学校ニュース

学校ニュース

7月6日 5年生校外学習(日産・県庁・防災館)

 7月6日(木)、5年生が校外学習で日産上三川工場と栃木県庁、栃木県防災館の見学に行ってきました。日産工場では本物の車に触れたり、組み立ての作業を間近で見たりすることで、自動車を作る人々の苦労や努力、工夫について学ぶことができました。また、防災館では大風、煙、地震、大雨の体験を通して、災害の恐ろしさを学ぶとともに、防災のポイントについてもいろいろ教えていただきました。(県庁では展望のよい15階で昼食をとらせていただきました♪)
     

4年総合学習「蔵の街 とちぎのよさを発見しよう」

4年生の総合学習で、蔵の街を調べに行きました。「歴史コース」「蔵の街コース」「商コース」に分かれ、店や市役所、神社、美術館など様々な場所でインタビューをしたり見学させてもらったりして、自分たちの興味のあることを追求してきました。ボランティアのお母さん達もたくさん協力してくださり、暑い中でしたが、充実した学習をすることができました。2学期にはそれぞれのグループで発表をする予定です。
     

あいさつの合言葉

 毎朝運営委員会を中心にあいさつ運動に取り組み、以前よりも大きな声であいさつができる人が増えてきました。けれど、まだ自分から進んでできなかったり、相手の目を見ずに言ったりする人がいるということで“千塚小 あいさつの合言葉”を作成し、呼びかけていくことになりました。運営委員会児童から給食の時間に、この合言葉と“よいあいさつ”と“悪いあいさつ”の手本が発表され、下級生たちもよいあいさつのイメージを高めることができたようです。
明日から実践にうつせるよう、学校全体で取り組んでいきたいと思います。
  

6月28日 音読集会がありました

 6月28日(水)の業間の時間に音読集会があり、5年生と6年生が詩の発表を行いました。5年生は『雨』と『雑草の歌』という2つの詩を、読む場所を分けたり動きをつけたりしながら楽しく発表しました。6年生は2つのグループにわかれて、『いま』と『七月 尾瀬の木道は』という2つの詩を6年生らしい堂々とした態度で発表していました。
  

6月26日 音楽集会を行いました

    
 6月26日、業間の時間に音楽集会を行いました。1・2年生が「手のひらを太陽に」を振り付きで歌いました。3~6年生は聴いて良かったことを発表し合いました。最期に全員でこの歌を歌いました。上級生は、1・2年生の振り付けを真似て、楽しそうに歌っていました。

6年総合 茶道体験

 6年生の総合の時間に、着付け体験に続き「茶道体験」を行いました。亭主、お客さんに分かれお茶をたてることで日本人の「おもてなしの心」を学びました。覚えることがたくさんあり、最初は困惑した様子でしたが、友達同士で教え合ったり、先生に優しく教えていただいたりするうちに自信をもって行えるようになりました。最後はいろいろな先生方をおもてなししました。

  

睡蓮の花が咲いています

  
 学校の職員室前池に睡蓮・すいれんの花が咲きました。調べてみると蓮・はすと睡蓮・すいれんは違うようです。びっくりです。葉に切れ目があるのが睡蓮・すいれん、蓮・はすには切れ目がないそうです。

6年総合 着付け体験

 6年生の総合の時間で「着付け体験」を行いました。講師の先生を招いて、浴衣の着方、お辞儀や座り方のマナーについて学びました。一人一着浴衣を用意してくださり、浴衣のたたみ方、帯の結び方などを丁寧に教えていただきました。男の子も女の子も多くの子が初めての浴衣に喜んでいました。
   

2年生 畑の大根、収穫しました。

 
  毎日、水やりをしたり草取りをしたりして大切に育てた大根が大きくなり、今日収穫できました。大きいのと小さいの合わせて一人2本です。キュウリも元気に育ち今日で一人3本分けることができました。また、ベランダのミニトマトも赤くなり収穫できるようになってきました。
 ボランティアの方には、土日や夕方に水やりや肥料などでお世話になっています。ありがとうございます。

