カテゴリ:今日の出来事

本校卒業生の吹上中２年生２名が来校し、職場体験学習を行いました。

緊張した面持ちでのオンラインによる自己紹介、久しぶりの小学生との交流がスタートです。

職員室で体験の流れの確認をしました。懐かしい先生方との対面です。

様々な授業や休み時間に、多くの児童と関わりました。久しぶりの先輩との交流に、児童は嬉しさ爆発。笑顔あふれる交流となりました。

2日間お疲れ様でした。この経験を、これからの学校生活に生かしてください。今後の活躍に期待しています！

　自立活動の時間に、家庭学習強調週間に向けて、一人一人がどのような気持ちで取り組むことが大切なのかを考えました。そして、家庭で話し合ってきためあてを一人一人発表をしました。互いに発表が終わると、拍手をし合い、「みんなでがんばろう！！」という雰囲気になり、やる気が伝わってきました。

　そして、1週間が経ち、みんなで振り返りを行いました。ワークシートを見ながら、めあてを達成できたのか、あるいは難しかったのかを一人一人思い出す時間を取りました。多くの児童は、めあてを意識し、実践できたと嬉しそうに話していましたが、達成ができなかったと残念そうに話している児童も一部見られました。達成が難しかった児童に対しては、「なぜ難しかったのか」「今後はどういう目標を立てたいのか」等を担任と一緒に話し合い、学習の取り組み方について考えました。

　めあてを立て、振り返ることで、自分の学習週間のよさや改善点に気付くことができ、次の学びの場に生かすことができます！！　2学期の家庭学習強調週間が楽しみですね。今後とも引き続き、ご家庭でご協力をよろしくお願いいたします。

国際交流学習、いよいよ最後のアメリカ編です

ドイツ、ネパール、ブラジルと世界各国から先生をお招きして実施してきた国際交流学習も、いよいよ最後のアメリカの学習を行いました

アメリカの州の位置や祝日などを幅広く教えていただきました

｢バレンタインデーはあるのに、ホワイトデーはないのが不思議ー｣

｢靴のまま、家にはいってもいいなんてすごい｣

など、驚きの声が上がっていました。

アメリカのゲームの "DUCK,DUCK,GLAYDUCK" というゲームで遊びました

講師の先生にも一緒に入っていただき、楽しく遊びました

みんな鬼をやりたくて！？、大賑わい

楽しくアメリカの文化について触れ、体験することができました

　自立活動では、４月から継続して「体力作り」と「日記の発表」に力を入れています。

【体力作り】

  ずっと続けているので、体力がついてきました。ダンスが上手になり、キレが出てきました！！そして、自信がなかったり、恥ずかしがったりしていた児童が、生き生きと踊っている姿を見て、成長を感じ、嬉しかったです。

【日記の発表】

   朝の会に児童から「日記の発表をやりたいです！！」という言葉が出ました。書くことにも少しずつ慣れ、発表も体を聞き手に向けてできるようになってきました。また、発表者に質問をし、話し手と聞き手を意識したコミュニケーションがとれるようになり、成長を感じます。４月当初は、話すことが苦手な児童もいましたが、今ではみんな笑顔で話ができるようになってきました

　できるようになったことをたくさん褒め、一人一人の自信につなげていきたいです。そして、更に今の頑張りを伸ばしていきます！！

家庭科で、初めての裁ほうを行いました

玉どめ、玉結びを７名のアシストネットボランティアの方々と一緒に学びました

児童は、すぐに質問・確認ができるので、試行錯誤しながらも安心して取り組むことができました

次は、なみぬい、かがりぬいなどにチャレンジしていきましょう

　みんなで気持ちよく休み時間を過ごすために「ボールの扱い方」について話し合いました。

➀まずは、ボール遊びをする中で、今までの困り感を発表しました。

②次に、困り感を受けて、どうすればみんなで気持ちよく過ごすことができるかを考えました。自分の思いを視覚的に分かりやすくホワイトボードに書き、そして、伝え合いました。

③最後に、聞き手は発表者に対し、賛成意見に拍手をしたり、疑問に思ったことは質問したりしました。 … 時間いっぱい、話合い活動を行いました。

　話合いのテーマを「他人事（ひとごと）」でなく、「自分事（じぶんごと）」として捉えられることが、とても大切です。そのために、「自分の行動を振り返る時間」を十分確保したり、「もしあなただったら～？」と投げ掛けたりすることで、時間いっぱい真剣に話し合うことができました！！！大変素晴らしかったです！！　きっと、これからはさらに、気持ちよくボール遊びができるはずです！！

