カテゴリ:今日の出来事

　エキスパートティーチャーの来校・・・今日が2回目。今回も、4年生と5年生を対象にして、体育の授業をしていただきました。今回のテーマは「走る」運動の指導をしていただきました 

　ちょうど「持久走」の学習に入るところなので、「リズムよく同じペースで走る」ことをめあてにご指導いただきました。腕振りや骨盤の動かし方、太ももの上げ方など、基本の練習をしてから、実際に先生と一緒に走りました

　今回も、とても楽しく学習することができました。走るフォームを意識すると、とても走りやすくなったり、速く走れるようになったりと、『走り方が変わる』ことに気付くことができました。今日教えていただいたことを生かして、持久走大会に向けて、頑張って練習していきます。エキスパートティーチャーの先生、ありがとうございました

 　気温が下がり、寒くなってきたので、体育の時間に「持久走」の題材に入る学年が多くなります。学校行事でも11月16日(水)には「持久走大会」を予定しています

 　体を少しずつ慣らしていくために、今日から業間の時間に「4分間走」を始めました。(月曜日に始める予定でしたが、雨が降ってしまったので、今日からのスタートになりました。）

　感染症予防対策として、子どもたちが交錯しないように、2学年ずつ時間をずらして「準備運動」「4分間走(下学年が内回り･上学年が外回り)」「整理運動」をするという流れで工夫して行います

　「長く続けて走る」運動は、とても苦しく、辛い種目ですねでもだからこそ、練習が大切で、練習をする効果が大きい種目です。子どもたちには、自分のペースで無理のない速さで走り「めあてに向かって」あきらめずに頑張り抜く心の強さも育て、「健康でたくましい子ども」を目指していきたいと思います。

　体調管理と毎日の「健康チェック」の入力、そして励ましの声掛けをよろしくお願いいたします。

３年ぶりに、栃木地区小学校陸上交歓会が催されました。

見事な秋晴れのもと、開会式・準備運動を行い、各競技がスタート！

Ｂブロックのリレーで、男子が３位、女子が優勝するなど、千塚小の活躍が光りました。

練習の成果を十分に発揮することができました。

選手の皆さんは、あいさつ、返事なども立派で、大会委員長からもお褒めの言葉をいただきました。

さすが千塚小です！

　１９日のロング昼休みは久しぶりにワールドグループでの活動を行いました。各色を２グループに分けて、長縄を楽しみました。高学年を中心に縄を回し、低学年に縄の入り方や跳ぶ位置等をアドバイスしながら取り組むことができました。１年生も段々上手に跳べるようになりました。練習の最後には３分間で何回跳べるかをグループで競い合いました。リズムよく跳べるように全員で声を出したり、跳べなかった友達に「頑張って！」と声を掛けたりと、ふれあいを深めることができました。

　皆様、いつも千塚小学校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます

　本日、15時頃確認したところ、なんと!!

120万回を超えました

　いつも本校へのご理解とご協力をありがとうございますこれからも、学校の様子、子どもたちの様子、教職員の様子、地域の様子等について、情報を発信してまいりますので、引き続きご支援くださいますよう、よろしくお願いいたします

　昨日は１・２・３年生の下校でしたが、少々心配な歩き方をしている下校班が見られたので、登校してすぐに児童指導主任の先生を中心に、指導をする時間をとりました

　寄り道をしたり、通学路ではない道を通ってしまったり、走ったり列を乱したり…子どもたちからいくつかの反省点が挙げられました。交通ルール・きまりを守るのは、「大切ないのち」を守るためです。ルールを守らないと交通事故にあう危険があります。いつも帰宅する時間に帰ってこないと、何か事件に巻き込まれたのではないかと家の人も先生たちも心配をします

　今日の下校から、反省したことを生かして、安全に下校することを約束しました

安全面を考慮し、地区別下校の班の人数を見直し、PTA校外安全部長さんのご了解をいただき、班編制をし直すことにしました。本日連絡帳に手紙を添付させますので、ご確認ください。

　なお、毎日下校時に確認し一人になってしまう際は、近くの班と一緒に下校させるようにしますので、ご理解とご協力をお願いいたします

　保護者の皆様、ご家族の皆様、「SOSこどもの家」等、地域の皆様も、子どもたちの下校の様子で気になることがありましたら、子どもたちにその場でお声掛けください。そして、学校へもご一報いただきますよう、よろしくお願いいたします

　朝から雨が降っていますねそんな日は、傘を差して歩いて登校した子たちが、昇降口に入る前に傘の始末をしています。傘についている水をよく払って（←そのときに、周りに人がいないかをよく見回して）くるくるっと巻き付けて傘置き場にしまいます1学期のはじめの頃は、とても時間がかかっていた1年生も、上手にできるようになって、成長を感じます

　5年生は、「置き傘」を持って出かけたので、傘が1本もありません。学校は１学年いないだけでも、何だか寂しいですがいつも5年生がしてくれている朝の階段掃除も委員会の活動も、6年生がフォローしてくれていますよ。さすがです

　5年生の「臨海自然教室」からの報告では、全員元気に朝を迎えたそうです昨日は雨のため、一部予定を変更したそうですが…今日は最終日。この後退所式をして、9：30に「とちぎ海浜自然の家」を出発し、「アクアワールド(大洗水族館)」に向かう予定です。全員元気に過ごして、学校に帰ってくるのを楽しみにしています

　昨日の18時半から、ランチルームで「150周年記念事業実行委員会」がありました。今回は、代表メンバーのみの会合でした

　土曜日に「えのき祭」が終わったので、その確認と、会計報告・実行委員会の解散式等について話し合いましたこの後、準備を整え、実行委員の皆様にご連絡をする流れとなっています

　いちご一会とちぎ国体が本日閉幕しました。皆さん、新聞やインターネットで、栃木県民のご活躍を応援できましたか本校は、６年生が、先週６日(木)にマルワアリーナとちぎ(栃木市総合体育館)にハンドボールの試合観戦に行ってきました

　閉会に伴い、「いちご一会花リレー」に参加していた学校に、協力していた「プランター」が戻ってきました。千塚小の昇降口・玄関前に飾っています。

　そして、今度は、「いちご一会とちぎ大会　全国障害者スポーツ大会」が10月29日(土)～31日(月)に開催されます。引き続き、県外からの選手やスタッフの皆様の訪問を歓迎し、ご活躍を応援しましょう

