学校の話題

　 ７月９日（月）～１３日（金）、今週は、各学年ごとに水泳記録会が行われました。
　 １・２年生は、６ｍ ・１０ｍ ・１５ｍ のビート板バタ足やバタ足、１５ｍ自由形など、３ ・ ４年生は、１５ｍのビート板バタ足や自由形、２５ｍの自由形や平泳ぎなど、５ ・ ６年生は、２５ｍ ・５０ｍの自由形や平泳ぎ、背泳ぎや１００ｍ個人メドレーなどと、発達段階や泳力により、各自、自分の目標を決めていろいろな種目に挑戦しました。
　 今年度は、どの学年もたくさんプールに入ることができたので、１年生も水に慣れ、どの学年も泳力を向上させた児童がたくさんいました。記録会では、子どもたちは、１学期の練習の成果を発揮し、頑張ることができました。また、記録会の後も、別の種目に挑戦したいと、引き続き意欲的に練習に取り組んでいました。

　　　　

　　　　

　　　　

　 ７月「朝の体力づくり」では、ボール投げ運動 (投力向上)を行っています。
　 そこで、ボール投げ運動に対する興味付けを兼ねて、昼休みに 運動委員会企画でストラックアウトコンテストを行っています。 低・中・高の学年別に実施していますが、とても人気があり、毎日、順番待ちの長蛇の列ができています。（写真は、１０日低学年、１１日中学年の様子）

　　　　

　　　

　 ７月５日（木）さわやかタイム、今年度８回目の「朝の読み聞かせ」が行われました。
　 本校では、毎週木曜日、低学年と高学年に分かれて、隔週ごとに読み聞かせを実施しています。今回は、１～２年生が対象でしたが、１年生も身を乗り出すほど興味を持ち、どの学年も集中して聞いていました。
　 読み聞かせを通して、本への関心が高まり、読書好きの子どもたちがさらに増えていくことを願っています。ボランティアの皆様、毎週の読み聞かせ、本当にありがとうございます。 ( 写真は、各学年の様子 )

　　　　

　　　　

 　７月４日（水） 昼休みからのフレンドリータイムで、第３回目の仲良し班（縦割り班）による交流活動が行われました。
　 校庭に班ごとに集合し、６年生を中心に活動内容を話し合い、ドッジボールや ヘビおに・ドロケイなどを行いました。５・６年生が、１・２年生も楽しく活動することができるように配慮する姿がたくさん見られ、今回も、仲間づくりとともに、教育目標「思いやりのある子ども」の育成にもつながるすてきな活動となりました。

　　　　

　　　　

　　　　

　 ７月４日（水）、静和地区更生保護女性会の皆様が来校し、６年生に対して 「幸福の鈴」の贈呈式が行われました。この鈴は、更生保護女性会の皆様が、「子供たちが安全に、幸せに、暮らせる明るい社会にしよう 」という願いを込めて、手作業で作ってくださったものです。毎年、岩舟地区の小学６年生、中学３年生に贈呈してくださっています。
　 日頃より学校行事等での託児ボランティアや、１年生にご指導くださってのチューリップの球根植え作業（球根も寄贈）などでお世話になっていますが、こうして「自分たちを見守ってくださる方々がいてくださる 」ということは、子どもたちにとって心強いことです。本当にありがとうございました。

　　　　

　　　　

　 ７月のさわやかタイム・体力づくりは、ボール投げ運動 ( 投力向上 ) です。
　 ４日（水）、玉入れの玉を使って２人組になり、第１回目の練習が行われました。 玉入れの玉は、多くの子どもたちが同時に投げる練習をしても安全です。また、玉の数もたくさんあるので、一人一人がたくさん投げることができ、子どもたちは、楽しく練習していました。

　　　　

　　　　

　　　　

　７月３日（火）、６年生のPTA親子レク・インターネット講習会が行われました。
　３時間目はドッヂビー。親対子の熱い戦いが繰り広げられました。総当たり戦の結果、子どもチームが優勝しました。子どもたちの成長が感じられる一幕でした。
　４時間目は講師をお招きしてインターネット講習会を行いました。インターネットがどういう仕組みなのか、利用する上で気を付けなければいけないことは何かなど、これからの時代で大切なことを学ぶことができました。ご講話いただいた鷲見先生、本当にありがとうございました。
　お忙しい中、時間を割いて学年ＰＴＡにご参加いただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いします。
　　

　　

