学校ニュース

　生活科の学習で、円城寺付近の用水路で夏の生き物ザリガニつりをしました。用水路の中にザリガニを発見して、つる前から大盛り上がりでした。釣り竿の先にさきいかをセットし、壁際を狙って糸を垂らし、じっと静かに待ちました。しばらくして釣り糸を引き上げると、ザリガニがさきいかをはさんでいました。全員つりあげることができました。

　6年生は、スクルーバスに乗って部屋地区に残る水害の跡や石碑、防災施設を巡り、水害について学習をしました。地域コーディネーターの田熊さんや地域の方からお話を伺うことで、部屋地区の水害の歴史だけでなく、日頃の災害への備えの大切さに気付いたようでした。家庭に帰ってから、災害時の避難場所や避難経路を家族と話し合いたいと話す子ども達がたくさんいました。
　この後は、総合的な学習の時間に自分の探求したいテーマを設定し、調べ学習や発表の準備をしていきます。今日の学習を生かしていこうと思います。

　　　

　５年生は、図工の「糸のこのくねくね散歩道」で初めての電動糸のこに挑戦中です！けがをしないように気をつけながら、本立てや小物かけ、メッセージボード、パズルなどを作っています。友だちとお互いにアドバイスし合ったり、糸のこを使う時に板を押さえてあげて助け合ったりしています。家に持ち帰っておうちの人に見てもらうのが楽しみですね

　今日は劇団ポプラによる演劇鑑賞会を実施しました。ミュージカル「ピーターパンとウェンディ」の上演でした。劇団の皆さんは朝早く、児童の登校前から体育館の舞台を準備して、私たちを迎えてくださいました。入場したある4年生は、「先生、ここは体育館じゃないよ！」と声を掛けてくれたほどです。保護者の方も参観してくださいました。
　ミュージカルが始まると、おもしろい場面では笑い、舞台上の役者さんに応えて手を振ったり拍手をしたり、児童はピーターパンの世界を十分楽しむことができました。ミュージカルの楽しさ、役者さんの美しい歌声や台詞を堪能しました。教室では、今日の演劇鑑賞について「歌が上手だった。」「人魚の一人は男の人だよね？」などなど、話が盛り上がったようです。
　劇団ポプラの皆さん、楽しいミュージカルをありがとうございました。

　今日は梅雨の晴れ間で快晴でした。５・６年生は2時間目にプールの授業を行いました。
　バタ足、クロールなど、足や腕の動かし方のポイントを確認しながら練習しました。プールの外に出ると、少し風が冷たかったようですが、きれいなプールで気持ちよく学習することができました。

　続いて3時間目は、１・２年生がプールに入りました。1年生は初めてのプールです。
　2年生がお手本を示し、1年生もまねをしました。プールを1周歩いたり、潜ってみたりしました。「学校のプールは大きい。」「泳いでもいい？」みんな元気に水遊びを楽しみました。シャワーを浴びてタオルで拭いて、自分でできました。これから夏の間、たくさんプールを楽しみましょう。

今日の給食の時間、６月３日（金）に行われた交通安全子供自転車栃木地区大会の表彰式を行いました。会議室での表彰の様子をオンラインで各クラスに配信しました。代表児童の誇らしい表情が画面越しに伝わってきました。

部屋小学校の結果は以下の通りです。

団体の部：準優勝

個人の部：優勝、５位

練習に熱心に取り組み、努力を積み重ねた成果が発揮されました。

　毎週木曜日は、清掃の時間に共遊を行っています。学年、なかよし班（縦割り）、分団など、様々な小集団で遊べるので、子どもたちは楽しみにしている時間です。
　今日は、分団ごとの共遊でした。それぞれの分団の集合場所に分かれますが、1年生は昇降口まで、6年生が迎えにいってくれました。ドッジボールやどろけい(鬼ごっこ)で遊びました。1年生にボールを渡してあげる優しい上級生、力一杯投げたボールをバシッとキャッチする6年生、鬼ごっこで元気に走り回る姿、今日もみんなで仲良く遊ぶことができました。

　今日は、今年度2回目の読み聞かせがありました。読み聞かせボランティアスマイルさんが6名来校し、それぞれの教室で学年に合わせた本を読んでくださいました。
　～1年生「ともだちや」、2年生「いいから　いいから」、3年生「おかあさんは　なかないの？」、4年生「笑い地蔵」、5年生「にじいろのさかな」、6年生「しあわせなときの地図」～
　読み聞かせ後、各教室で児童が感想を発表しました。6年生では、本に合わせて自分が幸せと感じる場所を紹介していました。スマイルの皆様、ありがとうございました。

　今年も校長室前のビオトープに睡蓮の花が咲き始めました。昨年度まで2年間にわたり、有志の子どもたちがスイレンジャーとなって、理科研究していた花です。研究に参加していた児童は、時間に合わせて咲いたりしぼんだりするこの花の不思議を様々な仮定をし、検証していました。黄色く可愛らしい花が今年もビオトープを彩っています。

　今日の３、４時間目の５年生は、引き続き、家庭科の手縫いの授業でした。今日も地域の６名のボランティアの先生方が来校し、支援してくださいました。
　今日学習したの縫い方は、本返し縫い、半返し縫い、かがり縫いです。始めに動画で縫い方を確認してから縫い始めました。「針の使い方に慣れてきたね。」「玉結びが上手になったね。」今日も丁寧に教えていただきながら、たくさん褒めていただきました。
　次回は練習を生かして、小物作りに挑戦するそうです。どんなものができるのか、楽しみです。ボランティアの皆様、次回もよろしくお願いいたします。

　５月１８日に学習した『命のあさがお』の種を、学校でも育てています。３・４年生が、朝や休み時間に毎日水やりをしてくれたおかげで、元気な苗に育っています！今日は、大きくなった苗を３年生が花壇に植え替えました。「かわいい」と言いながら大切そうに苗を植えたり、「栄養をしっかりとれるように…」と言いながら雑草を抜いたりしていました。生き物にも植物にも、とっても優しい３年生です！たくさんの種ができて、『命のあさがお』のバトンをつないでいけるといいですね！

　今日は一日中雨でした。子どもたちは、いつも元気にドッジボールをしたり、トカゲ探しをしたりして遊んでいる校庭に、全く出られませんでいた。雨の昼休みにどのように過ごしているのでしょう。
　校内を回ると、２年生４年生教室では、放送委員会の子どもたちが来週の校内放送のイベントの企画を担当の先生と準備していました。ご苦労様、放送が楽しみです。廊下で会った１年生は、探検バックを持ち、5年生に話しかけ、自己紹介をしてサインをゲットしていました。生活科の学習の続きのようです。5年生が優しく接してくれました。ありがとう。図書室では、図書委員さんがプレゼント作りを行っていました。手伝いをしている児童もたくさんいました。あおぞら教室では、フラフープを回したりカードゲームを畳の上で楽しんだり、多くの子どもたちが遊んでいました。そして、体育館では、何と6年生が自主的に鼓笛の練習をしていました。運動会は11月なのですが、やる気満々です。素晴らしい鼓笛隊になりそうです。
　これから雨の季節になりますが、室内でもいろいろな場所に子どもたちの居場所があり、有意義に楽しく過ごしていけそうです。

　今日は今年度第１回目のＰＴＡ奉仕作業を実施いたしました。今回は１、３、５分団と整備・研修委員の皆様にご協力いただきました。日頃、なかなか手が回らない西門道路脇やすべり台、プール北、昇降口前のの植え込み、校庭東側など、広範囲を作業していただきました。中には保護者の方と一緒にお子さんもがんばって作業を手伝っていました。
　参加してくださった皆様、暑い中、朝早くからご協力いただき、ありがとうございました。