５・６年生で、食品安全教室を受講しました。

栃木県から講師の先生をお招きして、

食品を安全に食べるために気を付けることや、手洗いの大切さを学びました

講義では、問いかけやクイズもあり、

楽しく食品の安全について考えることができました

手洗いの大切さを学ぶために、４人の児童が実際に手にある細菌をはかる機械を使って、

①手を洗っていない時

②水洗いのみ

③石鹸を使って30秒洗った時

の３つを比べました

代表児童４名は、手を洗わずに実験しました

すると、たくさんの細菌が手についていることが、数字でわかり、児童から驚きの声があがりました

結果を比べると、石鹸で手を洗ったほうが、そのままの時よりも細菌の数が大幅に減少していることが、目で見てはっきりわかりました

食品の取り扱いや手洗いの大切さについて、改めて学び、確認することができました

毎月10日は、「ありがとうの日」です。

　友達のよいところを見つけ、ありがとうカードによさを書きます。そして、校内放送で発表し、全校児童で称賛をします。今月は、２・４・６年生の児童です。

児童のありがとうカードの一部を紹介します。

【２年生】

・きゅうしょくとうばんをいつもがんばっているね。

・いっしょにあそんでくれてありがとう。またあそんでね。

【４年生】

・授業で自信をもって手を挙げていてすごいです。

・運営委員会の仕事をがんばっていますね。わたしも放送委員の仕事をがんばりたいです。

【６年生】

・修学旅行で班長としてみんなをまとめ、道に迷った時にリードをしてくれました。

・小町通りで疲れてしまった時に「もう少しだから頑張ろう」と声を掛けてくれました。

＊図工「からだをつかって」では、粘土をこねて、たたいて、のばして、まるめて・・・大きな球を作りました。精一杯、体を使って作った作品をご覧ください。

＊きれいな「球」を作った後、とんとん叩いて、サイコロをつくり、友達と勝負！！ダイナミックな作品制作になりました。

＊折り紙の作品も、廊下で涼しそうにゆれています。

国際交流学習、ブラジル編です。

ブラジルについて学習しました。

講師の方が、ブラジルの文化や日本との違いを自身のエピソードを交えながら、分かりやすく教えてくださいました

歌も披露していただき、素敵な歌声にみんな～うっとり～でした

ブラジルの都市伝説！や、怖い虫！？までたくさん知ることができました

ブラジルの朝ご飯である、アボカドのミルクシェイク、バナナのシナモン焼きも一緒に作っていただきました

楽しく作り、美味しく学ぶことができました

国際交流学習ネパール編です

ネパール出身の方をお呼びして、お話を伺いました

①ネパールという国について

②ネパールの料理（調理実習）

③実食！

と、内容盛りだくさんでした。

ネパールは、山の国として、エベレストが有名です

きれいな景色や宗教と暮らしの関わりなど新しい学びがたくさんありました

日本との違いや共通点も教えていたき、大変勉強になりました

調理実習では、女性のお祭りの際にデザートとして食べられている、｢KHEER｣(キール)というデザートを一緒に作りました

煮込み時間や、混ぜる際のコツなどもたくさん教えていただきました。

栃木市のお店で実際にシェフをされている方なので、分かりやすく、美味しくつくることができました

楽しく、美味しくできて児童も大喜びでした

６月１５日の県民の日にちなんで、栃木県について考える「県民の日集会」を行いました。

栃木県のシンボルマーク、動物、鳥、木、花の紹介のあと、みんなで「栃木県民の歌」を歌いました。

栃木県の有名な建物や食べ物についてのクイズも楽しみました。

わたしたちが住む栃木県について振り返る楽しい時間となりました！

昼休み、委員会委員長、クラス代表、運営委員が集まり代表委員会を行いました。千塚小をよりよくするために各クラスで話し合ったことを基にして、話し合いをしました

廊下の歩行の仕方や外遊びについて、各クラスで話し合ったことを整理しました

その後、活発に意見を出し合いました

廊下の歩行については、各クラスでポスターを作り、掲示して啓発することになりました。

外遊びは、放送や自分たちで声を掛け合うことが決まりました。

自分たちの行動から、どのようにしたら改善されるかを話し合い、たくさんの意見が出て素晴らしかったです

６／４～６／１０は、歯と口の健康週間でした。みなさん、歯や口腔（こうくう）の健康を意識していますか？

本校での取組をご紹介します。

［健康週間中の様子］健康委員会の６年生が、児童の作品紹介やクイズを放送しました。

先日の歯科検診では、歯科校医の先生が講話をしてくださいました。

［３年生と６年生の講話の様子］

児童が直接、歯科校医さんのお話を伺える機会は大変有り難いことです。児童への講話を快く引き受けてくださいました。

他にも、１年生への歯垢染め出し錠剤の配付などを行いました。

１年生の皆さんは、おうちの人と一緒に、やってみましたか？赤く染まったところは、上手に

みがけていないところですから、むし歯にならないように、ていねいにみがくようにしましょう。

校医の先生からのお話にもありましたが、歯みがきは「みがいているではなくて、“みがけている”にする」そして、「歯と口の健康は、全身の健康につながる」ということを、ぜひ意識してみてください。

おうちの方も、お子さんの歯ブラシの状態を時々チェックして、必要に応じて新しいものと交換していただけると助かります。ご協力よろしくお願いします。

＊生活科の校外学習で、大森町のなかよし公園へ行きました。

アシストネットボランティア（保護者）にご協力いただき、班ごとに分かれて出発。

交通安全に気を付けて、公園まで行くことができました。

花を摘んだり、虫を探したり、自然の楽しさを味わいました。

さらに、鬼ごっこやすべり台などで思い切り体を動かしました。

大人対子どもでの氷鬼も大盛り上がりでした！

次は、「秋の公園」です。どう変わっているのか楽しみですね。

５年生は、総合的な学習の時間で「日本以外にどんな国があるのか、どのような文化が広がっているのか」について興味をもち、学んでいます

栃木市国際交流協会に、ご協力いただき、ドイツ、ネパール、ブラジル、アメリカの方をお呼びし、異なる４つの国について調べることになりました

今回は、ドイツ編です！

下野市の国際交流員の方をお招きし、

　①ドイツの国について

　②ドイツの食文化

　③ドイツの小学校

　④ドイツの遊び

について、教えていただきました

みんな釘付けになって、ドイツの文化に興味津々でした

質問にも丁寧に答えていただき、メモは裏までいっぱいになっていました

ドイツの遊びとして、ボードゲームを持ってきていただきました。

ゲームも楽しくできて、たくさんのことを学ぶことができました

２年親子活動で、上岡太先生をお迎えして、「己書（おのれしょ）」を教えていただきました。

自分だけのオンリーワンの書。自分の名前に挑戦。

初めての体験でしたが、楽しく活動できました。

家の人と一緒の活動で、とびっきりの笑顔も見られました。

 最後に、仕上がった作品を発表しました。味のある素晴らしい作品になりました。

 上岡先生と、記念撮影。

６年生の社会科の学習において、栃木市役所税務課の方を講師にお迎えし、「租税教室」の出前授業を行いました

アニメーションを視聴し、「もしも税金がなかったらどんな生活になるのか」を考えることができました

１億円!?の入ったジュラルミンケースを一人一人持たせていただき、お金の量や重さを実感することができました

授業のふり返りでは、授業での気付きを発表し合い、税金の大切さについて、再確認しました

最後に、講師の先生方を囲んで、記念撮影をしました

講師の先生方、貴重な学びをありがとうございました

５年生は、初めての調理実習でゆで野菜サラダに挑戦しました

ガスの使い方や、野菜のゆで方の違いなどを学習してから、実習を行いました

実際にやってみると、火を使ったり、包丁を使う場面など、ドキドキがいっぱいでした

最初は緊張していましたが、次第に落ち着いて取り組みました

栄養教諭にも途中、アドバイスをいただいて、ピーラーの皮むきや、ゆでることに挑戦しました

盛り付けまできれいにすることができました

「自分でつくって楽しかった」「美味しいな」「家でもレシピを覚えて作ってみよう」

「作るのって大変なんだな」「野菜も食べよう」という声がたくさん聞こえてきました

学びの多い調理実習でした　　

今回は、千塚町方面へ向かいました

今回も説明を聞きながら、メモを取ることができました

子どもたちが一生懸命、質問することができたので、講師の方にもたくさん褒めていただきました

千塚町の名前の由来や百目橋の妖怪のひみつなども教えていただきました

＊生活科の学習で、学校の先生にインタビューする活動を行いました。

あいさつと自己紹介をして、どのような仕事をしているのかを質問してきました。

先生方は、１年生に分かるように、優しく教えてくださいました。

質問してきたことは、教室に帰ってきてからまとめ、発表できました。

たくさんの方に支えていただいていることを実感できた、インタビューとなりました。

５月３０日（木）、５・６年生がプール清掃を行いました。

みんなできれいなプールに入れるよう、すみずみまで一生懸命お掃除しました。

学校のために進んで働く５・６年生、すばらしいです。

更衣室も、プールサイドもぴかぴかになりました。

協力して活動する姿もすてきですね。

翌朝、ご覧のとおり満水となりました。

プール開きは、６月６日（木）です。

プールでの活動が待ち遠しいですね。

５月２８日（火）に交通安全教室を行いました。

１・２年生は、「安全な歩行の仕方」について、３から６年生は、「安全な自転車の乗り方」について、講話や実技体験を通して学びを深めました。

横断歩道は、「見る、止まる、待つ」を意識して、左右の安全を確認して手をあげて渡りましょう。

自転車は、「ぶたはしゃべる」を合い言葉に自転車の安全点検をしましょう。（ブレーキ、タイヤ、ハンドル、車体、ベル）

大切な自分の命を守るために、交通ルールを守って、安全に生活できるようにしていきましょう。

栃木市交通防犯課の皆様、ご指導ありがとうございました。

保護者の皆様、ヘルメット持参や自転車の借用等、ご協力ありがとうございました。

　４・５月は、保健関係で体の健康に関する検診が多く、緊張している姿が見られました。そこで、自立活動の時間にそれぞれの検診前に心の準備をしてきました。

「検診の目的」「検診の受け方」「整列している時に姿勢」「挨拶」などです。

 先生方が、病院の先生（医師）役です。見るだけではなく、実際に一人一人実践することが大切です。そうすることで、児童は当日安心して、検診を受けることができました。

　みんなで高富士山の振り返りをしました。絵と言葉で自分の思いを表現しました。とても上手に話すことができました！！！

☆話し名人！！！

☆質問名人！！！(ちなみに…先生方も一緒に質問しています)

