学校ニュース

学校ニュース

情報処理・パソコン 情報セキュリティ研修会

 放課後、ランチルームで職員研修を行いました。今日は、富士電機ITソリューションの方を講師にお迎えして「情報セキュリティ」について学びました情報処理・パソコン

  

  

 

 学校では、様々な情報が、データ化されています。職員室で、教室で、自宅で…と、場を分けて、情報漏洩につながる対策について考えましたにっこり学校として、教職員として、個人として、守るべきセキュリティ対策…大切なことを確認することができましたキラキラ

ハート 【5年生】 家庭科「わくわくどきどき、初めての調理実習」

 高学年になり、「家庭科の授業」が始まりました。初めての調理実習は、、、お茶入れですキラキラ

 

① まずは、家庭科室の探検をし、調理器具を見に行きました。そして、お茶入れをするために、ガスコンロの付け方を練習しました。

   

  

 ② 次に後片付けの練習です!流し台もみんなで協力してきれいにしましたキラキラ

   

 

③ いよいよ、いざ、実践ピース!!!

手順を確認し、協力してお湯を沸かし、茶葉を入れ、準備はばっちり了解!!

   

 

④ やけどに気を付けて、急須に湯をいれ、1分間蒸らしました!!同じ濃さになるように、少しずつ順番にお茶を入れていきました。学んだことをしっかり生かしています花丸

   

 

⑤ 待ちに待った、、、「いただきまーす!!!」

   

 

 

⑥ 教室で振り返りをしました鉛筆

児童は、次のような感想を書いたり、発表したりしていました。

・おいしくお茶を入れることができたので、今度はおうちの人にお茶入れをしたい。

・売っているお茶と違う。自分たちで入れたお茶は、とてもおいしかった。

・茶葉を蒸らすことを初めて知った。

 

⑦ そこで、児童の振り返りで多かった「家でもお茶入れをしたい」という意見を元に、週末にお茶入れを家庭学習として課題に出しました。すると、保護者のみなさまから、次のような感想をいただきました。

・学校で学んできたことを家で実践したいと思った気持ちが嬉しかったです。家族でおいしくいただきました。

・何度もお茶入れをやって、こつをつかむと、上手になってくると思います。また、一緒にやろうね!!

・初めて入れてもらったお茶は、とてもおいしくて感動しました。洗い物も丁寧にやってくれて、食器もふいてくれました。とても助かりました。また、お願いしますね。ありがとう。

・食後にお茶を飲むことが多いので、これからも挑戦してほしいです。じいちゃん、ばあちゃんも孫の入れてくれたお茶を喜んでくれました。

・お茶入れは手順を覚えて、上手にできました!洗濯物をたたんでもらいました。ていねいにたたんでくれました。

 

 家庭科の学習では、学校で学んだことを実生活に生かすことが大切です。保護者の皆様、児童への温かいコメントや励ましの言葉をありがとうございました。

 

 

 

遠足 【3年生】 総合「ふるさと探検隊!」

 総合「ふるさと探検隊」では、千塚地区の自然や有名な物について調べ、地域の良さを発見する学習を行っています。そこで身近にある植物として「さしも草」について、児童は課題をもち、調べ始めました鉛筆

 

「さしも草について知る」ということで、5月31日(水)には、実際にさしも草を見に行きました。アシストネットの方が一緒に学校に来てくださり、元気よくあいさつをしました。またお話もいただきましたキラキラ

    

 

 

 「さしも草はどこで育つのか」「どのような場面で使われているのか」を教えていただきました。児童は、大切なことをメモをしたり、質問をしたりしていましたノート・レポート

   

  

 さしも草を探した後、次の目的地へ向かいました。アシストネットのみなさんが、児童の安全を守るために、声をかけてくださいましたお知らせ

    

 

 大きなさしも草を収穫してくださり、児童はとても嬉しそうでしたにっこり

   

  

 収穫したさしも草を栞にするために、自分でお気に入りの葉を選び「押し葉」にしました3ツ星

       

 

 児童が課題を解決するために生き生きと活動できたのは、アシストネットの方のおかげですキラキラ。温かく見守っていてくださったので、安心して児童は活動に取り組むことができました。今後ともよろしくお願いいたしますにっこり

   

