学校ニュース
学校課題研修。
児童が一斉下校した放課後、学校課題研修として、「授業改善の三つの視点」と「授業の見方」をテーマに職員研修を行いました。
「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」を実現させるための視点をもち、子どもたちの学びを高めるための授業改善に取り組んでいます。
「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」を実現させるための視点をもち、子どもたちの学びを高めるための授業改善に取り組んでいます。
身体計測。
午前中、全学年の身体計測を行いました。
１年生から順番に、身長と体重を手際よく計測し、３校時の途中で終了しました。
１学期と比べた成長ぶりは、どのような様子でしょうか。
１年生から順番に、身長と体重を手際よく計測し、３校時の途中で終了しました。
１学期と比べた成長ぶりは、どのような様子でしょうか。
第２学期始業式。
１６日間の夏休みが終わり、今日から、少し長めの第２学期が始まりました。
始業式は、３密を避けるため、校内放送で行いました。
始めに、８月から勤務し始めた３年２組担任（産休補助）と、転入生の４年生を紹介しました。
次に、２・４・６年代表児童が作文を読み上げました。
１学期を振り返りながら、２学期の目標を堂々と発表することができました。
校長からは、身に付けたり、伸ばしたりしてほしい３つの力について話しました。
〇 自分の命を自分で守る力
〇 進んであいさつをする力
〇 自分の考えや思いを伝える力
新型コロナウイルス感染症拡大防止対策や熱中症対策を講じながらの学期となりますが、安全・安心を第一に、学習や運動、仲間づくりに取り組んでいきたいと思います。
始業式は、３密を避けるため、校内放送で行いました。
始めに、８月から勤務し始めた３年２組担任（産休補助）と、転入生の４年生を紹介しました。
次に、２・４・６年代表児童が作文を読み上げました。
１学期を振り返りながら、２学期の目標を堂々と発表することができました。
校長からは、身に付けたり、伸ばしたりしてほしい３つの力について話しました。
〇 自分の命を自分で守る力
〇 進んであいさつをする力
〇 自分の考えや思いを伝える力
新型コロナウイルス感染症拡大防止対策や熱中症対策を講じながらの学期となりますが、安全・安心を第一に、学習や運動、仲間づくりに取り組んでいきたいと思います。
第１学期終業式。
新型コロナウイルス感染症対策による２か月の臨時休業期間があった第１学期も、本日、終業式を行うことができました。
体育館で実施する予定でしたが、警戒レベルが引き上げられたことを受けて、急遽、全校放送での実施に切り替えました。
始めに、１・３・５年生の作文発表がありました。
３人とも、１学期に頑張ったことや今後の目標をしっかりと読み上げることができました。
校長からは、１学期に身に付けてほしい３つの力について行ったアンケートの結果を基に、できた（できるようになった）ことと、もう少し頑張るとよいことを伝えました。
終業式後、児童指導主任から、夏休みの過ごし方についての話がありました。
明日から始まる夏休みも、新型コロナウイルス感染症対策を講じながらの日々になりますが、健康で安全な日々を過ごして、８月１７日の第２学期の始業式に、元気な笑顔で再会できることを願っています。
体育館で実施する予定でしたが、警戒レベルが引き上げられたことを受けて、急遽、全校放送での実施に切り替えました。
始めに、１・３・５年生の作文発表がありました。
３人とも、１学期に頑張ったことや今後の目標をしっかりと読み上げることができました。
校長からは、１学期に身に付けてほしい３つの力について行ったアンケートの結果を基に、できた（できるようになった）ことと、もう少し頑張るとよいことを伝えました。
終業式後、児童指導主任から、夏休みの過ごし方についての話がありました。
明日から始まる夏休みも、新型コロナウイルス感染症対策を講じながらの日々になりますが、健康で安全な日々を過ごして、８月１７日の第２学期の始業式に、元気な笑顔で再会できることを願っています。
給食にアイス②。
今日の給食に、栃木市による、第２回目のアイスの提供がありました。
メインは、もちクリームアイス（バニラ）で、
アレルギー対応代替アイスとして、豆乳アイスが提供されました。
メインは、もちクリームアイス（バニラ）で、
アレルギー対応代替アイスとして、豆乳アイスが提供されました。
家庭科の授業で洗濯をしました！
吹上小６年
家庭科の授業で、洗濯の学習をしました。
