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カテゴリ:今日の出来事
150周年記念事業実行委員会がありました。
朝のうちは曇り空で涼しいかと思いましたが、いやいやお日様にっこり顔を出し
気温も湿度も上がってきて、室内にいても汗ばむ陽気になりました
皆様、残暑お見舞い申し上げます
夏休みもあと1週間ほどになりましたが、いかがお過ごしでしょうか。学校では、全職員そろっての研修や会議はしばらくお休みで、それぞれの担当が出張したりオンラインの研修を受けたりして過ごしています
えのき学童の子どもたちが、元気に校庭で遊んだり、室内で勉強したり遊んだりして過ごしていました。
↓↓ 正門前の水田の稲穂が、ずいぶん育っています。秋の訪れを感じさせてくれますね
今日は午後、スクールカウンセラーの先生が来校し、教育相談をしてくださいました相談を終えた保護者の方は、皆さん笑顔になってお帰りになります。子育ての悩みを聞いていただいたり、専門の先生からアドバイスをいただいたりして、心がすっきりするのかと思います
次回は9月13日(火)が来校予定日です。ご希望のある方は、担任を通してお話しください
18時半から、「150周年記念事業実行委員会」がありました
記念式典当日の流れの確認と最終打合せ、役割分担等をしてくださいました。式典前に、実行委員の皆様に集まっていただくのは、今日が最後になると思います。ご多用のところ、これまで何度も集まっていただき、また諸計画や関係機関との交渉等、お骨折りいただき、大変お世話になりました当日まで、あと少し…どうぞよろしくお願いいたします
子どもたちはもちろん、保護者の皆様、地域の皆様、実行委員の皆様、そして教職員が、9月15日(木)の式典に元気に笑顔で参加できるよう、心を一つに健康・安全に留意していきましょう
夏休みも折り返し…
夏休みも、折り返しを過ぎました
今日は朝から雲の多い天気ですが気温は高く、少し動くと汗をたくさんかきますので熱中症には注意が必要ですね
台風接近の予報も出ているせいか、時折強風が吹いていますので
早めの対策をしておくことをお勧めします
↓↓ 大平東小学校からいただいた「ヘビウリ」が、順調に育ち、本物のヘビのような実をつけていますこの後、どれぐらい長くなるのか、どんな色に熟してくるのか、楽しみです
↓↓ 春に種をまいた「ナデシコ」や「ケイトウ」もだいぶ大きくなって、先日プランターに植え替えてからも順調に育っています
↓↓ 植樹した「トキワマンサク」の苗も順調 「ナツズイセン(夏水仙)」がきれいな桃色の花を咲かせています
↓↓ 2年生の教室前の花壇と校舎東の花壇に、サボテンの花がたくさん咲いています。そろそろつぼみも終わりかな~と思っていましたが、まだこんなにきれいに咲いてくれました他の学校に差し上げた「サボテン」の苗は、元気にしてるかな
明日8月13日(土)から16日(火)は、「学校閉庁日」になります。月曜日・火曜日も、学校は不在となり留守番電話対応となりますので、お気を付けください。
なお、平日8/15(月)16(火)お急ぎのご用の場合は、市教委学校教育課にご連絡ください。(受付時間8:30-17:00)
栃木市教育委員会事務局 学校教育課(教職員係)
0282-21-2471
児童の健康状態については、毎日担任が確認しておりますので、さくら連絡網「健康チェック」への入力は忘れずにお願いします。児童や家族が「新型コロナウイルス感染症」の検査を受けた場合も、必ず「健康チェック」備考欄と、「学校へ連絡」にてお知らせください。
夏休み後半も、健康と安全に留意して楽しく笑顔で過ごせますよう、ご協力をお願いいたします
150周年記念事業実行委員会がありました。
8月9日(火)18:30から、ランチルームで「150周年記念事業実行委員会」を行いました。いよいよ、約1か月後に迫ってきました「150周年記念式典」について、実行委員会の代表委員の皆様が、当日の流れや役割分担、経費等について話し合ってくださいました。
次回8月23日(火)の実行委員会で、最終確認をすることになります。案となる資料作成や、業者等とのやり取りなど、お骨折りをおかけしております皆様のお力で開催できることに
感謝の気持ちをもちながら、子どもたちに伝えていきたいと思います