　自立活動では、行事がある度に自分の感想を発表したり、友達に質問したりするなど、繰り返してきたので、話し手と聞き手を意識することができるようになってきました。とても大きな成長ですね！！

　また、他の学年からも、たくさんの感想を聞きました。

・初めて、高富士山の遠足に参加できてうれしかったです。最後まで歩くことができました。

・下級生に班長として声を掛けることができました。しりとりを楽しくできました。

・友達が、下級生に優しく声を掛けている姿が見られました。すごいなと思いました。

・みんなが怪我なく、安全にゴルフ場まで行けたので、よかったです。

・高富士山の頂上から見る景色は最高で、お弁当もおいしかったです。千塚小の子どもでよかったなと思いました。

　全校遠足は、、、

めあてに向けて、一人一人が頑張ることができたよい遠足になりましたね！

そして、貴重な経験ができ、児童が安心して安全に過ごすことができたのは、地域の方々や保護者の皆さんのご協力があったからです心より感謝申し上げます。

5月17日（金）の業間活動は、全校児童で「4分間走」を行いました。

自分のペースで一生懸命走る姿がすばらしいです。

今年は、年間を通して体力向上を目指し、4分間走に取り組んでいきます。

子供たちの頑張りや成長がとても楽しみですね。

　５／２１（火）６:２０、６年生全員で元気いっぱいに、１日目の訪問地 "鎌倉" へ出発しました。２日間の修学旅行、思いっきり楽しんできてくださいね！

５月１５日（水）「新体力テスト」を実施しました。

自分の力を最大限発揮しようとする姿が、青空のもとで輝いていました。

校庭種目「５０M走・ソフトボール投げ」

体育館種目「反復横跳び・上体起こし・長座体前屈・立ち幅跳び」

教室に戻って、「握力」の測定もしました。

残る種目は、「２０Mシャトルラン」です。がんばりましょう

　５／９（木）にらくりん座を迎えての演劇鑑賞会を行いました。

　普段見慣れた体育館が、本格的な舞台に変わっていて、入場から児童は興味津々の様子。

　演目は「みんなでいこうよ」、ブレーメンの音楽隊をモチーフにした演劇でした。

　劇団の皆さんの演技に、児童は声を上げて喜んだり、真剣に見ていたりと、演劇の世界に入り込み、楽しんで鑑賞していました。

　素晴らしい演劇を見せてくださったらくりん座の皆様、ありがとうございました。

栃木県体力向上エキスパートティーチャーの方をお招きしての特別授業の様子です。

２時間目に３・４年生、３時間目に５・６年生が授業を受けました。

今回のテーマは「走る」です。

手の振り方を工夫して…

ボールを足にはさんで…

リレーを一生懸命走って…

真剣に話を聞き、元気いっぱい活動する姿が輝く子供たちでした。

新体力テストで、好記録が”続出”の予感

5月11日（土）待ちに待った「高富士山　全校遠足」です。

千塚町にある、標高２９８メートルの高富士山(たかとさん)を目指して、いざ！出発！！

児童の引率や見守り、お赤飯のご準備など、たくさんの地域の方にご協力をいただき、心に残る最高の思い出を作ることができました。

晴天にも恵まれ、ワールドグループごとに元気いっぱい出発です。

無事に高富士山入口の「一の鳥居」到着です。

高富士山の由来を紙芝居で分かりやすく教えていただきました。

全員そろって記念撮影「ハイチーズ」 

千塚小学校の校歌も元気に歌いました。

1～4年生は、ふもとにあるゴルフクラブさんの場所をお借りして、レクリエーション活動で地域の方と交流しました。

「もうじゅうがりへいこうよ＆なべなべそこぬけ」で大盛り上がり

「じゃんけんれっしゃ」で深まる絆

5、6年生は、山頂目指して登山スタート 

無事に山頂に到着山頂では、地元の神社の宮司さんにお話をいただきました。

頂上で達成感につつまれて、おいしくお弁当やお赤飯をいただきました。

帰りは、みんな…へとへとに…なりながらも、無事に学校へ帰校しました。

思い出も絆も深まった最高の全校遠足になりました。

ご協力いただいた、地域の皆様、保護者の皆様ありがとうございました。

　お世話になった先生がお休みに入るため、ありがとうの気持ちを伝えました

昨年、担任していただいた３年生は、サプライズで贈りものをしました

みんな気持ちを込めてお手紙を書き、元気よく歌のプレゼントができました

　ロング昼休みを活用して、２年生教室に不審者が侵入したという想定で、不審者対応の避難訓練を実施しました。事前指導で避難の仕方を理解した２年生は、落ち着いてすばやく避難することができました。

他の学年の児童も真剣に臨んでいました。

訓練終了後、体育館で、警察スクールサポーターの方に紙芝居などを通して自分を守るためのお話を、駐在所の方から訓練全体の講評をしていただきました。

いざというときに、自分の命を守るために大切なことを学ぶことができました。

１・２年生の生活科授業で、学校探検を行いました！

WGごとに７班に分かれ、あいさつをして出発です。

特別教室では２年生が説明をしてくれて、仲良く回ってくることができました。

千塚小学校の探検で、いろいろ発見があったようです。次の学習に生かします！

　ゴールデンウィーク中の出来事を日記にし、みんなに伝わるように発表しました。

今回は、４つのことにチャレンジしました。

・相手に伝わるようにゆっくり話すこと。　（話す視点）

・友達のスピーチをよい姿勢で聞くこと。　（聞く視点）

・友達のスピーチを聞き、質問をすること。（コミュニケーションの視点）

・自分の思いや感想を入れること。　　　　（内容の視点）　　　

 それぞれ、発達段階に合わせて、４つの視点を頭に入れながら、発表できました。質問も充実していて、とてもよい雰囲気でした。

　そして、前回に続いて、教師も児童と一緒に体づくり運動を行いました。アップテンポの曲に合わせ、リズミカルに体を動かしました。筋力をあげるトレーニングにしたので、踊り終わると、みんな息をはぁはぁさせ、満足した表情を見せていました。