　10月8日(土)に3年ぶりに開催された「えのき祭」の様子をお知らせします

　数日前まで、雨予報だったのですが、暑くも寒くもないとてもよい天気でした

　PTA執行部・各専門部・学年部の皆様は、朝早くからの準備、そして最後まで後片付けにご協力いただき、本当にありがとうございました

【昇降口】受付…児童のご家族の皆様は、事前に配付しました「体調チェックカード」のご提出をいただき、また地域の皆様も、入場時の体温チェックや手指消毒にご協力いただき、ありがとうございました

【1年教室】バザー…保護者の皆様はもちろん、地域の方や子どもたちも買い物をしてくださって、とてもにぎわっていました

【ランチルーム】食料品の当日販売・前売り引き換え…皆様のご協力で、当日販売も全て完売しました

【体育館】ゲーム…ストラックアウト、輪投げ…子どもたちの中には、何回もチャレンジする姿もあり、とても楽しそうでした

【体育館】アトラクション…小さなサーカス団「たらったらった」…とにかく楽しくて会場は大盛り上がり将来、サーカスやジャグリングに挑戦する子がいるかもしれませんね

↓↓　進行をしてくださったPTA副会長さんが、「たらったらった」さんとの交渉をしてくださいました。とちぎケーブルテレビの方も、取材に来てくださいました。大変お世話になりました

【６年生の皆さん】いろいろなコーナーで手伝いをしてくれました。ありがとうございました

【職員室】ときどき、放送でいろいろとお知らせしていたのは、教頭先生でした

↓↓　今年度の「えのき祭」が実現できたのは、PTA会長さんの熱い思いがあってのこと。執行部をまとめ、PTAをリードし盛り上げてくださり、本当にありがとうございます

↓↓　自転車置き場や駐車場のルールも守っていただき、ご来場の皆様に感謝いたします千塚小の150周年をお祝いしてみんなが笑顔いっぱいで過ごすことができました

　創立150周年記念事業の一貫で、「えのき祭」を3年ぶりに開催します。

　朝早くから、PTA役員の皆様と教職員が準備を始めていますみんなの笑顔が輝く1日となりますよう、ご協力をお願いいたします

【ランチルーム】当日販売の食料品売り場9：00から

・事前申し込みの引き換えは10：30からです。

 【1年生教室】バザー会場　9：00オープンです。

今回限りの商品もたくさんあります。150周年記念の品を、どうぞゲットしてくださいね!!

【体育館】ゲーム　9：00オープンです。アトラクション「小さなサーカス団『たらったらった』」は10：00からです。

千塚小の150周年をお祝いして、地域の皆様と一緒に笑顔で過ごしたいと思います。

感染症予防対策を十分にして、ご参加ください。皆様のご来場をお待ちしています

　明日は、お楽しみの「えのき祭」です。PTA役員の皆様が15時から来校し、準備を進めてくださっています

　1・2年生の下校後に・・・

↓↓　1・2年生の教室でバザーの拠出品の分類・値付けをしてくださっています

　陸上練習で残る子以外の子どもたちは、昇降口前に方面別に並んで、車で帰る子、学校で待っている子を確認してから、歩いて帰る子を班編制し直して下校しました

↓↓　バザーのコーナーは、だいたい並べ終わりました

↑↑　お買い得の品物がたくさんありそうですよ明日、お楽しみにご来場ください。

↓↓　保護者の皆様は、こちらの受付で検温等をしてからお入りください。

↓↓　ランチルームでは、事前申し込みの食料品等を、役員さんが明日の朝袋つめしてくださって、受け渡しする形になります。感染症予防対策として、工夫してくださっています

　ただ今、執行部の方々が、体育館「アトラクション『小さなサーカス団』」の会場準備中です。ありがとうございます

　PTA役員の皆様、明日もどうぞよろしくお願いいたします

　千塚小では今月は、「詩の暗唱月間」です。朝登校して、自分の荷物を片付けると、「詩の暗唱」にチャレンジしているクラスがたくさんあります

　そして、休み時間には雨が降っていて、外で遊ぶことができない今日のような日には・・・室内で過ごす方法の一つで、「詩の暗唱」は、最適です

　職員室にも、たくさんの子どもたちがやってきて、

「暗唱を聴いてください。お時間よろしいですか。詩の題名は『風』です。」

などと、自分で選んだ詩を発表しています。聴いている先生方も、

「この詩のどこが好きですか。先生は、この部分がすてきだなあと思います。」

「『～～～』の表現の仕方を工夫していますね。」

などと、一言感想を伝えて判を押したりサインをしたりして、コミュニケーションしています。

　1学期は4・5・6年生だったので、今回は1・2・3年生の番です。担任以外の先生方も、楽しみに待っていますから、練習して「これでバッチリ」と自信がもてたら、どんどんチャレンジしに来てくださいね～

　今日のロング昼休みは、「異学年遊び」の日です

　雨が降っていたので、室内遊びをおこないました

3・4年生は、3年生教室に移動して、「いす取りゲーム」を楽しんでいました

5・6年生は、代表委員会に出ている子をのぞいて、2教室に分かれて、それぞれ「いす取りゲーム」と「爆弾ゲーム」で盛り上がっていました

　どの学年も、仲良く楽しく過ごすことができたようです今度は、校庭で遊べるといいですね

　業間の前半は、避難訓練でしたが、残りの時間はいつもの業間の休み時間。子どもたちは寸暇を惜しんで遊びます雨が上がっていたので、残り10分ほどの時間に、校庭に遊びに来ました予報では、「今日から気温が急激に下がり、天気も崩れる」とのことでしたが、昼間は半袖で過ごす子が多いようです

↓↓　池のメダカが、浅瀬の方に迷い込んできてしまったので、そっと、大きな池の方へお引っ越しさせてあげたら…なんということでしょう。スイレンの葉っぱに引っかかってしまって・・・やさしい子どもたちは、そうっと池の水をかけながら、大きな池の中へ放してあげていましたよ

↓↓　サッカーとブランコは、不動の人気です

↓↓　チャイムが鳴ると、一斉に昇降口へ走っていきました。ちゃんと、時間とルールを守る子どもたちが育っています

↓↓　教材園には、宇宙いもが、こんなに実っています実りの秋です

　9月9日(金)に「竜巻・Jアラートの避難の仕方」について全校で学習し、実際に適切な場所に避難してみました。いわゆる「知識編」を行ったわけです。

↓↓　「知識編」の避難訓練は、こちらをご覧ください

https://tm2.tcn.ed.jp/chiduka-es/blogs/blog_entries/view/35/5adb78f709de0925195992407b84c4f9?frame_id=68 

　それを受けて今回は、その「実践編」を行いました。この「予告なし」で繰り返し避難訓練を行うのが、最も効果があるといわれています「災害は予告なく、突然やってくるもの」だからです

↓↓　教務主任の先生が、校内放送で「竜巻が近づいてきたので、避難するように」と指示をしました。

　その放送後に、状況から判断し、何が必要か、どこに避難するのかを考えて・・・いざ、避難開始!!

