学校ニュース

　９月２９日（金）

　今月から、環境委員会担当のアルミ缶回収は、ＳＤＧｓ「１２：作る責任つかう責任」の視点で、リサイクルに対する意識を高めることを目的に、『色別対抗アルミ缶重さ運動会』と銘打って実施しています。今日も、たくさんの児童がアルミ缶を手に登校してきました。

　みるみる袋が満杯にクラスごとに重さを図って、さらに大きな袋にまとめます。こんなにたくさん集まりました。

　速報です。

【本日の結果】６の３「５.３㎏」、２の２「３.３㎏」、４の３「３.２㎏」

【２日間合算】６の３「８.１㎏」、４の３「７.７㎏」、１の２「５.８㎏」

　まだまだ『色別対抗アルミ缶重さ運動会』は続きます。ご協力、よろしくお願いします。

　９月２８日（木）

　昨日は委員会活動の写真撮影を行った６年生。今日の卒業アルバム写真撮影は『クラブ活動・部活動』です。

ダンスクラブ・バスケットボールクラブ・バドミントンクラブ、

工作クラブ・イラストクラブ・手芸クラブ、

サッカークラブ・ハンドボールクラブ・陸上クラブ、

卓球クラブ・室内ゲームクラブ、

お休みの人がいたクラブは、明日撮影する予定です。

陸上部と合唱部も撮影しました。

　明日は、６年生全体写真・クラス写真・個人写真。教室での風景などを撮影する予定です。

　９月２８日（木）

　今日は昼休みに、陸上部のみなさんが体育館に集まり、来月１２日（木）に実施予定の陸上交歓会の選手（１００ｍ・１５００ｍ・８０ｍハードル・走り幅跳び・走り高跳びの各種目２名、及びリレー）の発表がありました。

　代表選手に選抜されたみなさんは、元気よく返事をして前に並びました。「がんばります。よろしくお願いします。」陸上交歓会では、これまでの練習の成果を発揮して、がんばってください。

　９月２８日（木）

　３年生は図工『光のサンドイッチ』で、光を通す材料をトレーシングペーパーではさみ、自分の好きなデザインを工夫して柔らかい光の飾りを作りました。今日はその仕上げ、「友だちの作品のよいところ探しをしよう。」を学習のめあてに、鑑賞と振り返りを行っていました。

　グループ内で、作品カードにコメントを書いています。「完成しておたがいに見合うことが楽しかった。」「貼り付けるところが難しかった。」「上手にできてうれしい。」など、教えてくれました。

　オープンスペースのロッカーの上には、すてきな作品がずらりと並びました。お互いの作品のよさを見つけることができましたね。

　９月２８日（木）

　今日は『朝の読み聞かせ』に１２名の読み聞かせボランティアのみなさんが来校してくださいました。

１の１・１の２・１の３

２の１・２の２・２の３

３の１・３の２・３の３

４の１・４の３・チーム特別支援

　読み聞かせボランティアのみなさんが来校しなかった教室では、担任の先生による読み聞かせを行いました。次回は１０月５日（木）です。お楽しみに。

　９月２８日（木）

　今年度、栃木西中ブロックは「グローバル教育プログラム実践研究校」の研究指定を受けていることから、各委員会活動においても「ＳＤＧｓの視点」で取り組めることはないか、持続可能な社会の実現のために自分たちに何かできないかを考えて活動しています。

　今月から、環境委員会が行っている『アルミ缶回収』も、一段とパワーアップ一味違います。環境問題「１２：つくる責任つかう責任」の視点で、リサイクルの意識を高めようと、「色別対抗回収重さ運動会」と銘打ち、アルミ缶の回収を呼びかけました。

　学級表示は環境委員会児童の、低・中・高ブロック別回収台は、栃木中央小のスーパーマン外山先生の手作りです。自分のクラスの回収袋に入れましょう。１・２年生の名簿のチェックは環境委員会児童がしてくれます。袋がみるみる満杯に、、、

　本日分をクラスごとに計測しました。速報です。一番多かったのは、、、４の３で「４.５㎏（大きな袋２つ分）」でした。４の１「２.９㎏」・１の２「２.８㎏」と続きます。明日も回収しますので、ご協力よろしくお願いします。　

　９月２７日（水）

　６年生の「卒業アルバム」用の写真撮影が始まりました。

　まず今日は、６時間目の「委員会活動」の写真を撮影しました。企画委員会・なかよし委員会・環境委員会、、、

　広報委員会・放送委員会・給食委員会、、、

　図書委員会・体育委員会、、、お休みの人がいた委員会は後日撮影します。

　明日は、クラブ活動の写真を、２９日金曜日には、職員集合写真・児童全体写真・クラス写真・個人写真・教室での風景を撮影予定です。

　９月２７日（水）

　毎週水曜日はロング昼休み、今日は『代表委員会』を日惜ホールで行い、４年生以上の各学級代表と各委員会委員長が集まりました。早いもので、今年度の代表委員会は『第５回』になります。

　今年度、栃木西中ブロックは「グローバル教育プログラム実践研究校」の研究指定を受けていることから、２学期の代表委員会では『Ｃ（中央小）サミット』として、「よりよい栃木中央小を目指して」全校生で取り組む内容について、ＳＤＧｓの視点で話し合います。「お願いします。」企画委員会委員長が今日の議題についての説明した後、話し合いが始まりました。

　さすが、各学級や委員会の代表者。みんなしっかりと自分の意見をもっていて、説明することができます。黒板書記・ノート書記が、出た意見をＳＤＧｓの項目ごとに、どんどん記入していきます。

　近くの人とも意見交換をして、意見の集約をしていきました。栃木中央小「Cサミット」として全校生で取り組む項目は、「２：飢餓をゼロに」・「６：安全な水」・「７：エネルギー」に視点を当て、自分たちにできる取組を考えることになりました。

　この後、１・２・３年生の各学級には、兄弟学級の６・５・４年生から『目標シート』を配付します。よりよい栃木中央小に向けて、児童の主体的な取組がスタートしました。

９月２８日（水）

　今日は２時間目に、万町交番の荒川さん・篠原さん、警察スクールサポーターの船渡川さんをお招きして『不審者対策避難訓練』を実施しました。西校舎自動ドアより不審者が侵入し、２年３組の教室に近づいたことを想定して、安全かつ迅速に体育館に避難する訓練です。

　訓練実施前に、犯人役と警察の方が２年３組のみなさん に、訓練内容について説明をしました。それでは訓練開始です。侵入してきた不審者に、先生が声をかけている間に、児童はすばやく移動 します。校内放送での連絡を受け、１１０番通報をするとともに、担当職員がさすまたを持って現場に駆け付け 、犯人を取り押さえました。

　体育館へは、２階渡り廊下と１階通路から、学年それぞれ避難しました。安全確認後、すばやく人数の報告です。避難するときの約束を守って、しゃべらずに落ち着いて避難ができました。

　その後、「学校での不審者対応」のＤＶＤを見せていただき、警察の方のお話を聞きました。児童はみな、真剣な表情でＤＶＤを見て、お話を聞くことができました。

　これからも、いざという時に自分の命をしっかりと守れるよう、安全に避難することができるよう、いろいろな場面を想定して避難訓練を行っていきます。

　９月２６日（火）

　今日は『下都賀地区音楽発表会』、合唱部のみなさんは、体育館で声出しをした後、昇降口前であいさつし、徒歩で栃木文化会館に向かいました。「行ってまいりま～す。」

　会場到着後にはリハーサルを行い、いよいよ開会です。

　曲目は『ＣＯＳＭＯＳ（コスモス）』これまでの練習の成果を存分に発揮して、すばらしいハーモニーを響かせていました。ピアノ伴奏は、６年生の長谷部さんです。

　合唱の部終了後に、審査講評・賞状授与があり、６年生：合唱部部長の三枝さんが受け取りました。審査結果は、、、『推薦』みごと、県大会出場です。

　応援に来てくださったお家の方々にも、元気よくお礼をしました。「ありがとうございました。」学校に戻り、お昼の放送で、全校生と先生方に報告をしました。

　県大会は、１０月２３日（月）に宇都宮を会場に実施予定です。みなさん、よくがんばりましたね。おめでとうございます。県大会でも、表情豊かに、栃木中央小学校らしいハーモニーを響かせてください。