４月２４日(水)、１年生を迎える会を行いました。

運営委員会と５・６年生が中心となって、会の準備、運営を行いました

６年生に連れられて、嬉しそうに１年生が入場しました

１年生へのインタビューでは、１人１人が全校生の前で、名前と好きなものを堂々と発表しました

会では、千塚小クイズやジェスチャーリレーゲームをして、みんなで盛り上がりました

プレゼントも、１年生に渡しました。

１年生は、王冠や下敷き、あさがおの種をとても嬉しそうに受け取っていました

笑顔あふれる素敵な会になりました

　ロング昼休みでしたが、雨が降っていたため

校舎内にて、ＷＧ遊びを行いました。

「クイズ」「宝探し」「ドッジボール」「ハンカチおとし」「ジェスチャーゲーム」など、

グループごとに様々な遊びを行いました！

１年生から６年生まで、楽しく、笑顔で交流することができました

４年生の図工で絵の具や身近な道具を使って、絵の世界を楽しみました。

ビー玉、歯ブラシ、ペットボトルのキャップ、スポンジ、お家の人のお化粧道具！？

などなど、思い思いの道具を使って、すてきな世界を彩っていました。

主人公を魚にしようかな？

お花の模様を描こうかな？

あはっ！おもしろい形ができたぞ！！

才能あふれる４年生。おもいっきり楽しむ姿、最高です。

片付けも丁寧に行う４年生。水道もきれいに使えてすばらしいですね。

　２年生が、昨年の国語で学習した「いいこといっぱい一年生」の作文を１年生に発表しました。１年生は一生懸命に聞いて、たくさん楽しい行事があることが分かりました。２年生も緊張しながら、お兄さん、お姉さんとして上手に発表することができました。短い時間でしたが、楽しいひとときでした。

いつも元気いっぱいな３年生

今日は図工で絵の具を使う授業を行いました

水の量を調節して、うすく塗ったり、濃く塗ったりしてグラデーションを楽しんでいる子もいました

自分の好きな色をぐるぐる混ぜて、みんな楽しそうでした

２３人の画伯たちの絵は、教室に貼ります。

みんなの絵が飾られて、より一層すてきな教室になりますね

　４／２６（金）、業間の時間に、火災発生を想定して避難訓練を実施しました。

児童全員が、「お・か・し・も・ち」の合い言葉を守って、速やかに避難することができました。

万が一を考えて、一人一人が真剣な表情で訓練に臨みました。

これからも、様々な災害を想定して、万が一に備えていきます。

図工「ねんど　と　なかよし」の授業。

粘土をちぎったり、丸めたり、伸ばしたり．．．いろいろ工夫して作品を作りました。

友達と楽しくお話しながら、思い思いの制作をすることができました。

　４／２４（水）職員研修として、アクションカードを用いた緊急時の対応訓練とＡＥＤを用いた応急手当講習を行いました。栃木消防署から５名の方を講師としてお招きし、専門的な対応の仕方についてご指導いただきました。

　ご指導いただいた「連携」を大切にしながら、これからも万が一に備えていきます。

　今日は水曜日、「ロング昼休み」の日でしたが･･･雨！　残念ながら、外で遊べません！
でも、さすが千塚小の子どもたち！学年ごとに教室で、いろいろな遊び方を工夫して楽しんでいました。

次回は、何をして楽しもうかな？

３・４年生の書写で毛筆の学習の様子をお届けします。

３年生にとっては、はじめての毛筆です。

わくわく、ドキドキしながら、一生懸命活動する姿が輝いていました。

４年生は、準備も片付けもスムーズに行い、たくさん練習できました。

すばらしいですね

廊下に掲示する美文字に期待ですね。

１・２年生が、体育の授業をしました。最初の整列と準備体操は、合同で行いました

２年生の手本となる行動を見て、１年生も大きな声であいさつをしたり、体操したりすることができました

この後は、学年ごとに体育の授業に取り組みます

２年生は、校庭にある様々な遊具を使って、元気いっぱいに体を動かしました

１年生は、短い距離を全力で走りましたゴールを目指してまっすぐ走ることができました

　今日は、千塚小学校の周りの様子を知るためにみんなで展望塔に登りました

「山があるね！」や「わたしのおうちが見えるよ！」など様々な声が聞こえてきました

もう、東西南北は覚えたかな　

少しずつ自分たちが住んでいる場所について、知っていきましょうね

　４／１７（水）、今年度初めての授業参観、そしてＰＴＡ全体会議・学年懇談会を実施しました。
　授業参観では、国語や算数を中心に、発表や話し合い、タブレット端末を使っての学習等、子どもたちがいきいきと学んでいる様子を参観していただきました。

　ＰＴＡ全体会議では、書面総会による議決を経て承認された今年度の会長様と学校長より挨拶を申し上げました。そして活動の大きな柱の一つであるアシストネット活動について、地域コーディネーターからくわしい説明をお伝えしました。ぜひ、「できる人が できるときに できることを」ご協力ください。

　学年懇談会では、担任から学級の様子や学年行事の予定等をお話しし、意見交換を行いました。

  
　たくさんの保護者の皆様に参観、出席いただき、本当にありがとうございました。子どもたちのよりよい成長のために、思いを共有しながら、ご協力いただけますようお願いいたします。

　４／１０（水）、ワールドグループ（ＷＧ）の顔合わせを行いました。ワールドグループでは、１～６年生が１つのグループとなってさまざまな活動に取り組みながら、リーダーシップや各自の主体性を育んでいけるよう活動していきます。第１回目は、グループの確認とお互いの自己紹介をしました。さあ、みんなの名前覚えられたかな？

４／１２（金）、今日も元気に3、４年生合同で体育の授業を行いました

写真はみんなでスキップをしている様子です

タターンタターンと楽しそうな声が聞こえてきました

季節を感じられるよう、桜の花びらの匂いを嗅いだり、木に優しくタッチしたりする活動も行いました

桜がとても綺麗だったので、最後はみんなで集合写真を取りましたよ

元気いっぱいな３・４年生でした

　４／１０（水）、今年度初めてのロング昼休みは、クラス遊びを行いました。桜の花びらがそよ風に舞う、よく晴れた昼休みでした。何をどんなふうに楽しむか、クラスごとに話し合い、友達と先生とみんないっしょに楽しみました。

新学期が始まり、意欲的に学びに向かう姿が多く見られます。

今日は、３・４年生で漢字の学習をしました。

新出漢字を一生懸命練習する目が、きらきら・メラメラと輝く子供たちでした。

タブレット端末も有効活用し、学習の定着を目指しています。

「HPに写真を載せるよ」と言うと、背筋がシャキッと伸びた３・４年生。微笑ましいです。

　４／１１（木）、委員会活動を行いました。５つの委員会を、４～６年生で組織します。今回は、さまざまな役割分担や委員会のめあてなどの話し合い中心に活動しました。

これから、いろいろな活動を通して千塚小を盛り上げていってください！

　４／１０（水）、１年生が小学校生活の初日を迎えました。
お兄さんお姉さんと一緒に、元気に登校しました。

給食も、マナーよくおいしくいただきました。

お迎え当番のおうちの方といっしょに、方面別にきちんと並んで下校できました。

明日も、元気に楽しみましょうね！

～～ 桜舞う校庭にて ～～

　４／９（火）入学式を行いました。令和６年度は、２２名の新１年生が千塚小の仲間入りをしました。学校を代表して、２・６年生が１年生をお迎えしました。６年生代表のお迎えの言葉は、力強くとても頼もしい発表でした。