　生き物大好き！理科大好き！の3年生。教室でいろいろな生き物を育てたり、理科で学習しているチョウを卵から育てたりしています。朝から、理科を教えてくれている佐藤先生と一緒に、チョウを飼っている虫かごに新しい葉を入れたり新聞紙を交換したりしています。休み時間になると、餌のキャベツを補充したりフンの掃除をしたり、言われなくても自分たちでどんどんやります。大切に育てているチョウが、モンシロチョウ４ひき、アゲハチョウ１ぴき成虫になり、みんなで教室の窓から「バイバーイ！」とお見送りをしました。昆虫のからだのつくりや命の大切さを学ぶことができました。

　今日は６年生の自転車大会に向けた練習の最終日でした。休み時間に８の字やジグザグなどの技能走行の練習、昼休みに安全走行の練習をしました。１か月の練習で子どもたちはとても上達し、練習に臨む顔がとても頼もしく見えました。
　明日はいよいよ本番です。代表の選手が大会に出場します。今までの練習を思い出して、精一杯自分の力を発揮してほしいと思います。

　今日は児童下校後、講師に栃木市教育研究所長、松本先生をお迎えし、職員研修を行いました。本校では、「対話的な学びを通して、考えを深めさせるための指導方法の工夫～児童に学びの実感をもたせる～」をテーマに研究を進めています。
　松本先生は、「子どもにとっても教師にとっても、おもしろい、楽しい授業」「対話すること」などについて、様々な事例、場面を通し、私たちに考えさせてくださいました。グループで意見を交流し合い、こんな授業をやりたい、こんな子どもたちの姿を見たいと考えることができました。松本先生、ありがとうございました。
　今日は教育実習生が6年生の算数の授業を行いました。職員室では、研修終了後も実習生の授業について、子どもたちの様子や感想を伝えたりして、先生たちも楽しく学んでいます。

　今日はＰＴＡの研修として、ハッピー子育て講座と１・２年生の親子のつどいを実施しました。
　ハッピー子育て講座では、講師に下都賀教育事務所　鈴木正俊先生をお迎えし、「家庭・学校でのしつけ」について、講話をいただきました。参加してくださった保護者の皆様は、グループで意見交流しながら終始和やかに研修することができました。心がほこっとする研修を終え、子どもへの接し方も優しくなれそうです。鈴木先生、参加してくださった保護者の皆様、有意義な研修をありがとうございました。

　続いて行われた１・２年生親子のつどいでは、体育館でドッジボールを行いました。保護者の皆様がたくさん参加してくださって、子どもたちもとても嬉しそうでした。「お父さん、お母さんを当てるぞ。」子どもたちは見事勝利しました。学校で友達と元気に過ごすお子さんの様子を見ていただけたのではと思います。子どもたちにとってもよい思い出ができました。ご協力、ありがとうございました。

　今日の３、4時間目、5年生は先週に引き続き、家庭科の手縫いの授業を行いました。今日も地域の9名のボランティアの先生方が来校し、授業支援を行ってくださいました。グループに自己紹介をし、学習が始まりました。
　今日の学習は、「ボタン付け」と「波縫い」です。5年生も3回目の手縫いの授業となり、針と糸の扱い方も慣れてきました。玉結びや玉止めのやり方も覚えてできるようになっています。ボタン付けと波縫いも先生の指導で動画を確認した後、すぐ隣のボランティアの先生に手元の細かい動かし方を教えていただきながら、挑戦しました。
　「楽しかった。」「あっという間に授業が終わってしまった。」「子どもたちは一生懸命、がんばってやりますね。」今日もたくさん教えていただき、褒めていただいきました。すぐそばで教えてもらえるので、子どもたちも集中して頑張っています。ボランティアの先生方、ありがとうございました。次回もよろしくお願いいたします。

　1年生は、国語の授業で、初めての説明文『くちばし』の学習をしています。３つのくちばしについて、「くちばしの説明」・「問題」・「答え」・「くちばしの使い方」・「食べ物」を読み取る学習です。今日は、初めてデジタル教科書を使った授業でした。読む部分が黄色になったり、先生が大切なところを色つきの線で囲みながら話をしたり、写真を大きくしたりできるので、子ども達にとって、とてもわかりやすい授業になったと思います。

　午前中の雨雲を吹き飛ばし、午後は晴天となりました。まさにプール掃除日和です。予定通り５・６年生でプール掃除を行いました。
　６年生はプールの本体や壁の部分をブラシできれいにし、５年生はプールサイドや更衣室などを掃除しました。子どもたちも先生も力を合わせて作業し、広いプールがとてもきれいになりました。掃除後のプールで記念写真を撮りました。５・６年生の皆さん、先生方、ありがとうございました。お疲れ様でした。

　今日は、ペア学年に分かれ、新体力テストを行いました。今日の種目は、ソフトボール投げと５０Ｍ走です。2時間目に１・６年生、3時間目に２・５年生、4時間目に３・４年生が実施しました。
　ソフトボール投げでは、先日のエキスパートティーチャーから教えていただいたことを思い出し、一生懸命投げました。「おー。すごい。」「がんばれー。」ペア学年で投げたボールを拾ったり、応援したり協力して取り組みました。

　4年生は、総合的な学習の時間にふるさとの伝統産業について学習しています。今日は、部屋野にあるよしず作り生産者を訪問し、よしずを編む体験をさせていただきました。この取組は、毎年、行われており、今年で17年目になります。　
　子どもたちは、事前に調べたことをもとに質問したり、よしず作りの手順を教えていただいたりしました。子どもたちは、長いヨシの扱い方に気を付けて、声を掛け合い、協力して手際よくヨシを編んでいきました。「ヨシが軽いのでびっくりしました。」「ヨシを編むのは楽しかったです。」「また来てもいいですか。」最後に体験した感想を発表しました。自分たちで編んだよしずはお土産にいただきました。
　これから子どもたちは、体験したことをもとに学習を進めていきます。今年も地域の方にご協力いただき、心より感謝いたします。ありがとうございました。

　学校運営協議会とは、保護者や地域住民の代表の方が一定の権限と責任をもって、学校運営に参画する合議制の機関のことで、学校や地域の教育的課題について、協議し共に行動していくことを目指しています。以前から委員の皆様には、学校支援ボランティアや地域コーディネーターとして、日頃から読み聞かせや授業支援、奉仕作業等、学校のために多くのお力添えをいただいております。
　本日は今年度、第1回目の学校運営協議会で、会の組織づくりを行い、今年度の学校運営について、承認していただきました。保護者、地域の方からの声や昨今の学校の課題、ＰＴＡ活動(資源物回収）などについても熱心に協議しました。
　委員の皆様には、お忙しい中、今年度もたいへんお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

　今日の３・４時間目、5年生は、家庭科で手縫いの授業を行いました。針と糸を扱うのは、前回の授業が初めてという児童は、玉結びや玉止めに？？？でした。そこで、今回は地域コーディネーターさんに相談し、手縫いの支援をしていただくボランティアの方をお願いしました。急な依頼にもかかわらず、6名ものボランティアの先生が授業支援に入ってくださいました。
　今日は、先週の復習と名前の縫い取りを行いました。ボランティアの先生方は、各グループに入って、児童一人一人に丁寧に教えてくださいました。児童は安心して尋ねることができ、たくさん褒めていただきました。授業後、児童は「楽しかった。」と嬉しそうでした。ボランティアの先生方も「みんないい子たちですね。」「とても楽しかった。」授業者も「とても助かり、ありがたかった。」とみんな笑顔で振り返ることができました。ありがとうございました。
　今後2回、毎週火曜日にボランティアに入っていただく予定です。これからもよろしくお願いいたします。