　９月２５日（月）

　１学期には『ひらがな』の習得をがんばっていた１年生、２学期に入るとさっそく『漢字』の学習も始まりました。一文字ずつ書き順を確認しながら、一画ずつ空中に指書きしましょう。正しい形に書けるようポイントを教えてもらったら、、、

　さっそく「漢字スキル」に練習してみましょう。みなさん、よい姿勢ですね。「男」の漢字は３画目に注意して、正しい書き順で書けるといいですね。「手」の横棒は、どっちが長いかな～。手本をよく見て、書きましょう。

　先生が順番に丸を付けてくれています。１年生のみなさん、漢字もバッチリ上手に書けましたね。

　９月２５日（月）

　修学旅行から帰って来たばかりの６年生ですが、疲れを見せずに学習や活動もがんばっています。今週は、家庭科の『思いを形にして』では、各学級にミシンボランティアのみなさんが入ってくださり、ミシンを使ってナップサック作りに取り組みます。

　２・３時間目、家庭科室での６の３の授業には５名のミシンボランティアのみなさんが来てくださいました。今日の作業について大型テレビで確認したら、さっそく取りかかりましょう。

　ミシンボランティアのみなさん、大変お世話になり、ありがとうございました。今週木曜日には６の２、来週金曜日には６の１での授業にもお手伝いいただく予定です。どうぞ、よろしくお願いします。

班別行動を堪能して、集合は山下公園氷川丸前です。野口先生が到着した班の写真を撮ってくれます。お帰り〜。

それでは、栃木に向けて帰りましょう。みなと横浜とお別れです。

コスモワールドにもたくさんの班が。

すぐ隣にランドマークタワー、夕べ宿泊したインターコンチネンタルホテルも眼下に、よい眺めです。

急流を流れ落ちてきた班も、「きゃー」

中華街を散策する班、赤レンガでお買い物や食べ歩きを楽しむ班、、、

カップヌードルミュージアムでは、体験を目的にする班、お土産を選ぶ班、、、

お世話になったホテルのみなさんにお礼をして、２日目の班別行動、スタートです。赤レンガ、コスモワールド、中華街、、、

すてきな朝食、おいしくいただきました。「どれにしようかな〜。」

「いただきま〜す。」

宿泊は、なんと、インターコンチネンタルホテル。カードキーを受け取ったら、14階、15階のお部屋に入って、、、

しおりの振り返りを記入したり、夜景を見ながらまったり過ごしたり、順番にお風呂を済ませたり、みなと横浜の夜を贅沢に味わっています。

今日一日の歩き疲れもなく、みんな元気です。

食後はデッキでハマの夜景を鑑賞しました。とてもきれい。

マリンルージュでディナークルーズです。

マリンタワーをバックに「おいしいです。」ベイブリッジもくぐりました。

赤レンガ到着

この後、あのマリンルージュでディナークルーズです。

班別行動のゴールは鶴岡八幡宮。ぞくぞく集合。

小町通りも修学旅行生や観光客でいっぱいです。目印の黄色い帽子をかぶっている学校も多く、他校との判別が難しいですが、大丈夫。栃木中央小の６年生は、とても元気にあいさつをしてくれます。

江ノ電は、修学旅行の小中学生や観光客で混雑していましたが、人波がひくのを待って、

写真を撮りました。写真を撮っている人も撮りました。

長谷駅からは江ノ電に乗って、鎌倉方面に向かう班、江ノ島方面に向かう班、鎌倉高校前をめざす班、班によってコースがそれぞれ。班別行動を楽しみます。

「鎌倉ではしらす丼」と決めていた班は、今朝あがったという生しらすを堪能。

長谷寺からの展望は素晴らしかったです。カリフォルニアからいらした外国の方から、一緒に写真を撮らせてくださいと頼まれた班です。「オッケーです。」国際交流しています。。

早くも長谷寺に到着した班です。協力して判別行動を楽しんでいます。

鎌倉の大仏ならではのお土産を購入した班も。

大仏の胎内探検に行った班も。

高徳院到着。クラスごとに写真撮影、グループ写真もとってもらったら、班別行動スタートです。

菖蒲ＰＡ、厚木ＰＡと予定どおりに、茅ヶ崎に入りました。

「海だ〜」

９月２１日（木）

　今日は木曜日で 、朝の読み聞かせがありました。今日は１３名の読み聞かせ ボランティアのみなさんが来校し、各教室での読み聞かせをしてくださいました。

１の１・１の２・２の３

 ３の１・３の２・３の３

４の１・４の２・４の３

５の１・５の２・５の３

チーム特別支援、他のクラスでも担任の先生が読み聞かせを行いました。写真は１の３、２の２。

読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。

次回、第６回 は、９月２８日（木）に実施します。

みんな元気に「いってきます。」

　９月２０日（水）

　来週の火曜日の『下都賀地区小学校音楽発表会』に向けて、合唱部のみなさんは日々練習に励んでいます。今日は、合唱部の部長さん・副部長さんが、お昼の放送で全校生に、音楽発表会への出場とお昼休みの練習会の見学についてお知らせをしてくれました。

　ロング昼休みには、たくさんの児童が練習の様子を見学に来て、すてきなハーモニーに耳を傾け、大きな拍手を送ってくれました。

　一斉下校時には、壮行会を実施し、朝礼台前に並んだ合唱部のみなさんから「練習の成果を発揮してがんばります。」との力強いあいさつがありました。「がんばってきてください 」の気持ちをこめて、全校生で大きな拍手を送りました。

　合唱部のみなさん、来週の下地区音楽発表会では、これまでの練習の成果を発揮して、がんばってきてください。 

　９月２０日（水）

　今日の給食は、学校ホームページ２００万アクセス達成を記念して（ではありませんが、、、）『とち介ランチ』で「米粉パン・にっこり梨ジャム・牛乳・鶏肉のハーブ焼き・ナスとトマトのスパゲティ・姫きゅうりのサラダ」の献立でした。『にっこり梨ジャム』は、栃木市岩舟産の「にっこり」というブランド梨で作ったジャムです。

　その他にも、栃木市産のナスとにんにくの入ったスパゲティ、栃木市産の姫きゅうりの入ったサラダ、パンの小麦粉と牛乳は栃木県産でした。

　とてもおいしい『とち介ランチ』でしたね。

　９月２０日（水）

　２年生のみなさんは今日、は学級ごと（２時間目に２の３、３時間目に２の２、４時間目は２の１）に『栃木市立文学館』に校外学習に出かけました。校庭からもよく見える 、エメラルドグリーンの建物です。担当の方のお話を聞いて、館内を見学しました。

　「模型があったよ。」「てんじょうが高いねえ。」床がガラス張りになっていて床下の構造が見えるとことも興味津々でした。

　みんな、お話をよく聞いて、一生懸命メモをとっています。

　歴史ある古い建物の中に、本校の大先輩山本有三先生をはじめとする、たくさんの資料があることが分かりました。 

　タイムリーな『学校ニュース』の発信を心がけている栃木中央小学校ホームページのアクセス数が、本日早朝に、『２００万』に到達しました。７月中旬に『１８０万アクセス』に到達したときに行った「2,000,000アクセスはいつかな『ぴたり賞』をねらえ大会第２弾」には、たくさんの児童・先生方が参加してくれました。

　はたして、９月２０日予想の『ぴたり賞』は、いたでしょうか。

　　 ⇦「２０００１２５」（9/20　7:30）

　９月２０日を予想してくれた人は、４名いました。みごと『ぴたり賞』は、１年２組の上杉さん・森さん、１年３組の貞光さん、そして、坂井先生でした。予想のぴたりおめでとうございます。

　惜しかった一日違いの『ニアピン賞』もいました。１９日予想は、３年２組の菅井さん１名 、２１日予想は、１年３組の大阿久さん・中野さんの２名でした。

　今日はお昼の放送でも、『ぴたり賞』と『ニアピン賞』の結果報告を行います。

　これからも、タイムリーな学校ニュースの発信に努めていきますので、引き続き『栃木中央小学校：学校ニュース』をぜひご覧ください。

　９月１９日（火）

　今日は４年生が「認知症サポーター養成講座」の体験学習を行いました。認知症の特性や生活の様子を知り 、立場や思いを考えることをねらいとしています。包括ケア推進課の佐藤さん・内藤さんとOWLとちぎの関さん講師にをお招きし、２校時に体育館で実施しました。