にっこり 大雨が心配ですが…しっかり学習しています。

 6月らしい天気になりました雨梅雨前線による大雨及び台風第2号の接近のため、浸水や暴風等が心配ですね汗・焦る皆さん、早めの対応・対策をして、安全に過ごせるようにしてください注意

 

 学校では、落ち着いて授業を進めています鉛筆

 理科の観察や社会の授業では、ICT機器を活用して学習しています情報処理・パソコン実物を観察する虫眼鏡ほか、動画や写真などを使って、ポイントをおさえた指導をしています了解

   

  

 

 昨日から配置になった「教員業務支援員」の先生を、昨日の給食の時間に子どもたちにZoomでご紹介しました。

 

 お名前等については、学校だより6月号にてお知らせします喜ぶ・デレこれから、原則木曜日の午前中に千塚小に勤務してくださる予定です。子どもたちや教職員のために、どうぞよろしくお願いいたしますお辞儀

 

 

晴れ 運動会 高学年

高学年になり、走る距離が伸びた徒競走を全力で走る5年生。

競り合いながらゴールテープを切るまで精一杯走りきりました。

 

久しぶりに取り組んだ高学年の団体種目の綱引き。

作戦をチームごとに考えて、5年生と6年生が力一杯綱を引き合う姿はたくましく見えました。

かっこいい高学年として、下級生たちが目を輝かせながら応援していました。

 

障害物競走は、借り人競争でした。千塚小オリジナル特製うちわには、校舎の写真と見つけてくる人のテーマが書かれていて、そのテーマに合った人を応援席の児童や保護者、地域の方々の中から探して、手をつないでゴールに向かって走りました。

ゴールをした後は、協力してくださった方に、オリジナル特製うちわをプレゼントしました。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

晴れ 運動会 3・4年 大玉ころがし

R5年度運動会、3・4年生の団体競技は大玉ころがし!!

以前使っていた大玉よりもさらに大きいサイズの物を新規購入(創立150周年を記念して、直径150㎝の大玉です)。児童の目線だと、大玉の向こうが見えないので、迫力満点のデッドヒートを繰り広げることができました。

お互いに声を掛け合ったり、曲がるときに役割分担しながら進んだりと「協力*団結」の様子が見られた競技となりました。

晴れ 1・2年生 元気いっぱい運動会!

運動会、1・2年生も日頃の練習の成果を十分に発揮できましたピース

   

「ゴールにむかって よーい ドン!」、「大好きな給食を運ぼう♪」では元気いっぱいに走りました興奮・ヤッター!

   

「楽しく勝負! チェッコリ玉入れ」では、思わず踊りたくなっちゃうようなダンスと、白熱した戦いが繰り広げられましたお知らせ

応援ありがとうございましたイベント

喜ぶ・デレ ALT TIMES

 今年度になって、学校教育課のグローバル教育推進室から、「ALT TIMES」という新聞が届くようになったので、5・6年生の教室と1階の掲示板に掲示していますピース

 

 4年生以下の人も、気付きましたか。1階の談話コーナーの掲示板です喜ぶ・デレ始めから、「読めない」「わからない」とあきらめずに、読んでみてくださいねひらめき知っている単語もたくさん使われていますよキラキラ

 Let’s challenge!

給食・食事 きょうの きゅうしょく

星きょうの こんだて星

  

1ツ星こめこ パン 1ツ星ぎゅうにゅう 1ツ星わふう スパゲティ 1ツ星チキン ナゲット 1ツ星たまごと とうもろこしの スープ 1ツ星いちご ジャム

↓↓ 食物アレルギー対応食(たまご ぬきの スープ)

 

  きょうの きゅうしょくも、とても おいしかった ですね。「わふう スパゲティ」には、どんな しょくざいが つかわれて いたか、わかりましたか?!

・ほうれんそう ・にんじん ・パセリ ・にんにく ・たまねぎ ・えのきだけ ・しめじ ・ベーコン ・( A )

 たくさんの やさいや きのこが、はいって いましたね。そのほかにも、( A )が、はいっていたのですが…きがつきましたか?

 じつは、この( A )は、きょうの「チキン ナゲット」にも、「たまごと とうもろこしの スープ」にも、つかわれていたのです。

( A )が、なにか、わかりましたか?

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 せいかいは…「しょうが」です。ふうみに きづいたひとも いましたか?

