文字
背景
行間
学校ニュース
4月の給食(一覧)
4月分の給食のメニューです。
毎週(月)(水)(木)がご飯の給食、(火)(金)がパンの給食です。
6年生 体育
砂場の掘り起こしをしました。
しばらく使っていなかったので、砂が固まってしまい、カチカチの状態。でも、みんなで力を合わせて頑張ったので、柔らかくなりました。
平らにならして完成!!
その後、髙富士山登山に向けて、山登りを入れた5分間走(築山は歩きで)を行いました。
無事、全校遠足ができますように(祈)
1年生図書オリエンテーション
今週から1年生が図書室で本を借りられるようになりました
オリエンテーションを通して、
・図書室の基本的な使い方
・本の借り方や返し方
・ポイントカードのため方
などを学ぶことができなした
朝の1年教室でも、真剣に本を読む子どもたちの姿が見られました
千塚小学校には約1万冊の本が置いてあります
たくさん面白い本を読んで、今まで以上に読書を大好きになってくださいね
3年生が校外学習に出かけました。
さわやかな五月晴れ
昨日の雨でしっとり湿った土や草、そして風が気持ちいい朝です。ゴールデンウィーク明けの昨日が雨降りで肌寒い1日だったので、今日はとても心地いいですね
3年生の学習のために、地域の方が2名ご指導に来てくださいました。
吹上地区まちづくり協議会会長さんで、千塚小の150周年実行委員長でもある方です。今日の学習でもある「さしも草」の刺しゅう入りTシャツを着てきてくださいました。さらに、「150周年記念キャラクター 千塚愛ちゃん」を刺しゅうで作って額に入れて学校にプレゼントしてくださいました。とっても素敵です昇降口に飾りましたので、あとでご覧くださいね
栃木市役所 吹上公民館の方で、アシストネットの担当をしてくださっている方です。3年生は、地域のこと・栃木市の学習をしていくので、これからもお世話になります。
お二人の先生方のご指導をいただきながら、地域に出かけて学習してきます。やる気満々の3年生です
子どもたちの校外学習の様子については、後でまたお知らせします
第2回PTA執行部会と町内幹事合同会議がありました。
5月6日(金)
夕方18時半から、ランチルームで「第2回PTA執行部会」がありました
PTA会長さんの挨拶の後、協議を行いました。主な議題は、
1 リサイクル品回収6/12(日)について
2 全校遠足5/14(土)協力について
3 運動会5/28(土)協力について
4 その他 PTA関係の集まりや研修会への参加について
などでした。
その後、19時から、町内幹事の皆様を交えて合同会議を行い、「リサイクル品回収」について、連絡と話合いをしていただきました
執行部の皆様、町内幹事の皆様、ご多用のところお集まりいただき、そして熱心にご協議いただき、ありがとうございましたいつも学校のため、子どもたちのためにご尽力いただき、感謝いたします今年度のPTA諸活動についてのご協力を、どうぞよろしくお願いいたします
「こどもSOS」地区別下校をおこないました。
今日は、全学年が5時間授業で、「こどもSOS」の場所や通学路の危険箇所等を確認しながら下校する日です。
いつもの一斉下校の時のように昇降口前に並んで、児童指導主任の先生から、今日の訪問の目的や確認してくることなどの話を聞きました。
↓↓ いつもと違うのは、今日はボランティアで子どもたちと一緒に歩いてくださるご家族の方や、先生たちがいらっしゃることです
↑↑ 地区別に分かれて、担当の先生方から訪問するお宅などの確認をして、いよいよ出発です。
「こどもSOS」の表示のあるお宅や、表示はないけれどよく知っているお宅、商売や工場をしているお宅など、子どもたちは地域のことをよくわかっているようでした。訪問すると、「〇〇さんの子だよね。毎朝元気にあいさつしてくれるね。」「〇〇さんの弟さんだね。お父さんと同級生なんだよ。」などと話しかけてくださり、ありがたいなぁと思いました。千塚小は、いつも「地域に守られている」ことがわかり、本当に心強いと感じましたいつも子どもたちが大変お世話になっています。そして、これからもどうぞよろしくお願いいたします
子どもたちと一緒に歩きながら、「この道路を横断するときは、向こうから車が来るから危ないんです」「ようく、右・左・右を確認しないとね」「橋を渡りながら、低学年の子がふざけるときがあって、困っています」「気になることがあったら、すぐに先生に教えてね」「大きな地震が起きたら、あそこの広いところに逃げられるね」などと会話をして、確認することもできました。
耳鼻科検診を行いました。
年度始めの健康診断が、順調に進んでいます。今日は学校医の芳賀耳鼻咽喉科の芳賀雅士先生と看護師さんが来校し、検査をしてくださいました
子どもたちはマスクをして、耳に髪がかからないように赤白帽をかぶっています。保健室前の廊下に間隔をあけて並んで静かに待ち、入室前に手指消毒をします
先生の前ではマスクをあごにかけて鼻を出し、診察しやすいようにしています
「とてもスムーズに検査ができました」と、校医の先生にほめていただきました
検診の結果、受診が必要な場合には、手紙をお渡しします。通知をもらった人は、早めに専門医を受診するようにしてくださいね。
避難訓練がありました。
今年度初めての「避難訓練」を行いました。4月に予定していたのですが、天気の関係で数回延期にしてようやく実施できました
今回は、2時間目の授業が終わる頃、「地震が発生し、その後家庭科室から火災が発生した」という想定で訓練しました。主な目的は「災害から逃れるための避難経路を確認する」ことでした
↓↓ 放送の合図で、机の下にもぐって、頭や体を落下物から守ります。放送がなったとき、黙って先生の指示を聞くことができましたか?