救急救命法講習会

6/21(水) 栃木消防署救急隊員8名を講師にお迎えし、保護者・教職員を対象に
心肺蘇生法やAEDについて実技研修を行いました
絵文字:救急車
  
異物除去の仕方や側臥位法の姿勢なども教えていただきました絵文字:一人

  

知っているのと知らないのでは、大きな違いがあります。
来年も実施予定ですので、多くの皆様のご参加をお待ちしております。

6月22日 草むしりをしました

  
 6月22日ロング昼休みの時間に、全校で草むしりや花壇の手入れを行いました。分担場所は、1年・教室前花壇、2年・野菜畑、3年・宮ネギ畑、4年・花壇、5年・北門通路花壇、6年・バックネット裏芝生、美化委員・プランター土入れです。とても暑い中、みんな頑張りました。
   

6月16日 図工で電動糸のこを使ったよ♪

 6月16日(金)、5年生の図工の学習でメッセージボード作りをしました。薄いベニヤの板を電動糸のこで思い思いの形に切り取り、ホワイトボードを貼って作るメッセージボードです。
子どもたちは、初めて使う電動糸のこに興味津々。曲がったところがなかなか上手くいかずに苦戦する子もいましたが、最後まで一生懸命活動に取り組むことができました。
また、今回は安全面での支援ということで保護者の皆様にもお手伝いをしていただきました。おかげで怪我なく、楽しく進めることができました。本当にありがとうございました。
  

むし歯ゼロ教室 開催

1年生の親子を対象に、歯科衛生士さんを講師に迎え、「むし歯ゼロ教室」を開催しました。
歯垢についてや、お菓子の選び方、第一大臼歯の磨き方などをカラーテスターを使って
歯についての学習をしました絵文字:星

  
むし歯ゼロ教室後には、保護者を対象に、古澤学校歯科医より、プラークコントロールの大切さのお話を伺いました。
お話の中で、歯間掃除のデンタルフロスの紹介があり、使い方の練習をしました絵文字:笑顔
 

6月14日 代表委員会(あいさつについて)

 6月14日(水)、ロング昼休みの代表委員会で「千塚小のあいさつをもっとよくするにはどうしたらよいか」について話し合いました。
 千塚小では今年度もあいさつ運動を行っていますが、“相手の目を見て・大きな声で・自分から”あいさつができない人もいるのが現状です。そこで、なぜあいさつができないのか、あいさつができるようにするにはどんなことをしたらよいかということについて各クラスの代表者で意見を出し合いました。そして、スローガンを決める、あいさつ当番が首から札をさげて呼びかける…といったいくつかのことが全体の意見としてまとまりました。これから、これらの取組を行うことで千塚小がもっとあいさつでいっぱいになるよう頑張っていきたいと思います♪
  

6月14日 初めての調理実習

 6月14日(水)、5年生の家庭科で調理実習を行い、“ゆで卵”と“ほうれん草のおひたし”を作りました。子どもたちにとって初めての調理実習ということで、一つ一つの作業をグループの友達と確認しながらしっかり進める姿が見られました。出来上がって試食をしたときには「うまーーい!」と喜びの声がたくさん聞こえてきて、ほとんどの子が残さずしっかり食べることができました。次回はゆで野菜のサラダを作る予定です♪
  

6月14日 演劇鑑賞会を行いました

  
 6月14日、本校体育館で、演劇鑑賞会を行いました。らくりん座の「夏の庭」を見ました。スタッフは朝6時から体育館に入り、照明や舞台等を準備してくれました。2時間の劇でしたが、あっという間。生きるということを深く考えさせられました。プロの演劇を鑑賞し、演劇の魅力、感動する心、豊かな感性等を十分に養うことができました。