１年生のみなさん、毎日楽しみながら、たくさんの経験をしてくださいね。

　４／８（月）新任式と始業式を行い、令和６年度がスタートしました。小雨が降る中、元気に登校してくる児童から、元気なあいさつ聞こえてきました。

　新任式で５名の新しい先生と、そして２名の新しいお友達をお迎えしました。
　始業式では、校長先生から「自分らしく」「よりよい自分になるために」１学期がんばっていこうというお話をいただきました。
また、児童代表の６年生は、お迎えの言葉や１学期にがんばりたいことをたいへん立派に発表しました。

令和6年度、新しい年度がスタートしました。

早速、年度初めの大切な職員研修の1つである「緊急時対応研修」を行いました。

この研修では、「エピペン（アドレナリン自己注射薬）の使い方」「嘔吐した際の対応方法」を確認しました。

千塚小教職員も新メンバーを迎えて「“新”チーム千塚」で取り組んで参ります！

児童が安心して学校生活を送れるよう、私たち教職員もこのような研修に取り組みながら、緊急時の体制を整えていきます。

児童のみなさん、始業式・入学式に会えることを先生たち全員で楽しみに待っています！！

保護者の皆様、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　３／２８（木）離任式を行いました。
約１週間ぶりに、いつもの時間、卒業生も一緒に元気よく登校しました。

４名の先生方とお別れをしました。
児童代表から、お世話になった先生方との思い出や感謝の言葉をお伝えしました。

そして、転出されるお一人お一人から、千塚小での思い出や児童への温かなメッセージをいただきました。

お見送りでは、児童も、先生方も、そして保護者の皆さんも、別れを惜しみつつ、言葉を交わしていました。

４名の先生方、たいへんお世話になりました。今後とも、千塚小をよろしくお願いします。新天地でのご活躍、ご祈念いたします。ありがとうございました。

　修了式が終わり、今年度最後の清掃の後、３時間目には、今年度最後の学級活動の時間です

　どのクラスも、担任等の先生と一緒に、笑顔で過ごしています教室の片付けをしたり、学びの姿を一人一人いただいたり、春休みの過ごし方の確認をしたり…

“しっとり”と、今年度をしめくくることができそうです

春休みも健康・安全に気をつけて、元気に過ごし、また“みんな　えがお”で会えますように…

　３／２２（金）、修了式を行いました。

式前、書道、多読賞、自治力大賞など、たくさんの表彰をしました。これまでの頑張りの成果ですね。

　修了式では、学年ごとに代表児童が、修了証を受け取りました。各学年ともに、力強いはっきりとした返事が立派でした。校長先生からは、いろいろなことに進んで取り組み、「しっとりと」過ごすことができた３学期だったとお話がありました。

　児童代表作文では、今年度出来るようになったこと、がんばったことについて、たくさん発表がありました。校歌も大きな声で歌いました。

　式後、児童指導主任から、春休みの過ごし方について心掛けてほしいことについて話がありました。生活のリズムや交通安全に気を付けて、楽しい春休みを過ごしましょう。新年度、元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています！

　卒業した６年生に代わり、４・５年生が「新たな(最)上級生」として、さまざまな場面で活躍し始めました。これからは自分が、自分たちがという意識をもって、千塚小のみんなのためにできることを協力して取り組んでいます。新年度からの千塚小が楽しみです！

　先ほど、9時8分頃の地震がありましたが、大丈夫でしたか

　学校では、各教室では訓練のとおり机の下に机の脚をおさえて避難し、全員無事でした施設や備品・物品の破損等もなく、被害は認められませんでした

　震源地は茨城県南部　栃木市の揺れは、震度４だったようですが、皆様のお宅ではいかがでしたか怪我等の被害がないことをお祈りしながら学校では通常どおりの生活に戻りました

　おはようございます

　昨日は「春分の日」…昼と夜の長さが同じになり、これからどんどん昼の時間が長くなっていきますね朝晩はまだまだ冷え込むので、体調管理と花粉症には、十分対策をして、元気に年度末を乗り切って、新年度がスムーズにスタートできるように準備していきましょう

　今朝、各教室を回っていると、ある4年生の子が、

「先生、ホームページの閲覧数が200万になっていました!!」

と教えてくれましたもう少しだなぁと、気にして見ていたのですが、子どもから教えてもらったのは初めてだったので、とてもうれしくなりました

　千塚小のホームページを見てくださる方が増えていて、毎日1000件以上の閲覧数上昇が見られるので、投稿の励みになっています

　これからも、家庭で話題にしていただくきっかけになるような記事のアップに心がけてまいりますので、応援をよろしくお願いいたします

　おはようございますよく晴れていますが、だいぶ気温が下がり、肌寒く感じられますおまけに、強風が吹いて乾燥とともに、校庭は砂の嵐花粉も大量に飛散している様子気をつけて過ごしましょう

　金曜日の卒業式は、本当に心に残るものでした

　週が明けて月曜日。今日は、卒業した6年生のいない学校です

登校班の後ろについて歩いてくれていた6年生がいませんいつも6年生が、いろいろな委員会の仕事などで、朝からあいさつしたり会話したりして行き交っていたのですが、それがないので…ちょっぴり寂しい

↓↓6年生の教室も、ガラ～ンとしていて、とても静かです

今日から、5年生が最高学年5年生を中心に、頑張って千塚小を守っていきます

　３／１５（金）令和５年度 栃木市立千塚小学校 卒業式を実施しました。
　練習を通して一人一人が考えたことを体現することができた、小学校生活の集大成にふさわしい卒業式でした。卒業生だけでなく、先輩への感謝(４・５年生)、我が子への思い(保護者）、地域の子への温かいまなざし(来賓)、教え子への期待(教職員)など、さまざまな思いがたくさんつまった厳かながらも温かな式となりました。卒業生、４・５年生、たいへん素晴らしかったです。そして、卒業生の皆さん、おめでとう！

　４・５年生と職員、さらにアシストネットボランティアさんも一緒に卒業式の準備をしました。まず、学校をきれいに掃除して、式の準備を体育館、昇降口、６年教室等で行いました。

　６年教室では、卒業生のために黒板アート・黒板飾りをアシストネットボランティアのみなさんが担当してくださいました。

すばらしい卒業の日を迎えられますように。

　６年生を１年生のときに担任してくださった先生が、卒業をお祝いするために来校してくださいました。
立派に成長した姿を見て、にこにこの先生。思わぬ再会にドキドキしながらも笑顔ほころぶ６年生。すてきな再会をありがとうございました。

　３／１４（木）卒業生（６年生）と１･２･３年生によるお別れ式を行いました。
１～３年生は、今日が６年生と学校で過ごす最後の日です。思いを込めた姿勢、呼びかけ、拍手などを６年生にしっかり届けることができました。それに応える６年生のことばと歌。短い時間でしたが、互いへの気持ちを込めたお別れをすることができました。１･２･３年生、立派でした！そして、６年生、いよいよ卒業ですね！