【1・2年生の様子】

【3・4年生の様子】

【5・6年生の様子】

【児童の様子を報告】内線が使えないときも、職員室に児童の安否を報告する流れになっています

【教室で振り返り】

　前回の訓練を生かして、素早く身を守ることができました学校の中のどこにいても、また登下校の途中でも、家で過ごしているときも、自分の命は自分で守れるよう、真剣に避難訓練をしておくことが大切ですねいつでも安全に避難できるよう、家の人と話し合っておきましょう

　10月1日(土)に開幕した第77回国民体育大会「いちご一会栃木国体とちぎ大会」…宇都宮市のカンセキスタジアムとちぎでおこなわれた総合開会式の模様が、NHK　Eテレでも放送されました。新型コロナウイルスの影響で、国体は2年連続で実施されず、今回はコロナ下で初の開催となりました。皆さんもご覧になっていますか

　47都道府県の選手団約1700人が力強く入場行進し、栃木県出身のタレントさんや小中学生や高校・大学の学生など、県民が華やかなダンスや音楽でおもてなしをしました見逃した方や、開会式の後の「式典」の模様、その他、各競技の模様は、インターネット「国体チャンネル　アーカイブ」で視聴することもできますよ

https://japangamestv.japan-sports.or.jp/

　今年の「とちぎ大会」は感染対策や運営面の工夫など、全国からも注目が集まっているそうです。選手の皆さんは、競技会中止、練習環境の制限などの苦境を乗り越えて、国体への切符をつかんだわけです。待ちに待った晴れの舞台…夢と希望、感動を未来につなげる11日間…今日はその4日目です

↓↓　NHK　Eテレ　と　「国体チャンネル　アーカイブ」より

　実は本校の3年生担任の先生は、国体の種目別競技の役員を務めているので、この大会期間に数回出張になります。

　担任不在でも学習が遅れないように、時間割を入れ替えたり、代わりの教員が学習を進めたりして、校内で連携を図りながら工夫していきますどうぞご安心ください

今日も、図工や理科、音楽などいつもの教科担当の先生と学習を進めたり、テストをやったりタブレットを使って漢字スキルを進めたりして、頑張っています

　昨日の5時間目に、4年生の算数「面積」の授業を全職員で参観しました

　子どもたちは、長方形や正方形の面積の求め方については学習していますが、今回は、長方形や正方形ではない階段のような形の面積の求め方を考えるという、少し難しい課題の学習でした。子どもたちと先生で掲げためあては、「面積の求め方を考え、友達に説明しよう。」で、どのようにして求めたらよいかを、タブレットのMetaMojiを活用して「書く」「動かす」などの機能を用いて、自分の考えを表現していきました

↓↓　まずは、一人で考える時間をとり、各自タブレットのシートに自分の考え方を書いていきました。一つの方法だけでなく、別な方法を思いついたら次のシート・・・と、何ページも書き込んでいる子もいましたよ

↓↓　タブレット上で、友達の考えを「見る」機能を用いて、友達の考えを参考にして、また自分のシートに書きたしていきました。友達のシートをヒントにして、考えが浮かんだり、違う方法を思いついたりと、さらに考えが広がり深まっていきました。その後、ペアでお互いの考えを聞き合いました

↓↓　全体で、考えの共有をしました。ペアで説明した効果もあり、自信をもって挙手する姿が見られました

↓↓　大型テレビを前に、自分の考えをプレゼンテーション。図や式、言葉で表現してあるので、わかりやすく説明することができました

　先生が、子どもたちの考え方を黒板に示し、いくつかの考え方にまとめることができました。どの方法も、問題の図に補助線を入れて考えることで、これまで学習した「長方形の面積の求め方を使って計算することができる。」ことをつかむことができました

　次の時間に、「他の図形の問題も解いてみよう」と、新たな問題へのチャレンジ意欲と課題意識を高めることもできました

　放課後、ランチルームで「授業研究会」を行い、振り返り話し合いました。

　4年生が、日頃から授業等でタブレットを積極的に使い、子どもたちが使いこなしている様子がよくわかりました。子どもの表情やつぶやき、取組の様子などから、授業の進め方や適切な支援の手立てなど、成果と課題についても明らかにしていきました

　タブレットの機能を、もっと有効に活用するには…と、授業研究の途中に「タブレット・カフェ」（タブレットの使い方についてのミニ研修）も始まり、とても有意義な時間になりましたこれぞ、千塚小の学校課題「自分の思いや考えを伝え合い、自分の考えをより深めることができる児童の育成　～ICT機器を活用した学び合いの工夫を通して～　」に、ぴったりな時間となりました教職員にとっても学びの多い充実した研修となるような授業を提案してくださり、ありがとうございました

　千塚小では、22班の清掃班を編制して、異年齢のグループで清掃を行っています。9月は、感染症の状況を気を付けて見ていく必要があると判断し、学年ごとに分担して清掃をしてきました校内の感染状況が落ち着いているので、10月から「異年齢の清掃班での清掃」を再開することにしましたそこで、本日朝の活動の時間に、「清掃班長会議」を行いました

　6年生の班長・副班長（班によっては5年生が副班長）を中心に、役割分担をしました今日の清掃の時間から、新しい清掃場所に変更になります。みんなで協力して、千塚小を清潔できれいな学校にしていきましょう

　清掃班長会議の途中で、地震がありました

　先生が、何も言わなくても、子どもたちは、さっと机の下に隠れて、しっかり机の脚を固定して避難することができましたその後、各教室を回って安全確認をしたところ、どのクラスでも、素早く、適切に身を守る行動ができて、すばらしかったです