4月には実際に地震があり、訓練をする前でしたが、しっかり避難することができた千塚小の子どもたち…「だから大丈夫」と考えずに「いつでも真剣に訓練」することが大切ですね
↓↓ 「家庭科室から火災発生」「避難 開始」という合図で、帽子をかぶってハンカチを口に当てて校庭に避難します。
「お・か・し・も・ち」のキーワードをしっかり守って逃げることができましたね。
全員避難ができたことの確認が終わったので、間隔を開いて並び直してから、安全担当の先生、校長先生の話を聞きました。
↑↑ しゃがむ→かくれる→まつ・・・「だんご虫のポーズ」が大切ですね。
いざというとき、先生たちは協力して、子どもたちを全力で守ります。でも、いつも先生や大人が近くにいるとは限りません。『自分の命は自分で守る』力をつけるためにも、どういう経路で避難したらよいか、今日のような訓練を通して、日頃から考える習慣をつけていきましょう
千塚小で、いつも大切にしていること・・・
「自分のことを正しく判断して、正しく行動する」=『自治力』
を高めていきましょう。
校長先生からの宿題がありましたね。・・・『家族で話し合う』ことです。いざというとき、どこへ、どのように避難するのか、何を持って行くのか、家族と離ればなれになってしまったときはどこに集まるか等、家族のルールを決めておいてくださいね
↓↓ 上履きについた砂や土をぞうきんで拭き取って…教室に戻って「ふりかえり」です
↓↓ 環境美化委員会の皆さん、雑巾の準備や片付けをありがとうございました
ゴールデンウィークの間ですが…
ゴールデンウィークといわれているのは、今年のカレンダーでは「4月29日(金)から5月8日(日)」の10日間のようですが、その間の今日は月曜日で学校がある日です。
朝から元気に登校した子どもたち・・・もしかしたら、「今日も休みたいなぁ」と思った人もいるかもしれませんが、頑張って授業に取り組んでいましたよすばらしいですね
担任の先生の授業はもちろんですが、担任以外の先生の授業にも、集中して取り組む子どもたちのキラキラしたまなざしが見られます
【6年生 社会】教頭先生の授業です。
【4年生 音楽】教務主任の先生の授業です。
【4年生 理科】専科の先生の授業です。
連休に入る前に「明日29日は、どうしてお休みか知っていますか?」と尋ねると、「天皇誕生日??」と答えてくれた人がいました。おしいですね!! 4月29日は、昭和天皇の誕生日でしたから・・・でも今は、「昭和の日」として祝日ですね。毎年ゴールデンウィークのスタートとなる嬉しい日ですね
では、明日3日(火)・4日(水)・5日(木)は、何の日でしょう。テレビのニュースや新聞でも取り上げられると思いますから、「自主学習」として自分で調べてまとめてみるのもよいと思いますわかったら是非、教えてくださいね
3日間休んだら、また6日(金)は学校です。3日間の休みには、ご家族と一緒に楽しくゆっくりと過ごし、たっぷりリフレッシュして、金曜日にはまた元気に学校へ来てくださいね
「こどもSOS地区別下校」の事前指導をしました。
6日(金)は、「こどもSOS地区別下校」を行います。昼休みに、班長さんをランチルームに集めて、その事前指導を行いました
千塚小の子どもたちは、いつも地域の方々に見守っていただきながら過ごしています6日には登下校で近くを通る子どもたちが、ご挨拶に寄らせていただきます。事故や事件にあわずに何事もなく安全に過ごせるのが一番ですが、何かあったときには頼りにさせていただきます
千塚小の子どもたちの登下校の様子や、帰宅してからの過ごし方で、気になることがありましたら、どうぞお知らせください。これからもどうぞよろしくお願いいたします
サツキやツツジが見頃です。
正門の両脇や歩道、校舎の間などに、サツキやツツジの花がきれいに咲いています。
【2年生】 生活科「春を見つけたよ!!」
生活科の授業で、校庭へ「春を見つけ」に行きました。
お気に入りの植物を観察した後、タブレットで撮影しました。
画面を大きく拡大したり、小さく縮小したりと上手に使いこなし、
記録をすることができました!観察名人がいっぱいです!!