　明日は卒業式そして今日は、1･2･3年生と6年生の「お別れ式」

　とてもよい天気の穏やかな朝を迎えました

　登校途中に、交通指導員さんから、サプライズの贈り物がありました千塚・宮地区の6年生一人一人に、かわいい花束をいただきました

　サプライズの贈り物に驚きと感謝の気持ちでいっぱいですこれまで、毎日の交通指導をしながらの暖かい心配りやお声掛けを、本当にありがとうございました

　朝の会で、東日本大震災の話をしました。

いつ、どこで、どのくらいの大きさの地震があったのか、そして、どんな被害があったのかなど、児童が理解しやすいように動画を視聴しながら話をしました。児童は、みんな真剣に話を聞いていました。

　また、そのあとに「風のでんわ」という絵本の読み聞かせをしました。児童から、実際にあった話なのかな？という疑問が出たので、岩手県にある「風の電話ボックス」を映像で見ました。

　その後、児童は「被災地に地震や津波が起きませんように」「みんなが健康で長生きできますように」という願いを込めながら、黙とうをしたと話していました。きっと、一人ひとりの思いは、届いているはずです。

　昨日の卒業式予行の後、6年生への表彰の伝達をおこないました業間の時間に、1･2･3年生も体育館に移動して、全校児童の前でお披露目しました

【栃木市模範児童】

【栃木市善行功労児童】

【栃木市健康推進優良児童】

【下都賀地区学校体育運動優良児童】【栃木支部栃木地区小学校体育運動優良児童】

【第75回書初展】特選

【自治力大賞】

※個人

※団体：給食委員会（全員起立し、代表で給食委員長さんに伝達しました）

　皆さん、おめでとうございます6年生は、返事も、賞状を受け取る姿勢や態度も、とても立派で輝いていました昨日は下校時雨が降っていたので賞状を汚さないように、本日持ち帰りますので、楽しみにお待ちください。よろしくお願いします

　表彰された児童名等については、学校だより3月号で紹介させていただきました。どうぞご覧ください在校生については、22日(金)に伝達予定です

　水曜日の昼休みは、ロングになるので、みんな楽しみにしています

　今日は、クラスごとの時間として、遊びの相談をして仲良く楽しみました強風で、体が飛ばされそうになりながら、時々風下を向いて目をつぶる時間もあって・・・それでも友達と遊ぶ時間をおもいっきり満喫していました

【1年生】かくれおに

【2年生】ケイドロ

【3年生】三本線

【4年生】三本線

【5年生】ドッジボール→おにごっこ

【6年生】ケイドロ…ブランコと藤棚が「ろうや」とのこと。「ろうや」につかまっている子たちも楽しそう校庭いっぱいに広がって走り回っていました

後半は、自由遊びに切り替えたクラスもあって・・・

　学校中が笑顔でいっぱいの時間になりました

3学期のありがとうの友達の紹介をします。

【2月】

【3月】

【低学年】

・町探検の発表では、大きな声で発表していてすごいです。

・授業でいっぱい手を挙げているのを見て、わたしも頑張りたいです。

【中学年】

・理科の授業で実験の準備を手伝ってくれてありがとうございます。

・いつも委員会の仕事や係の仕事を頑張っていて、わたしもまねしたいです。

【高学年】

・ぼくが授業で困っていると、「大丈夫？」と声を掛けてくれます。うれしくて、心が温かくなりました。

・いつも困っている人がいたら、自分から優しく声を掛けていて、すごいなと思いました。

放送で、一人一人へのメッセージを紹介しました。

 児童は、この1年間で友達のよさをたくさん発見し、互いに認め合うことができました。また、下の写真のように、思いやりの気持ちをもち、「みんなのために」と小さな親切を意識した姿も見られました。

※ありがとうの写真を撮る前の準備や終わった後の片付けの様子です。みんなが気持ちよく、写真を撮れるよう、きれいに椅子を並べて自分たちで調整していました。異学年で、声を掛け合い、協力している姿を見て、児童の心の成長を感じました 。

今後も、教職員一同、児童のよさを温かく見守っていき、たくさん褒めて伸ばしていきたいです。

　３／１２（火）、卒業式の予行を実施しました。入場、拍手、礼、歌、証書授与、別れのことば（呼びかけ）、いすの座り方、退場などなど、これまで練習してきたことを４～６年生が式本番を意識して、行いました。練習の成果が十分に見られたところ、もう少し練習や改善が必要なところ、成果と課題がありました。

　あと３日です。小学校生活の集大成に向けて、できることをしっかり取り組んでいきます。

　３．１１（月）　１３年前の東日本大震災を忘れないために、被害に遭われた方への思いも込めて、５校時後、全員で黙祷を捧げました。

　各学年ごとに体育の時間に行った「なわとび検定」の入賞者・合格者名を、先週から掲示しています

　賞状等については、すでに各クラスで伝達しました皆さん、自分のめあてに向かって、よく頑張りましたおめでとうございます

　2時間目に、1･2･3年生が、「お別れ式」の練習をしました

今回は、まず見送りの隊形づくりをしましたランチルームから階段までの廊下に広がって並びます

ランチルームで、「お別れの式」の流れの確認をしました。

6年生が並んでいるところを想定して、呼び掛けも通して練習しました。

最後に、拍手の練習をしました。

　今日も、とても良くできたので、予定よりも早く練習が終わりました

　来週は、6年生も一緒に流れの確認をすることになっていますその後、14日(木)が「お別れ式」当日です

　深夜のうちに降った雪が、雨に変わっていたので、積もった雪がとけた頃に登校となり、安心しました

↑↑教室では、歩いて登校した子たちが、濡れた靴下を履き替えていました。替えの靴下を持ってきて、よかったですね

　今朝から、新登校班で登校を始めました

　５年生・４年生の新しい班長さんを先頭に、登校してきました６年生は、列の最後尾について、見守りながら歩いています。

　千塚小では、学校への到着が、7：40から7：50になるようにお願いしています。今日は、交通安全担当の先生が、昇降口前でタイマーをもって確認してくださいました

　新1年生が入る班は、歩くスピードをゆっくりにすると思いますが、新1年生のいない班は、到着時刻の予測ができるので、歩き方や集合時刻の調整をするよう、声を掛けていますご協力をお願いします

　昨日の放課後、子どもたちが下校した後、体育館に紅白幕や赤じゅうたんを設置しました

　赤と白の幕に囲まれた体育館は、一気に、お祝いムードたっぷりになりましたよ演台の緑色のカバーをかけ、ステージに国旗と市旗を掲げ、グランドピアノの移動もしました先生たちも協力して作業をしました

　今日の練習は、本番に近い会場で行います

　今日の一斉下校前に、令和6年度の「新登校班」で整列し、集合時刻・集合場所の確認をしてから下校しました学童保育に行っている児童も、班に加わって確認しました

　明日の朝から、この「新登校班」で登校します。新しく班長・副班長になる皆さん、頑張ってくださいね6年生には、卒業までは、最後列について歩き、新しい班がスムーズに登下校できるようにサポートしてもらいます何か困ったことがあったら、いつでも先生たちにお知らせくださいね

