カテゴリ:今日の出来事

　先週21日(水)の5時間目に、2年生算数「100より大きい数」の単元で、授業研究会を行いました

　千塚小の学校課題は、「自分の思いや考えを伝え合い、自分の考えをより深めることができる児童の育成　～ICT機器を活用した学び合いの工夫を通して～」を主題に研究していますタブレットを活用することにより、グループの友達と協力して数の数え方を考えたり、数え合ったりしていました教科書やワークシートで数えるよりも、タブレットのよさが活きる取組になり、問題解決に対する意欲を十分高めることができたと思います

授業の様子

校内の先生方はもちろん、吹上ブロックの吹上中・吹上小からも、複数の先生方が来校し参観してくださり、ご意見をいただきました。

 　2年生の子どもたちの活躍がたくさん見られ、“学び合い”が成立していることを実感できました

　21日(水)のロング昼休みに、ワールドグループ（以下WGと表記）で、レクリエーションをしましたこれは、全校遠足のときに、行うはずだったものです。登山しない1年生から5年生で行う計画でしたが、雨が降り出す予報のため、レクをやらずに帰ってきたので、その代わりに行いました

　用意しておいたレクは、「猛獣狩りへ行こうよ」と「ペットボトル爆弾落とし」です。

↓↓進行は、運営委員会の4・5・6年生です

猛獣狩りへ行こうよ

全体に説明

ゲーム開始!!

ペットボトル爆弾落とし

終わりのことば

　もっとやりた～いというところで、時間になってしまいましたみんなの笑顔があふれるとても楽しい時間になりましたこれからも、WGの仲を深めていきましょう

　夏至を過ぎたのに、昨日は気温がぐうんと下がって、涼しいというか、肌寒いというか…長袖が必要な陽気でしたね

　千塚小学校の周りには、水田や畑がたくさんあるので、その作物の様子からも季節を感じます5月の中旬に田植えをした稲が、だいぶ育ってきました

↓↓　水田で元気よく育った稲の向こうを歩いて登校する、日々成長している子どもたち・・・

↓↓田植えの頃の千塚小HPの記事です

https://tm2.tcn.ed.jp/chiduka-es/blogs/blog_entries/view/35/5397f1f087a167dc87e1802fb5fdcea3?frame_id=68

 　こうして比べてみると、一目瞭然植物とともに、子どもたちの成長の早さに、驚かされる毎日です

　昨日、ある児童（姉弟）のおばあちゃんがお迎えにいらっしゃったときに「家で採れたから、よかったらどうぞ～!!飾ってください」と、いただきました。袋の中を見ると、かぼちゃです季節を先取りしたような、ほっこりした気持ちになりました

↑↑3個いただいたので、玄関に2か所に分けて飾らせていただきました季節を感じるすてきな贈り物・・・感謝いたします

　朝の学びタイム（8:05～8:20）の15分間は、とても有効な時間です

5年生は、「漢字のテスト」をしていました。朝の掃き掃除や委員会の仕事を終えて、教室に戻ってきた子もいます。

1年生は、「筆順のテスト」をしていました。筆順を正しく覚えると、字形も整えて書くことができますね。

 　少しの時間でも、“学び”は成立します。小テストや確認テストなどを通して、自分の理解の度合いを把握して、得意なところをいかしたり、まだ十分でないところを学び直ししたりして、1学期の学習の定着を図っていきます家庭学習で、授業の内容を復習したり、何度も練習したりすることで、身に付けていくこともできますね疑問に思ったことを調べたり探求したりまとめたりする「自主学習」も、とても大切です

　『継続は力なり』・・・目標とする自分の姿に近づけるように、頑張って取り組む子どもたちを支援していきます

　おはようございます朝から暑いですね子どもたちは元気に登校しました歩いてくるだけで、体が熱くなってきます。それでも今日は気温がそれほど上がっていないので、助かります