6年生日本文化体験

6年生の総合学習で、日本文化体験を行っています。今日は、ボランティアの先生方を4名お招きして、生け花と水墨画を体験しました。

 初めに生け花の歴史についてお話を聞きました。その後一人一人丁寧に教えていただき、みんな一生懸命取り組んでいました。さわやかなすばらしい作品が図書室前に飾られています。ぜひ、ご覧ください。
  
水墨画では、墨の濃さを変えて表現し、かぶ・富士山などを描きました。みんな真剣な表情ですね!いろんな技法があったのでびっくりでした。こちらも展示しておきますのでご覧ください。               

歯と口の健康週間

保健安全委員会のお友達が、歯に関するイラストを各自作成。
それを首からさげて、ハブラシチェックや給食中の姿勢チェックをしました絵文字:キラキラ


給食後のハミガキは、立腰の姿勢で音楽に合わせて磨いています絵文字:笑顔

歯に関する作文では、歯はもちろんのこと歯茎の大切さや歯科医院での定期検診の重要性を訴えました。

6月9日 プール開きを行いました

  
 6月9日業間の時間にプール開きを行いました。水温低めですが、今日の放課後、水泳特練から泳ぐ予定です。安全に、きまりを守って、めあてをもって、水泳に取り組むよう、校長先生からお話がありました。
  

6月は食育月間です

6月は食育月間です絵文字:笑顔絵文字:ハート
ぜひ、ご家庭でも、家族みんなで食卓を囲んでいろいろなお話をしたり、料理のお手伝いを
まかせてみたりしてください絵文字:笑顔

学校では、給食委員会の子どもたちが描いたポスターを、ランチルーム前のろうかに貼りました。
ランチルームの入り口がとても明るい雰囲気になりました絵文字:良くできました OK
 
また、今日から、毎日1つずつ食育クイズを出題しています。
毎日の給食のひとくちメモをもとに、子どもたちが考えたクイズです絵文字:うれし泣き絵文字:ハート

今日のクイズは、
【問題】 「クロワッサン」はフランス生まれのパンです。フランス語で「クロワッサン」は
何を意味する言葉でしょうか?
1 バナナ 2 三日月 3 ヨット

【答え】2 三日月

なかなかよい問題です絵文字:笑顔
楽しく食事をしながら、食に興味をもってもらえたらいいなと思います絵文字:笑顔

あいさつ運動が始まりました

 今月から千塚小を元気なあいさつでいっぱいにするための“あいさつ運動”が始まりました。また、今週は特に“あいさつパワーアップウィーク”として学年毎に割り当てられた日に校門に立って、あいさつ当番を行っています。水曜日には職場体験の中学生も一緒にあいさつ当番に立って、よいあいさつの手本を見せてくれました。
 これからもっともっと元気なあいさつができる千塚小になるよう、みんなでがんばっていきたいと思います。
 

6月7日 朝会

  
 6月7日、業間の時間に朝会を行いました。ワールドグループ(異年齢集団)単位で議論をすることで、コミュニケーション能力を育成することが目的です。自分の考えを色カードを使って明確に示し、グループで話し合い、グループとしての意見をまとめました。二つ議論しました。①小学生は大人と比べて得か否か? グループごとの意見は半々でした。②小学生にゲーム機は必要か? なんと、必要ないとするグループが多かったようです。

6月6日 プール清掃をしました

 6月6日(火)、5・6年生でプール清掃を行いました。子どもたちは学校のみんなが気持ちよくプールに入れるようにと、時間いっぱいすみずみまで担当場所をきれいにすることができました絵文字:キラキラ9日のプール開きが終わると、いよいよ楽しみなプールの授業が始まります!
  