　まず、「やっぱり笑顔のサブちゃんがいい」のＤＶＤを視聴し、「記憶障害」についてのお話を聴きました。認知症の要因の一つとして、脳の細胞が減ることで、記憶できる量がへってしまうことを教えていただきました。

　体験コーナーでは、代表児童が３つの『記憶のつぼ』にボールを入れる実験を行いました。「子どもや大人」・「お年寄り」・「認知症の人」では、記憶のつぼの入り口のちがいで、記憶できる量が変わってくることを、模型を使ってわかりやすく説明してくださいました。

　このあと「認知症サポーター 」として、自分自身ができることを考えました。人との関わり方として、大切なことを勉強することができました 。 認知症の方と接するときには「おどろかせない」、「いそがせない」、「おこらない」、そして「思いやりをもってやさしく接する」ということを確認しました。

　授業後には、教室で振り返りを行い、 「認知症サポーター」養成講座受講修了のカードをいただきました。認知症サポーターとして、家族や地域のお年寄りの方々に優しく接することができるといいですね。

　栃木中央地域包括支援センターの皆様、ありがとうございました。 

　９月１９日（火）

　９月も下旬を迎えるのに残暑厳しい毎日が続いています。

　３連休明けの今日、１時間目の２年生の校庭での体育は、熱中症対策をとって実施していました。学年合同体育で、みなさん元気いっぱいです。「チーム対抗４人おに」で汗をかいた後は一休み、「給水タイム」で校庭に持参した水筒で水分補給をします。

　次の運動は、鉄棒運動です。校庭南側の木の下、日陰に集合して先生の説明を聞きましょう。最後は、学級対抗「蛇おに」です。日陰をうまく使って、運動する場所を設定しました。みんな元気いっぱい・笑顔いっぱいの体育の授業でした。

　暑い日には、熱中症計で暑さ指数を確認しながら、「給水タイム」をとったり、運動の場や方法を工夫したりして、体育の授業を行っていきます。

　９月１５日（金）

　今日は、来年度本校に入学する予定の児童を対象とした『就学時健康診断』を行いました。教室を検査会場として使用する１・２年生 は４時間授業の早帰りでした。

　本校の就学時健診では、たくさんの検診ボランティアのみなさんが参加してくださるので、開始前に、日惜ホールで打合せを行っています。来入児と保護者のみなさんは、体育館で受付を行った後、体育館２階から校舎に入り、、、

　眼科検診、内科検診、、、

　歯科検診・視力検査を行い、、、

　２つの教室で１０人のボランティアによる知能検査 、身長測定、、、

　ことばの検査、聴力検査などを行いました。保護者控室では食物アレルギー面談を、終了後の体育館では「結果のお知らせ」を行いました。

　検診ボランティアのみなさま、大変お世話になりありがとうございました。

　９月１５日（金）
　３年２組の岡本先生・５年２組の相澤先生は、今年度採用の先生を対象とした『新規採用教職員の事前訪問』で算数の授業を行い、栃木市教育委員会の先生に授業の様子を見ていただきました。
　３年２組では、算数『円と球』。「まるい形について調べ、身の回りから見つけよう。」を学習のめあてに、大型テレビに映し出されたやり方をもとに、工作用紙を使ってノートに「まるい形」を書いていました。「めっちゃ楽しい。」「もっとやりた～い。」やる気満々の３年生です。

　５年２組では、算数『整数の見方』。「プラムもバナナもあまりなく分けられる数のひみつについて知ろう。」を学習のめあてに、約数・公約数について学習していました。タブレットを操作して確認した割り切れる数を表に記入していき、「１２」と「８」に共通する約数を見つけて発表していました。

　３年生も５年生も、とてもよくがんばりました。参観の先生にもたくさんほめていただきました。

　９月１４日（木）

　１年生のみなさんは、小学校に入学してから、国語の学習で「ひらがな」が上手に書けるようになりました。２学期の国語では『かたかなをみつけよう』に取り組んでいます。

　５時間目、１の１の教室では、「かたかなのちいさくかく「っ」と、のばすおとのかきかたをしろう。」を学習のめあてに、カタカナで表現するいろいろな言葉を見つけて、ノートにどんどん記入していました。小さく書く「っ」では、サッカー・コップ・ホットケーキなど、、、

　伸ばす音では、チーズ・ハムスター・ヘリコプターなどなど、、、次々と出てきます。ノートの書き方もとても丁寧で、たくさんの言葉を見つけていました。みんな、すごいな～。

　カタカナことば博士になれそうな、１年生のみなさんです。よくがんばりました。

　９月１４日（木）

　今日は木曜日、２学期の朝の読み聞かせが始まりました。今日は１１名の読み聞かせボランティアのみなさんが来校し、各教室での読み聞かせをしてくださいました。

１の１・１の２・１の３

２の１・２の２・２の３

３の１・５の３・６の１

６の３・チーム特別支援、他のクラスでも担任の先生が読み聞かせを行いました。写真は５の１。

　読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。

　次回、第５回は、９月２１日（木）（６年生は修学旅行ですね。）に実施します。

　９月１３日（水）

　養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に各学年の保健指導や性に関する指導を実施しています。今日は５時間目に、５の３の教室で『生命のつながり』の授業を行いました。

　はじめに「あなたのルーツは」のプリントに、自分につながる人々（お父さん・お母さん・おじいさん・おばあさん・ひいおじいさん・ひいおばあさん、、、）について書き込んでいきました。とてもたくさんの人がいて、自分につながっていることを実感しました。

　その大切な『命』も、もとは小さな小さな一つの『受精卵』が、長い日数をかけて成長していくことを教えてもらいました。

　そして、「人体：生命誕生」の動画を視聴して、精子と卵子、両方の遺伝情報が受け継がれた「受精卵」となることも学びました。

　赤ちゃんの人形も抱っこさせてもらいました。「思っていたより重いです。」「緊張する。」生まれたばかりの大切な命を実感しました。

　最後に振り返りを行い、今日の授業から分かったことや感じたことをまとめました。

　たくさんの人たちから引き継がれた、大切なみなさんの命。『生命のバトン』について、考えることができましたね。５の１と５の２でも、来週授業を実施する予定です。

　９月１３日（水）

　栃木中央小学校では、毎週水曜日は『ロング昼休み』。今日も残暑が厳しい日でしたが、校庭の熱中症計をしっかりと確認の上、水筒持参・帽子着用等の熱中症対策をとって外遊びになりました。遊びの合間に水分補給、、、

　もちろん、図書室に本を借りに行ったり、教室内で遊んだりしてもです。各自が自分の体調と相談して、昼休みの過ごし方を決めています。

　校庭では、木陰でちょっと一休みする姿も見られました。校庭いっぱいに広がって、元気いっぱいに遊んでいました。

　９月１３日（水）

　普段は第１・第２音楽室を練習会場にしている合唱部のみなさんですが、９月下旬の音楽発表会を前に、今週から体育館のステージで練習をしています。放課後練習ではなかなかメンバーがそろわないこともあるので、今日は昼休みに練習を行っていました。

　玉澤先生の指揮をよく見て、ソプラノもアルトもすてきな歌声を響かせていました。みなさん、がんばってください。

　９月１３日（水）

　夏休み中、図書室では貸出日に本を借りるとスタンプを押してもらえる『ビンゴ大会』が開催されていました。

　２学期がスタートした図書室では、フルビンゴ達成者には、新しく入った本を一足お先に貸し出ししてもらえる「先取り１冊カード」が配付されていて、この書架の本が『先取り１冊』対象の本になっています。

　その他にも、惜しくもビンゴにはならなかった人には「妖怪パンデザイン用紙」が、そして、７月に開催した『怖～い話のお話し会』に参加予約してくれた人には「学校ようかいしおり」が、配付されています。

　今日、図書室に来ていた２年生は『年間パスポート』を持って来ていて、村野先生にスタンプを押してもらっていました。年間貸出数で「学年トップ５人」に配付されていて、１冊多く貸し出しができるカードです。

