カテゴリ:今日の出来事

　１１／２２(水)、５年生の算数で研究授業を行いました。今回は、市教委の先生からご指導いただく要請訪問でした。「四角形や三角形の面積」という単元で、タブレットＰＣのよさを十分に活用しながら、三角形の面積をどのようにしたら求められるかについて学び合いました。

まず、個人でデジタル教科書の三角形を自由に変形させ、求めやすい図形に変えて面積を求める方法を考えました。

次に、自分の考えをグループの友達に説明し、お互いの考え方を共有しました。

そして、クラス全体で発表し合い、どんな求め方ができるのか話し合いました。
最後に、「三角形の面積も、面積の求め方が分かる図形に形を変えれば求められる」ことをみんなで確認しました。

　児童下校後、先生方で授業研究会(授業についての話合い)を行いました。教材教具の使い方や授業の進め方、児童への対応等テーマに沿って協議し、よりよい授業づくりについて研修しました。子どもたちに負けないくらい、先生も学びパワーアップ、スキルアップしていきます！

　朝晩は冷え込みますが、日中はとても暖かく、今日のような陽気を｢小春日和｣というのだそうです太陽の恵みに感謝しながら、校庭でおもいっきり遊んでいる子どもたちと笑顔で過ごしました

先日修繕が完了し、毎日人気のブランコ…ものすごく高くこぐことができるので、びっくりです

2年生が集まって、おにごっこの相談中

大人気のサッカー…ゴール付近は、ボールが飛んでくるので、気をつけてね

タイヤでは、へびおにの要領で…2チームに分かれて楽しそう

　チャイムが鳴らなかったのに、時計を見て「あっ、もうすぐ3時間目だよ｣という声が聞こえて、みんな昇降口に向かいました素晴らしい千塚の子どもたちです

　その後、放送が入りました

　11月15日(水)2・3校時に、「校内持久走大会」を行いました子どもたち一人一人が、自分の目標に向かって、最後まで力を振りしぼって頑張る姿に、胸が熱くなりました参加した全児童が、完走することができたことも、素晴らしいです

　校庭や沿道で、たくさんの地域の方々やご家族の皆さんが応援してくださり、ありがとうございました校庭の外に出て公道を走るコースなので、尻内町駐在所の方に安全確保をお願いしました。ご多用の所、ご協力いただき感謝いたしますまたボランティアで安全の見守りにご協力くださった保護者の皆さん、大変お世話になりました

大会を通して、6年生が、いろいろな役目を担い、進行のリードや手伝いをしてくれました。頼もしい6年生、ありがとうございました

校庭に広がって応援席にレジャーシートを広げて並び、準備運動を行いました。

1年生、初めての持久走大会…長袖長ズボンを脱いで、準備して…勢いよくスタートしました

2年生は、去年の自分に負けないように走りました

3年生は、去年よりも走る距離が伸びたので、最後まであきらめないで走りました

4年生は、去年の自分のタイムを意識してめあてに向かって頑張りました

5年生は、途中苦しくても、粘り強く走り抜きました

6年生は、小学校最後の大会…思い残すことのないように、力を出し切ってゴールしました

各学年男女1位の人を発表して、拍手を贈りました。

　「持久走」という種目は、長く続けて走るので、とても苦しい種目です。走るのが得意な人も、苦手な人も、ゴールするときはとても辛そうな表情をしていますでも、だからこそ、それをやり遂げたときに心と体がたくましくなるのですこれからも、苦しいことや辛いことから逃げずに、立ち向かい乗りこえられる自分になりましょう最後まで拍手と声援を贈ってくれた皆さんのあたたかい心を感じることができましたたくさんの人たちの支えと応援は、力になりますそれに気付くこともできたと思います

朝早く、コース付近の草取りをしてくださる地域の方…このような支えがあって、安全に走ることができました。本当にありがとうございました

　ホームページの閲覧数が、180万件を超えました

　皆様、いつも千塚小のホームページをご覧いただき、ありがとうございます

　前回、170万件を超えたのが、10月3日だったので、1日あたりの閲覧数がかなり増えていることがわかります

　これからも、ご家庭で会話や話合いのもとになるような記事をアップしていきたいと思いますので、応援をよろしくお願いいたします

　投稿者の励みになりますので、是非「いいね」投票もお待ちしています。

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　先週の校内持久走大会の記録をもとに、12月7日(木)開催予定の｢栃木地区駅伝交歓会｣に向けて、今日から練習を始めました選抜メンバーに選ばれた児童（男女4名ずつ）計8名での練習です

　今日は、今年度初めてなので、千塚小の敷地の外の道で、タイムを計りました。

　大会では、一人1,090mずつ走って、たすきをつなぐので、その距離を走って、タイムを少しずつあげていこうと計画しています先生方も、役割分担をして指導していきます

　校庭に移動して、トラックを走って感覚をつかみました

　数回の練習ですが、体調を整えて怪我をしないように臨みましょう。自分の目標・チームの目標を達成するために、力を合わせて頑張ります皆さん、応援をお願いします

　11月18日(土)午前中に、栃木東中の多目的ホールにおいて、｢小さな親切｣運動栃木支部　第49回作文・標語コンクール表彰式がありました

　千塚小からは、3名の児童の作品が入賞し、表彰式にはその中の一人5年生児童が出席しました

｢小さな親切｣運動栃木支部代表の先生のご挨拶がありました。

来賓祝辞として、｢小さな親切｣運動栃木県本部事務局長　様、栃木市教育委員会教育長　様、栃木西ロータリークラブ青少年奉仕委員長　様のお話がありました。

千塚小5年生は、名前を呼ばれると、「はい」とはっきり返事をして前に並び、よい姿勢で賞状等を受け取ることができました以下の二つの賞を受賞しましたおめでとうございます

栃木支部　作文　小学校高学年の部…優秀賞

栃木県本部　作文　小学生の部…優良賞

最優秀作文の朗読と、講評がありました。

　“自分”をしっかりともって、相手のことを考えられることが、とても大切です。栃木市で約50年も続いている｢小さな親切｣運動は、とても素晴らしい取組です。相手への思いやりや心配りが素晴らしいと同時に、それを作文や標語という“ことば”に表現したことも素晴らしいと思います｢小さな親切｣が、少しずつ広がって、千塚小が、栃木市が、栃木県が…笑顔でいっぱいになったらうれしいなぁと思いました

　千塚小で受賞した、あと二人の児童への伝達は、次の表彰集会で行います

※名前は、学校だよりで紹介させていただきます

　朝から、気持ちのよい青空が澄み渡っています

　登校してくる子どもたちに、声を掛けました

「空を見上げてごらん」｢雲一つない青空が広がっているね」

「ほんとだぁ」「わぁ、きれい」

　今朝は、いつもにも増して、気持ちのよい「おはようございます。」の挨拶を交わすことができました

　先週11月17日(金)に、岩舟文化会館で、｢令和5年度　模範児童・生徒表彰式」がありました

　本校からも、6年生児童が受賞し、式に参加しましたおめでとうございます

｢とちぎの子ども育成憲章」を唱和しました。

主催者あいさつでは、栃木市青少年問題協議会会長の、栃木市長　大川秀子様のお話がありました。

表彰…千塚小の受賞児童も、名前を呼ばれると、はっきりと返事をしてよい姿勢で起立できました

励ましのことばでは、栃木市青少年問題協議会副会長の　栃木警察署長　吉田学様と、栃木市教育委員会教育長　青木千津子様から、お話がありました。

　この賞をいただくまでには、たくさんの努力をしてきたと思いますが、自分の努力だけではない　たくさんの人の支えがあり、助けがあってのこと。その周りの人々に対して感謝の気持ちを忘れないこと、努力することを忘れないこと、そして、本の紹介などがありました

最後に、記念写真の撮影がありました

　おめでとうございますこれからも、同学年はもちろん、下級生たちの模範となって、学習・生活両面で頑張ってほしいと思います

　吹上中の授業で、2年生が職場体験のために、千塚小で学習します

　朝の活動の時間に、Zoomで自己紹介をしてもらいました

　今年度は、1名の受け入れで、今日と明日の２日間、各学年に行っていろいろ体験する計画を立てました子どもたちと学習したり、一緒に遊んだりしてたくさん触れ合って、多くのことを学んでほしいと思っています

　コロナが５類になってからも、インフルエンザ等の感染症対応に追われている学校のために…と、ジブラルタ生命の担当の方が、マスクを寄贈くださいました

　各教室に、１箱ずつ設置させていただき、有効活用させていただきます

　咳やくしゃみが出るときの｢咳エチケット｣は大切です。また、学校やクラスで感染症等が流行しているときには、まだまだマスクの使用は有効です。児童が忘れてしまったり、落としてしまって予備がないような場合も多いので、これまでも、学校や担任が用意したマスクを使用させてきましたこのようなお心配りは、とても有り難いです。感謝いたします

　先日、栃木地区更生保護女性会の方々から、チューリップの球根を寄贈いただきましたこの更生保護女性会では、昭和35年創立以来、更生保護に携わる人々と連携し、過去に過ちに陥った人たちの更生のための活動や、次代を担う青少年の健全な育成に努めて活動してくださっています。その活動の一つとして、青少年の健全育成を願い、環境美化に寄与できるよう栃木地区内の小学校14校にチューリップの球根を80球も寄贈くださいました

　そして、11月13日(月)の5時間目に、1年生と一緒に｢球根植え｣の活動をするために4名の方々が来校くださいました

　球根の植え方や世話の仕方などを教えていただき、ありがとうございました

　1年生が、一人一鉢を大切に育てていきます残りの球根は、健康委員会の皆さんに、花壇やプランターに植えてもらう予定ですあたたかくなって、きれいな花が咲くのが待ち遠しいですね今からとても楽しみです

 　明日がいよいよ持久走大会。　今まで練習を頑張ってきました！！

　本番のレースを意識して、一人一人が安全に気を付けて走ることができるよう、持久走の試走に取り組んできました。どの児童も、自分の目標を達成できるよう、最後まで一生懸命走っていました。また、走り終えた児童は、距離を空け、友達が頑張って走っている姿を見て、最後まで応援をし、互いに励まし合う姿も見られました。

【低学年】

【中学年】

【高学年】

　ぜひ、大会当日、保護者の皆様も最後まで温かい応援をお願いします。きっと、その応援が児童一人一人の心に響き、エネルギーにつながると思います。また、持久走大会安全ボランティアに参加していただく保護者の皆様、お世話になります。児童が安全にそして、安心して走ることができるように、ご協力をお願いいたします。