3年 外国語活動
ALTと外国語活動に取り組みました。
世界のあいさつを使って、クラスの友達とインタビューゲームを行いました。
みんな積極的に活動を行っていました。
中には、クラス全員のサインを集めた児童もいました。
【2年生】係活動「クラスのために頑張っています!」
クラスに、どんな係活動が必要かを話し合い、みんなで決めました。
係に関係するものを持っています。何の係活動でしょうか
ぜひ、お子さまに聞いてみてください。 5月もクラスのために
きっと頑張ってくれることと思います。
5年生 本の探し方
国語の時間に、本の探し方を学習しました。どのように本が置かれているのかを確認したり、読書を続けるためのポイントを教わったりしながら、図書室で充実した時間を過ごすことができました。
【2年生】 道徳「友達と仲良くなろう!!」
初めての道徳の授業。子どもたちは自分のすきなものを友達に紹介しました。 いつも一緒にいる友達ですが、お互いに知らない一面もあったようです。友達の紹介に真剣に耳を傾けていました。また、発表が終わると、温かい拍手を送り、クラスが温かい雰囲気に包まれていました。これからの道徳の授業が楽しみです。
1年生 かっこいい1年生への道②
1年生はお掃除の時間、校庭の石拾いを2年生のお兄さん・お姉さんと一緒に任されています
三角巾を結ぶのだって練習です。後ろで結ぶはまだ難しい子も多いですが、一生懸命練習しています
5月の運動会に向けて、石を見つけて拾っています。中には両手でこぼれそうなほどの石を持ってくる子もおり、学校のために1年生ができることを頑張っています
3年 係活動スタート!
3年生の係活動がスタートしました。
みんなで良いクラスにしていこう!
4年生 係活動
コロナの影響で、子どもたちの活動が制限される中、工夫して係活動しています
朝の会や昼休みにクイズをしたり、外で遊ぶイベントを考えたりする係、金魚やひょうたんなどを生き物を育てる係、給食時間をタイマーで知らせる係などです。
係活動が始まって教室の雰囲気が明るくなり、活気が出てきました
5年生 リレーの練習
5年生は、体育の時間にリレーの練習を行いました。どのようにバトンを渡すとよいのかを考え、ペアの友達と話し合いながら、工夫して練習に取り組む姿が見られました。来週は、タイムを計ります。友達と協力してよいタイムがでるといいですね
内科検診がありました。
学校医の金子内科医院の院長先生が来校くださり、1時間目から行いました
保健室で、目隠しと動線を仕切る目的でパーティションを活用して、間隔をあけて並んで行いました。これは、栄養状態や脊柱、胸郭、皮膚、心臓の疾病及び結核の疑い、運動器等の異常を検査するために実施しています。
子どもたちは、校医の先生や養護の先生の指示どおりに検査を受け、とてもスムーズに進めることができました。
↑↑ 廊下での待ち方もとても上手になり、感染対策を守って静かにできました
本日、欠席で「内科検診」を受けられなかった子については、後日お知らせしますので、金子医院に行って検査をしていただくことになります。どうぞよろしくお願いいたします
きれいな花…そのために
千塚小の校庭の周りには、たくさんの花や野菜が植えてあり、いきいきと育っています。ちょうど見頃の花々等をご紹介しますね
↓↓ 藤棚のフジ…ハチが飛んでいるので気を付けてください
↓↓ 池のアヤメとハス…本当に見事です
↓↓ ジャガイモやネギなどの野菜
これらの草花や野菜は、放っておいて育つものではありません。水やりや草取り、植え替えやマルチシートはりなどの世話をしているのは、だれでしょう??? 皆さん知っていますか
そのとおり技能員の先生です。技能員の先生は、毎朝早くから学校へ来て、学校の環境整備や美化、安全確保のためなど、いろいろな仕事をしてくださっています。皆さんの下校の時には、安全の見守りもしてくださっていますね。とても器用な先生で、こわれたところの修繕をしたり高いところの額を取り付けたりしてくださっています。
いつも本当にありがとうございます。
1年生 かっこいい1年生への道!