　「今日は、何の日か知っていますか？」と数名に尋ねてみましたが、「何？」「わかりません」「だれかの誕生日!?」・・・求める答えは返ってきませんでした

　今日は「夏至（げし）」ですね1年のうちで昼の時間が最も長い日です

「夏至」って、どんな日だろう???その他にも季節のことを調べてみるのもいいですね　

ダスキンによる「ダスキンのタネまき教室」が２・３時間目にありました。

掃除をする意味を考えたり、掃除用具の正しい使い方を学んだりしました

学校や家庭で、学んだことを生かして掃除に取り組めるといいですね

【１年生】

【２年生】

　昨日の放課後には、先生たちで校内研修を行いました学校課題授業研究を行うため、学習指導主任の先生を中心に、その授業づくりについて話し合いました

　2年生の算数「100より大きい数」の単元に入るための導入の時間の授業についてですみんなで、2年生の姿を思い浮かべながら、「あの子がこんな反応をするかな」「このグループではどんな話合いになるかな」などと予想するのは、とても楽しい時間です

　タブレットを効果的に活用して、学びを深めていけるように、授業改善に取り組んでいきます

　梅雨なので湿度が高く、気温が低くても汗ばむし、じめじめとして不快に感じることが多いですね気温の変化、特に1日の中での寒暖差が大きいせいか、植物にも不思議な現象が見られます

　正門北側の植え込みに、秋に咲く花　コスモス（秋桜）が、きれいに花を開いていることに、気付いていますか

　不思議に思ったので、インターネットで調べてみると…「センセーション」という品種は、夏咲きの早生品種らしく、初夏の季節、6月頃から開花するそうです。ピンク色の花弁が8枚ついていて、花径が10センチメートルほどになる、公園や道路縁などで多く植えられている種類だという説明もありました

　なぁんだ、「コスモス＝秋」というのは、私の思い込みで、今の時季に咲いていてもおかしくないんだなぁと、新たな発見でした

　皆さんも、「不思議だな」「これ、なにかな」「どうしてかな」等と疑問に思ったことをそのままにせず、本やインターネットで調べたり、詳しい人に聞いたりして、疑問を解決できるといいですねそんな「問題解決・課題解決」を自主学習でできるといいと思います今週19日(月)から25日(日)までは、吹上ブロックの『家庭学習強調週間』です。是非、身近なことを調べたり取り組んだりする『学習』にチャレンジしてみてくださいね

　今年度から、４・５・６年生のみにしぼって実施することにしました予定では、先週14日(水)に全種目を実施する計画でしたが、雨天のため体育館の種目のみを14日(水)2時間目に行いましたそして、校庭の種目は、本日朝から始めて、1時間目のうちに（暑くなり始める前に）終了することができました

　その様子の一部をご紹介します

《体育館の部》6月14日(水)

【あいさつ・準備運動・流れの説明】

【上体起こし】30秒間の間の上体起こしの回数を数えます。1回実施します。

【長座体前屈】前屈姿勢をとったときの距離を測ります。2回実施してよい方の記録をとります。

↓↓器具や用具を触る種目では、消毒も設置しておき、自分で判断して使うか使わないか決めるようにしました。

【反復横跳び】床の上の3本のラインをサイドステップで踏むかまたぐかして、ラインを通過するごとに回数を数えます。20秒間のテストを2回実施してよい方の記録をとります。

【立ち幅跳び】両足を軽く開いて立ち、両足で同時に踏み切って前方へ跳びます。2回実施してよい方の記録をとります。

《校庭の部》6月19日(月)

【50m走】50mの直走路をスタンディングスタートで走ります。実施は1回です。

【ソフトボール投げ】ソフトボール1号球を地面に書かれた円内から投球します。2回実施してよい方の記録をとります。

　子どもたちは、「『1回目の自分』の記録をこえるように」「『去年の自分』をこえるように」「最高得点がとれる回数やタイムになるように」などと、目標をもってチャレンジしていました