　７月３日、東京リコーダー協会の講師の方にお越しいただき、リコーダー講習会が行われました。
　ディズニー映画やアニメの主題歌など、馴染みの曲がリコーダーで演奏され、子どもたちは「すごーい！」と大喜び。子どもたちが普段使っているソプラノリコーダーだけでなく、様々なリコーダーを使って演奏していただきました。また、リコーダーの上手な吹き方や、指を動かす練習の仕方なども教えてもらいました。リコーダーの学習への意欲が高まった時間となりました。
　　
　　

　６月２９日（金）　３年生以上のクラス代表が集まって、代表委員会が開かれました。
　今回は、運動会スローガンについての話し合いでした。各クラスから持ち寄ったスローガンを発表し合い、使いたい言葉を選んで作り上げたものの中から、多数決で決定しました。
　　
　　　近くの友だちと相談し、３年生もしっかり意見を発表することができました。クラス代表として頼もしかったです。
　　
　　
　　話し合いの結果、運動会のスローガンは、　「はんぱない　きずなでつかめ　一番星」　に決定しました。

　 ６月２９日（金）、梅雨の合間 晴天のもと、さわやかタイム ・ 外遊びが実施されました。どの学級も事前に何で遊ぶか話し合い、達磨さんが転んだ！やドッチビー、ドッチボール、氷鬼やドロケイなどのゲームを行い、学級の仲間と楽しい時間を過ごすことができました。

　　　　

　　　　

　　　

　 ６月２７日（水） ５時間目終了後、竜巻が発生したという想定での避難訓練と、非常災害時の保護者への引き渡し訓練を実施しました。
　 竜巻発生・避難訓練では、子どもたちはみんな真剣に取り組み、避難開始の放送で、初めて実施の１年生も 静かに机の下にもぐり、床にひざと手をついて頭と首を守る姿勢を取ることができました。体育館への避難も、全児童が静かにスムーズに行うことができました。避難の時に話をしたり、ふざけたりしてしまった児童は、一人もいませんでした。
　 また、避難訓練後の引き渡し訓練も、保護者のご協力により大きな混乱もなく、スムーズに行うことができました。ご協力、ありがとうございました。

　　　　

　　　　

　　　　

　
　　　　

　 ６月２７日（水）、さわやかタイム・ 長縄跳び集会が行われました。
　 ６月に入り どの学級も長縄跳び集会目指して、体力づくりの時間はもちろん外遊びの日や休み時間も一生懸命長縄跳びの練習に取り組んできました。 子どもたちは朝からやる気満々で、結果を見ても、最高記録を出した６年１組男子は、２分間２回分の合計が４００回と、昨年度２月の自分たちの記録を大幅に更新することができました。中学年の部では、４年１組Ａが３１０回、低学年の部は２年２組が１８６回と、すばらしい記録を出しました。そして、何より、どのクラスも仲間と協力しながら一生懸命取り組み、学校全体が、「元気で、明るく活力に満ちた学校」となっていました。（写真は各学年の頑張りの様子）

　　　　

　　　　
　

　　　　

　　　　

　 本校では、「明るく元気なあいさつの飛び交う学校」を目指して、企画委員を中心に、毎朝昇降口であいさつ運動を行っています。
　 今週は、あいさつ強調週間ということで、企画委員によるあいさつ運動はもちろん、子どもたちは教室でも、ろうかでも、あいさつと正しい言葉遣いを心掛けています。そして、毎日、振り返りカードにより自己評価することで、意識づけ意欲づけを行っています。ご家庭でもご協力をお願いします。

　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朝のあいさつ運動の様子

　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自己評価カードへの記入　　　　　　　　　下校の様子

　 ６月２６日（火）、図書委員会企画による読み聞かせが行われました。 「 本に出会い、本に親しみ、読書好きの子どもたちを増やそう。」 という目的で 図書委員が企画した、今年度からの新たな試みです。 学期に１回の実施予定で、今回は、１・２年生を対象に、６／２６、２８、７／３の３日間行われます。初めての実施となった本日は、１・２年生３０名ほどがプレールームに集まりました。「おばけのてんぷら」という題名の本の読み聞かせが始まると、身を乗り出すほど興味を持ち、楽しく集中して聞いていました。読み書きせが終わると、１・２年生からは、大きな拍手がありました。
　 読み聞かせを通して本への関心が高まり、読書好きの子どもたちがさらに増えていくことを願っています。図書委員の皆様、本当にありがとうございました。

　　　　　

　　　　