陸上の選手候補児童が、朝８時に集合して、栃木市陸上競技場にて練習をしています

6年生は、昨日、修学旅行から帰ってきたので「少し疲れが残っています」という子もいますが、ほとんどの子は、元気に頑張っています

千塚小は、出場種目をしぼって練習しています。校庭とは違って、スパイクの効果で走りやすそうです

千塚小の先生方も、土曜日にもかかわらず、たくさん来てくださって、体育主任の先生を中心にそれぞれの種目に分かれて指導にあたっています。今日は、よい記録を出すというよりは、場の雰囲気に慣れることが第一目標で、怪我に気をつけて取り組んでいます

保護者の皆様、児童の送迎にご協力いただき、ありがとうございます。また、次回もよろしくお願いいたします

１・２年生は９月２７日（火）にとちのきファミリーランドに校外学習に行ってきました

雨も心配されていましたが、お天気は晴れ

１・２年生全員で行って帰ってくることができました

１年生は初めての校外学習・・

とってもドキドキしていました

ですが、班長さんを中心とした２年生が１年生を引っ張ってくれました。

すごく頼もしい２年生

１年生も後に続いて、班のお友達に教えてあげる姿や、ルールを守って楽しむ姿が見られました

１・２年生

行きと帰りで見違えるほどお兄さん・お姉さんになりました。

１・２年生は、６年生に「あかべこのおはなし」という絵本を読んでもらいました

６年生は、会津に修学旅行中です。あかべこのおはなしで出た会津の名所に行っている楽しい様子が思い浮かびます

「お泊まりいいな!」「あかべこかわいい」

１・２年生も会津に行った気分になれました

　放課後、「タブレットカフェ」を行いました来週、研究授業をする4年生の担任の先生が、「タブレットの効果的な活用の仕方」を探っています

　自分たちが子ども役になって、「〇〇さんなら、こんな考えを発表しそうだね」「こういうときに、いろいろなアイディアを言ってくれたらうれしいなぁ」などと、子どもたちの姿を想像して、みんなで意見を出し合いながら研修を進めました

　教材研究をしながら授業を作っていくのは、とても楽しい時間です千塚小では、先生たちみんなで、わかりやすい授業づくり・授業改善に努めています

　北門の近くに樹木が植えてあるのですが、枝がだいぶ伸びていたので、技能員の先生が枝を剪定してくださいました

　千塚小の技能員の先生は、毎日、朝早く出勤しているのですが、今日は特に早くから道具の準備をして、脚立に上って作業に取りかかり・・・

　子どもたちが下校する頃には、落とした枝の片付けもすべて完了

　「壊れているところや、使いにくいところがあったら、いつでも相談してください」と、いつも声を掛けてくださって、千塚小をきれいに整えてくださっています

　いつもありがとうございます

　10月から開催される「いちご一会とちぎ国体・とちぎ大会」の「のぼり旗」を設置しましたこれは、栃木市の国体推進課から、歓迎装飾として作られたものです全国から来訪する選手等関係者の皆様への歓迎や市民へのPRのため、千塚小の北門前と、玄関に設置しました

　こののぼり旗には、栃木市のマスコットキャラクター「とち介」のかわいいイラストはもちろん、栃木市自慢の「とちぎの蔵の町」「とちぎの山車」「渡良瀬遊水地のバルーン」などが描かれていますお近くにお越しの際は、こののぼり旗もよく見てください。そして、大会関係者の皆様、名物や名所がたくさんの栃木市で、どうぞ気持ちよくお過ごしくださいね

　1・2年生が、欠席なく全員で校外学習に出かけました2学期の生活科の学習で、1年生と2年生が合同の班を編制して計画・準備してきました

　バスに乗る前に、早速、2年生がリーダーシップを発揮して、班のメンバーを並ばせてくれていますよかっこいいっ　1年生も、声をかけ合って協力助け合い

　昇降口前で出発式を行い、バス2台に分かれて乗車していよいよ出発です

　見送りに出てくれた先生方に、手を大きく振って「行ってきます!!」と元気にあいさつをしてくれました

　今日は、「とちのきファミリーランド」で、これまでの学習の成果をたっぷり発揮してきてくれると思います楽しく仲良く、安全に過ごしてきてくださいね～行ってらっしゃ～い

　現地での様子は、また後ほどご報告します

　昼休みに、課外活動　陸上練習に参加している児童の選手候補者が、図工室に集まりました。体育主任の先生と、陸上指導に関わる先生方から、学校のスパイクとユニフォームを配られました

　ちょうどよいサイズかどうか、試着して確認しました

　「千塚小学校」の代表として、10月20日(木)の「陸上交歓会」に向けて、いま練習を頑張っています。大会では、自分のベストの記録が出せるように、コンディションを整えて力一杯練習に励んでくださいね