150周年記念式典…楽しみになってきましたね
“あったか栃木” いじめ防止子どもフォーラム
本日、「 “あったか栃木” いじめ防止子どもフォーラム 」が開催されました。
本校からは2名の代表児童がリモートで参加しました。
全体会の後、高校生のボランティアコーディネーターのもと、グループ協議が行われました。
グループ協議Ⅰでは、資料をもとに「いじめだなんて そんなつもりじゃない」について考え、議論し合いました。
(出典:本山理咲「いじめ 心の中がのぞけたら」朝日学生新聞社p176~p181)
2人とも、他校の代表児童と画面越しに、とても活発に意見交換を行いました。
グループ協議Ⅱでは、「いじめをうまないために、私たちができること」について考えました。
2人とも、自分事として真剣に考え、そして、自分の考えを自分の言葉で発言していました。
2人の代表児童は、「 “あったか栃木” いじめ防止子どもフォーラム 」を通して、「いじめをうまないために、私たちにできること」について自分たちの考えを広め、そして深めていました。
ぜひ、2人にはここでの学びを学年へ、そして学校全体へと広めてほしいと思います。
出張やオンラインでの研修も受けています。
校内での研修はもちろんですが、校外における教職員の研修・会議は、出張やオンラインでも実施しています
例えば、一人でオンラインで受けるものや、複数の教員が対象のオンライン研修など…
人数を制限して感染対策を十分とっての出張もあります
本日「栃木市立美術館・文学館 先生のための見学会」に参加してきましたので、少しご紹介します
【栃木市立美術館】旧栃木市役所本庁舎跡地に建設され、11月3日(木・祝)に開館予定
↓↓ 多目的室(つなてみち)に集まって、学芸員の方から館内の説明を受けてから、館内を案内していただきながら見学して回りました
↑↑ 可動式の壁面展示版や ↓↓ 温度と湿度を管理された展示品ケース
↑↑ 床に埋め込まれたコンセントにびっくり!!
↓↓ 展示ケースによって、照明の色や明るさも変えられるそうです
↓↓ 大きなガラスの展示ケースのガラス扉を開けて見せていただきました。(展示品が入っていたら、開けられないそうなので、今だけのチャンスでした)
【栃木市立文学館】元栃木町役場・旧栃木市教育委員会庁舎が、「文学館」として生まれ変わり、令和4年4月27日に開館しました
撮影はできなかったので、管内の写真はありません。1階は常設展で、2階が特別展で現在は「有三・信子・トヨの育った時代」として、栃木市ゆかりの作家や作品などが展示されていました
↑↑ 美術館から見た文学館入口
大正時代に造られた建物を守りながら活用するために一部改修されたので、当時の造りも残されています。夏休みに、訪れるのもよいと思いました
(中学生以下は、全館無料だそうです。大人は料金がかかりますのでご注意くださいね。)
タブレットの活用研修
昨日は暦の上では「立秋」でしたが、今日も朝から気温が高く暑い1日でしたね
千塚小では、今日も朝から先生方の研修…みんなで頑張りました
今日は、情報教育主任の先生を中心に、タブレットの活用についての研修をしました
↓↓ 1学期の自分の取組について振り返って、グループで情報交換もしました。
その後、教頭先生を中心に、「デジタルMIM」の使い方について説明があり、教師用タブレットと児童用タブレットの「お気に入り」に登録する作業をしました
これらの研修が、2学期からの子どもたちの学力向上につながるとうれしいです
先生たちは、千塚小の子どもたちのために、夏休みだからこそできる研修や話合い、作業に時間を使っています
研修や話合いをしています。
スクールカウンセラーの先生にお願いして、ランチルームで講話・演習の「教育相談研修」を行いました。子どもたちの見えないSOSに気付くために、今までの配慮について洗い出したり、どこを伸ばしていくか、どんな支援ができるかについて、話し合ったりしました
昨年度後期に内地留学に行った先生からの報告を兼ねた「道徳研修」を行いました。特別の教科「道徳」について、資料をもとに、「多面的・多角的に考えること」「教材をどう読むか」「発達段階に応じた評価について」など、道徳について話し合い考える時間となりました
午後は、「学習指導」についての研修です。出張報告として「教育課程研究集会」に参加してきた3名の先生から、それぞれの発表と全体会や部会の内容報告を行いました。