　１年生もすっかり学校生活に慣れて、登校すると荷物を整理し、世話を続けているアサガオに水をあげに行きます。「花が咲いてる！」「はじめて見る色だ！」「つるが巻き始めた！」・・・朝の花壇は子どもたちの元気な声で、にぎやかです。

　６月２６日（火）　朝の活動の時間は、「朝学」でした。教室に戻った子どもたちは、算数のプリント学習に取り組みました。今週は、「家庭学習強調週間」です。家庭でも学校でも、落ち着いて学習する環境づくりが大切です。プリントが終わった子どもたちが、静かに読書をはじめる姿も立派でした。
　　
　　１年生は「いくつといくつ」のプリント学習に取り組みました。たしざんの基礎になる大切な内容です。

　　
　　２年生は「たしざん」のプリント学習です。どの学年も、基礎・基本となる内容の習熟をめざしてがんばっています。　　　　　　　　　

　 ５／２２（金）、２５（月）と、天候に恵まれ、たくさんの学年が、プールに入ることができました。
　 低学年は、水慣れ・水遊び、３年生からは、けのび・バタ足、クロール、高学年は、クロールや平泳ぎ、背泳ぎなどコース別に練習を行っています。
　 梅雨の合間、可能な限りプールに入り、子どもたちは、それぞれの目標を達成するために、楽しみながら、一生懸命、水泳に取り組んでいます。（写真は、各学年取組の様子です。）

　　　 　

　　　　

　
　　　　

　　　　

　６月２５日（月）「総合的な学習の時間」主任の授業が行われました。
　「田んぼ大好き３年生」の学習では、３年生全員で田植えを行い、田んぼの観察を続けています。これまでの活動で学んだことや感じたことをもとに、田んぼに関するイメージを膨らませ、調べ学習のテーマを考えることをねらいとした授業でした。

　　
　 「田んぼ」から連想されることは？　　　　　グループで話し合い、イメージマップを用いて広げていきます
　　　　
　　
　　
　グループで話し合ったり、他のグループからの発表を聞いたりして、イメージマップがどんどん広がりました。
　その中から、自分がこれから調べたいことを考え「テーマ」作りを行いました。さらに、そのテーマを調べる方法を考えました。これからの調べ学習への意欲が膨らむ授業になりました。

　 ６月２２日（金）、県教委・学力向上専門員の新村純一先生、市教委・高岩香澄先生をお招きし、４年１組で算数の研究授業を行いました。本校の学校課題「算数的な思考力・判断力・表現力を育てる指導の工夫 ～数学的活動による考える楽しさを実感できる授業づくりを通して～」への取り組みでもありました。
　 単元名は「わり算の筆算」で、仮商の見つけ方と、仮商の修正の仕方を考える内容でした。子どもたちは、商の立て方を試行錯誤しながら考え、児童同士で意欲的に聞き合い学び合い活動を行うことで、思考を整理し理解を深め、筆算による計算方法を身に付けることができました。放課後の授業研究会では、児童の反応や授業の展開・コーディネートに対して、先生方の意欲的な協議が行われ、先生方にとっても効果的な指導方法をいろいろな視点から学ぶ機会となりました。
　このような授業や授業研究会を続けることで、児童の学力、そして学習意欲、教師の授業力のさらなる向上を図らなければと考えています。

　　　　

　　　　　

　
　　　

　６月２１日（木）朝８時から、本校ふれあい館を利用されている皆さんが、１・２年生が野菜を育てている畑の除草を行ってくださいました。
　朝早くから作業をしていただいたおかげで、子どもたちが畑に着いたときには、畑の草はきれいになくなっていました。
ふれあい館の皆さんに教えていただきながら植えた、「すいか」「とうもろこし」「えだまめ」の苗が大きく成長している様子に、子どもたちから歓声があがりました。

　　
　植えたときはポットに入っていた「すいか」の苗が、こんなに大きくなりました。つるの伸びに驚き、かわいい花が咲いていることに気づき、学びの大きい時間になりました。
　　
　「とうもろこし」や「えだまめ」の苗も大きく伸びていました。　　
　ふれあい館の皆さん、朝早くから作業していただき、「ありがとうございました！」

　 ６月２０日（水）、岩舟中の栄養教諭・大竹先生にお越しいただき、２年生で、食育の授業を行いました。 「やさいとなかよくしよう」 という授業で、健康な体をつくるためには、好き嫌いしないで野菜を食べることがいかに重要か、そのわけを一緒に考える内容でした。「好きな野菜、嫌いな野菜、その理由」などのアンケート結果を発表したり、野菜当てクイズを行ったり、野菜と健康に関する紙芝居をしたりしながら、子どもたちは、自然な形で野菜に興味を持ち、野菜を食べることの大切さを、意欲的に考え、楽しく学習することができました。
　 大竹先生、本当にありがとうございました。
　　
　
 