　最近、寒暖差が激しく寒くなってきましたね。そんな中、児童は外で元気よく遊び、体力作りに努めています。

 　先週のロング昼休みには、5・6年生がリーダーとなり、長縄を行いました。低学年の背中を優しく押したり、交代で縄を回したりと上級生として頼もしい姿が見られました。おかげで、みんな笑顔で楽しく活動できました。異学年交流の場は、千塚小学校にとって強みです。全校生で友達のよさを見つけたり、助け合ったりできることは素敵なことですね。

　先週11月10日(金)の業間の時間に、今年度、初めての音楽集会を行いました。今まではリモートでしたが、今回は体育館で行いました。1.3.5年生の発表です。どの学年も上手に発表できました。

    最後に、発表を聴いた感想を2.4.6年生に聴いてみました。

「リコーダーの演奏や合唱が上手でした。」

「最後まで、間違えずに発表していてすごいと思いました。」

   各学年が音楽を発表するだけでなく、聴き手が感想を全校児童で共有したことで、さらに他学年の音楽の発表のよさに気付くことができます。発表した側、聴く側、共に充実した時間になり、体育館が、とても温かい雰囲気に包まれていました。

　今月のありがとうの発表で呼ばれた児童です。みんな嬉しそうな表情ですね。

ありがとうカードの内容を一部紹介します。

【2年生】

・休み時間に「一緒に遊ぼう。」と声を掛けてくれて嬉しかったです。

・いつも字がきれいで、姿勢がよいですね。

【4年生】

・体育の時間にハードルを倒してしまったら、戻してくれました。

・誰かが転んだ時に「大丈夫？」と声を掛けていました。すごいです。

【6年生】

・持久走で最後まで諦めずに走っている姿を見て、わたしも頑張りたいと思いました。

・勉強で難しいところを自学で取り組んでいて、すごいなと思いました。

　11月9日(木)に、栃木市大平文化会館において｢令和5年度栃木市教育振興大会｣が開催されました

　これは、戦後間もなく初めて行われ、｢栃木市教育祭｣として永きに渡り開催されてきたものだそうです。コロナ禍で開催を控えてきましたが、昨年度、｢栃木市教育振興大会｣として数年ぶりの再開ができたものです

　主催者として青木千津子教育長様のご挨拶、ご来賓として大川秀子市長様のご挨拶がありました。

　この大会では、栃木市の教育の振興のために、ご活躍された方や力を注いでくださった方々　計193名が表彰されました。

　本校からは、「PTA功労者」として前PTA会長様が受賞しました

　さらに児童生徒の部で、｢善行功労児童生徒｣として6年生児童が受賞しました

　おめでとうございます

　名前を呼ばれると、はっきりと「はい」と返事をしてよい姿勢で起立できました。後ろ姿しか掲載できませんが、とても立派な態度でしたさすが、千塚小から選ばれた児童ですこれからも、6年生としてリーダーシップを発揮して、学習・生活両面で活躍することを期待しています

　昨日の業間の時間に、全校集会を行いました。体育館に、全校児童が集まるのは久しぶりです。間隔を十分とって並び、感染防止対策をとりました

表彰の伝達

「おめでとう」「がんばったね」「すごいね」…等のきもちを込めて、たくさん拍手を贈りました

　※伝達した内容や名前については、学校だより12月号でお伝えします

校長先生の話

　気持ちの表し方は、いろいろあります。｢拍手｣や｢手を挙げる｣という行動にも意味があり、場に応じて表現しています。でも直接、相手に言葉で伝えることや、目を合わせて挨拶を交わすことはとても大切です体育館での校長先生からの問いに、挙手して発表してくれた人、ありがとう勇気があって素晴らしいです体育館ではちょっと恥ずかしかった人も、教室でなら大丈夫どんどん自分の思いや考えを伝え合えるといいですねそんな姿がいっぱいの千塚小にしたいなぁと思っています

　１１／７（火）今年度第２回目の学校運営協議会を開催しました。
朝からお集まりいただき、くすくすの会（読み聞かせ）、授業参観（１校時）、そして学校評価を中心とした様々な議題についてご協議いただきました。

このような形で学校を支えてくださっている地域の方々がいることに感謝です。

※会議の内容等の詳細については、後日｢記録｣をアップしますので、どうぞご覧ください。

　先日、収穫したポップコーンの実を調理しました。児童はこの日をずっと楽しみに待っていました！

 　事前に、家庭科室の使い方を学習したため、ガスコンロの扱いをしっかり理解し、調理を進めることができました。また、近くには保護者の方がついてくださったので、安全に気を付けて、実習に取り組むことができました

①まずは、教師が調理し、手順を確認しました。味見もばっちり！

②次に、自分で材料を量りました。

③いよいよ、待ちに待った親子クッキング

④最後に、いただきまーすお土産も用意しました！！

⑤片付けも頑張りました！！

　片付けでは、保護者の方が、我が子以外のいろいろな児童に声を掛けてくださり、協力的で大変ありがたかったです。みなさんで、6人の児童を見守ってくださり、温かい雰囲気で実習できたことに心から、感謝申し上げます。

⑥記念撮影　☆　ハイ、ポーズ！！

 　みんなにこにこ笑顔が素敵ですね！

児童の感想の一部を紹介します。

おうちの人とポップコーンを作って、食べられておいしかったです。

みんなで協力して、準備や片付けができてよかったです。

たくさん写真を撮ってもらって、うれしかったです。

　登校途中に落ちていたごみを拾ってきた子がいましたマスクや紙くずなど、たくさん落ちていたそうです。にこにこしながら、見せてくれました

　｢小さな親切｣の実践ですね『自分で考えて判断し、行動する“自治力”』の高まりを感じ、とてもすばらしいです

　校舎内を回っていると、階段の掃き掃除をしている５年生。

　代表委員会で「学校のごみを、何とかしよう」と話し合って、「みんなで進んで拾ったり、掃き掃除をしたりしよう」となりましたね千塚小では、これまでも毎朝５・６年生と委員会の人たちが、当番として交代で掃き掃除をしてくれています廊下や階段を歩きながら、見つけたごみを拾って、学校をきれいにしていきたいですね

　とてもよい天気ですね「天高く　馬肥ゆる秋…」いろいろなところから、“秋”の深まりを感じます

正門北側　植え込みのコスモス

　夏に咲いていた花が枯れてこぼれた種が芽を出し、背丈は低いのにきれいな花を咲かせましたよ

↓↓こぼれ種から咲いたコスモス…といえば、先日(10/23月)植え込みのコスモスから運ばれた種が、隣の田んぼに花を咲かせていましたよたくましい生命力です

植物園の柿の実が、色づいていて、とてもおいしそうです

↓↓木の下には、熟しすぎた柿の実が落ちて、虫たちのよい餌場になっていました

植え込みや花壇の菊の花が開き始めました

 　このところ、連日記録していたので、ご紹介しますね

10月16日(月)…つぼみの先が黄色くなって、ふくらんできました

10月18日(水)…やや、開きかけたつぼみを発見

10月21日(土)…開花第1号おめでとう

10月23日(月)…つぼみの色づきから1週間後には、このぐらい開いてきましたよ

10月25日(水)…開いた菊の花が、どんどん増えて・・・

10月27日(金)…満開まであと少しかな～

↓↓校庭の菊は、こんなに開いていました日当たりの具合で、違いがあるのかな

　千塚小は、樹木や植物がたくさんあるので、自然の変化や季節の移り変わりを感じることができて、幸せですね身の回りのいろんな“秋”を見つけて楽しみましょう

近隣の学校等と同様、本校でも風邪症状の見られる児童が増えてきて、インフルエンザに罹患する児童も見られます。週末の過ごし方には十分お気をつけください

　秋晴れのもと１年生が生活科の学習で、公園へ校外学習に出発しました

　アシストネットボランティアで、保護者の方が１名引率のお手伝いをしてくださいました。ありがとうございます

　“あき”がたくさん見つかるといいなぁ・・・安全に気をつけて、仲よく楽しい時間にしてきてくださいね～

　技能員の先生が、朝から、花壇の整備をしてくださっていますそのおかげで、きれいになりますねいつもありがとうございます

　季節が変わり、掲示物を変えることにしました。そこで、児童の意見に耳を傾け、みんなで話合いました。その結果、「廊下の木の色を、紅葉に変えたい」「赤や茶色、オレンジ、黄色にしたい」という意見を吸い上げ、造形遊びを行いました。

①一枚の紙からスタート！　何に生まれ変わるかな・・・

②ペタペタペタペタ・・・

③手形名人大集合！！

④落ち葉に葉脈を・・・

⑤いよいよ、へ～んしん！！自分たちで、張り替えました！！

⑥季節がすっかり変わりました！！！

ぜひ、学校にお越しの際は、すみれ教室前で季節を感じてくださいね

　1学期にピーマンの苗を植え、たくさん実がなったので収穫しました。

 　緑のピーマンと赤のピーマンを嬉しそうに選んでいます。また、友達に「回鍋肉が食べたいなぁ！！」と話している児童もいました。みんな大切にピーマンを持ち帰る姿が見られました。

 　今日（授業参観）は、収穫したポップコーンの実を使って、親子で調理をします。児童は、この日をずっと楽しみにしていました！！自分達で大切に育てたものを、自分たちで調理して味わうことができるよい機会になるといいですね！！

　授業参観の調理実習に向けて、家庭科室の使い方を学習しました。1～４年生にとって、家庭科室での調理は初めての経験です。あおぞら教室の隣で、家庭科室の場所は分かっていても、実際にどんなことをする場所かは知りませんでした。

　まず、親子で使う調理台の場所を決めました。次に、調理台がどのようになっているのかを一つ一つ確認しました。（シンクやガスコンロの場所など）最後に、ガスの元栓を開け閉めと火のつけ方を一人一人順番に確認しました。児童は、近くの燃える物がないか、自分の衣服に火がつかないか等、安全面に配慮しながら、実践できました。緊張している様子も見られましたが、真剣に取り組んでいました。きっと、安全に気を付けて、調理実習ができるはずです！！

　先週の金曜日には、栃木県総合教育センター主催の「学校栄養職員研修」の会場校として、本校の取組の紹介をしました

　本校の栄養教諭の先生は、経験豊富なので、その講師として依頼されたのです

栄養教諭の先生が、「本校の食に関する指導について」まとめて講話をしたり、調理場等の見学の案内をしたりしました。

４時間目には、３年生の担任の先生と栄養教諭の先生とのティーム・ティーチングの食に関する授業「すききらいしないで食べよう」を参観していただきました

給食の時間には、各教室やランチルームで、配膳や食事の様子を見学していただきました。

午後には、栄養教諭による授業について、研修の参加者の話合いに、本講の栄養教諭の先生も加わりました。成果はもちろんですが、気付いたことを出し合ったり、課題に気付いたりしたので、今後の取組にも活かしていきたいと思います。

