学校ニュース

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4月27日 宿泊に向けて、食事のとり方について学びました

 5月に行われる臨海自然教室に向けて、5年生がバイキングでの食事のとり方について勉強しました。講師は学校栄養士の先生です絵文字:笑顔

↑ はじめに、一人一人おぼんをもって、好きなように料理の紙をとっていきました。
 栄養などを考えて選ぶ子、好きなものをたくさん選ぶ子…様々ですが、みんな楽しそうです。
 
↑ そのあと、主食、主菜、副菜について先生から教えてもらい、自分の選んだ食事のバランスを見直しました。

宿泊当日は、今日学んだことを生かして元気に楽しく過ごせるようにしたいと思います♪

4月26日 授業参観・学校説明・PTA総会

  
 4月26日、授業参観、学校説明、PTA総会がありました。多くの方にお越しいただき、感謝いたします。総会では今年度の組織が決定。神谷会長さんを中心によろしくお願いいたします。
 総会に先立って、山田校長が学校説明をしました。今年は学校・家庭・地域のさらなる連携協力をねらって、「学校運営協議会」が本校でも導入されますが、連携協力の基本として本説明会を実施しました。本校教育の重点を中心に、本校の歴史145年、「榎(えのき)」、現校舎の形のモチーフは開智学校、等の話がありました。

4月24日 環境や世界の問題について話を聞きました

 4月24日(月)、NPO法人エコロジーオンラインの上岡裕さんにお越しいただき、5・6年生合同で環境や世界の問題についてのお話を聞きました。上岡さんは、地球の環境を守るために様々な取組をされているのですが、今回は特にマダガスカルの森林減少をなくすという取組について話をしていただきました。
 地球温暖化や日本とマダガスカルの森の違いなどについて、写真を交えながら分かりやすくお話しいただき、子どもたちもこれからの調べ学習に向けて意欲を高めることができました。
  

4月21日 音楽集会がありました

 4月21日の業間活動は音楽集会でした。今回は、今年度1回目ということで、改めて校歌の意味を確認し、みんなで元気に歌いました。大切な思いがこめられた校歌をこれからもしっかり歌っていきたいと思います。
 
↑ 1年生はまだ校歌を覚えていないので、上級生の歌声に耳を傾けていました絵文字:笑顔

4月19日 ワールドグループで給食をいただきました

  
 4月19日、異年齢集団のワールドグループで給食をいただきました。上級生が下級生の面倒を見ながら、1年生も無事食べることができました。後片付けや掃除も協力しながらできました。
 本校ホームページに「今日の給食」のページができました。毎日の給食献立を写真でご覧いただけます。

4月21日 子どもSOSの家を確認しました

  
 4月21日、1年生を含めた全校児童と職員が、下校時に、児童の自宅近隣の子どもSOSの家を確認し、改めて今年度についてのお願いをしてきました。子どもSOSの家の皆様には、毎年大変お世話になります。ありがとうございます。
 昨日から1年生も上級生と一緒の下校が始まりました。毎日、昇降口外に集合し、登下校の交通安全の指導を受け、班ごとに下校します。

4月19日 H29学校課題研究について話し合いました

 
 19日放課後、今年度の本校の学校課題研究について教員が話し合いました。
 学校課題研究というのは、文字通り、学校としての最重要課題を改善していくための研究のことで、校長先生の学校経営方針から、児童の学力向上や教職員の資質能力向上までを含めた、本校職員の教育研究の中核です。
   研究主題 「自分の思いや考えを伝え合い、主体的に活動する児童の育成」
          -各教科等の言語活動を充実し、互いに学び合う活動を通して-
 詳細は近日中に「学校経営のページ」にアップします。

4月14日 朝会を行いました

  
 4月14日、業間の時間に朝会を行いました。校長先生のお話は、児童の異年齢集団ワールドグループを活動させるもの。グループごとに千塚小の自慢ベスト3を考えたり、グループの1年生を全体の前で紹介できるように1年生に質問をしたりしました。最後には6年生が、1年生全員の紹介を行いました。写真を見ても昨日より、相談時のメンバー相互の距離が近いのがわかります。

4月13日 ワールドグループ 初顔合わせしました

  
 4月13日業間の時間に、ワールドグループのメンバー顔合わせを行いました。
 「ワールドグループ」とは、1年生から6年生までを含む8人程度の異年齢集団です。あえて異年齢集団で活動させることを通して、人と積極的に関わる経験をさせながら、上級生には、思いやり、リーダーシップの育成、下級生にはモデル形成等をねらいとしています。

4月11日 入学式を行いました

4月11日(火)今日は、入学式です。かわいい24名の新入生が、千塚小に入りました。6年生と手をつないで入場し、担任の先生に名前を呼ばれて、元気に返事をすることができました。みんなとてもお行儀がよかったです。2年生から、メダルのプレゼントをもらってとても嬉しそうでした。明日から、元気に学校に来てくださいね!!