　　　　

　　　

　 ６月２０日（水） ３・４校時に、５年生家庭科「ひと針に心をこめて」の授業が行われました。
　 今回も、アシストネットコーディネーターさんを中心に、地域ボランティアさん・保護者ボランティアさんにお越しいただき、安全面への配慮も万全な中で授業を行うことができました。
　 針を手に、緊張気味だった子どもたちでしたが、分からないところを丁寧に教えていただいたり、褒めていただいたりするうちに、表情が柔らかくなりました。 「本返し縫い」「半返し縫い」「かがり縫い」の３つの縫い方をマスターし、２時間の授業が終わるころには、小物作りに挑戦する子もいました。
　 毎回たくさんのボランティアさんにご協力いただき、ありがとうございます。

　　　　
　縫い方の説明を聞きます。　　　　　　　　「玉結び」はバッチリです！　　　　　　　　布の持ち方を教えていただきます。

　    
　　　「まち針」を打つ順番は？　　　　　　　　　縫い始めはここでいいのかな？　　　　　保護者ボランティアさんも真剣です！
 
　　
グループに１～２名のボランティアさん・感謝です！　　ボタンを付けたり、名前の縫い取りをしたりして、作品完成！！

　 ６月１９日（火）、昼休み・企画委員会による「県民の日 集会」が行われました。
　 栃木県について、知ってもらい、好きになってもらうために、栃木県の歴史や県民の日の由来、県のシンボルである 県の木や花、鳥、そして、特産物などについて、企画委員会の皆さんが、クイズ形式で問題を出しながら、楽しく教えてくれました。そして、最後は、企画委員が栃の葉を持ちながら、全員で「県民の歌」を歌いました。　
　 子どもたちが成長して大人になった時、栃木県をさらによく知って、好きになって、県民として、より豊かなふるさと栃木県づくりを目指し頑張ることを願います。

　　　　

　　　

　　　　

　 ６月６日にプール開きが行われ、水泳学習が始まりました。雨やくもりの日が続き、なかなかプールに入ることができませんでしたが、先週１３日の６年生に続いて、本日、１・２・４・５年生もプールに入り、歓声を上げながら楽しく水泳学習を行いました。１年生も、本校のプールに初めては入って、とても喜んでいました。
　 梅雨の晴れ間には可能な限りプールに入り、子どもたちが、一人一人 自分の目標を達成することができるように、指導を続けたいと思います。（写真は、プール開きと、授業での水泳学習の様子）

　

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　 ６月１９日（火）、今年度初めての音楽集会が行われました。
　 今日は５年生が発表を担当し、始めに「レッツ テイク ア チャンス」をきれいな歌声で歌いました。続いて、「茶色の小瓶」を、笛や鍵盤ハーモニカで演奏しました。低音のパートがしっかりと曲を支え、素晴らしい演奏でした。
　 その後、全校児童で「はじめの一歩」を歌い、さわやかな気持ちで音楽集会を終えることができました。

　　　　
　                                      　　 一生懸命練習し、頑張った ５年生の 歌 と 合奏 の様子

　　　　

　
　　　　

　６月１８日（月）　２年２組で学級活動「お楽しみ会をしよう」の授業を行いました。
　１学期末に行うお楽しみ会でどんなことをするかを話し合う内容でした。

　　　　
　　提案理由の説明です。　　　　　　　　　やりたい遊びを発表しています。　　　　　　　　友達と相談中です。

　　
　いくつできるかな？　相談中です。　多数決で、２つやることが決まりました。フルーツバスケットと爆弾ゲームです。　

　　
　ノート書記から決まったことの発表です。　　振り返りの感想発表です。　　司会・黒板書記・ノート書記のあいさつです。

　①自分の意見をもち、しっかり伝えること　　②友達の発表を最後までしっかり聞くこと　を通して、話し合い活動が活発に行われました。１時間の話し合い活動を振り返ることで、次の活動への意欲も膨らみました。この後は、お楽しみ会に向けて、必要な係りや準備の役割分担が話し合われる予定です。自分たちで企画し、運営するお楽しみ会・・・楽しみです。