それから、ランチルームに移動して、学習指導主任の先生を中心に「学力向上研修」を行いました。とちぎっ子学習状況調査の結果から、千塚小の実態を分析し、課題解決に向けての具体策を出し合いました
小中一貫教育合同研修会を行いました。
午後は、「吹上ブロック小中一貫教育合同研修会」を開催しました。計画では吹上公民館に一堂に会して実施する予定でしたが、感染状況を考慮して各部会長校での分散開催で行いました
第1部では、全体会を講師の先生、吹上小、吹上中、千塚小をつないでオンラインで行い、宇都宮大学 共同教育学部准教授 艮 香織 先生のご講話をいただきました。
第2部では、オンラインで、小中一貫教育運営計画についての説明を聴いて共通理解を図り…
その後各専門部会ごとに話し合いました。千塚小では、「特別支援教育部会」と「教頭部会」を行いました。
コロナ禍の中でも、小中の全教職員が、オンラインで共通の話を聴くことができ、また部会ももつことができ、大変有意義な時間となりました。今後も、小中での連携を密にしながら、吹上ブロックの目指す子ども像に向けて、9年間で児童・生徒の育成に取り組んでまいります
目指す子ども像
ー ふるさとに愛着と誇りをもつ子ども ー
(知) 意欲的に学ぶ子ども
(徳) 自他を認め合い、思いやりのある子ども
(体) 心身ともにたくましい子ども
校内研修頑張っています。
午前中、校内研修を行いました。
昨年度までの研修の成果をもとに、今年度の取組に生かしていくために、「性の多様性を認め合う授業について」昨年度までの教頭先生を講師に、研修しました。
道徳や学活の授業を、私たちが子ども役になって、模擬授業の形態で行いました。
絵本や動画等を活用した、とても分かりやすい内容でした発言をしたり、周りの人と話し合ったりする体験を通して、子どもの考えや気持ちの理解も深まりました
校内教育支援委員会を行いました。子どもの理解を深め、よりよい手立てについて検討しました。
2学期からの授業づくりや子どもたちとの関わりに、生かしていきたいと思います
学び続ける教職員
8月に入りました今日も朝から猛暑
ですが、元気に学ぶ千塚小の教職員の様子をお伝えします
午前中は、職員会議の後、「食物アレルギー」についてのオンライン研修会に参加しました。まだ、1度も参加したことがない教職員対象だったのですが、既に複数回参加したことがある教職員も意欲的に参加しました
午後は、教頭先生を中心に、千塚小を取り巻く環境について話し合いました。「SWOT分析」という手法を用いて検討していきました。これは、組織マネジメントのマーケティング手法のことで、みんなで「千塚小のいいとこ探し・いいとこ見つけ」をしながら、学校の内部環境(強みと弱み)と、学校の外部環境(機会と脅威)を整理していきました
↓↓ まず、教頭先生から、研修の進め方の説明があり、各自で付箋に書き出す時間をとりました
↓↓ 3グループに分かれて、話し合い、仲間分けしていきました
↓↓ グループごとに、出た意見を整理して発表し合いました
新型コロナウイルス感染症が広がっていますね夏休み中でも、学校では、毎日子どもたちとそのご家族の健康と安全を見守っています
引き続き、毎日の「健康チェック」の入力をお願いいたします。さらに、「家族の体調不良」がある場合には、「だれが、どんな症状か」を備考欄に記入していただくようお願いいたします。
最近は、発熱がなく軽い風邪様の症状だけでも、また無症状でも「陽性」という検査結果が出ている報告も受けています。少しでも気になることがある場合には、通院し医師の診断を受けるようお願いいたします。健康と安全に十分注意して、楽しい夏休みを過ごしてくださいね
授業について話し合っています。
今日の学校は…午前中は、出張やオンラインで、それぞれの教科領域ごとに研修を行いました
そして午後は、みんな学校に戻ってきて、ランチルームで、2学期に行う授業の「指導案検討」を行いました学習指導主任の先生を中心に、全体での話合いと、グループに分かれての話合いをしました
「どんな『ねらい』で進めようか。」「子どもたちはどう反応するか。」「どんな力をつけたいのか。」「そのために、この流れがよいのか、別な流れならどうするとよいか。」「どの場面でICTを活用しようか。」「ワークシートをどのように工夫するか」など、いろいろな意見を出し合いました