　その他に、各学年・ブロックで実施する種目として「20mシャトルラン(往復持久走)」「握力」があります。

 　全員の記録がとり終わったら、結果を送付する予定です。千塚小の子どもたちの体力の実態を把握して、これからの体育の授業や休み時間等の遊びの中で、バランスのよい体力の向上を目指していきます

　欠席した人の記録は、登校してから計測しますので、心配しないでくださいね 

　晴天の中PTAリサイクル品回収を実施しましたPTA執行部の皆様と教職員が校庭での作業にあたり、町内幹事様を中心に、保護者の皆様、地域の皆様のご協力で、たくさんの資源物が集まりました朝早くから大変お世話になりました

【学校に保管していた資源物をパッカー車に積み込み作業】

※この後、PTA会長さんの軽トラックにて、数回運びました。

【いよいよ運び込み開始】

軽トラックや、ワゴン車、普通乗用車など、それぞれ車を出してくださった皆様、本当にありがとうございました

　回収の様子の一部をご紹介します。

【アルミ缶・スチール缶・エコキャップ・牛乳パック】

【段ボール】

【雑誌・紙類】

【新聞紙】この「投げ入れ作業」は、POWERで乗り切りました。

【終了後の反省会】

【PTA執行部の皆様は、さらに反省会＆えのき祭についての話合い】

お気づきの点は、PTA執行部や学校へお伝えください。また、各地区の代表の皆様は、さくら連絡網アンケートへの回答でお知らせください。次年度に活かしてまいります。大変お世話になりました

おまけ【教職員は、明日の「ソフトボール投げ」の準備】

 　梅雨の合間の晴れ間・・・この天気を大事に活かしたいと、予定を変更して進めていきます

きょうの　こんだて

ごはん　ぎゅうにゅう　むぎなっとう　ぴりから　にくじゃが　かんぴょうの　たまごとじ

↓↓しょくもつ　アレルギー　たいおうしょく（たまご　じょきょ　の　しるもの） 

　今日の給食には、栃木市産の大豆と栃木県産の大麦を使った「麦納豆」がありましたね納豆には、健康な血液をつくるための鉄分が含まれています。じゃがいもなど、ビタミンCを含む食べ物と一緒に食べると、ビタミンCが納豆の鉄分をよりたくさん体の中に取り入れてくれます。このように、組み合わせしだいでよりよい効果を発揮する食べ物があるのですね好き嫌いしないで食べるようにするとよいのは、このためでもあるのですね

　今週は、「栃木県民の日」にちなんで、「ふるさとメニュー」を多く取り入れました栃木県、栃木市には、おいしい食材がたくさんありますね。「ふるさと」にほこりをもって、楽しみながら食事ができるといいですねお家でも、「ふるさと」を感じる食材を使ったり、料理をつくったりしてみてくださいね

　絶好のプール日和になりました1・2年生が、3時間目に今年初めてプールに入りました

　あいさつ、準備運動の後、1年生は小プール、2年生は大プールに分かれて学習しました千塚小は、本当に環境に恵まれています

【1年生】

【2年生】

 　1・2年生の「水遊び」の学習は、水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊びを中心に、水につかって歩いたり走ったり、水にもぐったり浮いたりする楽しさに触れることができる運動遊びです水慣れを通して不安を取り除き、水の心地よさを味わいながら進めていきます

　プールから上がって教室に向かう頃、「ゴロッ」と遠くで雷鳴が聞こえましたそして、4時間目の始め頃はサーッと雨が降りました今は、またよく晴れています天気の急変には注意が必要です

　熱中症計（WBGT）も確認しながら、外での活動を制限することも必要かもしれませんこまめな水分補給にも心掛けていきます

　毎月10日は「ありがとうの日」です。友達のよさを放送で発表をしています。

今月のありがとうの発表は、２，４，６年生です。

運動会、休み時間などいろいろな場面で、よさが見られました。

　来月は、１，３，５年生の発表です。お楽しみに

　昨日は、下校時には雷雨になりませんでしたが、退勤時間帯にはどしゃ降りの雨に打たれた方も多かったのではないでしょうか私もずぶ濡れになって車に乗って帰宅しました大気が不安定なので、注意が必要ですね