　 ６月１８日（月）、「 静寿会 ・ 社会奉仕の日」ということで、 学校環境美化活動が行われました。 朝８時、１５名の皆様が学校に集まってくださり、作業を開始すると、校庭東側、駐車場付近の植え込みの樹木や下草、芝生、駐車場南側の歩道の草などが、見る見るうちにきれいになりました。
　 静寿会の皆様、本当にありがとうございました。

　　　　

　　　　

　　　　

　６月１６日（土）　９時から、エコキャップ洗浄を行いました。
　今回は、PTA整備部の皆さんに、ボランティアとしての呼びかけに参加を希望してくださった皆さんが加わり、親子で力を合わせて活動しました。
　分別・洗浄されたエコキャップは、「NPO法人 世界の子どもたちにワクチンを 日本委員会」に送られます。一つ一つ丁寧に分別し、歯ブラシで洗い、乾くように並べる・・・という活動が、世界の子どもたちを救う活動に繋がっているって、素晴らしいボランティアですね。
　保護者同士の繋がりが深まり、親子の会話も弾みました。ご協力ありがとうございました。

　　
　エコキャップがたくさん集まりました。　　　　　　　　　　　キャップ一つ一つの汚れの確認をします。

　　
　洗って、乾かしてから出していただいた、汚れのないキャップはそのままでOKなので、助かります。　

　　
　汚れのついているキャップを歯ブラシで洗浄します。　一つ一つの汚れを確認しながらの作業です。

　 　
　　手が冷たいです。　　　　　　　　　　洗い終わってきれいになったキャップを乾かすために並べます。

　子どもたちが、色別に集めたキャップで、素敵なメッセージをプレゼントしてくれました。ボランティアを楽しむ心・・・嬉しいですね。身近なことから、エコ活動・ボランティア活動に参加することを通して、子どもたちの豊かな心が育まれています。ご協力いただいた皆様に感謝申し上げます。

 　６月１５日（金）３年生はバスに乗って市内めぐりに行ってきました。
 　 市役所では、各階の仕事について説明していただき、その様子を見学しました。特別に庁議室にも入れていただいて、子どもたちはとても嬉しそうでした。山車会館では、本物の山車を見たり、山車まつりの実際の様子について映像を見て学んだりしました。１１月のこども山車まつりに向けて、意欲を高めていました。
　これからも社会科の授業を通して、栃木市について学んでいきます。


      

      

　 ６月１５日（金）、第１回目の家庭教育学級が実施されました。
　 市の「むし歯ゼロ学校事業」を兼ねた行事として、前半は、「親子で楽しくブラッシング！」 栃木地区歯科衛生士会の山中先生と篠崎先生による１年生児童と保護者への歯磨き指導を行いました。歯の模型やカラーテスターを使って分かりやすく教えていただき、親子で楽しく歯磨き体験をしながら、正しい歯の磨き方を考えました。後半は、「学校や家庭での虫歯予防」について、学校歯科医の田中先生による１年生保護者対象の講話を行いました。
　本校は、昨年度、よい歯の優良学校コンクールで、栃木県 教育長賞と 歯科医師会長賞をいただきましたが、養護教諭を中心に、学校歯科医と連携しながらフッ素洗口を長年継続的に実施したり、栃木地区歯科衛生士会と連携して、家庭教育学級などで児童と共に保護者にもむし歯予防の啓発を行ったりして、協力して取り組んできた成果です。
　これからも児童の大切な歯の健康を守ることができるよう、このような取組を続けたいと考えています。学校歯科医の田中先生、栃木地区歯科衛生士会の山中先生、篠崎先生、お世話になりました。

　　　　

　　　　

　
　　　　

　　　　

　本校では、昼休みと清掃の時間を合わせたロング昼休みを利用して、縦割り班活動を行っています。
　６月１３日（水）は、第２回目の「フレンドリータイム」でした。６年生の班長さんを中心に、遊ぶ内容・集合場所・持ち物を決めて、それぞれの班の集合場所に集まってスタートです。１年生も一緒に、約４０分間、楽しく・仲良く遊ぶことができました。

　　
　　　　　　　　　　　　　　　ルールが分かりやすい「へびおに」は、１年生にも人気のある遊びです。

　　 
　　　　　　　　　　　　「さいしょはグー　じゃんけん　ぽん！」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　
　　ドッジビーは、ディスクがどこに飛んでくるか分からないので、ひやひやです！！

　　
　ドッジボールは、１年生に配慮して、上級生は利き手でない方の手で投げるというルールを作っているグループが多かったです。１年生から６年生までが一緒に遊ぶ活動を続けているので、下級生が楽しめるように工夫することが身についています。
　学校教育目標「思いやりのある子ども」に繋がる、静和小自慢の取り組みです。