4月10日 新任式・始業式を行いました

4月10日(月) いよいよ29年度の始まりです。
ひとつ進級した子ども達は、新しい学年への期待でいっぱいの晴れやかな表情で、元気に登校してきました。また、今日からお世話になる3名の先生をお迎えしました。
そしてお楽しみの担任発表・・・!あちこちで大きな歓声が沸きました。今年度もどうぞよろしくお願いします。
   

4月12日 宮の桜を見に行きました

  
 4月12日、2年生から6年生が、永野川堤の桜「宮の桜」を見学に行きました。ふるさと学習の一環です。風が吹くと花びらが舞い、この上ない一時でした。本校ならではの教育活動です。
 本校の教育指標に「ふるさとを忘れない、世界の中の日本人」というものがあります。地域の人や自然・社会との関わりを題材として、ふるさとのよさを知り、大切にしていこうとする態度を育てます。

離任式


3月31日(金)に、千塚小学校を去られる9名の先生方とのお別れの式を行いました。卒業生達も駆けつけてくれて、みんなで感謝の気持ちを込めてお送りすることができました。先生方、大変お世話になりました。これからそれぞれの新しい場所でご活躍ください。

28年度卒業式

                 
3月17日(金)に卒業式が行われました。30名の卒業生達は、すばらしい天気に恵まれたこの日、立派な態度で式に臨み、元気に巣立っていきました。中学校での活躍を期待しています。

租税教室・薬物乱用防止教室がありました

 1月30日(月)には市民税課の方による”租税教室”が、2月6日(月)には地元ライオンズクラブによる“薬物乱用防止教室”が6年生対象に行われました。租税教室では、身の回りで税金が使われているものなどを確認し、私たちの生活には税金が欠かせないということを再確認することができました。また、薬物乱用防止教室では薬物の使用によって起こり得る危険を動画や寸劇で学ぶことができました。
     
写真上:租税教室の様子
写真下:薬物乱用防止教室の様子

給食感謝の会

今日は給食感謝の会がありました絵文字:笑顔絵文字:ハート
校長先生からは、校長先生が子どもの頃食べていた給食や、「頂きます」「ご馳走さま」の意味についてのお話がありました。バナナが楽しみなデザートだったという話に、子どもたちはびっくりしていました絵文字:笑顔

また、調理員さんに来ていただき、「調理員さんがうれしいこと」や、「調理員さんの得意料理」や、「なぜ、調理員さんになろうと思ったのか」などをインタビューしました絵文字:ちょっと濃い
 

今年の給食委員会の発表のテーマは「毎日食べよう朝ごはん」。
朝ごはんの効果や、バランスの良い朝ごはんについての説明後、PPAPの替え歌「MTAG(毎日・食べよう・朝・ごはん」を歌とダンスで、朝ごはんの組み合わせを紹介すると、ランチルームはとても盛り上がっていました絵文字:笑顔絵文字:キラキラ
  

最後は毎年恒例の豆つかみ。皆、真剣です絵文字:重要去年よりもたくさんつかめたでしょうか??
 

米作り農家さんをお招きしてお話を聞きました!

 1月24日(火)、5・6年生で農家の方をお招きした特別授業を行いました。来ていただいた方は、藤岡の新波地区で農薬や化学肥料を使わずに作っているお米を“NIPPA米”として売り出している田中さん。元々は東京でカメラマンとして活躍されていたそうですが、今は17代目として伝統を大切にしながら、農家の楽しさを伝えたり町づくりをしたりといった活動もされているそうです。実際に炊きたてのNIPPA米もいただき、子どもたちも農業の楽しさ・素晴らしさ・様々な考え方などを知ることができました絵文字:キラキラお忙しい中、貴重なお話をありがとうございました。
    

第2学期終業式

12/22(木)、第2学期のしめくくりとなる終業式がありました。
代表児童は、今学期を振り返る発表を堂々と行いました。

続いて、校長先生からは、「目指す児童像」の達成状況を振り返り3学期につなげること、冬休み中テレビやゲームばかりやるのではなく、自分を伸ばす休みにするよう、お話がありました。

最後に表彰がありましたが、今学期の活躍で多くの児童が表彰を受けていました。

プログラミング特別授業がありました!