今日、授業で提示した資料（「ひめきゅうり」「かんぴょう」の実物や写真）を、昇降口近くに展示・掲示してくださいました。すると、下校前に、３年生はもちろん、それ以外の学年の児童もよく見ていて、とてもよい啓発になりました

　これからも、いろいろな場面で、子どもたちに「食にかかわる指導」を充実させていきたいと思います

　体育館半面を広く使用して、ジャンボかるた取りを実施しました。参加希望者を募り、全部で４回行いました。人数の多い・少ない、取り札がすぐ近く・はるか遠く、じゃんけんに勝った・負けた、すべては時の「運」！　運を引き寄せ、学年・年齢に関係なく、吹上・千塚地区の名所や文化にかるたを通してふれ合うひとときでした。

　このジャンボかるたは、夏休みに、アシストネットボランティアの方々が、吹上かるたをもとに作成してくださいました。かるた取りを楽しむことができたのも、ボランティアの皆様のおかげです。改めて、感謝申し上げます

　先週の金曜日に、1年生の保護者の方が、家で飼っているメダカをたくさん寄附してくださいました保健室前の水槽のメダカが少なくなってしまっていたのですが、仲間が増えて喜んでいるようです

　下校前に、階段を降りてくる子どもたちも、すぐに気付いて

「わぁ、メダカが増えてる～!!」

「これで、寂しくないね」

「いろいろな色の種類がいるね」

「かわいいね～」

「大事に育てようね…」

　水槽のまわりが、人だかり・・・会話も弾んでとてもにぎやかになりました

　ありがとうございますお心遣いに感謝いたします

　なんでもコンサートには、２３組の児童が「発表したい」という思いをステージで披露しました。

 　朝の会にスピーチを１学期から継続して行っています。以前に比べ、恥ずかしがらずに堂々とした態度で、前に立つことができるようになりました。そして、休みの日の出来事を上手にお話できるようになってきました。

 話すだけではなく、スピーチの内容に対して、挙手をし、質問をすることができるようになってきました。質問をするためには「相手に体を向け、最後まで話を聞くこと」が大切です。担任が「全員が必ず１つ質問をしよう」と声を掛けることで、自然と友達のスピーチを聞く姿勢が身に付いてきました。きっと、交流学級で活動する時の自信につながるはずです。できるようになったことを称賛し、継続して、次のステップにつなげたいと思います。

　昼休みは、子どもたちは半袖になって校庭で遊んでいます朝晩は冷え込みますが、日中はぽかぽか陽気ですね色の違うカエルや、ススキを見つけて友達と伝え合っていたのは、3年生。理科の学習の延長かな～

「せんせい～い！何かの実が落ちてます!!」

「丸くないよ。ラグビーボールみたいな形…」

どれどれ!？と近くに行ってみてみると、落ちていた実を見せてくれて、芝生の坂をコロコロ転がしたり、

「こっちにもあるよ!!!」

と拾い集めてくれたり…落ちていたあたりを見回すと、カリンの木があって、同じ形の実がたくさん実っています

「カリンって、食べられるのかな？」

「え～おいしいのかな？？」

「茶色になっている実もあるから…それが熟した証拠かな？？？」

調べてみましょう

　カリンと一緒に見つけた、お菓子のごみも拾ってくれましたよ

『小さな親切』ですね。この前の代表委員会でも話し合ったことを、早速実践してくれて、ありがとう

　“秋の実り”とともに、子どもたちの心の“実り“も見つけましたよ　

　今月のありがとうの発表で名前を呼ばれたお友達です。

　児童のありがとうカードの一部を紹介します。

学習面：授業中に進んで発表していてすごいです。

生活面：いつも大きな声で挨拶ができてきて、まねをしたいです。

校外学習：乗り物に乗る時、声を掛けてくれてありがとうございました。　

　そして、異学年の児童のよさや委員会の児童の頑張りに気付き、ありがとうカードに記入している児童もいました。学校生活の様々な場面で、友達のよさに目を向けることができるのは、千塚小の自慢ですね！！

　きっと、ご家庭でもお子さまのよさを認められているからこそ、学校でも自然と友達のよさを見つけることができるのかもしれないですね。

　さわやかな秋晴れ気持ちのよい月曜日を迎えました昨日は雨が激しく降り気温も急激に下がったので、とても寒かったですね

　今日から、本校の卒業生で大学３年生の｢教育実習｣が始まりました

　朝の活動の時間に、Zoomで実習生の紹介をしました

↑↑子どもたちは、画面をよく見ながら話を聴いて、「よろしくおねがいします」とあいさつをしました。

　４週間の実習期間に、学校現場でのいろいろなことを見たり経験したりしてほしいと思います主に６年生のクラスに入りますが、全ての学年の授業を参観したり一緒に活動したりしていただく予定です千塚小の先輩ですから、たくさんふれ合って、子どもたちにも多くのことを学んでほしいと思います後輩たちの指導を、よろしくお願いします

↓↓正門南の植え込みのキクのつぼみが膨らんできました。秋の深まりを感じますね　

　１０／１４（土）ＰＴＡえのき祭を実施しました。その様子を紹介します。
まずは、「なんでもコンサート」です。児童が、「発表したい」という熱い思い!?をステージで披露しました。

　アシストネットボランティアの皆様が、午後家庭科室に集まってランチルームの座布団の修繕をしてくださいました

　実は、この座布団を作ってくださったのも、地域コーディネーターさんを中心にしたアシストネットボランティアの皆様だそうですいろいろな色・柄のすてきな座布団です毎日使っていると、椅子にかけてあるゴムが伸びてしまうので、その修繕をしてくださったのです

　いつも、学校のため、子どもたちのため、私たち教職員のために・・・と、力を注いでいただき、本当に感謝しています

　秋晴れのもと栃木市総合運動公園　陸上競技場において、「栃木市栃木地区小学校陸上交歓会」が開催されました

　千塚小では、９月になってからの短期間で集中して練習を行い、本番に臨みました

【開会式】審判長の「競技場の注意」は、本校　体育主任の先生が話しました。子どもたちは、うなずきながらよく聴いていました

　一緒に練習してきたけれど、選手に選ばれず会場に来られなかった友達の分まで、精一杯力を出し切ることができましたこれまでの練習の成果を発揮して、自己ベストの記録を出せた子もいましたその勇姿の一部をお伝えします子どもたちのすぐ近くで撮影できなかったものが多く、全ての子の写真が撮影できず、また画質が粗いのですが…ご了承ください

【100m走】

【走り幅跳び】

【走り高跳び】

【1500m走】

【1000m走】

【4×100mリレー】

【閉会式・写真撮影】

　子どもたちは、しっかりと競技場に挨拶をしました。半日、応援していただいた保護者の皆さんに、そして、かかわっていただいた多くの方々に感謝の気持ちをもつことができました

　課外活動　陸上練習、そして今日の陸上交歓会をとおして、体力とともに“強い心”と“たくましさ”を身につけ、多くのことを学んだ子どもたちこれからの学校生活に活かしていってくれると思います

　朝早くからの送迎にご協力いただきましたご家族の皆様、大変お世話になりました

　先週から、業間の時間に「4分間走」を始めました昨年度の反省で、体育で持久走を行う時期よりも前に、体慣らしをしていった方がよいだろうということになり、週１～２回程度おこなっていく計画です今日は今年度2回目。1回目で方法を指導したので、今日はスムーズに活動できました

　準備運動→4分間走る→ゆっくり歩いて集まる→整理運動　の、一連の流れを、2学年ずつ行います上学年が外回り、下学年が内回りを走るので、密にならずに体力作りができる方法です11月の体育「持久走」「長く続けて走る運動」の前に、少しずつ体力と持久力をつけていきましょう

　6時間目の授業が終わる頃、ちょうど雨が降り出し今日の陸上練習は室内で行うことにしました。陸上交歓会前の最後の練習日だったので、それぞれの種目の練習をしたかったのに…残念です

　子どもたちは、「雨があがるかも…」という願いを込めながら、体育館に集まって準備運動をしました。雨足が強くなってきて、「高跳び」チームを体育館に残し、他の種目の人たちはランチルームへ移動して、サーキット･トレーニングを行いました

　ちょうど練習が終わる頃には、あんなに激しく降っていた雨が上がって、傘をささずに下校できました

　風邪をひかないように＆怪我をしないように 十分気を付けて、交歓会では自分の力を十分発揮してくれるといいなあと思っています

　今週土曜日に開催予定の「PTAえのき祭」で、今年度は数年ぶりに、体育館で「何でもコンサート」を行うことになりました進行は、放送委員会の人たちです

　今回のエントリーは23組の皆さんです歌あり、スポーツあり、演奏あり、お笑いあり・・・楽しみですね

　昼休みに、体育館に集まって、リハーサル（…と言っても演技をする時間はないので、出入りの動きの確認）をしました

　当日は、どんなコンサートになるのか、今からわくわくしますね

10月14日(土)　「えのき祭」の「何でもコンサート」は、9時開演です。皆様、千塚小体育館に是非お越しください

　暑さ対策のため、夏の間は「黄色い安全帽」に変更し、9月下旬から移行期間としていましたが、今日から全児童が「ヘルメット着用で登下校」になります

　さすがに、今日はほとんどの児童がヘルメットをかぶって登校しました

　朝晩の冷え込みが激しくなってきたので、登校時は長袖の服を着てくる子が多くなりましたね日中は気温が上がり、半袖で過ごした方がよいときもあるので、「脱ぎ着しやすい服(カーディガンやジャンパー等）」をはおってくるとよいと思います

　また、マスクについては、個人の判断ですが、多くの児童が「マスクを外す」ようになってきました。風邪を引きやすい時季なので、「家族が体調不良」「自分が咳をしている」などの場合は、“咳エチケット”を守って過ごせるといいですねご協力をよろしくお願いします