6月1日 体力テスト

 6月1日(木)、全校で新体力テストを行いました。この日は、50m走、ソフトボール投げ、長座体前屈など6種目の測定でしたが、一人一人が一生懸命体を動かし、記録を伸ばそうとがんばる様子が見られました。また、1年生は6年生と、2年生は5年生と一緒に行動していましたが、上級生たちはただ記録をとるだけでなく、こつを教えてあげたり励ましてあげたりする思いやりのある行動をとっていて、大変ほほえましく感じました絵文字:笑顔
  

6年生 総合 国際理解~アメリカ~

 6月5日(月)の4時間目に栃木県の国際交流派遣員のケルシー・レクナーさんを講師にお招きして、アメリカの暮らしや日本と異なる文化についてのお話を聞きました。
 中でも、「フロリダ州では18時以降は公の場でおならをしてはいけない」などのアメリカの州の変な法律には、子どもも興味津々な様子で、楽しく外国の様子について学んでいました。
 

3年生 リコーダー講習会

 6月2日(金)の5時間目に3年生を対象としたリコーダー講習会が行われました。オオノ楽器さんを講師を招き、リコーダーを演奏するときに大切なことを実際に演奏したり、演奏を聴いたりして学ぶことができました。はじめはきれいな音がでなかったのですが、練習を重ねる毎に少しずつきれいな音がでるようになってきました。
 最後にはリコーダーの楽器に関連した「クラリネット」でみんなが知っているジブリやディズニーの曲を演奏していただき、すてきな演奏にとても感動していました。
    

英語集会がありました!

 6月2日(金)の業間の時間に英語集会がありました。第一回目の英語集会のテーマは「世界の国々」。世界の国の言い方をみんなで確認した後、風船を使った3ヒントクイズで英語での国の名前に慣れ親しみました。1,2年生が風船を運び、3~6年生が風船を割って答えを導き出して・・・。ワールドグループで協力して楽しく活動を行う事が出来ました。
  

6年生 家庭科 調理実習

 6月2日(金)に6年生の家庭科「朝食のとりかたを見直そう」の単元で調理実習を行いました。6年生になって初めて「炒める」ことを行いましたが、5年生の時の経験があったこと、ボランティアの保護者の方々の支援があったことで安全に楽しく作ることができました。
 「自分の分は自分で作る」ことで、苦手な野菜も子ども達は自分で作ったことでおいしくいただいていました!
  

5月30日 委員会発表がありました

 5月30日(火)の業間の時間に、各委員会の活動内容などを発表する“委員会発表”が行われました。どの委員会も学校のためにいろいろな仕事をしていることがわかり、よりよい学校づくりのために自分たちができることを考えることもできました。
  

5月28日 運動会お世話になりました

  
 5月28日 雨天により順延した運動会を実施することができました。
 児童の笑顔と、団結と、最後まで一生懸命競い合う姿が、とても印象的でした。
  
 特に次の点について、保護者の方々にお礼を申し上げます。
1 雨天で順延しましたが、大きな混乱がありませんでした。お世話になりました。
2 懸念された、トイレや駐車場のトラブルがありませんでした。ありがとうございます。
3 保護者の方には,何種も競技に参加協力いただきました。お疲れ様でした。
4 多くの保護者の皆様が後片付けをお手伝いくださいました。大変助かりました。
5 片付け終了後校庭にゴミが全くありませんでした。ありがとうございます。
6 PTA会長をはじめとしてPTA執行部の皆様は、早朝の水取りから一日中多様なお手伝いをしてくださいました。PTA校外安全部の皆様は、敷地外の駐車場や農協で立哨してくださいました。PTA広報部の皆様は、終日写真撮影をしてくださいました。ありがとうございました。今後とも、よろしくお願い申し上げます。
  

交通安全誓いの言葉

  
 水曜日は一斉下校です。交通安全担当職員の指導の後、隔週で、「交通安全誓いのことば」と「いかのおすし」を、6年生のリードで全員で確認します。年間を通して実施しています。
 交通安全誓いの言葉。①道路は右側を一列で歩きます。②道路を横断する時は止まって、右左右を見て、手をあげて渡ります。③自転車は必ずヘルメットをかぶって乗ります。