桶に水をはり、一人一人「もみ洗い」、「つまみ洗い」で体育着を洗いました。
慣れない作業で大変でしたが、楽しく洗濯することができました。同時に、洗濯機のありがたさ、普段、家の人に洗濯をしてもらっていることへの感謝の気持ちを実感することができました。
今回の学習を生かして、これからは進んで洗濯のお手伝いをしてほしいです。
桶に水をはり、一人一人「もみ洗い」、「つまみ洗い」で体育着を洗いました。
慣れない作業で大変でしたが、楽しく洗濯することができました。同時に、洗濯機のありがたさ、普段、家の人に洗濯をしてもらっていることへの感謝の気持ちを実感することができました。
今回の学習を生かして、これからは進んで洗濯のお手伝いをしてほしいです。
夏休み前の四連休にご配慮を。
投稿日時 : 2020/07/22
吹上小管理者
吹上小管理者
個人面談も三日目が終了しました。
ご多用の中、都合を付けてご来校いただきましてありがとうございます。
さて、明日から、夏休み前の四連休となります。
新型コロナウイルス感染症拡大防止と、第１学期の最後の１週間を元気に乗り切るためにも、しっかりと予防対策を講じた上での過ごし方を心掛けてください。
「感染しない 持ち込まない 感染させない」
今週、校地内で出会ったチョウの紹介
キタテハ（チョウ目タテハチョウ科）
アカタテハ（チョウ目タテハチョウ科）
イチモンジセセリ（チョウ目セセリチョウ科）
ご多用の中、都合を付けてご来校いただきましてありがとうございます。
さて、明日から、夏休み前の四連休となります。
新型コロナウイルス感染症拡大防止と、第１学期の最後の１週間を元気に乗り切るためにも、しっかりと予防対策を講じた上での過ごし方を心掛けてください。
「感染しない 持ち込まない 感染させない」
今週、校地内で出会ったチョウの紹介
キタテハ（チョウ目タテハチョウ科）
アカタテハ（チョウ目タテハチョウ科）
イチモンジセセリ（チョウ目セセリチョウ科）
３年水泳学習＆給食にアイス①。
曇り空でしたが、気温と水温等の条件がクリアできたので、水泳学習が行われました。
３年生も初めての水泳学習に臨みました。
フェンスに付けた印に合わせて間隔を取って準備体操を行いました。
また、栃木市の提供で、給食にアイスが出ました。
今日は、ガリガリ君ソーダ味カップアイスでした。
また、番号付きの印に合わせてタオルを掛けたり、ベンチの数を増やして見学者の間隔を空けたりと、感染症対策を講じながら取り組んでいます。
３年生も初めての水泳学習に臨みました。
フェンスに付けた印に合わせて間隔を取って準備体操を行いました。
また、栃木市の提供で、給食にアイスが出ました。
今日は、ガリガリ君ソーダ味カップアイスでした。
また、番号付きの印に合わせてタオルを掛けたり、ベンチの数を増やして見学者の間隔を空けたりと、感染症対策を講じながら取り組んでいます。
水泳学習＆個人面談。
ようやくプール日和となり、今日は、１時間目から６時間目まで、学級ごとの水泳学習が行われました。
水温も上がり、水泳学習を終えて校舎内に戻ってくる子どもたちの表情には満足感が満ちあふれていました。
また、本日の放課後より、個人面談も始まりました。
新学期が始まって４か月目にして、保護者の皆さんとの顔合わせとなりました。
水温も上がり、水泳学習を終えて校舎内に戻ってくる子どもたちの表情には満足感が満ちあふれていました。
また、本日の放課後より、個人面談も始まりました。
新学期が始まって４か月目にして、保護者の皆さんとの顔合わせとなりました。
１年給食時間の取材。
１年生の給食の配膳や食事の様子をＴＢＳテレビ局が取材に来ました。
これは、今後、栃木市の予算で、暑い夏の給食にアイスなどを提供する予定であることを受けて、感染症対策を講じた給食の様子を放映することを目的として行われたものです。（昨日の夕方に、市教委より突然の依頼があり、スタッフの体調チェックなどを行った上で実施しました。）
最後には、インタビューも行われ、質問にしっかりと答えることができました。
この様子は、本日の１７時半頃、ＴＢＳテレビのニュース番組の中で放映される予定です。
これは、今後、栃木市の予算で、暑い夏の給食にアイスなどを提供する予定であることを受けて、感染症対策を講じた給食の様子を放映することを目的として行われたものです。（昨日の夕方に、市教委より突然の依頼があり、スタッフの体調チェックなどを行った上で実施しました。）
最後には、インタビューも行われ、質問にしっかりと答えることができました。
この様子は、本日の１７時半頃、ＴＢＳテレビのニュース番組の中で放映される予定です。