　10月12日(木)に控えた陸上交歓会に向けて、栃木市陸上競技場で練習しました。

　準備運動をしてから、大会当日、子どもたちだけで動けるように、集合場所やアップの仕方などを確認してから、種目別の練習に入りました

↓↓スペシャルゲストティーチャーとして、昨年度までの図書事務の先生も指導してくださいましたありがとうございます

※　全ての種目の写真は撮れませんでした。ごめんなさい

　子どもたちは、いつもの校庭や体育館での練習とは異なり、スパイクで走ると、とても走りやすいことを実感したようです他校もたくさん練習に来ていて、その走りやジャンプを見て、よい刺激を受けましたいろいろな練習をしているので、自分のことだけでなく周りを気にしながら行動することが大切だと学びましたさらに、自分の着替えや荷物の整頓についても、なぜ必要なのかを知ることができたようです

　最後に、リレーのバトンパスの練習をして実際に走ってみました

　お世話になった「競技場」そして、土曜日に指導に当たってくださった千塚小の先生方、他の学校の人たちや先生方に挨拶をして、練習を終えました

　今朝もかなり気温が低く、肌寒い陽気でした。1日の中での寒暖差が大きく、風邪を引きやすい時季ですから、大会で自分の力を発揮できるように、健康・安全に注意して過ごしていきましょう

　送迎にご協力いただきました保護者の皆様、大変お世話になりました。当日も、どうぞよろしくお願いいたします

　新規採用教員の「正式訪問」がありました午前中に、下都賀教育事務所の管理主事様、栃木市教育委員会の学校教育課長様が来校し、ご指導いただきました。

4年生算数「式と計算」の授業を参観していただきました。

　とてもよい気付きがたくさんありましたそれをノートに書いたり近くの人と話し合ったり紹介し合ったりつぶやいたり全体に発表したり…いろいろな形で表現していました落ち着いた環境でしっかりと学び合う姿が見られ、4年生の成長も感じました

 新規採用教員の4年生担任・指導教員・校長とそれぞれ面談をして、ご指導いただきました。

　訪問してくださったお二人の先生方からは、4年生の児童・学級のことも、たくさんお褒めの言葉をいただきました。4年生担任の先生は、いつもとても熱心に授業作りをしています。指導教員はもちろん、校内のたくさんの先輩教員が相談にのりながらアドバイスし、日々成長しています児童・保護者の皆様も、いつもあたたかく応援していただき、ありがたいと思っています

　秋らしい陽気になりました校庭のコスモスにきれいな花が咲き、また、カリンや柿の実がふくらみ、色づいてきました植物同様、“実りの秋”に児童一人一人が、それぞれの花を咲かせ実りが得られるよう、これからも私たち教職員は、指導力向上に向けてさらに研修を深めていきたいと思います

　千塚小学校ホームページの閲覧数が、10月3日(火)の夕方に170万件を超えました

　いつも見ていただき、応援していただき、ありがとうございます

　160万件突破が7月22日(土)だったので、約2か月半の間に10万件の閲覧があったことになります。その時の記事です↓↓

https://tm2.tcn.ed.jp/chiduka-es/blogs/blog_entries/view/35/3dc58d9fbb9e3d436d61b75d742667ac?frame_id=68

 時々閲覧数を確認していると、1日に約1000件ほど増えているので、とてもうれしく思っていますこれからも、ご家庭や地域の皆様に話題にしていただけるような記事を更新するよう頑張りますので、引き続き千塚小学校へのご支援をよろしくお願いいたします

　昨日の秋晴れは続かず、今日は予報どおり朝から雨模様でした夜中には、かなり激しく雨の音が響いていたので、心配になりました

　でも、今朝のほっこりしたできごとを紹介します

↓↓昇降口での傘の後始末のときのことです

登校班が一緒の2年生が、1年生の傘をまとめる作業を手伝っていましたよ

「手伝ってくれて、ありがとう」

って、言えたかな

　今日は、雨が降ったりやんだり…業間の「4分間走」も、ロング昼休みのWG遊びも、できないので、明日に延期することにしました明日はまた、昨日のような青空になったらいいな～

　秋晴れすがすがしいお天気ですね子どもたちが登校する頃、西の空を見上げると、白いお月様が見えていました歩いてくる子どもたちに、「白い月」を指さして声を掛けました真っ青な空に、白い月がくっきりと…

　肉眼ではとてもきれいに見えていたのですが、私のカメラでは…これが限界ですわかりますか

　今日は雨の予報でしたが、休み時間の千塚小の上空は、よく晴れています

　かわいい“秋さがし”があったので、紹介しますね

人差し指を１本立てると、その指先に、赤とんぼが止まるのです

「〇〇さんの指が、好きなのかな」と、もう一人の子も指先を出してみると…

「◇◇さんの指先にも止まった～」

胴体が赤い赤とんぼです。名前があるのかな調べてみるのも楽しそうですね

昨日の下校の頃、子どもたちが話していました。

「雲の形が、少し前とは違います。」

「先生、夏の空と、秋の空は、どうして違うんですか」

とてもよい気づきそしてよい疑問ですこのような素直な気付きや疑問から探究心が育ち、問題解決学習が進むのだと、子どもたちのつぶやきから学ばされました

花だんにはきれいなコスモスが、いっぱい咲いています

小さな“秋”をたくさん見つけましょう

　9月のありがとうの発表を、先日行いました。児童のありがとうカードを見ると、学校の中の様々な場面で友達のよさを発見していました。

  また、アシストネットの方が「ありがとうの木」の掲示を華やかにしてくださいました。秋の果物等を折り紙で折ってくださいました。心より感謝申し上げます。

　先週、３年生の校外学習がありました。ヤオハン見学に行った時に、グループの中で整列する場所を優しく伝えていたり、困っている友達に「大丈夫？」と声を掛けたりしている姿が見られました。学校の外に出ても、相手を思いやる心をもって行動できることは素敵なことですね。

　昨日は、1.2年生の校外学習がありました。明日から、6年生の修学旅行があります。全校児童には校内放送で、学校から出ても、3年生のように「様々な活動の中で思いやりの気持ちをもちましょう。」と呼びかけました。また、グループ活動では、係や役割が決まっているので、その中で「友達の頑張りを見つけましょう。」と話しました。

　半年が過ぎ、さらに千塚小が笑顔いっぱいの明るい学校になることを教職員一同、願っています。

　昼休みに、陸上練習に参加している児童がランチルームに集まって、体育主任の先生から「選手候補者」の発表がありました

　選手候補…といっても、これで決定ではないので、放課後の練習は、みんなで継続して行います。体力作りも兼ねていますので、みんなで頑張っていきましょう

　10月12日(木)に開催予定の「栃木地区陸上交歓会」の会場である「栃木市陸上競技場」で土曜日に練習を行う計画を立てました選手候補者には通知を配付して、その連絡もしましたできるだけ調整して参加できるよう、ご協力をよろしくお願いいたします

　1・2年生は、生活科の学習で、2学年混合のグループに分かれて活動の計画を立ててきました今日はいよいよ、その実践の日

　みんな、朝からうきうきわくわくうれしそうです

お見送りの先生方に「行ってきます」の、そして、バスの運転手さんに「お願いします」の挨拶をして、バスに乗り込みました。グループごとの座席に仲よく座って・・・

「うつのみや動物園」へ、いざ、しゅっぱ～つ

　安全に、仲よく過ごしてきてくださいね

　今日は少し気温が下がり、暑さが和らぎましたそれでも、少し動くと汗が流れてくるので、各教室ではエアコンを稼働していますが、昨日までの暑さとは、ちょっと変わってきましたよ

　子どもたちは、校庭での体育はもちろん、教室や特別教室での授業にも、集中して取り組んでいますその一部をご紹介しますね

【4年生】総合的な学習の時間

　福祉について学んでいます。先日の「盲導犬ユーザーさんの話」を聴いて、目の不自由な方向けの点字について調べていました。ある子が、「学校の多目的トイレのドアで見つけました」というので、早速iPadで撮影して、みんなに共有していました

【6年生】音楽

　3つのグループに分かれて、合唱のパート分けを話し合い、練習をしていました歌声や振り付けが、とっても楽しそうです 

【1年生】図工「ふわふわゴー」

　作品を工夫して作っている子、作り終わったおもちゃで遊んでいる子…みんないきいきとしています

　その後、友達の作品を見合い、よさを発表し合って広めていました

　明日は秋分の日…お彼岸の中日ですね。日が暮れるのが、少しずつ早くなってきましたね明日は「昼と夜の時間が同じになる日」ですそんな季節の変化を感じたり、“秋らしさ”をさがしたりしながら、お墓参りに行ってご先祖様に手を合わせていろいろと報告して来るのもいいですね

　近頃は、台風が接近して天候が不安定になりやすい時季です今日は、竜巻や突風を想定した避難の仕方を練習しました。

始めに、係の先生が用意したスライドを見ながら、各クラスで訓練方法を確認しました

教室にいるときを想定して、できるだけ近くて危険の少ない場所に移動して、防御態勢をとりました

頭をガラスのない方へ向けて、赤白帽をかぶってランドセルのふたで首から頭を守り、防御態勢をとることが大切です。3年生と5年生は、できるだけ窓から遠いところに避難しました。

最後に、5年生は、北側から突風が吹いたときを想定して、壁の方へ避難する態勢についても練習しました。

災害は、ない方がよいのですが、いつ起こるか分かりませんいざというときに、自分の命を守れるように、みんなで協力して、安全に生活することの大切さについて学びました

　家で起こったときは、どうするかについて、各ご家庭で話し合っておくよう、ご協力ください 

↑↑先日、吹上中の卒業生で｢Rainbow(レインボウ)」というボランティアサークルを結成している高校生が来校し、5・6年生と教職員向けに「アルファ米」をいただいたので、配付しました。すばらしい取組なので、案内チラシなどを見て、その気持ちや心がけが広がるといいなぁと思います

　雷雲が通り過ぎ、3・4年生はいつもどおりの下校ができました。1・2年生の保護者の皆様、お迎えのご協力をいただき、ありがとうございました

　少し雨が降ったおかげで、気温が下がり、ちょうどよい具合に「陸上練習日和」となりました

↑↑前回指導したとおり、きれいに荷物を並べて校庭に集まりましたさすが、千塚小をリードする上学年の皆さんです

↓↓今日は、体育主任の先生を中心に練習を進めました。準備運動の後、100m走の記録を測り、600mを走りました。途中、休憩や水分補給もしながら行い、整理運動をしました