 しょくじを しながら、どんな しょくざいが つかわれているか、どんな ちょうみりょうで あじつけを しているか などを かんがえてみるのも いいですねひらめき

鉛筆 授業に落ち着いて取り組んでいます。

 5月は、ゴールデンウィーク明けから運動会の練習が中心の生活でしたが、今日からまた、落ち着いて学習に取り組んでいきます鉛筆

 

【1年生】算数の学習をしていました了解「5はいくつといくつ」など、数の分解の問題にチャレンジしていましたにっこり

 

 

【2年生】生活で、野菜の観察をしていました。葉っぱの大きさを測ったり、実や花の様子をよく見て、絵と言葉で記録していました虫眼鏡

  

【3年生】運動会の振り返りをして、文と絵でまとめていました。その種目のときの様子や、感じたことなどを思い出してかいていました鉛筆

   

晴れ おはようございます。

 梅雨入りかという情報もありましたが、昨日の雨が上がり、とてもさわやかな朝を迎えましたね晴れ「運動会の振替休日」明けで、子どもたちは元気に登校しましたにっこり

 

 運営委員会の子どもたちによる、朝の昇降口の掃き掃除も、日常に戻っていますピース

 今日は「5月30日」語呂合わせで「530」なので「ご み ゼロ」とも言われます了解「ごみのない」千塚小にしたいものですひらめき

 

「運動会の疲れは、残っていませんか?」の問いに、

「はい。元気です!」「つかれていません了解」という子や、

「・・・(無言)」の子も…

もう1日ぐらい休みたかったのかな?!

頑張って登校できた子どもたちをほめたいと思います花丸

汗・焦る 先生方は・・・午後も頑張ります!!

 子どもたちが下校してから、先生方は、みんなで昼食を食べて、運動会の片付けの続きをしました。(いろいろな物品の片付けをしましたが、写真は撮影できませんでした)

  

↑↑ぐでぇ~っとして、疲れ切っているように見えるかもしれませんが…体重をかけて、大玉の空気を抜いているのです!!

 

 そして、運動会について、今年度の成果と課題を話し合い、さらに次年度に向けての「反省会」をしました。練習期間から当日までの間に、子どもたちの成長した様子や頑張っていた姿、教職員の動き等について確認し話し合いながら、いろいろと検討しましたグループ

 

 その後、数名の先生方で、来週のプール清掃の準備の作業をしてくださいました。

 

ちょっと疲れが見えますが…カメラを向けると視聴覚元気いっぱいにポーズをとってくれる“のり”のいい先生たちですにっこり

 

 来週は、月曜日が振替休日です重要火曜日には、元気に登校できるよう、疲れを残さないように、ゆっくり休んでくださいね注意天気も崩れる予報ですから、体調管理にお気を付けくださいキラキラ

花丸 運動会の片付けも、お世話になりました。

 今日の運動会・・・大変お疲れ様でしたキラキラ

 種目や演技等、子どもたちの様子については、また後ほどアップします。

 

 PTA会長様の呼び掛けで、たくさんの保護者の皆様に閉会式後まで残っていただき、テントや入退場門等の片付けにご協力いただきまして、ありがとうございましたお辞儀

  

  

  

↓↓卒業生や、昨年度末に他校へ転出された先生方も応援に来てくださって、片付けまで手伝ってくださいました。感謝!感謝!!本当にありがとうございましたハート

 

 皆様のおかげで、スムーズに片付けが進み、予定どおり子どもたちを下校させることができましたひらめきこれからも、ご協力とご支援をよろしくお願いいたしますキラキラ

お祝い 運動会実施します!!

 よく晴れ、風もおさまりました晴れ絶好の「運動会」日和ですねにっこり

  

 朝早くから、先生たちが校庭等の準備を始めています了解

 

 

 PTA執行部の皆さんも、早朝から入退場門の横断幕を設置してくださいました喜ぶ・デレ

   

  

 子どもたちは、いつもと同じ時刻に、安全に気をつけて登校してくださいね~お知らせ

笑う 【高学年】運動会に向けて、気合い十分!

 5・6年生は、みんなで話し合い、「全力で団結し、見ている人を熱くさせる運動会にしたい!!」という思いをもち、競技の練習や係の仕事を毎日頑張ってきました。その練習を頑張っている過程を一部をご紹介します。

徒競走の練習では、自分たちで整列し、走るコースを確認しましたにっこり

綱引きの練習では、6年生を中心に作戦会議をし、練習に取り組む姿が見られましたグループ

 

いよいよ明日が本番です。楽しみですね笑う!!

