カテゴリ:今日の出来事

　昨日は初任者研修指導教員の先生の訪問日でしたいつものように、４年生のクラスで、４年生担任の先生の授業を参観して、ご指導をいただいたのですが…昨日は指導教員の先生による「師範授業」として国語の授業をしていただきました

　せっかくの機会なので、初任者以外にも校内の先生方が参観しに集まって来ました

　先輩の教員、ベテランの教員のよさを学び、授業力をアップさせるための大切な機会です教員としての資質向上にもつながります初任者指導教員の先生に感謝いたしますまた、次の機会にもよろしくお願いいたします

　「師範授業」は、他にも教頭先生や教務主任の先生にもしていただく他、２年目以上の先生方には「先輩の授業」を提供していただきます初任者の先生を、学校全体で支えながら、みんなで高まろうという千塚小学校は、先生たちも「心を一つに　ワンチーム」で、とてもすてきな自慢の学校です

　今日の全校集会は、校長先生の話でした

　話した内容は二つ・・・分かりましたか

１　栃木県民の日について

　栃木県に共通する有名なもの、県の木・鳥・獣・花や県章、栃木県の名前の由来などについて話しました。県民の日６月１５日にちなんで、今週１０日(土)には、各地でいろいろなイベントが催されますので、是非参加してみてください栃木県にはよいところがたくさんあるので、いろいろと調べてみるのもいいですね「栃木県に生まれたこと、育っていることにほこりをもち、栃木県を大切にしてほしい」と思います

２「自治力」について 

　日常生活の、いくつかの場面を紹介し、「自分なら　どうする」と考えてもらいました今日は、ごみが落ちていたら…　校庭の竹馬の片付け…について例をあげながら話しました。「こうすると　いいな」と思うことを行動に移すときには、どきどきしすね「よし、やってみよう」と、勇気がいりますね周りのことを考えて、次に使う人への思いやりを持って、「自分で　考えて　判断して　行動する『自治力』」を高めていきましょう

　「ふるさとを　忘れない　世界の中の日本人」になるために、そして“みんな　えがお”　の千塚小にするために、心がけていってほしいことを話しましたよく聞いてくれて、ありがとうございました

　４月にもお知らせしましたが…プランターのビオラが枯れかけてきたこの時季に、ツマグロヒョウモンが大発生しています

　子どもたちが、休み時間になると、大喜びで観察しています先週土曜日に、野球の練習試合で校庭に集まっていた千塚学童クラブの保護者の方からも知らせていただきましたが、「毒や針のない危険のない虫」であることを確認したので、退治していません３年生の理科の教材としても大活躍中です

　大小の幼虫が、ビオラを餌場にして成長し、昇降口付近を横断していますので、踏みつけないように注意してくださいね

サナギになる寸前のもの、サナギになりやすい場所、サナギからかえって抜けがらになってしまった様子…いろいろな状態に気付きます子どもたちは、いろいろな気付きを伝え合って話し合っていて、一緒にいると、本当におもしろいです

　この後、どう変化するのかな続けて観察していきましょう気付いたことを自主学習ノートにかいてみるのもいいですねさらに、本やインターネットで調べたことをまとめたり、自分の感じたこと考えたことを表現したりするのも、とても大切な学習です是非、チャレンジしてみてくださいね

↓↓千塚小ホームページ4/24の記事です。

https://tm2.tcn.ed.jp/chiduka-es/blogs/blog_entries/view/35/792021e3f738e8dc49380230f1823a8c?frame_id=68

↓↓千塚小ホームページ4/27の記事です。

https://tm2.tcn.ed.jp/chiduka-es/blogs/blog_entries/view/35/9a4e238ac002cf7f4b19e94337bf0481?frame_id=68

　放課後、ランチルームで職員研修を行いました。今日は、富士電機ITソリューションの方を講師にお迎えして「情報セキュリティ」について学びました

　学校では、様々な情報が、データ化されています。職員室で、教室で、自宅で…と、場を分けて、情報漏洩につながる対策について考えました学校として、教職員として、個人として、守るべきセキュリティ対策…大切なことを確認することができました

　6月らしい天気になりました梅雨前線による大雨及び台風第2号の接近のため、浸水や暴風等が心配ですね皆さん、早めの対応・対策をして、安全に過ごせるようにしてください

　学校では、落ち着いて授業を進めています

　理科の観察や社会の授業では、ICT機器を活用して学習しています実物を観察するほか、動画や写真などを使って、ポイントをおさえた指導をしています

　昨日から配置になった「教員業務支援員」の先生を、昨日の給食の時間に子どもたちにZoomでご紹介しました。

　お名前等については、学校だより6月号にてお知らせしますこれから、原則木曜日の午前中に千塚小に勤務してくださる予定です。子どもたちや教職員のために、どうぞよろしくお願いいたします