　楽しい企画が盛りだくさんな、栃木中央小学校の図書室です。 

　９月１２日（火）

　６時間目には、『ＰＴＡ第３学年親子学習会』が体育館で行われ、親子でおおなわ大会を楽しみ、跳べた回数を学級合計とグループ対抗戦で競いました。受付で「クラス・グループシール」を受け取り服に貼ります。開会行事をしたら、、、

　まずは、クラスごとに集合写真を撮りました。

　それでは、さっそく始めましょう。練習タイムの後、各組A・D・Gチームから１分間の親子おおなわに挑戦です。「ぴ～。はじめ～。」すばらしいジャンプ力です。お父さん・お母さんも、がんばってください。

　みなさん、お疲れさまでした。集計の結果、クラス対抗では「２組」が、チーム対抗では「１組Gチーム」が優勝でした。おめでとうございます。

　暑さの残る日でしたが、熱中症対策を取りながら、楽しく親子学習会が実施できました。ご協力ありがとうございました。

　９月１２日（火）

　４年生は理科で「とじこめられた空気や水」の学習をしています。３時間目、日惜ホールから、ポン、ポンと音が聞こえてきます。のぞいてみると、４の２のみなさんが、「とじこめられて空気をおして、おし返す力や体積の変化を調べよう」を学習のめあてに、空気でっぽうを使った実験をしていました。実験の結果わかったことは、各自のノートに記録してします。

　最後に、気がついたことを発表し合いました。「とじこめた空気が多いと、遠くに飛んだ。」「たくさん飛んだ時は、音がちがった。」「前玉と後玉が離れていると、跳ぶ距離も大きくなる。」

　いろいろなことに気が付きましたね。

　とじこめる空気の量を変えて、確認の実験もしてみました。

　集中して実験に取り組み、自分の考えをしっかりと発表できる４年生です。

　９月１２日（火）

　５年生は国語で、討論会「どちらをえらびますか？」の学習をしています。３時間目、５の１の教室では「飼うなら犬・猫のどちらがよいか、より説得力のある意見を考え校長先生に思いを伝えよう。」を学習のめあてに、熱心な話し合いが行われていました。あらかじめ考えたきた「すすめる理由」をもとに、犬チーム・猫チームが、それぞれのよさ・思いが伝わるよう、考えを述べています。

　中盤「作戦タイム」では、チーム内でより説得力のある意見となるよう、考えをまとめていました。

　それでは、相手に伝えましょう。このあと校長先生役の児童が、より説得力のあった意見を選びます。どきどき、、、

　チームで考えた意見は、思いを込めた考えは、しっかりと相手に伝わるでしょうか。校長先生の判定はいかに。

　説得力のある言い方を考えて、熱心な討論のできる５年生です。　

　６月１１日（月）

　焼きそば・スパゲティミートソース・ちゃんぽん麺・冷やしうどん・ナポリタン、、、給食に登場する『麺類』は、どれも子どもたちに人気があります。

　今日の給食献立は「はちみつパン・牛乳・タンメン・野菜豆腐ナゲット・フルーツポンチ」で『タンメン』が登場しました。

　野菜たっぷり、具だくさんの『タンメン』、とてもよい味でしたね。はちみつパンも柔らかくふわふわ、フルーツポンチもさっぱりと、どれもおいしくいただきました。

　９月１１日（月）

　６年生は、家庭科『思いを形にして』の学習で、一人一人が選んだ柄のキルチング生地で、ミシンを使ってのナップサック作りに取り組んでいます。今日は、６の３のみなさんが「チャコペンで印をつけてしつけ縫いをしよう」を学習のめあてに、タブレットで画像を確認しながら、裁縫道具を手際よく使って作業していました。　

　「ベンリー定規」や「角とりくん」と言った秘密兵器を使って、ナップサックのひもを通す部分４カ所を、三角に折って「まち針」で留め、しつけ縫いをしました。みなさん真剣、集中して取り組んでいます。

　ナップサックの出来上がりが楽しみですね。

　９月８日（金）

　台風１３号の接近に伴う下校時刻の変更では、ご協力いただきありがとうございました。昨日のうちに「通常登校・メール配信への注意喚起」の一斉メールを配信し、今朝は「給食後１２：５０下校・放課後教室中止」の一斉メールを配信しました。雨が小降りになったこともあり、児童も安全に下校することができました。

　本校では、学年ごとに地区別で下校する『学年下校』と、地区ごとにそろい次第方面別に下校する『地区別下校』と、全校生が校庭にそろって一斉に下校する『一斉下校』があります。今回は、大雨や大雪等の荒天時に実施する『地区別下校（荒天時：室内集合型）』で実施しました。

　体育館には「箱西A・箱西B・箱森１」が集合、２階オープンスペースには「境町・河合町・富士見町・祝町・柳橋町など」が集合、３階オープンスペースには「日ノ出ABC・万町・錦町・室町・倭町・旭町」が集合し、日惜ホールには「なかよし学童やお迎えの人」が集合しました。

　どこの集合場所も、静かに集まり整列して待つことができていました。高学年児童が早めに動き、低学年を迎えに行く姿もあり頼もしく感じました。そろった地区から、放送の指示に従って下校します。「さようなら。」

　いざという時に、落ち着いて行動できる子どもたちです。

　９月７日（木）

　栃木中央小学校では週３日、月・火・木曜日に部活動を行っています。今週から、２学期の部活動も本格始動、陸上部も合唱部もがんばっています。

　校庭では、陸上部のみなさんが、熱中症対策をとって水筒持参・休憩時間を適宜取りながら、がんばりコース・短距離・ハードル・長距離・幅跳びの各チームが汗を流し、体育館では高跳びチームが練習に取り組んでいました。

　合唱部のみなさんは、音楽室ですてきな歌声を響かせていました。

　陸上部も合唱部も、それぞれの部活動に一生懸命に取り組んでいます。

　９月７日（木）

　本校養護教諭の髙久先生は、年間を通して計画的に、全学年での保健指導を行っています。今日は、『体の中で起こる変化』の性に関する指導を、２時間目に４の２、３時間目に４の３、４時間目に４の１の各教室で実施し、一日教育観察の学生さんも一緒に授業を行いました。

　はじめに「体の外側で起こる変化」について復習しました。男女共通の変化「声が変わる」・「ニキビができやすくなる」・「性毛が生える」などの他、男の子・女の子に特徴的な変化についてもよく覚えていましたね。　

　続けて「体の内側で起こる変化」では、男女の違いは『性器』だけ。「卵子・精子」などの言葉や体の中で起こる変化のしくみについて、分かりやすく教えてもらいました。みんな真剣に聞いています。

　「心の変化」についての話もありました。遊び方が変わったり、人を好きになったりするのは、大人になる準備の一つで、人によって時期は違っても「当たり前の成長」です。大切なことは、「相手を尊重し大切に思うこと」と学びました。学習の振り返りでは、みんな真剣にワークシートを記入し、発表していました。

　体の外側・内側、そして心の変化、一人一人スピードは違っても、大人になるための成長の一歩ですね。

　９月７日（木）

　栃木中央小学校では今、加藤先生が５の１で４週間の教育実習を、工藤先生が各学級巡回で１４日間のインターンシップを実施しているところですが、加えて今日は、國學院大學栃木短期大学の相田さん・山下さん２名の学生が『養護教諭一日観察』を行っています。

　養護教諭の髙久先生のもと、養護教諭としての仕事を学んでいます。各教室の健康観察簿を集めて欠席状況を把握したり、けがをした児童の手当てをしたり、保健指導の授業を行ったり、、、養護教諭の仕事は多岐にわたります。熱心に学んでいました。

　９月７日（木）

　栃木中央小学校が毎学期初めに実施している『学期初めの交通安全立哨指導』も２日目、今日も、先生方が通学路９カ所の交差点や横断歩道に立哨して「朝の交通安全立哨指導 」を行いました。昨日の学校ニュースで紹介できなかった２カ所です。

　錦町五差路・市役所前横断歩道、、、

　先生方が交通安全立哨指導している場所の他にも、通学路の多くのポイントで、交通指導員さんや旗当番の保護者の方々、見守りボランティアのみなさんが児童の安全な登校を支えてくださっています。