朝の支度は最初6年生に手伝ってもらいましたが、1年生だけでできるようになりました!
あいさつも明るく元気にできていて、どんどん成長がみられます
授業もひらがなをお手本そっくりに書けるよう、練習しています。
合言葉は「かっこいい1年生」
みんなで はやくお兄さん、お姉さんみたいに かっこよくなれるように頑張ります!
「年度始めの会」がありました。
昨日の午後、子どもたちが下校してから、栃木市内の小中学校の先生方が参加して、「栃木市年度始めの会」が開催されました。
今年度も「オンライン」形式で講話を聞きました。これは、コロナ禍ということで会場を各校に「分散型」とすることで、密を避ける意味と共に、移動時間の削減と授業時間の確保という意義もあります。研修の持ち方自体も「業務改善」になるよう、見直し、工夫されているのです。
千塚小では、「ランチルーム」という広い部屋があるので、そこに先生方が席を離れて着席し、大型スクリーンに映し出される講師の先生の話を視聴することができました。
演題は、「GIGAスクール構想の実現のために ー 情報モラル教育を中心に ー」
で、白鷗大学教育学部教授(元文部科学省 初等中等教育局 視学官)の上野耕史先生によるご講話でした昨年度から導入されたタブレットの活用の仕方やそこで高めていく力とともに、「情報モラル」についてどのように指導していく必要があるのか、そのために大切にすることなど、たくさんのことを学びました
千塚小の先生方は、日々研修を重ねながら、よりよい授業改善に努めていきます
「聞く読書」4月
今年度も「聞く読書」が始まりました!
「聞く読書」では、給食の時間に教職員が本の朗読を行います
子どもたちは絵を見ることができないぶん、耳でしっかり聞いて、想像力を働かせながら朗読を聞いているようでした。
↓↓今回は図書事務が『うしとざん』という絵本を読みました。
↓↓読み終わった絵本を、図書室で楽しそうに読んでいる子どもの姿もみられました
5月以降も様々な教職員が交代で朗読を行っていきます。
次回の担当は誰でしょうか?お楽しみに!
1年生を迎える会
1年生を迎える会を実施しました。1年生が入学して2週間がたち、少しずつ学校生活にも慣れてきた様子です。1年生は体育館の入場前に6年生手作りの金色の王冠をかぶせてもらい、とても嬉しそうでした。
体育館では6年生からの歓迎の言葉、1年生へのインタビュー、プレゼント贈呈を行いました。1年生は全校児童の前でも恥ずかしがらずに大きな声で、自分の名前と好きな物を発表することができました。
その後各教室やランチルームに移動し、リモートでワールドグループごとに「千塚小〇✕クイズ」や「校長先生のお話」を聞きました。
千塚小〇✕クイズでは、「千塚小は3階建てである。〇か✕か」や「千塚小の校庭にあるかべのネズミは右を向いている。〇か✕か」「千塚小の校舎は建てられてから23年以上たっている。〇か✕か」などの問題をワールドグループのみんなで仲良く考えることができました。1年生のみなさん、千塚小のことがよくわかりましたか。これからもみんなで仲良く笑顔で生活できるといいですね!