　練習を終えた子どもたちは・・・

「疲れた～」

「足が、パンパンです！」

「筋肉痛になって、きっと明日動けないと思います!!」・・・

などと言っていました。久しぶりに走ったので、疲れたようですね

「明日から3連休。よく休んでね～」

「今夜はお風呂に入って、よくマッサージして疲れを残さないようにしてね～」

・・・と声を掛けました

　これから少しずつ身体を慣らして、種目別に練習をしていく予定です頑張りましょうね

　昼休みには、外気温が37度前後で、暑さ指数は「危険」を示していました

　ところが、14時近くなると、黒い雲が空一面を覆い、雷鳴が「ゴロゴロッ」と聞こえました歩いて下校するのは危険と判断し、1・2年生は学校で待機させ、可能な方にはお迎えをお願いすることにし、一斉メールで連絡しました

　ご協力に感謝いたします

　まだまだ、不安定な天候が続きます。下校時刻頃の空模様には、ご注意いただき、雷雨台風等の際にはご協力いただけると助かります

　12日(火)から、10月の「陸上交歓会」に向けて、5・6年生と4年生の希望者を募って、放課後の課外活動「陸上練習」を始めました

　体育主任の先生が出張のため、5年生担任を中心に行いました気温が急激に上がり、放課後でも35℃を超えていたことと、練習1回目ということで、ランチルームでの事前指導と荷物の置き方確認、校庭での並び方等を中心に行いました。

　その後、またランチルームに戻って、軽く体づくりの運動をしました。ボールの弾み方を例に、ジャンプの仕方や足の付き方などを練習しました。4年生担任の先生が、陸上競技が得意なので、前に出て模範演技をしてくださいました

 　今日はこれから、就学時健康診断があるので、陸上練習はなく、次の練習は15日(金)の予定です。走ることが、得意・不得意にかかわらず、体力作りを兼ねて行いますこまめに水分補給や休憩をとりながら、健康と安全に注意していきます。体調の優れない場合は、見学したり計測を手伝ったりして、無理をせずに進めます。自分の記録が少しでも上がるように、また、疲れにくい体になるように、頑張っていきましょう

　先週は雨風を心配する毎日でしたが、今日は久しぶりに朝から晴天

　登校時に日傘が必要になりましたねまぶしい日差しをよけるだけで、少しは暑さがしのげます。まだまだ残暑が続きそうなので、体調管理には十分注意しながら生活していきましょう

　4年生担任が、今年度新規採用教員なので、今日はその事前訪問がありました

　栃木市教育委員会から、管理主事の先生が来校し、授業参観、諸表簿の閲覧、話合いをしご指導いただきました

　4年生の算数「垂直、平行と四角形」の単元の学習の様子です

前の時間に学習した「垂直」と「平行」をジェスチャーで確認してイメージ

身近なものや教室の中から「垂直」や「平行」を見つけます

今日のめあては…子どもたちと話し合いながら、「四角形を見つけて、仲間分けしよう」と掲げました。

平行な辺に着目して、タブレットを用いて、四角形の仲間分けをしています。

　4年生の子どもたちは、とても意欲的に取り組んでいました

　今日の学習で、「台形」「平行四辺形」という言葉も知りました。管理主事の先生からも、とてもたくさんお褒めの言葉をいただきました

　新規採用教員の研修は、まだまだ続きます児童理解と授業力を高めていけるよう、今日の訪問でいただいたご指導を活かして、校内で助け合いながら頑張ってまいります

　台風13号が接近していて、心配です

　今朝は、雨が降る中を子どもたちが登校してきました

「足がぬれちゃいました」

「風で傘がとびそうになりました」

などと教えてくれました。周りに気をつけながら頑張って歩いてきた子どもたちに、

「頑張ったね。たくましいね」などと声を掛けました。

　子どもたちの下校の頃は、雨風がかなり強くなり危険を伴う予報です

　臨時日課をくみ、午後はいつもよりも早い下校時刻に変更することにしました。一斉メールのとおりですので、保護者の皆様、地域の皆様、ご理解とご協力をお願いします

　どうぞ、安全第一で、十分気を付けてお過ごしください

　6時間目は、2学期最初の委員会活動の時間でしたどの委員会も、協力して「千塚小をよくするために」考え、工夫して活動していましたね

【運営委員会】

【健康委員会】

【放送委員会】

【給食委員会】

【図書委員会】

　4・5・6年生の皆さん、いつもありがとうございます2学期も、千塚小のため、みんなのために、よろしくお願いしますね

　アシストネット地域コーディネーターの方が午前中に来校して、季節感たっぷりの折り紙等を掲示してくださいました

　「お月見」や「トンボ」「柿」「モミジ」などで、掲示板がとってもにぎやかになりましたいつもありがとうございます

　「ありがとうの木」のコーナーが、明るく楽しくなりましたよ皆さん、見てくださいね

保護者の皆様で、折り紙や飾りなどに興味がある方、「つくる活動」がお好きな方、「掲示」のお手伝いをしていただける方を募集していますご協力いただける方は、学校までお知らせください。お待ちしています

事故は、いつ・どこで起きるか、誰にも予測できません。

学校では、緊急時に誰もが対応できるように、定期的に「職員研修」を実施しています。

今回は、夏休み中に行いました。研修用動画を視聴した後、「アクションカード」という物を使って、実際にシミュレーションを行いました。

この「アクションカード」には、一つ一つに対応方法が記載されているので、カードを手にしたその場にいる誰もが迅速に対処することができるのです。

「人命救助」を必要とする機会がないことを祈りつつ、児童の大切な命を守ることができるよう

教職員「チーム千塚」で取り組んでまいります！

　見てください！！

この６人の　素敵な笑顔。気持ちのよいスタートをきることができました！！！

8月中、静まりかえっていた教室が、にこにこ笑顔で明るくなりました。そして、みんな久しぶりに顔を合わせて、とてもうれしそうでした。

わたしたち教員も、6人の笑顔からたくさんのエネルギーをもらいました！ありがとう！

　朝の会では、6年生が日直を行い、手本となって大きな声で挨拶をしました。また、みんなで夏休みの話をしました。来週は、一人一人夏休みの思い出をスピーチする予定です。また、話を聞き、質問をしたり、クイズを出したりする予定です。

　9月になったとは思えない暑さ・・・今後もしばらくの間、残暑が厳しいようです2学期がスタートしましたが、「スタートダッシュ」すると、息切れしてしまいますから、パワー全開!!ではなく、たっぷり溜めたエネルギーを、少しずつ少しずつ出しながら、身体と心を学校のリズムに戻していきましょう

　始業式後の「学級活動」では、それぞれのクラスで学期始めらしい授業をしていましたよその一部をご紹介します

【6年生】2学期の係についての話合いをしていました。

【5年生】何やら、楽しそうなトーナメント表をつくってから、各自のめあてを立てていました。

【4年生】一人一人、2学期のめあてを掲げてから、係について話し合っていました。

【3年生】図書室へ移動して、夏休み用に借りていた図書の本を返却する手続きをしていました。

【2年生】2学期の係について、話し合っていました。

【1年生】作品提出など、早く終わった人から読書をしたり、教科書を配ってランドセルにしまったりしてから、"おたのしみ”校外学習についての事前指導をしていました。

　保護者・ご家族の皆さん、子どもたちのことで、気になること、心配なこと、困ったことなどありましたら、いつでもご連絡ください小さなことでも大丈夫です悩んでいる時間は短い方がよいので、遠慮なくお話しください。お待ちしております

　9月になりました。今日から2学期のスタートですね先生たちは、千塚小の子どもたちに会えるのを楽しみにしていました

↓↓正門北側の田んぼの稲穂が、ずいぶん実ってきました

↓↓技能員の先生が昨日のうちに、子どもたちの登校のために、植え込みのコスモスに支柱を立ててくださいましたよ

　子どもたちが、元気に登校しました

　PTA奉仕活動の後、家庭科室で、第5回PTA執行部会がありました

　PTA会長様と学校長のあいさつ

主な内容は以下のとおりです。

本日のPTA奉仕活動についての反省

PTA祭「えのき祭」について

執行部会･町内幹事合同会議について

　朝早くからお集まりいただき、奉仕活動の後に、短時間で話合いをしていただきました10月14日(土)の「えのき祭」については、地域の皆様にもチラシを回覧いたしましたとおり、楽しい企画盛りだくさんです。特に、児童が主役「なんでもコンサート」　新しい企画「超ジャンボサイズ吹上かるた取り」「駄菓子屋さんコーナー」　毎年恒例「ストラックアウト」　当日販売「ジュース類・ドーナツ等」もありますから、楽しみにご参加くださいね9月になったら、「軽食前売り申し込み封筒」を配りますので、たくさんご協力くださいね

　PTA執行部の皆様、計画・準備等お世話になります保護者の皆様や地域の皆様、子どもたちにもご協力いただく場面がありますので、どうぞよろしくお願いいたしますみんなで力を合わせて、楽しみながら思い出をつくっていきましょう

　昨夜は、千塚翔友会の皆様主催の納涼祭でしたコロナ禍と荒天の関係で、数年ぶりの開催だったそうですが、朝から準備をしてくださって、あっという間に千塚小の校舎北側がお祭り気分に様変わり!!　