 12月16日(金)と19日(月)の2日間にわたって、栃木工業高校生による『プログラミング特別授業』が行われました。これは、栃木工業高校で製作・市販化を目指しているこどもぱそこん「SkyBerryJAM」を使ったプログラミングの授業で、1日目は「LEDの点滅」など基本演習を、2日目は「イルミネーションプログラムの作成」を教えていただきました。
子どもたちはパソコンを通して出した指示通りに、LEDランプが点いたり消えたりすることに、驚きと喜びの声をあげていました絵文字:笑顔
 私たちの生活に欠かすことのできないプログラミングの技術に触れ、また大きく視野を広げることができました絵文字:星
  
↑高校生の皆さんが優しく丁寧に教えて下さいました♪ありがとうございました。
  

金融教育

5年生の家庭科の授業で、お金の使い方について学びました。
金融アドバイザーの方をお呼びして、お金に関するクイズやお金の大切さについて教えていただきました。冬休みにお小遣いをいただく機会が多くなると思いますが、今日の授業を生かして画的にお小遣いを使ってほしいなと思います。お小遣い帳も付けてみましょう! 
              

小中児童・生徒交流活動

 12月2日(金)に、千塚小の卒業生である吹上中学校の3年生がやってきました。
5校時は、全校児童と中学生達で一緒のグループになり、校内ウォークラリーを楽しみました。
中学生が各グループのリーダーになって、校内のあちこちに用意された20のミッションをクリアしていくものです。全部は回れませんが、小学生と中学生が協力し合って、様々なゲームや、問題に挑戦していきました。


中学生に甘えたり、感心したりする小学生の姿がほほえましかったです。
とても楽しい交流活動になりました。 

栃木ウーヴァの選手による「夢の授業」

 11月18日(金)、キャリア教育の一環として栃木ウーヴァの選手をお迎えし「夢の授業」が行われました。今回は5・6年生を対象に、2時間目には実技を教えていただき、3時間目にはプロサッカー選手としての経験などについてお話をうかがいました。
  
2時間目の実技では、チームで協力することの大切さや友達と一緒に活動することの楽しさを教えていただきました。最後には選手の皆さんと一緒にミニゲームも行い、子どもたちも笑顔いっぱいでボールを追いかけていました。
 
3時間目の講話では、若林選手のサッカー選手としてのこれまでの経験についてお話をうかがい、夢に向かって努力することや今目の前にあることに一生懸命取り組むことの大切さなどたくさんのことを教えていただきました。
これからの生活にもぜひ生かしていってほしいと思います。

防災教育に関する朝会

11/2、全校朝会がありました。
「災害に遭ったとき、どんなものをもっていくか」について、資料から選び、全校で考えました。

↑校長先生がやり方を説明してくださっています。「実際災害に遭ったとき、どう考え行動するか」がポイントです。

↑資料をもとに、「災害時になにが必要か」をみんなで考えます。

↑6年生がリーダーシップをとって話合いを進めました。

↑校長先生に班の考えを説明。


↑最後に班で話し合ったことを発表しました。「家族の写真が必要」という発表では、「いざというとき、身元をはっきりさせるのに必要」と理由を述べていました。災害に遭ってどうするか、何が必要かを子どもたちは真剣に考えていました。

イルカショー

大洗水族館に到着して、班別行動をしています!

これから、みんなでイルカショーを見ます!
前列に座っているので、びしょ濡れになってしまうかも...?!

中学校の生活について

 9月8日(木)、6年生が1学期に中学校を訪問して学んだことを5年生に発表しました。
授業を受ける様子や校則、小学生のうちに身に付けておくとよいことなど、5年生も興味をもって話を聞いていました。中学校での生活を意識して、気持ちよく生活していけるといいですね♪
 

5年生理科“ゴーヤの観察をしました♪”

 5年生の理科では実のなる植物について勉強しています。
 先日は、1学期に植えたゴーヤの観察をしました。暑い中でしたが、花や葉のつくりなどを一生懸命観察し、これまでに習ったアブラナの花などとの違いを考えることができました。
  

姿勢について

9月5日(月) 姿勢についてお話しをしました。
正しい姿勢を保ち続けるには、体力(筋力とバランス感覚)が必要です。
「さあ、筋力トレーニング」開始
自分の体をまっすぐ立てられる体力をつけましょう絵文字:笑顔

千塚小学校では、立腰や正しい姿勢の取り組みを行っております。
ぜひ、御家庭においても御家族皆様で、立腰をしてみてください。

第2学期始業式

第2学期始業式
いよいよ2学期のスタートです。
代表の児童3人が、2学期の決意を発表しました。

続いて、校長先生から夏休みの思い出をお互い話し合うようお話がありました。みんな楽しそうに思い出を伝え合っていました。

最後に、本年度の本校の目指す児童像「あいさつがしっかりできる子」「だれとでも仲良くし互いに認め合える子」「よく話を聞き自分の意見や考えが言える子」「めあてに向かって努力する子」をもとに、今学期の目標を立てるようお話がありました。
子どもたちはみんな真剣にお話を聞いていました。