高学年になり、走る距離が伸びた徒競走を全力で走る５年生。

競り合いながらゴールテープを切るまで精一杯走りきりました。

久しぶりに取り組んだ高学年の団体種目の綱引き。

作戦をチームごとに考えて、５年生と６年生が力一杯綱を引き合う姿はたくましく見えました。

かっこいい高学年として、下級生たちが目を輝かせながら応援していました。

障害物競走は、借り人競争でした。千塚小オリジナル特製うちわには、校舎の写真と見つけてくる人のテーマが書かれていて、そのテーマに合った人を応援席の児童や保護者、地域の方々の中から探して、手をつないでゴールに向かって走りました。

ゴールをした後は、協力してくださった方に、オリジナル特製うちわをプレゼントしました。

ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

R５年度運動会、３・４年生の団体競技は大玉ころがし！！

以前使っていた大玉よりもさらに大きいサイズの物を新規購入（創立１５０周年を記念して、直径１５０㎝の大玉です）。児童の目線だと、大玉の向こうが見えないので、迫力満点のデッドヒートを繰り広げることができました。

お互いに声を掛け合ったり、曲がるときに役割分担しながら進んだりと「協力＊団結」の様子が見られた競技となりました。

運動会、１・２年生も日頃の練習の成果を十分に発揮できました

｢ゴールにむかって　よーい　ドン！｣、｢大好きな給食を運ぼう♪｣では元気いっぱいに走りました

｢楽しく勝負！　チェッコリ玉入れ｣では、思わず踊りたくなっちゃうようなダンスと、白熱した戦いが繰り広げられました

応援ありがとうございました

　今年度になって、学校教育課のグローバル教育推進室から、「ALT　TIMES」という新聞が届くようになったので、5・6年生の教室と1階の掲示板に掲示しています

　4年生以下の人も、気付きましたか。1階の談話コーナーの掲示板です始めから、「読めない」「わからない」とあきらめずに、読んでみてくださいね知っている単語もたくさん使われていますよ

　Let’s　challenge

　5月は、ゴールデンウィーク明けから運動会の練習が中心の生活でしたが、今日からまた、落ち着いて学習に取り組んでいきます

【1年生】算数の学習をしていました「５はいくつといくつ」など、数の分解の問題にチャレンジしていました

【2年生】生活で、野菜の観察をしていました。葉っぱの大きさを測ったり、実や花の様子をよく見て、絵と言葉で記録していました

【3年生】運動会の振り返りをして、文と絵でまとめていました。その種目のときの様子や、感じたことなどを思い出してかいていました

　梅雨入りかという情報もありましたが、昨日の雨が上がり、とてもさわやかな朝を迎えましたね「運動会の振替休日」明けで、子どもたちは元気に登校しました

　運営委員会の子どもたちによる、朝の昇降口の掃き掃除も、日常に戻っています

　今日は「5月30日」語呂合わせで「５３０」なので「ご　み　ゼロ」とも言われます「ごみのない」千塚小にしたいものです

「運動会の疲れは、残っていませんか」の問いに、

「はい。元気です」「つかれていません」という子や、

「・・・（無言）」の子も…

もう1日ぐらい休みたかったのかな

頑張って登校できた子どもたちをほめたいと思います

　子どもたちが下校してから、先生方は、みんなで昼食を食べて、運動会の片付けの続きをしました。（いろいろな物品の片付けをしましたが、写真は撮影できませんでした）

↑↑ぐでぇ～っとして、疲れ切っているように見えるかもしれませんが…体重をかけて、大玉の空気を抜いているのです!!

　そして、運動会について、今年度の成果と課題を話し合い、さらに次年度に向けての「反省会」をしました。練習期間から当日までの間に、子どもたちの成長した様子や頑張っていた姿、教職員の動き等について確認し話し合いながら、いろいろと検討しました

　その後、数名の先生方で、来週のプール清掃の準備の作業をしてくださいました。

ちょっと疲れが見えますが…カメラを向けると元気いっぱいにポーズをとってくれる“のり”のいい先生たちです

　来週は、月曜日が振替休日です火曜日には、元気に登校できるよう、疲れを残さないように、ゆっくり休んでくださいね天気も崩れる予報ですから、体調管理にお気を付けください