南門からの下校班
下校の時は、昇降口前で、方面別の班ごとに整列してから、あいさつをしています。
だいたいの班は、正門(校舎北側)から下校するのですが、一つの班だけ校庭を通って『南門』から帰る班があります
1・2年生の下校の時は、担任が門まで付き添い、分かれ道のあたりまで一緒に歩いていたのですが、今日から、一斉下校や1~3年生での下校の時も、職員が確認することにしました。今日は、学校の近くまでお迎えに来てくださっていた大人の方に引き渡すことができました
日によっては、子どもたちの下校後すぐに、出張や会議がある場合もありますので、毎日必ず引き渡せるとは限りません。できるだけ『南門』まで付き添い、見送ることで、「安全」への意識付けを図りたいと思いますので、よろしくお願いいたします
今日から「特別日課」5時間授業です。
お知らせしましたとおり、本日から5月2日(月)までの5日間は、「特別日課」5時間授業で、いつもよりも早い下校となります。
担任の先生方は、何人かでグループを作って車で、子どもたちの「自宅確認」に回ります。もし、ご近所で迷っているような自家用車を見かけましたら、是非お声かけください。よろしくお願いいたします。
気温も上がって、みんな上着を脱いで半袖になって真っ赤な顔をしていました。今日はまだ、熱中症の心配をするほどではありませんでしたが、今後、暑さの心配もしなければなりませんマスクを外したときは、「会話をしない」「お互いに近づかない」で過ごすよう、注意をしていきますご家庭でも、睡眠時間を十分とって疲れを残さないこと、しっかりバランスのよい食事をして抵抗力を高めること、そして水分補給や衣服の調節をしながら、「感染症」と「熱中症」の予防に、心がけていただくよう、よろしくお願いいたします
聴力検査がありました。
本日、「聴力検査」の2日目。3年生と2年生が検査をしました
騒がしいと小さな音が聞こえないので、間隔をあけて、静かに待っています。検査の前には、手指消毒もしっかりします
検査は、防音室になっている「放送室」でおこないました
養護の先生の指示のとおり、「音が聞こえている間は手を挙げて、聞こえなくなったら手を下げる」という約束で検査をしました
約束をよく守って、上手に検査が受けられました
掲示物のご紹介
階段や廊下、特別教室の掲示物を少しご紹介しますね。
【階段の踊り場に】委員会ごとのコーナーがあります。委員会の4・5・6年生が全員そろった日に写真を撮って、「今年度のめあて」や「お知らせ」も合わせて書いてありますよ。よく読んでくださいね
【図工室】学年ごとに「参考作品」を掲示してあります。また参考作品は引き出しの中にも保管してあるので、同じような題材の学習をするときに、生かせると思います
【校長室】各クラスごとの集合写真と、一人一人の名前を表示していただきました。題して、「千塚小の仲間たち」126人の“にこにこ笑顔”で、校長室に花が咲いたようにぱぁっと明るくなりました
タブレットは、いろいろな使い方ができます。
授業でもよく使っている「タブレット」・・・
いろいろな使い方ができるので、とても便利です3年生は、算数の時間にも活用していましたよ。今日はプリントの答えの〇つけをするために、教師用タブレットを使って、大型テレビに写しながら、1問ずつ確認をしていました。子どもたちは、自分のプリントと同じ問題が写し出されるので、とても分かりやすいですね
千塚小学校給食共同調理場運営委員会がありました。
本日、本校のランチルームで「千塚小学校給食共同調理場運営委員会」を開催しました。千塚小、皆川城東小、皆川中の三校の校長・教頭・給食主任・養護教諭・栄養教諭が一堂に会して、おこないました
事故があってはならない「学校給食」についての、毎日の業務、食物アレルギーについて、児童・生徒の実態に基づいた給与栄養目標量の設定についてなど、たくさんの内容をできるだけ短時間で協議しました
確認しておくべきことについて、年度始めに共通理解を図り、意見や要望を含めた情報交換もでき、大変有意義でした
気持ちのよい天気です。
よく晴れて気温も上がり今日は半袖になっている子がたくさんいました。昼休みは校庭に出て、楽しそうに遊ぶ子どもたちの姿から、「学校は楽しいな」と実感しています。
サッカーゴールに向かってボールを蹴ったり、うんていや登棒で遊んだり…
「先生!!見て見て~」「できるようになったよ~」
「こんな技もできるんですよ」「わぁ、すごいねぇ」
クラスの友達や、他の学年の子の遊びを見て、目標にしたり刺激になったりして、また自分なりにチャレンジしています
おやおや!?子どもたちが集まっていますよ
「何をしているのかなぁ???」と、のぞいてみると~
↑↑ ミミズの死骸にアリが集まっていました。
「アリたちがパニックになってるよ~」