夏休み中で、子どもたちがいなくても、「あの子が、こんなことを発表しそうだね。」「この子は、この場面でどう考えるかな??」などと、具体的に姿を思いえがきながら話し合うのは、とても楽しいものです先生たちは、2学期からの授業が、楽しくわかりやすいものになるように、そして千塚小の子どもたちの力を高めるために、日々頑張っています
急な雷雨
急に空模様が変わり、勢いよく雨が降り出しました。10分ほどで、校庭は湖のように…
栃木市にも「大雨・洪水注意報」が発表されました
皆様のお宅は大丈夫ですか
不安定な天候が続いていますね。土砂災害や河川の増水、氾濫には、十分気を付けてください。雷が鳴っているときや竜巻のとき等は、外に出ないで、安全な建物の中で過ごしましょう
図書室と家庭科室で静かに学習・読書中です。
図書室には、今日も子どもたちが利用しに来ています。読書をしたり夏休みの課題や自主学習を進めています
↑↑ 図書委員の高学年児童が、仕事もしてくれています。ありがとう
「えのき学童」の子どもたちの人数が多いので、午前中は5・6年生の希望者が校舎内の家庭科室を利用しています。感染症の急拡大への対応として、部屋を分散させるための対策です
↑↑ 夏休みの課題や自主学習を集中して進めていますでも、ずっと勉強をし続けていると疲れてしまいますから、ときどき好きな本を読んだり、絵を描いたりして、リラックスタイムをつくるように声掛けをしています。「自分で考えて」自分の時間をコントロールするのも『自治力』の一つ。夏休みこそ、『自治力』を高めるチャンスですね
設備・備品を点検、整理中
今日は曇り空ですが、気温は高く、蒸し暑いですね
先生たちは、今日は学校の施設・備品の点検と整理の作業を行っています
出張のため不在の先生もいらっしゃるので、日程調整・役割分担をして作業を進めています。2学期からの学習がスムーズに進められるように、先生たちは今日も汗をかきながら頑張っています
危機管理について体験し考える一日
夏休みと言っても、教職員は、毎日研修や作業の仕事をしています
今日は、朝から「危機管理についての研修」を行いました
まず、養護の先生を中心に「アクションカードを使った緊急時対応研修・AED活用研修」をランチルームで行いました。
【1事例目の対応】
1事例目の研修をしながら、「これではうまくいかない」「どうするとよいか」「カードを修正しよう」等と改善点を話し合い、「千塚小バージョン」のアクションカードを修正していきました。
【2事例目の対応】
【ALSOKの方を講師にAEDと心臓マッサージの体験】
次に、教頭先生を中心に「コンプライアンス研修」を、職員室に移動して行いました。
↑↑ 教頭先生から、アンケート結果と研修の流れについての説明があり、
↓↓ グループに分かれて話し合い、発表し合いました。
今日の「危機管理についての研修」で扱った具体例は、起こらない方がよいことです。未然に防ぐため、またいざ事件・事故・不祥事等が起こってしまったときに、どう動くのか、どうすることが大切なのかを、全職員で学ぶことができました
エアコンのフィルターをきれいにしました。
個人面談や図書室利用で、今日もいろいろな保護者の方が来校してくださっています。暑い中ありがとうございます。
実は、この夏も大活躍の各教室のエアコンですが…フィルターをきれいにすると、冷房効率が格段に上がることは、ご存じのことと思います
本校技能員の先生と専科の先生が、夏休みに入って数日間かけて、全教室のフィルターを外してきれいにしたり、新たなフィルターに交換したりして、設置し直してくださいました昨日のPTA奉仕作業と、今日のフィルター交換のおかげで、2学期は、ますます気持ちよく過ごせそうです
【先週の様子です】
【今日の様子です】
担任の先生が個人面談を行っている間、担任以外の先生方も、学校のため、子どもたちのために、頑張っています
PTA奉仕作業、お世話になりました。
夏休みの恒例行事「PTA奉仕作業」を実施しました。ご多用のところ、たくさんの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました
執行部と環境整備部の皆様には、7:30から打ち合わせをしていただきました。