　今年度、栃木市のすべての小学校で県教委スポーツ振興課の事業で「体力向上エキスパートティーチャー」(外部講師）による体育の授業が年2回行われます。今日は第1回目の授業でした。
　2時間目は５・６年生、3時間目は３・４年生が「投力の向上」を目指し、授業を行いました。準備体操の後、講師の先生に投げるフォームやポイントを教えていただき、練習を始めました。「地面にたたきつけるように強く投げよう」「左手は投げる方向に向けて」「もっと上に」「よくなったね」一人一人アドバイスをもらって練習できました。

　講師の先生には、朝早くから校庭に用具やライン引きなどの準備をしていただきました。短い時間ではありましたが、子どもたちも上達を実感できたと思います。ありがとうございました。次回も楽しみにしています。

　教員を目指し、大学生１名が、本日より部屋小学校で教育実習を始めました。期間は２週間で、主に6年生を中心に実習されます。
　今日は、職員室であいさつし、その後6年生へ教室へ。全校生に向けては、お昼の校内放送で自己紹介していただきました。先生は、体を動かすことが好きなので、休み時間に子どもたちとたくさん遊びたいとおっしゃっていました。早速６年生は、先生に早く名前を覚えてもらおうと、積極的に質問していたようです。
　２週間ですが、部屋小のよいところ、教職のやりがいや楽しみ、子どもたちのすてきなところをたくさん見つけて、実り多い教育実習にしてほしいと思います。よろしくお願いします。

　本日、15:00～ＰＴＡ広報委員会、19:00～総務委員会が行われました。
　広報委員会では、広報誌「うずま」の内容を話し合いました。広報委員の方々は、会員の皆様のご期待に応えたいとの思いで、さらに記事にする内容を工夫し、考えてくださいました。

　総務委員会では、今年度から部屋小のみで実施する資源物回収について、課題となっている安全パトロールについて等、熱心に協議しました。決定したことについては、会委員の皆様に随時お知らせしますので、今後ともご理解、ご協力をお願いいたします。

　　　
　お忙しい中、広報委員、総務委員の皆様、たいへんありがとうございました。

　今日は、社会科の学習で、スクールバスに乗って市内巡りに行ってきました。

　栃木駅では、からくり時計が動くところを見ることができました！市役所では、お仕事をしている様子や市長公室の見学をさせてもらいました。市長さんの椅子に座らせてもらったり、『とち介』と一緒に記念写真を撮らせてもらったりして大喜びでした！天気が良かったので、巴波川沿いを歩きながら『蔵のまちの様子』や『県庁堀』、『旧市役所』を見ることもできました。「鯉がたくさんいるね。」「マンホールの絵も鯉だよ！」と、いろいろな発見をすることができました。バスの中でも、「車がたくさん走っているね。」「ぶどう園がたくさんあるね。」と、たくさんの発見をすることができました。

　道の駅みかもでは、準備していただいたお弁当を默食しましたが、喜びは笑顔に表れていました。保護者の皆様には、荷物の準備などご協力をいただきありがとうございました。

　今日は、今年度、第1回目のクラブ活動がありました。クラブ活動は異年齢の児童同士で共通の興味・関心を追求する集団活動の計画を立て、自主的に運営しながら協力することや課題解決することを目標として行っています。
　４、５、６年生は、スポーツクラブ、家庭科クラブ、ものづくりクラブの3つに別れ、委員長、副委員長を選出し、自分たちで、年間計画、活動したいことを話し合いました。集合写真も撮影しました。これからみんなで協力し、楽しく活動していきましょう。

　平成5年、小学1年生だったこうすけくんは、骨髄移植を受けられないまま、白血病で亡くなりました。悲しみに暮れる母親が彼の育てたアサガオを見つけ、その種を「命のアサガオ」と名付け、思いやりの心、命の大切さを伝えるため、全国へと広げた活動です。本校も今年度、種をいただいて、この活動を行っています。3年生の道徳の教科書でも取り上げられ、今日の2時間目に学習しました。

　　　
　始めにDVD「命のアサガオ」を視聴し、その後、光祐君のお母さんが、光祐君のアサガオを全国に広げる活動をしている思いについて考え、話し合いました。・命の大切さをみんなに知らせたい。・病気の人のために協力してほしい。・「生きていたかった。」という光祐君の思いを伝えたい。など、子どもたちは真剣に話し合うことができました。
　この授業通して、生きている物すべてに命があるから大切にしていきたい。先日いただいた「命のアサガオ」も大切に育てていきたいとの思いを高めました。部屋小の命のアサガオ、花が咲くのが楽しみです。　　　

　今日の2時間目、5年生は社会科校外学習で「田植え見学」に行きました。晴天の中、小鳥のさえずりを聞きながら、学校近くの田まで歩いていきました。毎年、お世話になっている渡邊さんに今年度も見学させていただきました。
　子どもたちは、田植えの機械がGPSの自動運転で作業を進めている様子や苗箱の苗を触るなど、現場でしかできない貴重な体験をさせていただきました。また、渡邊さんにたくさんの質問をして、教えていただき、多くを学ぶことができました。
　今後は稲の生長を見守るととともに、社会の学習に役立てたいと思います。渡邊さん、お忙しい中、ご丁寧に対応してくださり、ありがとうございました。

　今日は、全校生で集まって「1年生を迎える会」がありました。これまでにクラスや代表委員会で、「1年生を楽しませよう」という目的で話し合って、活動内容を決めました。その後、運営委員の児童が役割分担をして、休み時間に練習し、今日の日を迎えました。
　1年生は、なかよし班の上級生といっしょに、「部屋小〇✕クイズ」をしたり、「ジェスチャーゲーム」をしたりしてみんなで活動しました。もうすっかり仲良くなって、6年生のそばから離れない1年生もいました。最後に1年生が「おもしろかったです。」「楽しかったです。」と元気に感想を発表しました。運営委員、上級生のみなさん、ありがとうございました。1年生も上級生もみんなで楽しむことができ、大成功の「1年生を迎える会」でした。

　今日は、朝の活動の時間に、今年度の清掃の分担を話し合いました。本校は、なかよし班（縦割り班）ごとに清掃場所を分担して、清掃活動を行っています。
　今年度は児童数70名。少ない人数で広い学校内をきれいにするのは大変ですが、部屋小児童はとても働き者で、みんなで協力してきれいにしています。今日は6年生を中心に、新清掃班のめあてを決めたり、掃除の分担を相談したりしました。
　23日から新しい清掃班、清掃場所になります。　今年もみんなで協力して、学校をきれいにしましょうね。

　今日の２、３校時に、３年生は社会科で部屋地区を見学してきました。あいにくの雨でしたが、計画通り、見学できました。
　子どもたちは、これまでにお互いに紹介したい場所を話し合い、見学する場所を決めました。今日はスクールバスに乗って行きました。運転手さんが講師となって、富吉の八幡神社や公民館、帯刀神社などについて、教えてくださいました。子どもたちは話をよく聞き、熱心にメモをとっていました。雨が小降りだったこともあり、外で見学することもできました。
　「部屋地区には神社がたくさんあるなあ。」改めて部屋地区を巡り、新たな発見ができましたね。