　いつも、朝早くから、ありがとうございます。これからも、どうぞよろしくお願いいたします。

　児童のみなさん、登校班で一列に並んで 安全に登校できましたね 。これからも、車に気をつけて、安全に登下校できるようにしましょうね。
 

　９月６日（水）

　今日は水曜日、ロング昼休みの日です。そして、２学期最初の『なかよし班遊び』です。今日はとても蒸し暑く、校庭の熱中症計の暑さ指数（WBGT）の状況から、校庭でのなかよし班遊びは見合わせ、室内での活動を行いました。それでも子どもたちは元気いっぱい。どの班も工夫して、なかよく・楽しく活動していました。

　集合写真を撮ってもらったり、「ウノ」、「トランプ」をなかよく楽しんだり、、、

　「だるまさんがころんだ」も人気の遊びです。ピタッと止まって動かない。

　こちら、寝ているわけではありません。「だるまさんの一日」の一コマです。「だるまさんがお昼寝。」「ぐ～。」

　「ジェンガ」なんと、一番下が１本ゆらゆらしてます。絶妙なバランス、はらはらドキドキですね。「宝探しゲーム」隠した消しゴムはどこでしょう。「ヒントは黒板の近くだよ～。」「見つけました～。」「やった～。」

　「フルーツバスケット」、「いす取りゲーム」最後の２人に残ったら２人とも優勝で～す。

　「黒ひげ危機一髪MAX５」一人２本の剣を持ってくださ～い。

　体育館では「ドッジボール」と「４面ドッジボール」あっちもこっちも敵だらけ。がんばって～。

　熱中症対策を取りながら、どの班もなかよく楽しく『なかよし班遊び』ができました。

　９月６日（水）

　今日も、とても暑くなりました。そんな日の給食の献立は「アップルパン・牛乳・冷やし中華・にらまんじゅう・冷やし中華の野菜」のメニューでした。冷やし中華の麺には氷がのっていて、きらきらと見た目にも涼しそう。麺の上に野菜をのせて、冷やし中華スープをかけていただきました。つるつるとしていて、とてもおいしかったですね。

　そして、にらまんじゅうのにらは、栃木県産のにらです。給食委員会児童が放送で「にらの生産量は、栃木県は全国２位です。」と紹介してくれました。よく味わっていただきました。

　９月６日（水）

　５年生のみなさんは図工で『進めローラー大作戦』に取り組んでいます。３時間目、図工室では５の１のみなさんがグループごとに「ローラーだからできる技をみんなで見つけよう。」を学習のめあてに、とても楽しそうに活動していました。

　これまでも、版画の授業で使ったことのある「ローラー」ですが、今日は、型紙を使ってみたり、糸やひもを巻き付けたり、絵の具を直接つけたり、梱包材を巻き付けたり、、、いろいろな方法をグループで考えて確かめてみました。

　他のグループは、どんな方法を見つけたかな。自由に見てまわって、工夫を見てみよう。

　教育実習中の加藤先生も一緒に活動しています。「荷造りロープをまいてみようよ。」新たな方法にチャレンジしているグループもあります。みんな意欲的に学習していますね。

　それぞれの作品を鑑賞した後には、今度は、各自が学んだ方法で、自分ならではの作品作りに取り組む予定です。仕上がりが楽しみです。

　９月６日（水）

　栃木中央小学校では、毎学期初めに、先生方が通学路の交差点や横断歩道に立哨しての「朝の交通安全指導」を行っています。今日はその初日、９カ所のポイントに先生方が立哨し、交通指導員さんや旗当番の保護者のみなさんとともに、児童の登校を見守りました。「おはようございます。」「おはよう。」

　ミツワ通り北横断歩道・德田商店前交差点・古沢ビル前横断歩道、、、

　栃高東交差点・文学館前横断歩道、、、

　東門前横断歩道・西門前横断歩道。みなさん、登校班で一列に並んで安全に登校できましたね。あいさつも元気よくできました。

　夏休み明けの学期始め、車に気をつけて、安全に登下校できるようにしましょう。

　９月５日（火）

　３年生のみなさんは今日、好天に恵まれて『社会科校外学習』に出かけました。最初の見学先は「おおひら歴史民俗資料館」です。係の人に、古い道具について説明をしてもらってしっかりとメモをとりました。昔のアイロンや氷を入れて使う冷蔵庫の使い方にびっくりしていました。

　戸長屋敷も見せていただきました。

　昔の農機具の使い方も体験させてもらいました。とうみやふいごを使って、お米のもみを上手にとります。

　続けて、「道の駅みかも」に向かいました。お楽しみのお弁当タイムのほか、集合写真をとったり、お買い物をしたりしました。直売所では、とても大きなさつまいもや、ピーマン・ジャガイモ・人参・オクラなど、お家の人が喜びそうなお買い物をしている人がいました。

　最後の見学地は、太平ぶどう団地の「藤野ぶどう園」です。ぶどう園の方から説明を聞いたら、一人一房吟味してぶどう狩りをしましょう。「どれにしようかな～。」かぶせてある袋を少し切って、中が濃い紫色のぶどうがおいしいそうです。みんな真剣。やさしくそーっとぶどう狩りを楽しみました。

　栃木市の古い建物やぶどう園の見学を通して、栃木市のよさに気がつき、ともだちともなかよく楽しく過ごせました。

　９月５日（火）　

　今日は１・２年生が、学期初めの「身体計測」を日惜ホールで行いました。身長と体重の計測です。１学期始めからどのくらいの変化があるかな。髙久先生にあいさつしたら、順番に計測しましょう。静かに並んで待っています。おりこうです。

　３年生は校外学習のため、明日実施します。

　栃木中央小学校の通学路は一方通行や狭い道路も多いことから、毎朝の登下校では、５名の交通指導員さんにお世話になっています。

　文学館前の横断歩道では、これまで加藤さんに安全を見守っていただきましたがご都合により退職されたので、２学期始めより藤沼交通指導員さんに、児童の登校を見守っていただいています。

　星野駐車場前の江田さん、小井沼商店前の高橋さん、イシハラ洋品店前の松本さん、栃高南東交差点の高橋さん、そして、文学館前の藤沼さん、大変お世話になります。どうぞよろしくお願いします。

　９月４日（月）

　今日の給食は「ナン・牛乳・キーマカレー・マカロニサラダ・春雨スープ」の献立でした。久しぶりの『ナン』の登場にみんな喜んで、キーマカレーを味わっていました。

　『ナン』は、タンドゥールと呼ばれる釜の内側に、伸ばした生地を張り付けて焼いたものです。そのため、特徴のある形になります。もちもちとしていて、キーマカレーとあわせるととてもおいしかったですね。

　９月４日（月）

　今日は、毎学期初めに実施する「身体計測」を日惜ホールで行いました。初日の今日は、４・５・６年生の身長と体重の計測です。髙久先生にしっかりとあいさつしたら、順番に計測しましょう。

　みなさん、大きくなりましたね。明日は、１・２年生の身体計測を実施します。

　９月４日（月）

　今日から３週間 、國學院大學３年生の加藤さんが、栃木中央小学校５年１組で、４週間の教育実習を行います。去年、本校でインターンシップを実施している、本校卒業生・先輩です。

　また、同じく國學院大學２年生の工藤さんも、今日から１４日（木）までの９日間、インターンシップを行います。今日はまず１年生の教室からインターンシップをスタートし、このあと各学年を巡回します。

　職員室で先生方にあいさつの後、教室には朝の会から参加しました。また、全校生にも放送で、自己紹介をしました。

　加藤先生、工藤先生、よろしくお願いします。

　９月１日（金）

　２学期初日の給食は「ごはん・牛乳・ハヤシライスの具・オムレツ・ぶどうのジュレ」の献立でした。久しぶりの給食、「おいしいね～。」栄養満点のメニューに、夏の暑さに負けず、子どもたちももりもりと食べていました。

　栄養教諭の青木先生が「今日の給食『ぶどうのジュレ』のぶどうには『アントシアニン』という栄養があります。目や体の調子をととのえる働きがあります。」と放送でお知らせしてくれました。２学期も、みんなと一緒に給食もりもり「いただきます。」

