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学校ニュース
2019年4月の記事一覧
3年生・・・外国語活動
3年生は、毎週一時間、外国語活動の時間があります。
この時間の目的は、簡単な語句や基本的な表現を用いながら、
「聞くこと」「話すこと」を通して、外国語に慣れ親しませることす。
今日の授業も、とても楽しそうに学んでいました。
この時間の目的は、簡単な語句や基本的な表現を用いながら、
「聞くこと」「話すこと」を通して、外国語に慣れ親しませることす。
今日の授業も、とても楽しそうに学んでいました。
朝のメッセージ
今日も、担任の先生からの
子どもたちへの朝のメッセージを紹介します。
5-2
平成最後との言葉があります。
新しい時代「令和」を創っていく、5-2の子どもたちです。
5-1
担任の先生が、
毎日「い・ち・く・み」から始まる言葉を書いてくれています。
クラス愛を感じますね。
4-1
明日は、本校の創立記念日です。
125周年です。
子どもたちの「愛校心」が高まるとうれしく思います。
3-1
2-2
時間とやるべきことが書かれています。
「何をいつまでにやればいいのか。」
自分で考え、自分でできる子になってほしいとの
担任の願いです。
2-1
ほめられて一日のスタート。
今日一日のやる気がアップしますね。
きれいに机がそろっていました。
子どもたちへの朝のメッセージを紹介します。
5-2
平成最後との言葉があります。
新しい時代「令和」を創っていく、5-2の子どもたちです。
5-1
担任の先生が、
毎日「い・ち・く・み」から始まる言葉を書いてくれています。
クラス愛を感じますね。
4-1
明日は、本校の創立記念日です。
125周年です。
子どもたちの「愛校心」が高まるとうれしく思います。
3-1
2-2
時間とやるべきことが書かれています。
「何をいつまでにやればいいのか。」
自分で考え、自分でできる子になってほしいとの
担任の願いです。
2-1
ほめられて一日のスタート。
今日一日のやる気がアップしますね。
きれいに机がそろっていました。
初めての習字(3年生)
初めての習字に挑戦!!
とても楽しそうに学習していました。
すてきな字が書けるように、
たくさん練習しましょうね。
とても楽しそうに学習していました。
すてきな字が書けるように、
たくさん練習しましょうね。
朝のメッセージ
クラスの子どもたちに向けたメッセージ。
だれもいない放課後の教室。
子どもたちの顔を思い浮かべながら、
担任の先生が、毎日書いてくれています。
4-1
5-1
5-2
6-1
今日から再会? ○○○とは、なんでしょうか?
だれもいない放課後の教室。
子どもたちの顔を思い浮かべながら、
担任の先生が、毎日書いてくれています。
4-1
5-1
5-2
6-1
今日から再会? ○○○とは、なんでしょうか?
3年生・・・理科
3年2組の理科の時間です。
ホウセンカの種の観察をしています。
小さな科学者たちが、虫めがねで種をのぞきこみます。
たくさんの「発見」がありました。
楽しい理科の時間になりましたね。
ホウセンカの種の観察をしています。
小さな科学者たちが、虫めがねで種をのぞきこみます。
たくさんの「発見」がありました。
楽しい理科の時間になりましたね。
元気に登校
班長さんを先頭に、登校班でなかよく登校です。
1年生は、ランドセルが重そうですが、
毎日がんばっています。
昇降口で靴をそろえて、ハイ、ポーズ!!
とても”良い子”たちです。
1年生は、ランドセルが重そうですが、
毎日がんばっています。
昇降口で靴をそろえて、ハイ、ポーズ!!
とても”良い子”たちです。
がんばれ、5年生!!
今日の、2時間目。
5-1は、社会の時間です。
地球儀で、世界の国の位置を確認していました。
世界に目を向ける児童が増えてくることを期待します。
5-2は、算数の時間です。
体積の勉強です。今日は、「1立方センチメートル」とは?
しっかり理解ができたでしょうか。
5-1は、社会の時間です。
地球儀で、世界の国の位置を確認していました。
世界に目を向ける児童が増えてくることを期待します。
5-2は、算数の時間です。
体積の勉強です。今日は、「1立方センチメートル」とは?
しっかり理解ができたでしょうか。
第1回代表委員会が開かれました!
3年生以上のクラス代表が集まり、「1年生を迎える会」の内容を相談しました。
1年生が楽しめるものを話し合った結果、「もうじゅう狩りゲーム」「ここはどこでしょうゲーム」
に決まりました。
1年生の喜ぶ姿を想像しながら、準備がスタートします。楽しみです!!