　三連休が2週続いての月曜日秋晴れの気持ちよい朝子どもたちは、元気に登校しましたでも…体調を崩している子や、眠そうにしている子も見られます

　そんな今朝の「学びタイム」の時間に、6年生が2年生の教室で読み聞かせをしてくれました

　もうすぐ、修学旅行で出かける福島県会津地方の郷土玩具「赤べこ」を見せてくれて、お話の始まり～　

　「あかべこのおはなし」（わだよしおみ／わかやまけん　こぐま社）

　6年生の役割読みに聴き入る2年生の真剣なまなざし…大型テレビに映る絵と、読んでくれている6年生の姿をじっと見ている子もいましたよ　

　おはなしの途中に、「はぁぁ　会津磐梯山は　たからの山よ～」という歌も入って…

　お話が終わると、２年生から拍手と共に、感想を発表してくれました

　６年生の皆さん、ありがとうございました。9月最後の1週間、しっとりと落ち着いてスタートできました

　修学旅行では、「赤べこの絵付け」も体験してくるそうですよとても楽しみですねみんな元気に出かけられるよう、健康・安全に気を付けて過ごしてくださいね

　アシストネットのみなさんが、子どもたちのためにかわいい折り紙をたくさん折ってくださいました。

動物やお花、季節に合わせた果物など、先日、各学年の「ありがとうの木」に掲示してくださり、以前よりも

さらに華やかになりました。そして、昇降口がとても明るくなりました。

　毎月、子どもたちが書いた「ありがとうカード」を掲示してくださり、感謝しています。来月もよろしく

お願いします。

　18：30から、ランチルームで「PTA執行部会」をおこないました

　19：00には、創立150周年記念事業実行委員の皆様も加わり、作業も行いました。

　本日の主な内容は・・・

(1)PTA会長・学校長のあいさつ

(2)えのき祭について

　・実施計画の確認

　・全体の流れ　と　執行部・教職員の分担

　・各専門部の販売等について

　・バザーについて

　・準備物等

(3)下地区・県のPTA研修会等への参加について

(4)創立150周年記念事業　返礼品まとめ作業

でした。

　遅い時間まで、大変お疲れ様でした

　10月8日(土)の「えのき祭」も、過日の「創立150周年記念式典」同様、成功しますように、皆さんで力を合わせて準備にあたりましょうどうぞよろしくお願いいたします　

　シトラスリボンを今月配付しました。シトラスリボンプロジェクトは、新型コロナウィルスに

よる差別や誹謗中傷をなくそうという思いを込めて、愛媛県から始まりました。このリボンには、

コロナウィルスにかかってしまった人、その病気を治すためにがんばっている人たちを応援しよう

という気持ちが込められています。

　新しい生活様式の中でも、お互いがやさしくつながりあっていられる未来が訪れますように

子どもたちは大切にランドセルにつけています☆彡！！

　昨日9月21日(水)の5時間目に、2年生の道徳の授業を全職員で参観しました

　千塚小では、「自分の思いや考えを伝え合い、自分の考えをより深めることができる子ども」を目指して、人権教育の「性の多様性に関する指導」の研究を積み重ねてきました今日は、特別の教科　道徳で「じぶんらしさを大切に」という学習をしました

「わたしは　あかねこ」（作：サトシン　絵：西村敏雄　　文溪堂）という絵本を読み聞かせしながら、主人公の「あかねこちゃん」と「あかねこちゃんの兄弟たち」の気持ちを考えていきました

↓↓　ICTを活用して、iPadの画像を大型テレビに映しながら読み聞かせ

 ↓↓　ペアで話し合い、自分の思いを明確にして、自信をもって全体に発表

 ↓↓　子どもたちの意見を聴きながら、先生が黒板に整理していきます

 ↓↓　お話の後半（つづき）を読み聞かせして、さらに考えを深めていきます

↓↓　登場人物　あかねこちゃん　の気持ちから、自分におきかえて考え、「自分の特徴やよさ」「自分らしさ」について考えたり話し合ったり、伝え合ったりしています 

　この授業を通して、あかねこちゃんの姿から自分の特徴やよさに気づき、自分らしさを大切にしようという気持ちをもつことができましたそして、それに気付くことが、うれしい気持ちにつながることを確認し、教室いっぱいにあたたかい気持ちが広がっていました

放課後、ランチルームで授業について話し合いました

　学習指導主任の先生を中心に、それぞれの気付きを出し合い、今日の授業での子どもたちの姿、表情やつぶやき、子どもの反応に対する授業者の対応等について話し合いました

　他の学年でも、同様のねらいでの授業を、今後行っていきますさらに授業改善につながるよう、これからも職員で協力して取り組んでいこうと思います

　校舎北側の駐車場の中央付近に、大きな穴があいていて、先日の雨で、それがさらに広がってしまいました

　技能員の先生が、穴にセメントを埋めて補修中です

　完全に固まるまで、少し時間がかかります

赤いコーンで囲んでありますので、運転時や歩行中に、ぶつからないように、十分お気を付けください

　アシストネットボランティアの方が来校し、玄関に花を生けてくださいました

　いつも本当に、ありがとうございます日中は夏に戻ったかのように暑い日もありますが、もう季節はすっかり“秋”ですね

　今朝は気温が下がり、肌寒く感じられましたね。歩いて登校する子どもたちは、上着をはおってくる子が多く見られました

　休み時間になる頃には太陽も照り気温も上がってきたので、校庭で元気に遊ぶ姿が見られました上着を脱いだり半袖になったりしている子も多く、元気な子どもたちから、私たち大人が元気をもらっているようです

↓↓　夏の花も、まだまだ咲いています。1年生のアサガオは、最後の1輪()開花中

↓↓　ヘビウリが、まだまだ実をつけています

↓↓　3年生が植えた「宮ネギ」も、順調に育っています

　日中は汗ばむ陽気にもなりますが、朝晩はだいぶ冷え込むようになりました。季節の変わり目で、体調を崩している子も多く、連休明けの今日は学校に来ていない子が増えてしまいました感染状況も「レベル２」ですから、まだまだ安心はできません咳など風邪様の症状がある場合や、同居のご家族が体調不良の場合は、登校を控えていただくよう、お願いいたします。一人一人の意識と皆様のご協力で、これから予定されている楽しい校外学習や修学旅行などの行事に、みんなが参加できますよう、ご協力をお願いいたします

　来年度、4月に小学校に入学する児童を対象とした「就学時健康診断」を行いました

　台風の影響で、雨足が激しい時間帯に受付となってしまいましたが、皆さん、時間どおりに集まり受付を済ませ

　スムーズに健診を進めることができました

【検診の様子】内科検診　→　眼科検診　→　歯科検診　→　視力検査　→　発達検査・ことばのテスト　→　聴力検査　の順に行いました

　学校医の先生方、看護師さんや歯科衛生士さん、そして吹上中の養護教諭の先生、吹上小ことばの教室の先生、大変お世話になりました

↓↓　白鷗大学の学生さんが、ボランティアで誘導のお手伝いに来てくださいました

↓↓　検診が終わって、家の人が戻ってくるまで、DVDを見ながら静かに待つこともできましたさすが、もうすぐ1年生になる年長さんですね

【子育て講座の様子】子どもたちの健診を待っている間に、ランチルームで、生涯学習課の方と、栃木市家庭教育オピニオンリーダー会「カルパ」の皆さんによる家庭教育学級を行いました

　「心の声　届いていますか？」～互いの心が温まる子どもとの接し方～　という演題で、オピニオンリーダーの皆さんのコーディネートで、楽しくコミュニケーションを図りながら学ぶことができました。カルパの皆さん、ありがとうございました

　来入児の皆さん、そして保護者の皆さん、今日は大変お疲れ様でした。今度は1月25日(水)予定の「一日入学」に、そして4月に元気に入学してきてくれるのを楽しみにお待ちしていますよ～

　猛烈な勢力の台風14号の被害が心配なため昨日の午前中に、「20日(火)は、栃木市内の小中学校は一斉に『臨時休業』とする」と決定し、保護者の皆様等に連絡いたしました。日本列島をゆっくりと北上した台風14号は、現在はだいぶ北の方へいった模様です。