　 ６月１３日（水）、５年生は、家庭科授業ボランティアの方々のご支援をお願いして、家庭科 ・ 針と糸を使っての手縫いの授業を行いました。初めての裁縫ということで、玉結びや玉どめの練習をしてから、波縫い作業をしました。
　地域の方々や保護者の皆様の分かりやすいご支援により、子どもたちは、安心しながら、とても意欲的に作業に取り組むことができました。本当に、ありがとうございました。

　　　　

　　　

　 ６月のさわやかタイム・体力づくりは、長縄跳びです。６月１３日（水）、第一回長縄跳び集会に向けての今年度初めての練習を行いました。１年生は、初めての長縄跳びに苦戦しながらも一生懸命練習していました。２年生以上の学年は、スムーズに練習をスタートすることができました。そして、本番での目標記録を目指し、どの学級も楽しそうに意欲的に頑張っていました。
　長縄跳びを通して、子どもたちの体力づくりはもちろん、みんなで協力することによる仲間づくり・学級づくり、そして、「元気で、明るく活力に満ちた学校づくり」をさらに推進していきたいと思います。（写真；各学年の練習の様子）

　　　　

　　　　

　　　　

　　　

　６月１２日（火）、今年度２回目となる朝会が行われました。
　朝会ではまず、邑楽町の大会で優勝した静和クラブ、自転車大会で奮闘した自転車部の子どもたちが表彰されました。
　校長先生からは、県民の日に関するお話をいただきました。どの子も真剣に話を聞き、栃木県に関する豆知識を学ぶことができました。
    
      

　 ６月７日（木） ２年生は、２回目のまち探検を実施しました。今回は、グループごとに計画を立てて、静和小学校周辺のさまざまなお店や公共施設などを訪問し、仕事の様子を見学したり仕事の内容についてインタビューさせていただいたりしました。お店の人々と関わらせていただいたことで、地域をより身近に感じることができました。
　 協力してくださいました地域の皆様、引率してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
 
　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

 　 ６月７日（木）、４年生は、学校ボランティアなどで日頃からお世話になっている地域のお年寄りの方々と スポーツ交流会を行いました。約９０名のお年寄りの皆さんが学校に来てくださり、４年生とチームを組んで８チーム対抗で、輪投げとアキュラシーを行いました。おじいちゃん、おばあちゃんが、４年生に投げ方のコツを教えてくださったり、励ましの声をかけてくださったり、４年生がお年寄りのプレーに拍手を送ったりと、楽しい時間を過ごすことができました。また、お年寄りの方の手作りぞうきんをたくさんいただきました。
　 静寿会を中心としました地域のお年寄りの皆様、楽しい交流とすてきなプレゼントをありがとうございました。

　　　　

　　　　

　　　

　 ６月６日（水）、５年生は、学年ＰＴＡで 岩舟地区に活動拠点を置く 「 岩舟武蔵太鼓 」 の方々にお越しいただき、伝統芸能・和太鼓体験教室を行いました。
　 始めに、和太鼓についてのお話を聞き、その後、和太鼓・全国大会で何回も日本一になっている 上　光（ひかる）様 をはじめ、岩舟武蔵太鼓 ４名の皆様による生演奏を聴かせていただきました。空気の振動がそのまま肌に感じられる、迫力ある力強い演奏でした。
　続いて、５年生の子どもたちが保護者の方とペアを組んで、一人一人に用意していただいた和太鼓を実際にたたきながら、みんなで和太鼓の実技体験に挑戦しました。保護者の方々もお子様と一緒に 夢中になって太鼓をたたく姿が見られ、楽しく汗をかきながらの１時間の貴重な体験学習は、あっという間に時間が過ぎました。
　「岩舟武蔵太鼓」の皆様、迫力あるすばらしい演舞、そして、大太鼓をたたくという貴重な体験学習のご指導、本当にありがとうございました。

　　　　

　　　　

　　　　

　　　　

　６月４日～８日は、「歯と口の健康週間」です。
　本校では、６月５日（火）昼休みに、保健委員会の児童による、「歯と口に関する○×クイズ大会」が行われました。
　第１問　「歯みがきをしていれば、むし歯はぜったいできない」   ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・×
　第２問　「子どもの歯より、新しく生える大人の歯のほうが、むし歯になりやすい」・・・・・・・・○
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　第６問　「徳川家康は、入れ歯を使っていた」・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・○　
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　工夫された１０問のクイズに答えながら、歯と口の健康を考える時間がもてました。
　保健委員会のみなさん、楽しい企画をありがとうございました。