　今朝は、傘を差しての登校となりました

　歩道橋の上を黄色い傘が並んで通る様子は、とてもかわいらしく、思わずシャッターを切りました

　下校時に急に降り出すこともあり、「置き傘」がないときには、学校の傘を貸し出しています借りた傘はよく乾かして、できるだけ早くお返しください。そして置き傘については、いつも学校の傘入れに入れておくよう、声掛けをしていますので、ご協力をお願いいたします

　３・４年生が、３時間目の体育の時間に、プールで水泳運動を行いました

　体育の授業が得意な教頭先生による師範授業を兼ねて行い、４年担任の初任者の先生は、T2として子どもたちの支援をしながら学びました

　準備運動、シャワー、水慣れの後、入水して…

１　もぐる運動…バブリング・ボビングを活かして、「カバ」「ウサギ」「カエル」などの動物になって歩いたりはねたりして進みました

 ２　浮く運動…プールサイドで「だるま」のポーズを確認してから、水中で丸くなって浮きました。みんな、とっても上手ですね

 次に、力を抜いて「クラゲ」浮きです

　今日は３人体制で授業ができたので、プールの上に１人、３年生サイドに１人、４年生サイドに１人と、役割分担して指導ができました教頭先生のご指導や声掛けから、たくさんのことを学ぶことができましたありがとうございました

　これからも、子どもたちの安全確保に努めながら、充実した活動ができるよう、工夫していきます

　昨日の下校時は、緊急時の対応ということで、急きょ「引き渡し下校」となりましたが、保護者の皆様のご協力のおかげで、短時間で全児童の下校が完了できました本当にありがとうございました

　昨日のうちに、「逃走事案は無事解消」との連絡が入り、ホッとしました今日はいつものとおり、歩いて登校することができました

　今日の下校時頃、雷の予報が出ています雷鳴が聞こえると、空が明るくても、ほんのわずかな時間で雨雲が迫ってくる恐れがあります。落雷は、命にかかわる危険を伴います。遠くであっても「ゴロッ」という雷鳴が聞こえたら、雷・雨雲レーダー等で確認しながら、児童を「学校に待機させる」　または　「保護者への引き渡しで下校させる」という対応となりますので、お含みおきくださいご多用のことと思いますが、緊急時の対応についてご家族で話し合っておいていただき、ご対応をよろしくお願いいたします

　その後、栃木消防署員の方々を講師にお迎えして、「救命方法等の研修」を行いました全体に説明していただいた後、２グループに分かれて心臓マッサージとAED操作の体験をしました。

その後、疑問点を出し合い、具体的にお答えいただいたり、（最近はあまり実施しないが）有効な処置の一つでもある「人工呼吸」のポイントをご指導いただいたりしました

　今日の研修は、使わない方がよいのですが、１年に１～２回は必ず確認をすることで、いざというときに救命にあたれるようにしておきたいと思います

　栃木消防署の皆様、ご多用のところ、大変ありがとうございました

　４時間目の体育で、５・６年生がプールに入りましたプール掃除を頑張ってくれた５・６年生が今年“初めて”の入水となりました

↓↓準備運動やシャワー…

↓↓水慣れも楽しそう

↓↓「けのび」で、プールの横を泳ぎ切った子もいて、びっくりです

　今日は、気温よりも水温の方が１℃高かったので、水の中にいる方があたたかく感じたようでした梅雨入りしたので、天気が不安定ですが、低学年の授業は、できるだけ条件のよいときに実施できるといいなぁと思っています

　学校では１学期いっぱいのプールでの活動になりますが、自分のめあてに向かって、夏を満喫しながら達成感を味わえるよう、指導していきます

　時間割を変更し、複数の教員が指導にあたれるように「プール専用時間割」を組んでいます天候によっては、その時間割もさらに変更して利用することもあるかもしれません。保護者の皆様は、毎日の「健康チェック」での入力と、忘れ物がないように確認をお忘れなきよう、ご協力をお願いいたします　