    

     

   

 

花丸 明日は運動会!! 準備を整えました。

 運動会前日…ということで、1~4年生は4時間授業で下校しました。そして、5・6年生と教職員で協力して、「前日準備」をおこないましたひらめき

   

  

  

  

  

   

 

 千塚小の子どもたちは、よく働きます了解仕事を見つけて、進んでできることに取り組む姿に、とてもうれしくなりましたキラキラ今日もみんなで「心を一つに」して「全力で」頑張りました花丸

 練習や準備、係活動の中で高まってきた「自治力」を、明日もたくさんの来場の方々に見ていただけると思います花丸

 現在のところ、天気もよさそうなので晴れ実施できる見込みですイベント

 

 続きの準備は、また明日の朝・・・

 PTA執行部の皆様、保護者の皆様、そしてご来賓の皆様、明日は早朝からよろしくお願いいたしますお辞儀

にっこり ボランティアの先生

 元教員をされていて既にご退職された方が、ボランティアで授業や活動の支援に入っていただけることになり、今日から来てくださいましたにっこり

 

 給食の時間に、Zoomでご紹介をしました情報処理・パソコン

 

 

  

 今日も大変お世話になり、ありがとうございましたキラキラ

 

 これからも、いろいろなクラスの支援に入っていただくことになります。どうぞよろしくお願いいたしますお辞儀

 

 

にっこり 5・6年生の障害物競走

 朝の活動の時間に、5・6年生が制作活動をしていました。作っていたのは「うちわ」です。片面に千塚小学校の校舎、もう片面には言葉が書いてあります。どうやら、明日の運動会の障害物競走で使うものらしいですよピース

  

 

明日の競技を思い受け部ながら、協力して楽しそうに作っていましたキラキラ

 

 4時間目には、その障害物競走「Please help me! ~わたしを助けて!~」の練習をしていたので、その様子をご紹介しますひらめき

 

 ↓↓今日は「運動会前日」なので、体育着を着ないで普段着のまま練習していますキラキラ

  

 

入場して・・・

①スタートすると、校庭の中央付近にうちわが並べられているので、選んで・・・

  

 

 

②うちわの裏側に書いてある内容に合う人を探して校庭に広がっていきます。

   

  

 

③探した人と手をつないで、カラーコーンを南側から通って・・・

  

   

 

④手をつないだまま、ゴール!!

  

  

 ゴール後のシミュレーションもしてみました了解

 

 ご協力いただいた皆様には、子どもたちの手作り「運動会記念うちわ」をプレゼントしますハートプログラムNo.10 5・6年生による障害物競走のときには、是非子どもたちにご協力くださいねお知らせよろしくお願いしますお辞儀お辞儀

お知らせ あと2日で運動会で~す!!

 明後日は、運動会本番です!今日は業間の時間に、開会式の一部の動きの練習をしましたひらめき

 

 

 昼休みには、昨日に続いて「4色対抗リレー」の練習をしましたひらめき

 選手と補欠の皆さんが入場してくると、校庭で遊んでいた子どもたちが、トラックに注目にっこり拍手や声援で、走っている友達を応援していましたお知らせ

  

  

 

学年や赤白の組にかかわらず、みんなを応援する子どもたちの姿に、思わずにこっにっこり選手の皆さんにも、その声や思いは届いていると思いますハート

 

走っている人も、応援している人も、「心を一つに」する大切な時間ですイベントすてきな千塚小の子どもたちのよさを、ご家族の皆様や地域の皆様にもご覧いただき、応援していただけたらうれしいですキラキラ

グループ 放課後の先生たちは・・・

 昨日の放課後のことですにっこり先生方で力を合わせて、テントを定位置に移動して、天幕を張ったり、砂袋を運んだりしました了解

  

↓↓力持ちの体育主任の先生です!天幕を一人で担ぎ上げてしまっていますが…これ、ものすごく重いんですよ急ぎ

 

 

  

 

 強風が吹くと心配なので、夜は天幕は中央にまとめてしばって、脚もたたんでおきました重要

 

 その後、職員室の廊下では・・・スローガン設置の準備もひらめき

   

 

千塚小の先生方も、「心を一つに」「全力で」「ワンチーム」になって頑張っています王冠