　ゲームやくじ引き、かき氷はもちろん、キッチンカーでいろいろなおいしいものが並んでいたり、お囃子の演奏、生バンドの演奏、ダンス、和太鼓などで盛り上がったり・・・子どもたちもたくさん来てくれ、地域の皆様と一緒に楽しい夏の夜のひとときを過ごすことができたようです

　翔友会の皆様、本当にありがとうございました改めて、千塚の地域のパワーを感じた夜でした

　そして、今日はこの後・・・PTA奉仕活動です。保護者の皆様、どうぞよろしくお願いいたします雲の多い朝です。お天気は大丈夫そうですね暑さ対策をしっかりして、怪我のないようによろしくお願いいたします

↓↓校舎東側のサボテンが、今朝もきれいに咲いていて、見事です

　さらに作品提出最終日でもあります。来校をお待ちしています

　皆さん、夏休みはいかがお過ごしですか

　台風7号が日本に上陸し、強風や大雨によるけが人や住宅被害などが相次ぎ、お盆の交通機関にも大きな影響がありました深夜や朝方に激しい雨風の音で目を覚ましてしまった人もいましたか

　千塚小学校は、特に被害は認められず、ホッとしているところですが、皆様のお宅やご家族はいかがでしょうか。無事をお祈りしています

　えのき学童は、お盆休み期間も土日以外は開設していました来ている児童はいつもよりも少数だったようですが、涼しい部屋で勉強や好きな遊び、おやつなどを、静かに楽しむ様子が見られました。明日からはまた、多くの児童が来るのかな会ったら挨拶をしてくださいね

　校舎東のサボテンは、1学期や昨年同様、時々満開に花開き午前中にしぼんでしまって“見頃は短時間”という、なんともはかない様子を繰り返していますでも、その数時間のために、じっくり力を蓄えている姿も、また人と重ねて想像しては、愛らしく感じ、応援したくなってしまいます

　学校は今日まで「閉庁期間」です。先生たちも、閉庁期間は仕事はお休みしましたが、また明日からは出張や研修、オンラインでの研修・会議等が始まります

　そして、23日から27日まで、夏休みの作品提出期間になりますので、ご都合に合わせて来校してください

「わぁ、まだ終わっていないよぅ」と焦っている人も、まだ間に合います計画を修正して、残りの日数とできる時間を考えて、取り組んでくださいね～応援しています　

　8月10日(木)…早いもので、夏休みも折り返しを過ぎました。8日(火)は「立秋」で、暦の上ではもう「秋」になりましたが、今日も暑くなりそうですね

　昨日は、久しぶりの雨が降って、校庭は湖のようになってしまいましたが、それほど長い時間降り続けなかったので、校庭はあっという間に元どおりに戻りました皆さんのお宅やご近所は大丈夫でしたか

　さて皆さん、夏休みの計画は、進んでいますかどの表情かな

　自分で決めた目標に向かって、夏休み前半を振り返って、後半の目標を掲げ直して頑張ってくださいね

　先生たちは、全員で集まる会議や研修は一区切りして、それぞれの研修や作業の時間にあてる期間になりました

　学校では、図書の先生と支援員の先生が、掲示物を整えてくださいましたよ

↓↓子どもたちは登校したとき、ご家族や地域の皆様はご来校の際は、是非のぞいてみてくださいね

　お盆を迎えるので、お家の方の仕事によっては、お休みになるご家庭も多いでしょうか。土日やお盆もお仕事の方もいらっしゃると思いますが…どうぞご家族で有意義な時間をお過ごしください

　学校は、8月16日(水)まで閉庁期間になりますのでご理解ください

　今日は、職員会議の後、二つの研修を行いました

「ユニバーサルデザイン（UD）」について…あおぞら担任を中心に

全体で確認してから・・・

グループに分かれて話し合い、「安心感」と「分かりやすさ」をキーワードに、付せん紙に書き出し類型化してまとめて・・・

それぞれのグループで出た意見を発表して共有しました・・・

　研修会企画者である　あおぞら学級担任の先生が、まとめて大切にしていくことやUDに意識して取り組んでいくことを確認しました

　これまでの取組について振り返り、再確認すると共に、今後も「学習環境・授業のUD化について」組織的に推進していこうと、改めて意欲を高めることができました

「コンプライアンス・チェックシート」について＆情報セキュリティについて…教頭先生を中心に

「コンプライアンス・チェックシート」の集計結果をもとに、具体的な取組について話し合いました。本校のアンケート結果は、大変良好なのですが、その中でもやや“課題”であると思われる項目について、その方策等を話し合っていきました。

座席の近い職員同士でグループになって、意見を出し合いました

協議したことを報告し合いました。

「教育情報セキュリティ」について、情報資産の分類と管理方法や、その運用の仕方等について、大切なことを伝達したり、新たな手立ての提案をしたりして、研修を深めました

　情報資産の適切な管理をしていくために、今日の研修で学んだことを活かしていきます

　先生たちは、毎日「夏休みならでは」の研修や作業等の仕事をしています

子どもたちのタブレットに電源を入れ、確認をしたり・・・

教材室や資料室・準備室の片付け、整理をしたり・・・カーテンを取り外して、クリーニングに出したり・・・

千塚小の子どもたちの学力向上に向けて、みんなで話し合ったり・・・

個人や数名で、オンラインの研修を受けたり・・・

　「夏休み」とはいえ、お休みではなく、有意義に仕事を進めています普段できないことや、長時間かかるようなこと、子どもたちが学校に来ていない“今”だからこそできる内容の研修や作業をして、千塚小の子どもたちのために頑張っています

　千塚小の児童とご家族の皆様も、どうぞ「夏休みならでは」の経験や体験をして、安全で楽しくお過ごしくださいね

　午前中に、校内で指導計画の話合いをしてから、栃木市美術館・文学館へ見学に行きました出張等で参加できない先生もいましたが、「先生方のための美術館見学ツアー」に学校として申し込み、担任の先生や担任以外の先生も参加して一緒に見学してきました

　栃木市ゆかりの作家や画家が多く、文学館にも美術館にも、その作品をたくさん集めて保管展示されていることがわかりました

　今日は、学芸員の方が建物や作品について詳しく説明してくださったので、鑑賞も楽しむことができ、とても勉強になりました芸術にどっぷりと浸れる時間となり、心が豊かになりました大変お世話になりました

↑↑これは、文学館で学芸員の方から説明を聴いているところです館内は撮影できなかったので、想像してみてくださいね

　今度は、子どもたちを連れて、是非見学に来たいと思います夏休みに、ご家族等で訪れてみるのも“おすすめ”です

　午後は、「吹上ブロック小中一貫教育合同研修会」がありました。吹上ブロックの3校（吹上中・吹上小・千塚小）の全教職員が吹上公民館に集まりました

吹上中学校の校長先生の挨拶と講師紹介

講話「多様な性と子どもの権利」

　　講師：宇都宮大学共同教育学部　准教授　艮　香織　先生

専門部会

　それぞれの専門部会に分かれて、話し合ったり情報交換をしたりしました

　これからも、小中一貫教育の充実に向けて、3校で共通理解を図りながら、進めていきたいと思います 

　皆様、夏休みはいかがお過ごしですかあっという間に７月最終日になってしまいましたね

「わぁ、まだ宿題が一つも進んでいないよ～」

「毎日暑くて、何もする気になれない…」

なぁんていう人もいるかもしれませんね。でも、大丈夫。ここでもう一度、“夏休みのめあて”を再確認すれば、まだまだ間に合いますよ頑張って、計画的に時間を使ってくださいね

　先生たちは、今日は朝から、授業づくりについて研修をしました。２学期に行う授業についての指導案を検討したり、人権教育についての授業の見直しをしたりしました

全体で話し合ったり、グループに分かれて相談したり・・・

　みんなで話し合うと、よりよいアイディアが出てきたり、疑問点が解消されたり、こうするといいかな…と、新たな考えが浮かんだりして、楽しいものですゆっくり時間をかけて話し合えるのも、「夏休みならでは」です

　7月19日・20日と今日の3回に分けて、学校の床にワックスを塗りました

　学期末の清掃で、子どもたちと一緒に床のごみを掃き、水拭きをしてきれいにして…

よく乾いたところでワックスを塗っています1回目は各教室・廊下・昇降口　　2回目はランチルームの西半分　　そして3回目はランチルームの東半分　という作業です

モップ洗いも、分担しながら、楽しそうに

　先生方も、みんなで協力して作業をしています

 　ワックス塗りをして、床も心もピカピカになった気分です

　夏休み、いかがお過ごしですか

　今日から、個人面談が始まり、保護者の皆様に来校いただいています。暑い中、大変お世話になります

　予定時刻より早めに到着された場合には、少しでも涼しい場所でお待ちいただけるよう、「待合スペース」を用意しています1階は…談話コーナーなので、エアコンはききませんが、お許しください

↓↓待合スペースで、ご歓談中の保護者の方々いつもいろいろとご協力いただき、ありがとうございます。

　個人面談で担任と保護者の方々とで話し合う時間を設け、1学期の子どもたちの学習・生活面のことを伝達したり、家での様子についてうかがったりして、子どもの理解を深め、今後の指導に活かしていきたいと思っています。どうぞ遠慮なくお話しください

　いつも千塚小学校ホームページを閲覧いただき、ありがとうございます。

　本日確認したら、160万件を超えていました

　創立150年の千塚小にとって、「150」という数字には大きく反応してしまうのですが、それを超える閲覧数に、驚きと喜びがあふれます皆様のご支援に感謝いたします

　実は、その150万件を超えたのを確認したのが、5月7日でしたから、それから約11週間（76日）後です毎日たくさんの方々がのぞいてくださっていることがうかがえます。

↓↓その「150万件超えのときのHP記事です

 https://tm2.tcn.ed.jp/chiduka-es/blogs/blog_entries/view/35/d3f26e532b492e985f51fbe02222ff8c?frame_id=68

　関東地方も「梅雨明けした」との情報でした。これからますます暑い日が続きそうです夏休みになりましたから、1学期の様子など、涼しい部屋で少しゆっくりご覧いただき、振り返っていただくのも楽しいと思います。

　夏休み中は、子どもたちが学校にいませんが、先生たちは校内での研修や作業、出張やオンラインなどでも勉強をしています普段なかなかできないような勉強もしていきますそんな、先生方の様子を時々アップしたいと思います。どうぞお楽しみに…

　4.5月はすみれ学級とあおぞら学級の看板づくりを行いました。

6.7月は、「千塚小の先生方にインタビューをしよう」という活動を行いました。そして、インタビューしたことを廊下に掲示しました。

インタビューをした掲示物を作成している様子です。

 他の学年が見に来てくれました！！　大人気です。

 　4，5月は桜の木が掲示されていましたが、児童から「新緑！！　緑の葉のしましょう！」という意見が出たので、緑の葉に変えてみました。

　 造形遊びをしました。

①まずは、自分で葉の色をイメージし、好きな色を一色だけ選びました。絵の具から出た色味が1番鮮やかなので、混色はせず、原色にしました。自分のグループの大きな黄緑の模造紙に、絵の具を付けたローラーを使い、下地を作りました

②次に、自分の好きな色味に混色をし、自分だけの緑色を作り出しました。さらに、ローラーでくるくるくるくる…

③最後に、相手のグループと模造紙を交換して、さらに装飾しました。ローラーを転がすだけでなく、縦にして振る、スパッタリングという方法で葉っぱを表現しました　

芸術家の作品をご覧あれ～

　片付けまで、ばっちりです！！片付け名人！！

　ついに、2つの掲示物が出来上がりました。夏休みの面談中にぜひ、ご覧ください！

表彰集会がありました　いろいろなところで頑張った子どもたちに、賞状を伝達しました。おめでとうございます。オンラインでも、各教室から大きな拍手を贈ってくれて、ありがとうございました。