　今年度、第1回目の読み聞かせがありました。読み聞かせは、朝の活動の時間に行っています。
　読んでいただいた本は、1年生：「まいごのたまご」、2年生：「せかいでいちばんつよい国」、3年生：「いのちをいただく　みいちゃんがお肉になる日」、4年生：「小学生のボクは鬼のようなお母さんにナスビを売らされました」、5年生：「くまのこうちょうせんせい」、6年生：「笑い地蔵」でした。どのクラスも落ち着いて話を聞き、感想を発表していました。
　読み聞かせボランティアのスマイルの皆様、ありがとうございました。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日の3時間目に、１・2年生合同で生活科の授業を行いました。2年生が1年生を連れて校内を案内する「がっこうたんけん」です。
　グループに分かれて、校内のいろいろなところを探検しました。「失礼します。」「がっこうたんけんにきました。」2年生が先頭であいさつをしてくれたので、1年生もしっかりあいさつができました。「もっきんがあるよ。」「教室にめだかがいるね。」「校長室は写真がいっぱいだね。」2年生は、去年、自分たちがしてもらったように優しく案内してくれました。初めて入る教室に、1年生は、わくわく、どきどきでした。
　2年生のおかげで、部屋小学校のたくさんの教室を楽しく探検することができました。2年生の優しいお兄さん、お姉さん、ありがとう。これからもよろしくお願いします。

　毎週火曜日の清掃は、全校児童で除草作業です。
　1年生は石拾い、２～5年生は校庭の除草、落ち葉集め、6年生は花壇やプランターに花の苗を植え付ける作業も行いました。今日もみんなで協力し、たくさんの草や落ち葉が集まりました。花壇やプランターの花もきれいに植え付けができました。みなさん、大変お疲れ様でした。

　ＧＷが終わり、今週は「部屋小学びWeek」がスタートしました。学びWeekでは、学校での学習のきまりを確認し、基本的な学習態度を身に付けさせ、落ち着いて授業に取り組めるように意識付けを行っていきます。
　連休明けでしたが、子どもたちは目標を意識し、今日も手を挙げて発表したり友達と考えを伝え合ったりして、頑張っていました。

　今日の朝の活動の時間に、2年生が「ふきのとう」の音読劇の発表をしました。始めは1年生に、次に3年生に見てもらいました。
　2年生は、みんな大きな声で、しっかりと音読し、それぞれの役になりきって動作をしたり、セリフを言ったりしました。また、教科書に出てこない会話も、2年生が想像して付け足して劇にしていました。
　発表を聞いた1年生、3年生は、セリフや動きを工夫していること、手作りの道具や春風を扇風機でつくっていることにも感心していました。発表した2年生も、聞いてくれた１・３年生も、みんなが協力して、素晴らしい音読劇の発表になりましたね。
　　　　

　4月末から今日まで、休み時間に1年生がたくさんの先生方のところに来て、自己紹介をしてくれています。
　「こんにちは。1年うずまたろうです。先生のお名前を教えてください。」「ぼくの好きな食べ物はラーメンです。サインをください。」職員室や図書室、廊下で見かけた先生に次々と声を掛け、自己紹介しながら、サインを集めました。みんな、はっきりと自己紹介ができました。サインもたくさん集まりましたね。先生の名前を覚えて、声を掛けてくれる1年生もいました。先生たちも早く名前を覚えて、仲良しになりたいです。
　1年生のみなさん、すてきな自己紹介をありがとう

　今日の5時間目、5年生は書写、6年生は社会でした。今日もどちらの教室も落ち着いて学習に取り組んでいました。
　しかし、ふと気がつくと、担任の先生が違うのです。5年生教室では6年担任の石川先生が、6年教室には5年担任の野澤先生が授業を行っているのです。そういえば、今年度は５・６年生はそれぞれの先生の得意なところを生かして、社会と家庭・書写を互いに入れ替えて授業を行うことにしたのでした。子どもたちにとっても、今後、中学校での教科担任制に向けて、よい経験になると思います。今後も取材をして、子どもたちの感想も聞いてみます。次回の交換授業も楽しみです。
　　　

　今日の2時間目に1年生が交通安全教室を行いました。今年度も部屋駐在所、栃木警察署の方が指導してくださいました。
　安全な道路の歩き方や渡り方、横断歩道での待つ位置など、校庭に書いた模擬道路で実際に行動し、確認できました。やや蒸し暑い中でしたが、1年生は警察署の方の話をよく聞いて、質問に答えることができました。ご指導、ありがとうございました。

　今日の２時間目に、３・４年生が体育でリレーの練習を行いました。
　これまで、チームごとに走り方やバトンパスのしかたなど、どうすればタイムを縮められるか、相談しながら練習してきました。走る順番も相談しました。今日も友達に助言したり、応援したりしながら、一生懸命に学習しました。「やったあ！」先生からタイムを教えられ、歓声も聞こえてきました。みんなで協力して、みんなでできるようになるって楽しいですね。

　今日は、今年度初めての授業参観・懇談会がありました。たくさんの保護者の方にご参観いただきました。子どもたちは、おうちの方がいらっしゃるのをとても楽しみにしていました。はりきって授業に取り組んでいたと思います。
　また学級懇談会では、今年度の学年委員さんの選出もしていただきました。一年間、どうぞよろしくお願いいたします。ご協力、ありがとうございました。
　　　　　

　今年度、初めてのなかよし班の交流がありました。なかよし班は、1年生から６年生までの縦割りのグループで、共遊したり清掃したり一緒に活動していきます。今年度のなかよし班は7班です。
　今日は自己紹介をして、班ごとに写真撮影を行い、ドッジボールをしたり、鬼ごっこをしたりして遊びました。一年間、みんなで楽しく活動していきましょう。
　　　　

　今日は水曜日、全学年での一斉下校でした。職員も子どもたちとともに徒歩で下校しながら、通学路の安全確認を行いました。危険な所や気を付けることなど、把握することができました。
　班長さんは、低学年の児童を見守りながら歩くスピードを配慮して歩いていました。スクールガードリーダーさんは、毎日、子どもたちの登下校を見守り、明るいあいさつをしてくださっています。保護者や祖父母の方々も朝や帰りに途中までいっしょに歩いてくださっています。
　お別れする場所で、子どもたちは何度何度もこちらを振り返り、「さようなら。」と手を振ってあいさつを繰り返してくれました。別れられなくなりそうでした。地域の皆様に温かく見守られ、子どもたちは明るくすくすくと育っています。いつもたいへんお世話になり、ありがとうございます。

　今日は、6年生が全国学力学習状況調査、４、５年生がとちぎっ子学習状況調査を行いました。
　国語、算数、理科の３教科のテストでした。どの学年も長い時間、落ち着いて問題に取り組むことができました。昼休みに感想を聞くと、「頑張りました。」「思ったより簡単でした。」「去年やったプログラミングの問題が出ました。」など、明るい声が返ってきました。日頃の学習が確認できたようです。分からなかった問題については、授業でも再度チャレンジします。みなさん、よく頑張りました。

　3年生から新しく理科の学習が始まりました。子どもたちは、理科の学習を楽しみにしています。
　今日は、外でキャベツの苗を植えました。キャベツを育てるのではなく、キャベツに卵を産むモンシロチョウの観察をするためです。みんなで協力して苗を植え、水やりをし、片付けをしました。モンシロチョウの卵が見られるのを楽しみにしています。

　新年度が始まって登校班での登校も慣れてきました。これまでバスだった4年生も登校班で歩いてくることを頑張っています。
　今日は、校長先生のほかに交通防犯課の方も、校門で立哨指導をしてくださいました。今年度も交通指導員さん2名、スクールガードリーダーさん、部屋駐在所さん、PTA各分団毎の計画による立哨、自主的に一緒に登下校してくださる保護者、祖父母の方など、多くの皆様に児童の登下校を見守っていただいております。いつもありがとうございます。