　8時過ぎに保健給食課より連絡があり、本日午後の千塚小での『就学時健康診断』は予定どおり実施することが決定しましたので、来入児とその保護者の皆様は、十分お気を付けて来校してください。

　今朝は、栃木県南部を震源とする地震も発生しましたね地盤がゆるんでいるところでの地震による被害が出ていないといいなぁと心配しながら過ごしています

　職員が出勤する頃は、雨は降っていませんでしたが、その後、弱い雨から強い雨に変わり、あっという間に校庭は湖のようになってしまいました

【午前8時頃】パラパラ降り出しました池の水面にポツポツ・・・

【午前9時頃】雨が降り出してから5分ぐらいで、校庭は湖のようになってしまいました

　今は、また雨が上がりましたが、まだまだ安心はできません。いきなり突風が吹くことがあるので、物が飛んできたり落下物があったりするかもしれません。河川の増水や土砂崩れ等も危険です。十分警戒してお過ごしください

　学校では、子どもたちは登校していませんが、学校内外を見回り安全確認をした後、ランチルームで職員研修…気軽に「タブレット」の使い方を学び合おうということで、名付けて『タブレット・カフェ』を行いました。今回は、情報教育主任の先生を講師に、「e-ライブラリ」の使い方や確認の仕方等について、研修をしました

　昨日　千塚小学校の創立記念日でもある9月15日(木)に、とちぎ岩下の新生姜ホールにおいて、「創立150周年記念式典」を開催しました

　ご参加いただいた皆様、ありがとうございましたご参加いただけなかった皆様に少しでもお伝えできるよう、ご紹介させていただきます

給食の後、TCB観光さんのバスに分かれて乗車して、移動しました

↑↑　ご来賓の中に、元校長先生の姿を見つけて、元気にご挨拶成長した姿を確認していただきました

第1部　記念式典　

国歌斉唱　感染予防のため、国歌は起立して心の中で歌いました

実行委員長あいさつ

学校長あいさつ

来賓祝辞　栃木市長　大川秀子　様　心のこもったご祝辞をいただき、ありがとうございました

来賓紹介　たくさんのご来賓の皆様にご臨席いただき、ありがとうございました

また、TCB観光様より、祝電もいただき、ご披露させていただきました。本当にありがとうございました

児童代表の言葉　堂々と、今の思いを発表することができました

↓↓　子どもたちは、よい姿勢で式典に臨むことができました

校歌斉唱　感染予防のため、CDを聴きながら、心の中で歌いました

↓↓　とちぎケーブルテレビの方が、司会と撮影に来てくださいました。お世話になりました

↓↓　第1部と第2部の間に、休憩タイム…トイレに行き、ホワイエにて水分補給をして、自分の席でリラックス

第2部　記念公演

↓↓　緞帳が上がると、別世界「歌う海賊団ッ！」の開幕です

↑↑　海賊団の皆さんのすてきな歌声とパフォーマンスに、会場はずっと笑い声でいっぱいに

↓↓　ときには、船長がご来賓の方のすぐお隣りまで来て、一緒に振り付けをしていただき、盛り上げてくださいました

↓↓　歌はもちろん、たくさんの踊りを教えていただき、ハッスル！ハッスル!!

↓↓　先生たちも、ご指名を受けて、頑張って踊っちゃいましたよ～!!ポーズ、カッコよく決まってるでしょっ

↓↓　「ハッピーポーズ」や「発元気」のポーズは、これからも家族や学校で「みんな　笑顔」になるために、大活躍しそうです

児童代表　お礼の言葉と花束贈呈

最後に、海賊団の皆さんと会場のみ～んなで笑顔の記念撮影

↑↑　ハッピーポーズで、幸せになりました

事務連絡　実行委員会の事務局として、たくさんの仕事をしてくださった教頭先生から話がありました。

とちぎケーブルテレビから、6年生の代表児童がインタビューを受けました

子どもたちと会場の皆様がご退席の後、実行委員の皆様がお片付け ・・・

※　片付けの様子は撮影できませんでした

↓↓　ずっと、裏方でいろいろな計画や準備にあたってくださっていた実行委員の皆様です。ここに写っていない方もたくさん、これまでお骨折りいただき、この式典が成功しました子どもたちと共に、千塚小に関わる多くの皆様とご一緒に心に残る行事が開催できたのも、実行委員の皆様と地域の皆様のご支援のおかげです。感謝の気持ちでいっぱいです

↓↓　実は、当日も朝早くから会場に集まり、準備のお仕事をしてくださっていました。大変お世話になりました

　公演が大変盛り上がり、予定よりも時間がオーバーしたため、帰校が遅れ、下校時刻を遅らせることになってしまいました。申し訳ありませんでした。保護者の皆様のご理解とご協力に感謝いたします

　「歌う海賊団ッ！」の皆さんからいただきましたDVDは、本日配付しましたので、どうぞご覧くださいお休みした子も、ご家族で一緒に観て、楽しさを味わってくださいねまた、とちぎケーブルテレビでも放送されますので、お楽しみに…

 ↓↓「歌う海賊団ッ！」のホームページです。

http://www.ucchall.net/

長い記事になりましたが、最後までご覧いただき、ありがとうございましたこれからも、千塚小学校の子どもたちのために、教職員一丸となって頑張ってまいりますので、引き続きご支援とご協力をよろしくお願いいたします

　気持ちのよい秋晴れ正門前の田んぼの稲が頭を垂れた重みと、雨の影響で倒れていましたが、昨日稲刈りが済んだようです

　千塚小学校に掲げている「あおいきじ」あいさつ運動を、2学期も再開しました。先週の委員会の時間に相談して、運営委員会の取組の一つとして行っています

　昇降口や廊下でのあいさつの呼び掛けは、学校にさわやかなあいさつを呼び起こすきっかけとなっています

【先週から今週の朝の様子】 

　そして、5・6年生による「朝の階段掃除」も毎日してくれているので、気持ちよく1日のスタートができています

　季節の変わり目…昨日は涼しかったのに、今日はまた暑さが戻ってきました体調を崩している子も見られます週末から３連休になりますので、秋を満喫しながらも、体調管理には十分お気を付けください