　全員の写真を載せられなくて、すみません。

　名前と賞については、学校だより９月号でお知らせします

第１学期の終業式がありました

　体育館はとても暑いので、全校児童が集まることはせずに、各教室とランチルームをつないで、Zoomで行いました。

　オンラインでも、集中して話を聞いている姿が見られて、とてもうれしかったです。

　明日からの夏休みが、安全で楽しく充実した日々になりますよう、保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちの見守りを、どうぞよろしくお願いいたします

　みんなでいろいろな野菜を育てました。野菜を育てるためには、まずは 土作り。

　畑では「ジャガイモ」「ポップコーン」を育てています

ジャガイモをたくさん収穫しました。みんな嬉しそうでした！！

　プランターでは、３つの野菜を育てています。「ミニトマト」「オクラ」「ピーマン」です。児童から育ててみたい野菜を聞き、みんなで相談して、決まりました水やりや草取り、観察等、一生懸命頑張っています。

 みんなで協力して、大切に、大切に、愛情を込めて、育てています。

6人の思いが込められた甘くておいしい野菜がきっとこれから収穫できるはずです！

2学期も、自立活動では、たくさんの植物や生き物に触れ、自然に親しむ時間を大切にしていきたいです。

　初任者研修の一環で、先輩の授業を参観し、その振り返りをして研修しています

　昨日、6年生の社会科「天皇を中心とした政治」の授業を提供していただき、初任者の教員はもちろん、複数の教員で参観しました

 前時の確認をして、この時代の状況をつかみました。

 めあてを掲げ、グループになって調べ学習が始まりました。

学習のめあて：東大寺の大仏は、いったい誰が、何のためにつくったのだろう。

子どもたちは、教科書や資料集を見ながら、ワークシートにまとめていきます

わからないところや、困ったときには、グループの友達とコミュニケーションをとりながら課題解決していきます

担任の先生は、各グループを回りながら、個別の支援をしていきます。

「世の中の状況」「誰が」「何のために」「どのようなことを行ったか」などのキーワードで調べていきます。何気ない会話の中に、多くの大切なことが込められていて、とても勉強になりました

 めあてに対する自分の考えを書いて、グループの人と、話し合いました。

友達の考えを聞きながら、グループをリードする子　そして、友達の意見に拍手で認め合う子

友達に、資料を指しながらアドバイスする子

疑問点を投げかけ、友達と学び合う子

 ワークシートを大型テレビで共有し、全体に発表しました。

友達の発表に耳を傾け、集中して聞き合う子どもたち

 チャイムが鳴っても、ワークシートにまとめる姿…意欲の高まっている6年生のよさが、たくさん見られました

　暑さ対策で、日傘の使用と、マスクを外すことを呼び掛けています

　今日の下校時も、傘を差して歩いて帰る子が多く見られました直射日光が当たるのを防ぎ、前後の間隔を確保することにもつながりますその他、首元を冷やすタオル等の用具については、子ども自身で管理させるようお願いしています

　胃腸のおとろえや咳の出る風邪が流行しているようです。また熱中症気味なのか、頭痛や吐き気を訴え、体調不良の子も多く見られます健康管理には十分気を付けて、1学期の残り2日間を元気に過ごしたいですね

　1学期最後の「ありがとうの発表」を先週行いました。

今月は、１．３．５年生のよさを発表しました。

　昇降口前に、今学期の友達のよさが全校児童分、掲示してあります。夏休みの面談の際には、ぜひお立ち寄りくださいね

　連日、猛暑が続いています

　業間の時間には、外気温が35℃を超えていましたが、湿度がそれほど高くないせいか、暑さ指数は29℃「厳重警戒」・・・短時間なら…と、校内放送はしませんでしたが、さすがにこの暑さなので、子どもたちは自分で判断して、校庭に出て遊ぶ子は少なかったようです

　手洗い・うがいと、水分補給、汗の始末をするように、声を掛けて…

　3時間目の授業に向かう子どもたちは、みんな汗だくながらも元気な笑顔でした

　もうすぐ夏休み・・・いろいろな施設等から、イベントの案内や割引券等が届いています。いつもは、同様の案内等は、職員室前に置いているのですが、子どもたちの目の届きやすいところ(昇降口と保健室の間の廊下)へ移動してくださいました

　先日事務の先生が、長テーブルを運ぼうとしていたら、それを見かけた4年生が、進んで手伝ってくれたそうですさすが!!自治力の高まりをうれしく思います

　早速、子どもたちがのぞき込んで、休み時間や下校前に、いろいろな種類のチラシ等を選んでいきました

　ご家族で話し合って、楽しい計画を立ててくださいね普段できないような「夏休みならでは」の経験ができるといいなぁと思っています

　今日は、小雨が降ったりやんだり・・・業間の時間には、小雨がパラパラ降り出しましたまずは子どもたちが、どうするかなぁと見ていると、校庭に出てから校舎に戻る子もいましたが、ほとんどの子が「大丈夫です」「少しぬれて気持ちいい～」と、外で遊んでいました。マイクを持って、「雨がポツポツ降り出しましたよ。濡れると体を冷やすので、考えて行動しましょう。」とアナウンスをしました「濡れるのはいやだから」「風邪を引きたくないから」室内に入ろうとか、傘を差そうとするか、あるいは「このぐらいは大丈夫」と外で遊び続けるか・・・感じ方には、個人差があります

　大人に「室内に入るように」言われたからそうするのではなく、自分で考えて判断して行動することが大切です。千塚小では、「大人に言われたとおりの行動ができる子」ではなく、「子どもの、自分で考え判断して行動する『自治力』を育て高めていきたい」と考えています

　昼休みは、雨があがり、校庭でおもいっきり遊ぶ子どもたちの姿が見られました暑さ指数が高く、外に出るのを制限しなければならない日が続いていたので、今日のような天気の日は、外で体を動かすと、発散してリフレッシュできていいですね

　汗や雨で濡れたままにしないでよく拭くように声を掛けました

　正門北側の植え込みに咲いているコスモスが、このところの強風・大雨で、倒れてしまいました

　技能員の先生が、昨日も支柱を立ててくださったのですが、やっぱり昨日の豪雨で、今朝もまた、倒れていました。

　子どもたちの通る歩道なので、今日も直してくださいました。いつもありがとうございます皆さんも、気をつけて通ってくださいね

　今日は朝から曇り空直射日光が当たらないだけでも、涼やかな気がします登校してくる子どもたちの表情も、ここ数日の暑さと比べて穏やかでしたそれでも湿度が高いせいか、WBGTはやや高く「警戒」を示しています。熱中症には十分注意が必要です子どもたちには、暑さ対策のために「水分補給」と「マスクを外す」ことを呼び掛けています。感染症も、「心配なし」とは言い切れませんが、現状を考慮すると、熱中症予防のために「マスクを外す」ことは大切です。ご家庭でも子どもへの声掛けをお願いします

　アシストネットボランティアの一つで、いつも玄関のテーブルの上に生け花を生けてくださっているので、改めてご紹介します

　先週7月7日(金)に生けてくださいました

　その前は、7月4日(火)に生けてくださいましたちょうど、家の人の迎えを待っていた1年生が、花を生けるところを興味深そうにのぞいていました

　その前は、6月23日(金)に生けてくださいました

↓↓翌日24日(土)には、つぼみがこんなに開いていて、びっくりしました

　このところ、気温が高いので、数日で花が開ききって劣化してしまうので、頻繁に様子を見に来てくださり、ありがたいですいつもきれいな状態にしていただき、感謝いたします

　これまでの生け花の写真を掲示にてご紹介していますので、ご来校の際は、どうぞ玄関テーブル上の生け花と、壁面をご覧ください

　今週は、暑さが尋常ではない毎日で、午後から夜まで、大気が不安定になっていますね。私が子どもの頃は、「夕立（ゆうだち）」が降ってもすぐに雨は上がって、少し温度が下がってうれしかった覚えがありますが…このところは、大雨・洪水の注意報や警報が出ていて、とても心配です

　でも…この雨は、植物にとっては"めぐみ”なのかもしれませんね。日中の太陽の照り具合がものすごいので、夕方になってたっぷり雨が降ると、喜んでいる人や生き物がいるのかな

↓↓昨日、すみれ学級とあおぞら学級の子どもたちが先生と一緒に植え替えていた「ポップコーン」が、しっかり根付いたようですよ畑の土も、大雨のおかげで、ならしたようにきれいになっています

↓↓植物園には、こんな珍しい花が咲いていましたよ

↓↓2年生の野菜たち…よく実っています実の色や大きさが変わってきて、食べ頃を迎えていますね

↓↓1年生のアサガオは、毎朝、色とりどりの花が開いては、しぼんでを繰り返しています。まだまだ、つぼみがたくさんあるので、もっと咲きそうですね

1･2年生の植木鉢は、明日から家に持ち帰り期間です家の人にご協力いただき、学校に取りに来てください。家でも、引き続き観察したり世話をしたり収穫したりしてくださいねよろしくお願いいたします

　5年生が、海を満喫している間、千塚小では、プールで歓声があがっています

　今日は6年生の担任の先生が研修のため1日不在になりますが、3･4年生と一緒にプールで水泳運動

↑↑授業の最後には、お楽しみ"流れるプール”・・・これだけ人数がいると、よく流れますとっても楽しそうです

↑↑小プールでも、もぐったり浮いたりして、楽しんでいました

　5年生の皆さんは、今ごろ、アクアワールドでグループ活動をしているでしょうかイルカのショーはいかがでしたか友達とメニューを見ながら注文するランチは、おいしいことと思います午後も楽しい思い出をつくって、元気に帰ってきてくださいね

　5年生が臨海自然教室に出掛けているので、学校はちょっぴり寂しいです子どもたちのいない教室も、とても寂しい感じです。

　いつも5年生が担ってくれている委員会の仕事や、朝の階段掃き掃除なども、6年生が5年生の分まで頑張ってくれています

　今日も、かなり暑くなりそうなので、海の近くにいる5年生も、千塚小にいる他の学年の子たちも、熱中症に気をつけて過ごしましょう

　7月5日(水)に、すみれ学級の授業を公開しました担任の先生は、今年初めて特別支援学級の担任になったので、学校教育課から指導主事の先生も授業を参観・指導のために来校してくださいました