　今日の5時間目、２年生は学級活動でした。今日はクラスのめあてを話し合いました。
　学校の目標は「考える子」「心豊かな子」「健康な子」です。子どもたちは、学校の目標を確認した後、2年生のめあてを話し合いました。自分の考えを発言したり、グループで話し合ったりして、３つのめあてが決まりました。①さいごまでじぶんのいけんをしっかり話す。②友だちの気持ちを考えて行動する。③元気にすごしてなにごともあきらめない。みんなで決めためあてを意識して、さらにいいクラスにしていきましょう。協力して話合い、とてもよいめあてができました。

　今年度も子どもたちが楽しみにしている移動図書館「あじさい号」がやってきました。
昼休み前から藤岡図書館の方が3名来校し、たくさんの本を並べて用意してくださいました。「猫の本、かわいい。」「怖い話を見つけよう。」子どもたちは友達と紹介し合いながら、本を選びました。一人3冊まで借りることができます。
　今年度も藤岡図書館の皆様、お世話になります。よろしくお願いします。
　　　

　4年生は、５時間目に外国語活動を行いました。今年度もALTはエナ先生です。
　「Hello, world.」という単元で、世界のあいさつの言葉を聞いてまねをしたり、自分の名前を英語で紹介したりしました。アメリカやインドネシア、サウジアラビアなどの国々のあいさつをよく聞いて、ジェスチャーを交えて発音することができました。世界にはいろいろなあいさつがありましたね。
　エナ先生、今年度も楽しい外国語活動をよろしくお願いします。

　今日は令和４年度初めての委員会活動がありました。今年度は４つの委員会が活動します。
　運営委員会は１年生を迎える会の役割分担を行っていました。図書委員会は図書イベントについての話合いをしました。健康委員会は体育小屋の掃除やシャボネットなどの補充の分担の話合いを行いました。放送委員会は放送する曜日の分担の話合いと放送室の設備の確認をしていました。また、それぞれの委員会でめあての話合いを行いました。　
　これから学校を支える４・５・６年生の活躍が楽しみです。

　今日から、１年生の授業がスタートです。
　朝、スクールバスから降りてきた1年生、登校班で歩いてきた１年生も、上級生の様子を見て、元気にあいさつできました。昇降口で靴を入れ、手の消毒をしてから教室に入りました。担任の先生の話をよく聞き、ランドセルも自分で片付けました。保健室では身長と体重を計りました。音楽の授業では、いろいろな歌を歌いました。給食は自分たちで用意しました。麻婆豆腐はおいしかったそうです。帰りの用意も自分でできました。
　今日一日、みんな笑顔で、よくがんばりました。また明日、元気に登校してください。
　　　　

　晴天の今日、入学式が行われました。1年生の皆さん、保護者の皆様、おめでとうございます。
　今年度の１年生は9名です。入学式では、担任の先生の呼名に一人一人が元気よく返事をすることができました。みんな元気いっぱいです。集合写真もみんなそろって、とてもいい写真が撮れました。
　上級生のお兄さん、お姉さん、先生たちも１年生が入学してくるのを楽しみにしていました。これからみんなとなかよく楽しく過ごしましょう。よろしくお願いします。

　本日、新任式、第1学期の始業式を行い、令和4年度がスタートしました。
　新任式では、新たに4名の先生方をお迎えしました。また始業式では、校長先生から「思いやりの気持ちを行動で表す３つのこと」についてお話がありました。子どもたちは、うなずいたりつぶやいたりして、しっかりと話を聞きました。ドキドキわくわくの担任発表では、歓喜の声が上がり、ガッツポーズも数多く見せてくれました。こんなすてきな学校にいられることを心から嬉しく思います。職員も子どもたちも笑顔のスタートです。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　部屋小の桜が満開の今日、離任式がありました。春休み中にもかかわらず、たくさんの子どもたちが登校し、元気な姿を見せてくれました。卒業した６年生も全員参加してくださいました。ありがとうございました。
　式の中で５年生の代表児童が４人の先生方へお別れの言葉を発表したり、花束を渡したりしました。先生方の最後のお話を子どもたちは真剣に聞いていました。「部屋小の子どもたち、先生方と一緒に過ごした時間は、とても幸せな時間でした。」どの先生も子どもたちに感謝の言葉を伝えていました。最後に花のアーチでのお見送りでは、一人一人の先生方とのお別れを惜しんで、涙する子どもたちもいました。またＰＴＡの代表の方から、花束と記念品も贈呈していただきました。お忙しい中、ありがとうございました。
　部屋小学校でのすてきな出会いに感謝すると共に、転出される先生方の今後のご活躍をお祈りしています。児童の皆さん、保護者の皆様、心のこもった離任式をありがとうございました。
　　　　　

　今日は、令和３年度を締めくくる修了式を行いました。校長先生から学年代表児童に修了証を手渡しました。
　校長の式辞として、学校の教育目標「考える子」「心豊かな子」「健康な子」の三つに向かって、一人一人が努力したことや思いやりの心で協力できたこと、感染症予防に努め健康に生活できたことをたくさんほめました。
　そして、１年間お世話になった先生方、友達、家族に感謝することを大切にしてほしいと伝えました。お子様の成長の証である修了証をもって帰りますので、ぜひ大切にしてください。
　　　　　　

　　　　　　
　児童代表の言葉では、２年生と４年生の代表が、３学期にがんばったことと新しい学年でがんばりたいことを発表できました。
　式後には、１～５年生に関わる表彰も行いました。表彰された皆さんおめでとうございます。
　４月からの新年度に向けて、春休みを大切に過ごしてください。
　保護者の皆様、１年間本校の教育活動をご支援いただきありがとうございました。
　

　６年生が卒業して、新しい班長を中心とした登校班になりました。スクールバスで登校する子どもたちも、歩いて登校する子どもたちも、６年生が抜けてさびしそうです。
　今朝は、昨日の雪がうそのように青空が見えていました。人数は減ったけれど、子どもたちは交通ルールをしっかりと守って安全に登校できています。挨拶もしっかりできています。
　　　　

　　
　４月に新入生が加わっても、安心して登校できると思います。

　今日が、初任者指導教員の栗原先生の最後の訪問日でした。４年担任の野澤先生を１年間ご指導いただきました。
　４年生の子どもたちとの信頼関係を大切にされ、いつもやさしく接してくださいました。
　　　　
　子どもたちが、栗原先生に感謝の気持ちを伝えるために、アイデアを出し合い、教室全体を使ったすごろくゲームを企画したり、お礼のメッセージを贈ったりすることができました。
　栗原先生、１年間ありがとうございました。

　慈雨の中、１４名の卒業生の旅立ちの日を迎えました。中学校の制服姿で、昨日よりずっと成長したように見えました。一人一人が担任の呼名にはっきりと応え、しっかりと卒業証書を受け取りました。
　　　　

　　　　
　校長先生からは、部屋小で身に付けた力、自分のよさに自信をもち、多くの人とのつながりを大切にしてほしいとの式辞がありました。保護者代表の言葉として、ＰＴＡ会長様から、未来を託すメッセージをいただきました。
　参列した５年生とのお別れの言葉では、心を込めて呼びかけ合い、お互いの気持ちがつながりました。
　１４名の卒業生の皆さんのこれからの活躍を、部屋小学校のみんなで願っています。

　明日の卒業式は、感染症予防のため在校生は５年生だけが参加します。１～４年生は、今日お別れ式を行いました。
　司会は、４年生がりっぱに進めることができました。６年生を拍手で迎え、お別れの言葉を呼びかけ合いました。
　１～４年生が声をそろえて、大きな声で言葉を伝えてくれました。６年生は、これまで練習したときと違って、思いを伝え合う相手がいることで感動する姿が見られました。