3年 学校の周り探検

5月19日(金)・22日(月)に、学校の周りを3年生全員で探検してきました。1日目は、学校の西側から南側を通って北側へ。2日目は北側から東側へ。同じ学区内であっても、自分たちが住んでいる地区ではないと、初めての発見がたくさんあったようです。田んぼや畑の多い南側、住宅の多い北側、車通りが激しいバイパス,お店、神社等々・・・歩きながら「ここ、〇〇ちゃんちだよ!」なんて歓声を上げながら、暑さにも負けずに、楽しく歩いてきました。

5月19日 宮ネギの苗を学校の畑に植えました

  
 5月19日、3年生が総合的な学習の時間に、宮ネギの苗を体育館南にある学校の畑に植えました。栃木農業高校農業科3年の「野菜」を選択した生徒8名と教員2名が、宮ネギの歴史や植え方の指導をしてくださいました。同高校では宮ネギを研究していて、地元の子供たちと栽培してみたいという依頼を受けたものです。
 本校教育指標に「ふるさとを忘れない、世界の中の日本人」がありますが、本活動はこれに沿ったものです。ちなみに本校児童が考えた宮ネギの妖精は「みやねっち」といいます。

2年生 野菜の苗を植えました

  5月9日、地域の野菜作り名人の方に教えて頂き、畑に野菜の苗を植えました。ナスやピーマン、オクラ、スイカ、サツマなどの苗を、ポットの出し方から植え方、水やりの仕方まで丁寧に教えて頂きました。また、キュウリの苗や棚を作って頂いたり、苗を寒さや乾燥から守りしっかり根が付くように袋で覆いをしたりして頂きました。ボランティアのお母さん方にもお手伝い頂きありがとうございました。

海浜オリエンテーリング

今日は晴天に恵まれ、午前中は海浜オリエンテーリングをやっています。地図をみるのは難しいようでしたが、声をかけあいながら、頑張ってチェックポイントをまわってくることができました。
現在、ゴールしたグループはアスレチックで元気に遊んでいます。

5月8日 運動会練習が始まりました

  
  5月8日、運動会練習が始まりました。業間の時間に、紅白に分かれての整列、服装、脱帽・着帽、回れ右など基本的なことを確認し、ラジオ体操第一をやりました。
  運動会のねらいは①運動意欲、体力の向上、②所属感、公正、規律、責任、③主体性向上、④地域の人々との交流、の4つです。27日の本番に向けて毎日練習を重ねます。

5月8日 第1回学校運営協議会を行いました


  5月8日  今年度第1回学校運営協議会を行いました。昨年度までの学校評議員会と違い、委員の総意として市教育委員会に意見を述べることができ、また、学校・家庭・地域の連携が促進されるための協議の場として、栃木市の規定で位置づけられています。
  校長先生から今年度の学校経営基本方針の説明があり、質疑の後に、方針が承認されました。また、学習内容に最も適した地域ボランティアの見つけ方などについての意見交換が行われました。

5月1日 1・2年生で遊びました

 生活科の時間に、1年生が遊具で安全に遊べるように2年生が遊び方を教えて、仲よく遊びました。2年生は、ブランコで背中を押したり、タイヤ跳びで手をつないで落ちないように気を付けたりして、優しく教えることができました。
 

5月2日 避難訓練を行いました

  
 5月2日、避難訓練を行いました。緊急地震速報の音とともに地震発生、理科室から出火の想定。実際に避難しながら、地震・火災時の基本的な避難方法、避難経路、防火扉、集合場所等の確認を行いました。避難の合い言葉「お・か・し・も・ち」を守り、避難開始から児童確認報告修了まで2分57秒の短い時間で実践できました。
 学校安全は学校教育全ての基盤です。今後計画的に、想定を変えて、新たな訓練を実施していきます。
 ※ 「お・か・し・も・ち」とは… おさない かけない しゃべらない もどらない ちかづかない