↓↓早速6年生のナイスサポートを発見これからも、よろしくお願いしますね

　業間の時間に、1･2･3年生がランチルームに集まって、卒業式の前日に行う「お別れの式」の練習をしました

まずは、座席の確認から・・・

進行役を務める3年生の代表児童を紹介しました

そして、3年担任の先生が中心となって、座り方や立ち方、礼の仕方など姿勢や心構えの確認をしました。

「在校生の言葉」の練習をしました。

　各クラスごとの練習はしていましたが、1･2･3年生が全員で集まるのは、今日が初めてでした「初めて」とは思えないぐらい、とても上手にできたので、先生方からたくさんお褒めの言葉がありました

　でも、もっともっと、6年生へのの気持ちを込めた式になるように、この後の練習もしっかり行っていきましょうね

　2月28日（水）３．４時間目に6年生を送る会を行いました。この会のために、5年生と運営委員が中心となり、今までお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えようと一生懸命準備してきました。

【第1部】

6年生の入場です。4年生が花のアーチを持ち、6年生が入場しました。

　　始めの言葉　　　　　　　　在校生代表の言葉

6年生の発表　　

6年生が、６年間の思い出と千塚小の良いところを一人一人発表しました。

　ウオークラリーのスタートです。5年生が工夫して、みんなが楽しめるようなゲームを考えました。4年生がリーダーになり、ワールドグループごとに各教室を周りゲームを楽しみました。ゲームの内容は、「曲当て」「紙飛行機飛ばし」「モルック」「せーので当てよ」「本探し」「宝さがし」「空気いすクイズ」「はいチーズ」「6年生クイズ」「文字探し」です。どのゲームもみんなが盛り上がり、楽しそうな歓声が聞こえてきました。時間いっぱいゲームを楽しみました

【第2部】

　第2部の始めは、6年生へプレゼントです。「ありがとうの花」～千塚小バージョン～を、元気いっぱい歌うことができました。歌の最後には、各学年からのメッセージを伝えました。そして、手作りのプレゼントを渡しました。似顔絵入り写真立てとメッセージ入りの下敷き、千塚愛ちゃんのキーホルダーを送りました。

6年生からは、「カントリーロード」のリコーダー演奏を聴かせてもらいました。

校長先生のお話です。

6年生の退場です。

　6年生のみなさん、今まで本当にありがとうございました。千塚小での思い出を忘れずに、中学校でも元気に頑張ってください。

　昨日から、卒業式の練習を始めました

　昨日は業間の時間に、4･5年生が、体育館の椅子・机並べの作業など、会場の準備をしてくれました率先して仕事をして、もう、すっかり高学年の風格です6年生から、いいところをいっぱい引き継いで、立派に学校を引っ張ってくれそうです

↑↑作業途中の写真は撮影できませんでした

　そして、今日の業間の時間は4･5･6年生が体育館に集まって式の練習をしました

教務主任の先生から、心構えや基本的な姿勢等についてのご指導をいただき、確認しました

その後、5年生が会場に残って、呼び掛けの練習をしていました

3時間目には、6年生が、担任・校長・教頭・教務主任の先生方と一緒に「証書授与」の動きの練習をしました

実は、6年生は、卒業までのカウントダウン　あと8日・・・

朝、自主的に卒業式の歌の練習をしていました立派な態度で式に臨めるよう、体調を整えて、心を込めて練習をしていきましょう

4年生から始まるクラブ活動の参考にするため、3年生のクラブ見学が行われました。

始めは、手芸クラブ。キャラクターのマスコット作りや巾着袋作りなどを見せてもらいました。

次に、パソコンクラブ。選んだ画像を下敷きにしたり、缶バッジにしたりしていました。

どんな活動をするのかなど、熱心にメモをとる3年生です。

お次は、イラスト・工作クラブ。紙パックで工作をしたり、プラ板にイラストを描いて熱を加え、キーホルダーを作ったりするそうです。

最後はスポーツクラブ。今日は校庭でサッカー。他にもいろいろな球技に取り組んだそうです。

「やってみたい」クラブを考えられた3年生。来年度の楽しみが増えました。

外国語活動「Who are you?」の授業で、英語劇に挑戦しました。

十二支の動物が、かくれんぼをしている内容です。

ALTお手製のお面をつけて、登場人物になりきりました。

協力して英語のせりふを練習したので、自信をもって言うことができました。暗記した児童もいましたよ！

　子どもたちが下校してから、先生たちで協力して校舎内の床のワックス塗りをしました

　先週は、特別教室と廊下、今日は各教室と体育館と、2回に分けて作業しました

　そのために、子どもたちも清掃の時間に床の水拭きをしたり、下校前に机・椅子を廊下に出したりという作業をしてくれたので、千塚小が全員で協力して行ったわけです

15日(金)に控えている卒業式のため、年度末のため、「学校をきれいにしよう作戦」の一つです

【ワックス塗りの準備】

【体育館】

【各教室】

　児童の皆さん、月曜日は、学校中がピカピカの床に仕上がっています少しすべりやすいかもしれないので、気をつけて歩くようにしてくださいねそしてまた、みんなで力を合わせて、机・椅子などを教室に戻す作業をお願いしますね

　雨降りの朝…3月を迎えました

　昇降口では、元気にあいさつ（6年生の自主的「あおいきじ」当番も継続中です）をして、傘の始末をしていました1年生も、みんな自分でできるようになりましたね日常のちょっとしたことからも、成長を感じます

　2時間目の後の休み時間に…図書室では、休んでいた人対象の「ガラポン抽選会」をしてくれていましたよありがたいですね

↑↑表示のとおり、昨日で今年度の貸出しは終了し、来週の3月4日(月)には返却してくださいね

　業間の休み時間には、雨が上がっていたので、子どもたちは校庭で遊ぼうと、昇降口まで行って教室に戻っていったようです校庭が、水たまりだらけで、遊べないからです太陽の恵み昼休みを待ちましょうお日様～昼休みまでに、校庭を遊べる状態にしてください～よろしくお願いしますね

4年生が、総合学習のまとめ発表を、3年生に見せてくれました。

4年生のテーマは「福祉」。初めて聞く言葉などもあり、興味津々の3年生です。

4年生は、手話(指文字)で自分の名前を言ってからの発表。堂々と行っていました。

最後に、今年度の総合学習の様子をスライドで見せてもらいました。

4年生にとっては自分たちの学習のまとめとして、3年生にとっては来年のゴールとして、お互いによい経験になりました。

　木曜日の6時間目(月1回)は、委員会活動の時間です。今日は、今年度の授業時間の活動は最終回となります常時活動をしたり、反省をしたり、発表し合ったり、この後のイベントの準備をしたり、来年度のために話し合ったり・・・していました

【運営委員会】

【健康委員会】

【放送委員会】

【給食委員会】

【図書委員会】

　どの委員会も、6年生のリーダーシップのもと、学校のため・全校児童のために、いろいろな役割を担い、仕事をしてくれました特に、3学期は、それぞれの委員会がアイディアを出して工夫した取組をしてくれたので、より楽しく充実した生活ができましたね4･5･6年生の皆さん、本当にありがとうございました授業時間の活動は最終回ですが、毎日の仕事は続けて、来年度の委員会が発足するまで、責任をもってお願いしますね

