学校ニュース

　７月３日に、特別支援学級地区別交流会がありました。子どもたちは、自分でめあてを立て、それぞれの目標に向かってがんばりました。

➀　当日に向けてゲームの練習

　子どもたちの中で「司会にチャレンジしたい」という意見が出ました。そこで、事前に司会の練習をしたり、自分たちでゲームの問題を考えたりしました。実際にゲームの行い、準備はばっちり！！

②　当日の様子

　待ちに待った、本番！！　初めて他校の子どもたちのいる前で司会に挑戦！！緊張しながらも一人一人、しっかり自分の役目を果たし、その後ゲームを楽しみました。

③　ボランティア活動

　 使った場所はみんなできれいに！！　始めよりもきれいに！！

図工の授業で、えのぐせっとを使いました

１年生は、絵の具を使うのを一週間前から、とても楽しみにしていました。

まずは、生活科で育てている「あさがお」描いてもらいました

描き終わった児童はサカナの色塗りを行いました

パレットを上手に使って、混色を楽しみました

最後の片付けもバッチリでした

 先生方のインタビューを終えて、、、

 個人で立てためあてに対するふり返りを行いました。以下の通りです。

・はっきりと大きな声で質問できるようになりました。

・ふざけずに、最後までみんなでインタビューできました。

・たくさんの先生のことを知ることができてよかったです。

　めあてに向かって、頑張ることができる姿は、素敵ですね！！！

　最後に、インタビューしたことを整理して、きれいな文字でまとめました。そして、みんなで協力して掲示しました。

  早速、掲示が終わると、、、

いろいろな学年の児童が一生懸命 、掲示物を見てインタビューの内容を読んでいました！！頑張って、たくさんの先生方にインタビューをした成果ですね！！みんなに読んでもらって、目標達成ですね。

  　自立活動の時間に、子どもたちに何をやりたいかを聞いてみました！！

すると「千塚小学校の先生のことを全校生に知ってもらいたい」という意見が多数出て、先生方にインタビューをすることになりました。質問内容については、全校生が知りたいなと思う内容を予想してみました。質問内容は以下の通りです。 

⑴好きな動物　　⑵好きなスポーツ　　⑶趣味や特技　　⑷休日にでかけるところ

 　そして、発達段階に合わせて、一人一人、インタビューのめあてを立てました。自分で頑張りたいことをみんなの前で発表し、準備ができました ！！

 では、いざ インタビューに出陣！！！

　様々な場所でインタビューを行いましたすみれあおぞら学級を2チームに分け、高学年をリーダーにし、インタビューする人や書記、写真係など、役割を分担し、協力して活動しました。

➀特別教室等

②職員室

　練習の時よりも、大きな声で堂々とインタビューを行いました。回数を重ねるごとに慣れていき、徐々に自信がついてきたように見えます。とてもいい表情でした！！

＊町たんけんで教えていただいたことをもとに、お礼の手紙を書きました。

一緒に撮らせていただいた写真と一緒に、届けてまいりました。ありがとうございました。