手伝っていただいて、種目ごとに担当の先生方の説明に従って実施しました

　始めに、校庭に集合し、それぞれのペア学年ごとに3グループに分かれて並んで、準備運動をしてから、グループごとに移動開始

　どの子も、友達と比べるのではなく、「自分」の記録を確認しながら、1回目よりも2回目、1年前の自分よりも記録が伸びるよう、チャレンジしていました自分の体力や運動能力を知り、強みを伸ばしたり、足りないところは高めたりしていけるようにしていきたいですね。

　それぞれの種目の様子です

１　上体起こし

↑↑　手の触れるところや用具を使うところは、その都度消毒をして、感染予防対策をとりながら進めました

２　長座体前屈

３　反復横跳び

４　50m走

５　立ち幅跳び

６　ソフトボール投げ

↓↓　それぞれ計測が終わるごとに、担当してくださった先生方に、しっかり挨拶をする礼儀正しい千塚小の子どもたちです

↓↓　体育主任の先生が、廊下に掲示してくださった「得点表」をよく見ながら、自分の目標を決めて臨んでいる子も見られましたよ

　今日登校できた子は、全員怪我なく測定が終了しました欠席した子については、具合がよくなってから計測しますので、心配しなくても大丈夫ですよ

　「新体力テスト」の種目は、他に｢握力｣「20mシャトルラン」があります。これらについては、学年ごとに体育の時間に計測して、全ての記録がそろったら、業者に送付することになります。結果が届くのが楽しみですね結果を見ながら、学校では子どもたちの実態を捉え、体育の授業や日常生活での体力作りを工夫していきます

　計画では、6日(月)を予定していましたが、1日中雨降りだったので、校内放送のみで行い、本日7日(火)に「プール開き」を行いました

　昼休みに、体育主任、校長、教頭、教務主任の4名の教員が、千塚小の子どもたちの安全と目標達成を祈願して、プールサイドで「お清めの儀式」を行いました

↑↑　大プールと小プール両方に祈願しました。

　小雨が降る中でしたが、『儀式』を行ったので、水温と気温の条件が整えば、もういつでも入水できます関東地方に「梅雨入り」宣言がされたということなので、天気が不安定ですが太陽が出て水温が上がり、プールに入れる日を楽しみにしていてくださいね

　今日から、宇都宮大学の学生2名が、｢教職ボランティア｣として、週1回火曜日の午前中に、千塚小に来てくださることになりました。二人とも、本校の卒業生で、教育学部で教員を目指して学んでいます

　休み時間になり校庭に出ると、早速子どもたちが集まってきて・・・

↑↑　さすが、大人気ですね

　給食の時間に、全校に向けてオンラインでご紹介。

↓↓　校長室と各教室の接続を確認して…

↓↓　まずは教頭先生から、ご紹介

↓↓　お一人ずつ自己紹介をしていただきました。子どもたちは給食を食べながら、大型テレビの画面に釘付けです

↓↓　大きな拍手

　これから、いろいろな授業にT2として入っていただいたり、休み時間に一緒に遊びながら安全の見守りをしていただいたりと、子どもたちと一緒にふれ合いながら、｢教師の仕事｣を体験し学んでいただきます。地域に住んでいる千塚小の先輩方ですから、数年前の千塚小のことを教えていただくのもいいですねどうぞよろしくお願いいたします

　今日は、2時間目と3時間目に、｢体力向上エキスパートティーチャー｣の先生が来校し、ご指導いただきました。千塚小では、4年生と5年生を対象に、｢投げる｣運動の授業をしていただきました

 　｢投げる｣動作を見せていただいたり、特徴を話し合ったりして、実際にポイントに気を付けて投げてみると…学習の始めと終わりでは、フォームに変化が見られました。

　この｢体力向上エキスパートティーチャー」の先生は、2学期にも来てくださる予定です

　子どもたちへの指導をいただきながら、私たち教師にとっても学ぶものがたくさんありました。ありがとうございました

　外は雨で、ちょっと寒いですが・・・教室では、子どもたちが授業に集中して取り組み、熱気があります

【1年生】国語｢わけをはなそう｣

【2年生】算数｢ひき算」

【3年生】社会｢わたちたちの住んでいる市のようす｣

【3年生】理科　単元テストの後、次時の実験の相談

【4年生】社会｢ごみのしまつと活用｣

【5年生】国語｢見立てる　言葉の意味が分かること｣

【6年生】学活｢中学校ってどんなところ｣

【6年生】社会｢大昔のくらしと国の統一｣