　９月１日（金）

　今日から９月、第２学期のスタートです。始業式は体育館で、朝一番に実施しました。第１学期の終業式の態度も立派でしたが、今日の第２学期始業式も、静かに５分前に集合でき、姿勢よく式に臨むことができていてとても立派でした。

　２学期にがんばりたいことの作文は、２年生と５年生の代表児童が発表してくれました。

　校長先生の話に続いて、産休に入った神子谷先生のかわりに８月１日に栃木中央小学校に着任した福谷先生の紹介を行いました。福谷先生は、おととしの４～９月にも本校に勤務してくださっていた先生です。元気よく「よろしくお願いします。」のあいさつをしました。

　しっかりとお話を聴くことができましたね。

　２学期は一番長い学期です。各学年の校外学習や修学旅行・宿泊学習、持久走大会などの行事もたくさんあります。めあてをたてて、思い出に残る学校生活にしたいですね。

　８月３１日（木）

　今日は８月３１日、夏休み最終日になりました。児童のみなさん、元気に過ごしていますか

　明日の『第２学期始業式』を前に、今日は先生方も職員会議や職員作業を行いました。

　職員作業では、７月に実施した『備品点検・教材室の整頓』で廃棄することになった物品をトラックに積み込みクリーンセンターに運んだり、、、

　夏休み中にみなさんが持って来てくれた段ボールを保管場所に運んだり、ワックスがけで廊下に出ていた音楽室の机・いすを教室に戻したりしました。

　先週土曜日のＰＴＡ奉仕活動の時には、みなさんの通り道になっていたのでワックスがけを行わなかった『各学年のオープンスペース』や『特別教室棟』のワックスがけも行いました。

　こんなにピカピカになりました。

　そして、先週、児童のみなさんが提出してくれた『夏休みの作品・課題』も先生たちみんなで確認し、出品の準備ができました。どれも力作ぞろい、提出数制限がある課題は、出品作品を選ぶのに苦労していました。よくがんばりましたね。

　先週のＰＴＡ奉仕活動やこれまでの職員作業で、校舎内もとてもきれいになりました。

　明日の第２学期始業式には、みなさんの元気な姿に会えることを楽しみにしています。車に気をつけて登校してきてくださいね。

　８月２６日（土）

　今日は『ＰＴＡ奉仕活動』、「親子で学校をきれいにしよう」は、コロナ禍を経て、実に４年ぶりの実施となります。ＰＴＡ環境委員会のみなさんが中心となって、準備してくださいました。「リサイクル品回収」に向けてこつこつと回収しているアルミ缶や段ボールを持って来てくれた児童もたくさんいました。どうもありがとう。

　受付は混雑を避け、エアコンの効いている各教室です。

　放送で開始のあいさつを行ったら、分担に従って作業を始めましょう。

　１階は、会議室・保健室・ことばの教室、、、

　図書室・日惜ホール・のワックスがけや、希望の広場の窓ふき、、、

　２階では、図工室やにほんご教室のワックスがけ、各教室の窓ふき、オープンスペースの水道そうじ、、、

　３階も、音楽室ワックスがけ、各教室の窓ふき、各階に２か所ずつある少人数教室のワックスがけ、、、

　４階でも、親子で一生懸命に作業する姿が、、、

　トイレ掃除は、どの階でも「多目的トイレ」も含めて入念に行っていました。

　体育館は、大型扇風機をまわす中、一列になってワックスがけを行いました。広いアリーナが、ピカピカになりました。

　お父さん・お母さんからコツを教えてもらいながら、作業に取り組むほほえましい姿も、たくさん見せていただきました。

　熱中症対策をとりながら短時間の作業でしたが、集中して行ったので、校内各所がとてもきれいになりました。気持ちのよい２学期スタートになります。

　ＰＴＡ奉仕活動ご協力いただき、ありがとうございました。

　８月２５日（金）

　夏休み期間中、９回設定されていた『図書室開館日』も今日が最終日です。夏休みの作品・課題を提出しに登校した児童もたくさん、図書室に来てくれました。「返します。」「借ります。〇年〇組〇番です。」みなさん、借り方も返し方も、上手ですね。

　おっ。ビンゴカードの全部のマスにスタンプが「フルビンゴ」達成ですね。すばらしい。おめでとうございます。「フルビンゴ」達成の人は、２学期に『先取り１冊カード』がもらえますので、どうぞお楽しみに。

　今日は夏休み中の貸出最終日なので、ビンゴカードはカウンターの「回収ボックス」に入れます。

　達成感のある笑顔。たくさん本を読みましたね。推薦図書のカードに、スタンプがたくさんたまった人もいました。すごいですね～。

　夏休み中に借りた図書室の本は、２学期が始まったら、忘れずに返却してください。みなさんよくがんばりました。

　８月２５日（金）

　夏休みの作品・課題の提出も、今日が２日目。休み中にがんばって取り組んだ『力作』が、各教室に届いています。なかよし学童のみなさんは、各フロアごとにまとまって、きちんと並んで提出に来ていました。

　「名簿にチェックして、、、」「１・２年生のみなさ～ん、提出できましたか～。」「静かに戻りましょうね。」

　作品の提出は、明日２６日（土）は、『ＰＴＡ奉仕活動』のため、時間が「８：３０～１０：００」になりますので、ご注意ください。

　８月２５日（金）

　合唱部のみなさんは夏休み中、４回の練習日がありましたが、今日はその最終回 です。第一音楽室と第二音楽室で、ソプラノとアルトのパートに分かれて、練習に取り組んでいました。音楽祭で発表 を予定している『コスモス 』です。とても素敵な歌声です。

　夏休み中の練習、みなさんよくがんばりましたね。９月の大会に向けて、２学期にも仕上げをしていきましょう。　

　８月２４日（木）

　今日から３日間、『夏休みの作品・課題提出日』になります。今日と明日２５日（金）は、１０：００～１５：３０、２６日（土）は、ＰＴＡ奉仕活動に合わせて（８：３０～１０：００）になります。各教室では、名簿や作品や課題ごとの提出コーナーが用意されています。校内を巡回してみると、、、さっそく、作品が提出されていました。

　まずは、名簿に持って来た作品・課題をチェックして、「習字はここで、作文は、、、」「このポスターはどこに出すのかな～」

　みなさん、がんばりましたね。夏休みの楽しかった思い出を、お話ししてくれた児童もいました。明日・あさってまでが提出日となりますので、交通に気をつけて、作品提出に来てください。

　８月２２日（火）

　栃木中央小学校の学校技能員外山先生は、夏休み中も、校内各所の安全点検や清掃を行ってくれています。今日は、高圧洗浄機を使って、希望の広場の床の汚れを落としてくださいました。あっという間にきれいになりました。

　外山先生は、いろいろな技能・資格をお持ちで、これまでも、ベランダ窓の高圧洗浄そうじ、高いところの枝切り、ミシンの修理（ミシン縫いの指導もしてくださいます）など、いろいろな場面で、児童のために・学校のために奮闘してくださっています。

　外山先生は栃木中央小学校のスーパーマンです。

　８月１７日（木）

　児童のみなさん、夏休みを元気に過ごしていますか？昨日までの『学校閉庁日』も明けて、今日は、夏休み後半の「図書室開館日」でした。たくさんの児童が、日焼けした顔で元気に図書室に来てくれました。まずは受付名簿にチェックして、、、

　「おやおや、明日来ると、ビンゴになりますね。」「明日も来ま～す。」「推薦図書カードにもスタンプがいっぱいたまりましたね。」

　８月後半にも、今日を含めて４日間の「図書室開館日」を予定していますので、ぜひ本を借りに来てください。

８月９日（水）

　今日は、栃木市教育委員会主催の「"あったか栃木"いじめ防止子どもフォーラム」がリモートで行われました。栃木市の小・中学校の児童・生徒代表でメンバーを構成し、本校からも６年生２名が代表として参加しました。１４：００からの開会の前に、日惜ホールに集合して、事前の打ち合わせを行いました。

 　今回は「いじめを生まないために、私たちにできること」をテーマに、高校生及び大学生ボランティアのコーディネートのもと、小・中学生がいじめ問題について考え議論し、いじめ防止に向けた意識向上を図るのがねらいです。グループ討議では、１０のグループ(小学校７、中学校３)を編制し、いじめに関する資料を読んだ感想や、コミュニケーションの大切さや自分たちにできることについて話し合いました。