　　　
　退場の時も、６年生を花のアーチで見送りました。６年生は、退場してから各学年に掲示してある卒業をお祝いするメッセージを読んで、さらに感動していました。

　明日も、きっと素敵な思い出になる卒業式にしたいと思います。

　今日、６年生は、「６年間通った部屋小学校へ感謝の気持ちをこめて、自分たちにできることをしよう」と奉仕作業を行いました。
　みんなが遊んで削れてしまったブランコや登り棒の場所に土入れをしたり、日頃の清掃ではできない特別教室の床ふきを丁寧に行ったりしました。心を込めて作業をしてくれた6年生、ありがとう。６年生のおかげで、部屋小学校がとてもきれいに整備されました。ご苦労様でした。
　卒業まで残すところ、あとわずかとなりました。部屋小学校で皆さんと過ごす時間を大切にしたいです。
　　　　　　　

　４年生が、総合的な学習の時間に、ミニ「ヨシ明かり」づくりをしました。渡良瀬遊水地ハートランド城の方のご厚意で、製作に必要な材料をいただくことができました。
　事前に、担任の先生がレクチャーを受けていたので、子どもたちにわかりやすく説明できました。
　　　　　　　

　　　　　　　
　最初は、編み方にとまどった様子が見られましたが、慣れてくるとどんどん編むことができました。友達同士で教え合ったり、集中して黙々と取り組んだりすることができました。
　１学期には、よしず作りを体験していたので、さらに渡良瀬遊水地とのつながりを意識することができました。

　いよいよ今週末は卒業式です。今日は、本番と同じように、卒業生の入場から退場まで通して練習しました。
　６年生は、入場のときから堂々とした態度を見せてくれました。５年生も最後までしっかりと拍手で迎えることがでいました。

　　　　　　
　卒業証書授与は、返事も大きくばっちりです。別れの言葉は、５年生から呼びかけがスタートしますが、大きなよく通る声で始めることができました。続く子どもたちも安心して声を出せていました。
　クライマックスでは、お互いに「さようなら」と声をかけ、校歌を歌います。校歌の伴奏は５年生の代表が演奏してくれています。
　退場も、しっかりできているので、まるで本番のときのような気持ちになって拍手で見送ることができました。

　３・４年生では、算数でそろばんの基本的な使い方を学習しています。そろばんは、３・４年生でしか学習しません。　　　　１年ぶりにそろばんに触れる子どももいれば、塾ですでに習っている子どももいるので、教わる内容は同じでも、基本を繰り返し学べるコースと、計算練習を中心に学べるコースを用意しました。

　　　　
　どちらのコースを選ぶかは、子どもが自分で決めます。もちろん、途中でコースを変更することもできるようにしてあります。
　子どもたちは、どちらのコースでも教え合ったり、先生用の大きなそろばんを使って友達に説明したりすることができています。

　なかよし班活動として、班ごとに計画して遊ぶロング昼休みも今日で最後です。子どもたちは、ぽかぽか陽気の中で鬼ごっこ遊びやドッジボールなどを楽しみました。

　　　
　最後に、１年間のなかよし班活動を振り返って、６年生からのメッセージを書いた「なかよしこいのぼり」がプレゼントされました。６年生は、一人一人に「なかよくしてくれてありがとう。」「来年はリーダーとしてがんばって。」と声をかけてくれました。
　６年生には、担当の先生方がメッセージを書いて渡しました。みんなの拍手と「ありがとうございました。」の声に包まれて活動を終えることができました。６年生のみなさん、ありがとうございました！！

　１・２年生が、体育でボールゲームを学習しています。この時期は、他の学年もゴール型ゲームでサッカーをしているので、サッカーのように足でボールを扱う運動です。
　今日は、カラーコーンの間をジグザグにドリブルする練習をしました。足の裏や内側や外側を使ってやさしく触りながら、上手にドリブルすることができました。

　　　　
　両足を使えたらすごいよと話すと、意欲的に練習に取り組み、さらに上手になりました。片付けもみんなで協力して素早く行うことができています。

　スマイルさんには、１年を通して読み聞かせをしていただきました。本来ならば全校集会で感謝の気持ちを伝えるはずでしたが、感染症予防のため図書委員会の６年生の子どもたちが代表して、感謝の気持ちを伝える会を開きました。

　　　　
　スマイルさんからは、代表の方にお越しいただき、校長室で会を行いました。６年生は、司会やあいさつがしっかりとできました。みんなで書いた感謝のお手紙を手渡すこともできました。
　読み聞かせボランティアの皆様には、１年間ありがとうございました。来年もどうかよろしくお願いします。

　３／１８（金）の卒業式まで、いよいよあと２週間となりました。今日は、昼休みに５年生と教職員で体育館の会場準備を行いました。紅白幕をはったり、椅子を並べたりして、体育館の雰囲気が変わりました。
　その後、６年生が別れの言葉の練習を行いました。６年生は、これまで教室で練習してきましたが、体育館の雰囲気に緊張したようです。

　　　　　　　
　それでも、練習してきた成果を出そうと、大きな声を出すことができました。練習の途中で近くの友達とよかったところやもっとよくするためのアイデアを話し合うこともできました。

　今週は清掃週間でした。日頃の清掃では、なかなかできない窓や床などもきれいにしてきました。
　清掃週間最後の今日は、仕上げのワックスがけです。みんなで教室から机や椅子、テレビなども運び出しました。高学年の児童は、特別教室も運び出しました。清掃班ごとに担当教室を水拭きした後、ワックスがけをしました。先生たちも児童下校後に水拭きしてくれた体育館にワックスをかけました。
　みんなで協力して床がピカピカになりました。きれいな学校は気持ちがいいですね。みなさん、お疲れ様でした。
　　　　

　４年生が、理科で水を氷で冷やす実験をしました。前の時間に、水を熱して温度が上がったときは、湯気や水蒸気にすがたを変えたことを覚えていました。
　では、冷やすとどうなるか予想しました。子どもたちは、「温度が急に下がる。」「こおりになる。」「体積が小さくなる。」と考えていました。

　　　　　　　
　実験では、試験管の中の水の変化を真剣に調べることができました。２分ごとに温度を測るときは、「もう５度だ。」「１度になった。」と驚いていました。
　試験管の中の水が氷に変化したときも「初めて見た。」「冷凍庫の中は見られないから、驚いた。」などの声が聞こえました。

　６年生が、理科の時間にプログラミング学習をしています。
　まず、家庭で電気製品を使うとき、電気をむだにしないためにどのような工夫をしているか発表しました。子どもたちは、「テレビを見ないときは、消す。」「こたつの温度が高くなったら、低くする。」などお互いに紹介しあいました。
　先生から、「人が消したり、低くしたりしなくても自動で動作しているものはないかな？」と聞かれると、コンビニエンスストアの自動ドアや学校のトイレの照明のことを思い出していました。

　　　　　　　　
　次に、照明を例にして、人の動きや明るさなどの条件の変化によって、明かりがつく仕組み（プログラム）があることを知り、明かりを消すときの条件について話し合いました。「人がいなくなったら」「明かりがついたままでは電気がむだになるよ。」「決まった時間が立ったら消えるのかな」などと発想を広げていました。
　様々な発想をもとに、仕組みについて話し合っているうちに、自然と立って話し出したり、表情や仕草も大きくなっていきました。
　ある条件によって、動きが制御されているプログラミングの仕組みを学習し、プログラミング的思考の力が高まったようです。