　天気は曇り数日ぶりに過ごしやすい陽気です

　念のため、熱中症計を確認すると…

　子どもたちは、体感でわかるようで、2時間目終了のチャイムと共に校庭に走り出て来ました

　そんな普段どおりの9月15日…創立記念日の本日。午後は「とちぎ岩下の新生姜ホール」において、記念式典です。予定どおり、いつもよりも早い給食を食べて、学校を出発します

　体調不良等で参加ができない子もいて残念ですが参加できない子や地域の方々の分までお祝いしてきたいと思います後で報告するので、楽しみにしていてくださいね

いよいよ明日は「千塚小学校　創立150周年記念式典」です。ご来賓の皆様をはじめ、保護者や地域の方々など、たくさんの皆様と一緒にお祝いできたらうれしいです

　本日、子どもたちに「創立150周年記念セット」を配付しました

【内容】

記念ファイル（子どもたちと教職員の集合写真）の中にはさんで渡しました。

・記念リーフレット　　

・記念式典のしおり（ピンク色…明日の式典にお持ちください。）

・寄付者芳名一覧（9/12までに、掲載のご了承をいただいたご芳名を記載）

・「千塚あいちゃん」クッキー（オーダー制ケーキ店　Kufu 様）

↓↓　「千塚あいちゃん」クッキーは、賞味期限2週間ですが、早めにお召し上がりください。10月8日(土)の「えのき祭」でも販売いたします

割れないように、上手に持ち帰ってくださいね子どもたちが帰宅したら、ランドセルの中を確認してください

↓↓　航空写真のファイルは、児童用が集合写真のものです。永久保存版ですね

↓↓　後日、地域の皆様に「回覧板」で配付させていただくものは、学区内の写真です。楽しみにお待ちください

　業間の時間に、図工室と各教室をZoomでつないでオンラインで「創立150周年記念集会」を行いました運営委員会の皆さんが、考えてくれた企画です

まずは、クイズから・・・

【第1問】

【第2問】

【第3問】

【第4問】

　皆さん、正解できましたかどれも、千塚小のことを知るための、とてもよい問題でした

最後にみんなで「校歌」を歌いました。

　明日の式典では、感染症拡大防止対策として、「声に出して歌う」ことはせず、「心の中で歌う」ことになるので、今日は、全校で“歌詞の意味”を考え、“千塚小”を思って歌いました各教室から元気な「校歌」の歌声が響いていました

運営委員会の皆さん、楽しい集会をありがとうございました

　オンラインで「創立記念集会」を行う前に、表彰の伝達をしました。

　今回届いたのは一つでした。

１「全日本女子学童軟式野球大会NPBガールズトーナメント2022」　第3位　栃木スーパーガールズ　6年　2名

　2名は、栃木県の代表チームに選ばれ、石川県で開催された大会に出場しました。ずっと勝ち進んでいましたが、準決勝で惜しくも敗れ、第3位という結果でした

　すてきなメダルをいただきましたので、本日伝達しました

　得意な「野球」というスポーツを通しての活躍をとても嬉しく思いますこの貴重な経験は、野球だけでなく、他の種目や他の活動・学習にも生かされるものと思います。これからも、目標に向かって努力していってくださいね

　今日から、課外活動　陸上練習が始まりました

　今週の練習日、今日と金曜日の2回で、幅跳びと高跳びの記録測定を行う計画です。感染症と熱中症の予防のために、マスクを外して間隔を開けて、練習を進めていきます

　準備運動をしっかり行い、種目に分かれての測定です

【幅跳び】

【高跳び】

　課外活動は、久しぶりなので、子どもたちの体調をよく観察しながら進めていきます毎日のご家庭での健康観察と、応援をよろしくお願いいたします

　吹上ブロックの3校（吹上中・吹上小・千塚小）で、小中一貫教育の取組をしていますいろいろな取組の中で、今日は教職員の交流で、吹上中の授業研究会があり、千塚小からも行ってきました。

↑↑　授業前に、元担任の先生の訪問に、笑顔で挨拶に来る素直な中学2年生の姿がありました

　2年生数学の「一次関数」の単元の授業でした。日常生活の場面から問題を設定し、個人で考えたりペアで話し合ったりしながら調べていきましたワークシートや友達の考えを大型TVに写したり、タブレットを活用したりしながら学習を進めていきました

　自分の考えを、相手に伝わるように説明する姿も見られ、表現力の高まりも感じることができましたさすが吹中生

　中学校の授業を小学校の教員が参観することで、共通の「めざす子ども像」を確認し、それぞれの発達段階に応じた児童・生徒の実態を知ることができます小学校1年生から9年間の義務教育の間に、どのように学びを継続し、どのように高めていくのかを、今後も小中学校で研究していきたいと思います。小学校から中学校へのスムーズなつながりを意識し、これからも3校で仲良く、研修を深めてまいります

5時間目に、6年生の音楽の授業を全職員で参観しました。今日の単元は、「音のスケッチ『じゅんかんコードをもとにアドリブで遊ぼう』」です

　前時までの学習を生かして、和音と循環コードについて確認し、今日のめあて「和音のひびきや　じゅんかんコードに合わせて　せん律をつくり、演奏しよう」を子どもたちと一緒に設定しました

　まず、先生と一緒にいろいろなリズムを演奏してみました。それから、自分の部分を演奏します。1曲(5小節)の中の各自の担当場所(1小節)を決めてから、自分でつくった旋律を工夫している姿が見られました

　それから、グループ別に部屋を移動して、「曲づくり」をしました。隣のグループの音が活動の妨げになることが予想されるので、担任の先生がとった工夫の一つです

↑↑　先生の弾いた伴奏をタブレットに録音しておいたので、それを聞きながら演奏し、グループでつなげて1曲にします。リズムを工夫する子もいて、「音作り」の楽しさを味わうことができました

　最後に、音楽室に集まって、代表のグループの演奏を発表してもらいました。演奏が終わると、思わず「おぉぉ!!」と歓声が上がり、拍手が起こりました

　振り返りと子どもたちの表情に、達成感と満足感が表れていました

放課後、先生方で授業についての話合いを行いました。

　ICT機器の効果的な活用方法の一つを提案していただく授業でした子どもたちのよさがたくさん見とれ、またそこには担任の適切な支援や効果的な指示、子どもたち同士の学び合いが見られ、たくさんのことを学ぶことができました