　2月最終日になりました。4年に1度（うるう年）の2月29日です

　それぞれの学年が、楽しそうに集中して学んでいます

3月になると、いろいろな教科でまとめの単元に入りますね。今の学年の学習内容をしっかりまとめて、次の学年の準備をしていきましょう

　２／２６（月）、教育振興会の役員会を開催しました。教育振興会役員は、千塚小学区の自治会長様にお願いしています。役員会では、今年度の取組について、ご報告させていただきました。地域の方々に支えられ、温かく見守っていただきながらご協力いただいていることを協議の中で実感しました。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。今後とも、ご協力よろしくお願いいたします。

    
　会議後、「大谷グローブ」を紹介し、手に取っていただきながら盛り上がりました。

　4年生が、理科「水のすがた」の学習で、実験をしていました

　氷と水と食塩を入れたビーカーに、同じ量の水を入れた試験管を2本立て、温度計もスタンドにつるして、変化を見ていく実験です2分ごとに観察して記録をつけていきました

　果たして、今日の実験はうまくいったのでしょうか

　実験は、温度や湿度、環境等の条件によって、うまくいくときと　いかないときがありますいつも成功するとは限りませんでも、だからおもしろいのです何度も試したくなるのです

　温度によって、水はいろいろと変化しますね今日の実験で、調べたいものの形やかさ、温度など…すがたが変わったかな「どうして、こうなるのだろう？」「こうしたら、どうなるのかな？」など不思議に思ったところから、学びは広がり、考えを深めることができます友達といろいろな考えや予想を話し合って、“学ぶ力”を高めていってほしいと思います

　今日はよく晴れて、気持ちがいいですね「三寒四温（さんかんしおん）」という言葉のとおり、寒い日と暖かい日を繰り返しながら、少しずつ春に近づいていることを感じますね

　朝は、花壇の土が盛り上がるほどの霜柱（しもばしら）が立っていましたよ

↑↑白いのが「しもばしら」です。写真では伝わりにくいかな

　ところが休み時間には、気温が上がってとても暖かく、子どもたちは校庭で走り回って遊んでいます

　ふと見ると、花壇から、スーッと伸びてきた茎と葉が…この形は、きっとスイセンですねつぼみも、ぷっくりと膨らんできましたよ

　２月２２日（木）吹上中の体育館を会場として、吹上・寺尾地区特別支援学級卒業生を送る会が行われました。

　吹上・寺尾ブロックでは７月の交流会、１２月の校外学習に続き、２月の卒業生を送る会と３回の交流活動を行いました。今回の卒業生を送る会では、各校の校長先生や多くの保護者の皆様にも参加していただき、とても温かい雰囲気の中、卒業生のみなさんをお祝いすることができました。卒業生のみなさん、新しい学校でのご活躍を応援しています。

【司会・始めの言葉】

中学生が司会を務めました。千塚小の児童も「始めの言葉」を元気に言うことができました。

【手をつなぐ親の会会長さんからのメッセージ】

【代表校長先生のあいさつ】

【卒業生のあいさつ　　記念品贈呈】

　卒業生が、小学校・中学校でがんばったことや進学先で頑張りたいことの発表を行いました。卒業生として、とても立派な態度で発表ができました。

【レクリェーション活動】

参加者全員でレクリェーション活動を行いました。保護者の方々も参加していただき思い出に残る活動となりました。

【ボール送り】

【じゃんけん列車】

【在校生代表のあいさつ・終わりの言葉】

【記念撮影】

　今年度最終回となるクラブ活動の時間・・・木曜日の6時間目は、子どもたちの“うきうき”“わくわく”する時間でした。好きなことに、じっくり取り組むことは、大切ですね

　今日の6時間目の様子を一部お伝えします

【スポーツクラブ】

【イラストクラブ】

【手芸クラブ】

【パソコンクラブ】

　子どもたちには、好きなこと・得意なことを生かして、自分のよさを伸ばしていってほしいと願っています

　昨年度の図書事務の先生が、6年生への「卒業祝」のメッセージを届けに来校してくださいました

　今日はちょうど保育参観の日だったため、お休みをとられたということで、1歳になるお子様を連れて来てくださいました給食の時間にランチルームに向かう子どもたちとも会うことができ、談笑したり励ましのことばを直接かけていただいたりして、子どもたちもとてもうれしそうでした

　ありがとうございましたいただいたお祝いのメッセージは、卒業式のときにご披露させていただきます

  何でもコンサートについて話し合いをし、クラスのみんなで参加しました。「スペシャルわなげボーイズ」というチーム名で、ペアで輪を投げたり、順番に回したりしました。自分の特技や好きなことを表現する場として、すみれあおぞら学級の児童にとって、とても大切な場でした。

　児童は、それぞれ何でもコンサートの様子を絵と文に表し、翌日発表会をしました。授業だけでなく、さまざまな教育活動において振り返りは大切ですね。たくさんの気づきがありました。

・みんなで輪投げができて楽しかった。

・緊張したけど、参加してみてよかった。

・練習の時に、みんながぼくの話を聞いてくれてうれしかった。

発表前は、緊張した表情で不安な様子が見られましたが、何でもコンサートが終わると、明るくすがすがしい表情で、その姿から達成感が感じられました。チャレンジしたことが、児童の成功体験につながりました。

次は、吹上地区交流会に向けて、きっと自分の役割を果たしてくれると思います。

　業間の時間に、「音楽集会」がありました

　感染症等が増えてきているので、体育館に集まるにあたり、マスクを着用するようにさせました。普段は、「マスクの着用」は個人の判断としていますが、今後も状況に応じて、大勢で集まるような場面では、着用を呼び掛けることもありますので、「予備用のマスク」を常に学校に持ってきてくださいね

　今日の「音楽集会」は、1年生から5年生が計画している「6年生を送る会」での歌の贈り物の練習をしました

　子どもたちの、素直な気持ちが込められた歌を聴いて、私は心が大きく動き、自然と涙があふれてきました（私のために歌ったわけではないのですが…）

　歌とともに、呼び掛けの練習もして、「6年生を送る会」では、6年生への「ありがとう」の心を届けようと、確認できました

能登半島地震で被災した方々のために何かできないかなと、６年生が遠く離れた能登に思いを寄せて、発案した「能登半島地震被災地応援千塚募金」

２月５日～９日まで実施しました。

毎朝、運営委員会の６年生が代表して、各教室へ行き、募金を受け取りました。

児童が思いを込めて入れてくれた募金を栃木市役所の福祉総務課に納めてきました。

納めに行ってくれたのは、運営委員会の二人です。

みなさんから預かった募金の重さを実感していました。

少し緊張した面持ちでしたが、窓口の方が、優しく丁寧に対応してくださいました。

納めた募金の金額が書かれた受領書を受け取り、納付完了です。

短い期間にも関わらず、多大なるご協力をいただきました皆様に、あらためて感謝いたします。

能登半島地震で被災した方々が一日でも早く日常に戻ることを祈ると共に、出来る支援を考えていきたいです。

納付した募金の金額につきましては、後日児童を通してお知らせいたします。