　　　
第１問　「・・・」　○かな？　×かな？　　　      　答えは「×」です！　　　　　　　　　「やったぁ！」「　当たったぁ！」

    
PCの操作は、ぼくに任せて！　　　　「家康って入れ歯だったの？」　　　　　　全問正解者の記念撮影「おめでとう」

　 ６月１日（金）、プール清掃を行いました。
　 ４・５・６年生が協力して、メインプールやサブプール、プールサイド、更衣室などを掃除しました。約９か月間使われていなかったので 始めは汚れていましたが、子どもたちが頑張ったおかげで、とてもきれいなプールになりました。 ６月６日 プール開き、きれいになったプールで、自分の目標を決めて、水泳学習を頑張ってほしいです。

　　　　

　　　　　

　　　　　　

　　　

　 ５月３１日（木）、岩舟地区の４つの小学校の６年生 が岩舟小学校に集まり、スポーツ交流会を実施しました。４つの学校混合でチームをつくり、タグラグビーやドッジビー、長縄跳びのゲームを行いました。始めは、他の小学校の友だちと話すことにも緊張していた子どもたちでしたが、ゲームを通して少しずつ仲良くなり、ゲームを楽しんでいました。
　 来年度は、多くの子ども達が岩舟中で同級生として勉強や部活動に一緒に取り組み、成長し合う仲間となります。その時、今日の体験を生かしてもらいたいです。
　 交流会の準備・運営にあたっては、岩舟体育協会並びにスポーツ振興課の方々には、多大なるご支援・ご協力をいただきました。ありがとうございました。
　　　　

　　　　

　　
　　　　

　５月３１日（木）　５校時、５年生の理科「受けつがれる生命」～メダカのたんじょう～の授業を行いました。
　「メダカのたまごはどのように育っていくのだろうか」というめあてで、顕微鏡を使って、メダカの受精卵の変化やメダカの成長の様子を観察し、結果を記録することをねらいとする授業でした。
  
  　　　　　　　　　　　　　顕微鏡の使い方を確認し、「たまご」と「子メダカ」の観察をしました。　

   
　「たまごの中に大きな目が見えた！」　　「メダカの口がパクパク動いてるよ！」　　気づいたことをメモしました。
　
   
　まとめたことを発表しました。　　　　　　　作業用紙にも、丁寧にまとめ、「ふりかえり」もバッチリ！！

　 ５月３０日（水）放課後、本校教職員を対象に、心肺蘇生法及びＡＥＤの研修会を行いました。
　 栃木消防署・岩舟分署から５名の方が来てくださり、始めに実習用の人形を使って、心肺蘇生法のポイントやＡＥＤの操作方法を分かりやすく説明してくださいました。その後、本校職員が、岩舟分署の方々からご指導を受けながら、意欲的に実技研修を行いました。
　 続いて、緊急時に確実に行動することをねらいとした「アクションカード」について、養護教諭より説明があり、動きの確認や簡単な役割演技の研修も行いました。
　 本校では、６／６にプール開きを行い、水泳指導が始まります。基本的には、今回の研修で学んだことを使うことがないように、プール使用のきまりを徹底しながら安全第一で水泳指導を行うことが重要ですが、万が一の時には、本日の研修を生かして、正しい処置がスムーズにできるように、今後も定期的に訓練していかなければと思います。岩舟分署の皆さん、お忙しいところ、本当にありがとうございました。

　　　　
　　　　
　

　　　 

　５月２９日（火）　
　４年生は、社会科の授業で、「ごみのゆくえは、どうなっているの」という学習をしています。
　先日は、とちぎクリーンプラザに見学に行ってきました。今回は、技能員さんを講師にお迎えし、
パッカー車を使って学校のごみを運ぶ様子を見学させていただき、パッカー車のしくみを学習しました。