　最後に振り返りをして、全体のまとめとなりましたが、「いじめの起きにくい雰囲気づくりをすること」、「自分の言動に責任もつこと」など、年代をこえて意見交流をすることができ、多様な考え方に触れることができました。　

　２学期には、このフォーラムで学んだことを学校全体に広げられるよう、伝える内容や方法を検討していきます。  

　８月４日（金） 午後

　午後の後半は、「栃木西ブロックグローバル教育研修会」です。栃木市教育委員会の担当の方から、研修の進め方についてリモートで説明があり、その後は、栃木西中、栃木第五小、栃木中央小の３校において、それぞれ「グローバル教育プログラム」作成となりました。

　本校では、これまでに作成したプログラムについて、職員全体で共有しました。この会には、本校の研究について指導・助言をいただくために、栃木市教育委員会の指導主事をお招きしました。各部の発表の後、指導・助言をいただき、その後の質疑応答でも丁寧に、ご説明いただきました。

　今日の段階で、「栃木中央小プログラム」の原案が完成しました。９月からは、「授業実践」を通して、作成したプログラムを検証していく予定です。

　８月４日（金）午後

　午後の研修前半は、リモートでの「栃木西ブロック小中一貫合同研修会」です。まず、全体会で「栃木西ブロック小中一貫推進」の第３期として、令和５年度から令和７年度までの３年間、「主体的に学びに向かう子どもの育成」、「自ら進んであいさつのできる子どもの育成」を重点目標として研修を進めることの共通理解を図りました。

　その後は、各部会に分かれ、今年度の活動計画を立てました。栃木西ブロックで目指す子ども像「人間味あふれ、たくましく生きる児童・生徒」の実現に向けて、今後も検討を重ねていきます。 

　８月４日（金）午前

　今日も、栃木中央小の先生方は、研修を行っています。午後には、「栃木西ブロック小中一貫合同研修会」があり、その後半には「グローバル教育プログラム実践研究」について、栃木市教育委員会の先生から、指導・助言をいただきます。そのために、午前中は『グローバル教育プログラム作成パートⅢ 』を行い、これまで各部会に分かれて検討してきた資料の最終確認とプランカレンダー作りを行いました。

　先生方は、前向きに研修に取り組み、暑い夏を吹き飛ばす熱量で頑張っています。

　８月３日（木）午後

　午後も、午前に引き続いて 『グローバル教育プログラム作成パートⅡ 』  を行いました 。各部会に分かれる前に、職員室では、国の「第４期教育振興基本計画」について、動画を視聴しました。　

　その中で、本研究に関わるものとして、「2040年以降の社会を見据えた持続可能な社会の創り手の育成」、「SDGsの実現に貢献するESD等を推進」について、共通理解を図りました。その後は、授業の具体的な指導案作りの続きと、ワークシート作りを行いました。

　明日は、作成したプログラムを年間計画のどの時期に位置づけるか、「グローバル教育　中央小プランカレンダー」について検討する予定です。チーム中央小、みんなで頑張っています。

　８月３日（木）午前

　今日も先生方は、子どもたちのよりよい教育のため、熱心に研修をしています。午前は、昨日に引き続いて『グローバル教育プログラム作成パートⅡ』  を行いました。

　授業の具体的な指導案作りが中心ですが、まず全体で、研究主任八城先生の「指導案作成のポイント」の説明を聞き、共通理解を図りました。その後、各部に分かれて検討を始めました。

【５年国語】　　　　　　　　　【５年外国語】　　　　　　　　【５年家庭科】　　　　　　　　　

「固有種が教えてくれること」　「 I'd like pizza.」　　　　　　　「持続可能な物やお金の使い方」

【６年国語】　　　　　　　　　【６年外国語】　　　　　　　　【６年家庭科】　　　　　　　　　

「海の命」　　　　　　　　　　「 What do you want to be？」　「まかせてね　今日の食事」

　それぞれ、SDGｓと関連のある教材ですが、どのような展開にすると、子どもたちの主体的な学習につながるのか、先生方が意見を出し合い、考えを十分に練りながら進めています。 

　８月２日（水）午後

　午前に引き続き、午後は、『情報セキュリティ研修 』を行いました。講師に、富士電機ITソリューションの担当の方２名をお迎えして、日惜ホールで実施しました。

　本校では、教育のICT化ということで、タブレットを積極的に取り入れた授業を実践しているところですが、それと共に、個人情報漏洩防止等の観点から「情報セキュリティ」の共通理解は不可欠です。　 　

　富士電機ITソリューションの講師の方には、具体的な事例を基に講話をしてくださり、とても充実した研修となりました。今回学んだことを、ICT管理や活用に活かしていきたいです。

　８月２日（水）午前

　人権研修に引き続いて、午前の後半は、『グローバル教育プログラム作成パートⅠ』 を行いました。これは、栃木市教育委員会から研究指定を受け、来年度に実践発表するものです。今回は、年間指導計画や授業内容作りを検討しました。

　研究主任の八城先生から、作業手順の説明があり、５、６年生の国語、外国語、家庭科の教科について、SDGｓの視点で、授業作りを検討しました。５、６年生の担任だけではなく、全教職員でグループに分かれ、みんなで知恵を出し合っています。

　「栃木中央小プラン」の作成に向けて、全教職員で一丸となって取り組んでいきます。 

　８月２日（水）

　今日も暑くなりそうです。児童のみなさん、元気に過ごしていますか。

　先生方は今日も『職員研修』にがんばっています。午前中は、栃木市人権教育推進事業『人権研修』です。講師に、部落解放同盟栃木県連合会の戸田眞先生と栃木市教育委員会生涯学習課の山口健一先生をお迎えして、日惜ホールで実施しました。

　戸田先生の講話を聴いた後、グループごとに学んだことや考えたことを共有したり、、、

　戸田先生に積極的に質問したりしました。

　研修で学んだことを生かして、人権感覚・人権意識をもち、一人一人の人権を大切にしていきたいと思います。

　８月１日（火）

　午後の職員研修は、職員作業で『特別教室・体育館器具庫等の整頓』と『備品点検』です。今日は午前中に雨が降り、これまでの「危険な暑さ」に比べるといくらか涼しい中、全職員で力を合わせて『特別教室・体育館器具庫等の整頓』の作業を進め、廃棄物品の搬出準備ができました。

　後半の『備品点検』では、児童が学習や活動で使うたくさんの「教材備品」について、その数や保管状況を教科ごとに確認して、「備品台帳」に記録をしていきます。

　図工室・家庭科室・理科室などの特別教室・準備室の備品や、、、

　生活科教材室・算数教材室・特別支援教室の備品も点検します。

　正しい保管場所にきちんと備品がそろえてあることで、２学期からの学習も効果的に進めることができます。夏休み中も、先生方で手分けして、協力して職員作業を進めています。　

　８月１日（火）

　午前中の研修のもう一つは、今年度栃木西中ブロック（栃木中央小・栃木第五小・栃木西中）が栃木市の研修指定を受けている『グローバル教育』についての職員研修です。

　研究主任の八城先生から、明日からの作業の進め方、作成データのまとめ方・保存場所についての説明がありました。

　『グローバル教育プログラム「栃木中央小プラン」』の作成に向け、チームワークばっちり・意欲満々な先生方です。

　８月１日（火）

　夏休みも早いもので、今日から８月。児童のみなさん、元気に過ごしていますか。

　先週１週間は『個人面談』期間で、時間を調整して来校いただき、ありがとうございました。今日からは、先生方の『職員研修』が始まります。

　今日の午前中はまず、「緊急事故対応：アクションカードによるシュミレーション」を行いました。髙久養護教諭を講師に日惜ホールで実施しました。「命の記憶～ASUKAモデル～」と「あなたにしか救えない命」の動画を視聴後、「アクションカード：栃木中央小版」について共通理解しました。

　それでは実際に、アクションカードを用いて、緊急時の対応をシュミレーションをしてみましょう。

「事例１：食物アレルギーアナフィラキシーショックでの１１９通報とエピペン対応」です。現場・本部、それぞれのリーダーの指示に従い、迅速に役割を果たします。「エピペン練習器」も使用しました。