「ミミズは、おいしい『ごちそう』なんだよ、きっと」
「これから、どこかに運ぶのかな?」
「アリのお家に持って行くんだよ!!」
不思議を見つけて、みんなで観察しながらいろいろな疑問を出し合って考えていました授業中はもちろん、昼休みにも、たくさんの学びがありますね
給食の配膳
感染症の収束が見られないので、給食の配膳や食事の仕方への注意が続いています
配膳は間隔をあけて、特に口に入れるものについては担任と担任以外の職員が加わって手袋をつけて配り、給食当番も手袋をつけています
おかわりは、食べ始める前におこない、子どもたちは、一方向を向いて間隔をあけて着席し、無言で食事をしています
感染症の心配がなくなれば、また全校で一緒にランチルームで給食を食べることができますが、まだしばらくの間は難しそうですマスクを外す「食事」の場面である給食の時間を、安全・安心第一で過ごせるように、これからも気を付けていきます
健康診断実施中です。
年度の始めなので、4月から6月までに様々な「健康診断」をおこなっています。
先週は「視力検査」
昨日は「聴力検査」
※ 写真は撮れませんでした。
今日は「腎臓検診」の検尿回収と「眼科検診」
検査を受ける人も、待っている人も、接触をしないように、間隔を開けて並んだり、ついたてで仕切ったりして、動線を工夫しています。
この後の「健康診断」も、感染対策をしっかりしながら進めていきたいと思います。
1・2・3年生の下校
今日は、初めて1・2・3年生で下校する日です。
1年生がいつものように、昇降口前に下校班(方面別)に並んで、そこへ2年生と3年生が加わり、よく方面とメンバーを確認しながら「さようなら」をしました。
先生方も、みんなで見守り、「また明日ね~」と見送ります。
学校の近くまで、また分かれ道のあたりまで、お迎えに来てくださっているご家族の皆さん、いつもありがとうございますそして、いつも見守ってくださる地域の方々にも感謝しています子どもたちの安全を第一に、指導していますので、何かお気づきのことがありましたら、お知らせください
体育の時間に
5時間目に、5年生が体育で、50m走の記録測定をしました。
準備運動をしっかりおこなって、二人ずつ2回走って、先生に記録をとってもらいました。
↑↑ 1回目に走った後、走り方の“こつ”(脚の運び方など)を陸上指導の得意な先生が教えてくださって、いよいよ2回目。
↑↑ 1回目よりも、記録が上がった子、同じだった子…いろいろでしたね。
これから、もっとタイムが伸びていくように、自分の「めあて」で、少しずつ走り方(脚の運び方や、腕の振りなど)の練習を繰り返していきましょう
朝の準備は自分でできるよ!!
1年生の成長が順調で、だんだん6年生の手伝いがなくても一人でできる子が増えてきました子どもたちも、「自分でできるよ!!」と自信たっぷりで活動しています
そこで今日から、6年生の手伝いなしで取り組んでみることにしました
荷物の準備や片付けは、だいたいできるようになったのですが・・・
難関なのは、「名札つけ」です 先生に、「椅子に座ってやった方が、付けやすいですよ」と勧められたので、自分の席に戻ってチャレンジ!!
安全ピンの針と留め具を握って、ぐいっと力を入れて固定するところが難しく、時間がかかります。
できた~
あきらめずに頑張って、よかったね
時間がかかっても、指先が痛くなっても、それでも「自分」で頑張る気持ちと、「できた」という自信が、また次へのチャレンジ意欲につながります
学年懇談会、お世話になりました。
5時間目の授業参観の後、子どもたちが下校してから、それぞれの教室で、「学年懇談会」をおこないました
ご多用のところご参加いただき、また感染症拡大防止のため、手指消毒やマスクの着用、間隔をあけて着席、近くで会話をしないなどにご協力いただき、ありがとうございました
【1年生】
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
自己紹介で拍手をしたり、時々笑い声が聞こえたりして、和やかな雰囲気の中進めることができましたいろいろご質問やご意見などをいただき、ありがとうございました。「感染予防」を考慮し、できるだけ短時間で開催したので、閉会後に気付いたことなどありましたら、いつでも、担任または学校までご連絡ください。お待ちしております
これから、千塚小の教職員一丸となって、「チーム千塚」として努力してまいりますので、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします
授業参観がありました。
5時間目に、授業参観がありました。
家族が来てくださるので、子どもたちは、うきうき!! ドキドキ!!! わくわく!!!!