　今回の授業での学びを、明日からの授業に取り入れ、どのクラスでも授業改善に努めていきたいと思います

　9月10日は千塚小「ありがとうの日」でした。今日の給食の時間に「ありがとうのカード」から9月分を放送で紹介しました

↓↓今月の担当は、4年生の担任の先生。一人一人のカードを読み上げました

↓↓人権教育担当の先生から、児童の皆さんへのお知らせとお願いがありました

　クラスの友達への「ありがとう」だけでなく、学年をこえた気付きのカードを読み上げてくださり、心があたたまりました2学期は、是非、違う学年の友達についても目を向け、「ありがとう」を広げていけたらうれしいですね。修学旅行や校外学習など、グループ活動のある行事もたくさん予定していますから、友達のよさ・「ありがとう」を見つけるチャンスです

　千塚小が、もっともっと「ありがとう」でいっぱいの、「みんな　えがお」の学校になるように、心掛けていきましょう

　楽しかった「夏休みの思い出」・・・各クラスごとに、スピーチで発表したり、絵を描いたり、廊下に絵日記を掲示したりしています放送委員会でも、何か企画をしてくれているようで…楽しみにしています

　“夏ならでは”の過ごし方を工夫している様子を感じ、子どもたちとともに、ご家族の笑い声が聞こえてくるようです

　先ほど、子どもたちが下校しました。朝の「おはようございます」よりも、帰りの「さようなら」の方が、挨拶の声が大きく感じるのは、気のせいではないと思います家に帰りたいという気持ちの表れかな

　学期始めは、生活リズムが大きく変化するので、子どもも大人も疲れるものです夏休みに、たっっっぷり充電した子は、2学期の残暑や忙しさ、盛りだくさんの勉強にも、たくましく向かっていけると言われています少し充電が足りなかった人は、この土日にたっぷり休んで、気持ちをリラックスさせて、また月曜日からのスイッチに切り替えてくださいね

　そして、少しでも体調不良の症状がある場合は、無理をせずに学校は休んでください(出席停止になります)。栃木県の感染レベルは「レベル２」です。体調不良の家族がいる場合も、登校はお控えください(出席停止になります)。感染拡大を防ぐには、一人一人の心がけと、皆さんのご協力が必要です。来週は、みんなが楽しみにしている「創立150周年記念式典」もあります。子どもたちも保護者の皆様、地域の皆様、教職員も、みんなで参加できますよう、ご協力をどうぞよろしくお願いいたします

　金曜日は、ＡＬＴの先生と一緒に外国語科・外国語活動・英語活動の授業ができる日です。今日は、3時間目に3年生が学習していましたよ

　今日のトピックは、「アルファベット」の2時間目。アルファベットに慣れるためにカードを使って、グループごとにゲームをしました

　裏返しに並べたカードをシャッフルして、めくって発音します。「Ｂ」と「Ｄ」と「Ｐ」など、文字の形と発音の違いを区別するのが難しいのですが、みんなだいぶ読めるようになってきました。でも、「Bomb カード」を引いてしまったら今までもらったカードを全て戻さなければなりませんでも、「Bomb カード」を引いてしまったら、「Oh  no !!」と言って両手で頭をかかえるジェスチャーも教えていただいて、笑いながら「オー　ノー!!」と言っている子もいて、とても楽しそう

　この単元のゴールは、「身の回りのアルファベットをさがすこと」で、まずは大文字からチャレンジしています

　日常生活の中に、アルファベットはあふれています。私たち大人も、意味も分からずに使っている言葉もあるかもしれませんねまずは、英語(アルファベット)に親しみ、楽しくコミュニケーションをしながら学んでいけるように、ALTの先生と授業についての打合せをしながら学習を進めています

ここで、ご案内です!!　栃木市のALTの先生方が協力してつくってくれた「イングリッシュ　クイズ・チャレンジ」という企画があります。You Tubeなので、誰でも簡単にアクセスできます。9月16日(金)までの配信期間なので、来週5・6年生は授業の中でチャレンジする予定ですが…一足お先に、中学生・大人向けのものをご紹介します。クイズの前のALTの先生方の英語の劇を見るだけでも楽しいですよ

イングリッシュクイズ・チャレンジ2022_中学校.png

↑↑　私も先日チャレンジしてみましたが…5問中2問しか正解できず、悔しい思いをしました英語は、得意な方だったのですが…しっかりひっかかってしまいました

　ちなみに…小学生向けは、全問正解できました私の英語力は、小学生レベルだったことが分かり、改めて、もっと勉強しようと「やる気スイッチ」が入りました

小学生の問題は、来週5・6年生が学習した後に、ご紹介しますね是非、英語に自信のある方もない方も、子どもたちと一緒に “Let's　challenge !!”

　今回は、「竜巻・Ｊアラート」を想定しての訓練ですコロナ禍もあり、数年この訓練を実施できていませんでしたそこで、今年度は、「竜巻」に焦点をあて、

めあて　「竜巻が起きたときの身の守り方を知ろう」

①ビデオを見て、竜巻状況と被害・避難の仕方を学習する。

②実際に避難場所に避難する。

という流れで、基本の確認をする時間にしようと話し合い、安全指導担当の先生が、ビデオ資料を作成して臨みました。

【各教室でビデオを見ながら学習】

　実際に竜巻が起きたときの新聞やニュースから、動画等を編集しておいた資料も見ながら確認したので、「竜巻」の恐ろしさを感じることができたようです子どもたちは自分の身を守るために大切なことを確認できました

【学年ごとの避難場所に避難】

　ランドセルのふたを利用して頭と首、背中を守る方法を体験しました千塚小の校舎は、他の学校より窓が多いので、窓ガラスのない空間が少なく、担当の先生を中心に、担任の先生方と相談して、安全な場所を設定して指導し、避難場所に避難する体験をしました もちろん、いつもの「おかしもち」のルールも守って行いました

今回は、「教室にいるときに竜巻が起きた場合」の避難場所に避難しました。でも、実際の気象変動は、いつ・どこで起きるかわかりません。担当の先生がビデオの中でお話しくださったとおり、『その時に自分のいる場所に、最も近い場所に安全に避難できるように』してくださいね

ご家族の皆様、今日の避難訓練のことを、家でも話題にしていただき、『自分の家にいるとき』や『家の近く(外)で遊んでいるとき』どのように身を守るかについて、話し合ってください

地域の皆様、ＳＯＳこどもの家の皆様、子どもたちが下校時や外で遊んでいるときに、「竜巻」等の気象変動の際は、是非お声掛けいただき安全な避難にご協力くださいますよう、よろしくお願いいたします