　吹上ブロックの３校（吹上中・吹上小・千塚小）では、「小中一貫教育」に力を入れて取り組んでいます

　今年度は特に、３校の「合同研修会」を２回位置づけることにしました。一堂に会し、顔を合わせて話し合うことで、連携の強化に努めていきます

　先日5月31日(水)には、千塚小のランチルームで、第1回吹上ブロック小中一貫教育合同研修会を開催しました。今年度のグランドデザインや、推進組織の確認をしたり、運営計画（学習指導・児童生徒指導）について、今年度の予定について各校の教務主任の先生から説明していただいたりしました

　その後、部会に分かれて、今年度の各専門部会における小中一貫教育の方向性と具体的な取組について話し合いました

【学習指導部会】

【児童生徒指導部会】

【保健安全教育部会】

【特別支援教育部会】※寺尾小からも担当の先生に参加していただき、地区別交流活動について協議しました

【教頭部会】

　第2回合同研修会は、8月1日(火)に計画していますまた専門部会や校長・教頭・教務主任部会については、それぞれの部会ごとに開催していきます

一斉メールでご連絡のとおり、本日予定していた「PTAリサイクル品回収」は、以下の理由で｢延期｣します。
1 　現在の降雨により、校庭の状態が悪くなりつつあるため
2 　これからしばらくの時間、降雨が予想されるため

　保護者の皆様、地域の皆様には、ご予定いただきましたのに申し訳ありませんご近所の方よりお問合せがありましたら、延期の旨お伝えいただければ幸いです。地域の方へ連絡ができないため、各自治(育成)会ごとにご対応ください。リサイクル品が回収場所に置かれている場合も予想されます。お手数ですが、回収時間（7:30～8:00）後にご確認いただき、状況を執行部リサイクル品担当携帯まで、ご連絡ください。なお、回収物があった場合、学校で保管する予定ですので、その旨もお伝えください。ご対応のほど、よろしくお願いします。

　順延の実施日は、計画のとおり　来週6月18日(日)です。現在のところ、天気も大丈夫そうです引き続きご協力をよろしくお願いいたします

　今日は「プール開き」ですと言っても、諸行事等の見直しをして、全校児童が一斉にプールサイドに集まって行うことはせず、それぞれ、初めてプールに入る授業のときに改めて挨拶をして確認することにしました「プール清掃」をしてくれた５・６年生と先生方のおかげで、とてもきれいで清潔なプールになっていました。感謝の気持ちをもって学習しましょう

　今日はまず、給食の時間に、体育主任の先生から、校内放送で子どもたちに呼び掛けました「今日から夏休み前までの間で、プールでの水泳活動が行われます。泳ぐことが大好きでウキウキ、ワクワクしている人もいれば、あまり得意でなくドキドキしている人もいると思います。水泳の学習は、体力を高めたり、水の中でどのように安全に行動したりするのかを経験することが大切です。水泳活動を安全に行うために、千塚小の全員がルールを守って、安全に入りましょう。」

命にかかわる大切なこと守ってほしいこと

１　先生の話を聞くこと

２　めあてをもって取り組むこと

３　忘れ物をしない(①「健康チェック」の入力　②名前の付いている水着・帽子・タオル等）

４　体調が悪い・怪我をしている・危険な場合等、先生が入らない方がよいと判断したときは、入れません。

↓↓ 給食を食べながら、子どもたちはよく話を聞いていました

　昼休みには、校長先生・教頭先生・教務主任の先生・体育主任の先生で、プールサイドで「安全で楽しい水泳学習ができますように…」とお願いをしました。そして、大プールと小プールの四隅で、“お清め”の儀式を行いました

　決まりを守って、安全に楽しく学習しましょう自分のめあてをしっかりともち、努力していきましょう

 　今日は、絶好のプール日和でしたが、まだ入水した学年はありませんでした