校庭に車がたくさん入ってきました。
授業が始まって、どのクラスもいきいきと取り組んでいました。その様子の一部をご紹介します。
【1年生】国語「どうぞ よろしく」
【2年生】算数「表とグラフ」
【3年生】国語「漢字の音と訓」
【4年生】国語「漢字の組み立て」
【5年生】家庭科「どんな生活しているかな」
【6年生】国語「漢字の形と音・意味」
【すみれ】自立活動「すみれ学級のめあてを作ろう」
授業が終わって、今日は一斉下校です。
班長さんが1年生を迎えに来て自分の列に並ばせて、懇談会の間「学校で待機する子」の確認をしてから、「交通安全 誓いの言葉」をみんなで唱えて、「さようなら~」
家に帰ったら、安全に気を付けて過ごしてくださいね。そして、家族と一緒に、今日の授業のことや、いつもの学校での出来事などをたくさん話してくださいね
雨が降らずに、休み時間は外で…
夏のように暑くなったと思ったら、冬に逆戻りしたように冷え込んで・・・今日は「雨降り」という予報でしたが、子どもたちの登校時も休み時間も、何とか雨が降らずにすんでいます。植物や農作物にとっては「恵みの雨」ですが、やっぱり子どもたちの登下校や休み時間は、降らないでほしいと願うものです。
そのおかげで、子どもたちは校庭に広がっておもいっきり遊んでいます。大人は「少し寒いなぁ」と、上着やカーディガンをはおって肩をすくめていますが、子どもたちは1枚脱いで半袖や薄着になっています
チャイムが鳴ると・・・
すぐに遊びをやめて、一斉に昇降口に向かって移動して
手洗い・うがいをしっかりしてから、3時間目の授業に入りました。
「休み時間」はおもいっきり遊び、「授業」には集中して取り組む、けじめのある「千塚の子」です
気温差がある日は、脱ぎ着しやすい服を1枚着てくるといいですねご協力をお願いします
今日は午後から授業参観・学年懇談会があります。子どもたちの様子をどうぞご覧いただき、家で学校での様子をたくさんお話しください家の人が来校する時間帯も、雨が降らないといいなぁと祈っています
地震が起きたら…
今朝は、ドンと下から突き上げるような地震がありました。急いで子どもたちの様子を確認しに教室を回ると、机の下にもぐってしっかり避難していました。
2年生以上の子どもたちは、担任の先生の指示がある前に、すぐに避難態勢になっていたそうですすばらしいですね
さらに、先生方から「頭を机の下にしっかりしまいます。」「机の脚をしっかり握って倒れないようにしてください。」などの動きも加えて、身を守る行動ができていました。これまでの「避難訓練」「災害時の指導」等が生かされていますね。
大きく長い揺れにならずにすんだので、その後安全確認ができしだい、普段の生活に戻ることができ、ほっとしました
学習状況調査 実施中
今日は、6年生は「全国学力・学習状況調査」、4・5年生は「とちぎっ子学習状況調査」に取り組んでいます。1時間目は国語、2時間目は算数、休み時間をはさんで、3時間目は理科、そして4時間目は質問紙と、午前中いっぱいかけて実施しています
4年生は初めてなので、丁寧に名前の書き方等から説明し、確認しながら進めていました5・6年生は、経験はしていますが、ちょっと緊張しながら問題に答えていますよ
【4年生】
【5年生】
【6年生】
この調査により、子どもたちの学力や学習の状況等を把握・分析し、学校や子どもたち一人一人の課題をはっきりさせ、学力の向上に役立てます。できたところ、得意な問題と、できなかったところ、苦手な問題などを知ることは、とても大切です先生たちも、授業を改善しながら、千塚小の子どもたちの学力向上に努めていきます結果が届くのが楽しみですね
月曜日…落ち着いて授業に取り組んでいます。
学校が始まって、1週間が経ちました。子どもたちは、土曜・日曜の休みにしっかり疲れをとって、元気に登校しましたそして、落ち着いて授業に取り組んでいます
↓↓ 1年生…生活で、「学校の1日」の流れを確認して、みんなで校舎1階の探検へ
↓↓ 2年生…体育で、「体づくり」をしています
↓↓ 3年生…理科で、「種」を観察して絵や言葉で表現しています。
↓↓ 4年生…音楽で、「さくらさくら」の曲を鑑賞しています
↓↓ 5年生…算数で、「整数と小数」の表し方を学習しています
↓↓ 6年生…社会で、「国の政治のしくみ」を学習しています
↓↓ すみれ…リコーダーの練習と、都道府県のパズルをしています
本の貸出開始と図書委員会の活躍
今日から今年度の図書の貸出が始まりました!