　その日は、国語科「ていねいに　かんさつして、きろくを　しよう」の授業でした

それぞれ、今日の学習の流れを確認しました。ミニホワイトボードとマグネットを上手に使って「今、していること」を確認しながら授業を進めていました

デジタル教科書を活用して、音読や漢字の練習に、意欲的に取り組んでいました

パーティションを効果的に活用して、学年の異なる隣の席の友達と一緒でも、空間を区切ることができ、担任は二人に支援しながら授業を進めています

↑↑タブレットでの学習は、正しい筆順でなぞると、「赤の〇」が表示されるので、とてもわかりやすいですねまさに、個別最適な学びです

育てている野菜の観察の仕方を確認してから、二人で力を合わせてプランターを運びます

定規をあてて葉や実の長さを測ったりできた実の数を数えたりして観察していますタブレットで画像を撮影したりカードにメモしたりして記録していました。

最後に、今日わかったこと、見つけたことや気付いたことを、お互いに伝えていました

　45分間を、スモールステップで区切りながら、意欲と集中力を高めて授業を進めていました二人の児童の成長もたくさん感じられました常に認め励まし称賛する、担任の声掛けから、たくさんのことを学ばせていただきました特別支援学級の授業は、通常の学級での授業に活かせることばかり・・・今後、今日の授業から学ばせていただいたことを、通常の学級・千塚小全体での指導や支援につなげていきたいと思います

　今日は酷暑でしたね

　今朝は、日傘を差して登校する子が複数見られました。

　家族の「暑さ・紫外線対策」への思いと、子どもの「重さ対策」のギャップなのか、傘を閉じて抱えて歩いている子もいました

　今週はかなり気温が上がる予報だったので、先週のうちに「プール使用の時間割」を1･2時間目になるよう組み替えをしました。3時間目には、気温も水温も上がりすぎてしまうからです時間割の変更にご理解とご協力をお願いいたします

　それでも、今日の業間の休み時間は、何とか外遊びでしたが、昼休みは

　気温が37度前後まで上昇し、WBGT31℃超えのため「危険」アラームだったからです。全ての学級でエアコンを稼働し、教室ではサーキュレーターで風を送りながら、快適に過ごしています水分補給をこまめにするよう、担任からの声掛けや、放送でも呼び掛けています

　大洗の海の近くは、どんな天候か…心配しています。5年生全員が、臨海自然教室を楽しめているといいなあと、祈っています

　現在、16：50　風と黒雲が出てきました。それでも暑さは・・・

　予報では、心配です。皆様、気をつけてお過ごしくださいね

　吹上地区からいただいたプランターの花が、どんどん咲いて、正門や玄関付近を明るくしてくれています

↑↑吹上地区長寿会　様より

↑↑吹上地区まちづくり協議会　福祉・環境委員会　様より

　皆様のお気持ちが伝わってか、元気に色とりどりの花を咲かせています。地域の皆様に、いつも守られているようなあたたかな思いになりますいつも本当にありがとうございます

　7月7日・・・「七夕（たなばた）」ですね朝からかなり気温が上がり、汗をかきながら登校した子どもたち立哨している先生たちや、運営委員会の「挨拶運動当番」の人たちに、「あおいきじ」の挨拶をしています交通指導員さんや旗当番の方にも、しっかり挨拶できましたか？？？昇降口には、昨日の委員会の時間に、新たな「あいさつポスター」を掲示してくれました

　今日は、七夕らしい給食でしたね。

きょうの　きゅうしょく

ごはん　ぎゅうにゅう　アジフライ(ソース)　こんぶづけ　そうめんじる　たなばたデザート

《「ちょこっと食通信」より》

　七夕は、織り姫と彦星が年に一度会える日として有名ですね。織り姫は機織りが上手なので、糸に似ている「そうめん」を食べると、お裁縫が上手になると言われているそうです。

　中国から、そのお話の元となる星伝説が伝わったのは奈良時代で、その頃は索餅という、縄のように太いお菓子をお供えしていたそうです。それが「そうめん」の原形です。その後、時代とともに麺を細くする技術が伝わり、江戸時代には今の細さになりました。

　今日の給食には、「そうめん汁」がありました。七夕に「そうめん」を食べる理由がわかりましたかそうめん汁に入っていたオクラの形が星のようで、ナルトにもピンクの☆形がありましたね

　七夕デザートは、ぶどう味とレモン味の２層になっていて、上にみかん味の流れ星がのっていて、すっかり七夕気分になりました

　皆さんは、七夕の短冊にどんなお願い事を書いて飾りますか

今夜は雨が降らずに、天の川が見られるといいですね　

　18時半から、ランチルームで「PTA執行部会(臨時会議)」を行いました。主な内容は、10月14日(土)に予定している「えのき祭」についての協議です

　PTA組織や、活動内容、行事のもち方等を検討し、今年度から大きく修正してきたので、「えのき祭」についても、目的は何か、何を継続して、何を変えていくのか・・・等について時間をかけて話し合い、大筋が決まってきました

　リニューアルする「えのき祭」を、皆様どうぞお楽しみに・・・

　７月６日（木）マルワアリーナとちぎ(栃木市総合体育館)において、吹上・寺尾地区合同　特別支援学級地区別交流会を実施しました。吹上中、吹上小、千塚小、寺尾小の児童・生徒と、多くの保護者の皆さんに参加していただき、楽しい交流会になりました。

　寺尾小のスクールバスで、体育館に向かいました

体育館に到着

　記念撮影と自己紹介です。　みんなの前で学校名、学年、名前と好きな物を大きな声で発表することができました。

活動スタートです

ゲームを３つ行いました。

　はじめは、『しんぶん　じゃんけん』です。

　リーダーの先生にじゃんけんで負けてしまうと、新聞が小さくなっていきます。新聞の上に長く立っていられた人が勝ちです。

小さくなった新聞紙の上でバランスをとりながら頑張って立つことができました。

次は、『まほうのじゅうたん』です。４人で１枚の布を持ち、ボールを落とさずに運びます。

４人の協力が必要です！

まずは、チームごとに作戦会議です。

４人で協力してボールを運びます。

どのチームもボールを落とさず、上手に運ぶことができました

　最後は『カラーチェンジ』です。赤と青の色のカードを時間内にできるだけ多く自分のチームの色に変えます。

　チームの対抗戦です。

最後は大人と子どもの勝負です！

片付けもみんなで協力してできました　

　最後に、ボランティア活動として、今日使わせていただいた総合体育館の清掃をみんなで行いました。

中学生はフロアーのモップ掛け、小学生は観客席の水拭きをしました。

　４校の児童・生徒がみんなで仲良く協力しながら楽しくゲームを行い、交流を深めることができました。参加していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。２学期には第２回交流会として、子ども総合科学館に校外学習に出かける予定です。

　1年生は、アサガオを、2年生は、それぞれ希望の野菜を、一人一鉢で育てています。毎朝、教室のベランダで世話をしながら観察しています

「せんせ～い、みてください。はながさきました！」

「わたしのは、ちょっと、むらさきいろです。」

「ぼくのは、３こめがさいたよ!!」

「わぁ、カエルだ!!カエルにたべられちゃうかな？？」

「はなが　さきおわって、なんか、しぼんじゃった…」

「このあと、どうなるのかな？」

続けて、観察して変化をようく記録してほしいなぁと思います

「わたしのトマト、なかなか赤くならない。」

「毎日、水やりしてるのに…どうしてかな？？」

「ぼくのは、大きくなって、もうしゅうかくしたよ！」

「次の実がなりそうだよ。ほら、見てごらん!!」

　気付きを、互いに出し合って、考えを深めています。ちょこっと言葉を投げかけると、どんどん話が進んでいって、楽しいですね

　もうすぐ夏休みになるので、植木鉢ごと家に持ち帰ることになります。家でも、引き続き水やりなどのお世話をしながら、細かいことも観察してくださいね

　今週は、学期末の特別日課のため、普通日課のときよりも早い時刻に下校しています今日は水曜日で、全学年6時間授業のため一斉下校だったので、児童指導主任の先生からの話がありました

　今朝は、教職員による朝の交通指導もあったので、その担当の先生からのコメントを紹介してくださいましたそれは、「あいさつがとてもよい班がある」という内容でした。実はこの班は、昨年度団体の部で「自治力大賞」に選ばれた班で、6年生の班長さんが卒業してからも、「よいあいさつ」が引き継がれていてすばらしいと、ほめてくださいました

　明日の朝も、みんなで心掛けて、さわやかな「あいさつ」でいっぱいの千塚小にしていきましょう

　朝、教室から元気な挨拶の声が響いてくるようになりました

　あいさつがよいと、1日気持ちよく過ごせますね運営委員会の皆さん、たすきを掛けて各教室で呼び掛け、学校を明るくしてくれて、ありがとうございます

　「あおいきじ」あいさつ運動を、千塚小のみんなで盛り上げていきましょう

　毎日使っていた「熱中症計」のうちの1個が故障してしまいました電池を交換しても復旧しなくなってしまいました

　そこで、ちょうど先日「フレッシュティーチャーズ応援キャンペーン」に応募して当選した賞品「黒球付熱中症計」をいただきましたので、早速使い始めることにしました校内には、数か所に設置して計測し、活動の際の目安にしているのですが、最も目にする頻度の高い職員室南花壇前に設置することにします

　今日から、学期末の特別日課で、現在2時間目の授業中です。1･2年生がプールで体育「水遊び」の真っ最中ですWBGT25.9℃で「警戒」です。今日も暑くなりそうなので、こまめに熱中症計で確認しながら、子どもたちの健康・安全に配慮していきます

　公益財団法人　日本教育公務員弘済会　様、ありがとうございます大切に活用させていただきます

　今日から、運営委員会の皆さんによる朝の「あいさつ運動」が始まりました

千塚小の伝統「あおいきじ」あいさつ運動を大切に広げていきましょう

あ　あいての目を見て

お　おおきな声で

い　いつも元気に

き　きもちを込めて

じ　じぶんから

　今朝、登校してくる子どもたちに「今日は何の日でしょう!？」と尋ねてみました

　皆さんはご存じですか

↑↑先月から昇降口に設置しているのぼり旗を見て、確認してくれています

7月3日は、栃木市に位置する「渡良瀬遊水地」がラムサール条約に登録された記念日です「渡瀬遊水地」は、4県（栃木県、群馬県、埼玉県、茨城県）の4市2町（栃木県栃木市、栃木県小山市、栃木県野木町、群馬県板倉町、埼玉県加須市、茨城県古河市）にまたがる本州最大の遊水地です。遊水地には、渡良瀬川、思川、巴波川の3つの川が流れ込み、約4km下流で日本一大きな利根川に合流しています

　先日、3年生も見学してきましたね栃木市の誇る、この「自然の博物館」を大事にしていきましょう

↓↓栃木市のホームページです。是非、参考にしてみてくださいね

https://www.city.tochigi.lg.jp/soshiki/6/1370.html