↓↓ 保護者の皆様には、朝7:50に朝礼台前に集合していただき、PTA環境整備部の皆さんの進行で、PTA会長様、学校長、PTA環境整備部長様のご挨拶の後、
↓↓ 各学年ごとに分かれて作業についての説明をしてから
いよいよ作業開始
↓↓ 普段の清掃で、子どもたちの手の届かないところを中心に、きれいにしていただきました。
【雨樋掃除】
【音楽室のオルガン撤去】
【屋根裏倉庫から机いすの運び入れ】
【窓ふき・ベランダ掃除】
【トイレ・水道・廊下掃除】
【職員室・校長室等の窓拭き、ランチルームのカーテン外し・窓拭き】
【2階3階ベランダ側の窓掃除】
【2階3階階段踊り場の窓掃除・片付け】
↓↓ 最後に、朝礼台前で全体会をおこなって、終了となりました。
約1時間半という時間でしたが、PTA会長様のお計らいで高所作業車を準備していただき、短時間での作業を進めることができました。また、脚立を使っての高所作業などもしていただき、子どもたちと教職員だけではできないところまで、ピカピカの校舎になりました。皆様のおかげで、2学期からの学校生活が気持ちよく迎えられそうです。本当にありがとうございました
個人面談、お世話になります。
夏休みに入って2日目。いかがお過ごしですか朝のうちは小雨が降り、その後も薄曇りの天気でしたが気温は高く、少し作業をすると、汗がぽたぽた
こまめな水分補給が必要ですね
昨日から26日(火)までの4日間、個人面談実施中です。今日も保護者の皆さんが来校してくださっていますご多用のところ、ありがとうございます
↓↓ 昇降口から教室に向かう通路での「検温と手指消毒」にご協力ください
↑↑ 暑いので、あまりお待たせすることなく各教室での面談に入れるように、予定を組んでいますが、少し早めにご来校の際は、涼しい部屋でお待ちいただきたいと思います
↓↓ 各教室では、子どもたちの1学期の学校での学習・生活の様子を、担任からお伝えするとともに、お家での様子をうかがいながら、学校とご家庭の連携を図っていきたいと考えています。どうぞよろしくお願いいたします
栃木県の感染レベルも「感染急拡大・警戒強化」の「レベル2」に引き上げになっています。感染状況を考慮し、体調が優れない場合には来校をお控えください。面談は別日程に調整しますので、どうぞお知らせください。そして、引き続き基本的な感染予防対策を続けていただき、ご家族皆様の健康と安全に、ご留意ください。
さらに、夏休み中も毎日忘れず「健康チェック」に入力ください。よろしくお願いいたします
1学期最後の「学級活動」の様子
1学期の終業式が終わって、各クラスで「学級活動」をしています。休み時間は、暑さ指数が久しぶりに『厳重警戒』になり、校庭では遊べませんでした
担任の先生から、一人一人話をしながら「学びのすがた」をいただいたり…
夏休みの過ごし方・2学期の始業式について担任の先生から指導があったり、1学期の振り返りをしたり…
作品バッグを作って、持ち帰るものを整理したり…
教室や昇降口の片付け・掃除をしたり…
どのクラスも、「みんな えがお」で有意義に過ごしていますこの後、給食を食べて下校となります
夏休み42日間は、“夏ならでは”の過ごし方を工夫し、普段できないようなことを、家族と一緒にたくさん経験して、楽しく健康・安全に過ごしてくださいね
そして、9月1日には元気な「笑顔」で登校してくださいね
1学期の間、保護者の皆様、地域の皆様には、いろいろとご支援・ご協力をいただきまして、ありがとうございました。夏休みは子どもたちが「家庭・地域」にかえって過ごす期間となります。引き続き、見守りご協力をいただきますよう、どうぞよろしくお願いいたします
お別れの式がありました。
養護教諭の先生が、7月末で千塚小での勤務が終わるので、「お別れの式」を行いました。
校長先生からのご紹介の後、児童代表の言葉、養護の先生の話を聞きました。
7月末までの勤務なので、夏休みに入ってからも千塚小で、先生たちと研修などをする予定です。お別れはとっても寂しいのですが、9月から新しい学校で、元気にご活躍いただくように、今日は千塚小のみんなで心を込めてお見送りしましょう
児童会からの花束は、後日お渡しいたします。大変お世話になりました
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