「事例２：持久走練習後の心肺停止での心肺蘇生とＡＥＤ対応」です。ＤＶＤ視聴や髙久先生の説明から学んだことを生かして、役割を確認しながら、シュミレーションを行いました。

　いざという時に大切な命を救うことができるよう、『命を救う』研修を実施していきます。

　７月３１日（月）

　校庭南西のかどにある樫の木は、今月、大きな枝が朽ちて落ちたことがあり、倒木のおそれもあることから、児童の安全確保のためカラーコーンで立ち入りを制限していました。車の往来もある車道側への倒木の可能性もあることから、また、夏休みに入ったことから、今日、業者の方が足場を組んで、木の伐採を行いました。

　通行の安全に気をつけて作業を進め、無事に作業を完了することができました。お世話になりました。

　栃木中央小学校は、今年で創立１４年目ですが、その前身は、明治６年６月６日に設立した「日惜舎」（万町　近龍寺）です。明治３４年に男子校として栃木第一尋常小学校、女子校として栃木第二尋常小学校となり、その後、昭和２２年に男女共学となり、「栃木第一小学校」「栃木第二小学校」に改称されました。

　平成５年１１月には、両校で「創立１２０周年記念事業」を行い、そのときの栃木第一小学校在校生が「タイムカプセル」を保管しました。そのときから３０年後に開封するということで、現在、栃木中央小でお預かりしています。

　場所は、本校特別棟１階にある「地域交流室」です。お心当たりの方には、個別にお渡ししますので、学校まで御連絡ください。

　【本校西側特別棟入口】　　　　　　【１階地域交流室】

　【地域交流室の中】　　　　　　【ポリバケツの中にあります】　　　【学校用と１～６年生分】

　７月２８日（金）

　今日は、個人面談最終日。暑い中、大変お世話になります。午前中には、下都賀地区の小学校で教科ごとの研修会も実施されているので、出張の先生も多いです。

　今日も図書室が開館していて、たくさんの児童が来室していました。まずは入り口で、名簿にチェック、受付です。きちんと並んで、カウンターに本を並べて出しながら「返します。」「借ります。〇年〇組〇番の〇〇です。」とはっきり言います。

　おやおや、ビンゴを達成するともらえる「妖怪パンデザインカード」を書いて提出している児童もいました。どんな『妖怪パン』を考えてくれたかな

　推薦図書コーナーの本を借りた人は、『推薦図書カード』にもスタンプを押してもらいましょうね。「今日はどの本にしようかな～。」「ずいぶんたくさん、スタンプがたまりましたね。」

　「推薦図書カード」は学年ごとに色違い。１年：紫、２年：黄色、３年：みどり、４年：オレンジ、５年：ピンク、６年：水色、です。借りた冊数によって、達成すると『初級』・『中級』・『上級』・『名人』・『達人』・『大達人』のシールがもらえます。夏休み中の１回の貸し出し３冊のうち「推薦図書」を１冊借りることができます。

　夏休み中の図書室、今日もにぎわっています。「妖怪パンのアイディア」も待ってま～す。

　７月２７日（木）

　今日は『第１９回子ども朗読フェスティバル』が栃木文化会館で行われ、栃木中央小学校からは予選を突破した６名（２年生１名・３年生１名・４年生２名・６年生２名）の児童が出場しました。

　練習を重ねてきた成果を発揮して、どの朗読もとても素晴らしかったです。

　審査の結果発表では、『吾一賞』『金・銀・銅賞』と順に発表があり、一人ずつ賞状やメダルを受け取りました。そして、『大賞』は、本校４年生の岩川さん（「いいものもらった」を朗読）が受賞しました。おめでとうございます。

　みなさん、よくがんばりましたね。これからもいろいろな本に親しんでください。

　７月２６日（水）

　夏休みの図書室開館も３日目。今日は「『こわ～いはなし』のお話し会」があったので、いつもよりたくさんの児童が図書室に来て、本を借りている姿がありました。

　おやおや、、、もしかして、スタンプが３個並びましたね。３日間で『最速ビンゴ』の達成です。「おめでとうございます。」

　ビンゴを達成すると「妖怪パンデザインカード」がもらえます。ぜひ、オリジナルの「妖怪パン」を考えてみてくださいね。

　おやおや、、、「必読図書」を借りて、必読図書カードにスタンプをもらっている人もいました。たくさんたまりましたね。すばらしい。

　明日・あさってと、図書室の開館日が続きます。『フルビンゴ』を達成すると、すきな本を誰よりも早く借りることができる「先取りカード」がもらえるので、ぜひ、挑戦してみてください。

　７月２６日（水）

　今日は日惜ホールで、夏休み特別企画「『こわ～いはなし』のお話し会」を実施しました。校内には、この日に向けて図書委員会児童が作製したポスターが掲示されていて、会場の日惜ホール入り口にも、雰囲気たっぷりの看板が、、、暗幕に囲まれた部屋の中には、児童や保護者の方がすでにいっぱい。

　今回「こわ～いはなし」をしてくださるのは、リンゴの会の青木さん・間中さん、そして図書室の村野先生です。それでは、「はじまり、はじまり～。」部屋の電気が消えます。

　第１話は、青木さんによる『鬼と青い頭巾』です。みんな真剣に聞き入っています。

　お話しとお話の間は、部屋が明るくなり、みんなで「おばけなんてないさ」の歌を元気よく歌います。「よし。」

　それでは、第２話は、村野先生による『きもだめしの夜』。こわーい挿し絵が、懐中電灯の光に照らされて、、、今夜は一人でトイレに行けなくなりそうです。では、「おばけなんてないさ」の２番をみんなで歌って、、、「よし。」

　最後の第３話は、間中さんによる『ゆうれい滝』のお話です。

　どのお話も、ひえ～～～。とするこわ～いお話でしたね。

　夏休み特別企画「『こわ～いはなし』のお話し会」、たっぷり楽しみました。青木さん・間中さん、ありがとうございました。

　７月２６日（水）

　今日は、合唱部のみなさんの練習日。校舎の１階廊下まで、みなさんのすてきな歌声が響いてきました。音楽祭で発表を予定している『コスモス』です。

　いつもは第１音楽室と第２音楽室を会場に練習している合唱部ですが、今日は、音楽室前の廊下でハーモニーを確認しながら歌っています。とっても素敵なハーモニーです。

　このあと、山井先生が録音してくれた歌声を、みんなで確認しました。夏休み中、練習日が何回か予定されていますが、熱中症と交通に気をつけて、練習に来てください。　

　７月２６日（水）

　今日は、『白衣修繕ボランティア』のみなさんの活動日。１学期間、児童が当番で使用した給食白衣の修繕を、家庭科室で行ってくれました。これまでも、ボタの取り付け、袖口のゴムの取り替えなどを行ってくださっています。今日は、ちょっと難しい「帽子のゴムの取り付け」も行ってくださいました。

　経験のあるボランティアさんがやり方を説明して、今年度あたらしくボランティア登録してくださった方々に教えてくださいます。さっそく修繕作業に取り掛かってくださいました。みなさん、ありがとうございます。

　２学期には、使いやすくなった白衣がみなさんの教室に届きます。ありがたいことですね。

７月２５日（火）

　夏休みに入って、図書室は昨日から開館しています。今日は、２回目です。本を借りる人は、毎年恒例「ビンゴカード」も一緒に村野先生に出します。今日の日付のところにスタンプを押してもらって、ビンゴを目指します。たて、よこにスタンプが並んだら、ビンゴの数だけ「ようかいパン」デザイン用紙をゲットできます。フルビンゴになると「先取り一冊カード」をゲットできます。夏休みも、たくさん読書しましょう。　

　それから、明日は１０：００～１１：００の時間に「こわ～いおはなし会」があり、担当の村野先生が、着々と会場作りを行っています。りんごの会の青木さんと間中さんが、お話をしてくださる予定です。参加されるみなさん、怖そうだけど、楽しみにしてくださいね。

　また、暑い中、個人面談では、大変お世話になります。アルミ缶や段ボールなど、リサイクル品回収に御協力いただきありがとうございます。