子どもたちはこの日を心待ちにしていたようで、目を輝かせながら読みたい本を選んでいました
↓↓並ぶときは間隔を空けたりと、感染症対策も引き続き行っていきます。
↓↓クラスの友達と静かに読書をしたり、子ども新聞を楽しむ様子も見られました。
↓↓また、図書委員の活動も始動し、今日は貸出や今年度の目標書きを頑張っていました。
今年度の図書委員会の目標は
「年間貸出冊数が3万冊をこえる学校」
「みんながおうちでも本を読み、本が大好きな学校」
に決まりました
今年度もたくさん本を借りて、学校でもお家でも本をしっかり読めるようにしましょう
5年生も頑張っています。
昨日は、6年生の活躍を紹介しましたが、5年生も頑張っています
特に、朝は、他の学年がまだまだ学用品の準備中に、5年生はもう、連絡帳を書いたり何か話し合ったりタブレットを使って自主的に学習を始めていたり・・・
そして、廊下や階段の掃き掃除ボランティアは、6年生だけでなく「5年生」もしてくれていました
さすが学校をリードする高学年の仲間入り!! 意識も高まり、意欲いっぱいで、頼もしい5年生です
委員会活動 始動!!
昨日 14日(木)の6時間目は、今年度初めての「委員会活動」でした。
千塚小では、4・5・6年生が七つの委員会に所属して仕事をしています。
【運営委員会】
【環境美化委員会】
【保健安全委員会】
【放送委員会】
【給食委員会】
【図書委員会】
【体育委員会】
今回は組織作りや仕事の確認と分担、「どんな学校にしていきたいか」を話し合って、委員会のめあてを決めていました。千塚小学校の上学年として、これから頑張って仕事をしたり、工夫をしたりして、今よりもっと過ごしやすく、もっともっと楽しい学校にしていきましょう
新しい清掃場所で
今日から新しい清掃場所に代わります。子どもたちは、清掃場所に集まって、あいさつをしてから、役割分担をしたり清掃の仕方の確認をしたりしました。
少ない人数で広い清掃場所を担当するので、清掃用具をうまく使って、みんなで協力して学校をきれいにしていきましょう
初めての仕事もあると思いますが、自分の仕事をしっかり行い責任をもってよく働き、「健康でたくましい子ども」を育てていきたいと思います
昼休みは雨が上がって・・・
予報のとおり、肌寒い日になりましたね。昨日と比べて気温が10℃も低いそうです午前中から、小雨模様でしたところが、給食を食べ終わる頃、雨が上がって・・・
子どもたちは、ちゃんと空模様を確認しているようで、校庭で遊ぶことができました
新学期で、子どもたちにとってもご家族にとっても、「新しい環境」に疲れがたまりやすい時期ですさらに気温の変化が激しいので、体調を崩しやすいと思いますいつも以上に「早寝・早起き・朝ご飯」に心がけ、たっぷり睡眠をとり、抵抗力を高めてお過ごしくださいどうぞよろしくお願いいたします
6年生の活躍が、いろいろなところで
朝の1年生のお世話も、4日目。6年生も1年生もだんだん慣れてきて、1年生にとっては「手伝ってもらう」ところと、「見ていてもらう」ところを、しっかり区別しているようです。
「ここまでは自分でできるよ!!」「まだ難しいから、手を貸してほしいなぁ」というところを、6年生がくみとってくれています。にっこり笑顔で気持ちを表したり、「ありがとう」と言葉にして伝えたり・・・
他の学年の子どもたちが、朝の荷物の片付けや提出物、学習の用意をしているころ・・・
6年生が、廊下や階段の掃き掃除をしてくれていましたよ
昨日はロング昼休みで、掃除がなかったせいか、ほこりがいっぱい
6年生の働きで、きれいな校舎で気持ちよく過ごせますいつも本当にありがとう
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上に掲載されている文書や画像等のコンテンツの無断使用・転載・引用を禁じます。
栃木市教育ポータルサイト及び栃木市立小中学校ホームページ上における文書・画像等コンテンツの著作権は、栃木市教育委員会及び栃木市立小中学校に帰属します。
一部の画像等の著作権は、撮影者や画像提供者などの原著作者が所有します。