1年生が楽しめるものを話し合った結果、「もうじゅう狩りゲーム」「ここはどこでしょうゲーム」
に決まりました。
1年生の喜ぶ姿を想像しながら、準備がスタートします。楽しみです!!
がんばれ、4年生!!
4年生の書写の授業です。
今日は、「左右」と書きます。
今日のポイントは、筆順と字形です。
一画一画ていねいに書き上げていきました。
今日は、「左右」と書きます。
今日のポイントは、筆順と字形です。
一画一画ていねいに書き上げていきました。
朝のメッセージ
5-1
4-1
3-1
今週もよくがんばりましたね。
4-1
3-1
今週もよくがんばりましたね。
ロング昼休み
昨日の「授業参観」と今日の「学力テスト」。
みんなよくがんばったね。
今日は、そのご褒美(ほうび)で、掃除はなし。
青空の下、クラスの友達と先生と、たっぷり遊びました。
みんなよくがんばったね。
今日は、そのご褒美(ほうび)で、掃除はなし。
青空の下、クラスの友達と先生と、たっぷり遊びました。
全国学力学習状況調査
全国学力学習状況調査が始まりました。
対象は、6年生。教科は、国語と算数です。
6年生も、最後まで集中してがんばりましょう。
対象は、6年生。教科は、国語と算数です。
6年生も、最後まで集中してがんばりましょう。
とちぎっ子学習状況調査
とちぎっ子学習状況調査が始まりました。
対象は、4・5年生。教科は、国語・算数・理科の3教科です。
最後まで集中してがんばりましょう。
対象は、4・5年生。教科は、国語・算数・理科の3教科です。
最後まで集中してがんばりましょう。
がんばろう、学力テスト
☆朝の黒板メッセージ☆
4-1
5-1
5-1
4-1
5-1
5-1
授業参観
今年度初めての授業参観。
元気いっぱいに、そして生き生きと、
がんばる児童の姿が、各教室に見られました。
お忙しい中ご来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
元気いっぱいに、そして生き生きと、
がんばる児童の姿が、各教室に見られました。
お忙しい中ご来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
授業参観、6時間前
朝の教室です。
担任からのメッセージにも、「授業参観」との言葉が見られます。
準備は、バッチリです。
保護者の皆さん、授業は、13:15スタートです。
お待ちしています。
担任からのメッセージにも、「授業参観」との言葉が見られます。
準備は、バッチリです。
保護者の皆さん、授業は、13:15スタートです。
お待ちしています。
5年生・・・理科
5年生の理科です。
「花のつくり」についての学習です。
アブラナの花びらなどを、
ピンセットを使い、一枚一枚、取り分けていきました。
とても集中して学習していた5年生です。
「花のつくり」についての学習です。
アブラナの花びらなどを、
ピンセットを使い、一枚一枚、取り分けていきました。
とても集中して学習していた5年生です。
1年生・・・国語
1年生の国語の様子を紹介します。
今日の一番のめあては、えんぴを正しくもつことです。
名前を書いたり、線をなぞったり、
先生の話をよく聞いて、よくがんばりました。
えんぴつの持ち方の上手な1年生が、たくさんいました。
今日の一番のめあては、えんぴを正しくもつことです。
名前を書いたり、線をなぞったり、
先生の話をよく聞いて、よくがんばりました。
えんぴつの持ち方の上手な1年生が、たくさんいました。
朝の教室
子どものいない朝の教室。
きれいに整えられた机、子どもたちへのメッセージの書かれた黒板、
子どもたちを迎える準備は、ばっちりです。
クラス目標の決まったクラスもあるうようです。
子どものやる気、担任のやる気あふれる教室を見に来てください。
明日は、授業参観です。
きれいに整えられた机、子どもたちへのメッセージの書かれた黒板、
子どもたちを迎える準備は、ばっちりです。
クラス目標の決まったクラスもあるうようです。
子どものやる気、担任のやる気あふれる教室を見に来てください。
明日は、授業参観です。
楽しい昼休み
青空の下、校庭を元気に走り回る子供たち。
静和小の子供たちには、笑顔が似合います。
今日から1年生も5時間授業。
上級生と楽しそうに遊ぶ、1年生の姿もたくさん見られました。
静和小の子供たちには、笑顔が似合います。
今日から1年生も5時間授業。
上級生と楽しそうに遊ぶ、1年生の姿もたくさん見られました。
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お知らせ
保健関係書類です。
ご活用ください。
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5 学校感染症による出席停止期間等
栃木市立静和小学校
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ご質問などは、学校まで
ご連絡ください。
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