　今日の運動会・・・大変お疲れ様でした

　種目や演技等、子どもたちの様子については、また後ほどアップします。

　PTA会長様の呼び掛けで、たくさんの保護者の皆様に閉会式後まで残っていただき、テントや入退場門等の片付けにご協力いただきまして、ありがとうございました

↓↓卒業生や、昨年度末に他校へ転出された先生方も応援に来てくださって、片付けまで手伝ってくださいました。感謝！感謝!!本当にありがとうございました

　皆様のおかげで、スムーズに片付けが進み、予定どおり子どもたちを下校させることができましたこれからも、ご協力とご支援をよろしくお願いいたします

　よく晴れ、風もおさまりました絶好の「運動会」日和ですね

　朝早くから、先生たちが校庭等の準備を始めています

　PTA執行部の皆さんも、早朝から入退場門の横断幕を設置してくださいました

　子どもたちは、いつもと同じ時刻に、安全に気をつけて登校してくださいね～

 5・6年生は、みんなで話し合い、「全力で団結し、見ている人を熱くさせる運動会にしたい！！」という思いをもち、競技の練習や係の仕事を毎日頑張ってきました。その練習を頑張っている過程を一部をご紹介します。

徒競走の練習では、自分たちで整列し、走るコースを確認しました

綱引きの練習では、6年生を中心に作戦会議をし、練習に取り組む姿が見られました

いよいよ明日が本番です。楽しみですね！！

　運動会前日…ということで、1～4年生は4時間授業で下校しました。そして、5・6年生と教職員で協力して、「前日準備」をおこないました

　千塚小の子どもたちは、よく働きます仕事を見つけて、進んでできることに取り組む姿に、とてもうれしくなりました今日もみんなで「心を一つに」して「全力で」頑張りました

　練習や準備、係活動の中で高まってきた「自治力」を、明日もたくさんの来場の方々に見ていただけると思います

　現在のところ、天気もよさそうなので実施できる見込みです

　続きの準備は、また明日の朝・・・

　PTA執行部の皆様、保護者の皆様、そしてご来賓の皆様、明日は早朝からよろしくお願いいたします

　元教員をされていて既にご退職された方が、ボランティアで授業や活動の支援に入っていただけることになり、今日から来てくださいました

　給食の時間に、Zoomでご紹介をしました

　今日も大変お世話になり、ありがとうございました

　これからも、いろいろなクラスの支援に入っていただくことになります。どうぞよろしくお願いいたします

　朝の活動の時間に、5・6年生が制作活動をしていました。作っていたのは「うちわ」です。片面に千塚小学校の校舎、もう片面には言葉が書いてあります。どうやら、明日の運動会の障害物競走で使うものらしいですよ

明日の競技を思い受け部ながら、協力して楽しそうに作っていました

　4時間目には、その障害物競走「Please help me!　～わたしを助けて！～」の練習をしていたので、その様子をご紹介します

 ↓↓今日は「運動会前日」なので、体育着を着ないで普段着のまま練習しています

入場して・・・

①スタートすると、校庭の中央付近にうちわが並べられているので、選んで・・・

②うちわの裏側に書いてある内容に合う人を探して校庭に広がっていきます。

③探した人と手をつないで、カラーコーンを南側から通って・・・

④手をつないだまま、ゴール!!

　ゴール後のシミュレーションもしてみました

　ご協力いただいた皆様には、子どもたちの手作り「運動会記念うちわ」をプレゼントしますプログラムNo.10　５・６年生による障害物競走のときには、是非子どもたちにご協力くださいねよろしくお願いします

　明後日は、運動会本番です今日は業間の時間に、開会式の一部の動きの練習をしました

　昼休みには、昨日に続いて「4色対抗リレー」の練習をしました

　選手と補欠の皆さんが入場してくると、校庭で遊んでいた子どもたちが、トラックに注目拍手や声援で、走っている友達を応援していました

学年や赤白の組にかかわらず、みんなを応援する子どもたちの姿に、思わずにこっ選手の皆さんにも、その声や思いは届いていると思います

走っている人も、応援している人も、「心を一つに」する大切な時間ですすてきな千塚小の子どもたちのよさを、ご家族の皆様や地域の皆様にもご覧いただき、応援していただけたらうれしいです

　昨日の放課後のことです先生方で力を合わせて、テントを定位置に移動して、天幕を張ったり、砂袋を運んだりしました

↓↓力持ちの体育主任の先生です天幕を一人で担ぎ上げてしまっていますが…これ、ものすごく重いんですよ

　強風が吹くと心配なので、夜は天幕は中央にまとめてしばって、脚もたたんでおきました

　その後、職員室の廊下では・・・スローガン設置の準備も

千塚小の先生方も、「心を一つに」「全力で」「ワンチーム」になって頑張っています