2021年11月の記事一覧

　今年度もとちぎ花センターから「花育」として、定期的に学校にお花が届いています。前回は、シャコバサボテンをいただき、今回は、冬の室内を彩る「シクラメン」です。赤やピンクのたくさんの花が校内に飾られ、教室が明るくなりました。「シクラメンの育て方」もいただいたので、子どもたちと育てていきたいと思います。
　とちぎ花センターのみなさん、ありがとうございます。
　　　

　昨日に続き、今日も持久走の練習をしました。２回目なので自分のペースを少しずつつかんでいるようです。それでも速く走る子どもがいると、ついついそのペースにのせられてがんばっています。
　　　　
　　　　
　練習を繰り返すうちに、自分なりのペースや基本的なフォーム、呼吸法を身に付けられるように指導していきます。
　整理運動では、下学年は先生と一緒に、上学年は健康委員の子どものリードでクールダウンすることもできました。

　３年生が、地域の佐山さんのご協力を得てイチゴ農家を見学しました。ビニルハウスで栽培しているとちおとめやスカイベリーを見せていただきました。
　イチゴは、ランナーで増やすことや温度管理やハウスの開閉が自動で行われていることなど子どもたちは驚きながら聞くことができました。
　　　　　　
　　　　　　
　「おいしいイチゴの見分け方は？」「イチゴの原産国は？」など関心をもって質問することもできました。
　佐山さんには、お忙しい中、親切に対応いただきありがとうございました。

　１２月８日（水）の持久走記録会に向けて、いよいよ練習が始まりました。健康委員会の子どもたちを中心にして準備運動もばっちりできました。
　練習では、１・２年は５分間、３・４年は６分間、５・６年は７分間、自分のペースで走ります。どの子どもも一生懸命に練習に取り組むことができました。
　　　　　　
　　　　　　
　休み時間も自主的に練習する姿が見られるなど、意欲的に取り組んでいます。ご家庭でも応援をお願いします。
　※　写真は見学児童が撮影してくれました。上手に撮れていますね。
　

　今日は、オペレッタ劇団ともしびの方々による演劇鑑賞会を行いました。歌や手遊びを通して、子どもたち気持ちが高まりました。手話を取り入れた「小さな世界」の歌では、手話をしながらどんどん笑顔になりました。
　　　　
　　　　
　オペレッタ「ごんべえかかし」では、スイカを盗みにくる泥棒をこらしめようとするごんべえさんを応援しようと、励ましたり、大笑いしたりするすがたが見られました。
　児童代表からのお礼の言葉や花束を贈って、劇団の方々もとても喜んでくださいました。

　５年生が、国語で「たずねびと」という物語を学習しています。学習のんらいは、文章から主人公の人物像を捉えることです。難しそうですが、子どもたちは文章から主人公の情報がわかるところをきちんと読み取って、プロフィールにまとめています。
　　　　　　
　　　　　　
　今日は、物語の最後の場面でしたが、物語全体を通して、主人公の考え方が変化してきたことに気付いていました。

　読書週間最終日の今日は、朝の活動で、ふじおか民話クラブの３名の方が来校し、４～６年生におはなし会を行ってくださいました。「五郎次の大石」「山伏のマッジナイ」「黄ブナ物語」の民話を聞きました。園部町、間々田、宇都宮に伝わる民話で、４～６年生は、独特の語り口に静かに聞き入っていました。
　　　　
　ふじおか民話クラブの部屋小でのお話会は、今年で１０年になるそうです。長い間、ありがとうございます。来年も楽しみにしています。　

　今週は読書週間です。今日は、ふじおかおはなし会「コロポックル」の皆さんが部屋小学校に来て、１から３年生におはなし会を行ってくださいました。
　最初に「どろぼう学校」の大型紙芝居がありました。♪ぬきあし♪さしあし♪しのびあし♪どろぼう学校の遠足だ♪　とても楽しいお話でした。次は「３まいのおふだ」の人形劇です。和尚さんに「小僧さんを見守って。」と頼まれた部屋小の子どもたちは、「寝ちゃだめ！」「逃げてー！」「ひだりー！」みんなで口々に声を出し、助けました。最後に「たたいて　ぽん」のパネルシアターがありました。公演後、感想を発表することができました。「(３年生は）最後だったけれど、楽しかったです。」「食べられそうだった小僧さんが、反対に食べちゃったところがおもしろかったです。」
　コロポックルの皆さん、今年度も楽しいお話をありがとうございました。１～３年生は、来年も楽しみにしています。
　　　　　　　

　今日は、下都賀教育事務所ふれあい学習課副主幹、鈴木正俊先生を講師にお迎えし、ＰＴＡハッピー子育て講座を行いました。演題は「家庭でのコミュニケーションのあり方」です。
　参加者の皆さんは、子育てのエピソードから考えたことを話し合ったり、自分の経験を話したりして、終始和やかな雰囲気で活発に交流することができました。鈴木先生からは、「リフレーミング」（物事を別の視点から捉えなおすこと）することで、事実は変わらなくてもその後の自分の言葉や行動が変化することを学びました。子どもの気持ちに寄り添ったコミュニケーションについて考えるよい機会となりました。
　本日、参加してくださった保護者の皆様、鈴木先生、ありがとうございました。私も、今日は子どもに優しい言葉がかけられそうです。
　　　

予定より少し早めに日光江戸村に到着しました。これから班別活動のスタートです。