　本校では、毎月、教職員による安全点検を行っています。
　今日も月始めなので、放課後になると、先生たちがペアになって、校舎内や校庭に危険な箇所はないか、修理が必要な箇所はないか、チェックしました。

　　　　
　実際に、窓や扉が動くか一つ一つ確認したり、本棚が倒れないか揺さぶってみたり、遊具を動かして異常は無いか確かめたりしました。
　これからも子どもたちが、安全に生活できるよう、教職員が力を合わせてまいります。

　３年生が、図工で金づちを使ってくぎ打ちをしました。板にくぎを何本も打ち付けました。ビー玉を転がしたときにくぎにぶつかりながら、コロコロとゴールにたどり着くように工夫して打ちました。

　　　　
　自分の作品ができあがると、友達の作品とつなげて、ビー玉の動きを楽しみました。はじめは２人で、次は３人で、そして４人だったらと、楽しみがつながっていきました。

　今日は、全校児童による「６年生を送る会」が行われました。５年生が中心になって、準備を進めたり、会を進行したりすることができました。
　まず、体育館に集まって、５年代表から６年生への感謝の言葉を伝えました。次は、なかよし班ごとに用意したゲームを６年生に楽しんでもらう時間です。

　　　　
　たからさがしゲームやボーリング、ゴムでっぽうやピンポン玉運び、わなげなど７つのゲームをみんなで一緒に楽しむことができて、６年生もずっと笑顔でした。
　ゲームが終わり、体育館に戻ってから班ごとにプレゼントを渡しました。一人一人が書いたメッセージを貼った色紙をプレゼントしました。メッセージを伝える場面では、感謝や感動の気持ちで会場が包まれました。
　最後に、６年生の代表３名から、お礼の言葉が伝えられました。全員が、その言葉を聞きながら、卒業までの残りの時間を大切にしたいという思いをもちました。

　５年生は、今日の算数で「プログラミング」の学習をしました。画面にある車に指示を入力し、いろいろな正多角形をかく学習です。これまでの既習内容を思い出しながら、どのような指示を入力すればよいのか考え、試します。「まず５進むんだよね。」「左に何度曲がるの？」「コースアウトしちゃった。」失敗しても友達と意見を交わして、試行錯誤しながら、見事に正方形、正三角形、正六角形をかいていました。
　　　

　　　

　今日は鼓笛引継式がありました。
　まず、６年生代表から鼓笛を引き継ぐにあたって、これまで鼓笛隊を率いてきた思いや、これから頑張っていく５年生へ励ましの言葉がありました。次に６年生から５年生に各楽器が手渡されました。一人一人、温かな言葉かけがありました。これまで、音楽の時間や休み時間、５年生は６年生から鼓笛の演奏をそれぞれ教えてもらって今日を迎えました。５年生代表が、これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝え、伝統を引き継ぐ思いを発表しました。コロナ禍で生の演奏は披露できませんでしたが、スクリーンに今年の鼓笛隊の演奏や練習風景が映し出され、感慨深いものになりました。
　　　

　　　
　来年度の鼓笛隊もいいスタートができそうです。６年生、ありがとうございました！５年生、よろしくお願いします！

　１年生が、音楽の時間にグロッケンを使った演奏に挑戦しました。グロッケンは、鉄琴と同じように、たたくときれいな音が出ます。子どもたちは、目を輝かせて音色を楽しみました。

　「まんなかをたたくときれいな音がでるよ。」「やさしくたたくといいよ。」など、気づいたことを伝え合いました。最後は、自分の演奏したい音の部分を選んで、演奏することができました。

　5年生は家庭科でミシンを使って練習を始めました。まだミシンを使い始めたばかりです。今日は、担任の先生の他に支援の先生2名も入りました。

　前回、ミシンに糸をかけ、下糸の準備をし、直線縫いをやりました。今日は練習布でさらに縫い目の細かさを変えるなどして練習しました。下糸が絡んだり、下糸を引き出したりするときは、近くの先生に教えてもらって、予定の学習が終わりました。

　次回は、いよいよエプロン作りに入ります。どんなエプロンができるのか、楽しみです。

　３・４年生が、体育でサッカー（ゴール型ゲーム）の学習をしています。今日は、とても風が強くて、ボールやカラーコーンが飛ばされそうでした。

　　　　　　　　　　
　本校では、少人数なので、一人一個ボールを使って練習することができます。基本のドリブルやパス、シュートを繰り返し練習したり、攻めと守りに分けたゲームを練習したりしました。
　子どもたちは、とても上手にボールを扱うことができています。積極的に練習に取り組んでいるので、これからどんどん上達すると思います。

　１年生は、家から持ってきたいろいろな形の箱などを使って工作をしました。お菓子の箱やポテトチップスの容器の形から、自分のイメージをふくらませていました。

　２年生は、カッターを使って厚紙を切り抜いて工作をしました。自分のイメージしたお城を作ろうと、小窓や門をカッターで切り抜いていました。カッターの安全な使い方もよくできていました。

　今週は、感染症予防のため異学年での清掃活動はせず、学年ごとに自分たちの教室をきれいにする時間にしています。
　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　
黒板をきれいに拭いたり、机などを整理したりすると、これまで当たり前に見えていたことでも、誰かがきれいにしてくれていたのだと気付いたようです。
　階段や廊下、昇降口などは、５・６年生が分担してくれています。高学年としての意識が高まることにもつながっているようです。

　２／１２（土）～１４（月）の臨時休業では、大変お世話になりました。皆様のご協力により本日より学校再開となったことに心から感謝申し上げます。
　登校時には、昇降口で職員が健康チェックカードを確認しました。記入漏れやご家族の体調不良等がないか確認してから教室に入るようにしています。

　朝の会の時間には、学校再開について、子どもたちに安心してもらえるよう校長から放送を通してメッセージを伝えました。不安な気持ちをもっている子や家族や友達、先生の体調を心配している子の気持ちによりそうように話をしました。そして、コロナに負けない部屋小宣言を大切にして、みんなが安心できる学校にしていきましょうと伝えました。子どもたちは、静かに聞いてくれたと聞き、うれしく思いました。

　保護者の皆様には、安心してお子様を学校にお預けいただけるように、子どもたちの健康を守るため、教職員全員で感染防止対策に取り組んでまいりますので、ご協力をお願いいたします。

　今朝は予報どおりの降雪でしたが、傘をさしてがんばって歩いてきた子どもたちがいました。安全な登校ができたのは保護者の皆様のご協力によるものです。ありがとうございました。

　　　　　　
　学校では、雪が積もるのを楽しみにしていたようです。早く外に出て雪で遊びたいと思っていたので、休み時間には雪が降る中でも、飛び出していきました。
　雪をかき集めるようにして、雪だるまをつくったり、投げ合ったりして楽しそうでした。自然を五感で感じるよい機会となりました。

　４～６年生が、いちご一会とちぎ国体に向けて、参加する都道府県を応援するのぼり旗を作成しました。
　４年生は広島県、５年生は宮城県、６年生は徳島県を担当しました。子どもたちは、それぞれの県の特産物やゆるキャラを調べ、何を描くかアイデアをスケッチしたり、レイアウトを考えたりすることをがんばりました。

　できあがったのぼり旗は、今月末に市に提出するまでの間、児童昇降口に飾ってあります。国体が行われるときは、栃木市運動公園に立ち並ぶ予定です。
　

　図書委員会では、本をたくさん読んでもらうために、工夫したイベントを行っています。
今月は、本を借りたらおみくじを引いて、当たった数の「おたふくシール」がもらえます。このシールを廊下にある鬼に貼って、鬼退治をするのです。

