学校ニュース

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【3年生】道徳の授業

2学期が始まり、いつも元気で明るい3年生の声が教室に戻ってきましたニヒヒ

 

今日は道徳の授業で、「3年生のいいところはどこか」話し合いました。

   

一人一人ホワイトボードに意見を書き、黒板の前に集まって発表会もしましたよ鉛筆

きちんと話すことができて、すばらしいなと思いましたうれし泣き

 

2学期も3年生のいいところを伸ばして、がんばっていこうねハート

ノート・レポート 5年生 しもつけ新聞塾

5年生の国語では、下野新聞社記者の方に来ていただき、新聞の読み比べやスクラップをしました花丸

   

最初に、新聞の読み比べを行いました。

桃太郎の昔話をもとに、書いた人(視点)によって記事が全然違う内容になることを、読み比べを通して学ぶことができました鉛筆

   

次に、実際の新聞から自分が一番気になる記事を選び、スクラップしました。

気になる記事がたくさんあり、どれを取り上げようか?!迷ってしまいました。

   

5年生の選んだ記事は、一人一人違っていて、とても面白かったですニヒヒ

   

新たな発見や気付きがあり、楽しい授業となりました笑う

記者さん! ありがとうございました興奮・ヤッター!

お知らせ 朝のあいさつ運動

毎朝8時から、千塚小学校では運営委員会を中心にあいさつ運動に取り組んでいます興奮・ヤッター!

      

千塚小学校では

あおいきじ」を合い言葉に、あいさつを心掛けていますピース

あ・・・相手の目を見て

お・・・大きな声で

い・・・いつもあかるく

き・・・気持ちをこめて

じ・・・自分から

運営委員会ではこの合い言葉に注目し、

あおいきじミッションカードを作成しました鉛筆

運営委員会が一人一人とあいさつし、できたらミッションカードに、スタンプを押しています。

      

      

      

一人一人が気持ちのよいあいさつができるよう、毎日頑張っていますイベント

グループ WGT②(ワールドグループ・トーク)

第2回WGT(ワールドグループ・トーク)を行いました了解

今日のテーマは「いじめ」です。

はじめに、「“あったか栃木”いじめ防止子どもフォーラム」に参加した児童が活動報告をしましたにっこり

報告では、フォーラムの内容や参加した際の感想の紹介がありました花丸

次に、WGT(ワールドグループ・トーク)を行いましたにっこり

ある人権作文をもとに、いじめについての話合いを行いましたグループ

どの班も活発に意見交換を行っていました眼鏡

次に、各班で話し合ったことを全校生で共有しました会議・研修

どの発表者も、カメラの先にいる全校児童を意識しながら、自分たちの考えをしっかりと伝えました花丸

         

最後に、「“あったか栃木”いじめ防止子ども宣言文」をみんなに紹介しましたお知らせ

  

〇わたしたちの行動について

 私たちは、信頼関係を大切にして、いじめで困っている人がいたら、決して傍観者にならず、友達と助け合って改善しようと努力します。

〇親へのお願い

 お父さん、お母さん、私たちの小さな変化に気づいても私たちを信じてそばにいてください。

〇先生方へのお願い

 先生方、クラスの様子や私たちの変化に気を配り、信頼関係を深めて、いつでも相談しやすい存在でいてください。

 

今日は、WGT(ワールドグループ・トーク)を通して、「いじめ防止に向けた意識向上」を図りましたキラキラ

今後も、学校では、職員・児童・保護者がしっかり向き合って、「いじめ防止」に取り組んでいきます。