  
　パッカー車って大きいね～　　　　　　　　　こんなに大きく口が開くんだね～　　　　　厚い鉄の板でつぶして入れるんだね！

   
ごみを入れてみました！　　こんなに大きな箱も入るの？　　大きな音にもびっくり！　　パッカー車と、記念の一枚！

　 ５月２８日（月）、演劇を生で鑑賞することで芸術への関心を深めることを目的として、「劇団め組」による芥川龍之介原作「杜子春」の演劇鑑賞会が行われました。
　 ふるさとを離れ都に出てきた杜子春は、仙人と出会いお金持ちになるが、執事にだまされ一文無しになる。そんな時、再び仙人と出会い、お金はいらないから弟子にしてほしいと申し出て、仙人の住んでいる山で怖くて辛い試練を受ける中、母親の無償の愛情を知り、人間として一番尊い生き方に気づくという内容でした。子どもたちは、生の劇を楽しみながら、いろいろなことを考え、親子の愛情や人を思うやさしさなどお金では買えないものがあること等、様々な気付きがあったことと思います。劇団め組の皆様、素晴らしい劇をありがとうございました。
　 なお、実施に際しましては、岩舟地域青少年育成会議からも、たくさんのご支援をいただいております、本当にありがとうございました。

  　　　

　　　 

　５月２４日、２５日の２日間、４年生は、太平少年自然の家へ宿泊学習に行ってきました。
　「自然に親しむ」「自分のことは自分で」「友達と協力」というめあてのもと、たくさんの体験をしてきました。
　この２日間で成功したこともあれば失敗したこともありました。そのすべての経験を、今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

   
   

　５月２４日（木）、６年生が今年度初の調理実習を行いました。
　メニューは野菜炒めとスクランブルエッグ。慎重な手つきで野菜を切ったり、フライパンで炒めたりして、上手に調理することができました。
　「自分たちで作った物はおいしい！！」と満足して調理実習を終えることができました。

  

  

  

　 ５月２３日（水）、新体力テストの５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げが行われました。 ３・４年生は１・２時間目、１・２年生は３・４時間目、５・６年生は５・６時間目の実施となりました。どの学年も、よりよい記録を目指して、それぞれの種目に一生懸命取り組んでいました。

　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     　
　　　

　　　　

　　　　

　５月２３日（水）１校時、１学年主任による生活科の授業が行われました。
　「静和小について、もっと詳しく調べよう」というねらいで、校舎内の施設について知りたいことを整理し、２回目の学校探検への意欲を高めるという内容でした。

   　　
　　「めあて」を確認しました。　　　　　　　　　４人グループで、調べたい部屋・調べたいこと・調べる方法を相談しました。

　　　
　　　作業用紙にまとめました。　　　　　　　　　　　　　　　　　グループの代表が、大きな声で、発表しました。

　　
　　発表を聞く態度も立派です。　　　　　　　　　　　　　　　学習のまとめをしました。

　図書室や音楽室、上級生の教室などなど・・・１年生だけで行う、２度目の学校探検への期待が、大きく大きく膨らみました。
　次の時間は、教室への入り方やお礼の言い方、インタビューの仕方などを学習します。１年生も学校生活に慣れ、学習も充実してきました。

　５月２２日（火）、今年度初めての朝会が行われました。
　朝会ではまず、バレーボールや空手で優秀な成績を収めた子どもたちが表彰を受けました。
その後、校長先生からの「かんがえる、まちがえる、ふりかえる」の「３匹のかえる」のお話を聞きました。授業や学習などで大切にしなければならないことを、再確認する機会となりました。

　

　

　５月２１日（月）５校時に、外国語活動主任の授業が行われました。
　日本語と外国語の数の数え方の違いに気づき、１から２０までの数の言い方に慣れ親しむことをねらいとした授業
でした。
　リズムにのってチャンツで練習したり、ボール数えゲームやじゃんけんゲームを楽しんだりしながら、外国語に親しむ
時間となりました。
　　　
今までに習った数字を英語で！　　　　　１０より大きい数を英語で言うと・・・　　２０までの言い方もバッチリ！！

　　
アメリカ・中国・フランス・イタリア・・・・いろいろな国の言葉でじゃんけんゲーム　　　となりの友だちとじゃんけん！

      
　ロバート先生とじゃんけん！　　　　　　　担任の先生とじゃんけん！　　　　　　今日のじゃんけんチャンピオンは・・・　　　　　　　　

 　５月２１日（月）、３年生は、地域の永島仁一様の田んぼにて、永島様にご指導していただきながら田植えに挑戦しました。
　 天候に恵まれ田植え作業日和となり、きれいに準備された田んぼに子どもたちは目を輝かせ、初めての泥の感触に大歓声が上がりました。田植えが始まると、子どもたちの表情は真剣そのもの、最後までしっかりと作業をすることができました。昨年の畑での野菜作りに続いて、今年も豊かな体験活動を行うことができることに感謝しています。
　 田んぼの先生 永島様、ご指導ありがとうございました。 収穫の秋が、楽しみです。