　１・６年生、２・４年生、３・５年生がペアになって、それぞれ鬼を退治するためがんばっています。２・４年生は、最初に鬼をやっつけることができました。お昼休みは、６年生を中心にたくさんの子どもたちが本を借りにきていました。次に退治するのはどのペア学年でしょう。楽しみですね。

　６年生が、藤岡地域の３つの小学校の６年生と交流しています。今日は、最後の藤岡小学校との交流を行いました。
　オンラインでの画面越しの交流もずいぶん慣れて、あいさつや自己紹介の声が大きくなりました。
　　　　　　

　　　　　　
　お互いに学校についての〇✕クイズでは、児童数や桜の木の数など、共通した問題があり、違いに気づくことができました。
　最後のあいさつでは、中学校でも一緒にがんばりましょうと声をかけあうことができました。

２年生が、体育で跳び箱運動に取り組んでいます。
準備運動の後、友達と協力して、マットや跳び箱の準備ができました。重たい用具も力を合わせて運べました。
子どもたちは、自分の練習したい高さの跳び箱を選んで、何度も跳ぶ練習をしました。
　　　

　　　
みんなとても上手で、リズム良く踏み切って、しっかり両手で着手できました。空中での姿勢は、両足が開き、前を向くことができていて、とてもきれいです。

　今日は、清掃なしのロング昼休みです。４年生はクラス遊びで「ボッチャ」をしました。総合的な学習の時間に福祉について学習したときに、障がいのある人でも楽しめるパラスポーツとして知ったそうです。

　子どもたちが遊べるように社会福祉協議会からの補助金を使って、「ボッチャ」のセットを購入したので、４年生は進んで練習もしています。

　２つのチームに分かれて、目標の白いボールに近づけるように、自分の球を転がしたり、投げたりしました。作戦を立てて投げる姿や、目標にすごく近づいて褒め合う姿が見られました。

　みんなが活躍できるスポーツなので、子どもたちはとても夢中で遊んでいました。

　１年生が、たこを作りました。自分の好きな絵を描いて満足そうです。

　校庭は、すごく強い風が吹いていましたが、たこを揚げたくて飛び出していきました。

　糸をあまり長くしないようにしてみましたが、風のいきおいで高くとびあがりました。子どもたちはうれしくて大きな声をあげて喜びました。

　風のない日だと走って揚げるのですが、今日はどんどん飛んでいきそうになるたこを「待ってー！！」と言いながら引っ張られていくほほえましい姿が見られました。

　学校運営協議会の委員さんたちに子どもたちの学習の様子を見ていただきました。「前より発表するときの声が大きくなっている。」「話を聞く姿勢がよい。」などたくさん褒めていただきました。

　学校評価の結果についても熟議していただきました。「小規模なので思いやりの気持ちが育っていることはよいが、自分から気持ちを伝える力を育ててほしい。」「校舎が老朽化しているが、安全を守るために整備してほしい。」など今後の取組にご助言をいただきました。

　委員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　先日の赤麻小との交流と同じように、オンライン会議の機能を使って三鴨小の６年生と交流しました。 

    自己紹介をしながらじゃんけんゲームをしたり、お互いの学校を知ってもらうためのクイズを出し合ったりしました。

　２回目なので、子どもたちもあまり緊張せずに画面越しの対話を楽しんでいました。

　１年生が、食に関する指導として藤岡給食センターの学校栄養士の先生に、給食をどのように作っているのか教えていただきました。
　藤岡地域の小中学校の子どもたちや先生が食べる給食を１３名の人で作っていることを知って驚いていました。

　また、野菜の皮をむいたり、切ったりする機械があることに興味をもちました。
　実際に使っているものと同じ大きさのしゃもじなどを見て、大きさにびっくりしました。実際にかきまぜたり、食缶に移したりすることを体験できました。

　今日は、４月に入学する新入生の一日入学がありました。体育館で必要な物品の購入や運動着の採寸をしました。
　感染症予防のため、保護者への説明会は短時間で行いました。その間、新入生は、１年生と交流しました。１年生が、この日のために準備してきた〇✕クイズを出したり、お店屋さんを開いたりしてくれました。

　質問コーナーでは、新入生から「どうすれば勉強ができるようになりますか。」と聞かれて、「よく考えることです。」と答えることもできました。
　９名の新入生のみなさん、４月に入学してくることをみんなで待っています。

今日は、３年生が来年から始まるクラブ活動を知るために３つのクラブを見学しました。
    

スポーツクラブでは、地域のボランティアさんからグランドゴルフを教わっていました。実際に球を打つ体験をさせてもらいました。
　ものづくりクラブでは、せっけん作りの様子を見学しました。溶かしたせっけんに食紅で色を付けて型に入れる工程を興味深く見ていました。
　バトミントンクラブでは、練習に参加して、シャトルを打つことができました。
　どのクラブでも、６年生が丁寧に説明してくれたり、４～６年生がやさしく接したりしてくれたので、クラブへの関心が高まりました。

　６年生が、藤二中の１年生との交流を行いました。直接会って、中学校生活について話を聞く予定でしたが、感染症拡大のため、オンラインで実施しました。
    

    
  はじめに、前もって質問していたことについて中学生が教えてくれました。勉強のこと、部活のことなどプレゼンテーションソフトで作成した資料も使って、丁寧に説明くれました。
　次に、それぞれが４つの教室に分かれて、グループごとの交流をしました。６年生から
の質問にやさしく答えてくれたり、中学生からの質問に６年生が答えたりしました。
　中学生から「みなさんと一緒に、藤岡中に行けることをとても楽しみにしています。一緒に頑張りましょう。」というメッセージを送ってもらい、６年生はすごく安心できました。
　藤二中の先輩方、ありがとうございました。そして、これからもよろしくお願いします！！

オンライン授業の実施については、昨日通知したように着々と準備を進めています。
　今日は、３年生の算数の授業で、Ｔｅａｍｓのビデオ会議機能を使った学習を行いました。
      
　担任の先生は、隣の教室で大画面モニターを見ながら子どもたちの様子を確認したり、指示を出したりしました。子どもたちは、担任の先生が画面を通して話すことを、集中して聞くことができました。計算の練習にも意欲的に取り組み、できたことを伝えようと、ノートを先生に見せる子もいました。
　今日の授業は、他の担任の先生も参観し、放課後に良かった点や改善点について話し合いました。オンライン授業の実施に向けて全員でがんばっていきます。

     今日の３時間目、部屋小学校の６年教室と赤麻小学校の６年教室をオンラインでつなぎ、交流会を行いました。計画では、赤麻小学校へ行って交流する予定でしたが、コロナ禍の状況でオンラインとなりました。
　互いにあいさつをした後、勝ち抜きじゃんけん、学校クイズをしました。じゃんけんの前に一人一人の名前や一言紹介があり、幼稚園のときに一緒だった友達もいたようです。
　最後に感想を伝え、交流会は終わりました。「中学校でもよろしくお願いします。」「中学校で会うのを楽しみにしています。」赤麻小の皆さん、楽しい交流会をありがとうございました。
      

今日は分団子ども会があり、来年度の登校班の確認を行いました。現在の6年生が卒業した後の新しい登校班です。班長、副班長、集合場所や時刻も確認しました。保護者の方には、補導委員さん、総務委員さんを中心に、分団ごとに登校班の編制をしていただき、たいへんお世話になりました。
　その後、班長会議では、「下級生に声を掛けながら、安全に登校したい。」との感想がありました。みんなで協力して、事故ゼロを目指したいですね。
　今までお世話になった班長さん、副班長さん、ありがとうございました。新班長さん、副班長さん、これからよろしくお願いします。